Roana Rodrigues
Sou doutora e mestra em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e graduada em Letras (Português/Espanhol) pela mesma instituição. Realizei estágios de pesquisa na Universidade do Algarve (Portugal) e na Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Atualmente, sou professora do Departamento de Letras Estrangeiras e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Pesquiso (e comparo), principalmente, sobre o comportamento sintático-semântico de construções verbais de variedades das línguas portuguesa e espanhola, e tenho interesse nas áreas de linguística computacional e estudos do léxico.
Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística
2016 - 2019
Universidade Federal de São Carlos
Título: Contribuições para um léxico-gramática das construções locativas do espanhol
com , Ano de obtenção: 2019. Oto Araújo Vale. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: verbos locativos; lingua portuguesa; língua espanhola; análise contrastiva; léxico-gramática.
Mestrado em Linguística
2014 - 2016
Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise contrastiva dos verbos locativos do português do Brasil e do português europeu
Orientador: em Universidade do Algarve ( Jorge Baptista)
com , Ano de Obtenção: 2016.Oto Araújo Vale.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: verbos locativos; português do Brasil; português europeu; léxico-gramática.
Graduação em Letras
2008 - 2013
Universidade Federal de São Carlos
Título: Dificuldades apresentadas por hispanofalantes na produção de textos acadêmicos em língua portuguesa: a questão dos heterogenéricos
Orientador: Oto Araújo Vale
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
REDE IsF: Conhecendo o Idiomas sem Fronteiras. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Rhetorical structure theory: objetos e aplicações. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2020 - 2020
Recursos para o Ensino Remoto. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2015 - 2015
Terminology and Lexicography. (Carga horária: 30h). , Universidade Nova de Lisboa, UNL, Portugal.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lexicografia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola.
Organização de eventos
ROSA, A. A. S. ; COLAÇA, J. P. ; RODRIGUES, R. . V Jornada de Pesquisas e Práticas dos cursos de Espanhol. 2025. (Outro).
MATOS, D. C. V. S. ; RODRIGUES, R. . 14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2025. (Congresso).
RODRIGUES, R. . II Ciclo de debates em Linguística de Corpus do PPGL/UFS. 2025. (Outro).
RODRIGUES, R. ; SANTOS, L. K. ; FONSECA, M. C. S. ; LIMA, G. T. M. ; Santos, S. Á. . III Seminário de estudos lexicográficos e sintático-semânticos das línguas portuguesa e espanhola. 2025. (Outro).
COLAÇA, J. P. ; ROSA, A. A. S. ; RODRIGUES, R. . IV Jornada de Pesquisas e Práticas dos cursos de Espanhol. 2024. (Outro).
RODRIGUES, R. ; ROSA, A. A. S. ; COLAÇA, J. P. . III Jornada de Pesquisas e Práticas nos Cursos de Letras-Espanhol. 2023. (Outro).
RODRIGUES, R. ; SANTOS, J. C. ; FONSECA, M. C. S. ; SANTOS, M. S. . II Seminário de estudos lexicográficos e sintático-semânticos da língua espanhola. 2023. (Outro).
RODRIGUES, R. ; BATISTA, H. R. . I Ciclo de debates em Linguística de Corpus. 2023. (Outro).
DOS ANJOS SANTOS ROSA, ACASSIA ; RODRIGUES, R. ; COLAÇA, J. P. . II Jornada de Pesquisas e Práticas nos Cursos de Letras-Espanhol. 2022. (Outro).
COLAÇA, J. P. ; ROSA, A. A. S. ; RODRIGUES, R. . I Jornada de Pesquisas e Práticas nos Cursos de Letras Espanhol. 2021. (Outro).
RODRIGUES, R. . Seminário de estudos lexicográficos e sintático-semânticos da língua espanhola. 2021. (Outro).
RODRIGUES, R. ; SOUZA, J. W. C. ; MADRUGA, M. R. . VII Jornada de Descrição do Português (JDP - STIL 2021). 2021. (Congresso).
RODRIGUES, R. ; SOUZA, M. A. A. ; OLIVEIRA, R. S. ; SANTOS, R. L. C. ; ISMERIM, I. L. S. ; JESUS, M. E. M. ; SOUZA, R. E. G. . Jornada Ensino Remoto em Sergipe. 2020. (Outro).
SOUZA, J. W. C. ; RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo . I Semana de Cursos de Linguística Gerais. 2018. (Outro).
MATOS, D. C. V. S. ; COLAÇA, J. P. ; RODRIGUES, R. ; ROSA, A. A. S. ; LIMA, A. ; SANTOS, R. L. C. ; FLORES, C. N . X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Congresso).
VALENTIM, Duane ; RODRIGUES, R. ; SOUZA, J. W. C. . VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2014. (Outro).
Participação em eventos
14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA). Ensino e tecnologias: perspectivas particulares e globais sobre as mudanças sofridas em aulas particulares de espanhol como língua estrangeira. 2025. (Congresso).
29ª Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste (GELNE),. 2022. (Outra).
Encontro Sergipano de Educação Linguística em Espanhol (ESELE) III Seminário do Grupo de Pesquisa 'DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos'.Reflexões sobre construções verbais de língua espanhola. 2022. (Encontro).
XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2022. (Congresso).
Brazilian Conference on Artificial Intelligence (BRACIS), Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional e Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology (STIL). 2021. (Congresso).
