Tamíris da Costa Brasileiro

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BRASILEIRO, TAMÍRIS DA COSTA ; FONSECA, PATRÍCIA NUNES DA ; GOUVEIA, RILDÉSIA SILVA VELOSO ; CARVALHO, THAYRO ANDRADE ; GOUVEIA, VALDINEY VELOSO . Escala de atitudes frente à adoção: construção e validação. PSICO (PUCRS. IMPRESSO) , v. 48, p. 50, 2017.

• CARVALHO, T. A. ; MEDEIROS, E. D. ; COUTINHO, M. P. L. ; BRASILEIRO, T. C. ; FONSECA, P. N. . Alienação parental: elaboração de uma medida para mães. ESTUDOS DE PSICOLOGIA , v. 34, p. 367-378, 2017.

• SANTOS, J. L. F. ; FONSECA, P. N. ; BRASILEIRO, T. C. ; ANDRADE, P. O. ; FREITAS, N. B. C. . A relação entre os estilos parentais e o engajamento escolar. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 22, p. 759-769, 2014.

• SILVA, P. G. N. ; ARAUJO, M. S. S. ; BRASILEIRO, T. C. ; MELO, C. U. ; ARAUJO, R. S. E. ; CERQUEIRA, I. S. ; CUNHA, L. R. L. ; MEDEIROS, P. C. B. ; MEDEIROS, E. D. . Escala de comportamentos de bullying: evidências de validade em adolescentes do interior pernambucano. In: Lucas Dannilo Aragão Guimarães. (Org.). Avaliação Psicológica em contextos de Pandemia. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 19-387.

• FONSECA, P. N. ; BRASILEIRO, T. C. ; SANTOS, J. L. F. ; GUIMARAES, C. L. C. ; COUTO, R. N. ; GOUVEIA, V. V. . Filhos do coração: panorama dos estudos acerca das atitudes frente à adoção. In: Patrícia Nunes da Fonseca; Silvana Carneiro Maciel; Valdiney Veloso Gouveia. (Org.). Psicologia Social: aspectos teóricos, metodológicos e práticos. 1ed.João Pessoa: UFPB, 2020, v. , p. 11-288.

• DANTAS, G. E. ; FONSECA, P. N. ; CARVALHO, T. A. ; BRASILEIRO, T. C. . Atitudes frente ao doente mental e seus correlatos valorativos. In: Tatiana Cristina Vasconcelos; Joselito Santos; Débora Nadja de Medeiros Viana. (Org.). Psicologia: múltiplos contextos, saberes e fazeres. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. , p. 13-320.

• FONSECA, P. N. ; SANTOS, J. L. F. ; BRASILEIRO, T. C. . Estereótipos da criança adotada. In: Silvaa Carneiro Maciel; Patrícia Nunes da Fonseca. (Org.). Psicologia Social: vertentes e perspectivas. 1ed.João Pessoa: UFPB, 2019, v. , p. 11-266.

• MASCARENO, R. ; GOUVEIA, L. ; FREITAS, L. A. ; ALEXANDRE, T. M. O. ; BRASILEIRO, T. C. . CONCEPÇÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE RISCO. In: James Felipe Tomaz de Morais; Karina Guedes Correia (Orgs.). (Org.). Pesquisa e extensão: UNIPÊ. 1eded.João Pessoa: Institutos Paraibanos de Educação, 2018, v. 1, p. 183-194.

• MONTEIRO, J. E. ; FREITAS, N. B. C. ; BRASILEIRO, T. C. ; FONSECA, P. N. . Ajustamento escolar e percepção da escola como comunidade: um estudo correlacional. In: V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2012, Recife. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2012.

• BRASILEIRO, T. C. ; GOUVEIA, L. . Apoio social e afetivo na perspectiva de crianças em acolhimento institucional. In: I Seminário Nacional sobre Infância, Juventude e Políticas Públicas (Senijup), 2011, João Pessoa. Apoio social e afetivo na perspectiva de crianças em acolhimento institucional, 2011.

• BENICIO, D. S. ; BRASILEIRO, T. C. ; FONSECA, P. N. ; RODRIGUES, M. A. . Notificações de violência sexual contra crianças e adolescentes em João Pessoa: um estudo documental. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2021. Notificações de violência sexual contra crianças e adolescentes em João Pessoa: um estudo documental, 2021.

• FONSECA, P. N. ; ROBERTO, J. L. ; BRASILEIRO, T. C. ; CARVALHO, T. A. ; ALBUQUERQUE, J. H. . Escala de satisfação com a vida escolar (ESVE): Construção e parâmetros psicométricos. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2014, Porto Alegre. Escala de satisfação com a vida escolar (ESVE): Construção e parâmetros psicométricos, 2014.

• LOPES, B. J. ; FONSECA, P. N. ; FERREIRA, J. V. ; CARVALHO, T. A. ; BRASILEIRO, T. C. ; ALMEIDA, A. C. . A relação entre o engajamento escolar e os comportamentos antissociais. In: 13 Congresso Brasileiro de Adolescência, 2014, Aracajú. A relação entre o engajamento escolar e os comportamentos antissociais, 2014.

