Teresinha Cid Constantinidis

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (1987), mestrado em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - IP-USP (2000) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2011). É professora adjunta IV do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Espírito Santo - UFES e professora colaboradora do Programa de Pós Graduação em Psicologia - PPGP-UFES. Tem experiência na área de saúde mental, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de cuidado em saúde mental; sofrimento psíquico e familiares; atividade/ ocupação e saúde mental.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2007 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Familiares de pessoas com sofrimento psíquico e profissionais de saúde mental da cidade de Vitória ES: encontros e desencontros
Angela Nobre de Andrade.

Mestrado em Psicologia Social

1996 - 2000

Instituto de Psicologia - USP
Título: Possibilidades e limites na constitui''cão de grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos: uma leitura a partir de Pichon-Rivière,Ano de Obtenção: 2000
Maria Inês A. Fernandes.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Grupo de Terapia Ocupacional; Psicose; Saúde mental; Terapia Ocupacional; Grupo Operativo.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Especialização interrompida em 1993 em Terapia Ocupacional em Saúde Mental

1989 - Interrompido

Centro de Estudos de Terapia Ocupacional
Ano de interrupção: 1993

Especialização em Terapia Ocupacional Psiquiátrica

1988 - 1989

Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto da USP
Título: Aprimoramento em Terapia Ocupacional em Psiquiatria
Orientador: Supervisor: Adriana Sparemberg de Oliveira
Bolsista do(a): Fundação de apoio a pesquisa do Estado de São Paulo, FUNDAP, Brasil.

Graduação em Terapia Ocupacional

1983 - 1987

Universidade Federal de São Carlos

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Formação complementar

1994 - 1995

Percorso di formazione per operatori dei servizi i. (Carga horária: 960h). , Dipartimento di Salute Mentale di Trieste., DSM TRIESTE, Itália.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Mental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

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Organização de eventos

LEÃO, A. ; CONSTANTINIDIS, Teresinha Cid ; SANTOS, J. L. G. ; BELOTTI, Meyrielle . II Seminário Estadual de Saúde Mental - ES. 2018. (Outro).

CONSTANTINIDIS, T. C. ; TANO, B. L. ; MARINHO, F.D. ; BELOTTI, Meyrielle . Fórum Estadual das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Terapia Ocupacional. 2018. (Outro).

CONSTANTINIDIS, T. C. ; LEÃO, A. ; CUNHA, A. C. ; MARINHO, F.D. ; BARDI, G. ; MONZELLI, G. A. ; ALBUQUERQUE, K. A. ; MACEDO, M. D. C. ; Garcia, A.L. ; Coutinho, G. ; SIME, M. M. . XV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional e IV Seminário de Pesquisa em Terapia Ocupacional. 2016. (Outro).

LEÃO, A. ; BELOTTI, Meyrielle ; CONSTANTINIDIS, T. C. . I Seminário Estadual de Saúde Mental do Espírito Santo. 2015. (Outro).

CONSTANTINIDIS, T. C. ; MARINHO, F.D. ; BELOTTI, Meyrielle ; SIME, M. M. ; MONZELLI, G. A. . II Semana de Terapia Ocupacional da UFES. 2014. (Outro).

CONSTANTINIDIS, T. C. ; MARINHO, F.D. ; CUNHA, A. C. ; Garcia, A.L. . I Semana de Terapia Ocupacional da UFES. 2012. (Outro).

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Participação em bancas

Aluno: Silvia Campos Brunetti Spagnol

Borloti, E. B.;CONSTANTINIDIS, T. C.; RAMOS, F. P.. ?FAMILIARES DE DEPENDENTES QUÍMICOS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: PANORAMA ATUAL E PERFIL DO GRUPO?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Iagor Brum Leitão

AVELLAR, L. Z.; COUTO, M. C. V.;CONSTANTINIDIS, T. C.. O Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil (CAPSIJ) de Vitória: Dez anos de funcionamento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniel Delvano Silva Cunha

Lavrador, M. C.; Lima, E. M. F. A.; Machado, L. A. D.; Caliman, L. V.;CONSTANTINIDIS, T. C.. "Artifícios, narrativas e bricolagens: efetu(ações) na clínica do oficinar". 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Meyrielle Belotti

AVELLAR, L. Z.; DALBELLO, M.; ALMEIDA, E.R.; SODRÉ, F.;CONSTANTINIDIS, T. C.. Núcleo Ampliado de Saúde da Família: potencialidades. desafios e impasses para a sua consolidação. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Pedro Machado Ribeiro neto

AVELLAR, L. Z.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Moreira, M. I. B.; Bonomo, M.; Andrade, A. N.. CONVIVENDO COM RESIDENCIAS TERAPÊUTICAS: concepções sociais, processos identitários e relações intergrupais. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Scheila da Silva Rasch

AVELLAR, L. Z.;CONSTANTINIDIS, T. C.; GARCIA, M. L. T.; TRINDADE, Z. A.; SOUZA, L. G. S.. Flores conversando no Jardim: Estratégias do cuidado de si por mulheres em Tratamento no CAPS ad?CPTT na Reinvenção de suas Vidas. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: LORENA SCHETTINO LUCA

Bonomo, M.; AVELLAR, L. Z.;CONSTANTINIDIS, Teresinha Cid. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE SUICÍDIO: MÍDIA JORNALÍSTICA, REDES SOCIAIS E O CENTRO DE VALORIZAÇÃO DA VIDA (CVV).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Silvia Campos Brunetti Spagnol

Borloti, E. B.;CONSTANTINIDIS, T. C.; RAMOS, F. P.. Familiares de dependentes químicos na rede de atenção psicossocial: panorama atual e perfil do grupo. 2017.

