Olivia Misae Kato

2003 - 2003

Pós-Doutorado. , Universidad de Oviedo, UNIOVI, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento / Especialidade: Equivalência de Estímulos. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento / Especialidade: Alfabetização.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento/Especialidade: Leitura Generalizada e Controle Por Unidades Mínimas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento/Especialidade: Equivalência de Estímulos e Relações de Controle.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

KATO, O. M. . V Encontro Maranhense de Psicologia da Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranhão. 2019. (Outro).

GALVÃO, O. F. ; KATO, O. M. . 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2011. (Congresso).

MAGALHÃES, C. M. C. ; KATO, O. M. ; CARVALHO NETO, M. B. . XII Semana Científica do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2009. (Congresso).

KATO, O. M. ; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de . XI Semana Científicado laboratório de Psicologia: Ética em pesquisa e Novas Tecnologias no Estudo do Comportamento. 2008. (Congresso).

PARACAMPO, Carla Cristina Paiva ; BRITO, R. C. S. ; HENRIQUES, A. L. ; KATO, O. M. ; MARANHÃO, Carolina Monteiro de Albuquerque . X Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2007. (Congresso).

CARMO, J. S. ; KATO, O. M. ; MARANHÃO, Carolina Monteiro de Albuquerque ; SENA, Maria de Fátima Marques de ; Barros, S. N. . Mesa Redonda Conversando sobre pesquisa:Procedimentos de Ensino e a Emergência da Leitura Recombinativa. 2007. (Exposição).

8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT. AVALIAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS DE ENSINO PARA CEGOS A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA ESPECIALIZADA. 2020. (Congresso).

8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT. VARIÁVEIS QUE AFETAM A IMPLANTAÇÃO DA INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA BRASILEIRA. 2020. (Congresso).

8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT. LEITURA RECOMBINATIVA DE PALAVRAS DO ALFABETO ROMANO EM RELEVO E EVA EM PESSOAS CEGAS. 2020. (Congresso).

8th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT. SISTEMA PERSONALIZADO DE ENSINO APLICADO À DISCIPLINA DE ALGORITMOS E CONSTRUÇÃO DE PROGRAMAÇÃO. 2020. (Congresso).

V Encontro Maranhense de Psicologia na Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranh. Avaliadora de Pôsteres. 2019. (Congresso).

V Encontro Maranhense de Psicologia na Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranh. Minicurso: Sistema de ensino individualizado: teoria, pesquisa e aplicação. 2019. (Congresso).

V Encontro Maranhense de Psicologia na Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranhão. Coordenadora de Comunicação Oral. 2019. (Congresso).

V Encontro Maranhense de Psicologia na Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranhão. Análise dos Recursos Didáticos de Ensino para cegos a aprtir da produção científica de revistas especializadas em Educação Inclusiva. 2019. (Congresso).

V Encontro Maranhense de Psicologia na Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranhão.Avaliadora de Pôsteres. 2019. (Encontro).

X Jornada de Análise do Comportamento de Belém: Saúde, Compromisso Social e Políticas PúblicasPA?. Mesa Redonda ?Mulheres na análise do comportamento- Trajetória de docentes da UFPA?. 2019. (Congresso).

III Seminário Nacional de Integração da Rede PROFCIAMB.Produção de Materiais Didáticos como Ferramente de Ensino sobre os Usos da Água. 2018. (Seminário).

Conversando sobre pesquisa. Procedimentos de Ensino e Emergência da leitura Recombinativa. 2007. (Congresso).

X Semana Científica - História e Perspectivas do Estudo do Comportamento. Procedimentos de Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa. 2007. (Congresso).

Colóquio.Debatedora no Colóquio. 2006. (Outra).

Ciclo de Palestras da Escola Especial Dr. Saint Clair Martins (APAE-Belém).Coordenadora do Ciclo de Palestras da Escola Especial Dr. Saint Clair Martins (APAE-Belém). 2004. (Seminário).

VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Proponente e Coordenadora do Simpósio na VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2004. (Simpósio).

Ciclo de Palestras da Escola Especial Dr. Saint Clair Martins (APAE-Belém).Coordenadora do Ciclo de Palestras da Escola Especial Dr. Saint Clair Martins (APAE-Belém). 2003. (Seminário).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia. Mesa-Redonda Processos Comportamentais Relevantes para o Desenvolvimento Cognitivo: Apresentação e Discussão de um Programa de Pesquisa e Intervenção - Equivalência de Estímulos e Análise do Comportamento Simbólico: Ensino de Leitura Generalizada e Implicações Educacionais. 2002. (Congresso).

