Luiz Carlos Marinho da Silva

Mestre em Ensino de Ciências com ênfase em Matemática pela Universidade do Grande Rio Prof. José de Souza Herdy/Unigranrio (2010), possui Especialização em Ensino de Matemática para os níveis Médio e Fundamental através da Universidade Castelo Branco (2005), Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade de Nova Iguaçu (1987). Atualmente trabalha como Professor das disciplinas de Cálculo, Cálculo Vetorial, Álgebra Linear, Geometria Analítica, Equações Diferenciais e Ordinárias, Geometria Plana, Geometria Espacial e Matemática Financeira para Turmas de Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Mecânica, Administração, Contabilidade, Recursos Humanos, Marketing e Licenciatura em Matemática nas unidades de Nova Iguaçu/RJ e Madureira/RJ da Universidade Estácio de Sá e na Universidade Geraldo di Biasi (UGB) unidade Nova Iguaçu/RJ. Atua também como Professor Regente de Matemática na E. M. Alberto José Sampaio da Prefeitura Municipal da Cidade do Rio de Janeiro e como Professor Regente de Matemática no Programa de Ensino de Jovens e Adultos (PEJA) na E. M. Prof. Oneres Nunes de Oliveira pela Prefeitura Municipal de Duque de Caxias/RJ, tendo atuado ao longo de vinte e cinco anos em turmas do Ensino Médio e Cursos Preparatórias com foco principal em concursos que visavam os diversos Vestibulares das Instituições Públicas e Concursos de Instituições Militares.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras e Ciencias Humanas

2009 - 2010

Universidade do Grande Rio
Título: Análise do Rendimento Escolar de turmas do 9 ano do Ensino Fundametal da Rede Pública Municipal de Duque de Caxias/RJ no Simulado de Matemática da Prova Brasil, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Eline das Flores Victer e Cristina Novikoff
Palavras-chave: Ensino de Matemática; Educação Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática

2003 - 2004

Universidade Castelo Branco
Título: Uma discussão sobre o ensino de geometria e o acesso às principais Universidades Públicas
Orientador: Prof. Ms. Marcelo Simão

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1982 - 1987

Universidade Iguaçú

Ensino Médio (2º grau)

1979 - 1981

Escola Tecnica do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro

Ensino Fundamental (1º grau)

1971 - 1978

Colegio Santa Maria

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Participação em eventos

6ª Olimpíada de Matemática da E. M. Alberto José Sampaio. Colaborador. 2018. (Olimpíada).

IX Fórum Nacional Docente 2018 da Universidade Estácio de Sá S. 2018. (Seminário).

5ª Olimpíada de Matemática da E. M. Alberto José Sampaio. Montagem e Correção das Avaliações. 2017. (Olimpíada).

VIII Fórum Nacional Docente 2017 da Universidade Estácio de Sá S. 2017. (Simpósio).

Evento de Abertura do Biênio da Matemática Brasil: 2017/2018. 2016. (Encontro).

1ª Olimpíada de Matemática da E. M. Alberto José Sampaio. Organizador da 1ª Olimpíada de Matemática da E. M. Alberto José Sampaio. 2013. (Olimpíada).

Avaliação: Uma relação ètica. 2006. (Encontro).

IV Seminário de Educação do Rio de Janeiro. 2006. (Seminário).

Jornada Educação 2006: Perspectivas Atuais em Educação. 2006. (Seminário).

Primeira jornada de lideranças da 6ª CRE.Projetos Pedagógoicos desenvolvidos pela E.M. Escultor Leão Velloso. 2006. (Encontro).

Programa de Educação de Jovens e Adultos: Abram Alas que Eu quero Falar.Exposição de trabalhos do PEJA. 2004. (Encontro).

3 Seminário Municipal de Educação de Belford Roxo: A Complexidade da Diversidade Humana no Eespaço Eescolar. 2003. (Seminário).

Multiculturalismo e Barreiras na Aprendizagem: enfrentando as diferenças em sala de aula. 2002. (Encontro).

5 Congresso ABEU de Educação do Grande Rio. 2001. (Congresso).

Jornada Pedagógica das Escolas-Rio:"Planejamento, Ensino e Avaliação de Competências. 2000. (Encontro).

3 Congresso ABEU de Educação do Grande Rio. 1999. (Congresso).

Encontro de Atualização para Professores de Matemática.Oficina de Origami. 1999. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo Otávio da Silva Nogueira

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. As potencialidades das TIC's no processo de ensino aprendizagem da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Rosana Luiza Clorimundo Martins

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. Contextualização como ferramenta para o ensino da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Tayná Gomes da Rocha

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. Ensino de matemática no contexto de educação inclusiva: a educação de surdos em questão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Thaís Barros Freire Vaz Chelo

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. A importância da educação financeira no ensino de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Bianca Alves do Nascimento da Costa

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. Ensino de matemática e a inclusão do aluno com surdez. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Leandro de Freitas Titoneli

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. O ensino de matemática no projeto mais educação: relato de experiência em uma escola pública na Baixada Fluminense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Leonardo Ferreira da Silva

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. O uso de vídeos no ensino e aprendizagem da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Rute Nogueira Rufino

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. Construção do pensamento algébrico por meio de atividades significativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: André Luiz de Jesus Bispo Dionísio

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. Algumas abordagens para o estudo de equação do 1 grau. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Fellipe Lucas da Silva Santos

Marcelo Bastos; Robson Ferreira da Silva;SILVA, L. C. M.. O uso do Geogebra no estudo de poliedros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estácio de Sá.

Produções bibliográficas

SILVA, L. C. M. . Análise do Rendimento Escolar de Turmas do 9 ano no Simulado da Prova Brasil: Estudo Exploratório na Rede Municipal de Duque de Caxias/RJ. Revista SODEBRAS , v. 67, p. 10-18, 2010.
SILVA, L. C. M. . Uma abordagem sobre o ensino e aprendizagem em matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, L. C. M. . Análise do Rendimento Escolar de Turmas do 9 ano da Rede Pública Municipal de Duque de Caxias no Simulado de Matemática da Prova Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, L. C. M. . Uma discussão sobre o ensino de Geometria e o acesso às principais Universidades Públicas. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco, 2004 (Monografia de conclusão de curso de Pós-Graduação (Especialização)).

Outras produções

SILVA, L. C. M. . Sugestões Metodológicas para a Rede Municipal de Duque de Caxias: Analisando os Erros para Corrigir as Deficiências. 2010.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Turmas de Graduação, Carga horária: 12

2011 - Atual

Universidade Geraldo Di Biasi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor com Mestrado, Carga horária: 12

1992 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Docente P I, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações:
Desde 04/2006 exercendo cargo de Coordenador Pedagógico na Escola Municipal Escultor Leão Velloso (VI CRE)

1994 - Atual

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P1, Carga horária: 16

1995 - 2016

Colégio e Curso Equipe Grau

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 10

1991 - 2004

Colégio Renovação

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 12