Aluno: Iagor Brum Leitão

AVELLAR, L. Z.;CONSTANTINIDIS, Teresinha Cid; TANO, B. L.. O centro de atenção psicossocial infanto-juvenil (CAPSi) de Vitória, Espírito Santo: um estudo comparativo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcela Tommasi Abaurre

AVELLAR, L. Z.;CONSTANTINIDIS, T. C.; NASCIMENTO, C. R. R.. Familiares e cuidadores de crianças e adolaescentes atendidos no CAPSi de Vitória ES: concepções sobre sofrimento psíquico e intervenção no campo da saúde infanto-juvenil. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Átala Lotti Garcia

Costa, S.L.;CONSTANTINIDIS, T. C.; MAZITELLI, F.. Avaliação da formação em Terapia Ocupacional frente às demandas do Sistema Único de Saúde- SUS. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência superior) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Eliana Luz Vicentini e Sabah Rajab

Costa, S.L.;CONSTANTINIDIS, T. C.; BONATES, P.. A construção de uma equipe interdisciplinar na enfermaria de um hospital asilar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Fabiola Cristina Dias Batista

BICUDO, S. D. S.;CONSTANTINIDIS, T. C.; FIGUEIREDO, T. A. M.. Promovendo a independencia de idosos com seqüelas de acidente vascular encefálico através do tratamento terapêutico ocupacional. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vinícius Vieira Mota

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.. A IMPORTÂNCIA DA RELIGIOSIDADE NO PROCESSO SAÚDE/DOENÇA MENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rovana Patrocínio

LEÃO, A.;CONSTANTINIDIS, T. C.; DUTRA, F.. O Acompanhamento terapêutico em saúde mental e a clínica do fora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ariele Alves de Andrade e Pâmela Trindade

ALBUQUERQUE, K. A.;CONSTANTINIDIS, T. C.; MOURAO, A.. Crenças e práticas parentais em famílias com e sem crianças com paralisia cerebral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Camila Favero Fiorin

DALBELLO, M.;CONSTANTINIDIS, T. C.; DUTRA, F.. VIVENDO A QUEIMADURA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: FERNANDA LIVIA COSTA FRECHIANI

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Saúde mental, Atenção básica e grupos de Terapia Ocupacional: revisão integrativa de literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Izete Rodrigues Falcao

LEÃO, A.;CONSTANTINIDIS, T. C.; DUTRA, F.. O processo de trabalho do Terapeuta Ocupacional na atenção básica: Um olhar para a Atenção em saúde Mental no município de Cariacica- ES.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Isabela Siqueira

LEÃO, A.;CONSTANTINIDIS, T. C.; BELOTTI, Meyrielle. Prevenção do suicídio na atenção básica: a perspectiva dos trabalhadores de saúde mental em municípios da Grande Vitória ES.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Indiara Candido Viana

CONSTANTINIDIS, T. C.; DUTRA, F.; LEÃO, A.. TERAPIA OCUPACIONAL E UTI NEONATAL: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO JUNTO ÀS MÃES DE PRÉ-TERMOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Leoni da Silva Mendonça

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; STANGE, D.. PRÁTICAS EM SAÚDE MENTAL: O CENÁRIO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Amabile Teresa Lima Neves

Garcia, A.L.;CONSTANTINIDIS, T. C.; BELOTTI, Meyrielle. A VIVÊNCIA DO CLIMATÉRIO E AS POSSÍVEIS INTERVENÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL EM SAÚDE DA MULHER NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Paula Matos Mendes

CONSTANTINIDIS, T. C.; LEÃO, A.; BARDI, G.. PSICOPATIA: CASO DE JUSTIÇA OU CASO DE SAÚDE?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Aline Caus Zuque e Jennifer Mancini

Coutinho, G.;CONSTANTINIDIS, T. C.; LEÃO, A.. As intervencoes de profissionais de saúde na atenção aos familiares de pessoas com transtorno mental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosangela V

CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.; Coutinho, G.. Guimarães e Patrícia A. Costa.Contribuições da Terapia Ocupacional com enfoque na visita domiciliar do PSF em Unidade de Saúde. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdades Integradas São Pedro.

Aluno: Raphaele Cristina Julião e Simone Cristina Itaboraí

CONSTANTINIDIS, T. C.; CUNHA, A. C.; BELOTTI, Meyrielle. A atuação da Terapia Ocupacional na promoção da qualidade de vida em saúde mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdades Integradas São Pedro.

Aluno: Rackel Christina Castro Perry

CONSTANTINIDIS, T. C.; Gorza, A. N.; Cunha, L. S.. Olhares sobre a loucura: desafios contemporâneos na assistência em saúde mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de São Pedro.

Aluno: Kallyn C

MAZITELLI, F.; COLPAS, M. D. G.;CONSTANTINIDIS, T. C.. P. Caldeira e Synara S. Novaes.brinquedoteca em enfermaria pediátrica de oncologia. Qual a importancia deste recurso para a Terapia Ocupacional?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Luciana A

COLPAS, M. D. G.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Costa, S.L.. Alves e Patrícia B. da Costa.A atuação da Terapia Ocupacional em setor de cardiologia. Qual a importancia desse profissional?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Luana V

MAZITELLI, F.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. B. da Costa e Thaís B. P. de Almeida.Terapia Ocupacional: estruturação de cotidiano e promoção de qualidade de vida para meninas em idade limite de abrigamenyo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Juliana Soares

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Terapia Ocupacional no Espírito Santo: a situação do mercado de trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Roberta de Mendonça Porto

Costa, S.L.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Repercussões da institucionalização da saúde no Espírito Santo: limitações e benefícios deste processo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Camila Rabello Nicchio e Jaqueline C

Nunes, I. M.;CONSTANTINIDIS, T. C.; CUNHA, A. C.. Queiroz.O reflexo da postura do estagiário de Terapia Ocupacional na compreensão do paciente sobre seu atendimento terapêutico ocupacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Roberta de Azevedo Costa Pereira

BATISTA, F.C.D.; LEAL, K. M.;CONSTANTINIDIS, T. C.. A intervenção da Terapia ocupacional nas orientações ao cuidador domiciliar do idoso com doença de Azheimer. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Meyrielle Belotti e Penha Cristina Soares Sarmenghi

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. A dinâmica familiar do portador de esquizofrenia - Uma visão da Terapia ocupacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Priscila Lígia Alvarino

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Os prejuízos em aspectos do cotidiano do indivíduo portador da depressão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Desiree A

CUNHA, A. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Pesca e Rita de C. S. de Oliveira.A equoterapia como recurso terapêutico: Uma abordagem da Terapia ocupacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Priscila Figueira e Roberta X

Garcia, A.L.;CONSTANTINIDIS, T. C.; CUNHA, A. C.. de Almeida.A importancia da equoterapia em casos de autismo infantil e o papel do terapeuta ocupacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

Aluno: Ferananda C

MARINHO, F.D.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Garcia, A.L.. Batista e Marceli K. Bravim.Verificação do nível de informação sobre hanseníase entre os discentes da Faculdade de Saúde e Meio Ambiente- FAESA Campus II. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação.

