Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena

Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e Pedagogia pela FCJP.Mestre em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU).Ex- Assessora Educacional do Município de Macapá, estado do Amapá.Ex- Professora Formadora do Curso de Aperfeiçoamento em Libras da Universidade Federal de Uberlândia.Ex- Professora Formadora do Curso de Gestão Pública da Universidade Federal de Uberlândia , em Ead.Pesquisadora e membro do Grupo de Pesquisa em Estudos da Linguagem, Libras, educação Especial e A Distância e Tecnologias- GPELEDT da Universidade Federal de Uberlândia com apoio do MEC/SECADI/FNDE. Membro do Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Formação Humana pelo CNPQ. Professora Colaboradora do Mestrado Profissional em Tecnologias, Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia. (UFU)Possui larga experiência educacional no ensino em estudos da Linguagem, Linguística, Língua Portuguesa e na área de Pedagogia.Sócia/proprietária e Editora \chefe da Editora Navegando Ltda- ME

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia
Título: IMPRENSA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PENSAMENTO EDUCACIONAL NO TRIÂNGULO MINEIRO (1930-1945)
, Ano de obtenção: 2011. WENCESLAU GONÇALVES NETO. Palavras-chave: Escola; IMPRENSA; História da Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

2000 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Classificado de Jornal: gênero discursivo legitimado pelo projeto do capital
, Ano de Obtenção: 2002.João Wanderley Geraldi.Palavras-chave: Classificado de jornal; Ideologia; Gênero de discurso; Propaganda; Lingüística.Setores de atividade: Educação.

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2009

Faculdade Cidade de João Pinheiro

Graduação em Letras

1986 - 1990

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Anped. 2009. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Imprensa e educação: um estudo sobre a educação em Uberlândia através do jornal "A Tribuna" (1930-1942). 2008. (Congresso).

VIII Jornada do Histedbr. História, Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional em Uberlândia através do Jornal "A Tribuna" (1930-1942). 2008. (Congresso).

I Encontro Internacional de Educação.Imprensa e Educação: estudo comparativo dos aspectos lingüísticos e suas concepções educacionais presentes nos classificados de jornal dos anos 80 dos séculos XIX e XX. 2007. (Encontro).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal "A Tribuna" (1930 - 1942). 2007. (Congresso).

VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal "A Tribuna" (1930 a 1942). 2007. (Congresso).

VI Jornada do Histedbr. VI Jornada do Histedbr. 2005. (Congresso).

II Jornada do Histedbr. II Jornada do Histedbr. 2002. (Congresso).

IV Congreso Iberoamericano de História de la Educacion Latinoamericana. V Congreso Iberoamericano de História de la Educacion Latinoamericana. 2001. (Congresso).

IV Congreso Iberoamericano de História de la Educacion Latinoamericana. IV Congreso Iberoamericano de História de la Educacion Latinoamericana. 1998. (Congresso).

XXXX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.XXXX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1995. (Seminário).

Linguagem e Sociedade - Pragmática.Linguagem e Sociedade - Pragmática. 1994. (Seminário).

XXXIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.XXXIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1994. (Seminário).

Estudo sobre a Sintaxe.Estudo sobre a Sintaxe. 1993. (Seminário).

Estudos Semâticos e Pragmáticos.Estudos Semâticos e Pragmáticos. 1993. (Seminário).

Encontro de Artes Sul Matogrossense I.Encontro de Artes Sul Matogrossense I. 1992. (Encontro).

O Caráter Interdisciplinar entre a Lingüística e a Lógica Matemática.O Caráter Interdisciplinar entre a Lingüística e a Lógica Matemática. 1992. (Oficina).

Análise Semio - Discursiva e sua Aplicação em Textos.Análise Semio - Discursiva e sua Aplicação em Textos. 1991. (Oficina).

Lógica da Ciência.Lógica da Ciência. 1991. (Seminário).