Oficina 01: A Construção e Reconstrução dos Objetos de Discurso no Texto em Espanhol. 2021. (Oficina).
XIX Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2021. (Congresso).
Como se aprende uma língua estrangeira. 2020. (Outra).
Escrever hoje. 2020. (Outra).
Estruturalismo, Gerativismo e Funcionalismo na Sintaxe. 2020. (Outra).
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais - Módulo 1. 2020. (Outra).
Linguística e computação. 2020. (Outra).
Material Didático para o Ensino a Distância. 2020. (Outra).
Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. 2020. (Outra).
Processamento de dados para linguistas aprendizado de máquina para o enriquecimento de análises linguísticas. 2020. (Oficina).
Temos que dar aulas remotas... E agora?. 2020. (Outra).
El español en el contexto de la integración latinoamericana. 2019. (Outra).
Políticas e contatos linguísticos. 2019. (Outra).
Simpósio Itinerante de Linguística Aplicada. 2019. (Simpósio).
X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Congresso).
6th Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS). 2017. (Outra).
Gêneros textuais-discursivos: uma introdução. 2017. (Oficina).
Processamento de corpus com o auxílio do Unitex: principais funcionalidades e aplicações. 2017. (Oficina).
Word para edição e formatação de textos acadêmicos. 2017. (Oficina).
As competências na formação do professor de línguas. 2016. (Outra).
IV Congresso Internacional de Fraseologia e Paremiologia & III Congresso Brasileiro de Fraseologia. 2016. (Congresso).
Congreso Internacional de la Sociedad Europea de Fraseología - EUROPHRAS. 2015. (Congresso).
X Symposium in Information and Human Language Technology - STIL. 2015. (Simpósio).
11º International Conference on Computational Processing of Portuguese (PROPOR). 2014. (Congresso).
Logic in Language. 2014. (Outra).
VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2014. (Seminário).
Brazilian Conference on Intelligent Systems - Bracis. 2013. (Outra).
Ciclo de Debate: A leitura e a formação do cidadão leitor. 2012. (Outra).
I Seminário de Produção em Linguística.Falsos aumentativos e falsos diminutivos no português do Brasil. 2012. (Seminário).
Planejamento de cursos e aulas de espanhol/LE. 2012. (Oficina).
59º Seminário do GEL.Falsos Diminutivos. 2011. (Seminário).
Aciepe: Arriscando-se na escrita. 2011. (Outra).
II Jornada UFSCar/APEESP de Atualização de Professores de Espanhol. 2011. (Outra).
II Seminário sobre Práticas Contemporâneas de Leitura. 2011. (Seminário).
VIII Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana. 2011. (Simpósio).
V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística.Análise dos falsos diminutivos no português do Brasil. 2011. (Seminário).
14ª Jornada de Letras. 2010. (Outra).
Análise de texto e semântica do acontecimento. 2010. (Seminário).
I Encontro de Licenciaturas em Letras - ELIL.Formação de Professores de Espanhol: A experiência do espanhol en la UFSCar. 2010. (Encontro).
II Colóquio de Estudos Africanos. 2010. (Outra).
Jornada de Letras: "Um casa três vezes tomada". 2010. (Outra).
Jornada de Letras: "Variação nos usos linguísticos (intoleráveis, alguns deles?)". 2010. (Outra).
13ª Jornada de Letras. 2009. (Outra).
Introdução ao Processamento Automático das Línguas Naturais. 2009. (Seminário).
Jorge Luis Borges & Adolfo Bioy Casares: escritos a quatro mãos. 2009. (Seminário).
Na construção do método: uma equação de comunicação sistematização e rotinização. 2009. (Seminário).
Revistas Literárias e Redes Intelectuais na América Latina e as Vanguardas Literárias Latino-Americanas. 2009. (Seminário).
XIII Colóquio Bakhtiniano - Bakhtin e Literatura: entre o erudito e o popular, carnavalização e riso. 2009. (Outra).
Aspectos da história e da geopolítica contemporânea da língua espanhola. 2008. (Seminário).
Entre a voz e a Letra: África Lusófona através de suas Literaturas. 2008. (Oficina).
HQ's, charges e cartuns na aula de língua estrangeira. 2008. (Oficina).
Literatura e cultura de Cabo Verde. 2008. (Seminário).
Trajetos temáticos e formais da poesia africana de língua portuguesa. 2008. (Seminário).
XII Jornada de Letras. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
RODRIGUES, R.; SANTOS, C. A. N.; CARDOSO, P. C. F.. Estudo das relações de oposição em corpus de textos jornalísticos do português brasileiro. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
AZEVEDO, I. C. M.;RODRIGUES, R.; PIRIS, E. L.. Argumentação no primeiro ciclo do ensino fundamental: análise de dois livros didáticos de Língua Portuguesa aprovado pelo PNLD/2019. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; MOREIRA, G. L.; MARENGO, S. M. D. A.. Análise e descrição do verbo volver(se): estudo com base em corpus e dicionários de língua espanhola. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, C. A. N.;RODRIGUES, R.; KLINGER, K. S. A.. A toponímia dos assentamentos rurais em Sergipe: denominação, memória e ideologia. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; LIMA, G. O. S.; SOUZA, J. W. C.. O que o QUE sinaliza? Estudo das Relações Retóricas envolvendo a partícula "que" em textos jornalísticos. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; MOTA, F. P.; PEREIRA, A. R.. Construções com verbos de comunicação do português brasileiro e do espanhol chileno: um estudo comparado. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
ROMAN, N. T.;RODRIGUES, R.; REIS, J. C.. Anotação Semi Supervisionada de um corpus de notícias em Português com Atos de Fala. 2024. Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) - Universidade de São Paulo.
