Helena Almeida e Silva Sampaio

Doutora pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PEPGF-PUCSP) na linha de Filosofia das Ciências Humanas, com parte dos estudos realizados na Universidade da Califórnia de Los Angeles (UCLA). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB) na linha de pesquisa Educação, cultura e dinâmicas sociais. Possui licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR/ 2008) e bacharelado em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR/ 2007). É aluna bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Integrante do grupo de pesquisa Saberes de Si (PPGE-FURB). Pesquisa infâncias poéticas e filosóficas, suas implicações ético-estéticas, políticas e ontológicas, e sua articulação com a biopolítica e o neoliberalismo. Mãe de dois filhos, teve licença maternidade em 2014 e 2016.

Informações coletadas do Lattes em 11/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Filosofia

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "Infância, biopolítica e neoliberalismo: uma navegação do pueril ao kids"
Orientador: em Universidade da Califórnia, Los Angeles ( Carlos Alberto Torres)
com Salma Tannus Muchail. Palavras-chave: biopolítica; governo; Infância; neoliberalismo; poder.

Doutorado em andamento em Filosofia

2019 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "Infância, biopolítica e neoliberalismo: uma navegação do pueril ao kids"
Salma Tannus Muchail. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: biopolítica; governo; Infância; neoliberalismo; poder.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.

Mestrado em Educação

2016 - 2019

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Olhei uma infância a desabar sobre uma criança: fotografei o sobre
, Ano de Obtenção: 2019.Celso Kraemer.Palavras-chave: Criança; Educação; Invenção.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento

2009 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Sem monografia/ Conclusão de todos os créditos.

Graduação em Pedagogia

2003 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Bacharel em Ciências Biológicas

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: ?Avaliação em longo prazo do perfil imunológico de pacientes que receberam homoenxertos descelularizados ou criopreservados durante a Operação de Ross?
Orientador: Ms.Daniela Contini Duarte e Ms.Cristina Von Glehn

Formação complementar

2015 -

Paulo Freire e a Pedagogia Crítica. (Carga horária: 36h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em AF- Ile de France), certificado de Attestation de. (Carga horária: 40h). , Alliance Française Paris, AF, França.

2013 - 2013

Educação Terapêutica: uma proposta de trata. (Carga horária: 40h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2011 - 2013

Extensão universitária em Curso de Francês, nível B1 - intermédiário. (Carga horária: 315h). , Aliança Francesa PR, AF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em A História da França em Francês. (Carga horária: 8h). , Le Onze Formação Cultural em Idiomas, LE11, Brasil.

2012 - 2012

Construção de Saberes sobre leitura e escrita. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos Escola da Vila, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Teorias da Percepção e Percepção Ambiental. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Procedimentos de cálculo e aprendizagem Matemática. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Escola da Vila, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2008 - 2008

Diversidade: estratégias para atender a todos. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Escola da Vila, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Curso básico de Espanhol. (Carga horária: 60h). , Instituto Empresarial de Idiomas, IEI, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso Avançado em Inglês. (Carga horária: 360h). , Malvern House English School, MH, Inglaterra.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Inglês, nível pré-intermediário I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Inglês, nível pré-intermediário II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Saber conviver também se aprende na escola. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Escola da Vila, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2004 - 2004

Imunologia: Tópicos Especiais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Técnicas para estudo da ecologia de mamíferos. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Participação em eventos

TEDx.Gangorras: por uma educação mais sensível. 2019. (Seminário).

Congresso Humanitas - Filosofia. O Pedagogês perante o biopoder: ética e política da infância em tempos de governo neoliberal. 2018. (Congresso).

Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd ? XII ANPEd Sul,.NIILISMOS E ATITUDE CRÍTICA: O AVESSO DA INVENÇÃO NA PESQUISA SOBRE INFÂNCIA. 2018. (Encontro).

XI Colóquio Internacional Michel Foucault. 2018. (Congresso).

XVI Simpósio Integrado de Pesquisa FURB - UNIVILLE - UNIVALI.Inventar Infâncias: um rizoma educação e poesia e filosofia. 2018. (Simpósio).

Eduvist - practical insight to the Finnish Phenomenon in Education. 2017. (Outra).

V Colóquio Nacional Michel Foucault : a arte neoliberal de governar e a educação. Governo, práticas de si e infância : a criança frente às questões de condução da conduta. 2017. (Congresso).

XX EDUCADOR: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, do XX EDUCAR: FEIRA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO,. 2013. (Congresso).

Trilhas Solidárias.Trilhas Solidárias: a Educação Ambiental na escola. 2010. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Transplantes, XIX Congreso de La Sociedad de Transplantes de América Latina y el Caribe, VI Congresso Luso Brasileiro de Transplantes, Fórum de Histocompatibilidade. ?Avaliação em longo prazo do perfil imunológico de pacientes que receberam homoenxertos descelularizados ou criopreservados durante a Operação de Ross?. 2007. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Reprodução Humana. 2006. (Congresso).

I Simpósio de Imunogenética da PUCPR."Avaliação Preliminar da Adição de DTT em amostras de soro do exame PRA". 2006. (Simpósio).

5° Biocec (Ciclo de Estudos de Biologia na PUCPR).Avaliação Preliminar do Comportamento de Limpeza de Teias de aranhas Orbitelas ou de Superfície. 2004. (Encontro).

4° Biocec (Ciclo de Estudos de Biologia na PUCPR). 2003. (Encontro).

Educere Congresso na Área de Educação. 2002. (Congresso).

Formação do Professor e Organização do Trabalho Pedagógico. 2002. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SAMPAIO, Helena Almeida E SILVA ; KRAEMER, CELSO . Â-ManoelÃªsÂ- e a desfunÃÃo da infÃncia lÃrica: experiÃªncia estÃtica da costura de outras infÃncias possÃveis. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 24, p. 986-1007, 2022.
SAMPAIO, Helena Almeida E SILVA ; AUGSBURGER, LUIZ GUILHERME . dispositivo pedagógico moderno e a criança-simulacro. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 17, p. 1736-1754, 2022.
ALMEIDA E SILVA SAMPAIO, HELENA . Infância e Biopoder: o governo das crianças no neoliberalismo. SYNESIS (ON LINE) , v. 13, p. 77-96, 2021.
ALMEIDA E SILVA SAMPAIO, HELENA . MÁQUINA DE GUERRA E INFÂNCIA -ENTRE-: NOTAS SOBRE A DESTERRITORIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 7, p. 1310-1331, 2021.
AUGSBURGER, LUIZ GUILHERME ; KRAEMER, CELSO ; SAMPAIO, Helena Almeida E SILVA . Entre dois niilismos: uma arte acrobática para repotencializar a invenção na pesquisa sobre infância. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 25, p. 1-16, 2020.
SAMPAIO, H.A.e S. ; KRAEMER, C. . Governo, práticas de si e infância: a criança frente às questões de condução da conduta. In: Stela Maria Meneghel; Rosane Magaly Martins. (Org.). Diálogos entre educação e pesquisa. 1ed.Blumenau/SC: Edifurb, 2018, v. , p. 175-184.
SAMPAIO, H.A.e S. . Editorial. OCP Infância, Jaraguá do Sul/SC, p. 2 - 2, 01 ago. 2017.
SAMPAIO, H.A.e S. . Editorial. OCP Infância, Jaraguá do Sul/SC, , v. 72, p. 2 - 2, 01 jul. 2017.
SAMPAIO, H.A.e S. . Editorial. OCP Infância, Jaraguá do Sul/SC, , v. 71, p. 2 - 2, 01 jun. 2017.
SAMPAIO, H.A.e S. . Ética-crianceira: ?criançar? o pensamento desde o par infância-criança ante a produção da verdade e o governo neoliberal da vida.. In: VI Colóquio Nacional Michel Foucault: da produção de verdades ao governo da vida, 2019, Uberlândia. VI Colóquio Nacional Michel Foucault: da produção de verdades ao governo da vida. Uberlândia: EDUFU.
SAMPAIO, H.A.e S. . Governo, práticas de si e infância : a criança frente às questões de condução da conduta. In: V Colóquio Nacional Michel Foucault : a arte neoliberal de governar e a educação, 2017, Uberlândia/MG. V Colóquio Nacional Michel Foucault : a arte neoliberal de governar e a educação. Uberlândia/MG: EDUFU, 2017.
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SAMPAIO, H.A.e S. . Governo, práticas de si e infância : a criança frente às questões de condução da conduta. In: V Colóquio Nacional Michel Foucault : a arte neoliberal de governar e a educação, 2017, Uberlândia/MG. V Colóquio Nacional Michel Foucault : a arte neoliberal de governar e a educação - Caderno de resumos e programação. Uberlândia/MG: EDUFU, 2017. p. 72-72.
SAMPAIO, H.A.e S. ; GLENH, C. Q. ; COSTA, F. D. A. ; DUARTE, D. C. . Avaliação em longo prazo do perfil imunológico de pacientes que receberam homoenxertos descelularizados ou criopreservados durante a Operação de Ross. In: X Congresso Brasileiro de Transplantes, XIX Congreso de La Sociedad de Transplantes de América Latina y el Caribe, VI Congresso Luso Brasileiro de Transplantes, Fórum de Histocompatibilidade da ABH., 2007, Florianópolis. X Congresso Brasileiro de Transplantes - ABTO. Porto Alegre: EDELBRA, 2007. v. 01. p. 03-463.
SAMPAIO, H.A.e S. . Ética-crianceira: ?criançar? o pensamento desde o par infância-criança ante a produção da verdade e o governo neoliberal da vida.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, H.A.e S. . War-machine in a degree of toy: the poetry of Manoel de Barros and the invention of a childhood. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, H.A.e S. . Inventar infâncias: um rizoma educação e poesia e filosofia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, H.A.e S. . O Pedagogês perante o biopoder: ética e política da infância em tempos de governo neoliberal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, H.A.e S. ; KRAEMER, C. ; AUGSBURGER, L. G. . NIILISMOS E ATITUDE CRÍTICA: O AVESSO DA INVENÇÃO NA PESQUISA SOBRE INFÂNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, H.A.e S. . Governo, práticas de si e infância : a criança frente às questões de condução da conduta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, H.A.e S. . Roda de Conversa: Esse Aluno tem lugar na minha classe?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SAMPAIO, H.A.e S. ; GLENH, C. Q. ; COSTA, F. D. A. ; DUARTE, D. C. . Avaliação em longo prazo do perfil imunológico de pacientes que receberam homoenxertos descelularizados ou criopreservados durante a Operação de Ross. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SAMPAIO, H.A.e S. . Semináro Interlinhas do Programa de Pós-graduação em Educação. 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Laboratório de Imunogenética PUCPR, Carga horária: 20

2004 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária voluntária do Núcleo de Estudos do Comportamento Animal (NEC) da PUCPR, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Marta L. Fischer e da Prof.ª Dr.ª Leny Cristina Milléo Costa de fevereiro de 2004 a dezembro de 2004.

2003 - 2003

Parque da Ciência

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 12