Lisandra Vieira Rosas
É graduada como Bacharel em Química pela Universidade Federal do Amazonas-UFAM (1997), Mestre em Química, Área de Concentração em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Amazonas-UFAM (2000) e doutora em Ciências, Área de Concentração em Química Orgânica pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2005). Atualmente é professora de ensino superior na Universidade Federal do Amazonas-Instituto Natureza e Cultura/Benjamin Constant. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: fitoquímica, quimiosistemática, busca de novos fármacos contra o Trypanosoma cruzi, Leishmania e fungos patogênicos; trabalhou com as enzimas GAPDH e APRT na busca de fármacos. Nos últimos anos tem trabalhado na área de educação em ciências (Biologia e Química).
Informações coletadas do Lattes em 24/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química
2001 - 2005
Universidade Federal de São Carlos
Título: Fitoquímica, Quimiossistemática e Busca de Novos Fármacos Antichagásicas e Antileishmanioses: Estudo de Raputia praetermissa (Rutaceae)
Maria Fatima das Graças Fernandes da Silva. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: antichagásicas; antileshmanioses; Raputia praetermisa; quimiossistemática; Alcalóides; Chagas disease. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros; Fabricação de produtos farmoquímicos e farmacêuticos.
Mestrado em Química
1997 - 2000
Universidade Federal do Amazonas
Título: Contribuição ao estudo fitoquímico e biológico de Ampelozizyphus amazonicus (Rhamnaceae), Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Milade dos Santos Carneiro Cordeiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ampelozizyphus amazonicus; fitoquímica; leveduras.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.
Graduação em Bacharelado Química
1993 - 1997
Universidade Federal do Amazonas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Formação complementar
2012 - 2012
Capacitação para membros de CEP´s. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2011 - 2011
Ensino de Graduação e Perspectiva Interdisciplinar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2009 - 2009
Elab. de adubo org. a partir de insumos amaz.local. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.
2004 - 2004
New NMR methods in natural products. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
High efficiency enantiomeric separations/chiral re. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
isolamento de princípios ativos de plantas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
Educação em Química. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Produção de comp.bioativos de interes.indus.e amb. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
1998 - 1998
Análises de poluentes atmosférico via espectrometr. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Química dos Produtos Naturais.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Biologia e Fisiologia dos Microorganismos/Especialidade: Micologia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Evolução, Sistemática e Ecologia Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: RESSONÂNCIA MAGNETICA NUCLEAR.
Organização de eventos
ROSAS, L. V. ; Ferreira, J. da S. . XXXII Cngresso de Iniciação Científica- Conic ? Reacendendo as chamas. 2023. (Congresso).
ROSAS, L. V. . IV Semana de Química. 2015. (Outro).
Coutinho, T C ; ROSAS, L. V. . IV Semana do Curso de Ciências: Biologia e Química-Caminhos para a educação em Biologia e Química.. 2013. (Outro).
Monteiro, E.P. ; ROSAS, L. V. ; Pantoja, T.M.deA. ; Moura, T.N. ; Almeida, F.F . I Semana de Ciências: Biologia e Química ? Ensino de Ciências. 2009. (Outro).
Pantoja, T.M.A. ; ROSAS, L. V. . I Ciclo de Palestras em Biologia e Química: Ambiente e Saúde. 2008. (Outro).
Participação em eventos
7a Jornada do Sistema CEP/Conep. 2023. (Outra).
IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia ? ?Educação inovadora: ensino, pesquisa e extensão interdisciplinar?. 2023. (Congresso).
XXXII Congresso de Iniciação Científica-CONIC. O CENÁRIO DAS DROGAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICAS EM BENJAMIN CONSTANT - AM. 2023. (Congresso).
XXXII Congresso de Iniciação Científica-CONIC. PLANTAS MEDICINAIS USADAS NAS COMUNIDADES DE BENJAMIN CONSTANT - AM. 2023. (Congresso).
15 Encontro de Fitoterapia da Farmácia da Natureza: valorização da flora brasileir. 2021. (Encontro).
XXX Congresso de Iniciação Científica-CONIC. 2021. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica-CONIC. O panorama das drogas lícitas e ilícitas em escolas públicas em Benjamin Constant-AM. 2021. (Congresso).
XXX Congresso de Iniciação Científica-CONIC. Prospecção fitoquímica do extrato vegetal de (Aloe vera L.). 2021. (Congresso).
VI Workshop de Integração do Parque Científico e Tecnológico para Inclusão Social. 2013. (Outra).
II Congresso de Material Didático para a Região Metropolitana de Manaus. 2012. (Congresso).
Evento de formação "Ensino de Graduação e Perspectivas Interdisciplinar do Programa Institucional de Formação Docente: Formação Continuada de Professores da Educação Superior. 2011. (Outra).
I Encontro de Coordenadores Acadêmicos dos Campi da UFAM no Interior. 2011. (Encontro).
III CBE- Congresso Brasileiro de Educação "Formação de professores: compromissos e desafios da Educação Pública". O cuidado com o lixo: do descarte ao destino final como prática pedagógico-ambiental com alunos das séries iniciais da Escola Alegria do Saber em Benjamin Constant-AM. 2011. (Congresso).
VI Feira Internacional da Amazônia -FIAM. Resíduos no Alto Solimões: perspectivas e cenários. 2011. (Feira).
Reunião Regional da SBPC em Tabatinga.Aproveitamento de resíduos de madeira gerados pelas empresas madereiras do município de Benjamin Constant-AM. 2009. (Outra).
SBPC Mirim da Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciência.Aprendendo ciências com práticas experimentais. 2009. (Oficina).
Congreso Internacional de estudiantes Universitarios de la Region Amazónica "Integracion para el Desarrollo de los Paises Amazónicos". 2008. (Congresso).
I Seminário de Avaliação de Atividades Curriculares de Extensão-SAPACEX. 2008. (Seminário).
Lançamento do Programa de Extensão ?O Amazonas é o nosso campus?. 2008. (Outra).
Mostra Acadêmica do Instituto Natureza e Cultura.Aprendendo a realizar experimentos de ciências em sala de aula. 2008. (Oficina).
XVII CONIC- Congresso de Iniciação Científica da UFAM. 2008. (Congresso).
XXVI Congresso Latino Americano de Química/27a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Avaliação biológica das substãncias isoladas da raiz de Raputia praetermissa (Engler) Emmerich. 2004. (Outra).
XXVI Reunião anual sobre Evolução, Sistemática e Ecologia Micromoleculares.Novo alcalóide bisindol de Raputia praetermissa Emmerich (Rutaceae) e sua importância quimiossistemática. 2004. (Outra).