Metodologia da Síntese e Análise de Textos.Metodologia da Síntese e Análise de Textos. 1991. (Oficina).

Atualização e Aperfeiçoamento de Professores e Especialistas em Educação por Multimeios - Projeto Ipê.Atualização e Aperfeiçoamento de Professores e Especialistas em Educação por Multimeios - Projeto Ipê. 1990. (Outra).

Participação e Conscientização na Universidade.Participação e Conscientização na Universidade. 1990. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Valéria Gomes da Silva

LUCENA, M.L.A.S.; OLIVEIRA, G. S.; SANTOS, A. C. O.. As teconologias de informação e de comunicação nas práticas pedagógicas de professores de matemática nos anos iniciais do ensino funamental.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sergio Inácio Nunes

LUCENA, M.L.A.S.; BARAUNA, S. M.; CARVALHO, L. B. O. B.; OLIVEIRA, G. S.; MIRANDA, G. J.. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: IDEAÇÕES SOBRE O ACADÊMICO E O PEDAGÓGICO. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Helena Candelori

LUCENA, M.L.A.S.; FRANCA, R. L.;LUCENA, C.; TEIXEIRA, R. C. F.; BARAUNA, S. M.. O PROCESSO DE BOLONHA E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA.. 2013.

Aluno: Florinaldo Carreteiro Pantoja

LUCENA, M.L.A.S.; MARQUES, M. R. A.; CARVALHO, L. B. O. B.; BARAUNA, S. M.; BERNARDINO JUNIOR, R.. A EDUCAÇÃO SEXUAL NO AMAPÁ: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS DOCENTES. 2013. Tese (Doutorado em Economia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Adélia da Costa

LUCENA, M.L.A.S.; FRANCA, R. L.;LUCENA, C.; LIMA, A. B.; GARIGLIO, J. A.. Políticas de formação de professores para a educação profissional e tecnológica: cenários contemporâneos. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Emily Kohler

LUCENA, M.L.A.S.; BERTONI, S.; VIDAL, M. H. C.. As orientações do Ministério da Educação rumo à Pátria Educadora: uma análise das políticas para o Ensino Médio.". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade Presidente Antõnio Carlos de Uberlândia.

Aluno: Aline Aparecida Silva

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. O desenho como fator primordial no desenvolvimento infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Aluno: Bruno Henrique Brandão Martins

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. O papel do pedagogo na assessoria dos profissionais nas áreas organizacionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Aluno: Claudia Souto Mesquita

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. Compreendendo a criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Aluno: Daniela da Silva Miranda Santana

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. Desigualdade social e seus reflexos na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Aluno: Eliza Martins de Sousa

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. Acessibilidade da criança com deficiência física na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Aluno: Euzane Maria Cordeiro

LUCENA, M.L.A.S.; NUNES, S. C.. Educação de Jovens e Adultos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Católica de Uberlândia.

Santos; Rezende;LUCENA, M.L.A.S.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Didática Geral e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado - Prática de Ensino. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