VALE, Oto AraújoRODRIGUES, R.; BAPTISTA, JORGE. Uma análise comparativa das construções com verbos psicológicos do português brasileiro e europeu. 2022.
FREITAG, R. M. K.; SOUSA, V. V.;RODRIGUES, R.. Variação na regência de complementos locativos de verbos de movimento na fala de universitários da UFS. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, G. O. S.;RODRIGUES, R.; DAMACENO, T. M. S. S.; SANTOS, J. O.; SILVA, D. C. P.. Metáfora discursiva crítica: relatos de mulheres violentadas. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
FREITAG, R. M. K.; LIMA, R. J.; LIMA, A. H. V.; BARRETO, J. P. S.;RODRIGUES, R.. Protocolo para anotação linguística, gerenciamento e arquivamento de amostras sociolinguísticas: amostra Deslocamentos 2019 do banco de dados Falares Sergipanos. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
VALE, Oto Araújo; BARROS, C. D.; SOUZA, J. W. C.; BAPTISTA, J.;RODRIGUES, R.. Dar e receber um abraço: uma análise da Conversão em Português brasileiro. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
VALE, O. A.; HOFLING, C.; BARROS, C. D.;RODRIGUES, R.; YOKOTA, R.. Contínuo e limite entre expressões cristalizadas e construções com verbo-suporte à luz do Léxico-Gramática. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
FREITAG, R. M. K.;RODRIGUES, R.; MENDONCA, J. J.; OUSHIRO, L.. Como fala o universitário sergipano? Um estudo de padrões morfossintáticos na variedade de estudantes da Universidade Federal de Sergipe. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, G. O. S.;RODRIGUES, R.; ELIAS, V. M. S.; SILVA, D. C. P.. A noção de sujeito em Linguística Textual: Dimensões (con)textuais das dissidências sexuais e de gênero. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
LIMA, G. O. S.; SANTOS, E. F.; DAMACENO, T. M. S. S.;RODRIGUES, R.. Metáfora Discursiva: Uma análise textual da violência contra a mulher. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
FREITAG, R. M. K.;RODRIGUES, R.; BARRETO, J. P. S.; LIMA, R. J.. Lidando com grande volume de dados: a sistematização e divulgação de uma amostra do banco de dados Falares Sergipanos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
VALE, O. A.; BARROS, C. D.;RODRIGUES, R.. Construções conversas no Português do Brasil. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
MOTA, F. P.;RODRIGUES, R.; LIMA, I. M.. A produção de texto dissertativo-argumentativo pelo ChatGPT-4 e o uso de repertório sociocultural. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; MOTA, F. P.;VALE, Oto Araújo. Análise sintático-semântica do verbo tirar no espanhol rioplatense. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; MOREIRA, G. L.; MARENGO, S. M. D. A.. Análise e descrição do verbo volver(se): estudo com base em corpus e dicionários de língua espanhola. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; MOTA, F. P.; PEREIRA, A. R.. Construções com verbos de comunicação do português brasileiro e do espanhol chileno: um estudo comparado. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
AZEVEDO, I. C. M.;RODRIGUES, R.; PIRIS, E. L.. Argumentação no primeiro ciclo do ensino fundamental: análise de dois livros didáticos de Língua Portuguesa aprovado pelo PNLD/2019. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
ROMAN, N. T.;RODRIGUES, R.; REIS, J. C.. Anotação Semi Supervisionada de corpora em Português com Atos de Fala. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) - Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, ROANA; LIMA, G. O. S.; SOUZA, J. W. C.. O que o QUE sinaliza? Estudo das Relações Retóricas envolvendo a partícula ?que? no português brasileiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
VALE, Oto Araújo; BAPTISTA, JORGE;RODRIGUES, ROANA. Uma análise comparativa das construções com verbos psicológicos do português brasileiro e europeu. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
AZEVEDO, I. C. M.; ROTTA, A. M.;RODRIGUES, R.. Materiais para o ensino de português como língua estrangeira sob uma perspectiva intercultural: diferenças entre Brasil e Itália. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
FREITAG, R. M. K.; SOUSA, V. V.;RODRIGUES, R.. Variação na regência de verbos de movimento na fala de universitários da UFS: deslocamentos e contatos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.; MATOS, D. C. V. S.;RODRIGUES, R.. Atividades interculturais de língua espanhola: uma análise crítica de uma unidade didática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, R. L. C.; ROSA, A. A. S.;RODRIGUES, R.. Levantamento bibliográfico do estudo do letramento digital para o ensino do espanhol como LE nas universidades federais do nordeste brasileiro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
COLAÇA, J. P.; ROSA, A. A. S.;RODRIGUES, R.. Violência contra mulher cis e trans em El Salvador: uma análise discursiva de jornais onlines e documentos oficiais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; FONSECA, M. C. S.; ROSA, A. A. S.. A sintaxe do sujeito locativo nas construções locativas transitivas diretas do espanhol. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; MOTA, F. P.; FONSECA, M. C. S.. Análise do verbo echar: Um estudo em dicionários bilíngues espanhol/português. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; SANTOS, J. C.; LOUREIRO, V. J. S.. Construções com verbos de cambio de estado: corpus e ensino de espanhol como língua estrangeira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; ROSA, A. A. S.; ARAUJO, D. S.. Panorama dos estudos contrastivos da Região Nordeste do Brasil entre as línguas portuguesa e espanhola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.; OLIVEIRA, L. E. S.;RODRIGUES, ROANA. A representação feminina na literatura de cordel: contrapontos de uma perspectiva masculina e feminina (século XX-XXI). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; ROSA, A. A. S.; LAFUENTE, S.. Preposições do português brasileiro e do espanhol: um estudo comparado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; ROSA, A. A. S.; LOUREIRO, V. J. S.. Reflexões acerca do lugar da gramática nas aulas de espanhol como língua estrangeira. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.; ROSA, A. A. S.; COLAÇA, J. P.. Verbos de cambio de estado: análise de traduções em espanhol e português. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
VALE, Oto AraújoRODRIGUES, R.. A comparação entre léxicos: português (PB) e castelhano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