26a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Alcalóides e limonóides isolados de Raputia praetermissa (Engler) Emmerich (Rutaceae). 2003. (Outra).
IX Encontro de Usuários de Ressonância Magnética Nuclear.NMR of limonoids from roots of Raputia praetermissa (Rutaceae). 2003. (Encontro).
XXV Reunião Anual sobre Evolução, Sistemática e Ecologia Micromoleculares.Fitoquímica e quimiossistemática de Raputia praetermissa (Rutaceae). 2003. (Outra).
XXIV Reunião Anual Sobre Evolução, Sistemática e Ecologia Micromoleculares.Fitoquímica e quimiossistemática de Raputia (Rutaceae). 2002. (Outra).
XXIII RESEM- Reunião Anual sobre Evolução, Sistemática e Ecologia Micromoleculares.Fitoquímica e quimiossistemática de Raputia (Rutaceae). 2001. (Outra).
23a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Estudo fitoquímico de Bertholetia excelsa (Lecythidaceae). 2000. (Outra).
IV Jornada Paulista de Plantas medicinais.Estudo fitoquímico de Bertholletia excelsa (Lecythidaceae). 1999. (Outra).
Prêmio Fucapi/CNPq de Tecnologia.Efeito fungicida e fungistático dos extratos de saracura-mirá contra leveduras lipofílicas ou não.. 1999. (Outra).
XV Simpósio de plantas Medicinais do Brasil.Análise biológica e estrutural da Potalia amara Aubl.. 1998. (Simpósio).
Participação em bancas
ALMEIDA, R.; Acioli, A.N.S.;ROSAS, L. V.. Distribuição espacial e temporal de mercúrio no sedimento dos rios Solimões e Javari na fronteira Brasil-Peru e Colômbia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Lopes, A.P; Pinheiro, J. A.. O ENEM e os professores de química: um estudo qualitativo sobre as mudanças que o ENEM provocou nos trabalhos pedagógicos dos professores do ensino médio.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.
Pinheiro, J. A.;ROSAS, L. V.; NEISS, U. G.. O ensino de Química por meio de atividades experimentais: aplicação de um novo indicador natural de pH como alternativa no processo de construção do conhecimento no ensino de ácidos e bases.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Nascimento, M. da S.; NEISS, U. G.. Estudo sobre as contribuições da contextualização no ensino de química. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Pinheiro, J. A.; Santos, V.S. dos. Problemáticas encontradas nas disciplinas de Estágio Supervisionado I e II do Curso de Ciências: Biologia e Química. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, A.I.C.;ROSAS, L. V.; Ferreira, J. da S.. Banca Examinadora da Defesa Pública de Estágio Supervisionado II. 2022. Universidade Federal do Amazonas.
Carvalho Neto, M. F. de;ROSAS, L. V.; Maia, C. V. F.. banca examinadora de defesa pública do seminário de Estágio Supervisionado I - 2022/1. 2022. Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, A.I.C.;ROSAS, L. V.; Barros, N. M.A. de. banca examinadora de defesa pública do seminário de Estágio Supervisionado II - 2022/2. 2022. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Lopes, A.P; Braule, G. P.. Banca Examinadora de Seleção para contratação de professores substitutos. 2014. Universidade Federal do Amazonas.
Acioli, A.N.S.;ROSAS, L. V.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentação Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência-PIBID. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Acioli, A.N.S.; Aurinês Queiroz Borges. Banca Avaliadora da Apresentaçao Oral da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Scheibe, F.; COELHO, M. M. O.. Banca Julgadora da Apresentação Oral de Projetos - PIBIC. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Chaveco, I.R.; COELHO, M. M. O.. Banca Examinadora para realização de processo seletivo de Professores Substitutos. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
ROSAS, L. V.; Rossini, R. E.; Scheibe, F.. Banca Julgadora da Apresentação Oral de Projetos - PIBIC. 2009. Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO EM QUINTAIS URBANOS DE BENJAMIN CONSTANT-AM, ALTO SOLIMÕES; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
CONHECIMENTO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS DE ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AMAZONAS; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
POTENCIALIDADES DA BIOATIVIDADE DE ÓLEOS VEGETAIS FIXOS SOBRE O CARUNCHO DO FEIJÃO; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
PLANTAS MEDICINAIS USADAS EM COMUNIDADES DE BENJAMIN CONSTANT-AM; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
Potencialidades de óleos vegetais fixos da flora encontrada em Benjamim Constant; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
POTENCIALIDADES DAS PLANTAS MEDICINAIS E PRODUTOS DERIVADOS COMERCIALIZADOS NO MERCADO MUNICIPAL GETÚLIO ALENCAR E FEIRA COBERTA DO PRODUTOR RAIMUNDO DE FREITAS DA SILVA EM BENJAMIN CONSTANT-AM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE PLANTAS MEDICINAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE TONANTINS - AMAZONAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Plantas medicinais usadas em comunidades de Benjamin Constant-Am; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Panorama da merenda escolar em três escolas indígenas em Benjamin Constant-AM-Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
COMPOSIÇÃO QUÍMICA E BENEFÍCIOS NUTRICIONAIS DOS CAROÇOS DE AÇAI (Euterpe precatoria), GUARANÁ (Paulinia cupana) e TUCUMÃ (Astrocaryum aculeatum) NA ALIMENTAÇÃO ANIMAL; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
O CENÁRIO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NAS COMUNIDADES GUANABARA II E PROSPERIDADE II NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AM; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS: O CENÁRIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BENJAMIN CONSTANT-AM, BRASIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
ESTUDO DOS RESÍDUOS GERADOS NO RESTAURANTE UNIVERSITARIO DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA DA UFAM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Análise de aceitação e rejeição da merenda escolar oferecida aos alunos do ensino básico do município de Atalaia do Norte-AM, Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Açoes educativas do Programa Saúde na Escola em relaçao a saúde bucal em dua escolas públicas no município de Benjamin Constant; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Educação alimentar e obesidade infanto-juvenil em uma escola pública em Benjamin Constant-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Percepção dos Estudantes do 3º Ano do Ensino Médio em uma Escola da Rede Estadual sobre a Poluição da Água no Rio Javari e as Formas de Tratamento em Benjamin Constant ? AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Biblioteca Universitária: uso e serviços prestados pela Binlioteca Setorial do Instituto de Natureza e Cultura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Análise e perspectivas da alimentaçao escolar em três escolas de ensino público em Benjamin Constant-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Fatores condicionantes da aversão dos alunos pela disciplina de química em uma escola em Benjamin Constant-AM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Problemáticas encontradas nas disciplinas de Estágio Supervisionado I e II do Curso de Ciências: Biologia e Química; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Fatores condicionantes da aversão dos alunos pela disciplina de química em uma escola em Benjamin Constant-AM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Alimentação escolar como estratégia no processo de ensino-aprendizagem da bioquímica dos alimentos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Investigação do desenvolvimento do Tema transversal "saúde"nas diferentes áreas curriculares no ensino fundamental em uma Escola Municipal Indígena no município de Benjamin Constant-AM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Estudo sobre o desenvolvimento das temáticas ambientais na Escola municipal Graziela Correia de Oliveira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Os materiais lúdicos pedagógicos como recursos didáticos alternativos para o ensino de química do 3 ano do ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
