Keila Isabel Botan

I am a clinical and organizational psychologist, graduated at USC where I have received an Honorable Mention for the highest grade average (9.46) among the 249 graduates of Psychology Course and of Center for Philosophy, Sciences and Letters at USC. I was granted with a Scientific Initiation scholarship from FAPESP. Clinical psychologist working on Jungian approach. I have a master's degree in Education from UNESP. I am a specialist in communication in organizations from USC and I have an MBA in Project Management (FGP). I am an Organizational Psychologist, working on all HR subsystems, teacher and Human Resources Consultant / Speaker. Performance in activities related to organizational analysis and development, human action in organizations, team development, organizational consultancy, selection, monitoring and development of personnel, study and planning of work conditions, study and intervention foucused on employee health. Passionate about human relations in the organizational context and enchanted by animals.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2017 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Contexto organizacional: possibilidades e barreiras para discussão de sexualidade e diversidade, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Andreza Marques de Castro Leão

Especialização em MBA em Gerecimaneto de Projetos

2012 - 2014

Faculdade Gennari&Peartree
Título: Quem não se comunica, não compartilha ideias: Uma análise da implantação de uma ferramenta de comunicação digital sob ótica da gestãode projetos.
Orientador: Prf. Dra Letícia Colares Vilela

Especialização em Comunicação nas Organizações

2010 - 2011

Centro Universitário Sagrado Coração
Título: Dinamização do processo de comunicação digital numa empresa de sistemas de informação
Orientador: Sonia Cabestre

Aperfeiçoamento em andamento em Aperfeiçoamento Psicologia Junguaina

2016 - Atual

Centro de Estudos Junguianos de Araraquara

Graduação em Psicologia

2005 - 2009

Centro Universitário Sagrado Coração
Título: A VIDA È SÓ BRINCAR! OBJETOS LÚDICOS PARA CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS
Orientador: Prof.ª Dr.ª Maria do Carmo Monteiro Kobayashi
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Colégio Master Araraquara

Formação complementar

2016 - 2016

Aprimoramento em Inglês.. (Carga horária: 400h). , Donegal English Language School, DONEGAL SCHOOL, Irlanda.

2015 - 2015

Inglês Avançado. (Carga horária: 200h). , Eurocentres Vancouver, EUROCENTRES, Canadá.

2008 - 2009

Extensão universitária em Extensão e Pesquisa em Saúde Mental. , Universidade Sagrado Coração, USC, Brasil.

1997 - 1999

Espanhol. (Carga horária: 480h). , Centro de Estudos de Línguas da EE João Manoel do Amaral, CEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BOTAN, K. I. . XVI Semana de Estudos Pedagógicos integrados a Pedagogia e Psicologia. 2017. (Outro).

BOTAN, K. I. . Psicologia Organizacional: passaporte para o mercado de trabalho. 2017. (Outro).

BOTAN, K. I. . Dia da Responsabilidade Social. 2009. (Outro).

BOTAN, K. I. . Feira de Profissões 2009. 2009. .

BOTAN, K. I. . Festa do Dias das criancas das clinicas da UNiversidade do Sagrado Coração. 2008. (Outro).

BOTAN, K. I. . " Festa dos dias da criança". 2007. (Outro).

BOTAN, K. I. . III Jornada de Psicologia do Desenvolvimento:"a adolescencia na atualidade: um olhar reflexivo. 2006. (Outro).

Participação em eventos

13 semana de Enfermagem FTGA.Saúde Mental dos profissionais da saude na pandemia. 2021. (Outra).

LIVE: ENSINO DE PSICOLOGIA NA PANDEMIA. 2021. (Outra).

PRONUNCIAMENTO SOBRE COMERCIALIZAÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS. 2021. (Outra).

Série Dialogando 2021: A Prevenção do Trabalho Infantil na Proteção Social Básica?. 2021. (Outra).

Diálogo Digital - Coronavírus e a atuação da Psicologia. 2020. (Outra).

Diálogo Digital - Psicologia, Assistência Social e Situações de Calamidades e Emergências. 2020. (Outra).

LIVE: Competências comportamentais no processo de R&S e Home Office pós pandemia.LIVE: Competências comportamentais no processo de R&S e Home Office pós pandemia. 2020. (Outra).