RODRIGUES, R.; LIMA, A.; FLORES, C. N. Banca de seleção de professor substituto de língua espanhola do Colégio de Aplicação (CODAP/UFS). 2023. Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; COLAÇA, J. P.; LOUREIRO, V. J. S.. Banca de seleção de professor substituto para o cargo de professor do magistério superior. 2020. Universidade Federal de Sergipe.
SOUZA, A., C.;RODRIGUES, R.; FLORES, C. N. Banca de seleção de professor substituto para o cargo de professor do magistério superior. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.;RODRIGUES, R.; MATOS, D. C. V. S.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2023. Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.; MATOS, D. C. V. S.;RODRIGUES, R.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.; LIMA, A.;RODRIGUES, R.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2021. Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.;RODRIGUES, ROANA; COLAÇA, J. P.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2020. Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, ROANA; ROSA, A. A. S.; COLAÇA, J. P.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2019.
RODRIGUES, ROANA; COLAÇA, J. P.; LOUREIRO, V. J. S.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2019. Universidade Federal de Sergipe.
COLAÇA, J. P.; GIMENEZ, S. L.;RODRIGUES, ROANA. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.; COLAÇA, J. P.;RODRIGUES, R.. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) referente à disciplina Espanhol Instrumental. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
Orientou
a definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Análise sintático-semântica do verbo ?tirar: estudo comparado entre português brasileiro e espanhol rioplatense; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
a definir; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
a definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A aspiração do /s/ no espanhol porto-riquenho: uma análise a partir do reggaeton de Bad Banny e Rauw Alejandro; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Análise de acepções do verbo tirar em dicionários de língua espanhola; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Estudo comparado Português brasileiro ? Espanhol peninsular: análise da relação retórica ATTRIBUTION; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Estudo comparado Português brasileiro ? Espanhol peninsular: análise da relação retórica ELABORATION; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Monitoria em Língua Espanhola em nível avançado; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Construções com verbos de comunicação do português brasileiro e do espanhol chileno: um estudo comparado; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roana Rodrigues;
Colonialidade nos dicionários: quando as marcas de uso não indicam as marcas da colonização; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Coorientador: Roana Rodrigues;
O que o QUE sinaliza? Estudo das Relações Retóricas envolvendo a partícula QUE em textos jornalísticos; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Roana Rodrigues;
Análise e descrição do verbo volver(se): estudo com base em corpus e dicionários de língua espanhola; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Roana Rodrigues;
Estudo das relações de coerência com efeito de oposição em corpus de textos jornalísticos do português brasileiro; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Roana Rodrigues;
A sintaxe do sujeito locativo nas construções locativas transitivas diretas do espanhol; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Análise sintático-semântica de construções com os verbos CHEGAR e LLEGAR em português brasileiro e espanhol argentino; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Verbos de cambio de estado: Análise da Linguística de Corpus para fins pedagógicos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Panorama dos estudos contrastivos da Região Nordeste do Brasil entre as línguas portuguesa e espanhola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Análise do verbo echar: Um estudo em dicionários bilíngues espanhol/português; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Análise sintático-semântica das expressões cristalizadas verbais do espanhol peninsular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Preposições do português brasileiro e do espanhol: um estudo comparado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Reflexões acerca do lugar da gramática nas aulas de espanhol como língua estrangeira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Verbos de cambio de estado: análise de traduções em espanhol e português; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Relações de coerência do português brasileiro: estudo bibliográfico da RST; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Universidade de São Paulo; Orientador: Roana Rodrigues;
Relações de coerência do espanhol peninsular: estudo bibliográfico da RST; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roana Rodrigues;
Construção e análise de corpora paralelos: análise de construções locativas preposicionadas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa da UFS; Orientador: Roana Rodrigues;
Construção e análise de corpora paralelos: análise de construções locativas transitivas diretas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Aprimoramento da base de dados LGLE: os verbos denominais locativos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Aprimoramento da base de dados LGLE: a apassivação pronominal nos verbos locativos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Monitoria em Línguas Espanholas em nível intermediário; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Monitoria em Línguas Espanholas em nível intermediário; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Coorientação de Iniciação Científica do Plano de Trabalho: Variação diatópica mexicana: Tratamento nos dicionários; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Coorientação de Iniciação Científica do Plano de Trabalho: Os mexicanismos em dicionários monolíngues de língua espanhola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Coorientação de Iniciação Científica do Plano de Trabalho: Um estudo dos mexicanismos em dicionários e corpora; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Roana Rodrigues;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, ROANA ; VALE, O. A. . Estudo, classificação e reconhecimento de lexemas terminados em -inho e -inha do português brasileiro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . ?Poner' é 'Pôr'? Proposta de tipologia do verbo 'poner' em língua espanhola e análise de seus equivalentes em língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Análise e descrição do fenômeno das construções verbais locativas do espanhol. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, A. A. S. ; RODRIGUES, R. . Produção escrita e ensino remoto: experiências docentes no curso 'A escribir'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Desde, pela e até a Universidade Pública: Percursos de uma professora em formação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, R. . Introdução ao Processamento de Língua Natural: Algumas especificidades da tradução automática sob o olhar linguístico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VALE, Oto Araújo ; RODRIGUES, R. . Estudo dos (falsos) diminutivos e (falsos) aumentativos do português do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo ; ALEMANY, L. A. . As bases de dados verbais ADESSE e ViPEr: uma análise contrastiva das construções verbais locativas em espanhol e em português. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo . Análise de duas propostas de classificação sintático-semântica das construções verbais locativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo ; BAPTISTA, J. . Análise contrastiva dos verbos locativos nas expressões fixas no Português do Brasil e no Português Europeu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; BAPTISTA, J. ; VALE, Oto Araújo . Contrastive analysis of the syntactic-semantic classification of locative verbs in Brazilian and European Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo . Verbos Locativos no Português do Brasil: Breves Considerações Teóricas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Dificuldades apresentadas por hispanofalantes na produção de textos acadêmicos em língua portuguesa: a questão dos heterogenéricos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. ; VALE, Oto Araújo . Análise dos falsos aumentativos no Português do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Uma Tipologia dos Falsos Aumentativos no Português do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Uma tipologia dos falsos diminutivos no português do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, R. . Falsos diminutivos no português do Brasil: estudo preliminar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica da VIII Jornada de Descrição do Português (JDP 2023 - STIL). 2023.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do VIII Workshop de Iniciação Científica em Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana (TILIC 2023 - STIL). 2023.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica da 2nd Edition of the Universal Dependencies Brazilian Festival (UDFest-BR 2023). 2023.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do XII Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística e VII Seminário de Produção em Linguística. 2018.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do 22ª Jornada de Letras e 2º Simpósio Regional de Profissionais de Línguas, Linguística e Literatura em formação. 2018.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do 25º CIC. 2018.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do XI Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística e VI Seminário de Produção em Linguística. 2017.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do X Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Linguística e V Seminário de Produção em Linguística. 2016.
RODRIGUES, R. . Membro da Comissão Científica do IX Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística e IV Seminário de Produção em Linguística. 2015.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista (Con)Textos Linguísticos. 2023.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Domínios de Lingu@gem. 2023.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista da ABRALIN. 2023.
RODRIGUES, ROANA . Parecerista ad hoc como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS - PIBIC 2023.. 2023.
RODRIGUES, ROANA . Parecerista ad hoc como consultora interna do processo de avaliação de relatórios de pesquisa da UFS - PIBIC 2022.. 2023.
RODRIGUES, R. . Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o 33º Encontro de Iniciação Científica - 2023. 2023.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Estudos da Linguagem (RELIN). 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) (ISSN 1413-0939). 2022.
RODRIGUES, R. . Jurada do Rolezinho Linguístico, evento da XI Escola de Linguística de Outono (ELO). 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Travessias Linguísticas. 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista do GEL. 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista do GELNE. 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS - PIBIC. 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc do XV Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística - UFSCar (SPLin). 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Domínios de Lingu@gem. 2022.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Domínios de Lingu@gem (Uberlândia, ISSN 1980-5799). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Trem de Letras (Alfenas, ISSN 2317-1073). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) (ISSN 1413-0939). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Alfa: Revista de Linguística (Araraquara, ISSN 1981-5794). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista RELIN: Revista de Estudos da Linguagem (Belo Horizonte, ISSN 2237-2083). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Domínios de Lingu@gem (Uberlândia, ISSN 1980-5799). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Fórum Linguíst!co (Florianópolis, ISSN: 1984-8412). 2021.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Estudos Linguísticos (São Paulo, ISSN 1413-0939). 2020.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista (Con)Textos Linguísticos (Vitória, ISSN 1982-291X). 2020.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista X (Curitiba, ISSN: 1980-0614). 2020.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista do GELNE (ISSN 2236-0883). 2020.
RODRIGUES, R. . Parecerista ad hoc como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS - PIBIC. 2020.
DANTAS, E. ; BARBARA, L. J. S. ; PEREIRA, M. A. ; GAMA, N. S. ; ALMEIDA, T. J. A. ; SOUZA, J. W. C. ; CARDOSO, P. C. F. ; RODRIGUES, R. . Manual de anotação de sinalizadores discursivos em textos jornalísticos. 2024. (Relatório Técnico).
