Jacqueline Peixoto Barbosa

2016

Pós-Doutorado. , Universidade de Manizales, UManizales, Colômbia. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à distância.

BARBOSA, J. P. . Gêneros em Práticas de novos e multiletramentos na escola (coordenação simpósio). 2022. (Outro).

SCHLUDE, V. ; CRUZ, A. S. G. ; BARBOSA, J. P. ; LIMA-LOPES, R. E . Fórum Permanente: Linguagens, Tecnologias digitais e inovações. 2021. (Outro).

BARBOSA, J. P. ; Lima, A. L. ; CATELLI JR, R. ; BELUSCI, HELOÍSA TRENCHE . IIColóquio do Tecle e I Encontro Inaf 2.0 - Inaf 2022: Que letramentos considerar??. 2021. (Outro).

BARBOSA, J. P. . I Ciclo de diálogos com a BNCC. 2020. (Outro).

BARBOSA, J. P. ; ROCHA, C. H. . 2o Colóquio TECLE - Como mapear e avaliar a participação dos jovens nas práticas contemporâneas de linguagem e sua apropriação dos novos e multiletramentos? Reflexões sobre questionários e indicadores. 2018. (Outro).

BARBOSA, J. P. ; ROCHA, C. H. ; ROJO, R. H. R. . 1o Colóquio TECLE - Centro de pesquisas em tecnologias, letramentos e ensino. 2017. (Outro).

BARBOSA, J. P. ; GARCIA, A. L. M. ; MATOS, E. ; QUEVEDO, A. . Novas letras: I Seminário para a implementação dos projetos curriculares dos cursos de letras. 2006. (Outro).

BARBOSA, J. P. ; BARBOSA, L. M. ; GALGIARDI, E. ; AMARAL, H. . Mini Curso - O que a noção de gênero acrescenta ao trabalho escolar com a linguagem?. 1997. (Outro).

Web Meeting Como tem sido a educação remota emergencial num país da América Latinaal n. 2020. (Outra).

Web Meeting O processo de avaliação em um semestre para lá de especial. 2020. (Outra).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL.Livros didáticos de Língua Portuguesa pós BNCC: gêneros do discurso e multiletramentos no campo jornalistico-midiático. 2020. (Encontro).

Colóquio Novos multiletramentos, cultura digital e currículo.Novos multiletramentos, cultura digital e currículo. 2019. (Outra).

Desafios da Cultura e da Extensão na Universidade. 2019. (Seminário).

Seminário Curricular de Ensino Fundamental e EJA da Rede Municipal de Campinas..Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: da BNCC aos documentos curriculares de estados e municípios. 2019. (Seminário).

VI Seminário Web Currículo- Educação e Humanismo.Currículo, ubiquidade e multiletramentos. 2019. (Simpósio).

I Encontro do Grupo de Pesquisa (Multi)Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa: Práticas docentes, Formação e Currículo.Juventudes no ensino médio: linguagens e currículo. 2018. (Encontro).

I Encontro do Grupo de Pesquisa (Multi)Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa: Práticas docentes, Formação e Currículo.Materiais didáticos de Língua Portuguesa. 2018. (Encontro).

II SEMINÁRIO MULTILETRAMENTOS, HIPERMÍDIA E ENSINO.Multiletramentos: Pesquisa, Documentos Oficiais e Formação de Professores. 2018. (Seminário).

I Jornada sobre ensino de linguagem em contexto escolar.BNCC: pressupostos, eixos, permanências e mudanças. 2018. (Outra).

XVII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Culturas contemporâneas e a escola. 2018. (Seminário).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Produção de conhecimento, liberdade intelectual e internacionalização: Homenagem ao Professor Antonio Candido.Letramentos e gêneros do discurso na BNCC: dos objetos às práticas?. 2018. (Encontro).

A identidade do ensino médio em debate. 2016. (Seminário).

II Bienal Iberoamericana de infancias y juventudes. 2016. (Congresso).

III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino.Os novos e multiletramentos e o ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Outra).

VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias. 2015. (Congresso).

VIII SIGET.Esferas de comunicação, gêneros do discurso, novos e multiletramentos: bases para a construção de propostas curriculares para o ensino-aprendizagem de língua. 2015. (Simpósio).

V SILID IV SIMAR.Letramentos Convencionais e Novos Letramentos no ensino de TDIC. 2015. (Seminário).

V SILID IV SIMAR.Aventuras Currículo+: Multi e novos letramentos na escola. 2015. (Simpósio).

XI CBLA. Linguística Aplicada para além das fronteiras e o Programa Nacional do Livro Didático. 2015. (Congresso).

III SILID e II SIMAR.Múltiplos materiais dítáticos na escola: amplificando problemas ou vislumbrando soluções?. 2011. (Simpósio).

Seminario Internacional Singularidades: inovação e qualidade na formação inicial de professores. 2011. (Seminário).

17 Inpla. O desenvolvimento da competência leitora nas diferentes áreas curriculares: da análise à proposição de práticas. 2009. (Congresso).

2o Congresso de pesquisa discente. Coordenação de simpósio de apresentação de pesquisa discente. 2009. (Congresso).

Mesa redonda: Ensino Fundamental de 9 anos: desafios curriculares.Ensino Fundamental de 9 anos: desafios curriculares. 2009. (Outra).

V SIGET.Minicurso: Os gêneros do discurso como objeto de ensino-aprendizagem de língua: avanços e problemas a superar. 2009. (Simpósio).

XI Congresso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL) e II Colóquio de Investigación em Didáctica de las lenguas. El lugar de la enseñanza de los contenidos gramaticales em una Didáctica de las lenguas. 2008. (Congresso).

16º Inpla - Intercâmbio de Pequisas em Lingüística Aplicada. Aprendizagem colabotativa, autonomia e auto-regulação: a formação de grupos colaborativos na ausência do mediador. 2007. (Congresso).