Live - "Impactos da Pandemia sob a perspectiva da Psicologia Organizacional e do Trabalho". 2020. (Outra).

Live Especial: Emergências e Desastres. 2020. (Outra).

I Congresso de Práticas e Pesquisas da Educação da Infância: Professor Sim, ti, nÃO. Aprendizagem, Gênero e Infância como uma construção: Histórica Social. 2019. (Congresso).

I Congresso de Práticas e Pesquisas na Educação da Infância. Aprendizagem, gênero e infância como uma construção histórica social. 2019. (Congresso).

ERANÓIS VII MORTE ? UM ASPECTO DA VIDA. 2018. (Congresso).

I Encontro de Prevenção ao Câncer Infantil. 2018. (Encontro).

III Congresso de Pedagogia PET. Contexto Educacional Privado e a relação organizacional com suas colaboradoras mulheres. 2018. (Congresso).

Transtornos e dificuldade de Aprendizagem com Dr Clay Brites. 2018. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Sexual. Espaço empresarial e a relação organizacional com suas funcionárias mulheres. 2018. (Congresso).

XIII Encuentro Iberoamericano de Educacion EIDE.Cenário Educacional Privado e a relação organizacional com suas docentes mulheres?. 2018. (Encontro).

Jornada de Psicologia 2017. 2017. (Outra).

Morte_ Luto: Visão Junguiana. 2017. (Encontro).

Oficina Normalização de Trabalhos Científicos- APA. 2017. (Oficina).

Seminário de Educação do Campo " lutas do Passado e Perspectivas para o o Futuro. 2017. (Seminário).

5ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. 2016. (Encontro).

Alterações Neurológicas e Distúrbios Neurocompaortamentais na primeira infancia: conhecer para previnir e intervir precocemente.. 2016. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Educação Sexual. 2016. (Congresso).

Global Employee Survey 2015. 2015. (Outra).

Train the Trainer. 2015. (Outra).

Chão de Estrelas. 2014. (Outra).

ISO/TS 16949:2009 - Requisitos do Sistema de Gestão da Qualidade. 2014. (Outra).

Kaizen Cultral. 2014. (Outra).

x semana de estudos e a psicologia no Brasil completa cinquenta anos?,.Minicurso ?Coaching & Mentoring: desenvolvimento pessoal e profissional. 2012. (Outra).

Selecionada Profissionais de TI. 2011. (Outra).

Ciência e fé: por um diálogo transformador. 2010. (Outra).

Coaching e marketing Pessoal. 2010. (Outra).

Curso do Teste de Personalidade Palográfico. 2010. (Outra).

I Encontro de Saúde Mental da Universidade sagrado Coração. 2010. (Encontro).

II Forum de Ações Antrópicas e o Desafio da Susutentabilidade.. 2010. (Outra).

III Congresso Brasileiro Psicologia:Ciencia e Profissão. Psicologia Hospitalar:Desafios e Conquistas em sua trajetória histórica.. 2010. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2010. (Outra).

II Jornada de Psicologia: questões contemporaneas / Psicolgia e Construção de um mundo melhor. 2010. (Outra).

Médula ossea: uma esperança de vida. 2010. (Outra).

Motivando todos para a Excelencia. 2010. (Seminário).

O Posiconar-se no campo discursivo politico. 2010. (Outra).

Orientação Vocacional Escolar. 2010. (Outra).

Vendas e Atendimento. 2010. (Outra).

42 Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas. 2009. (Outra).

5 jornada de Psicologia Junguiana de Bauru e regiao;- ENCONTRO E DESENCONTROS: as multiplas faces de Eros.Convivendo com o arquétipo do inválido em um Serviço Escola.. 2009. (Outra).

Evento preparatório para o ano tematico da psicoterapia. 2009. (Outra).

III Mostra de Práticas de formação em Psicologia.O Arquétipo do Inválido a possibilidade de desenvolver a sua polaridade positiva. 2009. (Outra).

II Simpósio de Humanização Hospitalar. 2009. (Simpósio).

I Simposio de Psicologia Analitica do Vale do Paraiba e Região " Jung e o Mundo Contemporâneo".O Arquétipo do Inválido. 2009. (Simpósio).

Luta Antimanicomial: Novas perspectivas acerca dos modelos de atendiemnto de saude mental em Bauru.. 2009. (Outra).