COUTO, M. C. V.; ARANTES, J. C.;CONSTANTINIDIS, Teresinha Cid. Concurso Público para Professor Efetivo - Departamento de Psicologia - Subárea "Tratamento e Prevenção Psicológica". 2017. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEÃO, A.;CONSTANTINIDIS, T. C.; SILVA, C. R.. Comissão julgadora para Concurso público para Professor DE de Terapia Ocupacional. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

BARBA, P. C. S. D.; CRUZ, D. M. C.;CONSTANTINIDIS, T. C.; JURDI, A. P. S.; SILVA, N. R.. Comissao Julgadora de Concurso publico para Professor DE, área de Terapia Ocupacional, subarea: Referencias Teóricos e Metodológicos em Terapia Ocupacional. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

Cid, M. F. B.;CONSTANTINIDIS, T. C.; Oliveira, A. S.. Comissao julgadora de Concurso Publico de provas e títulos para provimento de vaga para Professor Assistente A- DE, para a área de terapia Ocupacional, subárea Saúde Mental do Adulto. 2014. Universidade Federal de São Carlos.

CONSTANTINIDIS, T. C.; PINTO, M. P. P.; REZENDE, M. B.. Comissão julgadora de concurso publico para selecao de professor assistente para curso de Terapia Ocupacional sub área Infância e Adolescência. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; NICOLAU, S. M.; Oliveira, A. S.. Comissão julgadora de concurso publico para selecao de professor assistente para curso de Terapia Ocupacional sub área Saúde Coletiva. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

Lussi, I.; Matsukara, T.; Oliveira, A. S.; Marquetti, F.;CONSTANTINIDIS, T. C.. Comissão julgadora de Concurso público para cargo de professor ajunto, na área de Terapia ocupacional, subárea de Psiquiatria e saúde mental do Departamento de Terapia ocupacional da UFSCar. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

CONSTANTINIDIS, T. C.; BELOTTI, Meyrielle; SIME, M. M.. Comissão Examinadora do Processo seletivo Simplificado para contratação de professor substituto na área de Terapia ocupacional - Saúde mental. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; LEÃO, A.; SIME, M. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Curso de Terapia Ocupacional. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; MACEDO, M. D. C.; Coutinho, G.. Comissão Examinadora do Processo seletivo Simplificado para contratação de professor substituto na área de Terapia ocupacional - Infancia e adolescência. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; MACEDO, M. D. C.; CUNHA, A. C.. Comissão Examinadora do Processo seletivo Simplificado para contratação de professor substituto na área de Terapia ocupacional - Infancia e adolescência. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; Coutinho, G.; Chiaradia, A. C.. Comissão Examinadora do Processo seletivo Simplificado para contratação de professor substituto na área de Terapia Ocupacional - Saúde do trabalhador. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

CONSTANTINIDIS, T. C.; Jamal, C.; Coutinho, G.. Comissão Examinadora do Processo seletivo Simplificado para contratação de professor substituto na área de Terapia ocupacional - Saúde mental. 2010.

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Comissão julgadora das bancas

Helerina Aparecida Novo

NOVO, H. A.; MENANDRO, M. C. S.; Avellar, L.Z.; MORATO, H.. Familiares de pessoas com sofrimento psiquico e profissionais de saúde mental: encontros e desencontros. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espirito Santo.

MARIA INÊS ASSUMPÇÃO FERNANDES

FERNANDES, M. I. A.. Possibilidades e limites na constituição de grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

MARIA INÊS ASSUMPÇÃO FERNANDES

CONSTANTINIDIS, T. C.;FERNANDES, M. I. A.. O grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos e o processo de interação. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

EDA TEREZINHA DE OLIVEIRA TASSARA

TASSARA, E. T. O.; MAXIMINO, Viviane Santalucia; FERNANDES, Maria Inês Assumpção. Possibilidade e limites na constituição de grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos: uma leitura a partir de Pichon-Riviére. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

EDA TEREZINHA DE OLIVEIRA TASSARA

TASSARA, E. T. O.; BENETTON, Maria José; FERNANDES, Maria Inês Assumpção. O grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos e o processo de interação: uma leitura a partir de Pichon-Rivière. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Maria Cristina Smith Menandro

ANDRADE, A. N.; NOVO, H. A.;AVELLAR, L. Z.; MORATO, H.T.P.;MENANDRO, M. C. S.. Familiares de pessoas com sofrimento psíquico e profissionais de saúde mental: encontros e desencontros. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Henriette Tognetti Penha Morato

ANDRADE, Ângela Nobre de; MENANDRO, M. C. S.; NOVO, H. A.;MORATO, H. T. P.; AVELLAR, L. Z.. FAMILIARES DE PESSOAS COM SOFRIMENTO PSÍQUICO E PROFISSIONAIS DE SAÚDE MENTAL: ENCONTROS E DESENCONTROS. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Orientou

Ester Oliveira Batista

Encargos de familiares de crianças com sofrimento psíquico (Título provisório); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Pedro Henrique Cunha Duque

Matriciamento em Saúde Mental na cidade de Vitória ES (Título provisório); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Luciana Merçom

Saúde mental de trabalhadores de saúde mental ( Título provisório); Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Eliene Rocha Gomes

O suicídio de adolescentes e a vivência de seus familiares (Título provisório); Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mariana Capucho

Sobre o Habitar nas residencias terapêuticas: visão dos usuários; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Felipe Gomes Lemos

VOCÊ TEM FOME DE QUÊ? O IMPACTO DA DOENÇA CRÔNICA INFANTIL E DA REEDUCAÇÃO ALIMENTAR NO COTIDIANO FAMILIAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE) - Fundação de Apoio Cassiano Antônio Moraes, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Karla Belotti

Dependência química, qualidade de vida e a Terapia Ocupacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clinica) - Universidade Paulista; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Sérgio Leandro

Fotografia e empoderamento de jovens em vulnerabilidade social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Juliana de Almeida Souza e Letícia Santos Silva

O impacto da velhice na saúde mental do idoso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

LAILA CRISTINA DA SILVA e MARIA CRISTINA CARDOSO RIBEIRO

NINGUÉM QUER TER UM FILHO AUTISTA?: O COTIDIANO DAS MÃES DE CRIANÇAS COM AUTISMO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Felipe Correia e Lorrainy Barbosa

RELAÇÃO ENTRE CRIMINALIDADE E TRANSTORNO MENTAL: A PERSPECTIVA CIENTÍFICA E DO SENSO COMUM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Indiara Candido Viana