16º Inpla - Intercâmbio de Pequisas em Lingüística Aplicada. O desempenho de um duplo papel (mediador e aluno) como potencializador de aprendizagens. 2007. (Congresso).

16º Inpla - Intercâmbio de Pequisas em Lingüística Aplicada.Práticas de Leitura e escrita na contemporaneidade. 2007. (Simpósio).

1o SEALI - Seminário de Ensino e aprendizagem de Línguas".Repensando o ensino-aprendizagem de língua: os gêneros do discurso com um dos objetos de ensino. 2007. (Seminário).

1o Seminário da Coordenadoria de Educação do Butantã "Caminhar nos diferentes contextos".A progressão curricular no trabalho com leitura e escrita na escola básica: vislumbrando simultaneidades e continuidades. 2007. (Seminário).

1a Jornadas de Lectura y escritura.Objeto de investigacíon-objeto de enseñanza como problemática del campo. 2006. (Outra).

Grupo de trabalho Desenvolvimento de Competências.Novas Letras: I Seminário para a implementação dos projetos curriculares dos cursos de letras. 2006. (Seminário).

Encontro Nacional - O Estágio curricular nas licenciaturas.Encontro Nacional - O Estágio Curricular nas licenciaturas. 2005. (Encontro).

Projeto Pedagógico Institucional - PPI da PUC-SP.Roteiro do Projeto Pedagógico Institucional - PPI - da PUC-SP. 2005. (Oficina).

Semana Acadêmica.Ler e escrever nas diferentes áreas curriculares. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries iniciais. Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries iniciais. 2004. (Congresso).

VIII Seminário da Creche Carochinha.Os dizeres na Educação Infantil: gêneros do discurso e desenvolvimento de linguagem. 2004. (Seminário).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

O conceito de 'esferas de atividade/comunicação' em Bakhtin: Sua aplicação para a construção de currículos para o ensino de língua materna. 13º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? INPLA.. 2003. (Congresso).

Rede do saber: A consolidação de uma tecnologia de formação.8º Seminário Estadual da ANPAE. 2003. (Seminário).

Velhos e Novos paradigmas sobre a educação infantil: um olhar sobre o Brasil e o Mundo.Velhos e Novos Paradigmas sobre a educação infantil: um olhar sobre o Brasil e o Mundo. 2003. (Seminário).

Trabalhando com os gêneros do discurso: alguns critérios para a construção de agrupamentos e propostas de progressão curricula. 12º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? INPLA. 2002. (Congresso).

Do professor suposto pelos PCNs ao professor real de Língua Portuguesa: Os PCNs seriam praticáveis?. 9º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? INPLA. 1999. (Congresso).

Currículo e gêneros do discurso: pistas a propósito do que e do como ensinar. 8º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? INPLA. 1998. (Congresso).

Gêneros do discurso e material didático: Trabalhando com a dimensão social das formas de dizer. 8º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? INPLA. 1998. (Congresso).

Aspects de la construction initiale des concepts grammaticaux dans l?ontogenese. II nd Conference for socio-cultural research. 1996. (Congresso).

4º Congresso de educação para o desenvolvimento. 4º Congresso de educação para o desenvolvimento. 1994. (Congresso).

I Simposio sobre comunicação - linguagem e processos clínicos.I Simpósio sobre comunicação - linguagem e processos clínicos. 1992. (Simpósio).

Mesa redonda: Piaget e Vygotsky.Mesa redonda: Piaget e Vygotsky. 1992. (Outra).

3o Congresso Latino-americano de lecto-escritura. 3º Congreso Latino Americano de Lecto-Escritura. 1991. (Congresso).

XXXVI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.XXXVI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1989. (Seminário).

Colóquiio - Uma passado revisitado.Colóquio - Um passado revisitado. 1988. (Outra).

XXXIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.XXXIVSeminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1987. (Seminário).

OLIVEIRA, R. C. A.; SANTOS, G. G. C.;BARBOSA, J. P.; SILVA, F. M.. Os caminhos de formulação de políticas públicas do Scotland´s LGBT Inclusive Education. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mendonça, M. R. S.; RODRIGUES, R. H.;BARBOSA, J. P.. O texto jornalístico e os letramentos midiáticos na Disciplina de Língua Portuguesa do Brasil: processos de escolarização na Base Nacional Comum Curricular para os anos finais do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; Almeida. M. E. B.. Tecnologias, letramentos e educação: práticas pedagógicas inovadoras do Programa Nave. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; VIAN JUNIOR, O.; ROCHA, C. H.. Cultura remix na escola: possibilidades e aprendizagens. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; ARAUJO, F. P. B.. Clica no sininho para receber notificação: análise de vídeos dos booktubers. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Araújo, N. M. S.; ROJO, R. H. R.. Recursos digitais de Língua Portuguesa: Análise dos objetos digitais de aprendizagem da Plataforma Escola Digital. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; MORAES, Rozania M. A.; Araújo, N. M. S.. Curadoria de recursos educacionais digitais para e ensino de Língua Portuguesa: uma análise descritiva do processo curatorial dos repositórios Athena, Currículo+ e MEC-RED à luz da Linguística Aplicada.. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