O cenário das drogas no ensino fundamental em escolas públicas em Benjamin Constant - AM; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Prospecção fitoquímica do extrato vegetal de babosa (Aloe vera L; )?; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
O panorama das drogas lícitas e ilícitas em escolas públicas em Benjamin Constant-AM; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
O processo produtivo de plantas medicinais e fitoterápicos comercializados em Benjamin Constant; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
O panorama das drogas licítas e ilícitas em escolas públicas em Benjamin Constant-AM; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Prospecção fitoquímica do extrato vegetal de Aloe vera L; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A alimentação escolar no ensino básico em escolas públicas de Tabatinga-AM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Estudos de Alternativas viáveis para geração de energia elétrica no município de Benjamin Constant-AM; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Análise e perspectivas da alimentação escolar em escolas de ensino público em Benjamin Constant- AM-Brasil; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Investigaçao das plantas medicinais usadas por caboclos na região do Alto Solimões; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Óleos essenciais das famílias Lauraceae e Myrtaceae na região do Alto solimões; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Estudos de óleos essenciais de plantas utilizadas como condimentos e temperos na região do Alto Solimões-AM; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
ESTUDOS SOBRE O POTENCIAL DE APROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS DE MADEIRAS PRODUZIDOS PELAS MADEREIRA DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em biologia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
ESTUDOS SOBRE O POTENCIAL DE APROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS DE MADEIRAS PRODUZIDOS PELAS MADEREIRA DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em biologia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa de monitoria, disciplina INQ042-Química Orgânica Experimental; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa de Monitoria, disciplina INQ025-Prática Curricular; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A utilização de fantoches para motivação da aprendizagem de ciências no ensino fundfamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade federal do Amazonas-UFAM; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A utilização de fantoches para a motivação da aprendizagem de ciencias no ensino fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A utilização de fantoches para motivação da aprendizagem de ciências no ensino fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A utilização de fantoches para motivação da aprendizagem de ciências no ensino fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Confecção de jogos educativos para um melhor aprendizado das ciências: Biologia e Química; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade federal do Amazonas-UFAM; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Confecção de jogos educativos para um melhor aprendizado das ciências: Biologia e Química; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Confecção de jogos educativos para um melhor aprendizado das ciências: Biologia e Química; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Monitoria na disciplina Prática Curricular II, Certidão no; 1187; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A experimentação como método de ensino de ciências (EXPERIMEC); 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade federal do Amazonas-UFAM; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
A experimentação como método de ensino de ciências (EXPERIMEC); 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Clube de Ciências Itinerante do Alto Solimões; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Ministério da Educação; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Orientação- Monitoria na disciplina Metodologia do Estudo e da Pesquisa, Certidão no; 1005; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade federal do Amazonas-UFAM; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Disciplina: Metodologia do Estudo e Pesquisa; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências: Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Lisandra Vieira Rosas;
Produções bibliográficas
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Silva, G. da ; Piñeros, O R ; ROSAS, L. V. . Rumo a OAQ: contribuição do PIBID na preparação dos alunos do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Santos, C.T.F dos ; MERA, J. F. E. M. ; ROSAS, L. V. . Realização de oficina Abajur de lavas como material didático proposto na III Semana de Química desenvolvida pelos bolsistas do PIBID, proporcionando novos olhares para o ensino de Química.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Santos, C.T.F dos ; MERA, J. F. E. M. ; ROSAS, L. V. . Realização de oficina Abajur de lavas como material didático proposto na III Semana de Química desenvolvida pelos bolsistas do PIBID, proporcionando novos olhares para o ensino de Química.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Piñeros, O R ; Costa, M P da ; Oliveira, S C de ; Araújo, T.V.B. de ; ROSAS, L. V. . PIBID: utilizando atividades experimentais e lúdicas no ensino de química em turmas do 1o ano do ensino médio em uma escola pública do Alto Solimões Amazonas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VIANA, C. dos S. ; Nascimento, F. S. do ; ROSAS, L. V. . Aprendendo nomenclatura e fórmula estrutural representativa de hidrocarbonetos a partir de movimentos corporais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Costa, M P da ; Piñeros, O R ; Oliveira, S C de ; Araújo, T.V.B. de ; ROSAS, L. V. . PIBID de Química desenvolvendo atividade experimental para auxiliar professores de química em uma escola pública de Benjamin Constant -Am. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MERA, J. F. E. M. ; ROSAS, L. V. . Estudo de alternativas viáveis para geração de enrgia elétrica no município de Benjamim Constant. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Moura, A. C. dos S. ; ROSAS, L. V. . Análise e perspectivas da alimentação escolar em escolas de ensino público em Benjamin Constant-AM-Brasil.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Silva, S P da ; Acioli, A.N.S. ; ROSAS, L. V. . O cuidado com o lixo: do descarte ao destino final como prática pedagógico-ambiental com alunos das séries iniciais da Escola Alegria do Saber em Benjamin Constant-AM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Panedo, J N ; Gomes, D A ; Ramos, I R V ; Nogueira, J R ; ROSAS, L. V. . Novas metodologias pedagógicas para aprendizagem de ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Costa, M P da ; Costa, G J da ; Jumbato, L de S ; Silva, M da C S da ; ROSAS, L. V. . Brincando com a Ciência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Lima, V M A ; Baima, A P S ; ROSAS, L. V. . A experimentação como método de ensino de ciências-EXPERIMEC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Santos, A C dos ; Oliveira, S C de ; Piñeros, O R ; ROSAS, L. V. ; Silva, J J S da . A utilização de fantoches para a motivação da aprendizagem de ciências no ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Telles, B.M.P. ; ROSAS, L. V. ; Silva, I.O.da ; Soares, S.C. . Aproveitamento de resíduos de madeira gerados pelas empresas madereiras do município de Benjamin Constant- AM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSAS, L. V. . Aprendendo ciências com práticas experimentais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSAS, L. V. ; Monteiro, E.P. . Aprendendo a realizar experimentos de ciências em sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSAS, L. V. . Efeito fungicida e fungistático dos extratos de saracurá-mirá contra leveduras lipofílicas ou não. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
Guerreiro, S. da S. ; Ferreira, J. da S. ; Miranda,J. F. de ; ROSAS, L. V. ; Pinto, M.A.C. ; Carneiro, V. da L. ; Braule, G. P. . Estágio Supervisionado e práticas curriculares nos cursos de licenciaturas: novos horizontes na formação do professor-pesquisador na Amazônia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROSAS, L. V. . Técnicas cromatográficas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSAS, L. V. ; Veiga, V ; Monteiro, E.P. . Química: problema x solução. 2009. (Mesa-redonda).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Avaliação da exposição de populações tradicionais ao mercúrio (metilmercúrio): Subsídios às políticas públicas de saúde na Amazônia Ocidental, Descrição: Este estudo transversal busca investigar e compreender as vias de exposição ambiental ao Hg, na sua forma química MeHg, e identificar os potenciais impactos desta exposição sobre a saúde das populações tradicionais da Amazônia comparando 2 bacias hidrográficas (Baixo Rio Madeira e Alto Rio Solimões). Tem por finalidade a aplicação de seus resultados na formulação de instrumentos depromoção e prevenção à saúde das populações tradicionais da Amazônia, subsidiando o Sistema Único de Saúde (SUS) nas ações e potenciais notificações ao programa de saúde da família (PSF). Para a realização desse projeto estão envolvidas várias instituições: Universidade Federal de Rondônia-UNIR-RO, Universidade Federal do Amazonas-UFAM-Am, Universidade Federal de Santa Maria-UFSM-RS, Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG, Universidade Fedeal do Rio de Janeiro-UFRJ-RJ, Universidade Estadual Paulista-UNESP-São Paulo, Universidade de Brasilia-UNB-DF e Universidade do Porto-Portugal.Chamada CNPq/Decit/SCTIE/MS N 47/2022 - Linha 1.3. Avaliação dos impactos do metilmercúrio na saúde da população tradicional da região amazônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Alcinei Pereira Lopes - Integrante / Ronaldo de Almeida - Integrante / Antonia Ivanilce Castro da Silva - Integrante / Ayrton Luiz Urizzi Martins - Integrante / Clóvis Paniz - Integrante / Daniele Kasper - Integrante / Diones Lima de Souza - Integrante / Elen Petean Parmejiani - Integrante / Izidro Ferreira de Souza Filho - Integrante / José Angelo Barela - Integrante / José Antonio Mainardi de Carvalho - Integrante / José Garrofe Dórea - Integrante / José Roberto de Maio Godoi Filho - Integrante / Leonardo Gusso Goll - Integrante / Libia de Jesus Mileo - Integrante / Matheus Maia Pacheco - Integrante / Mônica Pereira Lima Cunha - Integrante / Olaf Marim - Integrante / Patricio Freitas Andrade - Integrante / Solange Cristina Garcia - Integrante / Valéria Moreira da Silva - Integrante / Walkimar Aleixo da Costa Júnior - Integrante / Wanderley Rodrigues Bastos - Integrante.
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2020 - Atual
O panorama das drogas lícitas e ilícitas em escolas públicas em Benjamin Constant-AM, Descrição: O consumo de drogas vem crescendo mundialmente e a população mais atingida são os jovens, isso tem sido uma questão que vem afligindo a sociedade contemporânea. O uso dessas drogas tem aumentado anualmente nas escolas brasileiras. A escola e os responsáveis por esses jovens precisam estar atentos aos fatores de risco e proteção em relação ao uso indiscriminado de drogas, lícitas ou ilícitas, não apenas no ambiente externo à escola, mas principalmente no interior da mesma. Nessa perspectiva, a pesquisa será realizada em escolas públicas da rede municipal e estadual, com estudantes do ensino fundamental e médio, objetivando a quantificação do número de alunos que usam ou já usaram drogas lícitas e/ou ilícitas; o apontamento das drogas lícitas e ilícitas mais usadas pelos estudantes; a verificação com que idade os alunos experimentaram as drogas pela primeira vez; e por fim, a averiguação das razões, frequência no uso de drogas lícitas e a acessibilidade. Para a coleta de dados será aplicado questionário semi-estruturado. Por meio deste trabalho, espera-se, a compreensão das problemáticas que mais influenciam os discentes das escolas pesquisadas quanto ao uso de drogas lícitas e ilícitas. Além de obtenção de dados que possam estimular discussões no âmbito escolar referente ao tema abordado e que os professores contextualizem em suas aulas a temática, prevenindo e buscando auxiliar os alunos usuários de drogas na busca por ajuda. E que os resultados sensibilizem a sociedade para propostas de políticas públicas que possam atender aos usuários, famílias e escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Maria Simone Ribeiro da Silva Cruz - Integrante.
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2020 - Atual
O processo produtivo de plantas medicinais e potenciais ?fitoterápicos? comercializados em Benjamin Constant, Descrição: Nos municípios de Benjamin Constant e Atalaia do Norte, no Amazonas, a cultura do uso das plantas medicinais faz parte do cotidiano do seu povo, conhecimento tradicional que é repassado de geração em geração. Esse projeto tem como objeto a investigação das etapas do processo produtivo das plantas medicinais e potenciais fitoterápicos comercializados nos referidos municípios. O mapeamento dos locais de comercialização das plantas medicinais será feito através de visitas e com o uso de GPS; por meio da observação e entrevista, será verificado as etapas na produção desses produtos; os dados do custo empregado na produção dessas mercadorias será realizado através de formulários; assim como o tipo de mão de obra empregado.Espera-se com este trabalho: i) informações sobre a localização e quantidade de locais de comercialização, assim como a forma de utilização desse produto, in natura, secas, na forma de xarope, garrafadas, chá e etc.; ii) a descrição de todas as etapas envolvidas no processo produtivo, desde a obtenção da planta até o produto final; iii) a obtenção de planilha de custo da produção dos produtos comercializados; iv) o conhecimento do tipo de mão de obra empregado na produção (artesanal, tecnológica e familiar). Esse projeto PIBIC está vinculado ao projeto aprovado pelo MDR intitulado ?Mapeamento das Cadeias Produtivas da Fruticultura e Biodiversidade no Alto Solimões, Amazonas (2020)?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Geise de Goes Canalez - Integrante / Leonor Farias Abreu - Integrante / Marinilde Verçosa Ferreira Santiago - Integrante / Antonia Ivanilce Castro da Silva - Integrante.