TERAPIA OCUPACIONAL E UTI NEONATAL: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO JUNTO ÀS MÃES DE PRÉ-TERMOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Ana Paula Matos Mendes

PSICOPATIA: CASO DE JUSTIÇA OU CASO DE SAÚDE?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

ANDREZA R

Ribeiro de Souza e Marlei Correa; O familiar de paciente portador de transtorno mental, processo de desinstitucionalização e a atenção em saúde mental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdades Integradas de São Pedro; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Luiza H

Cremasco e Viviane Angelina da Silva; O estresse ocupacional: a atuação preventiva da terapia ocupacional com militares do corpo de bombeiros de Vitória ES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdades Integradas São Pedro; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Caroline Fundão F

Lima e Daniela C; Marques; Encargos e expectativas de tratamento de familires de pessoas com transtorno mental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Geovana Reis Monteiro e Iara Alvarenga da Costa

O estresse no pronto socorro de um hospital geral e a intervenção da Terapia Ocupacional: em busca de uma melhor qualidade de vida ao profissional de enfermagem; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Carmelita C

de O; Sarmento e Denise da Silva Krebel; Uma visão global da saúde do trabalhador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Alexandra Rangel de Brito e Vana F

Araújo; A visão do dependente químico sobre o tratamento: a Terapia Ocupacional atende à demanda desses usuários?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Diana Menezes Santos Neves; Valéria de Lourdes Torres

Panorama de atuação da Terapia ocupacional na Farmacodependência; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Viviane batista Moraes

A atuação do terapeuta ocupacional nos CAPS da região sudeste do Brasil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Júlia Villela P

da Costa e Márcia Andreza F; Monelle; Terapia Ocupacional, atividades expressivas e psicose: reflexão de terapeutas ocupacionais que trabalham em saúde mental na Grande Vitória; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Fundação de Assistência e Educação; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Mirlan Cristian Mendes de Oliveira

Práticas de Acolhimento na perspectiva de profissionais de saúde de UBS da cidade de Vitória ES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Paloma Maires Hope

Processo de trabalho na Rede de Atenção Psicossocial da Grande Vitória e a atenção às situações de crise da pessoa em sofrimento psíquico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Letícia dos Santos Dias

Processo de trabalho na Rede de Atenção Psicossocial da Grande Vitória e a produção de atenção e cuidado à saúde mental infantojuveni; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Natália dos Santos Almeida

?O olhar de Terapeutas Ocupacionais e as oficinas terapêuticas em saúde mental?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Agnes Sunderhus Pereira

?Grupos de Terapia Ocupacional: limites e possibilidades das ações em saúde mental na cidade de Vitória-ES?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Alinne Souza Pinto

?Encargos e estratégias de enfrentamento no cotidiano de mães de crianças com autismo?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Juliana Nepomuceno Aroni

A utilização do grupo de Terapia Ocupacional como recurso terapêutico em saúde mental: revisão de literatura; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Lenise Moraes Santana

Atividade/ocupação nas ações de saúde mental: utilização de oficinas terapêuticas nos CAPS´s de Vitória ES; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Suzana Rodrigues Renó

Ocupação/atividade na saúde mental: Uso e concepção na Terapia Ocupacional; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

Rafaela Calegari e Thayana Silveira

Sétima arte, saúde e sociedade; 2007; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Faculdades Integradas São Pedro; Orientador: Teresinha Cid Constantinidis;

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Foi orientado por

Angela Nobre de Andrade

População, profissionais de saúde mental e reforma psiquiátrica; Início: 2007; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Laila Cristina da Silva

"Ninguém quer ter um filho autista": O Cotidiano das mães de crianças com Autismo; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Laila Cristina da Silva;

MARIA INÊS ASSUMPÇÃO FERNANDES

Possibilidades e limites na construção de grupo de terapia ocupacional com pacientes psicóticos: uma leitura a partir de Pichon-Riviére; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Ines Assumpção Fernandes;

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  • Garcia, A.L. ; CONSTANTINIDIS, T. C. ; Coutinho, G. . Cinema como recurso pedagógico de terapia ocupacional.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Garcia, A.L. ; Coutinho, G. ; CONSTANTINIDIS, T. C. . Percurso dos estudantes de Terapia Ocupacional na realização de uma pesquisa de campo.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. ; RIDOLFI, L. F. ; GUIMARAES, S. C. A. ; OLIVEIRA, L. A. . COTIDIANO, ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA E A TERAPIA OCUPACIONAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. ; Zuqui, A. C. ; VEDOVE, L. M. ; Coutinho, G. ; OLIVEIRA, C. S. R. . A PARTICIPAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NAS EQUIPES DE SAÚDE, NA VISÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: SABERES E PRÁTICAS QUE SE ARTICULAM?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Coutinho, G. ; CONSTANTINIDIS, T. C. ; GOMES, C. M. S. ; Silva, R. B. ; MACHADO, M. R. . O SUS DO MEU BAIRRO. O APRENDER-SUS SOB A ÓTICA DISCENTE E A ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM EM TERAPIA OCUPACIONAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. ; Garcia, A.L. . A participação popular no processo de Reforma Psiquiátrica Brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. ; Garcia, A.L. . Os encargos de familiares de pessoas portadoras de transtorno mental internadas em unidade de curta permanência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Garcia, A.L. ; CONSTANTINIDIS, T. C. ; Fritzen, A. . Transdisciplinaridade: Discussão da Saúde Coletiva tendo como ponto de partida as minorias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Coutinho, G. ; Garcia, A.L. ; CONSTANTINIDIS, T. C. . Projeto ORTA- órteses e adaptações para a comunidade: confecção, tratamento de terapia ocupacional e formação em serviço.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. ; Garcia, A.L. ; Coutinho, G. . "Cabeça vazia, oficina do diabo": Concepções de estudantes de terapia ocupacional sobre o termo ocupação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Garcia, A.L. ; CONSTANTINIDIS, T. C. ; MAZITELLI, F. ; Coutinho, G. ; Araújo, E. . "Gênero e Saúde: discussão pertinnte entre docentes". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. . Relato de um caso em saúde mental dentro da clínica de Terapia Oupacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. . Oficinas terapêuticas, grupo de terapia ocupacional e a especificidade da prática do terapeuta ocupacional.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. . O grupo de terapia ocupacional em uma abordagem operativa. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. . O grupo de Terapia Ocupacional e o processo de interação: Uma leitura a partir de Pichon-Rivière. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CONSTANTINIDIS, T. C. . Admissão e alta. 1992. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Outras produções

CONSTANTINIDIS, T. C. . Capacitação a profissionais de saúde Mental do CAPS Ilha de Santa Maria da cidade de Vitória ES. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSTANTINIDIS, T. C. . VI Jornada Científica FAESA. 2007. (Comissão Científica).