II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Mesa Redonda Pesquisa Contemporânea em Análise do Comportamento Humano Complexo. 2001. (Congresso).

RIBEIRO, K. T. S.;KATO, O. M.; ARAUJO, M. L.; SILVA, M. L.; AZEVEDO, V. N.. JOGO DIGITAL ADAPTADO AO TEMA ÁGUA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM-PA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará.

DARNET, L. A. F.; CARVALHO, S. A.; CHAPUIS, R. J. P.;KATO, O. M.. Vivendo e Aprendendo: Reflexos sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem e de Construção do Conhecimento Advindo da Relação Técnico-Agricultor a Luz da Corrente Skinneriana. 2019. Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F; Araújo, M. de S.;KATO, O. M.. Efeitos da automonitoração sobre o comportamento de adesão a dois tipos de regras nutricionais em alunos com diabetes tipo 2. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; Pereira, E. A. F. Metacontingências e contingências de suporte: um estudo empírico - Exame de Qualificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; CARVALHO NETO, M. B.. Um Análogo Experimental de Manipulação de uma Prática Cultural - Exame de Qualificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; NENO, S. M.. Habilidades Sociais em Portadores de Anomalia da Diferenciação Sexual - Exame de Qualificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; Araújo, M. de S.;KATO, O. M.. Efeitos do Uso de Procedimentos de Automonitoramento sobre o Comportamento de Adesão a Dois Tipos de Regras Nutricionais em Adultos com Diabetes Tipo 2 - Exame de Qualificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, M. Q. G.; CARMO, J. S.;KATO, O. M.. Ensino de Leitura de Frases com compreensão a alunos de 1a. Série de Escolas Públicas de Belém. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F; Oliveira, S. C.;KATO, O. M.. Efeitos do treino de automonitoração no estabelecimento e na manutenção de comportamentos de seguir regras nutricionais em adultos com obesidade - Exame de Qualificação. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, M. Q. G.; CARMO, J. S.;KATO, O. M.. Ensino de leitura de frases com compreensão a crianças de segunda série de ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; HANNA, E. S.;KATO, O. M.. Equivalência de Estímulos com Procedimentos Combinados e Consciência Fonológica na Aquisição de Leitura Generalizada. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; SOUZA, D. G.;KATO, O. M.. Controle por Regras em Participantes Classificados de Flexíveis e Inflexíveis. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

GAROTTI, Marilice Fernandes;KATO, O. M.; CARMO, J. S.. Consciência Fonológica e Estabelecimento de Controle por Unidades Verbais Menores que a Palavra em Adolescentes com Atraso no Desenvolvimento. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; Tomanari, G. A. Y.;ASSIS, Grauben José Alves de. Leitura Generalizada Recombinativa e Equivalência de Estímulos em Crianças com Dificuldades em Leitura. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira;KATO, O. M.; ZANNNON, C. M. L. C.. Contribuições da Análise do Comportamento na Avaliação e Tratamento de Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

PONTES, F. A. R.; BUCHER, J. S. N. F.;KATO, O. M.. Rotinas e Rituais Familiares dos Adolescentes de uma População de Baixa Renda Pertencente à Região Amazônica. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, A. L. M.;KATO, O. M.; GALVÃO, O. F.; PRADO, P. S. T.. Paradigma de Equivalência e o Ensino Informatizado da Operação da Adição. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão; MEDEIROS, José Gonçalves;KATO, O. M.. Ensino de Leitura de Frases com Compreensão a Alunos da Segunda Série de Escolas Públicas de Belém. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

FEIO, Leila Do Socorro Rodrigues;KATO, O. M.; LUNA, S. V.;ASSIS, Grauben José Alves de. A Equivalência de Estímulos e Leitura Recombinativa da Simbologia Braille em Deficiente Visual: Efeito do Espaçamento entre Sílabas. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, N. M. A.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; SOUZA, D. G.;KATO, O. M.. Efeitos da Monitoração da Tarefa sobre a Sensibilidade do Seguimento de Instruções a Mudanças nas Contingências. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, Maria Eline Ferreira;KATO, O. M.; GONZÁLEZ, Luis Antonio Pérez; GALVÃO, O. F.. Relações de Controle Modelo-Comparação e Equivalência de Estímulosem Arranjo Multinodal. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

MALHEIROS, Rosa Helena dos Santos;KATO, O. M.; HUBNER, M. M. C.;ASSIS, Grauben José Alves de. Equivalência de Estímulos e Recombinação Silábica: Aquisição de Leitura Generalizada após Redução de Treino de Linha de Basee Testes de Equivalência e Generalização. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

