Idrissa Ribeiro Novo

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Produções bibliográficas

• ROSARIO, I. C. ; NOVO, I. R. . Análise funcional dos conectores 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. REVISTA LINGUÍSTICA , v. 14, p. 130-148, 2018.

• CAMPOS, D. C. ; NOVO, I. R. . Correlação de negação e contraste. In: Ivo da Costa do Rosário. (Org.). Correlação em Língua Portuguesa. 1ed.Rio de Janeiro: Pontes Editora, 2024, v. 1, p. 213-238.

• XAVIER, G. K. R. S. ; NOVO, I. R. . Argumentação in foco: o texto publicitário no ensino fundamental. In: Sirley Siqueira; Glayci Xavier. (Org.). Práticas Educativas em Línguas e Literatura: aprimorando práticas, discutindo saberes. 1ed.Niterói: SSP Gráfica Editora, 2018, v. 1, p. 103-122.

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Construções substitutivas instanciadas pelos conectores 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. In: XXII Seminário Nacional e IX Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática, 2018, Niterói. Anais do XXII Seminário Nacional e IX Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. Niterói: Letras da UFF, 2018. v. 1. p. 105-115.

• NOVO, I. R. . VARIAÇÃO ENTRE O PRESENTE DO INDICATIVO E O PRESENTE DO SUBJUNTIVO E SEUS REFLEXOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia. ANAIS DO SIELP. Uberlândia: EDUFU, 2014. v. 3.

• NOVO, I. R. . USO VARIÁVEL DO PRESENTE DO SUBJUNTIVO: ANÁLISE DE TESTES SOCIOLINGUÍSTICOS REALIZADOS COM ALUNOS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL II E MÉDIO. In: VIII JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem, 2014, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS - VIII JEL - 2014, 2014. p. 204-205.

• NOVO, I. R. . Análise funcional das microconstruções conectoras substitutivas em perspectiva pancrônica. In: XI SAPPIL - Linguagem (2020) - XI Jornada de Estudos de Linguagem & II Seminário de Egressos, 2020, Niterói. RESUMOS XI SAPPIL ? LINGUAGEM, 2020. p. 27-28.

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Construções oracionais substitutivas: uma análise funcional centrada no uso. In: V Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2019, Goiás. Caderno de Resumos e Programação do V SILF, 2019. p. 39-39.

• NOVO, I. R. . Em vez de X, Y: análise funcional das construções conectoras oracionais substitutivas. In: X Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras/UFF, 2019, Niterói. Caderno de Resumos ? Estudos de Linguagem, 2019. p. 49-50.

• NOVO, I. R. . Replacement connector constructions: checking the concept of allostructions. In: XXIV Seminário Nacional e XI Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso e Gramática, 2019, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do XI Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática, 2019.

• NOVO, I. R. ; SOARES, S. S. . O 6º ano dá a aula: uma experiência com o gênero exposição oral no Ensino Fundamental. In: III Jornada do LEPELL - Ouvir, falar, ler e escrever: conjugando competências na escola, 2019, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da III Jornada do LEPELL, 2019. p. 23-23.

• NOVO, I. R. . Construções conectoras substitutivas: um estudo funcional. In: II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações, 2018, Niterói. Caderno de Programação e Resumos do II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações, 2018. p. 67-68.

• NOVO, I. R. . Análise pancrônica das construções oracionais substitutivas. In: IX Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras, 2018, Niterói. Caderno de Resumos de Estudos de Linguagem, 2018. p. 63-63.

• NOVO, I. R. . Construções oracionais substitutivas: um estudo funcional centrado no uso. In: III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso, 2018, Niterói. Caderno de Resumos do III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso, 2018. p. 46-47.

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Análise funcional das construções instanciadas por 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. In: X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2017, Niterói. Caderno de resumos do X Congresso Internacional da ABRALIN - Pesquisa linguística e compromisso político, 2017. p. 644-644.

• NOVO, I. R. . Análise funcional das construções substitutivas instanciadas por 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA FUNCIONAL, 2017, Natal. CADERNOS DE RESUMOS DO IV SILF, 2017. p. 45-45.

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Construções substitutivas instanciadas pelos conectores 'em vez de' e 'ao invés de'. In: XXII SEMINÁRIO NACIONAL E IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DISCURSO & GRAMÁTICA, 2017, Niterói. CADERNOS DE RESUMOS DO XXII SEMINÁRIO NACIONAL E IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DISCURSO & GRAMÁTICA, 2017. p. 31-31.

• NOVO, I. R. . Repensando a produção de textos na Educação Básica: uma experiência com o 7º ano do Ensino Fundamental. In: I JORNADA DO LEPELL: aprimorando práticas, discutindo saberes, 2017, Rio de Janeiro. CADERNOS DE RESUMOS DA I JORNADA DO LEPELL: aprimorando práticas, discutindo saberes, 2017. p. 11-12.

• NOVO, I. R. . Análise funcional dos conectivos 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. In: I Seminário do Grupo de Pesquisa CCO - Conectivos e Conexão de Orações, 2016, Niterói. Caderno de programação e resumos - Seminário do CCO, 2016. p. 56-57.

• Silva, Edila Vianna da ; NOVO, I. R. . Heterogeneidade linguística em sala de aula: a variação de emprego entre presente do subjuntivo e presente do indicativo. In: 16º Congresso de Língua Portuguesa e 7º Congresso de Internacional de Lusofonia IP-PUC, 2016, São Paulo. Caderno de resumos do IP-PUC 2016, 2016. p. 56-56.

• NOVO, I. R. ; Silva, Edila Vianna da . 'Espero que eu vivo cem anos': variação entre presente do indicativo e presente do subjuntivo no dialeto fluminense. In: II Congresso Internacional de Linguística e Filologia XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2016, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF - RESUMOS, 2016. v. XX. p. 88-88.

• NOVO, I. R. . VARIAÇÃO ENTRE O PRESENTE DO INDICATIVO E O PRESENTE DO SUBJUNTIVO: uma análise sociolinguística. In: V SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU, 2014, Niterói. A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SEU DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS ACADÊMICAS, 2014. v. 5. p. 27-27.

• NOVO, I. R. . USO VARIÁVEL DO PRESENTE DO MODO SUBJUNTIVO: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO SINTÁTICO. In: Seminário dos Alunos dos Alunos de Pós-graduação do Instituto de Letras, 2014, NIterói. CADERNO DE RESUMOS - V SAPPIL, 2014. p. 52-53.

• NOVO, I. R. . VARIAÇÃO ENTRE O PRESENTE DO INDICATIVO E O PRESENTE DO SUBJUNTIVO E SEUS REFLEXOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: ÍV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia. CADERNOS DE RESUMOS DO SIELP, 2014. p. 207-207.

• NOVO, I. R. . 'Jovens Linguistas' : reflexões sobre racismo linguístico na Educação Básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NOVO, I. R. . Análise funcional das microconstruções conectoras substitutivas em perspectiva pancrônica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Construções oracionais substitutivas: uma análise funcional centrada no uso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NOVO, I. R. ; SOARES, S. S. . O 6º ano dá a aula: uma experiência com o gênero exposição oral no Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NOVO, I. R. . Em vez de X, Y: análise funcional das construções conectoras oracionais substitutivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Replacement connector constructions: checking the concept of allostructions. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Construções conectoras substitutivas: um estudo funcional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Análise pancrônica das construções oracionais substitutivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Uma análise da relação de substituição à luz da Linguística Centrada no Uso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Análise funcional das construções instanciadas por 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NOVO, I. R. . Análise funcional das construções substitutivas instanciadas por 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NOVO, I. R. ; ROSARIO, I. C. . Substitutive constructions instantiated by the connectors 'em vez de' and 'ao invés de' in contemporany Brazilian Portuguese. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Repensando a produção de textos na Educação Básica: uma experiência com o 7º ano do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NOVO, I. R. ; Silva, Edila Vianna da . 'Espero que eu vivo cem anos': variação entre presente do indicativo e presente do subuuntivo no dialeto fluminense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Silva, Edila Vianna da ; NOVO, I. R. . Heterogeneidade linguística em sala de aula: a variação de emprego entre presente do subjuntivo e presente do indicativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOVO, I. R. . Análise funcional dos conectivos 'em vez de' e 'ao invés de' no português brasileiro contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Variação entre o presente do indicativo e o presente do subjuntivo: uma análise sociolinguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NOVO, I. R. . Uso variável do presente do modo subjuntivo: uma análise do contexto sintático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NOVO, I. R. . Variação entre o presente do indicativo e o presente do subjuntivo e seus reflexos nas aulas de língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NOVO, I. R. . Uso variável do presente do subjuntivo: análise de testes sociolinguísticos realizados com alunos dos ensinos fundamental II e médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Jovens Linguistas: nas veredas do racismo linguístico institucionalizado no Português Brasileiro, Descrição: Este projeto de iniciação científica Jr. reflete o desejo de cooperar para a formação de jovens linguistas e de trazer, para o âmbito da Educação Básica, de forma mais evidente, as contribuições da Linguística enquanto ciência. Para tanto, elegemos como temática norteadora os conceitos de preconceito linguístico (BAGNO, 2009) e de racismo linguístico (NASCIMENTO, 2019), os quais projetam, por meio da língua(gem), um racismo que se configura estrutural (ALMEIDA, 2019). De maneira geral, percebe-se que a língua(gem) é um instrumento de uso ocidental que, não raras vezes, reforça o exercício de poder da branquitude (BENTO, 2022). Exemplo disso é a aparente sensação de unidade da língua portuguesa falada no Brasil, que subjuga as línguas indígenas e as línguas trazidas de África a um papel coadjuvante na constituição do português brasileiro. O perigo disso é a sensação de que se é estrangeiro na própria língua, levando os falantes a assimilarem padrões da branquitude como forma de sobrevivência à própria colonialidade. Nesse sentido, é também caro a este projeto uma efetiva contribuição na formação de jovens cidadãos, os quais, cientes dos subterrâneos do racismo linguístico, possam promover ações antirracistas em sua dinâmica cotidiana. Integram o projeto estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Idrissa Ribeiro Novo - Coordenador.

• 2017 - 2020

  Construções correlatas oracionais e não oracionais no português padrão ? uma visão funcional centrada no uso., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo descrever e analisar construções correlatas oracionais e não oracionais atestadas no uso corrente da língua portuguesa escrita padrão, à luz da Linguística Funcional Centrada no Uso (cf. FURTADO DA CUNHA; BISPO; SILVA, 2013; ROSÁRIO; OLIVEIRA, 2016). A correlação caracteriza-se como uma ?construção sintática prototipicamente composta por duas partes interdependentes e relacionadas entre si, encabeçadas por correlatores, de tal sorte que a enunciação de uma (prótase) prepara a enunciação de outra (apódose)? (ROSÁRIO, 2012, p. 3). Dentre as construções correlatas destacam-se as aditivas, as alternativas, as consecutivas, as proporcionais, as substitutivas e as comparativas. A metodologia de pesquisa prevê um estudo sob o viés tanto quantitativo quanto qualitativo, com ênfase nesta última modalidade. Assume-se a hipótese de que a correlação é um processo multifacetado, com características morfossintáticas e semântico-pragmáticas diversas. Esse é um dos motivos para caracterizá-lo como distinto dos processos canônicos de coordenação e da subordinação (cf. RODRIGUES, 2007; ROSÁRIO, 2016; no prelo). O presente projeto de pesquisa dá continuidade a empreendimento anterior que teve como foco o estudo da correlação aditiva nos séculos XIX, XX e XXI... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Idrissa Ribeiro Novo - Integrante / Ivo da Costa do Rosário - Coordenador.

Prêmios