BARBOSA, J. P.; Casagrande, N. S.; LIBERALI, F.. Os multiletramentos para a desencapsulação curricular no contexto do projeto DIGIT-M-ED 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; GARCIA, A. L. M.. O ensino de produção textual em apostilados não avaliados pelo Mec. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R. H. R.; GARCIA, A. L. M.;BARBOSA, J. P.. Por novos materiais didáticos que contemplem os multiletramentos: Gamificação e elementos de narrativa transmídia no Aventuras Currículo+. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BUNZEN, C. S.;BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.. Concepções de Letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT): uma análise crítica. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Bueno, L; Mendonça, M. R. S.. Produção oral no seminário: possíveis apropriações em uma prática de ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; LITRON, F.; ROJO, R. H. R.. Revista de divulgação científica: da mídia impressa para as mídias digitais. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P; ROJO, R. H. R.. Produção escrita na escola, novas tecnologias e culturas da juventude: diálogos possíveis. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Maher, T. J. M.; ROJO, R. H. R.. Multiletramentos: uma análise dos Cadernos do Professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.. Educação infantil na escola hospitalar: estudo sobre os processos de construção dos saberes escolares nos momentos de interação professor/criança. 2012. Dissertação (Mestrado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Martins, R. L.; Collins, H.. As dificuldades de comunicação argumentativas em fóruns de discussão on-line com finalidade pedagógica. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; CARVALHO, F. A. D.; KOUDELA, I. D.. Hora da leitura: práticas teatrais para a exploração dos textos literários nas aulas de língua portuguesa. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Gervai S. M. S.; Collins, H.. Uma proposta de trabalho com gêneros mediada por email: um estudo no contexto de ensino de espanhol. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KLEIMAN, A. C. B. R.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Temas transversais e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; BENTES, A. C.; ROJO, R. H. R.. As atividades de produção textual escrita em livros didáticos de português: caminhos e descaminho na formação de produtores de texto. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; TERZY, S. B.. Práticas de ensino de produção de textos na educação de jovens e adultos 2º segmento (5ª a 8ª séries). 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROJO, R. H. R.; LIBERALI, F.;BARBOSA, J. P.. Leitura e Produção de Textos em um cursinho universitário pré-vestibular: Necessidades de ensino e possibilidades de aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Ling) - Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP.

ROJO, R. H. R.; GARCIA, A. L. M.;BARBOSA, J. P.. Argumentação em sala de aula: Análise de Três situações de produção. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Ling) - Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP.

Almeida. M. E. B.; VALENTE, J. A.;BARBOSA, J. P.; ALMEIDA, F. J.; FREIRE, M. M.. Currículo e hibridismo: narrativas da pandemia. 2023. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; GARCIA, A. L. M.; LITRON, F.; Mendonça, M. R. S.; CARNIN, A.. Do currículo prescrito aos mediadores: Currículo paulista e os Cadernos Currículo em ação de Língua Portuguesa. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R. H. R.; Almeida. M. E. B.; COSTA, L. P. S.;BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P. Protótipos de ensino em tempos de novos multiletramentos. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; Araújo, N. M. S.; ARAUJO, J.; Mendonça, M. R. S.. Um percurso gamer para o ensino de escrita. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; NEVES, C. A. B.; ROJO, R. H. R.; ALVES, M. P. C.; COSTA, L. P. S.. Materiais didáticos no contexto dos novos multiletramentos: uma análise dos protótipos de ensino. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Pinheiro, R. C.; MORAES, R. M. A.; HISSA, D. L. A.; Araújo, N. M. S.. Validação do Protocolo de Avaliação de softwares pedagógicos para ensino de Língua Portuguesa. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

IANNONE, L. R.;BARBOSA, J. P.; ALMEIDA, F. J.; GERALDINI, A. F. S.; Almeida. M. E. B.. A educação para a cidadania digital na escola: análise multidimensional da atuação dos professores enquanto mediadores da cultura digital nos processos de ensino e de aprendizagem. 2019. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MONTEMOR, W. M.; TAVARES, M.; Buzato, M. K.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Anime Music Video (AMV), multi e novos letramentos: o remix na cultura otaku. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.; Almeida. M. E. B.; Araújo, N. M. S.; ROJO, R. H. R.. Atividades em cursos a distância de formação continuada de professores de Língua Portuguesa: dos letramentos digitais aos novos (multi) letramentos. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Leffa, V. J.; Araújo, N. M. S.;BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P; ROJO, R. H. R.. Objetos digitais de aprendizagem para o ensino de literatura em repositórios públicos brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Almeida. M. E. B.; LITRON, F.;BARBOSA, J. P.; Braga, D. B.; ROJO, R. H. R.. Novos letramentos, novas práticas? Um estudo das apreciações de professores sobre multiletramentos e novos letramentos na escola. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R. H. R.;BARBOSA, J. P.; BUNZEN, C. S.; KLEIMAN, A. C. B. R.; Mendonça, M. R. S.. Currículo Estadual Paulista para Língua Portuguesa no Ensino Médio (2008-2012). 2014. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Dias, E.; Mendonça, M. R. S.; Silva, P. A. P; ROJO, R. H. R.. Recepção e produção do gênero autobiografia mediadas por tecnologias digitais. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Collins, H.;BARBOSA, J. P.; Padilha. S. J.; Villani. F. L.; CELANI, M. A. A.. A presença de gêneros da esfera da propaganda no livro didático de língua portuguesa. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Abreu. A. S.;BARBOSA, J. P.; Nascimento, E. L.; Curado, O. H. F.; Gregolin, M. R. F. V.. Gêneros textuais e reescrita: uma proposta de intervenção interativa. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; SCHNEUWLY, B.; CORREA, M. L. G.; VIAN JUNIOR, O.. A Linguagem oral nos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental - 3º e 4º ciclos: algumas reflexões. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; SCHNEUWLY, B.; ROJO, R. H. R.; BRAIT, E.; SANTOS, M. A. P. S.. Os Gêneros do discurso poéticos em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental: uma abordagem enunciativo-discursiva. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; SANTOS, M. A. P. S.; MAGALHAES, M. C. C.; ROJO, R. H. R.; FIAD, R. S.. Compreensão Ativa e criadora: uma proposta de ensino-aprendizagem de leitura no jornal impresso. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mendonça, M. R. S.; MEDEIROS, G. M. A.;BARBOSA, J. P.. Praticas de multiletramentos e currículo de Língua Portuguesa no Ensino Médio: Percurso etnográfico na implementação do currículo estadual do Amazonas em uma escola pública de Manaus. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.; ROCHA, C. H.. Mapas de letramentos das relações de ensino e aprendizagem de língua portuguesa no Novo Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Almeida. M. E. B.; VALENTE, J. A.; ALMEIDA, F. J.;BARBOSA, J. P.; FREIRE, M. M.. Hibridismos: currículo, interações-humanas e a complexidade das fronteiras. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Almeida. M. E. B.; Almeida, E. M.; ROJO, R. H. R.. Protótipos de ensino em tempos de novos letramentos. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Almeida. M. E. B.; ROJO, R. H. R.. Materiais didáticos no contexto dos novos multiletramentos: uma análise dos protótipos de ensino. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; LIMA-LOPES, R. E; ROJO, R. H. R.. Youtubers jovens ativistas: Decorrências para o ensino de Língua Portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROCHA, C. H.; Silva, P. A. P. Formação Continuada de professores que atuam em sala de leitura de São Paulo: Abordagens possíveis. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Araújo, N. M. S.. Validação do protocolo de avaliação de softwares pedagógicos para ensino de Língua Portuguesa: o instrumento sob olhar do professor. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

