Jéssica Brandt

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BRANDT, J. ; VIEGAS, M. F. ; PICCIN, Stela . EXPERIÊNCIAS COMO EDITOR DE UMA REVISTA CIENTÍFICA. In: XXI Seminário de Iniciação Científica da UNISC, 2015, Santa Cruz do Sul. 2015 XXI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2015.

• BRANDT, J. ; MENEZES, A. L. T. . OS SONHADORES: VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA DE PSICOLOGIA. ENCONTROS ENTRE TEORIA E EXPERIÊNCIA. In: VI Salão de Ensino e de Extensão da UNISC, 2015, Santa Cruz do Sul. 2015: Anais do VI Salão de Ensino e de Extensão. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2015.

• BRANDT, J. ; LIELLO, M. A. ; RAMOS, S. . TRABALHO COM MENINAS ABRIGADAS DE 8 A 12 ANOS. In: 2015: Anais do VI Salão de Ensino e de Extensão, 2015, Santa Cruz do Sul. 2015: Anais do VI Salão de Ensino e de Extensão. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2015.

• BRANDT, J. ; LIELLO, M. A. . REFLEXÕES DE UMA ACADÊMICA A PARTIR DA SUA EXPERIÊNCIA NO PROJETO COPAME. In: VI Salão de Ensino e de Extensão da UNISC, 2015, Santa Cruz do Sul. 2015: Anais do VI Salão de Ensino e de Extensão. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2015.

• BRANDT, J. ; BRANDT, F. C. ; PEREIRA, B. ; LIELLO, M. A. . PROJETO COPAME. In: Salão de Ensino e de Extensão da UNISC, 2011, SCS. Anais do II Salão de Ensino e de Extensão. SCS: UNISC, 2011.

• BRANDT, F. C. ; LIELLO, M. A. ; BRANDT, J. ; PEREIRA, B. . PROJETO COPAME - RESSIGNIFICANDO O PAPEL DO CUIDADOR DE CRIANÇAS ABRIGADAS. In: Salão de Iniciação Científica e Salão de Extensão da Univates, 2011, Lajeado. ANAIS DO X DO SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVATES. Lajeado: Univates, 2011.

• BRANDT, J. ; MENEZES, A. L. T. . RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE OFICINA TERAPÊUTICA INFANTIL NO CAPSIA: OS SONHADORES. Aletheia (ULBRA) , 2016.

• BRANDT, J. . Sonho, um encontro com o Eu.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDT, J. . Primeiros Socorros em Saúde Mental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDT, J. . TÉCNICA DE GRUPO E PALESTRA SOBRE STRESS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDT, J. ; PICCIN, Stela ; VIEGAS, M. F. . EXPERIÊNCIAS COMO EDITOR DE UMA REVISTA CIENTÍFICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRANDT, J. ; MENEZES, A. L. T. . OS SONHADORES: VIVÊNCIAS DE UMA ESTAGIÁRIA DE PSICOLOGIA. ENCONTROS ENTRE TEORIA E EXPERIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRANDT, J. ; LIELLO, M. A. . REFLEXÕES DE UMA ACADÊMICA A PARTIR DA SUA EXPERIÊNCIA NO PROJETO COPAME. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRANDT, J. ; LIELLO, M. A. ; RAMOS, S. ; BAIRROS, A. K. . TRABALHO COM MENINAS ABRIGADAS DE 8 A 12 ANOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRANDT, J. . Sonho como um caminho terapêutico com crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDT, J. ; BRANDT, F. C. ; LIELLO, M. A. ; PEREIRA, B. . RESSIGNIFICANDO O PAPEL DO CUIDADOR A PARTIR DO PROJETO COPAME. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRANDT, J. ; LIELLO, M. A. ; BRANDT, F. C. ; PEREIRA, B. . PROJETO COPAME. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDT, J. . COPAME. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIELLO, M. A. ; BRANDT, J. ; BRANDT, F. C. ; MEERT, M. S. W. . PROJETO COPAME, OS PRIMEIROS PASSOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2012

  Aspectos Clínicos do Teste Gestáltico Visomotor de Bender e do Desenho, Descrição: O estudo inicial desses instrumentos que compõem este projeto já foi realizado no período de 2010-2012. Alguns resultados que demonstraram a evidência de validação, em amostra normativa, para ambos os instrumentos. Tais resultados foram registrados em relatório de pesquisa, além de artigos publicados e trabalhos científicos apresentados. A partir disso, percebeu-se a necessidade de enfocar o desempenho nestes instrumentos, de crianças e adolescentes, porém em amostra clínica. Para isso, justifica-se essa pesquisa. Em face da importância que os instrumentos psicológicos possuem na área da Avaliação Psicológica e frente à necessidade de existirem estudos psicométricos brasileiros acerca da validação, padronização e normatização dos testes, igualmente, justifica-se essa pesquisa. Ele deriva-se de inter-relações Objetivo Geral : Demonstrar evidências de validade, em amostra clínica de crianças e adolescentes, para os testes Bender e para o Desenho da Figura Humana na Chuva. Objetivos Específicos Identificar aspectos projetivos no Bender em crianças e adolescentes na faixa etária entre 5 e 18 anos; Identificar aspectos projetivos no DFH-chuva em crianças e adolescentes na faixa etária entre 5 e 18 anos; Associar o desempenho no Bender e no DFH-chuva com outros instrumentos, como Rorschach ou CBCL (Escala de Verificação do Comportamento Infantil), a fim de identificar evidências de validade de critério.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Jéssica Brandt - Integrante / Roselaine Berenice Ferreira da Silva - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Dinâmicas amorosas e conjugais na contemporaneidade, Descrição: Através da aplicação de questionário construído pelo grupo de pesquisa, e de entrevistas dialogadas, foram abordadas temáticas como: distinções entre relação sexual e relação amorosa; características listadas por homens e mulheres quando da escolha de parceiros; motivos para dissolução do vínculo amoroso-sexual; expectativas em relação ao casamento; influência da relação parental nos seus vínculos atuais. Além desses, foram abordados temas sobre a violência nos vínculos, a questão da homossexualidade e da religião. Os resultados apontam mais proximidades do que divergências, nas respostas de homens e mulheres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Jéssica Brandt - Integrante / Eduardo Saraiva - Coordenador / Camila Deufel - Integrante / Leonardo Pardoza - Integrante / Joana Puglia - Integrante.