Plauto Daniel Santos Alves
Possui graduação em história pela Universidade Federal do Ceará (2012) e mestrado em Historia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Atualmente é professor da Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Intelectual, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos intelectuais e literatura brasileira
Informações coletadas do Lattes em 21/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Historia
2013 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O ?FAZER INTELECTUAL? BRASILEIRO (1930-1946): Rachel de Queiroz e o Congresso de 1946, Ano de Obtenção: 2015
Marcos Sorrilha Pinheiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: intelectuais; Literatura Brasileira; Direita e Esquerda.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
Graduação em história
2008 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
História da África e Literatura. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Norte, ANPUH/RN, Brasil.
2009 - 2009
As cidades gregas e a construção das imagens. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2008 - 2008
Nacionalismos e Escritas da História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Intelectual.
Organização de eventos
ALVES, Plauto. D. S. ; MUNIZ, A. C. ; CANDIDO, T. A. P. . ENCONTROS VIRTUAIS DO CURSO DE HISTÓRIA (FECLESC/UECE). 2020. (Outro).
ALVES, Plauto. D. S. . XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Outro).
ALVES, Plauto. D. S. . VIII Jornada Internacional de Educação Histórica. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Semana de Integração 2020.2/UECE.O MOVIMENTO ESTUDANTIL NÃO É COISA DO PASSADO,. 2021. (Encontro).
XIV Semana de História da FECLESC.História (s) e Ciência(s): Debates e abordagens contemporâneas. 2021. (Encontro).
XIV Semana de História da FECLESC.Cultura e Gênero na História dos tempos recentes. 2021. (Encontro).
ENCONTROS VIRTUAIS DA FECLESC.VIDA LETRADA E HISTÓRIA INTELECTUAL. 2020. (Outra).
ENCONTROS VIRTUAIS DA FECLESC.HISTÓRIA, CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE. 2020. (Outra).
I ENCONTRO DA RESIDÊNCIA PEDGÓGICA.ANIMAÇÃO E ENSINO DE HISTÓRIA. 2019. (Outra).
I Semana CAFTA de História.Tempo, Literatura e História: um paralelo entre conceitos de tempo histórico e as obras de Virginia Woolf. 2012. (Outra).
Narrativas Cruzadas: O texto entre a Literatura e a História. 2012. (Outra).
I Ceará das Rabecas.Seminário Cultura e Tradição: Patrimônio Imaterial. 2011. (Seminário).
IX Seminário de Pesquisa em História da UFC.Rachel de Queiroz e Fran Martins: vida intelectual nos anos 30 e 40. 2011. (Seminário).
VIII Semana de Humanidades UFC\UECE e II encontro de Pesquisa e pós-graduação em Humanidades.Fran e Rachel: aspectos de vivência literária cearense. 2011. (Encontro).
XV ENEARTE."A Condição de Província": Fran Martins e Rachel de Queiroz. 2011. (Encontro).
XV ENEARTE. 2011. (Encontro).
VIII Seminário de Pesquisa em História da UFC: História e Gênero."A "geração de 45" no Ceará". 2010. (Seminário).
II Encontro Internacional e III Nacional de História Antiga e Medieval do Maranhão: Simbologias, Influências e continuidades. 2009. (Encontro).
IV Seminário da Graduação Sobre História da América Latina. 2009. (Seminário).
Cine CAFTA.Loucura e Sociedade. 2008. (Outra).
III Jornada de Ensino de História. 2008. (Outra).
III Seminário da Graduação sobre História da América Latina. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
ROLIM, Tácito T. L.; FIGUEIREDO, C. M. T. C.;ALVES, Plauto. D. S.. The Simpsons: Continuidades e rupturas nas narrativas produzidas na década de 1990 nos EUA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
ALENCAR, M. C. F.; BARROS, K. T. dos A.;ALVES, Plauto. D. S.. CIÊNCIA, RAÇA E CULTURA POPULAR EM SÍLVIO ROMERO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
PINHEIRO, C. L. M.; COSTA, B. R.;ALVES, Plauto. D. S.. HISTÓRIA EM QUADRINHO V DE VINGANÇA: AS REPRESENTAÇÕES POLÍTICAS DO ANARQUISMO NOS DISCURSOS DO CODINOME V. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, J. R.; BEZERRA, F. E. N.;ALVES, Plauto. D. S.. ESPAÇOS EM DIÁLOGO: IBARETAMA, SERRA AZULE MUSEU TERTULIANO DE MELO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
MUNIZ, A. C.; PINHEIRO, C. L. M.;ALVES, Plauto. D. S.. ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DOS MORADORES DE LAGOA DA PEDRA: SEU PAPEL FRENTE ÀS CAUSAS SOCIAIS (1996- 2006). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
MUNIZ, A. C.; ALENCAR, M. C. F.;ALVES, Plauto. D. S.. OLHARES LOCAIS SOBRE DONA GUIDINHA DO POÇO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.
Produções bibliográficas
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ALVES, Plauto. D. S. . A Intelectual (apaixonada) vai ao sertão: (re) imaginando comunidades a partir d'O Quinze. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 07, p. 790-804, 2021.
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ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS ; RODRIGUES, BEATRIZ . O Clã e A Província: o papel dos periódicos literários e culturais na formação da identidade coletiva de um grupo de escritores cearenses (1930-1950). Brasiliana: Journal for Bazilian Studies , v. 9, p. 357-373, 2020.
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ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS ; RODRIGUES, BEATRIZ . Viver, sentir, esquecer: apostasia na trajetória de Rachel de Queiroz. FRONTEIRAS: REVISTA DE HISTÓRIA , v. 22, p. 11-29, 2020.
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ALVES, Plauto. D. S. . Cidadania, Legitimidade e Exclusão. In: Rita de Cássia Biason. (Org.). Cultura Política e Transgressões na História. 1ªed.São Paulo: Plêiade, 2013, v. , p. 287-302.
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ALVES, Plauto. D. S. . CONCEPÇÕES DO TRABALHO INTELECTUAL (1930 -1950) : RACHEL DE QUEIROZ E FRAN MARTINS. In: I Encontro Internacional de História, Memória, Oralidade e Culturas, 2012, Fortaleza. I Encontro Internacional História, Memória, Oralidade e Culturas, 2012.
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ALVES, Plauto. D. S. . Fran e Rachel: aspectos de vivência literária cearense (1930 -1950). In: VIII Semana de Humanidades UFC/UECE e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades, 2011, Fortaleza. Anais da 8ª Semana de Humanidades UFC/UECE, 2011.
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ALVES, Plauto. D. S. . A INTELECTUAL (APAIXONADA) VAI AO SERTÃO: (RE)IMAGINANDO COMUNIDADES N'O QUINZE (1930). In: II Seminário Nacional de História Social dos Sertões / IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas, 2021, Caicó - RN. Anais do II Seminário Nacional de História Social dos Sertões / IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas, 2021.
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ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS . 'Os donos do CLÃ': a formação de lideranças intelectuais na experiência do Grupo CLÃ. In: XIV Semana de História da FECLESC/UECE, 2021, Quixadá. Caderno de resumo da XIV Semana de História da FECLESC, 2021.
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ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS . AFETOS, OFÍCIOS E CARTAS: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA CORRESPONDÊNCIA DO INTELECTUAL DE PROVÍNCIA EDUARDO CAMPOS. In: IX Encontro Estadual de História ANPUH RN, 2020, Mossoró. Anais do caderno de resumos do IX Encontro Estadual de História ANPUH RN ? Saberes históricos e contemporaneidades., 2020.
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ALVES, Plauto. D. S. . CONCEPÇÕES DO TRABALHO INTELECTUAL (1930 -1950) : RACHEL DE QUEIROZ E FRAN MARTINS. In: I Encontro Internacional de História, Memória, Oralidade e Culturas, 2012, Fortaleza. I Encontro Internacional História, Memória, Oralidade e Culturas, 2012.
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ALVES, Plauto. D. S. . 'A 'geração de 45' no Ceará'. In: VIII Seminário de Pesquisa em História da UFC, 2010, Fortaleza. Caderno de Resumos e Programação, 2010.