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2020 - Atual
Prospecção fitoquímica do extrato vegetal de (Aloe vera L.), Descrição: Desde a antiguidade as plantas têm sido utilizadas para fins terapêuticos, como medicamentos para determinadas doenças e ferimentos, com o passar dos anos, a ciência buscou aprofundar o conhecimento sobre estas plantas medicinais para que fossem usufruídos seus benefícios. Uma planta importante que tem ganhado espaço devido ao seu potencial terapêutico é a babosa, vem sendo bastante utilizada nas indústrias de cosméticos e estudada em indústrias farmacêuticas. Devido às potencialidades do uso da babosa optou-se, neste projeto de iniciação científica, por identificar as classes de metabólitos secundários nas folhas e na mucilagem da babosa, descrever as propriedades curativas do vegetal e produzir subprodutos utilizando o extrato vegetal da babosa. A planta será coletada em uma propriedade particular no município de Humaitá-AM, passará por processo de limpeza, desidratação, trituração, extração. Os extratos serão submetidos ao teste de identificação das classes de metabólitos secundários de acordo com precipitação e coloração (alcaloides, glicosídios cardiotônicos, cumarinas, flavonoides, taninos e outros). A produção de sabonetes, a base de extrato vegetal da babosa, será feito pelo método de saponificação. Espera-se com este trabalho que os objetivos sejam alcançados, contribuindo assim para o conhecimento científico sobre a babosa, tendo em vista, o grau de importância e o impacto acadêmico da temática para os envolvidos no projeto, visando também à utilidade social, industrial, econômica e também benefícios à saúde coletiva que esta pesquisa pode trazer e que este seja usado como base para outros estudos de iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Renato Abreu Lima - Integrante.
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2017 - 2018
A alimentação escolar no ensino básico em escolas públicas de Tabatinga-AM, Descrição: Devido à importância de uma alimentação equilibrada no ambiente escolar, propôs-se neste trabalho a compreensão do cenário da alimentação escolar em duas escolas no município de Benjamin Constant ? AM. Serão utilizados os métodos de escala hedônica verbal (IA), o método para resto ingestão (IB) e o índice de adesão para análise da aceitabilidade da Merenda Escolar (ME). Espera-se com este trabalho o conhecimento quanto à qualidade nutricional da ME para os alunos do ensino fundamental, assim como a aceitabilidade das refeições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador.
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2012 - 2013
Análise e perspectivas da alimentação escolar em escolas de ensino público em Benjamin Constant-AM-Brasil., Descrição: Foi observado, nas escolas da rede pública do ensino básico no município de Benjamin Constant, através das disciplinas de estágios supervisionados, que um grande número de alunos consumia alimentos pouco saudáveis, como refrigerantes, salgadinhos, doces, sanduíches e outros. Neste trabalho, investigou-se a aceitação e a rejeição da merenda escolar de escolas da rede pública do ensino básico de Benjamin Constant. A pesquisa foi realizada em três escolas: Escola Municipal Professora Graziela Corrêa de Oliveira, Escola Estadual Coronel Raimundo Cunha e Escola Estadual Professora Rosa Cruz. Foi verificada a qualidade nutricional da alimentação escolar, o Índice de Adesão e a Aceitabilidade do cardápio pelos alunos do 2º ao 9º do Ensino Fundamental, através dos métodos de escala Hedônica Verbal, Hedônica Facial e Resto Ingestão. Os resultados obtidos demonstraram que as refeições oferecidas nas escolas não atingem as metas nutricionais estabelecidas pelo PNAE de suprir 20% das necessidades nutricionais diária dos educandos, e os cardápios, em geral, não apresentam aceitabilidade dos alunos. Concernente ao cardápio oferecido nas escolas estaduais e municipais pode-se inferir que a diferença entre elas está na aquisição dos alimentos, pois na rede municipal os alimentos são mais frescos e adquiridos no próprio município (porém ainda há falta de verduras, legumes e frutas nas refeições); por outro lado, na rede estadual os alimentos são enlatados, e vem da capital para o município, e como os escolares estão acostumados com alimentos frescos, eles tendem a rejeitar com mais frequência os industrializados. Sugere-se à escola buscar estratégias, juntamente com os órgãos competentes, para aquisição de alimentos mais saudáveis, de preferência da produção local, e assim, melhorar a qualidade nutricional das refeições servidas. A mudança no preparo da comida, para a melhoria do sabor dos alimentos, faz-se necessária para aumentar o índice de adesão dos estudantes que consomem a alimentação preparada pela escola. Essas mudanças contribuiriam para a diminuição do desperdício de alimentos e recursos públicos e aumentariam a quantidade de alunos satisfeitos com a merenda escolar que lhes é oferecida. Portanto, este estudo permitiu uma real análise no contexto da alimentação escolar e forneceu subsídios necessários para sugestão de mudanças no intuito de se alcançar os objetivos propostos pelo PNAE para a garantia de uma alimentação escolar com qualidade para todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2013
Estudo de alternativas viáveis para geração de energia elétrica no município de Benjamin Constant, Descrição: No Estado do Amazonas o percentual da população atendida por energia elétrica atinge atualmente 71,4% da população total. A população não atendida corresponde basicamente à parcela que vive em pequenas localidades isoladas no interior do estado. Assim como na capital do Amazonas, o município de Benjamin Constant também utiliza o mesmo tipo de fonte energética no sistema de geração de energia elétrica. O objetivo desta pesquisa foi investigar alternativas viáveis para geração de energia renovável. Neste trabalho foi verificado a quantidade e os tipos de matéria prima gerados em sítios, fazendas, mercadinhos, restaurantes, feira municipal e lixão da cidade. Os resíduos urbanos nunca param de ser produzidos, logo é uma fonte inesgotável de matéria-prima. E quanto maior a produção de resíduo, maior será seu potencial de geração de energia. A matéria-prima orgânica produzida no município é aproveitada em forma de adubo, como alimentação para animais domésticos e famílias carentes, na maioria das vezes, enquanto os materiais inorgânicos são todos descartados. Estes resíduos são todos jogados e expostos ao ar livre no lixão da cidade. Foi constatada a inexistência de coleta seletiva dos resíduos gerados. O aproveitamento de resíduos sólidos urbanos poderia gerar energia elétrica para o município, assim como poderia ser uma fonte de renda, trazendo benefícios sociais e ambientais através da reciclagem do lixo, gerando assim emprego e contribuindo para minimização dos problemas de saneamento e saúde pública. A inserção de recursos renováveis dentro do planejamento energético do município pode ser uma forma de contribuição para geração de energia elétrica de qualidade, de mitigação dos impactos ambientais e uma alternativa para se alcançar as metas estabelecidas pelos países que assinaram o protocolo de Kyoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador., Financiador(es): Universidade federal do Amazonas-UFAM - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2006 - 2007