Produções bibliográficas

LUCENA, C. ; Lurdes, Lucena ; FRANCA, R. L. . O Projeto Escola Sem Partido: Considerações Preliminares. DiversaPrática , v. 5, p. 136-154, 2018.
LUCENA, C. ; PREVITALI, F. S. ; LUCENA, M.L.A.S. . A resistência petroleira e a privatização do pré-sal no Brasil. Historia & Perspectivas (UFU) , v. 1, p. 1-17, 2016.
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. . A greve dos petroleiros de 1983 e a ditadura militar. Revista HISTEDBR On-line , v. 1, p. 1-15, 2014.
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. . Karl Marx, o trabalho e a formação dos trabalhadores no modo de produção capitalista. Revista Exitus , v. 4, p. 25-34, 2014.
LUCENA, M.L.A.S. . CLASSIFICADO DE JORNAL: GÊNERO DISCURSIVO LEGITIMADO PELO PROJETO DO CAPITAL. Revista HISTEDBR On-line , v. 1, p. 200-209, 2009.
LUCENA, M.L.A.S. ; Gonçalves Neto . Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal "A Tribuna" (1930 - 1942). Revista HISTEDBR On-line , v. 1, p. 200-209, 2007.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . O classificado de jornal como fonte de pesquisa: contribuição teórico-metodológica da Lingüística à História da Educação. Revista HISTEDBR On-line , Unicamp, v. 1, p. 1-10, 2004.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. ; MEDEIROS, M. G. . Escola e Participação Cívica: contradições do processo educativo. Revista HISTEDBR On-line , Unicamp, v. 1, n.1, p. 1-10, 2004.
Carlos, Lucena (Org.) ; Lurdes, Lucena (Org.) . A crise da democracia brasileira. 2. ed. Uberlândia: Navegando Publicações, 2019. v. 1. 1p .
Carlos, Lucena (Org.) ; Lurdes, Lucena (Org.) . Trabalho e educação: teoria e resistência. 1. ed. Uberlândia: Navegando Publicações, 2018. v. 1. 254p .
LUCENA, C. (Org.) ; Lurdes, Lucena (Org.) . A crise da democracia Brasileira. 1. ed. Uberlândia: Navegando Publicações, 2017. v. 1. 300p .
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa, gêneros discursivos e o tempo capitalista. 1. ed. Uberlândia: Navegando Publicações, 2016. v. 1. 135p .
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . Intelectuais em Disputa: Católicos, novos coronéis e a imprensa na década de 30. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2013. v. 1. 166p .
Lurdes, Lucena ; Carlos, Lucena . Da crítica emancipatória ao neocriticismo conservador ? a escola sem partido. In: Batista, Eraldo Leme; Orso, Paulino José; Lucena, Carlos. (Org.). Escola sem partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital. 1ed.Uberândia: Navegando Publicações, 2019, v. 1, p. 227-244.
Carlos, Lucena ; Lurdes, Lucena . A geopolítica internacional do petróleo e o golpe parlamentar no Brasil. In: Lucena, Carlos; Previtali, Fabiane Santana; Lucena, Lurdes. (Org.). A crise da democracia brasileira. 2ed.Uberlândia: Navegando Publicações, 2019, v. 1, p. 87-98.
LUCENA, C. ; Lurdes, Lucena . A geopolítica internacional do petróleo e o golpe parlamentar no Brasil. A crise da democracia brasileira. 1ed.Uberlândia: Navegando Publicações, 2017, v. 1, p. 97-108.
LUCENA, C. ; PREVITALI, F. S. ; LUCENA, M.L.A.S. ; FRANCA, R. L. . Seis de julho: a greve dos petroleiros contra o Fundo Monetário Internacional. In: Carlos Lucena; Antonio Bosco de Lima; Fabiane Santana Previtali. (Org.). 50 anos do golpe! 30 anos de redemocratização?. 1ed.Uberlândia: Navegando Publicações, 2016, v. 1, p. 145-172.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. ; PREVITALI, F. S. . Imprensa, política e educação no governo Vargas. In: Previtali, Fabiane; Carvalho, Carlos Henrique; Lima, Antonio Bosco. (Org.). O manifesto dos pioneiros da educação: leitura sobre seus 80 anos. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 257-274.
LUCENA, M.L.A.S. ; FRANCA, R. L. ; SANTOS, A. C. O. . O pensamento político no Triângulo mineiro na década de 1930 e início dos anos 40 manifesto pela imprensa. O manifesto dos pioneiros da educação: leitura sobre seus 80 anos. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 275-294.
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. ; FRANCA, R. L. ; PREVITALI, F. S. ; SANTOS, A. C. O. ; SILVA, L. C. . Mundialização e trabalho: um debate sobre a formação dos trabalhadores no Brasil. In: Carlos Lucena; José Claudinei Lombardi; Fabiane Previtali. (Org.). Mundialização do Trabalho, Transição Histórica e Reformismo Educacional. 1ed.Campinas: Navegando publicações e Editora Librun, 2014, v. 1, p. 162-182.
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. . MAX WEBER: BUROCRACIA,PENSAMENTO EDUCACIONAL E UNIVERSIDADE. In: JOSÉ CARLOS SOUZA ARAÚJO. (Org.). A UNIVERSIDADE ILUMINISTA ( 1798-1921): DE KANT A MAX SCHELER. 01ed.BRASÍLIA: LIBERLIVRO, 2011, v. 01, p. 09-261.
LUCENA, M.L.A.S. . IMPRENSA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PENSAMENTO EDUCACIONAL UBERLANDENSE ATRAVÉS DO JORNAL "A TRIBUNA". In: VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS "HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL", 2009, CAMPINAS. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS "HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL", 2009. v. 1. p. 1-432.