• BRASILEIRO, T. C. . O que pensam os profissionais da educação sobre o bullying escolar?. In: Congresso Brasileiro de psicologia do desenvolvimento, 2013, João Pessoa. O que pensam os profissionais da educação sobre o bullying?, 2013.

• ALBUQUERQUE, J. H. ; ALBUQUERQUE, T. H. A. ; FONSECA, P. N. ; BRASILEIRO, T. C. ; ANDRADE, P. O. ; CABRAL, S. P. . A percepção dos educadores acerca da inclusão das crianças com síndrome de down. In: VI Congresso brasileiro sobre síndrome de down, 2012, Recife. A percepção dos educadores acerca da inclusão das crianças com síndrome de down, 2012.

• DANTAS, G. E. ; FONSECA, P. N. ; BRASILEIRO, T. C. ; ANDRADE, P. O. ; ALBUQUERQUE, T. H. A. ; SOUZA FILHO, J. F. . Ajustamento escolar e atitudes frente ao álcool e outras drogas: um estudo correlacional. In: II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre. Ajustamento escolar e atitudes frente ao álcool e outras drogas: um estudo correlacional, 2012.

• DANTAS, G. E. ; FONSECA, P. N. ; BRASILEIRO, T. C. ; SILVA, L. C. ; MACHADO, W. S. F. . Saúde Mental dos idosos: correlação entre afetos e a satisfação com a vida. In: III Congresso Brasileiro de Saúde Mental da Associação da Saúde Mental - ABRASME, 2012, Fortaleza. III Congresso Brasileiro de Saúde Mental da Associação da Saúde Mental - ABRASME, 2012.

• MELLO, I. ; MOURA, F. ; LACERDA, S. ; AMARO, L. ; BRASILEIRO, T. C. ; LOUREIRO, L. . As mães esquecidas: fragmentos de histórias de mães que entregaram filhos em adoção. In: II Congresso Franco-Brasileiro de adoção, 2010, Recife. As mães esquecidas: fragmentos de histórias de mães que entregaram filhos em adoção, 2010.

• BRASILEIRO, T. C. ; DANIEL, E. ; NASCIMENTO, E. F. do ; PEREIRA, I. C. de L. ; LACERDA, S. ; CAMPOS, S. L. S. . Adolescentes em conflito com a lei: uma análise institucional no Centro Educacional do Adolescente. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Adolescentes em conflito com a lei: uma análise institucional no Centro Educacional do Adolescente, 2010.

• BRASILEIRO, T. C. ; DANIEL, E. ; MELLO, I. ; AMARO, L. ; LACERDA, S. . A outra face da adoção: um estudo sobre as mães que doam. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. A outra face da adoção: um estudo sobre as mães que doam, 2010.

• BRASILEIRO, T. C. ; OLIVEIRA, G.P. de ; PEREIRA, I. C. de L. ; MAGALHÃES, R. . Conhecimentos e Percepções dos profissionais de Psicologia e Medicina acerca das manifestações psicossomáticas. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Conhecimentos e Percepções dos profissionais de Psicologia e Medicina acerca das manifestações psicossomáticas, 2010.

• BRASILEIRO, T. C. ; OLIVEIRA, G.P. de ; PEREIRA, I. C. de L. ; LACERDA, S. B. M. ; CAMPOS, S. L. S. ; FRANCA, C. A. ; PEREGRINO, R. R. . Psicomotricidade e Aprendizagem Infantil: um estudo de caso. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: formas e contextos - V Congresso Brasileiro de Rorschach e outros métodos projetivos - Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009, Campinas. Anais - IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: formas e contextos - V Congresso Brasileiro de Rorschach e outros métodos projetivos - Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009.

• NASCIMENTO, E. F. do ; OLIVEIRA, G.P. de ; PEREIRA, I. C. de L. ; LACERDA, S. B. M. ; BRASILEIRO, T. C. ; MENEZES, F. G. de . Relação entre estresse infantil e atenção concentrada em uma escola municipal de João Pessoa. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; V Congresso Brasileiro de Rorschach e outros métodos projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009, Campinas. Anais - IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; V Congresso Brasileiro de Rorschach e outros métodos projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009.

• BRASILEIRO, T. C. ; PEREIRA, I. C. L. ; CAMPOS, S. L. S. . Percepção sobre o estímulo à criatividade numa agência publicitária. In: II Simpósio Paraibano de Psicologia e I Simpósio de Neuropsicologia - Psicologia: perspectivas atuais e futuras na multidisciplinaridade, 2008, João Pessoa. II Simpósio Paraibano de Psicologia e I Simpósio de Neuropsicologia - Psicologia: perspectivas atuais e futuras na multidisciplinaridade, 2008.

• BRASILEIRO, T. C. ; PEREIRA, I. C. L. ; CAMPOS, S. L. S. . Percepção sobre o estímulo à criatividade numa agência publicitária. In: II Simpósio Paraibano de Psicologia e I Simpósio de Neuropsicologia - Psicologia: perspectivas atuais e futuras na multidisciplinaridade, 2008, João Pessoa. II Simpósio Paraibano de Psicologia e I Simpósio de Neuropsicologia - Psicologia: perspectivas atuais e futuras na multidisciplinaridade, 2008.