MONTEMOR, W. M.; TAVARES, M.; Buzato, M. K.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Anime Music Video (AMV), Multi e Novos Letramentos: O Remix na Cultura Otaku. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R. H. R.; Mendonça, M. R. S.;BARBOSA, J. P.. O global e o local no desenvolvimento do Currículo: Análise de um Projeto de Multiletramentos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; NEVES, C. A. B.; Silva, P. A. P. Interface entre agenciamento e processos de conhecimento na perspectiva da aprendizagem pelo design. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; Mendonça, M. R. S.. Multi e novos letramentos para o Ensino Médio: sequencia didática gamificada em gêneros científicos e de divulgação científica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; NEVES, C. A. B.; ROJO, R. H. R.. Protótipos de ensino, novas tecnologias e a prática docente: os desafios da inserção de novos letramentos e multiletrmentos nas escola. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; Mendonça, M. R. S.. Multi e novos letramentos para o Ensino Médio: sequência didática gamificada em gêneros científicos e de divulgação científica (qualificação projeto). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Araújo, N. M. S.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Objetos de aprendizagem para o ensino de literatura em repositórios públicos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Almeida. M. E. B.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Novos letramentos, novas práticas? Um estudo das apreciações de professores sobre multiletramentos e novos letramentos na escola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; SANTOS, S. N. G.; Mendonça, M. R. S.. Projetos didáticos de Língua Portuguesa no Ensino Médio em uma escola da periferia de Belém-PA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; SANTOS, S. N. G.; Mendonça, M. R. S.. Letramento profissional de professores da rede municipal de Campinas (SP) (Qualificação de projeto). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; SANTOS, S. N. G.; Mendonça, M. R. S.. Letramentos profissional de professores da rede municipal de Campinas (SP). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.; ROJO, R. H. R.. Análise das potencialidades dos protótipos de ensino para a construção de web-currículos no contexto dos novos multiletramentos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; LITRON, F.; ROJO, R. H. R.. Formação continuada em webcurrículo de professores no Brasil: da introdução de equipamentos aso. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Silva, P. A. P;BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.. Análise do repositório digital Portal do professor do MEC à luz dos conceitos de multiletramentos e novos letramentos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R. H. R.;BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P. Cursos de formação continuada (EaD) de professores de Língua Portuguesa para os novos letramentos e multiletramentos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P; ROJO, R. H. R.. Caminhos da literatura no ensino médio: novos letramentos e gêneros discursivos digitais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.; ROJO, R. H. R.. Currículo Estadual Paulista para Língua Portuguesa no Ensino Médio: avaliação dos Cadernos do Professor e do aluno e proposta para novas abordagens. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Collins, H.; Madureira, S.. Processo de letramento digital na formação de tutores a distância para a docência em EAD. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; LIBERALI, F.; Collins, H.. Processo de letramento digital de professores em curso de capacitação de tutores. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CELANI, M. A. A.; BRANDAO, H. N.;BARBOSA, J. P.. A presença de textos da esfera da propaganda no livro didático. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; VIAN JUNIOR, O.; Bárbara, L.. Construção do significado em histórias escritas por escolares no interior do Nordeste do Brasil: um estudo baseado em gâneros dentro da perspectiva sistêmico-funcional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Bárbara, L.;BARBOSA, J. P.; VIAN JUNIOR, O.. Analisando narrativas escritas amapaenses de alunos de 3o ciclo do ensino fundamental sob a perspectiva sistêmico-funcional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Abramowicz, M.;BARBOSA, J. P.; Masetto, M. T.; Mizukami, M. G. N.. Aprendizagem da docência: um estudo a partir do atendimento escolar hospitalar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Os Gêneros do discurso poéticos em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental: uma abordagem enunciativo-discursiva. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Collins, H.; SPRENGER, T.. A presença de ensino e sua importância em contextos de aprendizagem mediados pelas novas tecnologias digitais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; BENTES, A. C.. A Linguagem oral nos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental - 3º e 4º ciclos: algumas reflexões. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mendonça, M. R. S.; GOMES, R.;BARBOSA, J. P.. A leitura multissemiótica no documento curricular do Estado do Pará. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

