Andrea de Carvalho

Possui Pós Graduação em Educação Especial pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR ( 2005 ). Graduação em Psicologia - Licenciatura Plena, Bacharelado e Formação de Psicólogo - pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2000). Atualmente é Psicóloga - CRAS Centro de Referência em Assistência Social - pelo Programa do Voluntariado Paranaense de Londrina. Atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia Social; Institucional; Acompanhamento Familiar; Articulação com a rede de serviços; Desenvolvimento Humano e Saúde Mental.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial

2005 - 2005

Universidade Norte do Parana
Orientador: Regina Célia

Aperfeiçoamento em Aluno Especial - Mest. Hist. Soc Terr. do Polit.

2011 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Gilmar Arruda

Graduação em Psicologia

1995 - 2000

Universidade Estadual de Londrina

Formação complementar

2011 - 2011

EAD - Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Controladoria-Geral da União.

2004 - 2004

Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Sistema Maxi de Ensino.

2003 - 2003

Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Sistema Maxi de Ensino.

2003 - 2003

A utilização de feedback de desempenho. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia.

2003 - 2003

Atividades recreativas - grupos viagens turísticas. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia.

1999 - 1999

Informática. (Carga horária: 80h). , Softway Escola de Informática.

1998 - 1998

Extensão universitária em Seleção e Treinamento de Equipes. (Carga horária: 80h). , Parceria Centro de Treinamento.

1996 - 1996

A Perícia Judiciária : Uma Visão Psicanalítica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1996 - 1996

A Linguagem Artística e a Criança. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1996 - 1996

Psicopatologia da Vida Sexual. , Encontro Regional de Estudantes de Psicologia.

1989 - 1991

Inglês. (Carga horária: 360h). , Instituto Cultural Brasil - Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Forum Intersetorial de Saúde Mental.Rede cde Atenção ao Usuário de Substância Psicoativa. 2011. (Seminário).

III Seminário de Políticas Sociais, realizado pelo Núcleo de Políticas Públicas vinculado ao Departamento de Serviço Social na Universidade Estadual de Londrina. 2010. (Seminário).

Conferência de Saúde Mental do Município - Londrina.Participação como Delegado na Conferência. 2010. (Outra).

Seminário sobre Adolescente Autor de Ato Infracional a as Políticas Públicas. 2009. (Seminário).

Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).

7ª Simpósio de Estudantes do CESULON.O Espaço Lúdico na Clínica Odontológica para Bebês. 1999. (Simpósio).

I Encontro Paranaense de Psicologia Social - Práticas e Pespectivas da Psicologia Social no Final do Século.Seleção,Treinamento e Desenvolviemnto de Pessoal. 1999. (Encontro).

A Gestão de Pessoas como Vantagem Competitiva: Recursos Humanos de Futuro e com Futuro - Associação Brasileira de Recursos Humanos. 1999. (Outra).

Seminário de Estruturas Clínicas. 1998. (Seminário).

II Semana de Psicologia : Os Horizontes de uma Profissão. 1998. (Outra).

Trabalho e Subjetividade. 1998. (Outra).

1ª Congresso Paranaense de Dificuldade na Aprendizagem. 1996. (Congresso).

Psicopatologia Forense. 1996. (Seminário).

II Simposio Interno de Psicopatologia Geral e Análise do Comportamento.Leitura e Escrita: Efeitos da Lexicalidade, Regularidade e Frequência na Ocorrência - Palavras. 1996. (Simpósio).

X EREP Encontro Regional dos Estudantes de Psicologia. 1996. (Encontro).

III Jornada de Psicopatologia do Serviço de Psicologia do HC UFPR. 1995. (Outra).

Participação em bancas

CARVALHO, A.; Botelho, Yasacara. Participação como Apoio ao Psicólogo no Concurso Público da Polícia e Bombeiro Militar do Paraná. 2010. Associação e Consultoria Integrado Personal.

CARVALHO, A.; CONDE, A. L.; HIRATA, M.; Robson; Almerita. Processo Seletivo - Programa do Voluntariado Paranaense. 2010. Programa do Voluntariado Paranaense de Londrina.

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, A. ; NASCIMENTO, Marcio Alessandro Nerman . O processo de descentralização e territorialização de serviços de saúde mental em CRAS. Revista de Psicologia da UNESP , v. 08, p. 32-47, 2009.

  • CARVALHO, A. ; TAVARES, Clarice . Seleção Treinamento e desenvolvimento de Pessoal. In: I Encontro Paranaense de Psicologia Social - Práticas e Perspectivas da Psicologia Social no Final do Século - ABRAPSO, 1999, Londrina. Práticas e Perspectivas da Psicologia Social no Final do Século, 1999. v. 01. p. 87-87.

Outras produções

CARVALHO, A. . Psicologia e a Política de Assistência Social. 2011. .

CARVALHO, A. . Aspectos Psicológicos para o desenvolvimento infantil saudável. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Programa do Voluntariado Paranaense de Londrina, Centro de Referência e Assistencia Social - CRAS Sul B. , RRua Figueira, 1330, Jardim Santiago, 86000-100 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33780598

Experiência profissional

2008 - Atual

Programa do Voluntariado Paranaense de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga - CRAS, Carga horária: 30

Outras informações:
Local: Centro de Referência em Atendimento Social CRAS, situado na Região sul do município de Londrina CRAS Sul B. Período: 09/2008 à 04/2009 - participando do Programa de Atenção Integral a Família PAIF. 05/2009 até atualmente - participando do trabalho em Dupla Psicossocial Atividades: Acompanhamento das Famílias em situação de média e alta vulnerabilidade no território do CRAS Sul B no município de Londrina, através de atendimento psicossocial, domiciliar, realização do Projeto Intersetorial de Orientação Familiar com a Política Pública de Saúde e articulação da Rede de Serviços.

2010 - 2010

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Participante Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Participante - Técnico

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa de Gestão de Políticas Sociais, vinculado ao Departamento de Servico Social da Universidade Estadual de Londrina - UEL. Os eixos debatidos no decorrer do ano de 2010 foram: - Campos profissionais e o trabalho do assistente social; - Relação Estado e Sociedade Civil; - Gestão - concepções, modelos e processo de gestão.

2006 - 2007

Prefeitura Municipal Itapeva - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento psicológico para crianças e adultos no Ambulatório de Saúde Mental do Município e participando da Equipe de Implantação do Centro de Atenção Psicossocial de Itapeva.

2007 - 2007

CENTRO NACIONAL INTEGRADO DE CURSOS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora no curso de Administração nos seguintes módulos: Administração Comercial e Administração & Marketing

2007 - 2008

CISMEPAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga - CAPS AD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento psicológico para dependentes químicos, orientação à família, contato com a Rede de Serviços do município Local: Centro de Atenção Psicossocial para usuários de álcool/drogas - CAPS AD

2004 - 2006

secretaria estadual da criança e juventude

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento psicológico para adolescentes em conflito com a lei, orientação à família, contato com Rede de Serviços e elaboração de Relatório para auxiliar decisão judicial

2000 - 2004

Centro Social Coração de Maria

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 2

Outras informações:
Atendimento clínico psicológico para adultos e crianças

2003 - 2004

Escola Evoluçao

Vínculo: Assessoria - Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 7

Outras informações:
Prestação de serviço realizando orientação aos pais através de folhetos informativos e palestras sobre aspectos Psicológicos para um desenvolvimento infantil saudável. Orientação aos professores sobre estratégias para propiciar um desenvolvimento infantil adequado a partir do contexto escolar. E acompanhamento dos alunos através de observações em sala de aula e verificação do estado de desenvolvimento psicológico da criança para atuar na prevenção de futuros fracassos escolares. Participação nas reuniões pedagógicas desenvolvendo temas sobre relacionamento interpessoal: motivação, comunicação, trabalho em equipe entre outros.

2001 - 2002

Centro de Educação Infantil Sementinha

Vínculo: Assessoria - Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Prestação de serviço realizando orientação aos pais através de folhetos informativos e palestras sobre aspectos Psicológicos para um desenvolvimento infantil saudável. Orientação aos professores sobre estratégias para propiciar um desenvolvimento infantil adequado a partir do contexto escolar. E acompanhamento dos alunos através de observações em sala de aula e verificação do estado de desenvolvimento psicológico da criança para atuar na prevenção de futuros fracassos escolares. Participação nas reuniões pedagógicas desenvolvendo temas sobre relacionamento interpessoal: motivação, comunicação, trabalho em equipe entre outros

2000 - 2001

Centro de Educação Infantil Meu Novo Horizonte

Vínculo: Assessoria - Psicologia, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Prestação de serviço realizando orientação aos pais através de folhetos informativos e palestras sobre aspectos Psicológicos para um desenvolvimento infantil saudável. Orientação aos professores sobre estratégias para propiciar um desenvolvimento infantil adequado a partir do contexto escolar. E acompanhamento dos alunos através de observações em sala de aula e verificação do estado de desenvolvimento psicológico da criança para atuar na prevenção de futuros fracassos escolares. Participação nas reuniões pedagógicas desenvolvendo temas sobre relacionamento interpessoal: motivação, comunicação, trabalho em equipe entre outros