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ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS . A INTELECTUAL (APAIXONADA) VAI AO SERTÃO: (RE)IMAGINANDO COMUNIDADES N'O QUINZE (1930). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Plauto. D. S. . AFETOS, OFÍCIOS E CARTAS: uma análise histórica da correspondência do intelectual de província Eduardo Campos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. . IMAGINANDO (COMUNIDADES) INTELECTUAIS: Concepções de Intelectual em trânsito nas sociabilidades impressas do Grupo CLÃ (1940-1950). 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. . CONCEPÇÕES DO TRABALHO INTELECTUAL (1930 -1950): FRAN MARTINS E RACHEL DE QUEIROZ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. ; FERNANDES, L. L. ; ARAUJO, I. G. . Tempo, Literatura e História: um paralelo entre conceitos de tempo histórico e as obras de Virginia Woolf. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, Plauto. D. S. . RACHEL DE QUEIROZ E FRAN MARTINS: VIDA INTELECTUAL NOS ANOS 30 E 40. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. ; OLIVEIRA, G. P. ; PAZ, M. L. ; BAPTISTA, D. O. ; ALVES, Antonio José . Projeto Recém-Ingresso: Uma ambientação ao curso de História. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, Plauto. D. S. . Fran e Rachel: aspectos de vivência literária cearense (1930 -1950). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. . 'A condição de província ': Fran Martins e Rachel de Queiroz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Plauto. D. S. . 'A 'geração' de 45' no Ceará'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS . História (s) e Ciência(s): Debates e abordagens contemporâneas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, PLAUTO DANIEL SANTOS . O MOVIMENTO ESTUDANTIL NÃO É COISA DO PASSADO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PINHEIRO, M. S. ; RODRIGUES, BEATRIZ ; ALVES, Plauto. D. S. . Vida Letrada e História Intelectual. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NETO, Luiz Alves Araújo. ; ALVES, Antonio José ; OLIVEIRA, G. P. ; ALVES, Plauto. D. S. . História, Ciência e Meio Ambiente. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2001 - Atual
História Social, Cultura e Linguagens, Descrição: O grupo tem sido um espaço de discussão reunindo pesquisadores doutores, mestrandos e bolsitas PIBIC/CNPq, possibilitando o debate em torno das pesquisas em desenvolvimento. Além disso tem repercutido junto aos alunos da pós-graduação e gradução em História, que encontram ambiente propício às suas preocupações de pesquisa ajudando-os na elaboração dos projetos que têm submetido à seleção dos Programas de Mestrado tanto da UFC ou de Instituições de outros estados, nos quais têm obtido êxito. Um outro aspecto importante é a articulação com pesquisadores de outras áreas, principalmente de literatura, com quem o grupo tem mantido um diálogo muito profícuo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Plauto Daniel Santos Alves - Integrante / Ana Amélia de Moura Cavalcante Melo - Coordenador / Ivone Cordeiro Barbosa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
2010 - 2012
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de Educação Tutorial - PET, originalmente denominado Programa Especial de Treinamento, foi criado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES) em 1979. No final de 1999, o Programa passou a ser gerido pelo Departamento de Modernização e Programas da Educação Superior, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação DEPEM/SESU/MEC, com a nova designação de Programa de Educação Tutorial -PET, sendo regulamentado pela Lei n 11.180, de 23 de setembro de 2005, e pela Portaria MEC n 3.385, de 29 de setembro de 2005. O PET constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo principio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. A Educação Tutorial caracteriza-se pela presença de um professor tutor com a missão de orientar e estimular a aprendizagem ativa dos estudantes a partir de uma prática pedagógica fundada em compromissos epistemológicos, éticos e sociais (Cartilha MEC). O grupo Pet-História da UFC, foi criado em 1988, sendo um dos primeiros da instituição. Ele conta hoje com 12 bolsistas, um tutor e co-tutor cujas diversas atividades são abertas a todos os alunos da graduação.
2013 - 2015
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2017
Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/FortalezaVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - 2021
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2018 - 2021
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2021 - Atual
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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