OLIVEIRA, R. C. A.; SANTOS, G. G. C.;BARBOSA, J. P.; SILVA, F. M.. Sexualidade e gênero: as perspetivas de ALBA sobre a educação inclusiva LGBTQIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; MELO, R.; ROJO, R. H. R.. O autor e o herói em Breaking Bad. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Casagrande, N. S.; LIBERALI, F.. Multiletramentos: Uma proposta didática pautada em atividades sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROJO, R. H. R.; MASSAROLO, J. C.;BARBOSA, J. P.. Por novos materiais didáticos digitais: narrativa transmídia, gamificação e multiletramentos no Aventuras Currículo+. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; BUNZEN, C. S.; Mendonça, M. R. S.. Língua Nacional, comunicação e expressão: a escolarização da cultura escrita da mídia como política de educação linguística. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Mendonça, M. R. S.; ROJO, R. H. R.. Revista de divulgação científica: da mídia impressa para as mídias digitais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Mendonça, M. R. S.;BARBOSA, J. P.; Bueno, L. Produção oral no seminário: possíveis apropriações em uma prática de ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Maher, T.J.M.; ROJO, R. H. R.. Multiletramentos: uma análise dos cadernos do professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Buzato, M. K.; ROJO, R. H. R.. Anime Music Video (AMV), multi e novos letramentos: o remix na cultura Otaku. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Silva, P. A. P; ROJO, R. H. R.. Produção Escrita na escola, novas tecnologias e culturas da juventude:diálogos possíveis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Maher, T. J. M.; ROJO, R. H. R.. Adolescentes negros no Estado de São Paulo: representações de si e construção de identidades. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; Collins, H.; Gervai S. M. S.. A criação de gêneros em espanhol: um contexto em interação via email. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; OLIVEIRA, C. A.; PRADOS, R. M. N.. Gêneros do discurso e interdisciplinaridade. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação) - Universidade Braz Cubas.

ROJO, R. H. R.; FIAD, R.;BARBOSA, J. P.. As atividades de produção textual escrita em livros didáticos de português: caminhos e descaminho na formação de produtores de texto (qualificação). 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CASALI, A.;BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.. Temas Transversais e letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental: para além da transversalidade temática. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ROJO, R. H. R.; KOCH, I. G. V.;BARBOSA, J. P.. Gêneros discursivos/textuais e cidadania: um estudo comparativo entre os PCN de Língua Portuguesa e os Parâmetros em Ação. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; ROJO, R. H. R.; TERZY, S. B.. Práticas de ensino de produção de textos na educação de jovens e adultos 2º segmento - 5ª a 8ª séries (qualificação). 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; GARCIA, A. L. M.. Dialogismo em uma novela de Dostoiévski. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Franco, M. I. S.; GARCIA, A. L. M.. Gêneros do discurso: sequência didática para o ensino de reportagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Casagrande, N. S.; Bastos, N. M. O. B.. Aspectos cognitivos da alfabetização de adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Palma, D. V.; Nogueira Júnior, J. E.. O processo de redução na formação de palavras utilizadas na linguagem na internet. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Martins, V. F. C.; Turazza, J. S.. Educação Linguística: uma aula que está nos quadrinhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Siqueira, C. E.; Mariano, A. S.. A poesia de Manoel de Barros na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; GARCIA, A. L. M.. Jogos didáticos digitais: contribuições para o desenvolvimento da leitura, da escrita e dos processos de letramento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Butti, C.. Compreensão leitora na Eja. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; PASSARELLI, L. G. Ensino de produção textual: corrigir textos numa perspectiva de escrita processual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.. Conhecimentos linguisticos no livro didatico de lingua portuguesa e diferentes abordagens metodologicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Franco, M. I. S.; GARCIA, A. L. M.. A alfabetização de adultos e processos de letramento em outros contextos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; SELLAN, A. R. B.; Martins, V. F. C.. A leitura e seus quatro pilares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.; Araújo, N. M. S.; SCHLATTER, M.; SILVA, W. R.; NEVES, C. A. B.. Banca de do Concurso Público de Provas e Títulos na área de Linguagens e educação linguística em língua materna (presidente). 2023. Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.; LIMA, E. L. A.; ALMEIDA, D. C.. V concurso de monografias do IEL - UNICAMP. 2020. Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, J. P.. Comitê de premiação dos trabalhos de iniciação científica. 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, J. P.. Comitê de premiação dos trabalhos de iniciação científica. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Gamificação e multiletramentos no ensino da língua materna: limites e possibilidades de uma atividade gamificada; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Leitura e escrita em todas as áreas: análise de LDs de Ciências da Natureza e Ciências Humanas do Ensino Médio; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A narrativa transmídia como estratégia de elaboração de materiais didáticos para contemplar os multiletramentos e promover os letramentos transmídia; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Ensinar a ensinar a língua: Uma abordagem etnográfica a partir da disciplina Conteúdos e Metodologias na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em um curso de Pedagogia; Início: 2024; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

A Comissão Própria de Avaliação e o trabalho com o campo da da vida pública; Início: 2022; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Novos e multiletramentos e as possibilidades pedagógicas do Machinima; Início: 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Cartografias da inovação pedagógica: língua portuguesa no novo ensino médio; Início: 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Novos e multiletramentos e os materiais digitais do PNLD; Início: 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Mídias sociais e ativismo digital na escola: Consumo, agência e participação; 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Cultura remix na escola: possibilidades e aprendizagens; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Educação, (multi)letramentos e cidadania: práticas pedagógicas inovadoras do programa NAVE; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Clica no sininho para receber notificações: análise de vídeos dos booktubers; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Recursos digitais de Língua Portuguesa: Análise dos objetos digitais de aprendizagem da Plataforma Escola Digital; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

O ensino de produção textual em materiais apostilados; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Por novos materiais didáticos digitais: gamificação e elementos de narrativa transmídia no Aventuras Currículo+; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

O currículo paulista e os cadernos currículo em ação: do currículo prescrito aos mediadores curriculares no componente de língua portuguesa ensino fundamental anos finais; 2023; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A notícia no material "Aprender Sempre": da análise à proposta de uma atividade gamificada; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Cinema e ensino de língua portuguesa: O trabalho com filmes em livros didáticos do PNLD 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Uma análise do Mappa: O olhar do componente de linguagens para o campo jornalístico-midiático; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A abordagem do gênero podcast no PNLD 2021; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Multiletramentos e o trabalho com o Campo da vida pública em uma coleção de livro didático; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Produção de texto no Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Linguagens, Códigos e suas tecnologias: a relação entre linguagem e TIC nos itens do Enem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