LUCENA, M.L.A.S. ; Gonçalves Neto . História, imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional em Uberlândia através do Jornal "A Tribuna" (1930-1942). In: VIII Jornada do Histedbr, 2008, São Carlos. Anais da VIII Jornada do Histedbr. São Carlos: Ufscar, 2008. v. 1. p. 1-15.
LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e educação: um estudo sobre a educação em Uberlândia através do Jornal "A Tribuna" (1930-1942). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú. Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação. Rio de Janeiro: SBHE, 2008. v. 1. p. 1-15.
LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e educação: estudo comparativo dos aspectos lingüísticos e suas concepções educacionais presentes nos classificados de jornal dos anos 80 dos séculos XIX e XX.. In: Anais do I Encontro Internacional de Educação, 2007, Guarajá-Mirim. Anais do ... Encontro Internacional de Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Guajará-Mirim. Guarajá- Mirim: UNIR, 2007. v. 1. p. 1-14.
LUCENA, M.L.A.S. ; Gonçalves Neto . Imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal "A tribuna" (1930 -1942). In: VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana, 2007, Buenos Aires. Anais do Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal In: VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana, 2007, Buenos Aires.. Buenos Aires: Sociedade Argentina de História de la educación, 2007. v. 1. p. 1-16.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . O classificado de jornal como fonte de pesquisa: contribuição teórico-metodológica da Lingüística à História da Educação. In: VI Jornada Nacional do Histedbr - UEPG, 2005, Ponta Grossa. Anais do VI Jornada Nacional do Histedbr - UEPG. Ponta Grossa: UEPG, 2005. p. 1-13.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . A teoria do capital humano: história, metamorfoses e influência na formação dos trabalhadores. In: II Jornada do Histedbr, 2002, Curitiba - Ponta Grossa. Anais da II Jornada do Histedbr. Campinas: Gráfica Unicamp, 2002. v. 1. p. 1-12.
LUCENA, M.L.A.S. ; Gonçalves Neto . História, imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional em Uberlândia através do Jornal "A Tribuna" (1930-1942). In: VIII Jornada do Histedbr, 2008, São Carlos. Anais do VIII Jornada do Histedbr. São Carlos: Ufscar, 2008. v. 1. p. 1-1.
LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e educação: um estudo sobre a educação em Uberlândia através do Jornal "A Tribuna" (1930-1942). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú. Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação. Rio de Janeiro: SBHE, 2008. v. 1. p. 1-1.
LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e educação: estudo comparativo dos aspectos lingüísticos e suas concepções educacionais presentes nos classificados de jornal dos anos 80 dos séculos XIX e XX.. In: I Encontro Internacional de Educação, 2007, Guarajá-Mirim. Anais do ... Encontro Internacional de Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Guajará-Mirim. Guarajá-Mirim: UNIR, 2007. v. 1. p. 20-20.
LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal. In: VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana, 2007, Buenos Aires. Revista do IEEE América Latina. Buenos Aires: Sociedade Argentina de História da Educação, 2007. v. 1. p. 216-215.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . O classificado de jornal como fonte de pesquisa: contribuição teórico-metodológica da Lingüística à História da Educação. In: VI Jornada do Histedbr, 2005, Ponta Grossa. Caderno de Resumos da VI Jornada do Histedbr. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2005. v. 1. p. 218-218.
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . A teoria do capital humano: história, metamorfoses e influência na formação dos trabalhadores. In: II Jornada do Histedbr, 2002, Curitiba - Ponta Grossa. Caderno de resumos da II Jornada do Histedbr, 2002. v. 1. p. 20.
LUCENA, M.L.A.S. . IMPRENSA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PENSAMENTO EDUCACIONAL UBERLANDENSE ATRAVÉS DO JORNAL A TRIBUNA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUCENA, M.L.A.S. ; LUCENA, C. . Apresentação do livro Personagens e Eventos: ensaios populares em Filosofia política e socia. Uberlândia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
LUCENA, C. ; LUCENA, M.L.A.S. . Prefácio - Impressões sobre a Rússia Soviética e o Mundo Revolucionário. Uberlândia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
LUCENA, M.L.A.S. . CLASSIFICADO DE JORNAL: GÊNERO DISCURSIVO LEGITIMADO PELO PRJETO DO CAPITAL 2001 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).