Mesa redonda: Seus saberes e Fazeres -III mostra de praticas de formção em psicologia. 2009. (Outra).

O ECA e a Mídia na pespectiva dos Direitos Humanos. 2009. (Outra).

Semana de Enfermagem Hospital Prontocor- Bauru- SP. 2009. (Outra).

Sobrevivencia Psiquica da criança na casa abrigo. 2009. (Outra).

VI Jornada de Psicossomática e Psicologia Hospitalar & II Encontro de Psicologia da Saúde da Unesp campus de Bauru.Desafios e Conquistas na trajetória histórica da Psicologia Hospitalar. 2009. (Encontro).

VI Jornada de Psicossomática e Psicologia Hospitalar & II Encontro de Psicologia da Sáude da Unesp de Bauru.Desafios e Conquistas na trajetória histórica da Psicologia Hospitalar.. 2009. (Encontro).

XII Jornada sul brasileira de Psiquiatria.Grupo de apoio no contexto ambulatorial: Resgatando direitos humanos e promovendo saude mental. 2009. (Outra).

?Ano da Educação no Sistema Conselhos?.PSICOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. 2008. (Outra).

?Ano da Educação no Sistema Conselhos?.PSICOLOGIA, POLÍTICAS PÚBLICAS INTERSETORIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2008. (Outra).

7 Congresso Internacional de Saude Mental e Direitos Humanos. Grupo de apoio no contexto Ambulatorial: resgatando os direitos humanos e promovendo saúde mental.. 2008. (Congresso).

Comemoracao do dia do Psicologo. 2008. (Outra).

Contribuições da psicologia para o Trabalho da Justiça Restaurativa: A expereincia da São Caetanodo Sul. 2008. (Encontro).

CONVERSANDO SOBRE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA / CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O TRABALHO DA JUSTIÇA RESTAURATIVA ? A EXPERIÊNCIA DE SÃO CAETANO DO SUL. 2008. (Encontro).

Dialogos na Contemporaneidade : 30 anos de SBPA. 2008. (Encontro).

II MOSTRA DE PRATICAS DE FORMACAO EM PSICOLOGIA.Plantao Psicologico com adolescentes: quando os ventos sopram forte sobre a relação amorosa. 2008. (Outra).

II MOSTRA DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA.grupo deapoio no contexto ambulatorial: resgatando direitos humanos e promovendo saúde mental. 2008. (Outra).

II MOSTRA DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2008. (Outra).

II Simposio Internacional de Linguagem Educativas. 2008. (Simpósio).

Iniciacao Cientifica - XV FORUM DE INICICACAO CIENTIFICA. 2008. (Outra).

Políticas Públicas Intersetorias e Educação e Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).

Psicologia e Justiça: A perspectiva dos direitos humanos e a atuacao do psicologo. 2008. (Outra).

Psicologia no Ensino Médio. 2008. (Outra).

Psicologia no Ensino Médio: Desafios e Perspectivas. 2008. (Outra).

Psicologia no Ensino Médio: Desafios e Perspectivas. 2008. (Outra).

Roda de conversa: Discutindo a Autacao do Psicologo nos servicos substitutivos. 2008. (Outra).

Semana de Cidadania.UNIVERSITÁRIOS DO SORRISO. 2008. (Outra).

Simpósio Neuropsiquiatria e Difiucldades Escolares. 2008. (Simpósio).

TDHS e DISLEXIA: Processos de medicalizaçâo na Saúde e na Educação. 2008. (Outra).

Terapia corporal - mini curso- evento de comemoracao do di a do Psicologo. 2008. (Outra).

VII Congreso International Salud Mental y Derechos Humanos. Grupo de apoio no contexto ambulatorial: resgatando os direitos humanos e promovendo saúde mental.. 2008. (Congresso).

XV Forum de Iniciacao Cientifica.Contar Histórias infantis.. Uma forma de unir gerações? afinal quem conta histórias mesmo?. 2008. (Outra).

XV Fórum de Iniciação Científica.GRUPO DE APOIO NO CONTEXTO AMBULATORIAL: RESGATANDO DIREITOS HUMANOS E PROMOVENDO SAUDE MENTAL. 2008. (Outra).

Desafios para atuacao do psicologo junto as criancas e adolescentes em situacao de risco. 2007. (Outra).

Do Discurso do compromisso social a Producao de Referncias para a Pratica: construindo o Projeto coletivo da Profissao. 2007. (Congresso).

Educacao Infantil: novas perpspectivasno processo ensino-aprendizagem. 2007. (Outra).

EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÁTICAS EDUCATIVAS -II Seminário de Pesquisa em Psicopedagogia e II Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas da Infancia e Educaçao Infantil ( GEPIEI).A VIDA É SÓ BRINCAR! Brinquedos e jogos para crianças de 0 a 2 anos.. 2007. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Psicopedagogia e II Encontro do grupo de Estudos e pesquisas da Infância e Educação Infantil (GEPIEI). 2007. (Seminário).

I jornada Teologica: " O dialógo interreligioso" - USC. 2007. (Outra).

Suicidio na Atualidade: Implicaçoes para a psicologia e para Saude Publica.. 2007. (Outra).

A adolescencia na atualidade: um olhar reflexivo. 2006. (Simpósio).

Kabayashi, M.C.M, Por que contar histórias?.Por que contar historias ?. 2006. (Outra).

Medidas socio-educativas para adolescentes que cometeram atos infracionais. 2006. (Outra).

Políticas Públicas e o atual modelo de funcionamento de abrigos para crianças e adolescentes.Políticas Públicas e o atual modelo de funcionamento de abrigos para crianças e adolescentes. 2006. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação Linguagens Educativas: Processo Pedagógico na Atualidade.I Simpósio Internacional de Educação Linguagens Educativas: Processo Pedagógico na Atualidade. 2005. (Simpósio).

Conferencia com prof .Dr Rubem Alves " Educação uma Relção Amorosa.Educação uma Relação Amorosa. 2004. (Outra).

Orientou

Táires Valério e Victorn P, G

Ruiz; Mahotsukai no yome: uma análise a partir da psicologia analítica; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior; (Orientador);

GIULIA SCRIVANTI E LETÍCIA FERREIRA DE TOLEDO

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA PANDEMIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Dr; Aristides de Carvalho; Orientador: Keila Isabel Botan;

MATHEUS VINICIUS COGHI FERREIRA

Psicologia Organizacional: COVID-19 - Estratégias e Redução de Impactos no Setor Trabalhista; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Dr; Aristides de Carvalho; Orientador: Keila Isabel Botan;

Viviane Iria do Santos

Etimologia da Infância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Dr; Aristides de Carvalho; Orientador: Keila Isabel Botan;

Felipe Ortega

STRESS NO AMBIENTE DE TRABALHO ? UMA ANÁLISE DA SUA IMPORTÂNCIA E SEUS PREJUÍZOS PARA A ORGANIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Dr; Aristides de Carvalho; Orientador: Keila Isabel Botan;

Táires Valério

(Re) conhecendo o eu por de trás da persona: Perfil Profissional ou Pessoal?; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior; Orientador: Keila Isabel Botan;

Produções bibliográficas

  • SEIXAS, R. ; BOTAN, K. I. . ?O sexismo e a educação infatil: aprendizagem, gênero e infância como uma construção histórica social. Revista Brazilian Journal of Development, , v. 6, p. 16182-16195., 2020.

  • BOTAN, K. I. ; LEAO, A. M. C. . JOGOS, BRINCADEIRAS E EDUCAÇÃO SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 110, 2020.

  • BOTAN, K. I. . A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA EM RELAÇÃO À SEXUALIDADE. In: Gabriella Rossetti Ferreira. (Org.). Educação [recurso eletrônico] : políticas, estrutura e organização. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 93-95.

  • BOTAN, K. I. . TRABALHO: dedicação "vence" técnica. Jornal da Cidade Bauru, Bauru, p. 5 - 5, 29 abr. 2012.

  • BOTAN, K. I. . Saída pode estar na identificação. Jornal da Cidade de Bauru, 18 dez. 2011.

  • SILVA, D. G. ; BOTAN, K. I. . Estudante Keila esteve no Parque Infantil. O Imparcial, Araraquara - SP, p. 2 - 2.

  • BOTAN, K. I. ; VILELA, L. C. . Quem não se comunic, não compartilha ideias: Uma análise da implantação de uma ferrmaneta de comunicação digital sob a ótica da gestão de projetos.. In: Centro de Pesquisa e Pós gradução da FGP, 2013, Pederneiras. Centro de Pesquisa e Pós gradução da FGP.