ANÁLISE DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM DO 5oANO DA PLATAFORMA ESCOLA DIGITAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Multiletramentos e letramento literário: um olhar para as atividades de pós-leitura nas aulas de língua portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

NARRATIVA TRANSMÍDIA EM HARRY POTTER E ALTERNATIVAS EDUCACIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Publicidade para crianças nas mídias sociais e a escola: o caso do unboxing; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A DESCONSTRUÇÃO DE PRECONCEITOS EM DESENHOS ANIMADOS: PAPEL SOCIAL VS IDENTIDADE EM STEVEN UNIVERSO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A canção na sala de aula: elementos da linguagem sonora e verbal na construção de sentidos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Memes na escola: análise de propostas de atividades nas aulas de Língua Portuguesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Leitura e escrita como compromisso de todas as áreas: análise de uma apostila de Química de um curso pré-vestibular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Multiletramentos e o o trabalho com objetos digitais na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Análise de objetos digitais na perspectiva dos multiletramentos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A mediação do professor e os avanços na produção textual do aluno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Gêneros e procedimentos constitutivos do feed de notícias do Facebook; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A linguagem dos pixadore/pichadores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

O trabalho com produção de texto no mateiral didático da rede estadual de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A produção textual na esfera digitall: usos pedagógicos do twitter; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

O teatro nas aulas de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Observando o currículo em ação: análise do desenvolvimento de uma unidade de livro didático em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Letramento - entre os documentos oficiais e as práticas pedagógicas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Alfabetização no Ciclo II: garantindo o direito de aprender - 2a fase; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Gêneros Digitais, culturas juvenis e o ensino de Língua Portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Metodologias de ensino-aprendizagem em ambientes virtuais: análise de WebQuests; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A Democratização do acesso ao livro e à leitura no Município de Guarulhos:; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Avaliando alternativas para melhorar o desenvolvimento da competência leitora dos alunos: uma análise do material didático proposto pelo programa São Paulo faz escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

O trabalho com a pesquisa na escola e o desenvolvimento da competência leitora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Livros didáticos X apostilados:avaliação de atividades de leitura propostas por um sistema de ensino; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Sequência Didática de Crônica: análise de um dispositivo didático; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Gêneros jornalísticos em livros didáticos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Alfabetização no Ciclo II: garantindo o direito de aprender; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Cuturas juvenis e letramento escolar: um diálogo possível?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

A Evolução das categorias de leitura no Programa Nacional do Livro didático (PNLD) e seu impacto no livro didático de língua portuguesa: subsídios para uma formação cidadã; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, CEPE/PUC-SP; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

Residência Pedagógica; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa;

BARBOSA, J. P. . Assessoria para escrita do Currículo de Língua Portuguesa do Ensino Médio. 2020.

BARBOSA, J. P. ; Almeida. M. E. B. ; ROJO, R. H. R. ; VALENTE, J. A. ; Almeida, E. M. . Tecnologia e educação. 2019.

BARBOSA, J. P. ; Almeida. M. E. B. ; ROJO, R. H. R. ; VALENTE, J. A. ; Almeida, E. M. . Cadernos de atividades para o componente Tecnologia e Inovação. 2019.

BARBOSA, J. P. . Projeto Fundamental 2.0. 2015.

BARBOSA, J. P. ; OLIVEIRA, S. R. F. ; PIMENTEL, L. G. ; GOULART, L. B. ; MOREN, E. B. S. ; RANGEL, E. O. ; FLOR, C. C. . Membro da Comissão Técnica do PNLD 2016. 2015.

BARBOSA, J. P. . Consultoria para o desenvolvimento do Programa Sala de leitura. 2014.

BARBOSA, J. P. . Coordenação da área de linguagem e membro da equipe de gestão do projeto Escola de Referência. 2014.

BARBOSA, J. P. . Assessoria na área de Língua Portuguesa para a Escola Lourenço Castanho. 2012.

BARBOSA, J. P. . Assessoria pedagógica na área de Língua Portuguesa para o Colégio Visconde de Porto Seguro. 2012.

BARBOSA, J. P. . Assessoria para revisão crítica de itens de avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa para alunos da 1a série do Ensino Médio. 2012.

BARBOSA, J. P. ; Barelli, M. C. N. ; ANGELIS, C. C. M. ; AMARAL, H. ; Rosemblat, E. ; Lacerda, A. L. ; Almeida, E. M. ; Pitol, M. C. M. ; FERREIRA, M. V. . Assessoria e coordenação do Projeto HBB. 2011.

BARBOSA, J. P. . Assessoria na área de elaboração de projetos sociais e culturais. 2008.

BARBOSA, J. P. . Assessoria na área de educação. 2008.

BARBOSA, J. P. ; OUTROS, . Assessoria para a escrita das Orientações Curriculares do Estado de São Paulo para a área de LCT. 2007.

BARBOSA, J. P. . Assessoria para o Colégio Rainha da Paz. 2007.

BARBOSA, J. P. . Asssessoria para a Coordenadoria de Educação do Butantã - SME-SP. 2007.

BARBOSA, J. P. . Assessoria para a equipe de professores da EMEF Olavo Pezzotti. 2007.

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BARBOSA, J. P. . Parecerista da área de Português dos Parâmetros Curriculares Nacionais de 5ª a 8ª séries - SEF/MEC. 1997.

BARBOSA, J. P. . Parecerista do PNLD/1998 MEC - Ministério de Educação e Cultura/SEF. 1997.

BARBOSA, J. P. . Participação na elaboração do projeto PEC - POLO3. 1997.

BARBOSA, J. P. . Parecerista do Projeto Catálogo de Livro Didático, elaborado pelo MEC - Ministério de Educação e Cultura/SEF FAE e CENPEC.. 1996.