CONSTANTINIDIS, T. C. ; CUNHA, A. C. . Curso de Formação em acompanhamento terapêutico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O cuidado de si do profissional de saúde mental, Descrição: Apesar de tamanho adoecimento do profissional de saúde mental, a literatura mostra que não existem suficientes estratégias para cuidar desse sofrimento. Existem iniciativas no campo das políticas públicas para os trabalhadores de saúde, como a Política Nacional de Promoção da Saúde do Trabalhador do Sistema Único de Saúde ? SUS (Brasil, 2011) criada com o objetivo de promover a melhoria das condições de saúde do trabalhador do SUS, e também iniciativas isoladas de nível municipal (Silva, 2010) que visam cuidar das demandas de saúde e adoecimento de profissionais da saúde. Mas há uma lacuna entre a realidade da prática desses profissionais e aquilo que tem sido feito para cuidar das demandas referentes à saúde e adoecimento no trabalho (Ramminger, 2005, Fernandes & Marziale, 2014). Mesmo que os programas pautem promover a saúde integral desses profissionais, na prática a literatura continua mostrando significativos níveis de adoecimento dos profissionais (Athayde & Hannington, 2012, Ziget 2013, Fernandes & Marziale, 2014, Silva & Costa, 2008). Nesse sentido, compreendendo a escassez de iniciativas direcionadas a esse profissional, e percebendo que o próprio profissional pode desenvolver estratégias para cuidar de si mesmo, visando estar mais saudável no trabalho, o cuidado de si torna-se uma prática importante para a manutenção do bem-estar desse coletivo profissional, além de contribuir com a qualidade do cuidado prestado.Ainda não foram encontrados estudos que trabalhassem o cuidado de si do profissional de saúde mental especificamente, englobando a equipe de profissionais de um serviço especializado, mesmo que esse profissional sofra e adoeça em seu local de trabalho o que indica a necessidade de novos estudos para entender quais são as estratégias adotadas pelos profissionais desses serviços para cuidarem de si mesmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador / Luciana Nascimento Merçom - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Vivência acadêmica e a saúde mental de alunos de terapia ocupacional, Descrição: Estudos apontam a que a prevalência de transtorno mental em jovens estudantes é maior se comparado a jovens não estudantes e que a adaptação à universidade pode não ser bem sucedida, conduzindo a uma vulnerabilidade da saúde mental, trazendo sofrimento, emergindo conflitos de várias ordens, traços de transtornos mentais e, no extremo, processo suicida entre os estudantes. Os estudos com estudantes da área da saúde têm destacado a relação entre o sofrimento psíquico destes jovens e o fato do convívio com sofrimento e a dor, pertinentes à formação da área. Estudos apontam que o contato com o sofrimento psíquico de outras pessoas e com conteúdos acadêmicos diretamente relacionados com a subjetividade humana podem induzir sofrimento psíquico. A formação do terapeuta ocupacional passa por fatores, discutidos até aqui, relacionados ao sofrimento psíquico do estudante tanto na área da saúde como da área de humanas, áreas que compõem seu campo de conhecimento e prática. Pesquisa realizada com alunos de Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Medicina, aponta a prevalência de depressão e suicídio ser significativamente maior entre os alunos de Terapia Ocupacional em relação aos outros cursos. Este projeto apresenta como objetivo geral compreender a relação entre a vivência universitária de alunos de terapia ocupacional e sofrimento psíquico.Serão participantes do estudo, 90 alunos de graduação em Terapia Ocupacional vinculados a Universidade Federal do Espírito Santo - UFES.Será utilizado Para coleta de dados serão utilizados como instrumentos: (a) questionário auto-aplicável, anônimo, investigando dados socioeconômicos (b) Questionário de Vivência Acadêmica, na versão reduzida - QVA-r (c) Grupo focal. Serão realizadas seis sessões de grupos focais com participação de média de 15 estudantes em cada um.Os dados do grupo focal serão analisados dados do grupo focal utilizando-se como ferramenta o software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). Os dados dos questionários passarão por tratamento estatístico em relação a correlações e análise de regressão utilizando-se programa SPSS 16.0.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Integrante / Thelma Simões Matsukura - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    VIVÊNCIAS DE SOBREVIVENTES AO SUICÍDIO DE JOVENS, Descrição: O suicídio parece colocar questões subjetivas para os sobreviventes, ou seja, pessoas afetivamente próximas da pessoa que o cometeu. Enlutados por suicídios de jovens têm que lidar, além da perda da pessoa, com o fato de não terem realizados os planos que se faziam e as expectativas que se tinham em relação a esse jovem. Este estudo tem como objetivo conhecer as vivências de sobreviventes ao suicídio de jovens. Trata-se de projeto de estudo qualitativo, cujo instrumento de coleta de dados será a entrevista narrativa. Participarão desta pesquisa, sobreviventes de suicídio de adolescentes ou jovens de 15 a 29 anos. Como análise dos dados, será utilizada a análise de conteúdo temática de Bardin (1979) e os resultados serão discutidos com a literatura científica sobre o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador / Eliene Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Práticas de Acolhimento na perspectiva de profissionais de saúde da atenção básica, Descrição: Em revisão bibliográfica preliminar dos trabalhos sobre o tema Acolhimento no SUS, verifica-se carência de trabalhos que analisem o dispositivo Acolhimento na visão dos profissionais. Para os trabalhadores da saúde os dispositivo do atendimento humanizado na atenção básica, destacando-se o Acolhimento, podem apresentar significações diversas entre os profissionais e entre estes e as diretrizes do PNH, o que pode afetar a execução dos princípios do SUS. Qual o papel do Acolhimento na construção do cuidado integral em saúde na perspectiva desses atores? Como o Acolhimento atua na mudança dos modelos de gestão e de atenção no cotidiano dos serviços de saúde? O objetivo deste estudo é analisar a estratégia de acolhimento desenvolvida em uma unidade básica de saúde sob a