Flavia Lopes Lobão

Graduada em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), em Letras - Português e Literaturas Correspondentes - pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro/PUC-RIO (2015). Especialista em Educação Infantil: Perspectivas de Trabalho em Creches e Pré-escolas, pela PUC/RJ(1996), em Supervisão e Orientação Educacional, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(1999). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2007). Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF (2016). Atuação profissional mais recente: Tutora/ Ead - CEDERJ/UNIRIO Disciplinas: Língua Portuguesa na Educação (também conteudista da disciplina) e Movimentos Instituintes e Educação. Professora da Escola Sá Pereira (da Educação Infantil ao Ensino Fundamental - primeiro e segundo segmentos). Atualmente: Professora EBTT no Colégio Universitário Geraldo Reis - COLUNI/UFF e cursa o pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF. Linha: Políticas, Educação, Formação e Sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal Fluminense
Título: PELA POETIZAÇÃO DA ESCOLA ? POR UMA AMBIÊNCIA (RE) ENCANTATÓRIA
Iduina Mont' Alverne Chaves. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Crianças e Escola em 3 atos: um estudo sobre infância, cidadania e autoria nas séries iniciais do ensino fundamental., Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Lígia Martha Coelho
Palavras-chave: autoria; cidadania; Infãncia; língua materna.

Especialização em Orientação e Supervisão escolar

1997 - 1998

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Especialização em Educacao Infantil

1995 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Graduação em Português _Literatura de Lingua Portuguesa

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Graduação em Bacharelado em Filosofia

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Pedagogia

1991 - 1994

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2005 - 2006

Extensão universitária em Curso de Extensão de Formação de Tutores. (Carga horária: 90h). , CEDERJ/UNIRIO, CEDERJ/UNIRIO, Brasil.

Participação em eventos

I Jornada de Estudos sobre Imaginário, Memória e Formaçáo Docente.Imaginário, Arte e Escola. 2019. (Simpósio).

I Simpósio de Educacão Básica do COLUNI/UFF: Desafios da Profissão Docente..Leitura e escrita no Ensino de Língua Materna e Estrangeira. 2018. (Simpósio).

VI Jornada de Estudos do Imaginário.Pela Poetizaçáo da Escola - uma ambiência (re)encantatória. 2018. (Outra).

XII CIHELA, 2016, Medellin. XII CIHELA congreso iberoamericano de historia de la Educación Latinoamericana, 2016.. ESCOLAS DA INFÂNCIA ? O QUE CONTAM OS PROFESSORES SOBRE ELAS. 2016. (Congresso).

Formação de Professores do Ensino Fundamental da rede SESI - RJ.Ensino da Língua Portuguesa: por uma experiência (re)encantatória. 2012. (Encontro).

IV Jornada dos Estudos do Imaginário - Encontro com o pensamento de Bachelard. 2012. (Outra).

Oficina Pedagógica na Formação de Professores da Rede Municipal de Paraty.Leitura e escrita nas séries iniciais. 2012. (Oficina).

Seminário Educação 2012 - Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativasd. 2012. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação.Infância e Autoria. 2011. (Outra).

IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação. 2011. (Outra).

II Seminário de Educação - Educar para Transformar (SME - Vassouras).A Literatura na Sala de Aula. 2002. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Educação: Educação, Democracia e Qualidade Social. 2002. (Congresso).

O cotidiano da Língua Portuguesa na Educação Infantil / SESC-Petrópolis.A Língua Portuguesa na Educação Infantil. 2000. (Outra).

Palestra na disciplina Educação Infantil / UNIRIO.Projetos Pedagógicos na Educação Infantil. 2000. (Outra).

Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil - Escola de Educação UNIRIO.Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil. 2000. (Encontro).

Práticas alfabetizadoras - Colégio Estadual Carmela Dutra - RJ.A importância do texto no processo de alfabetização.. 1998. (Outra).

VII Semana de Educação / UERJ.Descobrindo caminhos: tecendo fios de leitura e escrita.. 1998. (Oficina).

V Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - A Escola Cidadã no Contexto da Globalização. 1998. (Seminário).

Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1997. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Reestruturação Curricular: Identidade Social e a Construção do Conhecimento. 1997. (Seminário).

19° Reunião Anual ANPED: A Política de Educação no Brasil: Globalização e Exclusão Social. 1996. (Outra).

Educação popular / Escola Politécnica de Saúde Fundação Oswaldo Cruz.Alfabetização nas camadas populares: relato de uma experiência.. 1996. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1995. (Encontro).