ALVES, Keila Regina SalesKATO, O. M.; ROSE, Júlio César de; ALVES, J. M.. Análise do Controle Silábico e Leitura Generalizada após Treino Combinado de Cópia, Ditado e Oralizaçãoem Portadores de Necessidades Educacionais. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; AZEVEDO, Y. L.; BANACO, R. A.;KATO, O. M.. Verbalizações sobre Eventos Privados em Terapia Analítico-Comportamental: Uma Análise das Intervenções do Terapeuta. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; MEDEIROS, M. L. A.; MEYER, S. B.;KATO, O. M.. Eventos Privados em Terapia Analítico-Comportamental: Uma Análise de Verbalizações de Terapeuta e Cliente.. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

ASSIS, Grauben José Alves de; LIMA, M. P.; LOPES JUNIOR, Jair;KATO, O. M.. Desempenho Sequencial: relações entre Estímulos e Formação de Classes. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; FEIO, Leila Do Socorro Rodrigues; CHAQUIAN, M.; COSTA, A. L. M.; BARROS, R. S.. Emergência das Relações de Equivalência de Numerais Arábicos em Cegos: Braille, E.V.A. e Alfabeto omano em Alto Relevo. 2018. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; FLORES, E. P.; DARWICH, R.;ASSIS, G. J. A.KATO, O. M.. Atenção conjunta e repertórios verbais em crianças com autismo. 2016. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F; CARNEIRO, J. R. M.; SEIDL, E. M. F.; MORAES, A. J. P.; CANAAN-STEIN, S.;KATO, O. M.. Lúpus Eritematoso Sistêmico: Estudo Comparativo entre Modelos de Intervenção para Adesão ao Tratamento. 2015. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, L. C.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; CARMO, J. S.;KATO, O. M.; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira;ASSIS, G. J. A.. Efeitos de Manipulações de Propriedades Formais de Estímulos Antecedentes Verbais sobre o Comportamento Não Verbal. 2009. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

Oliveira-Castro, J. M.; de Albuquerque, A. R.;KATO, O. M.; Coelho, D. S.. Aquisição de leitura sob o paradigma da equivalência de estímulos e o comportamento precorrente auxiliar: efeitos do treino de habilidades fonológicas. 2009. Tese (Doutorado em Ciências do Comportamento) - Universidade de Brasília.

Moreira, S. B. S.; GALVÃO, O. F.; Guimarães, S. S.; Pereira, E. A. F; Oliveira, S. C.;KATO, O. M.. Análise de Conteúdo Verbal na Solução de Dificuldades de Portadores de Transtornos de Ansiedade. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; GOMES, C. G. S.; DIAS, K. K.;KATO, O. M.; SILVA, A. J. M. E.. Efeitos do Treino Computadorizado Interativo no Desempenho de Pais de Criança com Autismo no Ensino de Habilidades Básicas de Comunicação e Interação a seu Filhos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; PRADO, P. S. T.; CHAQUIAN, M.; COSTA, A. L. M.;BAPTISTA, M. Q. G.. Emergência de Relações de Equivalência entre Números Arábicos impressos em Braille, em E.V.A. e em Relevo, em Alunos Cegos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

GALVÃO, O. F.; BARROS, R. S.; MARTIN, William Lee;KATO, O. M.; TOURINHO, E. Z.. Análise Comportamental de Desempenhos em Afasia de Broca. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do) - Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, L. C.; GAROTTI, Marilice Fernandes;KATO, O. M.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; Gouveia Junior, A.. Fatores que podem interferir na resurgência do comportamento estabelecido por regras e do comportamento estabelecido por contingências. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do) - Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F;KATO, O. M.; GAROTTI, Marilice Fernandes; BARROS, R. S.; Carvalho, A. E. V.. Efeitos de um programa de intervenção para controle do distresse comportamental durante a realização de curativo em crianças vítimas de queimaduras. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;ASSIS, G. J. A.; BRITO, R. C. S.;KATO, O. M.; BARROS, R. S.. Efeitos da Exposição a Macrocontingências e Metacontingências na Produção e Manutenção de Respostas de Autogerenciamento Ético. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; GAROTTI, Marilice Fernandes; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.. Repetidas reversões de discriminações simples e formação de classes funcionais em animais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.; Pereira, E. A. F; NENO, S. M.. Variáveis antecedentes e consequentes que podem interferir no seguir regras em participantes classificados de flexíveis e inflexíveis. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; NENO, S. M.; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.; BARROS, R. S.. Análise do efeito de três procedimentos de intervenção para promover prevenção priméria e secundária em diabetes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

ASSIS, G. J. A.; GALVÃO, O. F.; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de;BAPTISTA, Marcelo Quintino GalvãoKATO, O. M.. Variáveis de procedimentos no estudo do controle contextual sobre relações numéricas em crianças surdas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

