Ludinalva de Oliveira Mendes Silva
Graduada em Educação Física e Pedagogia. Mestre e Doutoranda em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo na área de Estudos Socioculturais e Comportamentais da Educação Física e Esporte. Especialista em Psicomotricidade e Biomecânica pela Faculdade Metropolitanas Unidas. Pós graduanda em Neuropsicopedagogia clínica e institucional. Pesquisadora na área de desenvolvimento motor e transtornos do neurodesenvolvimento. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa de Atenção ao Desenvolvimento Infantil - GEADI e Laboratório de Comportamento Motor - LACOM, da Universidade de São Paulo. Atualmente realiza atendimentos clínicos de psicomotricidade e docente o ensino superior.
Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
2020 - Atual
Universidade de São Paulo
Jorge Alberto de Oliveira.
Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
2017 - 2020
Universidade de São Paulo
Título: PERFIL SOCIOEMOCIONAL E MOTOR DE CRIANÇAS COM INDICATIVO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE DO ENSINO INFANTIL DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE SÃO PAULO
, Ano de Obtenção: 2020.Jorge Alberto de Oliveira.Palavras-chave: Habilidades sociais; Destreza motora; Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade; Criança.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em BIOMECÂNICA
2014 - 2015
Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: TIPOS DE EXERCÍCIO FÍSICO NA ADOLESCÊNCIA
Especialização em Psicomotricidade
2014 - 2015
Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA APRENDIZAGEM
Orientador: JANICE CABRAL
Formação complementar
2024 -
Curso técnico em Análise do Comportamento. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Transtornos do Neurodesenvolvimento e dificuldades sensorio-motoras de cria. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Física. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Física. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Física. (Carga horária: 21h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Física. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Transtornos do Neurodesenvolvimento e as dificuldades motoras. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2021
A importância do brincar para o desenvolvimento psicomotor. (Carga horária: 100h). , Instituto NeuroSaber, INS, Brasil.
2020 - 2021
Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2021
Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Estatística: medidas de posição e dispersão. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Estatística: conceitos e representações. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Biomecânica e Avaliação Física. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Psicomotricidade. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Organização de eventos
MENDES, LUDINALVA . XV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. (Outro).
SILVA, L. O. M. . ?5º Encontro Paulista de Comportamento Motor?. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
III Encontro MG de Comportamento Motor. 2020. (Seminário).
X CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. Análise dos aspectos socioemocionais, das apresentações do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade segundo a visão dos pais e identificação do perfil motor de crianças com idades entre quatro e seis ano. 2020. (Congresso).
X CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. Análise dos aspectos socioemocionais, das apresentações do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade segundo a visão dos professores e identificação do perfil motor de crianças com idades entre quatro e seis anos. 2020. (Congresso).
CONGRESSO DE SAÚDE METAL E COGNIÇÃO. Análise do comportamento pró-social de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade,. 2019. (Congresso).
CONGRESSO DE SAÚDE METAL E COGNIÇÃO. 2019. (Oficina).
CONGRESSO DE SAÚDE METAL E COGNIÇÃO. 2019. (Oficina).
I CONGRESSO INTERNACIONAL E XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. 2019. (Congresso).
?5º Encontro Paulista de Comportamento Motor?.Relação entre o desempenho motor e a composição corporal de crianças com e sem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. 2017. (Seminário).
4° Congresso Brasileiro de Fisioterapia Neurofuncional - 4º COBRAFIN. Desempenho motor de crianças com indicativos de TDAH e de desenvolvimento típico. 2016. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL e XXIII BRASILEIRO DA ABENEPI, XXIII CONGRESO ANUAL DE LA AINP e CONGRESO LATINOAMERICANO DE FLAPIA. AS INTERVENÇOES FISIOTERAPEUTICAS MAIS UTILIZADAS EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL DE ACORDO COM OS DESEMPENHOS FUNCIONAIS, SEMIOLOGICOS E TOPOGRAFICOS. 2015. (Congresso).
12º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP ,. EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO NA FUNÇÃO E MORFOMETRIA CARDÍACAS DE RATOS INFARTADOS: IMPACTO DO DESTREINAMENTO. 2012. (Congresso).
Orientou
Agressividade na educação física escolar; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Santa Rita; (Orientador);
A importância da educação física escolar; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Santa Rita; (Orientador);
OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO BRASIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Santa Rita; Orientador: Ludinalva de Oliveira Mendes Silva;
Produções bibliográficas
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GOULARDINS, JULIANA ; NASCIMENTO, ROSEANE ; AQUINO, FLÁVIA ; MENDES, LUDINALVA ; CASELLA, ERASMO ; HASUE, RENATA ; OLIVEIRA, JORGE . Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Developmental Coordination Disorder: a discussion of the neural underpinnings. Revista de Neurociencias (EPM) , v. 23, p. 617-624, 2015.
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MENDES, L. O. ; MARQUES, J. C. F. B. ; OLIVEIRA, J. A. . TDAH - conhecer para incluir: estratégias de intervenção clínica e escolar. 1. ed. Dialética, 2024. 116p .
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MENDES, L. O. ; OLIVEIRA, J. A. . O IMPACTO DA INTERVENÇÃO MOTORA ATRAVÉS DE JOGOS DE REALIDADE VIRTUAL NO DESEMPENHO MOTOR E SOCIAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENDES, L. O. ; OLIVEIRA, J. A. . Motor performance of children in second childhood with signs of ADHD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, L. O. ; OLIVEIRA, J. A. . Socio-emotional profile of children with signs of ADHD in municipal schools in the city of São Paulo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, L. O. ; NOVAES, L. M. ; GODOI, D. C. L. ; TOLEDO, T. B. ; OLIVEIRA, J. A. . Habilidades de equilibrio estático e dinamico pré-escolares com indicativos de TDAH. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NOVAES, L. M. ; MENDES, L. O. ; GODOI, D. C. L. ; HASUE, RENATA ; OLIVEIRA, J. A. . Perfil das habilidades de destreza manual de pré-escolares com indicativos de TDAH. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MENDES, L. O. . Transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades sensório-motoras de crianças e adolescentes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. O. . Transtornos do neurodesenvolvimento: um conceito na prática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, LUDINALVA . Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: aspectos conceituais e avaliação motora. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MENDES, L. O. ; MARQUES, J. C. F. B. ; Andreza Rodrigues ; SILVA, M. A.SILVA, M. A. ; OLIVEIRA, J. A. . ENSINO INFANTIL: RECONHECENDO O MUNDO ATRAVÉS DOS SENTIDOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENDES, LUDINALVA ; MARQUES, J. C. F. B. ; SOARES, F. T. ; OLIVEIRA, J. A. . Análise do comportamento pró-social de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, L. O. ; MARQUES, J. C. F. B. ; SILVA, M. A.SILVA, M. A. ; OLIVEIRA, J. A. . INFLUÊNCIA DO DESEMPENHO MOTOR NO COMPORTAMENTO SOCIAL DE CRIANÇAS COM INDICATIVO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENDES, L. O. . OBESIDADE E TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO NA INFÂNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. O. . BULLYING E CYBERBULLY. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. O. . TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA INFÂNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, L. O. M. ; Andreza Rodrigues ; Carolina de Oliveira ; Vyvyan Andrade ; NASCIMENTO, R. O. . 'Relação entre o desempenho motor e a composição corporal de crianças com e sem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, C. B. ; SILVA, L. O. M. ; PEIXOTO, T. H. ; EIDT, N. S. ; NASCIMENTO, R. O. . ?Desempenho motor de crianças com e sem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: follow up de curto prazo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, J. C. F. B. ; GOULARDINS, JULIANA ; MENDES, L. O. ; SOARES, F. T. ; AQUINO, FLÁVIA . . Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e sua comorbidade com o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DRUMMOND, M. C. ; MARQUES, J. C. F. B. ; MENDES, L. O. ; HASUE, RENATA ; OLIVEIRA, J. A. . Correlação entre o desempenho motor e flexibilidade cognitiva em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade / impulsividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GOULARDINS, J. B. ; Moura, MCDS ; NASCIMENTO, ROSEANE ; MENDES, L. O. . Desempenho motor de crianças com indicativos de TDAH e desenvolvimento típico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AQUINO, F. A. O. ; GOULARDINS, J. B. ; SOUZA, C. B. ; SILVA, L. O. M. ; LANZILLOTTA, P. ; OLIVEIRA, J. A. . AS INTERVENÇOES FISIOTERAPEUTICAS MAIS UTILIZADAS EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL DE ACORDO COM OS DESEMPENHOS FUNCIONAIS, SEMIOLOGICOS E TOPOGRAFICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GOULARDINS, JULIANA ; NASCIMENTO, ROSEANE ; SOUZA, C. B. ; MENDES, L. O. ; MARQUES, J. C. F. B. ; SCHILEMANN, A. ; HASUE, RENATA ; OLIVEIRA, J. A. . Status socioeconômico, grau de instrução dos pais e desempenho motor de crianças em idade escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. O. M. . EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO NA FUNÇÃO E MORFOMETRIA CARDÍACAS DE RATOS INFARTADOS: IMPACTO DO DESTREINAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
MENDES, L. O. ; PONTES, R. G. . Floresta da Saúde. 2024.
MENDES, L. O. . Ludinalva Mendes - Instagram. 2024; Tema: Transtornos do Neurodesenvolvimento. (Rede social).
MENDES, L. O. . Ludinalva Mendes Linkedin. 2024. (Rede social).
MENDES, L. O. . Site - Ludinalva Mendes. 2024; Tema: Transtornos do Neurodesenvolvimento. (Site).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Melhorando habilidades motoras e sociais por meio de jogos de realidade virtual: o impacto das intervenções motoras através de games em crianças e adolescentes com TDAH e TEA, Descrição: Este projeto tem como produto principal de desenvolvimento um jogo virtual cuja aplicabilidade e meios de interação incentivam diretamente o jogador à realização de exercícios físicos.Utilizando a temática "floresta encantada da saúde" como fio condutor da aventura, o jogador é induzido a percorrer uma trilha dentro de uma mata virtual, deparando-se esporadicamente com animais da floresta que o instigarão a realizar movimentos físicos inspirados em brincadeiras e atividades cotidianas, como a simulação de uma cobrança de pênalti, por exemplo. A detecção dos movimentos realizados pelos jogadores será realizada por análise local de imagens captadas por webcam ou outra câmera disponível no equipamento a qual o game esteja em execução no momento.Desenvolvido na plataforma Unity, o game será disponibilizado futuramente para diferentes dispositivos, tais como microcomputadores, tablets e celulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ludinalva de Oliveira Mendes Silva - Coordenador / JORGE ALBERTO DE OLIVEIRA - Integrante.
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2017 - 2019
PERFIL SOCIOEMOCIONAL E MOTOR DE CRIANÇAS COM INDICATIVO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE DO ENSINO INFANTIL DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE SÃO PAULO, Descrição: Dissertação (Mestrado em Ciências) -Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. São Paulo, 2020.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ludinalva de Oliveira Mendes Silva - Integrante / JORGE ALBERTO DE OLIVEIRA - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Outra.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - Atual
JOGOS DE REALIDADE VIRTUAL, Descrição: Esta pesquisa tem como produto principal de desenvolvimento um jogo virtual cuja aplicabilidade e meios de interação incentivam diretamente o jogador à realização de exercícios físicos.Utilizando a temática "floresta encantada da saúde" como fio condutor da aventura, o jogador é induzido a percorrer uma trilha dentro de uma mata virtual, deparando-se esporadicamente com animais da floresta que o instigarão a realizar movimentos físicos inspirados em brincadeiras e atividades cotidianas, como a simulação de uma cobrança de pênalti, por exemplo. A detecção dos movimentos realizados pelos jogadores será realizada por análise local de imagens captadas por webcam ou outra câmera disponível no equipamento a qual o game esteja em execução no momento.Desenvolvido na plataforma Unity, o game será disponibilizado futuramente para diferentes dispositivos, tais como microcomputadores, tablets e celulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ludinalva de Oliveira Mendes Silva - Coordenador / JORGE ALBERTO DE OLIVEIRA - Integrante / Rodrigo Garcia Pontes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Centro Universitário Santa RitaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 5
Outras informações:
Docente nos cursos de Educação Física, Enfermagem Psicologia e PedagogiaDisciplinas ministradas:Anatomia HumanaNeuroanatomiaPsicomotricidade Desenvolvimento humanoTranstornos do neurodesenvolvimento
2024 - Atual
Espaço MundiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicomotricista Clínica, Carga horária: 10
Outras informações:
Intervenção psicomotora, atendimentos individuais.Avaliação Psicomotora.Relatórios de acompanhamento de desenvolvimento infantil.
2017 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 30
2018 - 2024
Colégio Jesus Maria JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 19
Outras informações:
Professora de Educação Física e Psicomotricista.
2017 - 2020
Colégio Filomena de MarcoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2013 - 2015
Colégio Nova EraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 5
2014 - 2015
Colégio São Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física e Dança, Carga horária: 19
2016 - 2017
Star Corpus Academia FemininaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de musculação, ginástica e dança.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ludinalva de Oliveira Mendes Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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