ESTUDOS SOBRE O POTENCIAL DE APROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS DE MADEIRAS PRODUZIDOS PELAS MADEREIRA DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT., Descrição: O presente trabalho teve como escopo fazer o levantamento das espécies de madeiras que estão sendo comercializadas no município de Benjamin Constant-AM; verificar as tecnologias e suas aplicações no tratamento dos resíduos gerados pelas madeireiras e propor alternativas para evitar o desperdício desse material, transformando-os em produtos comerciais utilizando processos simples de aproveitamento, contribuindo para geração de novos empregos e diminuindo os impactos ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amaparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2014
Laboratórios de Pesquisa do Instituto Natureza e Cultura do Alto Solimões-LINCAS, Descrição: O projeto tem como objetivo a implantação de cinco laboratórios de pesquisa no Instituto de Natureza e Cultura, com a finalidade de consolidar e ampliar as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico e de pós-graduação, em uma abordagem inter e multidisciplinar. O projeto inclui a reforma da infra-estrutura pleiteada e aquisição de equipamentos. Os laboratórios desenvolverão principalmente atividades voltadas para: a) Laboratórios de Produtos Naturais- LAPRONAT- o estudo fitoquímico e busca de fármacos de plantas nativas e não nativas do Alto Solimões; levantamento etnofarmacológico junto as comunidades indígenas e não indígenas; coleta, identificação e catalogação das plantas estudadas através de exsicatas produzidas nos projetos de pesquisas. b) Laboratório Interdisciplinar de Antropologia e Educação- constituição e sistematização de arquivo bibliográfico de estudos etno-históricos e etnográficos sobre os povos indígenas (Kanamari, Matis, Marubo e outros); produção de artigos de análises e atualização etnológica; apoio ao fortalecimento institucional das organizações e do movimento indígena na região. c) Laboratório de Entomologia- potencialização da atuação do GECAFI nas atividades de identificação de insetos de importância agrícola, florestal e médica; estudos de insetos nocivos junto as plantações locais e impactos sobre a economia da região; trabalhos com invertebrados terrestres em ecossistemas amazônicos, com ênfase em taxonomia de cupins. d) Laboratório de Sistema de Manejo no Ambiente Amazônico- estudos sistemáticos dos aspectos biológicos e ecológicos de mamíferos aquáticos, na região do Alto Solimões; estudos das características químicas, físicas e biológicas do solo e água na região do Alto Solimões. e) Laboratório de Registro e Produção Audiovisual- registro de imagens e sons para análises dos mais diversos tipos (lingüísticas, literárias, antropológicas, ambientais ...); produção de documentários e vídeos educativos. Este projeto tem como s. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Fernando Scheibe - Integrante / Agno Nonato serrao acioli - Integrante / Juan Carlos Pena Marquez - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Laboratórios de Pesquisa do Instituto Natureza e Cultura do Alto Solimões-LINCAS, Descrição: O projeto tem como objetivo a implantação de cinco laboratórios de pesquisa no Instituto de Natureza e Cultura, com a finalidade de consolidar e ampliar as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico e de pós-graduação, em uma abordagem inter e multidisciplinar. O projeto inclui a reforma da infra-estrutura pleiteada e aquisição de equipamentos. Os laboratórios desenvolverão principalmente atividades voltadas para: a) Laboratórios de Produtos Naturais- LAPRONAT- o estudo fitoquímico e busca de fármacos de plantas nativas e não nativas do Alto Solimões; levantamento etnofarmacológico junto as comunidades indígenas e não indígenas; coleta, identificação e catalogação das plantas estudadas através de exsicatas produzidas nos projetos de pesquisas. b) Laboratório Interdisciplinar de Antropologia e Educação- constituição e sistematização de arquivo bibliográfico de estudos etno-históricos e etnográficos sobre os povos indígenas (Kanamari, Matis, Marubo e outros); produção de artigos de análises e atualização etnológica; apoio ao fortalecimento institucional das organizações e do movimento indígena na região. c) Laboratório de Entomologia- potencialização da atuação do GECAFI nas atividades de identificação de insetos de importância agrícola, florestal e médica; estudos de insetos nocivos junto as plantações locais e impactos sobre a economia da região; trabalhos com invertebrados terrestres em ecossistemas amazônicos, com ênfase em taxonomia de cupins. d) Laboratório de Sistema de Manejo no Ambiente Amazônico- estudos sistemáticos dos aspectos biológicos e ecológicos de mamíferos aquáticos, na região do Alto Solimões; estudos das características químicas, físicas e biológicas do solo e água na região do Alto Solimões. e) Laboratório de Registro e Produção Audiovisual- registro de imagens e sons para análises dos mais diversos tipos (lingüísticas, literárias, antropológicas, ambientais ...); produção de documentários e vídeos educativos. Este projeto tem como s. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Fernando Scheibe - Integrante / Agno Nonato serrao acioli - Integrante / Juan Carlos Pena Marquez - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Laboratórios de Pesquisa do Instituto Natureza e Cultura do Alto Solimões-LINCAS, Descrição: O projeto tem como objetivo a implantação de cinco laboratórios de pesquisa no Instituto de Natureza e Cultura, com a finalidade de consolidar e ampliar as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico e de pós-graduação, em uma abordagem inter e multidisciplinar. O projeto inclui a reforma da infra-estrutura pleiteada e aquisição de equipamentos. Os laboratórios desenvolverão principalmente atividades voltadas para: a) Laboratórios de Produtos Naturais- LAPRONAT- o estudo fitoquímico e busca de fármacos de plantas nativas e não nativas do Alto Solimões; levantamento etnofarmacológico junto as comunidades indígenas e não indígenas; coleta, identificação e catalogação das plantas estudadas através de exsicatas produzidas nos projetos de pesquisas. b) Laboratório Interdisciplinar de Antropologia e Educação- constituição e sistematização de arquivo bibliográfico de estudos etno-históricos e etnográficos sobre os povos indígenas (Kanamari, Matis, Marubo e outros); produção de artigos de análises e atualização etnológica; apoio ao fortalecimento institucional das organizações e do movimento indígena na região. c) Laboratório de Entomologia- potencialização da atuação do GECAFI nas atividades de identificação de insetos de importância agrícola, florestal e médica; estudos de insetos nocivos junto as plantações locais e impactos sobre a economia da região; trabalhos com invertebrados terrestres em ecossistemas amazônicos, com ênfase em taxonomia de cupins. d) Laboratório de Sistema de Manejo no Ambiente Amazônico- estudos sistemáticos dos aspectos biológicos e ecológicos de mamíferos aquáticos, na região do Alto Solimões; estudos das características químicas, físicas e biológicas do solo e água na região do Alto Solimões. e) Laboratório de Registro e Produção Audiovisual- registro de imagens e sons para análises dos mais diversos tipos (lingüísticas, literárias, antropológicas, ambientais ...); produção de documentários e vídeos educativos. Este projeto tem como s. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Fernando Scheibe - Integrante / Agno Nonato serrao acioli - Integrante / Juan Carlos Pena Marquez - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Laboratórios de Pesquisa do Instituto Natureza e Cultura do Alto Solimões-LINCAS, Descrição: O projeto tem como objetivo a implantação de cinco laboratórios de pesquisa no Instituto de Natureza e Cultura, com a finalidade de consolidar e ampliar as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico e de pós-graduação, em uma abordagem inter e multidisciplinar. O projeto inclui a reforma da infra-estrutura pleiteada e aquisição de equipamentos. Os laboratórios desenvolverão principalmente atividades voltadas para: a) Laboratórios de Produtos Naturais- LAPRONAT- o estudo fitoquímico e busca de fármacos de plantas nativas e não nativas do Alto Solimões; levantamento etnofarmacológico junto as comunidades indígenas e não indígenas; coleta, identificação e catalogação das plantas estudadas através de exsicatas produzidas nos projetos de pesquisas. b) Laboratório Interdisciplinar de Antropologia e Educação- constituição e sistematização de arquivo bibliográfico de estudos etno-históricos e etnográficos sobre os povos indígenas (Kanamari, Matis, Marubo e outros); produção de artigos de análises e atualização etnológica; apoio ao fortalecimento institucional das organizações e do movimento indígena na região. c) Laboratório de Entomologia- potencialização da atuação do GECAFI nas atividades de identificação de insetos de importância agrícola, florestal e médica; estudos de insetos nocivos junto as plantações locais e impactos sobre a economia da região; trabalhos com invertebrados terrestres em ecossistemas amazônicos, com ênfase em taxonomia de cupins. d) Laboratório de Sistema de Manejo no Ambiente Amazônico- estudos sistemáticos dos aspectos biológicos e ecológicos de mamíferos aquáticos, na região do Alto Solimões; estudos das características químicas, físicas e biológicas do solo e água na região do Alto Solimões. e) Laboratório de Registro e Produção Audiovisual- registro de imagens e sons para análises dos mais diversos tipos (lingüísticas, literárias, antropológicas, ambientais ...); produção de documentários e vídeos educativos. Este projeto tem como s. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Fernando Scheibe - Integrante / Agno Nonato serrao acioli - Integrante / Juan Carlos Pena Marquez - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Laboratórios de Pesquisa do Instituto Natureza e Cultura do Alto Solimões-LINCAS, Descrição: O projeto tem como objetivo a implantação de cinco laboratórios de pesquisa no Instituto de Natureza e Cultura, com a finalidade de consolidar e ampliar as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico e de pós-graduação, em uma abordagem inter e multidisciplinar. O projeto inclui a reforma da infra-estrutura pleiteada e aquisição de equipamentos. Os laboratórios desenvolverão principalmente atividades voltadas para: a) Laboratórios de Produtos Naturais- LAPRONAT- o estudo fitoquímico e busca de fármacos de plantas nativas e não nativas do Alto Solimões; levantamento etnofarmacológico junto as comunidades indígenas e não indígenas; coleta, identificação e catalogação das plantas estudadas através de exsicatas produzidas nos projetos de pesquisas. b) Laboratório Interdisciplinar de Antropologia e Educação- constituição e sistematização de arquivo bibliográfico de estudos etno-históricos e etnográficos sobre os povos indígenas (Kanamari, Matis, Marubo e outros); produção de artigos de análises e atualização etnológica; apoio ao fortalecimento institucional das organizações e do movimento indígena na região. c) Laboratório de Entomologia- potencialização da atuação do GECAFI nas atividades de identificação de insetos de importância agrícola, florestal e médica; estudos de insetos nocivos junto as plantações locais e impactos sobre a economia da região; trabalhos com invertebrados terrestres em ecossistemas amazônicos, com ênfase em taxonomia de cupins. d) Laboratório de Sistema de Manejo no Ambiente Amazônico- estudos sistemáticos dos aspectos biológicos e ecológicos de mamíferos aquáticos, na região do Alto Solimões; estudos das características químicas, físicas e biológicas do solo e água na região do Alto Solimões. e) Laboratório de Registro e Produção Audiovisual- registro de imagens e sons para análises dos mais diversos tipos (lingüísticas, literárias, antropológicas, ambientais ...); produção de documentários e vídeos educativos. Este projeto tem como s. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lisandra Vieira Rosas - Coordenador / Fernando Scheibe - Integrante / Agno Nonato serrao acioli - Integrante / Juan Carlos Pena Marquez - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
Prêmios
2013
Mençao Honrosa, Universidade Federal do Amazonas.
2013
Mençao Honrosa, Universidade Federal do Amazonas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Amazonas, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura. , Av. Primeiro de Maio s/n, Colônia, 69630000 - Benjamin Constant, AM - Brasil, Telefone: (97) 34155677, Fax: (97) 34155677, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Convênio no. 01.09.0538.00 FINEP/UNISOL "Implantação de Infra-Estrutura para a Pesquisa Científica e tecnológica nos Campi Regionais da UFAM" de acordo com a Portaria 1886/2010 de 03 de agosto de 2010;
Membro da Câmara de Extensão e Interiorização (CEI) da PROEXTI de acordo com a Portaria no. 1915/2010 de 06 de agosto de 2010;
Cargo de direção CD-4, Coordenadora Acadêmica, pro tempore, a partir de 01.03.2010, conforme Portaria no. 829/2010 de 13 de abril de 2010;
Membro do Grupo de Trabalho no âmbito do Instituto de Natureza e Cultura com finalidade de análise dos elementos considerados pertinentes ao processo de implantação de Cursos de Pós-Graduação, de acordo com a Portaria n0. 001/2010 de 21 de janeiro de 2010;
Membro do Comitê Assessor do Programa de Apoio à Iniciação Científica - PAIC/UEA 2009/2010, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas-FAPEM;
Membro do Comitê Assessor Local/externo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação-PIBIC/CNPq/FAPEAM-Benjamin Constant, período de 2009/2010 de acordo com a portaria no. 1228/2010 de 19.05.2009;
Coordenadora do Curso de Ciências: Biologia e Química no período de 31.08.2009 a 22.12.2009 segundo Portaria no.. 454/2010 de 01 de março de 2010;
Atividades
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10/2014
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino III-INQ084, Orientação ao TCC-INQ102, Prática Curricular II- INQ025, Química Orgânica-INC035
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04/2014
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Orientadora do Estágio Probatório da docente Vandreza Souza dos Santos/Portaria GD No. 008;2014-INCBC/UFAM..