Outras produções

LUCENA, M.L.A.S. . Secretaria de Educação do Município de Macapá. 2013.

LUCENA, M.L.A.S. . Cursos de capacitação de professores. 2006.

LUCENA, M.L.A.S. . Imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal "A Tribuna" (1930 a 1942). 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Imprensa e educação: um estudo sobre o pensamento educacional no Triângulo Mineiro através da imprensa, Descrição: Este projeto investiga as concepções educacionais presentes no Triângulo Mineiro manifestas pela imprensa entre os anos de 1930 até 1945. Seus objetivos são: Objetivo Geral: ? Analisar o pensamento educacional no Triângulo Mineiro manifesto pela imprensa entre os anos de 1930 e 1945. Objetivos específicos: ? Problematizar as diferentes concepções educacionais presentes na imprensa do Triângulo Mineiro; ? Recuperar as mediações existentes entre o pensamento político local, regional, nacional e internacional, visando atingir os pressupostos que norteiam o pensamento educacional; ? Verificar a relação entre a imprensa e a sociedade no período estudado; ? Estudar se a orientação da imprensa do Triângulo Mineiro eram pró-Getúlio Vargas, ou se estavam apenas preocupados apenas com a política local;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena - Coordenador / Carlos Lucena - Integrante.
2011 - 2014

O pensamento educacional manifesto pela imprensa no Triângulo Mineiro, Descrição: Este projeto analisa o pensamento educacional no Triângulo Mineiro, recuperando e problematizando suas principais vertentes e projetos de sociedade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2007 - 2011

Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional uberlandense através do Jornal, Descrição: Projeto analisa as diferentes concepções presentes no pensamento educacional uberlandense, problematizando os projetos de formação humana na região. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Fundação Presidente Antônio Carlos

Vínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TITULAR I-A, Carga horária: 12

2012 - 2018

Fundação Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 10

2010 - Atual

Faculdade Católica de Uberlândia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora dos cursos de Direito ( Linguagem e Argumentação Jurídica). Administração de Empresa ( Redação Empresarial e Metodologia do Trabalho de Pesquisa).