RODRIGUES, ROANA . Espanhol Intermediário. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FONSECA, M. C. S. ; RODRIGUES, R. . 'Quedar' é 'Ficar'? Reflexões sobre as variedades e usos de dicionários bilíngues espanhol-português. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, A. A. S. ; RODRIGUES, ROANA . A escribir: curso de producción escrita en lengua española I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, R. . Argentina: Aspectos Lingüísticos y Culturales. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Investigação de sinalizadores RST para o processamento do Português em um corpus multigênero de User Generated Content, Descrição: Neste projeto interinstitucional, pretendemos explorar as relações retóricas do português brasileiro (PB), a partir da anotação Rhetorical Structure Theory (RST); uma teoria discursiva muito difundida na Linguística Computacional, que tem sido utilizada em várias pesquisas de Processamento de Língua Natural (PLN), tais como: sumarização automática (SA), resolução de anáfora, tradução automática, classificação da polaridade de sentenças, por exemplo. Sendo assim, este projeto se organiza em dois momentos principais: (i) retomada e análise da anotação em RST do corpus CSTNews, assim como a verificação de trabalhos já realizados na área sobre o PB; e (ii) realização de um estudo piloto de anotação em RST que busca novos sinalizadores linguísticos na demarcação de relações retóricas discursivas, como propuseram Das e Taboada (2019) para a língua inglesa. A partir dessas ações, acreditamos que será possível ampliar o projeto com investigações que visem a ampliação de recursos linguísticos em RST para a língua portuguesa, além de propostas de aplicações computacionais e estudos comparados entre as relações retóricas do PB e de outras línguas naturais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Jackson Wilke da Cruz Souza - Integrante / Marquize Silva dos Santos - Integrante / Paula Christina Figueira Cardoso - Coordenador / Ewerson Dantas - Integrante / Larissa de Jesus Santa Bárbara - Integrante / Edinaldo Santos de Oliveira Filho - Integrante / Rosemary Barbosa Faria - Integrante.
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2025 - Atual
Compilação de corpora de aprendizes de línguas em contexto acadêmico, Descrição: Este projeto de pesquisa dedica-se à compilação e análise de corpora de aprendizes de línguas em contexto acadêmico, abrangendo tanto línguas estrangeiras (espanhol, francês e inglês, por exemplo) quanto o português como língua estrangeira. O objetivo é reunir dados autênticos de produção escrita e oral de aprendizes em diferentes níveis de proficiência. Busca-se observar padrões linguísticos e estratégias de aprendizagem, a fim de compreender o funcionamento das línguas envolvidas no ambiente universitário. A compilação de corpora permitirá a descrição sistemática de fenômenos linguísticos. O estudo adota princípios da linguística de corpus aplicada ao ensino e à aprendizagem de línguas. Pretende-se, ainda, desenvolver recursos linguísticos que possam subsidiar práticas pedagógicas e materiais didáticos baseados em evidências. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Fabricio Paiva Mota - Coordenador.
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2024 - Atual
LexiCom: estudos comparados entre variedades do espanhol e do português, Descrição: Neste projeto de pesquisa, propõe-se analisar e descrever fenômenos linguísticos, em nível lexical e/ou sintático-semântico, de variedades da língua espanhola e determinar seus aspectos comuns e divergentes com o português brasileiro. Para tanto, haverá a análise crítica de gramáticas e dicionários, além da construção e/ou utilização de corpora já existentes contemplando diferentes gêneros textuais. Espera-se contribuir com o avanço das reflexões dos estudos descritivos e comparados atuais, além de estabelecer diálogos com a Linguística Computacional (a partir do uso e criação de recursos tecnológicos) e com a Linguística Aplicada (com diagnósticos e propostas didáticas para o ensino de espanhol como língua estrangeira para brasileiros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Coordenador / Maria Caroline dos Santos Fonseca - Integrante / Sônia de Ávila Santos - Integrante / Allisson Vinicius dos Santos Vieira - Integrante / Ane Graziele Santos Silva - Integrante.