BARBOSA, J. P. ; MARKUN, P. . Multiletramentos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, J. P. . A Escola e as práticas de linguagem contemporânea. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, J. P. . Pesquisa na web: mapa de muitos caminhos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, J. P. ; Granetto, E. . Pacto pela alfabetização. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, J. P. . Informação e opinião na contemporaneidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, J. P. ; OUTROS, . Os diferentes tipos de letramento hoje: (novos) desafios para a escola. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, J. P. . Programa Salto Para o Futuro - Série Material Didático Escolha e uso. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, J. P. . Sobre novos e multiletramentos, culturas digitais e tecnologias na escola. 2016; Tema: Trabalho com os novos e multiletramentos e tecnologias e linguagens na escola. (Site).

BARBOSA, J. P. ; CARNIN, A. . IA Generativa e o trabalho com leitura e escrita na escola. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, E. ; BARBOSA, J. P. . Usos e abusos do Chat GPT no trabalho com leitura e escrita. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, E. ; BARBOSA, J. P. ; CARNIN, A. . Da redação à produção de textos na escola: Concepções e práticas em tempos de inteligência artificial iel-0388. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. . Série Enigmas para Resolver (novas atividades para ambiente virtual de aprendizagem). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividadesdidáticasweb).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Série Um dia na vida de um... (novas atividades para ambiente virtual de aprendizagem). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividadesdidáticasweb).

BARBOSA, J. P. . Série O Assunto em Pauta é ....(novas atividades para ambiente virtual de aprendizagem). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividadesdidáticasweb).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. ; Santos, N. M. . Educação Midiática e a BNCC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Curso de aprofundamento Tecnologia e Inovação: Módulo 3 - Letramento digital. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Novos Letramentos e as práticas de linguagem na escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Módulo 2: O componente LP nos anos finais do ensino fundamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . BNCC: permanências, mudanças e desafios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Braz, R. ; Valle, J. ; Calil, A. ; Toledo, M. R. ; Justo, M. ; Fisher, B. ; Marques, V. . Pressupostos para a elaboração curricular para a Educação Integral. 2018. (Workshop).

Lima, A. L. ; CATELLI JR, R. ; Costa, D. ; Cury, F. ; Mendonça, M. R. S. ; BARBOSA, J. P. ; Almeida. M. E. B. . Letramento digital e indicadores. 2018. (Workshop).

BARBOSA, J. P. ; MARSARO, F. P. . Novos letramentos e o trabalho com as práticas de linguagem na escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Formação para a curadoria de objetos digitais na Plataforma Currículo +. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. ; AMARAL, H. . Enigmas para resolver. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série de atividades que contam com o uso de objetos de aprendizagem).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Um dia na vida de um.... 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série de atividades que contam com o uso de ferramentas de edição).

BARBOSA, J. P. ; AMARAL, H. ; Almeida, E. M. . O assunto em pauta é.... 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série de atividades que contam com o uso de objetos de aprendizagem).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Aventuras Currículo+ - Edição 2016. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia didático web).

BARBOSA, J. P. ; ROJO, R. H. R. ; Almeida, E. M. . Tecnologia na educação - Módulo 4 Planejando com o uso de objetos digitais e ferramentas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. ; ROJO, R. H. R. ; Almeida, E. M. . Tecnologia na educação - Curso para gestores educacionais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. . Produzir uma playlist comentada com a turma. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade didática).

BARBOSA, J. P. . O lugar da análise linguística no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. ; Salomé, M. E. C. . Aventuras Currículo+. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades didáticas web).

BARBOSA, J. P. ; FERREIRA, M. V. ; Augusto, S. O. . Letramentos na prática docente. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. ; FERREIRA, M. V. ; Yambanis, E. . Currículo e Tecnologia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. ; ANGELIS, C. C. M. . Orientação de estudos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. ; ANGELIS, C. C. M. . Tutoria e orientação de estudos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; LITRON, F. . Tecnologia, cultura escrita e ensino. 2015. (Debatedor de trabalhos científicos no XXI SETA - Seminários de Teses em andamentos).

BARBOSA, J. P. ; MEGID, C. . Formação de professor de língua materna. 2015. (Debatedor de trabalhos científicos no XXI SETA - Seminários de Teses em andamentos).

BARBOSA, J. P. . Formação de agentes técnicos para atuação do Programa Sala de leitura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Multiletramentos e demandas do mundo contemporâneo: (novos) desafios para a escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Formação de mediadores para atuação no Programa sala de leitura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. ; Andrade, M. L. C. . Projeto Rio 360o: uma cidade de cidades misturadas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concepçãoelaboraçãoedesenvolvimentodeprojetosdetrabalho).

GOULART, S. ; BARBOSA, J. P. . Escolhendo e apreciando produções culturais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Sanches, C. ; Almeida, E. M. . Desafio de leitura. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

BARBOSA, J. P. ; Lacerda, A. L. ; Almeida, E. M. ; Santos, N. M. . Aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II e as TDIC. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

BARBOSA, J. P. . Miniciircuitos de leituras rápidas e comparilhadas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BARBOSA, J. P. . Histórias de leitura. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

BARBOSA, J. P. ; ANGELIS, C. C. M. . Orientações de estudo - Ler para estudar: habilidades, procedimentos e gêneros de apoio à compreensão. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

BARBOSA, J. P. . Formação de professores no âmbito do projeto Escola de Referência. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Os multiletramentos e o trabalho com áudio na escola: gêneros, práticas e formas de exploração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Os multiletramentos e a fotografia na escola: gêneros, práticas e formas de exploração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . A esfera jornalística e a circulação de notícias. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. . Relato de viagem: o que os viajantes têm para contar?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. . Crônica: o cotidiano em evidência. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

GOULART, S. ; BARBOSA, J. P. . Conhecimentos linguísticos: processos de interlocução, variação linguística, polissemia, denotação e conotação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. . Opinião e argumentação da esfera jornalística. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; GOULART, S. . Padrões de beleza e saúde: publicidade e consumo. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. . Quem Somos? Mapa de Práticas Culturais do CECA. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concepção elaboração e desenvolvimento de projetos de trabalho).