Palestra na disciplina Alfabetização I / UNIRIO.O Construtivismo: Fundamentação Teórica e a Prática Escolar.. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Márcio Mori Marques

LOBAO, F. L.. Cacos de Vitral: Navegações ao redor do Imaginário. Por uma Educação Embalada pelo Poético e pelo Prosaico.. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Márcio Mori Marques

LOBAO, F. L.; MARENDINO, R. B.; CHAVES, I. M. B.. Girando e entretendo a razão, esse comboio de cordas: por uma educação embalada pelo poético e pelo prosaico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssia D`Ávila

LOBAO, F. L.; MARQUES, M. M.; CHAVES, A. J.. Por um jornalismo embalado pelo poético e pelo prosaico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Mariana Engracia dos Santos Silva

LOBAO, F. L.; MARQUES, M. M.; CHAVES, A. J.. O Emblemático Terceiro Milênio; a relação entre a sociedade do espetáculo , as tecnologias da informação e comunicação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Ideana Aparecida da Silva Lino

LOBAO, F. L.. Música na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivanea Carvalho Silva

LOBAO, F. L.. A função da música nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luzinete Sartori Cottini Moutinho

LOBAO, F. L.. O Lúdico na Educação Infantil: a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia do Couto Silva

LOBAO, F. L.. O lúdico na educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lídia da Silva Celestino

LOBAO, F. L.. O lúdico na educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia Gonçalves da Silva

LOBAO, F. L.. A importância do lúdico no cotidiano da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanielle Henriques Pedroza

LOBAO, F. L.. Trqabalho com projetos _ uma importante estratégia de ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Naira da Silva

LOBAO, F. L.. Psicomotricidade na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Cristina Romano de Souza

LOBAO, F. L.. Estimulação sócio-afetivapara bebês até os três anos- reflexões sobre uma experiência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geovania Priscila Dias Damaceno

LOBAO, F. L.. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana Mansur da Silva Correa

LOBAO, F. L.. O brincar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Pereira

LOBAO, F. L.. Educação e novas Tecnologias na prática pedagógica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Celhia Cristina Souto Coelho

LOBAO, F. L.. A contribuiçao da Literatura para o formaçao nas series iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Maria Helena de Oliveira Lima

LOBAO, F. L.. A importancia de despertar no aluno o gosto pela leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: VALÉRIA DA SILVA LIMA

LOBAO, F. L.. Ler por prazer: uma reflexao sobre as praticas de leitura nos anos iniciais de Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Ana Cristina de Barros Garcês

LOBAO, F. L.. A formaçao do aluno leitor: uma reflexao sobre as praticas de leitura na Educaçao Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Viviane da Silva de Oliveira

LOBAO, F. L.. A importancia da leitura no processo de construçao do conhecimento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Carla Maria Avila Provenzano Lopes

LOBAO, F. L.. Literatura Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Maria Auxiliadora Gomes de Paula Pessoa

LOBAO, F. L.. A Literatura como fonte de prazer e arte na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Cláudia dos Santos Silva Paiva

LOBAO, F. L.. Literatura/Poesia - Formação de Leitores e Escritores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Rosangela Maria Muniz

LOBAO, F. L.. Literatura Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

Aluno: Adriane Marci Gomes

LOBAO, F. L.; COELHO, L.M. Educação Integral- tempo intergral- concepção e práticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO.

LOBAO, F. L.; ROMANELI, T.J.M; ARGUESO, M. B. G. A.; COUTO, L. T.; ALMEIDA, M.C.S. Comissão Técnica de Análise da documentação dos projetos para pré-qualificação e qualificação das OSC - para creches. 2002. Secretaria de Desenvolvimento Social.

Orientou

Gilberto Luiz Lima Barral

Liga esse celular! Pesquisa e produção audiovisual em sala de aula; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Joana Rodrigues Moreira Leite

A formação continuada do professor de linguagem para uso das mídias e tecnologias digitais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Dalvanir Maria da Silva

Ferramenta web 2; 0 e o uso do blog como recurso de aprendizagem colaboraria: compartilhando ações e informações; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Ana Maria Campana

Webquest: Convergindo e Integrando Mídias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Clemilda Cabral Costa

Como os recursos tecnológicos podem contribuir no processo de ensino-aprensizagem de um aluno com necessidades especiais?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Eliane da Silva Santos

Midias na Escola:Quebrando paradigmas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Eliane Juceli Vicensi Obugalski

Experiencias do uso educacional de ferramenta Web 2,0 Bolg, ferramenta educacional?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Marilene Matter

A importnacia das TIC'S no processo de aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Laurides Nascimento Boaventura

A importancia do Uso das tecnologias na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Raimundo Rufino dos Santos

Uso de Midias na Escola: facilitando na aquisição e na construção do saber; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Simone Aparecida Pires

A Tecnologia como recurso pedagógico na prtica do educador; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Maria Solange Santiago

Material Impresso: Jornal como ferramenta para melhorara a orialidade e a escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Vanderleia Gallina

Projeto " um computador por aluno"(UCA); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Jane Bezzera da Silva

Mediações educativas: integrano TV e vídeo e Informática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Rosimery Paulino de Oliveira

Formação continuada:mediadora do protagonismo docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Catia Lima de Araújo Fernandes

Tecnologia aplicada ao processo de avaliação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Inês Salgado de Melo Primo

Wiki, ferramenta da web 2; 0 no trabalho pedagógico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Mariza Mezabarba Vieira Fidelis

Inclusão digital na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Valdina Dutra de Aguiar Foligno

Aprendizagem em sala de aulano ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Marcia Valeria de Paula Silva

Alfabetização: um novo olhar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Juliana Monnerat Rosa

Formação do leitor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Maria das Dores Matoos da Silva Medeiros

Entre a teoria e a prática: as hispóteses de escrita, fragmentos na construção da leitura e escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Emanuela Tuller Bello

A importância da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Thalita Silva Campos Soares

O que realmente devemos aprender no ensino da lingua moderna?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

FERNANDA MACHADO DA SILVA

Leitura_ideias sobre a formação do leitor no processo de alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Luciléia Machado da Silva

Alfabetização: reflexões sobre a práxis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Jane S

Pereira; O lúdico e a sua importância no processo de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Renata Rosa

Práticas Pedagógicas em berçários_inquietações de uma professora de bebês; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Maria Inês Guimarães Brum

A brincadeira na educação Infantil _ sua importancia no desenvolvimento integral da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Luciene Soares Lemos

A aquisição da escita como processo de organização do pensamento e expressão da visão de mundo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Carla Serafim Gonçalves

Alfabetização: a alegria de aprender brincando; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Aline Christina Rodrigues Gandra

Para uma apropriação social da leitura e da escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Ingrid Conceição Costa

Alfabetizaçao na Zona Rural: Considerações sobre uma prática pedagógica inovadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

REnata Quintanilha Nunes

Alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Angélica Cristina Simões F

de Souza; Leitura e Escrita - Educação Infantil - o processo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

JANE SOARES

Literatura Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Eleni Coelho Moura

Aprendizagem da Leitura e da Escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Paief) - CEDERJ/UNIRIO; Orientador: Flavia Lopes Lobao;

Produções bibliográficas

LOBAO, F. L. . Escola e Novas Tecnologias: Algumas reflexões. Pesquisas em Discurso Pedagógico (Online) , v. x, p. x, 2011.
LOBAO, F. L. ; COELHO, L. M. . Texto literário e texto jornalístico:um trabalho com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. In: FERNANDES, marcela Afonso;ROIPHE, Alberto. (Org.). Generos Textuais: teria e prática nos anos iniciais do ensino fundamental. Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. , p. -.
LOBAO, F. L. ; Carmen Sanches ; Cláudia Capelo ; Ingo Voese ; João Wanderley Geraldi ; Marcos Bagno ; Maria Lúcia Rezende ; Marliza Bodê de Moraes ; COELHO, L.M . Autoria, infância e escola: na contracorrente. In: Lígia Martha Coelho. (Org.). Lgua Materna nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental - DE concepções e de suas práticas. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2009, v. , p. 7-228.
LOBAO, F. L. . EDUCAR CONTRA A BARBÁRIE. REVISTA PONTOCOM, 24 set. 2016.
LOBAO, F. L. . PRIMEIRO DIA DE AULA. REVISTAPONTOCOM, 23 fev. 2015.
LOBAO, F. L. . VOCÊ TEM FOME DE QUÊ?. REVISTA PONTOCOM, 16 fev. 2014.
LOBAO, F. L. . VOLTA ÀS AULAS. REVISTAPONTOCOM, 22 fev. 2013.
LOBAO, F. L. ; CHAVES, I. M. B. . A vida na escola - narrativas, linguagens e simbolismos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOBAO, F. L. . O Não-Formal e o Informal em Educação: Centralidades e Periferias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOBAO, F. L. . Leitura e Escrita - por uma experiência (re)encantatória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBAO, F. L. ; COZZI, T. R. . Narrativas Infantis: por uma experiência de encantamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOBAO, F. L. . O Ensino e a aprendizagem da Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBAO, F. L. . Infância e Autoria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COELHO, L. M. ; BRITO, M.F.F ; ARAÚJO, Jucielma ; VIANA, J.V ; SILVA, M.A.R ; DALGOBBO, A. ; LOBAO, F. L. . Investigando as concepções de ensino da Língua Materna à distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COELHO, L. M. ; LOBAO, F. L. ; FERNANDEZ, M. A. . Desafios de uma formação inicial à distância: trabalhando com a língua materna no ensino fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LOBAO, F. L. . Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental no SESC. 2012.

LOBAO, F. L. . Ação de Capacitação em Educação " A lingua Portuguesa no ensino fundamental". 2010.

LOBAO, F. L. . Ação de Capacitação em Educação " O processo de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental". 2010.

LOBAO, F. L. . PNBE-2005 Programa Nacional de Biblioteca da Escola. 2006.

LOBAO, F. L. . Problematizando o ensino da língua portuguesa: considerações em torno da formação do leitor/autor.. 2014. .

LOBAO, F. L. ; CHAVES, I. M. B. . Intercâmbio de Pesquisa CIMNE/UFF UNIVERSIDADE DO MINHO. 2014. (Capacitação Técnica).

LOBAO, F. L. . Leitura e Escrita nas Séries Iniciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOBAO, F. L. . Ensino e Aprendizagem da Língua materna nas Séries Iniciais. 2012. .

LOBAO, F. L. . Reflexões sobre a leitura e a escrita. 2008. (Oficina).

LOBAO, F. L. . Concepções de Leitura e escrita. 2008. (Oficina).

LOBAO, F. L. . Em tempo de reconstrução: uma proposta de diálogo para confirmação de saberes e fazeres. 2006. .

COELHO, L.M ; LOBAO, F. L. ; FERNANDEZ, M. A. . Em tempo de reconstrução: uma proposta de diálogo para confirmação de saberes e fazeres.. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos - O ensino da língua portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental).

LOBAO, F. L. . Língua Portuguesa na Educação I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Encarte Complementar aos livros didáticos de Língua Portuguesa na Educação I).

LOBAO, F. L. . Língua Portuguesa na Educação Infantil. 2003. (Capacitação Técnica).

LOBAO, F. L. . Reencontro com a língua portuguesa: o dia-a-dia na Educação Infantil. 2002. (Capacitação Técnica).

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

Teatro e Cultura Popular, Descrição: Trata-se do Programa de Pré-Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flavia Lopes Lobao - Coordenador.
2005 - 2007

Investigando Concepções e Práticas de Ensino da Língua Materna, Descrição: A investigação vincula-se à linha de pesquisa Práticas Educativas, Linguagens e Tecnologia, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIRIO. Objetiva refletir acerca das concepções e práticas desenvolvidas, em Língua Materna, por alunos-pesquisadores/pesquisados e tutores do Curso de Pedagogia à Distância da UNIRIO. A pesquisa iniciou-se em 2005, com uma revisão bibliográfica que tinha, por objetivo, sedimentar o campo conceitural do que Bagno denomina de educação lingüística, cerne de nosso trabalho nas reflexões teórico-práticas e pesquisas de campo realizadas, em 2006. Neste ano, foi realizada a primeira dessas visitas, no município pólo de Saquarema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Lopes Lobao - Integrante / Lígia Martha Coelho - Coordenador / Maria de Fátima Ferreira de Brito - Integrante / Jucielma Araújo - Integrante / Janaina Nery Viana - Integrante / Maria Andrade Rodrigues Silva - Integrante / Aline Dalgobbo - Integrante / Marina Vilela Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lotação COLUNI/UFF

2015 - 2015

UNIRIO/UAB/UP/MOÇAMBIQUE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA, Carga horária: 10

2004 - 2004

UFRJ

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

02/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação/Licenciatura

2000 - 2002

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

01/2000 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização: Conteúdo e Forma, Currículo, Educação Infantil, Pensamento e Linguagem

2003 - 2015

Cederj/UNIRIO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor/ EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância de Língua Portuguesa na Educação I

Atividades

08/2003
Ensino, Paief, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Educação I

1999 - 2017

ESCOLA SÁ PEREIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Professora do Ensino Fundamental - Segundo segmento

Atividades

01/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes Plásticas, Ciências Naturais e Sociais, Ensino da Língua Materna
01/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

1997 - 1998

Creche Escola Ativa Idade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

03/1997 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização

1997 - 1998

IBISS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

10/1997 - 04/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino da Língua Materna/Formação de Jovens Educadores Sociais

1998 - 1998

Obra Social Santa Rita

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 10

Atividades

03/1998 - 12/1998
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Supervisão Pedagógica.

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora de Trabalho de conclusão de curso

Outras informações:
Orientadora de Trabalho de conclusão de curso da Pós- graduação " Especialização Tecnologias em Educação pós-graduação Lato Sensu"

1991 - 1995

Programa de Educação Social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Alfabetizadora.(Educação Infantil e Educação de Adultos) Pesquisadora: Parceria PROESO/UERJ - sobre o impacto da trabalho de alfabetização/letramento na comunidade.

Atividades

12/1997 - 07/1998
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora Pedagógica do Projeto Curumim.
02/1996 - 03/1997
Pesquisa e desenvolvimento, PROESO/FINNIDA -DIAKAONISSALAITOS.,Linhas de pesquisa
03/1991 - 03/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização de jovens e adultos, Turmas de Alfabetização Educação Infantil