  • BOTAN, K. I. . Cenário Educacional Privado e a relação organizacional com suas docentes mulheres. In: XIII Encuentro Iberoamericano de Educación (EIDE), 2018, Peru. Innovación e interculturalidad en la educación /. Lima: Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. v. 1. p. 473-473.

  • BOTAN, K. I. ; KOBAYASHI, M. C. M. . A VIDA É SÓ BRINCAR! Brinquedos e jogos para crianças de 0 a 2 anos.. In: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÁTICAS EDUCATIVAS -II Seminário de Pesquisa em Psicopedagogia e II Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas da Infancia e Educaçao Infantil ( GEPIEI), 2007, Bauru, SP. II Seminário de Pesquisa em Psicopedagogia e II Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas da Infancia e Educaçao Infantil ( GEPIEI), 2007.

  • BOTAN, K. I. . Coaching & Mentoring: desenvolvimento pessoal e profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTAN, K. I. ; FIORETTO, A.C ; BELANCIERI, MF . Psicologia Hospitalar:Desafios econquistas em sua trajetoria.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTAN, K. I. . Convivendo com o aruqétipo do inválido em um Serviço Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Mario ; Osti, k ; BOTAN, K. I. . Central de talentos: uma nova proposta para a inserção de estudantes de uma universidade privada no mercado de trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTAN, K. I. ; Mario ; aline ; Gisele . Desenvolvimento Humano organizacional e treinamento com colaboradores de uma instituicao hospitalar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTAN, K. I. . Contar Histórias Infantis ...Uma forma de unir gerações? Afinal quem conta histórias mesmo?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTAN, K. I. ; Ederli ; Milena ; Veridiana . Grupo de Apoio no contexto ambulatorial: resgatando direitos humanos e promovendo saude mental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTAN, K. I. . UNIVERSITÁRIOS DO SORRISO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTAN, K. I. ; Veridiana ; Ederli ; Milena . Grupo de apoio no contexto ambulatorial: regatando os direitos humanos e promovendo saude mental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTAN, K. I. ; Milena ; Ederli ; Veridiana . Grupo de Apoio no contexto ambulatorial: resgatando direitos humanos e promovendo Sáude Mental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BOTAN, K. I. ; PESSOTO, A. P. ; FABRI, A. . Entrevista concedida ao JC: Comprometimento no trabalho é mais importante que perfil técnico. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTAN, K. I. ; PESSOTO, A. P. . Entrevista concedida ao JC: Minha residência, meu trabalho -Desenvolver atividades profissionais em casa apresenta muitas vantagens, mas requer disciplina para vencer os desafios também presentes na rotina.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTAN, K. I. ; PESSOTO, A. P. ; ROMANO, N. R. . Saída pode estar na identificação - Antes de aceitar uma vaga, é preciso conhecer as políticas da empresa e os próprios objetivos, apontam especialistas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2019

Homenagem_ Desempenho no AVALIAR 2018, Faculdade Anhanguera de Matão.

2009

Menção Honrosa por ter obtido a média de 9.46 - a maior entre os 249 formandos do Curso de Psicologia e do Centro de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Sagrado Coração, no ano de 2009., universidade Sagrado Coração.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Centro de Estudos Junguianos de Araraquara

Vínculo: Participante _ Grupo de Estudo, Enquadramento Funcional: Participante

2011 - 2013

Faculdade G&P

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Docente nos cursos de ADM, SIS e outros/ Orientadora de TCCs.

2010 - 2013

Totvs Oeste Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Capital Humano, Carga horária: 40

Outras informações:
Suporte a implantação de todos os subsistemas e politicas do RH, responsável pelo processo de recrutamento e seleção, Integração de novos funcionários, comunicação interna (organização de eventos, quadros informativos, e avisos em geral), ações de responsabilidade social e qualidade de vida, entre outras atribuições.

2010 - 2010

Universidade Sagrado Coração

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela inserção de estagiários e profissonais no mercado de trabalho, consultoria empresarial.

2008 - 2008

Departamento Regional de Saúde

Vínculo: Estagio extra curricular, Enquadramento Funcional: Estagiario

Outras informações:
Realiza estágio extra curricular no Ambulatório Regional de Saúde Mental de Bauru.