perspectiva do profissional de saúde. Este trabalho justifica-se pela importância do acolhimento como ferramenta para a melhoria e direcionamento do o serviço de saúde, ferramenta para reestruturação do serviço vigente, tornando assim o atendimento universal e igualitário, conforme os princípios do SUS e que, ao adotar práticas centradas no usuário, faz-se necessário entender e desenvolver capacidades de acolher, de incorporar mais tecnologias leves que se materializam em práticas relacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    A Percepção dos Moradores do Serviço de Residências Terapêuticas sobre o significado do habitar, Descrição: O Serviço Residencial Terapêutico aparece como ?moradias ou casas inseridas, preferencialmente, na comunidade? (Brasil, 2000, s/p), mas também é definindo como modalidade assistencial substitutiva da internação psiquiátrica e como unidade de suporte, indicando-o como um serviço de saúde, não caracterizando as Residências somente como ?lar?. Cria-se uma direção ao pensar a RT como um local de passagem, apontando para outras possibilidades que não apenas a RT, e dessa forma, oferta-se ao morador, um ambiente facilitador para que ele crie seu próprio modo de viver. Considerando a ideia da inserção em uma RT ser um processo transitório e não o objetivo final, é necessário repensar o percurso da reabilitação psicossocial no sentido de que a aproximação do morador de sua família e a retomada de laços familiares se torna essencial neste processo. No entanto, a residência como moradia, como lar, não tem sido questionamento de estudos nacionais sobre o SRT. Não é possível, contudo, afirmar que a RT é um casa para todos os moradores, ainda que não considerada como uma ?não casa?, por se tratar de um espaço não asilar, com características de uma residência, e com objetivos de abrigar e oferecer um espaço de interação social e valorização da subjetividade e individualidade dos moradores. Pensando nesta perspectiva da casa e do habitar, o sujeito sai desse espaço asilar e tutelar, que não é sua casa para um lugar posto e escolhido por outros, sem que seus desejos e anseios sejam considerados, e que deve ser considerada sua casa.Os estudos existentes sobre as Residências Terapêuticas têm geralmente, como participantes, os cuidadores e/ou profissionais de saúde, não existindo então, os que abordam o ponto de vista do morador com relação às RTs.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Processo de trabalho na Rede de Atenção Psicossocial da Grande Vitória: os caminhos e os impasses na produção do cuidado em saúde mental., Descrição: O processo de Reforma Psiquiátrica Brasileiro apresenta importantes avanços na consolidação de um modo de cuidado que não centralizada mais a assistência no Hospital Psiquiátrico, com a proposição de um modelo de atenção à saúde mental de base territorial e comunitária, norteado pela Política Nacional de Saúde Mental no Sistema Único de Saúde (SUS). Para tanto, configura-se Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), composta por diferentes serviços e programas. A afirmação do cuidado em liberdade no modo psicossocial ainda vem sendo construído com inúmeros embates e desafios, como as dificuldades de constituição da RAPS e do seu funcionamento em conformidade com os preceitos da atenção psicossocial. Observa-se que a realidade do contexto capixaba no campo das políticas e práticas em saúde mental, demanda ainda clareza e discussão em prol da produção de cuidados rumo ao paradigma psicossocial. Propomos a avaliação do processo de trabalho na produção de cuidado da saúde mental no interior da RAPS, a partir de alguns eixos temáticos. Por meio da realização de Grupos Focais com os trabalhadores de saúde mental e gestores, o projeto busca também intervir junto aos profissionais de saúde mental nas dificuldades inerentes à prática. É parte fundamental do projeto, portanto, a discussão com os profissionais de saúde mental e gestores, dos municípios da Grande Vitória, sobre as possibilidades e os limites das práticas de cuidado na concretização da RAPS, e a potencialização da qualidade das práticas sustentadas no campo da Atenção Psicossocial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Integrante / Adriana Leao - Coordenador / Jorge Luiz Gonçalves dos Santos - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Encargos e estrategias de enfrentamento no cotidiano de mães de crianças com autismo, Descrição: O autismo é conhecido popularmente por suas características peculiares em que a criança pode ter alterações de comportamento, afeto, dificuldade para se relacionar com outras crianças e com os pais. Algumas famílias podem se adaptar positivamente à realidade na adaptação com o filho com necessidade especial e outras podem vivenciar um processo de profundo desgaste e desajuste familiar.A partir de uma implicação maior no tratamento, do contato cotidiano, geralmente são as mães que identificam algum problema, buscam o tratamento, acompanham seus filhos no cotidiano, tornam-se responsáveis pela administração das prescrições médicas e devem enfrentar e manejar as reações da criança em seu dia a dia. Em face dessa demanda de cuidados, essas mães têm que redimensionar as expectativas quanto ao futuro de seu filho com autismo e quanto ao próprio futuro já que a demanda de cuidados pode gerar perdas e empobrecimento na vida social, afetiva e profissional desses atores.considera-se importante a identificação da sobrecarga da mãe da criança autista, assim como as estratégias de enfrentamento das dificuldades cotidianas decorrentes desta problemática, realizadas por essas mães, além de compreender as expectativas dessas mães em relação ao futuro de seus filhos. Para coleta de dados, serão realizadas entrevistas com mães de crianças com autismo. O modo como serão conduzidas as entrevistas, nesse trabalho, classificam-nas segundo o tipo semi-estruturada ou semi-dirigida de questões abertas. Participarão da pesquisa, mães de crianças com autismo. A amostra será intencional, utilizando a técnica de "bola de neve".O numero de participantes será determinado pelo critério de saturação. O tratamento do material, a sua codificação, se dará por intermédio da análise de conteúdo, na modalidade de análise temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador / Fabiana Drumond Marinho - Integrante.