GALVÃO, O. F.; MAGALHÃES, C. M. C.; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; CANAANOLIVEIRA, Silvia;KATO, O. M.. Emprego do Procedimento de Coleta e Análise de Conteúdo Verbal para a Solução de Dificuldades dde Pacientes Portadores de Transtornos Ansiosos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;ASSIS, G. J. A.KATO, O. M.; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de; BARROS, R. S.. Fenômenos Emocionais no Contexto explicativo do Modo Causal de Seleção por Consequênias. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; BARROS, R. S.;KATO, O. M.ASSIS, G. J. A.. Fenômenos Emocionais no Contexto Explicativo do Modo Causal de Seleção por Consequência. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

ASSIS, Grauben José Alves de; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de;KATO, O. M.BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão. Tratamento Padronizado: Condicionantes Históricos, Status Contemporâneo e (In) Compatibilidade com a Terapia Analìtico-Comportamental. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; SILVA, A. J. M. E.; SOARES FILHO, P. S. D.;KATO, O. M.. Avaliando a Aquisição de Relações Intraverbais Via Instrução Baseada em Equivalência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

DARNET, L. A. F.;KATO, O. M.; CHAPUIS, R. J. M.. Vivendo e Aprendendo:Reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem advindo da relação técnico-agricultor na comunidade Nova Jerusalém, Paragominas/PA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; SILVA, L. C. C.; COSTA, A. L. M.. Ensino de discriminação de sílabas e emergência da leitura recombinativa em crianças com dificuldades em leitura. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; AMARAL FILHO, O.; BARROS, R. S.. Emergência de leitura recombinativa em braile-inglês com ensino de onset/rime. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; FEIO, Leila Do Socorro Rodrigues; de Souza, R. D. C.. Emergência da Leitura Recombinativa em E.V.A e do Alfabeto Romano em Alto Relevo após o Ensino de Discriminações de Sílabas em Cegos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; RAMOS, C. C.; MENEZES, A. B.;KATO, O. M.. Implantação de modelo de gestão por competência: descrição da experiência da Universidade Federal do Pará. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.ALVES, Keila Regina Sales; ROCHA, J. B. A.. Efeito de Feedback e Pontos na Reelaboração da Tarefa por Alunos em Educação à distância. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira;KATO, O. M.BAPTISTA, M. Q. G.ASSIS, G. J. A.. Emergência da leitura recombinativa do alfabeto romano em relevo em cegos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.;KATO, O. M.ALVES, Keila Regina SalesASSIS, G. J. A.. O Efeito de Vídeos de Alimentação Saudável sobre as Escolhas de Alimentos Saudáveis em Crianças. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.;KATO, O. M.; MARTINS, T. E. M.. Alteração de Função de Faces Através de Formação de Classes de Equivalência em Crianças com Autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, G. F.;KATO, O. M.; KOBAYASHI, A. M. S.. Avaliação da Resistência à Mudança organizacional em um Instituto de uma Instituição de Ensino Superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, G. F.;KATO, O. M.; KOBAYASHI, A. M. S.. Avaliação da Resistência à Mudança organizacional em um Instituto de uma Instituição de Ensino Superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; VIEIRA, K. H.;MARANHÃO, Carolina Monteiro de Albuquerque; MENEZES, Aline Beckmann de Castro. Emergência da leitura recombinativa em cegos braille e alfabeto romano em relevo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; VIEIRA, K. H.; PEREIRA, Maria Eline Ferreira. Emergência da leitura recombinativa de palavras em relevo com fonte arial em cegos leitores de braille após ensino de discriminação de sílabas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F; Moreira, S. B. S.;KATO, O. M.. Intervenção psicológica realizada com um adulto com diagnóstico de hermafroditismo verdadeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Em Psicólogo) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; CARVALHO NETO, M. B.. Efeitos do atraso progressivo do reforço e da quantidade de exposição a esquemas concorrentes encadeados no responder autocontrolado de crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; BARROS, R. S.. Efeitos do atraso progressivo do reforço e da quantidade de exposição a esquemas concorrentes encadeados no responder autocontrolado de crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

CARVALHO NETO, M. B.; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.. O jato de ar quente como estímulo punidor: efeitos de diferentes privações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

GAROTTI, Marilice Fernandes;KATO, O. M.; Lemos, A.A.L.. Análise da Escrita da Língua em Alunos da Segunda Série do Ensino Fundamental de Belém. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

CARMO, J. S.;KATO, O. M.; Nogueira, M.F.. Equoterapia: adesão e manutenção no tratamento, no olhar da abordagem analítico-comportamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