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2022 - Atual
POrtuguese processing - Towards Syntactic Analysis and parsing (POeTiSA) in the Center for Artificial Intelligence (C4AI), Descrição: POeTiSA is a long term project that aims at growing syntax-based resources and developing related tools and applications for Brazilian Portuguese language, looking to achieve world state-of-the-art results in this area. On the resource side, we focus on the production of a large and comprehensive multi-genre corpus of Universal Dependencies-based part of speech and syntactically annotated texts, including mainly news texts and user-generated content (tweets and online comments). Regarding the tools, we aim to investigate recent neural and distributional-based methods for training robust parsing models for Portuguese. The project also envisions the production of applications on opinion mining and sentiment analysis tasks that may benefit from syntactic knowledge, as opinion summarization, helpfulness prediction, aspect idetification, deception detection and emotion classification. This project is part of the Natural Language Processing initiative (NLP2) of the Center for Artificial Intelligence (C4AI) of the University of São Paulo, sponsored by IBM and FAPESP (grant #2019/07665-4). The center is part of the FAPESP Engineering Research Centers Program and is committed to state-of-the-art research in Artificial Intelligence, exploring both foundational issues and applied research. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Oto Araújo Vale - Integrante / Jackson Wilke da Cruz Souza - Integrante / Ariani Di Felippo - Integrante / Magali Duran - Integrante / Maria das Graças Volpe Nunes - Integrante / Ivandre Paraboni - Integrante / Norton Trevisan Roman - Integrante / Evandro Eduardo Seron Ruiz - Integrante / Lucelene Lopes - Integrante / Thiago Alexandre Salgueiro Pardo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / IBM Research Brazil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2021 - 2024
Relações retóricas para além de marcadores discursivos: Revisitando a anotação RST para o Português Brasileiro, Descrição: Neste projeto interinstitucional, pretendemos explorar as relações retóricas do português brasileiro (PB), a partir da anotação Rhetorical Structure Theory (RST); uma teoria discursiva muito difundida na Linguística Computacional, que tem sido utilizada em várias pesquisas de Processamento de Língua Natural (PLN), tais como: sumarização automática (SA), resolução de anáfora, tradução automática, classificação da polaridade de sentenças, por exemplo. Sendo assim, este projeto se organiza em dois momentos principais: (i) retomada e análise da anotação em RST do corpus CSTNews, assim como a verificação de trabalhos já realizados na área sobre o PB; e (ii) realização de um estudo piloto de anotação em RST que busca novos sinalizadores linguísticos na demarcação de relações retóricas discursivas, como propuseram Das e Taboada (2019) para a língua inglesa. A partir dessas ações, acreditamos que será possível ampliar o projeto com investigações que visem a ampliação de recursos linguísticos em RST para a língua portuguesa, além de propostas de aplicações computacionais e estudos comparados entre as relações retóricas do PB e de outras línguas naturais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Jackson Wilke da Cruz Souza - Coordenador / Marquize Silva dos Santos - Integrante / Paula Christina Figueira Cardoso - Integrante / Ewerson Dantas - Integrante / Larissa de Jesus Santa Bárbara - Integrante / Ligianne Barbosa Rosa de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2020 - 2024
ReSGaT - Representação do Significado e Gramática Transformacional, Descrição: Neste projeto pretende-se explorar e desenvolver um método de representação do significado baseado na perspectiva da gramática transformacional de operadores, estabelecendo a ponte entre a análise sintática linear expressa por relações de dependência (dependency parsing) e a determinação das formas de frase da base da gramática (as frases elementares, expressão de predicados semânticos) e dos processos que presidem à sua concatenação num discurso, incluindo os processos de transformação e redução. Um dos objetivos do projeto é a constituição de um corpus de textos anotados com essa informação linguística sob a forma de semilattices (grafos acíclicos), a partir da representação da análise sintática automática (dependency parse tree), na forma de dependências sintático-semânticas (sujeito, complemento, modificador, determinante, etc.). Tal recurso pretende abrir caminho a: (i) uma perspectiva sistemática dos principais fenómenos de concatenação das formas de base do léxico-gramática da língua nas formas efetivamente observadas nas frases dos discursos (ii) a aplicação de métodos de aprendizagem automática a partir dos grafos de dependências produzidos pelos analisadores sintáticos (parse tree) à construção destas representações em lattice; (iii) o cálculo semântico do significado das expressões linguísticas (frases) e sua exploração em diversas aplicações de processamento de língua natural. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Jorge Baptista - Integrante / Oto Araújo Vale - Coordenador / Nathalia Perussi Calcia - Integrante / Nuno Mamede - Integrante / Gabriela Wilk Pedro - Integrante / Isaac Souza de Miranda Junior - Integrante / Marcella Monteiro Lemos Couto - Integrante / Ryan Marçal Saldanha Magaña Martinez - Integrante / Larissa Picoli - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2019 - 2024
Descrição e análise de construções verbais da língua espanhola, Descrição: Os fenômenos linguísticos que têm como elemento nuclear o verbo são abundantes e diversos nas línguas naturais. Neste projeto de pesquisa, propõe-se a descrição e análise linguística de fenômenos em nível sintático-semântico da língua espanhola. O projeto se organiza em três eixos principais: (i) construções verbais locativas: argumentos e preposições; (ii) tipologia dos verbos multifuncionais do espanhol; (iii) expressões cristalizadas verbais da língua espanhola. Os resultados contribuem com o avanço do estado da arte, além de estabelecerem interfaces com a Linguística Computacional e a Linguística Aplicada, no desenvolvimento de recursos descritivos sistemáticos e na sua utilização para a elaboração de materiais didáticos de espanhol como língua estrangeira (ELE) para brasileiros. Além de trabalhos de conclusão de curso, estão relacionadas a este projeto as seguintes pesquisas de iniciação científica (PIBIC) cadastradas na UFS: (i) Aprimoramento da base de dados LGLE: Léxico-Gramática dos verbos Locativos do Espanhol; e (ii) Estudo, construção e análise de corpora paralelos do par Espanhol-Português. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Coordenador / João Paulo Santos Andrade - Integrante / Maria Caroline dos Santos Fonseca - Integrante / Livia Maria Leite Nunes - Integrante / Leonardo Matias Gomes - Integrante / Marquize Silva dos Santos - Integrante / Sônia de Ávila Santos - Integrante / Lavinia Karolayne dos Santos - Integrante / Ana Caroline dos Santos Vieira - Integrante / Vitória Cavalcante Silva - Integrante / Ana Beatriz Nunes Silva - Integrante / Bruna Gabriele Moraes Silva - Integrante / Juliana Cardoso dos Santos - Integrante / Mirielly Costa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 26
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2018 - 2019