  • 2013 - 2016

    GRUPO DE TERAPIA OCUPACIONAL: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, Descrição: O grupo de terapia ocupacional, utilizado como técnica terapêutica, permite a promoção, a integração e a troca de experiências e vivências entre os integrantes do grupo através da experimentação com diversos materiais e atividades, possibilitando, a partir das questões referentes as necessidades e dificuldades de cada um, a re-significação da própria história e a tentativa de elaboração grupal. Autores da área apontam a necessidade de realização de pesquisas que caracterizem e definam esses grupos. Objetivos: caracterizar e definir o grupo de terapia ocupacional segundo produção cientifica recente da área.; rever o conceito de grupo em trabalhos recentes da literatura nacional e internacional em Terapia ocupacional; verificar quais áreas de conhecimento são utilizadas pelos terapeutas ocupacionais na realização de grupos de terapia ocupacional; discutir e analisar a ação terapêutica do grupo de terapia ocupacional. Metodologia: será utilizada pesquisa bibliográfica em publicações dos últimos dez anos disponíveis nas bases de dados Medline, do e do Scielo, utilizando-se das palavras-chave: grupo de terapia ocupacional, atividade grupal e grupo de atividades e seus correspondentes em inglês. Analise de dados: Os artigos serão classificados, comparados e analisados buscando-se responder aos objetivos do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Atividade/Ocupação nas ações de saúde da cidade de vitória -ES, Descrição: Em saúde mental, encontramos profissionais que utilizam de atividades em suas ações, baseados em diferentes concepções. O movimento de reforma psiquiátrica traz a Reabilitação Psicossocial como novo modelo de atenção em que, em suas estratégias de intervenção, o uso de atividades aparece como valioso recurso. Neste cenário, refletir sobre o lugar da prática em saúde mental, sobre os saberes que subjetivam a utilização da atividade, assim como a relação que usuários estabelecem com este tipo de atendimento, em sua experiência de tratamento, tem importância primordial. Este projeto tem como objetivo geral compreender a visão de profissionais e usuários sobre a utilização de atividades, em suas respectivas experiências. Será utilizado o método qualitativo de pesquisa, através de grupos focais, que será realizado com os profissionais de saúde mental e com os usuários de CAPS´s da cidade de Vitória ES. O tratamento do material, a sua codificação, se dará por intermédio da análise de conteúdo. Espera-se com os resultados colaborar para a discussão, reflexão e avaliação das ações em saúde mental, assim como colaborar com a produção científica sobre o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador / Alexandre Cardoso da Cunha - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Terapia Ocupacional e a Integralidade na visão de alunos do curso da saúde da Universidade Federal do Espírito Santo, Descrição: A integralidade depende, em boa medida, da forma como se articulam os saberes e as práticas dos trabalhadores de saúde. As dimensões que caracterizam a atenção integral em saúde só podem ser construídas e realizadas quando todos os componentes das ações terapêuticas estejam orientados de acordo com uma lógica comum, que busca evitar a fragmentação dos sujeitos, das necessidades e das ações. A ampliação e o desenvolvimento da atenção cuidadora desenvolve-se numa compreensão e conquista do trabalho em equipe multiprofissional, quebrando-se as relações de poder entre os profissionais de saúde, extinguindo-se a hegemonia de certas profissões. O terapeuta ocupacional é um profissional fundamental na atenção ao contexto, ao cotidiano dos sujeitos, suas condições e necessidades. No entanto é sabido a limitação do conhecimento da prática e do campo de ação desse profissional pelos outros membros da equipe. Dentre os inúmeros fatores que colaboram para isso, tem-se o fato da terapia ocupacional se inserir e se definir pela função ocupação, um termo ambíguo que pode tornar complexa a circunscrição da atuação do terapeuta ocupacional pelos outros membros da equipe. Outro fator a ser destacado é a falta de informação sobre as profissões da área, a integração de práticas e saberes multidisciplinares na formação dos profissionais de saúde. A partir dessas reflexões, este estudo tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos alunos de graduação dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição, sobre a terapia ocupacional e qual a visão destes estudantes sobre a integralidade em saúde. Trata-se de um estudo exploratório, cuja metodologia será através da aplicação de um questionário com quatro perguntas abertas aos alunos do primeiro e segundo período dos cursos mencionados, da Universidade Federal do Espírito Santo, e a partir destes dados, indicar estratégias que possam colaborar para a compreensão e conquista do trabalho em equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Integrante / Fabiana Drumond Marinho - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Familiares de pessoas com transtorno mental e profissionais de saúde mental: encontros e desencontros desta relação, Descrição: As demandas de familiares de pessoas com transtorno mental em relação aos serviços de saúde mental ainda estão por ser elucidadas e analisadas, assim como os dilemas enfrentados pelos profissionais na inclusão da família nos projetos terapêuticos e na assistência da pessoa portadora de transtorno mental. Diante de tais fragilidades nessa relação, e sem que os impasses sejam enfrentados e resolvidos, os serviços e as propostas da Reforma Psiquiátrica permanecem expostos a certas críticas que muitas vezes colocam em risco sua legitimação social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Aspirações Profissionais de estudantes de Períodos iniciais do curso de Terapia Ocupacional, Descrição: A terapia ocupacional é uma profissão que possibilita uma multiplicidade e diversidade de atuação. A delimitação de sua atuação profissional traz certa complexidade para sua compreensão. Estudantes de terapia ocupacional, nos períodos iniciais do curso quando ainda não tiveram discussão mais aprofundados a respeito da fundamentação, conceituação e extensão de sua prática, trazem, muitas vezes um saber popular, ligado ao senso comum, quanto à profissão, podendo criar equívocos quanto às suas expectativas e aspirações profissionais. Esta pesquisa terá como objetivo geral conhecer as aspirações profissionais destes estudantes. Será feita pesquisa com estudantes de segundo e terceiro período do curso de terapia ocupacional da UFES. Os dados serão coletados através de grupo focal e após transcritos, os dados serão analisados através de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresinha Cid Constantinidis - Coordenador / Fabiana Drumond Marinho - Integrante / Carolini da Silva Ramos de OLiveira - Integrante / Crystian M. S. Gomes - Integrante.

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Prêmios

2015

Paraninfa da V Turma de Terapia Ocupacional da UFES, UFES.

2014

Paraninfa da IV Turma de Terapia Ocupacional - UFES, UFES.

2013

Paraninfa da I Turma de Terapia Ocupacional da UFES, Universidade Federal do Espirito Santo - UFES.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Biomédico. , Av. Marechal Campos, 1468, Maruípe, 29040090 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 21227223, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atividades do desenvolvimento - Adulto e Velhice Abordagens Grupais Acolhimento e Produção de Cuidado na Terapia Ocupacional Fundamentos de pesquisa cientifica I Terapia ocupacional em saúde mental e psiquiatria II Orientação de trabalho de conclusão de curso I Orientação de trabalho de conclusão de curso II

  • 2009 - 2011

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Recursos Terapêuticos e Análise de Atividades I Recursos Terapêuticos e Análise de Atividades II Atividades do desenvolvimento humano - infância e adolescência Atividades do desenvolvimento humano -adulto e velhice Abordagens grupais em Terapia Ocupacional Estagio Supervisionado II - Saúde mental

    Atividades

    • 03/2018

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Grupos e Terapia Ocupacional, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado IV, OTCC II, Práticas em Terapia Ocupacional - Adolescência e juventude, Desenvolvimento na primeira infância

    • 03/2018

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos avançados em Psicologia e Saúde

    • 03/2017

      Direção e administração, Cento de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Sub coordenadora do colegiado do Curso de Terapia Ocupacional.

