Ilton Pereira de Souza

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2005). É professor na EDUSESC/DF. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Estrangeira Moderna - Inglês.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2007 - 2008

Universidade Candido Mendes
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: VILSON SÉRGIO DE CARVALHO

Graduação em Letras - Português e Inglês

2002 - 2005

Universidade Estadual de Goiás
Título: O ROMANTISMO INGLÊS: INQUIETUDES POÉTICAS DE WILLIAM WORDSWORTH REVELADAS EM FRAGMENTOS DAS OBRAS O PRELÚDIO E BALADAS LÍRICAS
Orientador: MARIA D'ABADIA BARRETO

Formação complementar

2009 - 2009

FORMAÇÃO INICIAL/FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 304h). , Fundação Universa, FUNIVERSA, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO INICIAL/FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 304h). , Fundação Universa, FUNIVERSA, Brasil.

2008 - 2008

DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA, ESAF, Brasil.

2008 - 2008

DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA, ESAF, Brasil.

2007 - 2007

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE DIVERSOS ESTILOS DE LIN. (Carga horária: 200h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, IBE, Brasil.

2007 - 2007

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE DIVERSOS ESTILOS DE LIN. (Carga horária: 200h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, IBE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

ALBUQUERQUES, M. N. G. M. ; SOUZA, I. P. . EELFO - ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE LETRAS DE FORMOSA. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

GÊNESIS: UMA NOITE MAIS QUE CULTURAL.LITERATURA. 2003. (Outra).

I GINCANA CULTURAL DO CURSO DE LETRAS. PROVA FILANTRÓPICA. 2002. (Olimpíada).

IV SEMANA ACADÊMICA - AÇÃO, REAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO - A LUTA DA UEG EM BUSCA DO CONHECIMENTO.OFICINA CAMINHANDO COM AS LETRAS E O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA LITERATURA. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: DALINE MARIZ GONÇALVES

CARVALHO, M. G. M. P.;SOUZA, I. P.. CONTRIBUIÇÃO DO HIPERTEXTO COMO RECURSO TECNOLÓGICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA.

Aluno: Elias de Sousa Moreira

DUARTDaniela Bordalo DuarteE, D. B.;SOUZA, I. P.. UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO DETETIVE NAS NARRATIVAS DE EDGAR ALLAN POE, ARTHUR CONAN DOYLE, AGATHA CHRISTIE E DENNIS LEHANE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA.

Aluno: JOÃO PAULO GUIMARÃES DA SILVA

SILVA, M. G.;SOUZA, I. P.. ANÁLISE DO USO DA ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA.

Orientou

Rozalia Modesto de França

NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? TICs: A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS ? INGLÊS E ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA; Orientador: Ilton Pereira de Souza;

Osmagno Pereira Gomes

A IMPORTÂNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTOS DE APOIO AO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA ? INGLÊS DO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA; Orientador: Ilton Pereira de Souza;

DENIS VIEIRA LEMOS

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MEDIADO PELO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA; Orientador: Ilton Pereira de Souza;

Ana Carolina Arantes da Silva

LITERATURA INGLESA: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA ? INGLÊS DO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP/PROMOVE DE BRASÍLIA; Orientador: Ilton Pereira de Souza;

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2016

SESC/DF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês, Ensino Médio, unidade MEC, Taguatinga Norte-DF.

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês dos níveis Específico, Intermediário e Avançado, no CILT - CENTRO ESCOLAR DE LÍNGUAS DE TAGUATINGA.

2012 - 2014

Faculdades Integradas ICESP/PROMOVE de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa; Literatura Inglesa; Novas Tecnologias.

2011 - 2014

FAJESU ? CENTRO DE LÍNGUAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês, no Centro de Línguas, para estudantes dos níveis Intermediário e avançado.

2009 - 2010

SISTEMA FIBRA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês, Ensino Médio.

2010 - 2010

Faculdade da Terra de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês/Literatura Inglesa.

2008 - 2009

SEMED ? Secretaria Municipal de Educação, Unaí-MG

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Português e Língua Estrangeira Moderna-Inglês, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Projeto Acelerar para Vencer ? PAV.

2007 - 2008

SEEDF ? Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna: Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

2006 - 2007

Fundação Universa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna-Inglês, da modalidade EJA, pelo PROJOVEM ? Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Comunitária.

2002 - 2005

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: