Albert Florencio da Costa
É graduado em Economia pelo Insper (IBMEC- SP), com MBA Economia do Setor financeiro pela USP, Mestrado em economia pela PUC-SP e Especializado em fusões e aquisições pela UCLA ? EUA. Sua carreira se inicia como empreendedor em 1999 quando fundou a Netsun, um dos primeiros provedores de internet do Brasil, vendido em 2004. Já atuou como executivo em empresas como Brasil Telecom, .comDomínio ,MStech e POsitivo Informática. Atualmente atua como Consultor e Diretor em empresas que é Sócio.
Com larga experiência de mercado e acadêmica é especialista nas áreas de estratégia, M&A e Finanças.
Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Tecnologias da Inteligência e Design Digital
2012 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Demi Getschko
Mestrado em Economia
2005 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Inclusão Digital como instrumento para minimizar as desigualdades sociais: um estudo de caso,Ano de Obtenção: 2009
Ladislau Dowbor.Palavras-chave: Inclusão Digital; Nova Economia.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica / Especialidade: Economia Geral. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica / Especialidade: História Econômica.
Graduação em Economia
1999 - 2003
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
Título: O Problema da falta de acesso ao crédito, de curto e longo Prazo para as Micro e Pequenas Empresas, e os impactos desse problema sobre a economia Brasileira
Orientador: Pedro Carvalho de Mello
Formação complementar
2009 - 2009
MERGERS AND ACQUISITIONS PROGRAM. (Carga horária: 40h). , University of California Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.
2004 - 2005
MBA em Economia do Setor Financeiro. (Carga Horária: 360h). , Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas, FIPE, Brasil. , Título: ECONOMIA DA MICRO E PEQUENA EMPRESA. , Orientador: Antonio Evaristo Lanzana.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração Financeira.
Participação em eventos
2015 IA SUMMIT. 2015. (Congresso).
AWS - Summit 2015. 2015. (Congresso).
Email Summit 2015. 2015. (Congresso).
IRCE - Internet Retailer Conference Exhibition 2015. 2015. (Congresso).
2014 IA SUMMIT. 2014. (Congresso).
AWS - Summit 2014. 2014. (Congresso).
Educar. Educador Managment. 2008. (Congresso).
I Seminário Web Currículo PUC-SP.Mesa-redonda: Tecnologia e currículo além da escola. Mediação: Marcos Masetto (CED/PUCSP). 2008. (Seminário).
PRIMER CUMBRE DE SOCIOS DE EDUCACION. Apresentação do projeto. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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C S, C. ; COSTA, A. F. . CHARACTERISTICS OF DAYTIME SLEEPINESS (DS), EVALUATED BY EPWORTH SLEEPINESS SCALE (ESS) IN PATIENTS WITH NARCOLEPSY, COMPARED WITH OTHERS SLEEP DISORDERS (SD) Costa CS, Costa AF, Macedo CR, Lopes EA, Balsalobre RA, Silva AB Sleep Neurology, UNIFESP, Mogi da Cruzes SP, Brazil. In: SLEEP 2008 22nd Annual Meeting of the Associated Professional Sleep Societies, LLC, 2008, Baltimore, Maryland. Sleep (New York, N.Y.), 2008. v. 31.
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LOPES, E A ; COSTA, A. F. . CHRONIC INSOMNIA: COMORBIDITY WITH DEPRESSION. In: SLEEP 2008 22nd Annual Meeting of the Associated Professional Sleep Societies, LLC, 2008, Baltimore, Maryland. Sleep (New York, N.Y.), 2008. v. 31.
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C S, C. ; COSTA, A. F. . STUDY OF POSTTRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD): CAUSES, NEURO-PSYCHIC CONSEQUENCES AND CONCOMITANT SYMPTOMS IN PATIENTS WITH SLEEP DISORDERS (SDS). In: SLEEP 2006, 20th Anniversaty Meeting of the Associated Professional Sleep Societies, LLC, 2006, Salt Lake City, UT. Sleep (New York, N.Y.), 2006.
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COSTA, A. F. ; Igarashi D . iG Escola: Envolvendo pais, alunos e professores na nova fase da tecnologia na educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. F. . Tecnologia e Currículo Além da Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
COSTA, A. F. . CNA - Portal Institucional. 2015.
COSTA, A. F. . Portal Institucional - Bauducco. 2015.
COSTA, A. F. ; Caetano R . CorretorWeb. 2008.
COSTA, A. F. ; Igarashi D . iG Escola. 2008.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - 2010
Educação digital, Descrição: O projeto Educação Digital é uma iniciativa de responsabilidade social da Brasil Telecom e do iG, com o objetivo de promover melhoria na qualidade e na produtividade da educação pública brasileira pela implantação de Tecnologias da Comunicação e Informação no ambiente escolar. Foram instaladas oficinas digitais em escolas públicas de diversas cidades do país, em 9 estados e no Distrito Federal para os quais a Brasil Telecom fornece toda a infra-estrutura necessária, que vai desde a reforma das instalações físicas, da rede elétrica, até o mobiliário e a instalação de computadores com acesso à internet de 2 Megabytes por segundo, ligados diretamente ao Cyber Data Center da operadora. O iG disponibiliza ao projeto conteúdos didáticos de apoio ao desenvolvimento do currículo do ensino fundamental e do ensino médio, além de temas voltados para os professores. O iG fornece também ao projeto site personalizado para cada escola, com e-mail próprio para cada aluno, professor e coordenação, além de sistema de administração dos recursos pedagógicos, disco virtual, que podem ser acessados de qualquer computador conectado à internet, permitindo que os alunos possam continuar seus trabalhos em casa e até em outros ambientes. Em parceria com a Intel, a Brasil Telecom está capacitando os professores das escolas beneficiadas por meio de programas como o Intel Fundamentos Básicos e Intel Educar, para que eles possam utilizar a tecnologia como uma ferramenta didática capaz de melhorar a metodologia de ensino, beneficiando a formação de milhares de estudantes no país. A montagem das Oficinas Digitais é integralmente realizada com recursos próprios da Brasil Telecom e de seus principais parceiros no projeto: iG, Intel e Microsoft. Com o Projeto Educação Digital a Brasil Telecom e o iG pretendem: oportunizar aos alunos o acesso com sucesso às novas tecnologias educacionais; capacitar professores tendo em vista a mudança de postura didático-pedagógica; implementar . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Albert Florencio da Costa - Coordenador.
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2008 - 2010
Educação digital, Descrição: O projeto Educação Digital é uma iniciativa de responsabilidade social da Brasil Telecom e do iG, com o objetivo de promover melhoria na qualidade e na produtividade da educação pública brasileira pela implantação de Tecnologias da Comunicação e Informação no ambiente escolar. Foram instaladas oficinas digitais em escolas públicas de diversas cidades do país, em 9 estados e no Distrito Federal para os quais a Brasil Telecom fornece toda a infra-estrutura necessária, que vai desde a reforma das instalações físicas, da rede elétrica, até o mobiliário e a instalação de computadores com acesso à internet de 2 Megabytes por segundo, ligados diretamente ao Cyber Data Center da operadora. O iG disponibiliza ao projeto conteúdos didáticos de apoio ao desenvolvimento do currículo do ensino fundamental e do ensino médio, além de temas voltados para os professores. O iG fornece também ao projeto site personalizado para cada escola, com e-mail próprio para cada aluno, professor e coordenação, além de sistema de administração dos recursos pedagógicos, disco virtual, que podem ser acessados de qualquer computador conectado à internet, permitindo que os alunos possam continuar seus trabalhos em casa e até em outros ambientes. Em parceria com a Intel, a Brasil Telecom está capacitando os professores das escolas beneficiadas por meio de programas como o Intel Fundamentos Básicos e Intel Educar, para que eles possam utilizar a tecnologia como uma ferramenta didática capaz de melhorar a metodologia de ensino, beneficiando a formação de milhares de estudantes no país. A montagem das Oficinas Digitais é integralmente realizada com recursos próprios da Brasil Telecom e de seus principais parceiros no projeto: iG, Intel e Microsoft. Com o Projeto Educação Digital a Brasil Telecom e o iG pretendem: oportunizar aos alunos o acesso com sucesso às novas tecnologias educacionais; capacitar professores tendo em vista a mudança de postura didático-pedagógica; implementar. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Albert Florencio da Costa - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Webeleven Desenvolvimento de Software Ltda, Webeleven Desenvolvimento de Software Ltda. , Avenida Luiz Dumont Villares - 1160, Jardim São Paulo(Zona Norte), 02085100 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 29258403, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2012
Positivo Informática - MatrizVínculo: , Enquadramento Funcional: Produtos
Outras informações:
Conduzi o planejamento estratégico, desenvolvimento de novos produtos e fiz a gestão da equiepe, em iniciativas de desenvolvimento de negócios para o computador e provedor de serviços web. Construir e liderar equipes multifuncionais para a investigação e alavancar novas tecnologias para alcançar a meta de produtos da empresa, metas financeiras e expectativas dos clientes. ? Criação de novos produtos como Positivo Conecta, Loja de Aplicativos Positivo e Positivo Backup. Positivo Leitor de Livros entre outros.
2009 - 2010
MStechVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Financeiro / Marketing, Carga horária: 40
2006 - 2009
Internet Group do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente de Produtos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Criação de uma nova linha de negócios na área educacional, em parceira com a Microsoft, MStech, Dell e Intel. Responsável hoje por cerca de 30% do faturamento da Unidade de Negócios iG Empresas. Criação de produtos e projetos especiais para empresas de médio e grande porte. Como o Corretor Web, projeto em web 2.0 integrando várias plataformas possibilitando gerir mais de 3000 portais. Prospecção e avaliação de empresas para M&A. Responsável pelo planejamento financeiro e estratégico. Elaboração do plano de criação da Unidade de Negócios iG Empresas.
2005 - 2006
Universidade Braz CubasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Introdução a Economia Professor de Empreendedorismo
2004 - 2006
.comdomínioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente Financeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prospecção e avaliação de empresas para M&A. Elaboração de relatórios financeiros. Planejamento estratégico. Projeto de captação de recursos junto ao BNDES. Análise de viabilidade de projetos. Responsável pelas áreas de faturamento, tesouraria e planejamento.
1998 - Atual
Netsun Tecnologia e Serv. LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio Proprietário
Outras informações:
Concepção, criação e planejamento estratégico. Implantação de novas Tecnologias, empresa pioneira a prover Internet via ondas de rádio na região do alto Tietê. Gerenciamento geral de todas as rotinas da empresa. A Empresa teve a carteria de clientes vendida em 2004 para .comDomínio, mas continuou e recriou uma nova carteira de clientes.
2012 - Atual
Webeleven Desenvolvimento de Software LtdaVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Co-Owner, Carga horária: 20
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