    • 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cento de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Presidente do Núcleo docente estruturante do curso de Terapia Ocupacional - NDE.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OTCC I, OTCC II, Psicologia, Desenvolvimento na primeira infância, Grupos e Terapia Ocupacional, Estágio Supervisionado II

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OTCC I, OTCC II, Psicologia, Desenvolvimento na primeira infância (0-5), Adolescência e Juventude, Atividade e participação na vida adulta

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Psicologia e Saúde I

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Fundamentos da Terapia ocupacional, Desenvolvimento na Primeira Infância (0-5), Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia, Psicologia, Acolhimento e produção de cuidado em Terapia Ocupacional, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado II

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em Psicologia e Saúde

    • 07/2015 - 12/2015

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades do desenvolvimento humano - Fase adulta e Velhice, Filosofia, Terapia Ocupacional em Saúde Mental II

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades do Desenvolvimento Humano - Fase adulta e Velhice, Estágio Supervisionado - Saúde Mental, Fundamentos de Terapia ocupacional, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I - Turma 6, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II - Turma 4, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I - Turma 5

    • 03/2011 - 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cento de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Componente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Terapia ocupacional - NDE.

    • 07/2014 - 12/2014

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acolhimento e Produção de Cuidado em Terapia Ocupacional, Atividades do Desenvolvimento Humano - Fase adulta e Velhice, Ética e deontologia, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acolhimento e Produção de cuidado em Terapia ocupacional, Ética e deontologia , Fundamentos de Pesquisa científica I, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I - Turma 17, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I - Turma 7, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II- Turma 5, Terapia Ocupacional em Saúde mental I

    • 03/2012 - 07/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cento de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Componente da Comissão Própria de Avaliação do Curso de Terapia Ocupacional - CPAC.

    • 07/2013 - 12/2013

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e Velhice, Estagio Supervisionado II - Saúde mental, Fundamentos da Pesquisa cientifica I, Orientação de trabalho de conclusão de curso I, Terapia Ocupacional em Saúde mental e psiquiatria II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Terapêuticos e analise de atividades I, Fundamentos da pesquisa cientifica I, Terapia Ocupacional em saúde mental e psiquiatria II, Acolhimento e produção de cuidado em terapia ocupacional , Orientação de trabalho de conclusão de curso II

    • 07/2011 - 05/2013

      Direção e administração, Cento de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Coordenadora do colegiado do Curso de Terapia Ocupacional.

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens grupais em Terapia Ocupacional, Acolhimento e produção de cuidado em Terapia Ocupacional, Estagio supervisionado II - Saúde mental, Orientação em Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 07/2012 - 12/2012

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acolhimento e produção de cuidado em terapia ocupacional, Orientação de trabalho de conclusão de curso II, Abordagens grupais

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens grupais em terapia ocupacional, Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e Velhice

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e velhice, Abordagens grupais

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades do desenvolvimento humano - Infância e adolescência , Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e Velhice

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos terapêuticos e analise de atividades I, Recursos terapêuticos e analise de atividades II, Atividades do desenvolvimento humano - Infância e adolescência , Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e Velhice

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos terapêuticos e analise de atividades I, Recursos terapêuticos e analise de atividades II, Atividades do desenvolvimento humano - infância e adolescencia, Atividades do desenvolvimento humano - Adulto e Velhice

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos terapêuticos e analise de atividade I, Recursos terapêuticos e analise de atividades II, Atividades do desenvolvimento humano - Infância e adolescencia

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Terapêuticos e Análise de Atividades I

  • 2007 - 2009

    Fundação de Assistência e Educação

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas ao curso de terapia Ocupacional: Modelos, métodos e técnicas em Terapia Ocupacional Terapia Ocupacional em Saúde mental Estágio supervisionado (Saúde mental) Disciplinas ministrada ao Curso de Psicologia: Psicopatologia II

  • 2006 - 2007

    Fundação de Assistência e Educação

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Dinâmicas Grupais Psicologia da pessoa portadora de necessidades especiais Estágio supervisionado (Saúde mental) Psicopatologia

  • 2004 - 2005

    Fundação de Assistência e Educação

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Psicopatologia Dinâmicas grupais Estágio Supervisionado

  • 2003 - 2004

    Fundação de Assistência e Educação

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: 1.Estágio supervisionado 2.Dinâmicas grupais 3.Psicologia da pessoa portadora de necessidades especiais

    Atividades

    • 03/2007 - 07/2007

      Extensão universitária , Faculdades Integradas São Pedro - Campus II, .,Atividade de extensão realizada, "Sétima arte, saúde e sociedade": organização de exibição de filmes e mesas redondas de discussão de temas de articulação entre cinema, fatos sociais e relacionados ao campo da saúde.rofissionais.

  • 2008 - 2009

    Centro de Atenção Psicossocial infanto-juvenil da PMV ES

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Atendimento individual e grupal em terapia ocupacional a crianças com transtornos mentais graves. Coordenação de grupos e oficinas terapêuticas. Atendimento aos familiares. Participação em trabalho interdisciplinar em saúde.

  • 1989 - 1991

    Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional chefe, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Cargo: Terapeuta Ocupacional Chefe. Atendimento em terapia ocupacional a pacientes em crise, em enfermaria psiquiátrica de curta permanência. Atendimento em terapia ocupacional, em nível ambulatorial, a pacientes egressos de internação psiquiátrica.

  • 1993 - 1994

    Dipartimento di Salute Mentale di Trieste.

    Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Técnica em saúde mental, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Acompanhamento do serviço de saúde mental de Trieste. Acompanhamento do serviço territorial, dos atendimentos dentro da proposta de desinstituionalização. Coordenação e organização de atividades no Centro di Salute Mentale di Aurisina (ITA)

  • 1991 - 1995

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atendimento em terapia ocupacional a pacientes em crise psiquiátrica no Hospital dia do Jabaquara. Atendimentos individuais e grupais em Terapia Ocupacional. Coordenação de grupo de familiares. Atendimento familiar. Coordenação de grupos e oficinas terapêuticas. Participação de equipe interdisciplinar em saúde.

  • 1998 - 2008

    Instituto Estadual de Saúde Pública do Estado do Espírito Santo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Atendimento em Terapia Ocupacional, a pacientes em crise psiquiátrica, em enfermaria de curta permanência do Hospital Adauto Botelho.