NASCIMENTO, Joselle Oliveira Do;KATO, O. M.; GALVÃO, Solange Calcagno; GAROTTI, Marilice Fernandes. Leitura Generalizada e Recombinativa após Treino Reduzido de Linha de Base em Crianças com Dificuldades em Leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

CASTRO, Ulisses Pereira Vital de;KATO, O. M.; AGUIAR, Maria Do Socorro dos Santos; CONTE, I. L. F.. Aquisição Repetida de Cadeias Comportamentais como Linha de Base Sensível: Uma Revisão da Literatura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; MENEZES, Aline Beckmann de Castro;KATO, O. M.; ALBUQUERQUE, L. C.. Revisão do Conceito de Parafilia sob uma Perspectiva Analítico-Comportamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; AZEVEDO, Á. S. R.;KATO, O. M.; NENO, S. M.. Esquizofrenia: Uma interpretação analítico comportamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

ASSIS, Grauben José Alves de; PORTELA, I. M. V.;KATO, O. M.; FIGUEIREDO, Rosana Mendes Éleres de. Formação de Classes Sequenciais após Treino por Encadeamento com Crianças Alfabetizadas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

FIGUEIREDO, Rosana Mendes Éleres de; ELOIDE NAZARÉ R. MACEDO, HELENA C. DOS REIS E VERENA P. MAIA;KATO, O. M.; DARWICH, R.. Macedo, Helena C. dos Reis e Verena P. Maia.Relação entre o Comportamento de Educar por Regras e Auto-Regras e o Estabelecimento de Contingências na Educação dos Filhos por Pais Sujeitos a Esquemas Concorrentes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

FIGUEIREDO, Rosana Mendes Éleres de; LIMA, D. F. G. E. M. E. A. C.;KATO, O. M.; DARWICH, R.. C. de Lima.As Implicações da Depressão Infantil no Desempenho Escolar de Crianças da Periferia de Belém. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

CARDOSO, Danielle Graim;KATO, O. M.; GALVÃO, Solange Calcagno; OLIVEIRA, M. P.;ALVES, Keila Regina Sales. Efeito do procedimento de Ensino de Cópia com Oralização sobre a Leitura Generalizada em Crianças com História de Fracasso Escolar: Análise do Controle por Unidades S´lábicas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

TOURINHO, E. Z.; MACIEL, J. M.;KATO, O. M.; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira. A Referência a Aspectos Fisiológicos da Ansiedade em Explicações Comportamentais. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

ASSIS, Grauben José Alves de; MAUÉS, Sílvia Nazaré da Costa;KATO, O. M.; DIAS, P. R.. Efeito do Treino de Oralização e de Cópia na Emergência de Classes Verbais em Portadores de Necessidades Educativas Especiais. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

FIGUEIREDO, Rosana Mendes Éleres de; SILVA, H. S. F. B. E. W. E. T.;KATO, O. M.; DARWICH, R.. Braun e Wasmyr Egídio T. da Silva.Análise de Leitura com Compreensão entre Estudantes Universitários do 5o. Ano de Psicologia da Universidade da Amazônia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

AGUIAR, Maria Do Socorro dos Santos;KATO, O. M.; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira. Exame de Qualificação - Análise de Comportamento de Aproximação e Retrimento de Pré-termos de Risco e as Fontes de Estímulos que Favorecem ou interferem no Desenvolvimento Neurofisiológico em uma Unidade de Terapia Intensiva. 2005. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

ASSIS, Grauben José Alves de; PORTELLA, I. M. V.;KATO, O. M.BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão; SAMPAIO, Maria Elizângela. Em Busca de Relações Ordinais sob Controle Condicional em Pessoas Portadoras de Deficiência. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, Marcelo Quintino GalvãoASSIS, Grauben José Alves deKATO, O. M.. Ensino de Leitura de Frases com Compreensão a Alunos de Séries Iniciais de uma Escola Pública de Belém. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; CANAANOLIVEIRA, Silvia;KATO, O. M.. Contribuições da Análise do Comportamento na Avaliação e Tratamento de Crianças com Trnastorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva;KATO, O. M.. Prevenção em Diabetes: Efeitos da Automonitoração na Redução de Fatores de Riscos. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva;KATO, O. M.. Apoio Social e Gerenciamento do Diabetes: Efeitos do Treino de Cuidadores. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

GAROTTI, Marilice Fernandes;BAPTISTA, Marcelo Quintino GalvãoKATO, O. M.; GALVÃO, Solange Calcagno. Consciência Fonológica e estabelecimento de controle por unidades verbais menores que a palavra em crianças com atraso no desenvolvimento. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