A variação diatópica léxico-semântica mexicana: tratamento em dicionários monolíngues e de regionalismos de língua espanhola, Descrição: Ainda que a Lexicografia seja uma área de inestimável relevância, historicamente, seu estudo não recebeu suficiente atenção na formação de professores de espanhol como língua estrangeira no Brasil. Por outro lado, é inegável a importância que as obras lexicográficas têm no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. Na expectativa de aumentar o conhecimento de nossos graduandos sobre esta área muitas vezes marginada da linguística e que tem um grande papel no ensino da língua espanhola, propomos este projeto. Nele, pretendemos também investigar outro aspecto muitas vezes marginado ou tratado superficialmente nos cursos de formação de professores de espanhol: os regionalismos. Dada a rica e extensa variedade dessa língua, é frequente que os alunos passem pela graduação sem conhecer mais a fundo aspectos mais específicos de determinada região. Assim, nesta proposta, visamos adentrar os alunos de graduação em dois eixos que possibilitarão, por um lado, a formação na Lexicografia, de fundamental importância para os futuros docentes, e, por outro, na análise léxico-semântica de uma parte significativa da variedade espanhola: os mexicanismos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Sabrina Lafuente Gimenez - Coordenador / João Paulo Santos Andrade - Integrante / Maria Caroline dos Santos Fonseca - Integrante / Marcia Gabrielle de Santana - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2013 - 2016
Rich Text Analysis through Enhanced Tools based on Lexical Resources, Descrição: The objective of the project is the development of tools for the syntactico-semantic analysis of Spanish and Portuguese. To do this, we aim to build a framework to integrate the different capabilities and resources of the groups involved. In particular, we want to integrate different lines of work on compositional semantics and enriched lexica: the Lexicon-Grammar tables, verbal subcategorization frames, multiword expressions, grammatical formalisms with enough expressivity to integrate this information, and learning mechanisms capable of building complex models from examples at these levels of analysis. For more information see: http://lauraalonsoalemany.wix.com/rita. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Oto Araújo Vale - Integrante / Maria José Bocorny Finatto - Coordenador / Laura Alonso Alemany - Integrante / Eric Laporte - Integrante / Adriele Beatriz Kucinkas - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2017
Léxico-Gramática dos verbos do português do Brasil: proposta de uma classificação sistemática, Descrição: Este projeto tem como objetivo estabelecer uma classificação sistemática dos verbos do português do Brasil por meio da metodologia da teoria do Léxico-Gramática em tabelas binárias nas quais as linhas são as entradas e as colunas as propriedades sintático-semânticas de cada entrada. O projeto leva em conta o fato de já existir para o português do Brasil um bom número de descrições de diversos pontos de vista teóricos sobre a estrutura argumental, tanto dos verbos quanto de outros elementos predicativos. Tais estudos serão levados em conta quando da classificação. Pretende-se assim sistematizar em classes relativamente homogêneas esse conhecimento já desenvolvido para que essa classificação possa ser utilizada tanto na produção de novos trabalhos quanto no processamento de linguagem natural. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roana Rodrigues - Integrante / Amanda Rassi - Integrante / VALE, OTO - Coordenador / Cláudia Dias de Barros - Integrante / Nathalia Perussi Calcia - Integrante / Amanda dos Santos Carneiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2023
Prêmio Destaque pela orientação do trabalho de IC "Construção e análise de corpora paralelos: análise de construções locativas transitivas diretas" de Lavinia Karolayne dos Santos, Universidade Federal de Sergipe.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras. , Av. Marechal Rondon, Jd. Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 31946734
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2025
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Expressão Escrita em Língua Espanhola I
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08/2025
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos baseados em Corpora
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Letras Estrangeiras - Espanhol.
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06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágios.
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05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Presidenta da Comissão de Bolsas.
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10/2019
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos da Linguagem Hispânica VII: Lexicografia
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06/2018
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos da Linguagem Hispânica III: Morfossintaxe do texto, Estudos da Linguagem Hispânica II: Introdução à morfossintaxe do texto
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06/2018
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola VI, Língua Espanhola V
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05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Espanhol do Departamento de Letras Estrangeiras.
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05/2025 - 09/2025
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental
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06/2023 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Presidenta do Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Letras Estrangeiras - Espanhol.
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03/2023 - 06/2023
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos baseados em Corpora (em parceria com Hadinei Ribeiro Batista)
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07/2020 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Vice-Presidenta do Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Letras Estrangeiras - Espanhol.
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08/2020 - 08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino Remoto do Departamento de Letras Estrangeiras.
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Linguagem
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10/2020 - 12/2021
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada I
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01/2019 - 03/2019
Ensino, Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Científica
2017 - 2018
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, FAPESP, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, FAPESP, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2012
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, CNPq, Carga horária: 20
2010 - 2011
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, CNPq, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade do AlgarveVínculo: Bolsista Mestrado, BEPE/FAPESP, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidad Nacional de Córdoba - ArgentinaVínculo: Bolsista PDSE, CAPES, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Centro de Estudos de LínguaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 12
2013 - 2013
Colégio Vincere Ensino Médio e Fundamental LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20
2022 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Membro de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2
2011 - 2012
Centro de Cultura Anglo AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 4
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