Juliana Golin Vianna

Mestranda em Educação e Desenvolvimento Internacional. Formada em História pela Universidade Federal do Paraná com dois anos de experiência em docência no ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Education and International Development

2012 - Atual

Institute of Education - University of London
Orientador: Tristan McCowan;

Especialização em Planejamento e Gestão de Negócios

2010 - 2011

Centro Universitário Franciscano do Paraná

Graduação em andamento em História

2006 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2008 - 2008

Curso de Cinema. (Carga horária: 154h). , Cinemateca de Curitiba.

2007 - 2007

Corso standard di italiano. (Carga horária: 184h). , Linguaviva Educational Group.

2007 - 2007

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. , Università per Stranieri di Siena.

2004 - 2004

Certificate in English for Speakers of Other Langu. , City and Guilds Pitman Qualifications.

2003 - 2004

Intercâmbio cultural Brasil-Japão. , Prefeitura Curitiba - Himeji.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Desenvolvimento Internacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Internacionalização da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Participação em eventos

European Conference on Educational Research. The University of Latin American Integration: a New Model of Higher Education Against the Odds. 2012. (Congresso).

V Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Historia.Registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX sobre o papel da educação pública e estatal na modernização brasileira: a trajetória de Rocha Pombo. 2009. (Encontro).

II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2008. (Encontro).

X Encontro Regional de Estudantes de História - Região Sul. 2008. (Encontro).

VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação. 2008. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de História. 2008. (Encontro).

16 EVINCI UFPR.Idéias sobre a educação do corpo e a escolarização nos registros intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX.. 2008. (Outra).

III Evento de Extensão de Pesquisa Histórica Fontes Históricas: Métodos e Tipologias. 2008. (Outra).

16 EVINCI UFPR.Idéias sobre a educação do corpo e a escolarização nos registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX: o caso de Rocha Pombo. 2008. (Outra).

Hannah Arendt N'a História: da amizade, da felicidade e do amor. 2007. (Seminário).

I Semana Acadêmica de História: A ditadura Militar e a Abertura dos Arquivos. 2007. (Encontro).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

VIANNA, J. G. . Registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX sobre o papel da educação pública e estatal na modernização brasileira: a trajetória de Rocha Pombo. In: V Encuentro Latinoamericano de Estudiante de Historia, 2009, La Paz. V Encuentro Latinoamericano de Estudiante de Historia, 2009.
VIANNA, J. G. . A experiência de inverstigação histórica com alunos do primeiro ano do ensino mádio do Colégio Estadual do Paraná. In: 2o Seminário de Educação Histórica, 2009, Curitiba. 2o Seminário de Educação Histórica, 2009.
VIANNA, J. G. . Registros de Intelectuais Paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX sobre o papel da educação pública e estatal na modernização brasileira: a trajetória de Rocha Pombo. In: VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação, 2008, Rio de Janeiro. VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação, 2008.
VIANNA, J. G. . Idéias sobre a educação do corpo e a escolarização nos registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX: o caso de Rocha Pombo. In: II Semana Acadêmica de História da UFPR; Os Usos da História, 2008, Curitiba. II Semana Acadêmica de História da UFPR; Os Usos da História, 2008.
VIANNA, J. G. . Idéias sobre a educação do corpo e a escolarização nos registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX.. In: 16 EVINCI UFPR, 2008, Curitiba. 16 EVINCI, 2008.
VIANNA, J. G. . Registros de intelectuais paranaenses nos anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX sobre o papel da educação pública e estatal na modernização brasileira: a trajetória de Rocha Pombo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Institute of Education - University of London. , 20 Bedford Way, WC1H 0AL - London, - Grã-Bretanha

Experiência profissional

2012 - Atual

ChildHope UK

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola Arautos do Evangelho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de história, Carga horária: 20

2010 - 2012

Colégio Estadual Angelo Volpato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de história PSS, Carga horária: 20