PORTELA, I. M. V.;ASSIS, Grauben José Alves deKATO, O. M.BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão; SAMPAIO, Maria Elizângela. Em busca de Relações Ordinais sob Controle Condicional em Pessoas portadoras de Deficiência. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

FEIO, Leila Do Socorro Rodrigues;KATO, O. M.; GONZÁLEZ, Luis Antonio Pérez;BAPTISTA, Marcelo Quintino GalvãoASSIS, Grauben José Alves de. Equivalência de Estímulos e Leitura Generalizada Recombinativa da Simbologia Braille em Deficientes Visuais: Efeito do Espaçamento entre Sílabas. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

RAMOS, L.; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.; GAROTTI, Marilice Fernandes. Equivalência de Estímulos e Generalização em Crianças de Primeira Série com Deficiencia de Aquisição de Leitura. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, N. M. A.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva;KATO, O. M.; TOURINHO, E. Z.. Efeitos da Monitoração da Tarefa sobre o Comportamento de Crianças. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

BRANDÃO, W. L. O.; TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; FERREIRA, Eleonora Arnaud Pereira. Adesão ao Tratamento por Pacientes Diabéticos Tipo 1 e Tipo 2: Efeitos do Treino de discriminação de Dicas Internas e Externas. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, Maria Eline Ferreira;KATO, O. M.; ROSE, Júlio César de; GALVÃO, O. F.. Topografia de Respostas e Formação de Classes de Estímulos: Efeitos das Relações de Controle de Estímulos. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

MALHEIROS, Rosa Helena dos Santos;KATO, O. M.; HUBNER, M. M. C.;ASSIS, Grauben José Alves de. Equivalência de Estímulos e Recombinação Silábica: Aquisição de Leitura Generalizada apósTtreino Combinado de Linha de Base. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

LAVRATTI, C. M.; GALVÃO, O. F.; MACILVANE, W.;KATO, O. M.. Condições necessárias para a emergência de pareamento ao modelo por identidade generalizada em Cebus apella. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

SANTOS, A. C. C.; GALVÃO, O. F.;KATO, O. M.; BARROS, R. S.. Uso de Técnicas Operantes na Alfabetização de Adultos: pareamento ao Modelo: Pareamento ao Modelo e Resposta Construída. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

ALVES, Keila Regina SalesKATO, O. M.; GALVÃO, O. F.;BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão. Controle por Unidades Silábicas na Leitura Generalizada em Portadores de Necessidades Educacionais Especiais: Efeitos dos Procedimentos de Cópia, Ditado e Oralização. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

TEIXEIRA, C. M.; BARROS, R. S.; ROSE, Júlio César de;KATO, O. M.. Uma Análise das Condições de Ensino e Manutenção de Conceitos Básicos da Análise Experimental do Comportamento (AEC) na Universidade Federal do Pará. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

MEDEIROS, M. L. A.; TOURINHO, E. Z.;KATO, O. M.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva. Eventos Privados em Terapia Analítico-Comportamental: Uma Análise de Verbalizações de Terapeuta e Cliente. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; CARVALHO NETO, M. B.;KATO, O. M.. Banca de Avaliação de Desempenho para efeito de Promoção para Classe de Professor Titular da Professora Fernando Augusto Ramos Pontes. 2016. Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.; CARVALHO NETO, M. B.;KATO, O. M.. Banca de Avaliação de Desempenho para efeito de Promoção para Classe de Professor Titular da Professora Celina Maria Colino Magalhães. 2016. Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.;KATO, O. M.ASSIS, G. J. A.; CARVALHO NETO, M. B.; Alves, J. M.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Cargo de Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; Lage, A.M.V.; Barrocas, R.L.L.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Cargo de Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal do Ceará.

FONTES, J. C. S.;KATO, O. M.; HENRIQUES, A. L.. Comissão de Elaboração do Plano de Concurso para Professor Titular do Departamento de Psicologia Experimental. 2006. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; BARROS, R. S.; REIS FILHO, V.. Comissão Julgadora Seleção de Professor Substituto da matéria Psicologia Experimental. 2001. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; GALVÃO, O. F.;ASSIS, Grauben José Alves de; GAROTTI, Marilice Fernandes; ALBUQUERQUE, L. C.; BARROS, R. S.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Adjunto. 2001. Universidade Federal do Pará.

Lima, D.;KATO, O. M.. Avaliação de Curso de Graduação em Letras - Habilitação em Português e Inglês. 2007. Instituto de Ensino Superior de Junqueirópolis.

KATO, O. M.; Lima, D.. Avaliação do Curso de Graduação em Letras - Habilitação em Português e Espanhol. 2007. Instituto de Ensino Superior de Junqueirópolis.

KATO, O. M.. V Encontro Maranhense de Psicologia da Educação, III Seminário Nordeste de Psicologia da Educação e II Colóquio de Psicologia Escolar do Maranhão. 2019. Universidade Federal do Maranhão.

Brino, A. L. de F.KATO, O. M.; SILVA, S. S. C.. Comissão para Avaliação de Progressão Funcional da Classe de Adjunto III para Adjunto IV do Prof PAULO RONEY KILPP GOULART. 2018. Universidade Federal do Pará.

PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; BRITO, R. C. S.;KATO, O. M.. Comissão para Avaliação de Progressão Funcional da Classe de Adjunto III para Adjunto IV da Profª ANA LEDA DE FARIA BRINO. 2014. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos do Núcleo de Medicina Tropical. 2013. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos do Núcleo de Medicina Tropical. 2012. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos do Núcleo de Medicina Tropical. 2011.

KATO, O. M.; Miccione, M. M.; QUEIROZ, L. L.. Comissão de Gerência de Bolsas Edital 02/2010. 2010. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos do Núcleo de Medicina Tropical. 2010. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; Leite, F. L.; Fonseca, A. R.. Comissão de Gerência de Bolsas Edital 01/2010. 2010. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; DELAGE, P. E. G. A.; Leite, F. L.. Comissão de Gerência de Bolsas Edital 01/2009. 2009. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; DELAGE, P. E. G. A.; Fonseca, A. R.. Comissão de Gerência de Bolsas Edital 02/2009. 2009. Universidade Federal do Pará.

PARACAMPO, Carla Cristina Paiva;KATO, O. M.; MAGALHÃES, C. M. C.. Efeitos da exposição continuada a regras descritivas presentes em histórias infantis em comportamentos acadêmicos. 2008. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; Souza, A. M. D. R.; CARDOSO, V.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional. 2007. Universidade Federal do Pará.

ALBUQUERQUE, L. C.; BARROS, R. S.;KATO, O. M.. Efeitos da magnitude das consequências e de histórias pré-experimentais sobre o seguimento de regras. 2007. Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, M. Q. G.KATO, O. M.; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de. Ensino de Leitura de Frases com compreensão a alunos de 3a. série de escolas públicas de Belém. 2007. Universidade Federal do Pará.

BAPTISTA, M. Q. G.KATO, O. M.; SOUZA, Carlos Barbosa Alves de. Ensino de Leitura de Frases com Compreensão a crianças de 2a. Série do Ensino Fundamental. 2007. Universidade Federal do Pará.

BARROS, R. S.;KATO, O. M.ASSIS, G. J. A.. Utilização do procedimento de máscara para verificação das relações de controle em tarefas de pareamento ao modelo com Cebus Apella. 2007. Universidade Federal do Pará.

MAGALHÃES, C. M. C.;KATO, O. M.; Bastos, s. M. C.. Revalidação de Diploma de Graduação. 2006. Universidade Federal do Pará.

Pereira, E. A. F;KATO, O. M.; BRITO, R. C. S.; ROCHA, M. N. A.. Análise do Comportamento de Crianças com Leucemia e de seus Acompanhantes durante a Punção Venosa da Sessão Inicial de Quimioterapia Ambulatorial. 2006. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; MAGALHÃES, C. M. C.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva. Commissão de Avaliação de Progressão Funcional do Prof. Marcus Bentes de C. Neto. 2005. Universidade Federal do Pará.

MAGALHÃES, C. M. C.;KATO, O. M.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional do Prof. Carlos Barbosa Alves de Souza. 2005. Universidade Federal do Pará.

SOUZA, Carlos Barbosa Alves de;KATO, O. M.ASSIS, G. J. A.. Equivalência de Estímulos com Procedimentos Combinados e Consciência Fonológica na Aquisição da Leitura Generalizada. 2005. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; MARTIN, William Lee; PONTES, F. A.. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional de Adjunto I para II da Prof. Dr. Marcelo Quintino Galvão Baptista. 2003. Universidade Federal do Pará.