BARBOSA, J. P. ; Almeida, E. M. ; Santos, N. M. . Multiletramentos na escola: o trabalho com fotografia - meme, álbum e fotorreportagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. ; Almeida, E. M. . Multiletramentos na escola: produzindo e editando textos compostos por fotografia e/ou arquivos de áudio. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . Didática da Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. . Álbum fotográfico na escola. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Santos, N. M. . Selecionando, sequenciando e comentando canções: produzindo playlists comentadas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Morand. A. A. . Poemas para rir, pensar, estranhar, se emocionar e protestar. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SeqüênciaDidática).

BARBOSA, J. P. ; Morand. A. A. . Atividades de leitura e escrita para alunos com dificuldades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

BARBOSA, J. P. . A leitura e a escrita como compromisso de todas as áreas curriculares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. ; Balthasar, M. . Ressignificando o trabalho com produção de textos na escola: o sentido de levar a público e Sobre poesia e o trabalho com poemas na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Teixeira, D. O. ; BARBOSA, J. P. . Poemas para ler, ouvir, cantar e declamar. Unidade 2 do volume do 3º ano dos Cadernos de apoio e aprendizagem.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; Teixeira, D. O. . Notícias para se informar e comentar. Unidade 3 do volume do 3º ano dos Cadernos de apoio e aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

FIGUEIREDO, L. I. B. ; BARBOSA, J. P. . Indo e vindo: estudando itinerários, mapas e roteiros. Unidade 1 do volume do 5º ano dos Cadernos de Apoio e aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; FERREIRA, M. V. . Do lirismo à crítica social: a crônica nossa de todo dia. Unidade 2 do volume de 8º ano dos Cadernos de apoio e aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; FERREIRA, M. V. . Artigo de opinião. Unidade 2 do volume de 8º ano dos Cadernos de apoio e aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . Nos bastidores da notícia: por trás das câmeras (e das linhas). Unidade 1 do volume de 8º ano dos Cadernos de Apoio e aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . A invenção de Hugo Cabret. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; FERREIRA, M. V. . Nenhum motivo explica a guerra. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. ; OUTROS, . Como atrair leitores, espectadores e ouvintes?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concepção e roteirização de vídeos).

BARBOSA, J. P. . A leitura e a escrita da/nas Ciências. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . Os gêneros do discurso como objeto de ensino-aprendizagem de língua: avanços, problemas a superar e outras perspectivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Almeida, E. M. ; BARBOSA, J. P. . Oficina de Fotonovela. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

Almeida, E. M. ; BARBOSA, J. P. . Oficina de Fanzine. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

Almeida, E. M. ; BARBOSA, J. P. . Oficina de Histórias em Quadrinhos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodematerialdidático).

BARBOSA, J. P. . O trabalho com compreensão e produção de textos a partir da noção de gêneros do discurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. ; GOULART, S. ; FIGUEIREDO, L. I. B. . Projetos e Oficinas de Língua Portuguesa para a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . O Saber até você: Procurando emprego. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . O Saber até você: A arte de contar histórias. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Práticas de Leitura e escrita na Contemporaneidade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades didáticas web).

BARBOSA, J. P. . Organizando o trabalho com leitura e escrita na escola - curso para coordendores pedagógicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Ler e escrever em todas as áreas do Ciclo II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIGUEIREDO, L. I. B. ; Costa, S. ; BARBOSA, J. P. . Anúncio Publicitário. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

AMARAL, H. ; BARBOSA, J. P. ; GARCIA, A. L. M. . Ensaio e pesquisa na escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Dos PCNs à sala de aula: o trabalho com compreensão e produção de textos a partir dos gêneros do discurso. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Gêneros textuais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Artigo de Opinião. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Programa Ensino Médio Em Rede. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . Programa PEC Formação Universitária Municípios. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Carta de solicitação/Carta de reclamação. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. ; BRAKLING, K. L. . Lendo e Produzindo Textos Acadêmicos. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. ; GARCIA, A. L. M. . Estudando Monografias. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Resenha Crítica. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Elaboração de atividades web para Educação à Distância. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades didáticas web).

BARBOSA, J. P. . Teleconferências para formação de professores. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concepção e/ou roteirização de teleconferências).

BARBOSA, J. P. . Vídeos para formação de professores. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concepção e roteirização de vídeos).

BARBOSA, J. P. . Programa PEC-Formação Universitária. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BARBOSA, J. P. . Dos PCNs à sala de aula: tomando os gêneros do discurso como objeto de ensino. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Formação Continuada de educação de jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Introdução aos Gêneros do Discurso. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Conto de Fadas. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Resenha Crítica. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Dos PCNs à sala de aula: o trabalho com compreensão, produção e gramática a partir da noção de gênero do discurso. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didática - Crônica. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Notícia. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Introdução à gramática. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Introdução aos Tempos Verbais. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Programa de Educação Continuada - pólo 3. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . Narrativa de Enigma. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Seqüência Didatica - Contos populares. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência Didática).

BARBOSA, J. P. . Pensando a construção social do discurso escrito: Leitura e produção de textos no 1º grau. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . A construção dos conceitos gramaticais. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . O Ensino de Português na Escola de 1o. e 2o. graus: Objetivos e Metodologia. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. P. . Desenvolvimento de linguagem escrita: O ensino de língua no 1o grau. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. P. . Coordenação dos autores de Línguado Cadernos de Apoio e Aprendizagem. 2010 (Coordenação elaboração material didático).

2011

Menção honrosa trabalho de Iniciação científica Livros didáticos X apostilados: avaliação de atividades propostas por um sistema de ensino - aluna Nathalia Martins Melati, PUC-SP.