2010 - 2015

Faculdade Católica de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

2010 - Atual

ESAMC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 16

Outras informações:
Língua Portuguesa II - Administração de Empresas, Publicidade e Propaganda, Design, Relações Públicas, Direito, Relações Internacionais. Língua Portuguesa I - Engenharia Ambiental e Direito

2005 - 2006

UNIESSA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 10

Atividades

02/2005 - 12/2006
Ensino, Especialização em Biblioteconomia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Técnicas de pesquisa
02/2005 - 12/2006
Ensino, Gestão em Agronegócios, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
02/2005 - 12/2006
Ensino, Gestão Hospitalar, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
02/2005 - 12/2006
Ensino, Design de Produto, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Design e Sociedade I
02/2005 - 12/2006
Extensão universitária , Pós-Graduação.Atividade de extensão realizada, Curso de Preparação para o concurso de Tabeliões do estado de Minas Gerais.

2005 - 2006

Centro Universitário de Caldas Novas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 12

Atividades

08/2005 - 01/2007
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental;
08/2005 - 01/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teóricos e metodológicos da Língua Portuguesa na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Fundamentos teóricos e metodológicos de alfabetização e letramento
08/2005 - 01/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Caldas Novas - MG - BRA, Centro Universitário de Caldas Novas - MG - BRA.Atividade realizada, Orientação de Monografias.

2002 - 2005

Centro Universitário do Triângulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: Letras: Semântica; Níveis de Gramática: Fonética, Fonologia e Morfologia; Construção da Prática Docente; Produção de Textos Dissertativos; Análise do Discurso; Lingüística Textual; Estudos de Linguagem Publicidade e Propaganda: Produção de Textos Educação Física: Língua e Linguagem Secretariado Executivo: Oratória Geografia: Língua Portuguesa

Atividades

08/2002 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semântica; Níveis de Gramática; Fonética; Fonologia e Morfologia; Construção da Prática Docente; Produção de Textos Dissertativos; Análise do Discurso, Lingüística Textual; Estudos da Linguagem
08/2002 - 07/2005
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua e Linguagem
08/2002 - 07/2005
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oratória
08/2002 - 07/2005
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
08/2002 - 07/2005
Ensino, Propaganda e Publicidade, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Textos

2002 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

12/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO NO MESTRADO PROFISSIONAL EM TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO
10/2002 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Metodologia da Língua Portuguesa
10/2002 - 07/2004
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
10/2002 - 07/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

2002 - 2003

Fucamp - Monte Carmelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 10

Atividades

08/2002 - 03/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estilística

2001 - 2002

Faculdade de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou as seguintes disciplinas Administração de Empresas - Língua Portuguesa I e II e Redação Empresarial Pedagogia - Fundamentos Teóricos da Língua Portuguesa; Língua Portuguesa I e II

Atividades

02/2001 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa I e II - Língua Portuguesa I e II - Redação Empresarial
02/2001 - 06/2002
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II; Redação Empresarial

2000 - 2002

Organização Paulistana Educacional e Cultural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 10

Atividades

03/2000 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Língua Portuguesa I e II; Língua Portuguesa I e II; Redação Técnica; Produção Textual
03/2000 - 06/2002
Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II
03/2000 - 06/2002
Ensino, Comunicação Social e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II, Redação Técnica; Produção Textual

1999 - 2001

Faculdade de Adminstração e Ciências Contábeis de Capivari

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8

Atividades

03/1999 - 02/2001
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa; Redação Técnica

1997 - 1999

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8

Atividades

06/1997 - 02/1999
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística; Língua Portuguesa

1996 - 2002

Colégio São Judas Tadeu - ETAPA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

03/1996 - 06/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Gramática; Literatura; Técnicas de Redação

1995 - 2002

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

02/1995 - 06/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Gramática; Literatura; Técnicas de Redação

1995 - 1997

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

02/1995 - 12/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1994 - 1996

Asther Escola de Educação Infantil e de Ensino Médio de 1o Grau Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

02/1994 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1993 - 1995

EEPSG Cel Firmino Gonçalves Silveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

Atividades

02/1993 - 02/1995
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Literatura

1991 - 1993

EEPG Cel Domingos Ferreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

03/1991 - 02/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa