JOELMA DOS SANTOS ARAGAO

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

ABRALIN em cena Piauí. 2008. (Congresso).

IV Jornada de Educação Delta do Parnaíba. 2007. (Congresso).

IIIJornada de Educação Delta do Parnaíba. 2006. (Congresso).

1º Fórum de Alfabetização da Uespi.Oralidade: uma questão social. 2006. (Seminário).

II Jornada de Educação Delta do Parnaíba. 2005. (Congresso).

Aguiar, A. S;ARAGÃO, J. S.; Cruz, K. M. O uso de produção textual dissertativa na construção do senso crítico do aluno do 3º ano do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aguiar, A. S;ARAGÃO, J. S.; Linhares, A. A. Leitura interpretativa: uma maneira de formar os alunos do Ensino Fundamental cidadãos conscientes e críticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

CARVALHO, M. G. C;ARAGÃO, J. S.; CUNHA, M. N. V. A formação do professor de língua portuguesa na EJA: dilemas que se sucedem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

CUNHA, M. N. V;ARAGÃO, J. S.; CARVALHO, M. G. C. Alfabetização de jovens e adultos: métodos e resultados deste processo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

NASCIMENTO, C. S. S.;ARAGÃO, J. S.; SOUZA, N. S.. As práticas de ensino e a importância das libras no processo de aquisição da Língua Portuguesa destinada ao aluno com surdez no Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

NASCIMENTO, C. S. S.;ARAGÃO, J. S.; SOUZA, N. S.. As práticas de leitura e a formação do senso crítico dos alunos do Ensino fundamental de 6ª ao 9ª ano, em uma escola da rede pública de parnaiba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

VIEIRA, R. A; ARAÚJO, F. C. L.;ARAGÃO, J. S.. Importância da leitura para a formação cidadã. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

VIEIRA, R. A; ARAÚJO, F. C. L.;ARAGÃO, J. S.. A importância da leitura para formação de leitores autônomos e críticos nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

ARAGÃO, J. S.; BARROS. D. M. S.; SILVA. M. J. S. O lúdico como instrumento pedagógico no processo de ensino-aprendizagem de Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Sociedade de Ensino Superior Piauiense.

SILVA. M. J. S; BARROS. D. M. S.;ARAGÃO, J. S.. A importância do lúdico nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Sociedade de Ensino Superior Piauiense.

ARAGÃO, J. S.; FERNANDES. M. A. C.. Gestão Escolar: liderança compartilhada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

BRITO, C. A.; CARVALHO, M. A.;ARAGÃO, J. S.. Seleção de professores orientadores de estudo do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2012. Secretaria de educação de Parnaiba.

A Contribuição da Produção Textual na Ampliação Crítica, Reflexiva e Vocabular no Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Joelma dos Santos Aragão;

A Importância da Leitura na Sala de Aula: análise sobre a realidade de uma Escola Municipal, nas Turmas de 6º e 7º ano do Ensino Fundamental, na Cidade de Parnaíba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Joelma dos Santos Aragão;

Um olhar sobre a prática da leitura na sala de aula: reflexões sobre a realidade de uma escola pública estadual, na 5ª e 6ª série, na cidade de Parnaíba - Pi; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Joelma dos Santos Aragão;

ARAGÃO, J. S. . Pró-Letramento: programa de formação continuada de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. .