2008 - 2009

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista- Iniciação Científica FAPESP (Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo) Projeto de Pesquisa: A vida é só brincar de 0 a 2anos Resumo Os desafios que a criança recebe nos primeiros anos de vida são de extrema importância para o seu desenvolvimento biopsicossocial. Nesse contexto, as ações proporcionadas pelos objetos lúdicos: brinquedos e jogos são fatores essenciais para esse processo. Esse projeto tem como objetivo identificar, descrever e selecionar brinquedos e jogos que auxiliem no desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos. A atividade lúdica atua como um recurso potencializador do desenvolvimento infantil. A pesquisa ocorrerá em duas etapas complementares: de levantamento referencial, já em curso, que dará sustentação teórica para a realização do trabalho de campo, no qual realizaremos observações sistemáticas em duas creches públicas na Rede Municipal de Educação Infantil de Bauru. Após a coleta de dados, com estudos decorrentes da pesquisa referencial teórica, a partir dos parâmetros apresentados por Suthon-Smith (ABRINQ, 2009) e Kobayashi (2009a, 2009b); ocorrerá o processo de análise e categorização dos brinquedos e jogos encontrados nas instituições observadas. Os resultados da pesquisa possibilitarão indicar um rol de objetos adequados, segundo os parâmetros adotados, para crianças de 0 a 2 anos, bem como nos permitirá identificar os objetos lúdicos utilizados nas creches estudadas

2005 - 2009

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Aluno Pesquisador

Outras informações:
Monitora da Disciplina Psicologia Aprendizado e Epistemologia

Atividades

  • 03/2006

    Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Desenvolve curso extracurricular junto aos alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade, realizando as seguintes atividades de artesanato: decupagem, bordados, confecção de bijuterias, pinturas, etc.

  • 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 02/2006

    Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Monitoria referente a disciplina Epistemologia, sob coordenação da Profa. Dra. Maria do Carmo Monteiro Kobayashi.

2014 - 2016

ZF do Brasil - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recursos Humanos, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo LNT (Normativos/ Obrigatórios/ Técnicos e Comportamental); Programação e realização para todas as atividades e eventos, inclusive de treinamentos externos e internos; Instrutora de treinamento comportamental; Participação em auditorias como ISO TS 16949:2010, ISO 9001:2008, ISO 14001:2004; OHSAS 18001:2007. Avaliação de eficácia/ reação e acompanhamento do cumprimento das metas; Elaboração e acompanhamento de Indicadores de Treinamento (Investimento per capita, carga horária, investimento realizado mensalmente); Realização de programas internos como Subsídio Educação, Plano de Sugestões, Avaliação 360°, TQM e Escola ZF de Férias, Grupo de Estágio/ Gerenciamento de Carreira, Grupo Menor Aprendiz e PNEs; Responsável pela Comunicação interna; Interface entre as plantas do Grupo ZF; Suporte ao subsistema de Recrutamento & Seleção e ao departamento de pessoal.

2011 - Atual

kBotan

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Recursos humanos, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultora Empresarial & Gestão para Pessoas: Atuando em gerenciamento de projetos em RH/ DHO. Starte do Projeto no contexto Organizacional/ Área de capital: reuniões de alinhamento para coleta de informações, e realização de DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL. Análise de informações (GAPs), apresentação do plano de ação coerente com o foco de atuação e solicitação do cliente.

2013 - Atual

Instituições de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente especialista convidado paa ministrar aulas em curso técnico, gradução e/ou Pós- Graduação.

2017 - Atual

Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior Dr. Aristides de Carvalho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo

Outras informações:
Docente no curso de Psicologia ( Disciplinas: Psicologia Organizacional I e II, Tópicos em Psicologia I e II, Psicopatologia, Psicologia aplicada ao Processo Educacional). Supervisora de Estágios ( Observação e Entrevista, Psicopatologia, Psicodiagnóstico e Orientação Vocacional) Docente Orientadora de TCCs.

2018 - 2019

Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicologa atuação na Pandemia

Outras informações:
Atuação na área social com foco no contexto da pandemia COVID 19; Desenvolver e coordenar ações, estudos e levantamentos nas áreas de psicologia organizacional e aplicada ao trabalho, educacional e social e educacional; Realizar análise, diagnóstico e terapia de indivíduos com distúrbios psíquicos ou com problemas de comportamento familiar ou social.