• BRASILEIRO, T. C. . O fazer da avaliação psicológica nos diversos contextos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRASILEIRO, T. C. ; FONSECA, P. N. ; ALMEIDA, A. C. ; LOPES, B. J. ; ESTANISLAU, A. M. . Correlatos Valorativos das Atitudes frente à Adoção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRASILEIRO, T. C. ; FONSECA, P. N. ; CARVALHO, T. A. ; ROBERTO, J. L. ; SILVA, M. I. F. . Elaboração e Validação da Escala de Atitudes frente à Adoção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FONSECA, P. N. ; CARVALHO, T. A. ; BRASILEIRO, T. C. ; ALMEIDA, A. C. ; ROBERTO, J. L. . Alienação parental e seus correlatos com traços de personalidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Comportamentos de prevenção à violência sexual: medidas, correlatos e intervenções, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tamíris da Costa Brasileiro - Integrante / Patrícia Nunes da Fonsêca - Coordenador.

• 2012 - 2014

  Medidas explícitas e implícitas de atitudes frente à adoção e seus correlatos valorativos, Descrição: Com o propósito de suprir a carência de produções na área acadêmica que se utilizem de indicadores psicométricos para conhecer as atitudes diante da adoção, justifica-se a necessidade de contar com medidas adequadas para estudá-las. Sendo assim, pretendeu-se elaborar duas medidas atitudinais de adoção, sendo uma explícita e outra implícita, além de uma medida de intenção comportamental de adotar, procurando-se, ainda, estudar as variáveis antecedentes e consequentes envolvidas no posicionamento das pessoas diante desta prática. Neste sentido, partindo da Teoria funcionalista dos valores (Fischer, Milfont & Gouveia, 2011), este estudo teve por objetivo conhecer em que medida o perfil valorativo das pessoas e suas atitudes frente à adoção predizem o comportamento de adotar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tamíris da Costa Brasileiro - Coordenador / Patrícia Nunes da Fonsêca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Concepções, de funcionários da Vara da Infância e Juventude, sobre a implementação dos direitos da criança em situação de risco social, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar as concepções e práticas de técnicos e estagiários da 1ª Vara da Infância e Juventude do Tribunal de Justiça da PB, em relação ao processo de implementação dos direitos da criança em situação de risco social. A importância das concepções destes funcionários se fundamenta em uma perspectiva teórica psicossociológica (Álvaro & Garrido, 2006; Camino, 2005), que destaca o fator subjetivo para a concreta efetivação das práticas profissionais. De forma mais específica, a pesquisa teve como objetivos: a) analisar a consciência dos funcionários sobre as causas que levam uma criança a ser abrigada; b) analisar as concepções dos funcionários sobre o seu processo de trabalho e sobre o trabalho da equipe como um todo para garantir os direitos da criança em situação de risco social; c) Analisar as concepções dos funcionários sobre o processo de garantia do direito específico à convivência familiar e comunitária e d) Verificar o conhecimento e avaliação destes funcionários sobre as políticas públicas destinadas a garantir os direitos da criança em situação de risco social, e sobre o SGD de modo geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Tamíris da Costa Brasileiro - Integrante / Raquel Mascareno - Integrante / Maria Lígia de Aquino Gouveia - Coordenador / Larícia Alves de Freitas - Integrante / Tátia Mirellis de Oliveira Alexandre - Integrante.

• 2010 - 2010

  Percepção de crianças sobre apoio social e afetivo recebido durante medida de acolhimento institucional, Descrição: A infância vulnerável no Brasil, visivelmente marcada pela pobreza, apresenta-se submetida a diversas e perversas condições de risco, caracterizadas pelo abandono, negligência, maus-tratos, drogadição e trabalho infantil. Estes fatores, geralmente gerados a partir de um núcleo familiar em risco, contribuem para o rompimento dos vínculos familiares e, como medida de proteção, o ingresso de crianças em instituições de acolhimento. Nesse sentido, tais instituições, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, devem se responsabilizar pelo apoio integral a essas crianças, tendo em vista a garantia de seus direitos. Frente a essa realidade que parte da população infantil depara-se cotidianamente, e a partir da suposição de que a transição do ambiente familiar ? mesmo que violento - para o contexto de uma instituição de abrigamento provoca profundas mudanças, o que exige todo um investimento de apoio social e afetivo a essa criança, este estudo teve como objetivo investigar as percepções e os significados construídos por crianças, sob medida de acolhimento institucional em relação ao apoio social e afetivo recebido no abrigo e confrontá-la com as prescrições do ECA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tamíris da Costa Brasileiro - Coordenador / Maria Lígia de Aquino Gouveia - Integrante.

• 2008 - 2009

  Redes de Concepções que Tecem as Políticas Pùblicas para a Infância e Adolescência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tamíris da Costa Brasileiro - Integrante / Maria Lígia de Aquino Gouveia - Coordenador.