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08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Orientadora de Estágio Probatório da docente Antônia Ivanilce Castro da Silva- Portaria GD No. 045;2013-INCBC/UFAM.
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07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Orientadora de Estágio Probatório da Professora Alcinei Pereira Lopes/ Portaria GD No. 038/2013.
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04/2013
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq/FAPEAM/Portaria GR No. 1793/2013..
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02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Orientadora do Estágio Probatório dos docentes Prof. Dr. Cristian Farias Martins, Prof. M.Sc. Adailton da Silva, Prof. M.Sc. Tharcísio Santiago Cruz/ Portaria GD No. 009/2013.
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05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação-CPPG.,Cargo ou função, Conselheira Titular da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação/Portaria GR No. 1282/2012.
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04/2013 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Monitoria do Curso de Ciências: Biologia e Química/Portaria GD No. 025/2013-INCBC/UFAM.
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica-INQ041, Química Orgânica Experimental-INQ042, Orientação ao TCC-INQ102
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07/2013 - 09/2014
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Natureza e Cultura, Instituto de Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Membro do Colegiado de Ciências: Biologia e Química/Portaria GD No. 034/2013-INCBC/UFAM..
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07/2013 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Comissão de Estágio do Curso de Ciências: Biologia e Química.
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07/2013 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências: Biologia e Química/Portaria GD No. 033/2013-INCBC/UFAM.
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08/2013 - 11/2013
Extensão universitária , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Projeto PACE: Cinema Infantil Itinerante/Processo PROEXTI: 350/2013/01.
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06/2013 - 09/2013
Ensino, Ciências Agrárias e do Ambiente, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica-INC035
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06/2013 - 09/2013
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino I-INQ063, Orientação ao TCC-INQ102
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08/2012 - 09/2013
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Gestora do Parque Tecnológico para Inclusão Social/Portaria GR No. 2017/2012.
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08/2012 - 07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Linhas de pesquisa
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08/2012 - 07/2013
Extensão universitária , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Projeto PIBEX: Estratégias para um melhor ensino de ciências no ensino básico/Decisão CEI No. 213/2012.
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04/2012 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, Portaria No 012/2012-INCBC/UFAM.
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08/2011 - 07/2012
Extensão universitária , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Modalidade PIBEX: Confecção de jogos educativos para um melhor aprendizado de ciências: Biologia e Química.
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08/2011 - 07/2012
Extensão universitária , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Modalidade PIBEX: A utilização de fantoches para a motivação da aprendizagem de ciências no ensino fundamental.
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Orientação ao TCC, Química Orgânica
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06/2011 - 06/2012
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Comitê Científico Local do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq/FAPEAM, Portaria No 1483/2011 GR.
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03/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Processo Administrativo Disciplinar-PAD, Portaria No 007/2012_INCBC/UFAM.
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01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, Portaria No. 016/2011.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino III, Orientação ao TCC, Prática Curricular II, Química Geral
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino IV, Instrumentação para o ensino de Biologia e Química II, Orientação ao TCC, Química Orgânica
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01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Comissão do Núcleo Estruturante-NDE, Portaria No. 032/2010.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curricular II, Geologia, Mineralogia e Paleontologia
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Organica
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05/2009 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Comitê Assessor Local/ Externo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq/FAPEAM-Benjamin Constant, período 2009/2010- Portaria 915/2009.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Agrárias e do Ambiente, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química, Biologia e Sociedade, Geologia, Mineralogia e Paleontologia, Química Orgânica
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06/2009 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Membro Externo do Comitê Assessor do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga-UEA do Programa de Apoio à Iniciação Centífica-PAIC 2009/2010.
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09/2008 - 09/2009
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Comitê Multidisciplinar de Extensão e Interiorização ? COMEXI _Portaria no.015/2008.
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08/2009 - 08/2009
Direção e administração, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador de Curso-Portaria no. 1.945/2009.
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10/2008 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor.,Cargo ou função, Representante dos Projetos de Pesquisa e Extensão no CONDIR-Membro do Conselho Diretor.
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07/2009 - 07/2009
Direção e administração, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador de Curso-Portaria no. 1.958/2009.
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Curso de Ciências: Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Experimental, Química Geral, Química Orgânica, Química Orgânica e Experimental
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08/2008 - 05/2009
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade realizada, Comitê Assessor Local/Externo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq/FAPEAM-Benjamin Constant-Portaria no. 2.352/2008.
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04/2009 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração da Chamada Pública MCT/FINEP/CT-INFRA-NOVOS CAMPI-02/2008-Portaria 642/2009.
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01/2009 - 02/2009
Direção e administração, Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador de Curso- Portaria 492/2009.
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Dupla Biologia e Qimica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Estudo e da Pesquisa, Geologia, Mineralogia e Paleontologia
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Ciências Agrárias e do Ambiente, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica
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09/2008 - 11/2008
Extensão universitária , Unidade Permanente de Benjamin Constant-Instituto Natureza e Cultura.,Atividade de extensão realizada, ACE "I Ciclo de Palestras em Biologia e Química: Ambiente e Saúde".
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04/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Dupla Biologia e Qimica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral, Química Geral e Experimental
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04/2008 - 07/2008
Ensino, Ciências Agrárias e do Ambiente, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica
2009 - 2009
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior
2007 - 2008
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40
Atividades
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01/2009 - 02/2009
Ensino, Licenc. para Professores Indígenas do Alto Solimõe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química 1
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12/2007 - 01/2008
Ensino, Especialização em Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Química Aplicada à Educação Ambiental
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica, Química Geral I
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06/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica, Química Geral II
2006 - 2007
Centro Universitário do NorteVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 12
Atividades
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em Ciências - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Química Orgânica I, Química Orgânica I, Instrumentação para o Ensino de Química, Mineralogia
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Química Geral
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Química Geral, Laboratório de Química Orgânica II, Química Orgânica II
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica I
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências - Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Química Orgânica I
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lisandra Vieira Rosas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?