MAGALHÃES, C. M. C.;KATO, O. M.; SAMPAIO, Maria Elizângela. Avaliação do curriculum dos mestrandos candidatos à Bolsa de Mestrado e avaliação do desempenho semestral dos bolsistas para a manutenção da bolsa. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Comitê Interno de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFPa/CNPq para a cocessão de Bolsas de Iniciação Científica. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; PARACAMPO, Carla Cristina Paiva; MAGALHÃES, C. M. C.; RAMOS, C. A.; AGUIAR, Maria Do Socorro dos Santos; GALVÃO, O. F.; TOURINHO, E. Z.;ASSIS, Grauben José Alves de; BARROS, R. S.; ALBUQUERQUE, L. C.; BOTTA, R.; BRITO, R. C. S.; FERRARI, S. F.. Banca Examinadora de Admissão ao Mestrado. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; GALVÃO, O. F.; GAROTTI, Marilice Fernandes. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional de Adjunto II para III da Profa. Dra. Carla Paracampo. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; GALVÃO, O. F.; GAROTTI, Marilice Fernandes. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional de Adjunto II para III da Prof. Dr. Luiz Carlos de Albuquerque. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; CARVALHO NETO, M. B.; HENRIQUES, A. L.. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional de Professor Assistente II para III da Profa. Honorly Kátia Mestre Correa. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.ASSIS, Grauben José Alves de; MARTIN, William Lee. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional de Adjunto II para III da Prof. Dr.Romariz da Silva Barros. 2002. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; GAROTTI, Marilice Fernandes; ALBUQUERQUE, L. C.;ASSIS, Grauben José Alves de; GALVÃO, O. F.. Comissão julgadora do Concurso Público para Professor Adjunto da matéria Psicologia Experimental. 2001. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.; ALBUQUERQUE, L. C.; SANTOS, J. R.. Avaliação do curriculum dos mestrandos candidatos à Bolsa de Mestrado e avaliação do desempenho semestral dos bolsistas para a manutenção da bolsa. 2001. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.. Parecerista de Resumos na IV Semana de Científica do Laboratório de Psicologia da UFPa. 2001. Universidade Federal do Pará.

KATO, O. M.ASSIS, Grauben José Alves de; SILVA, S. S. C.. Avaliação do curriculum dos mestrandos candidatos à Bolsa de Mestrado e avaliação do desempenho semestral dos bolsistas para a manuteção da bolsa. 2000. Universidade Federal do Pará.

Leitura recombinativa de palavras com onset-rime ; ; ; ; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Ensino de Discriminação de Sílabas e Emergência da Leitura Recombinativa em Jovens e Adultos com Dificuldades em Leitura; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Leitura recombinativa e habilidades sociais em crianças com dificuldades em leitura; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O Efeito de Vídeos Educativos, Propagandas e Equivalência de Estímulos sobre as Preferências Alimentares de Crianças; Início: 2021; Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Avaliando procedimentos para ensino de leitura em contexto individual e coletivo de crianças com dificuldades de leitura; Início: 2021; Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gamificação e o ensino de leitura recombinativa com crianças com dificuldades em leitura; Início: 2021; Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ensino de Discriminação de Sílabas em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem e Treinamento de Pais ou outros Cuidadores; Início: 2020; Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Emergência de leitura recombinativa em Braille-Inglês de palavras onset-rime; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino de discriminações de sílabas e emergência da leitura recombinativa em crianças com dificuldades em leitura; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

JOGO DIGITAL ADAPTADO AO TEMA ÁGUA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM-PA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Olivia Misae Kato;

Discriminação de sílabas e emergência de leitura recombinativa por cegos: Braille e alfabeto romano em relevo; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa em EVA e do Alfabeto Romano em relevo após ensino de discriminação de sílabas em cegos; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa de sílabas e palavras do Alfabeto Romano em relevo com fonte Arial e Times New Roman em cegos leitores de Braille; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Fatores que Afetam a Evasão na Educação à Distância no Curso de Administração; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Olivia Misae Kato;

O Efeito de vídeos de Alimentação Saudável sobre as Escolhas de Alimentos Saudáveis em Crianças; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da Leitura de Palavras em Braille e no Alfabeto Romano em Relevo em Cegos após Ensino de Discriminações de Sílabas; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino de Discriminações de Sílabas e a Emergência de Leitura de Palavras em Braille e do Alfabeto Romano em Relevo em Cegos; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da Leitura de Palavras em Inglês com Recombinação de Onset e Rime em Braille e Alfabeto Romano em Relevo por Cegos; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da Leitura Recombinativa de Frases em Crianças de Escolas Públicas; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino de Discriminações de Palavras com Onset/Rime e a Emergência da Leitura Recombinativa em Inglês da Simbologia Braille e de Relevo para Cegos; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

A Recombinação de Onset e Rime no Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa em Inglês de Braille e de Relevo para Deficientes Visuais; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Procedimento de Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

A Recombinação de Letras no Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa em Crianças da Pré-escola; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino de discriminações de sílabas e a emergência da leitura recombinativa em crianças pré-escolares; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Generalizada Recombinativa e Equivalência de Estímulos em Crianças com Dificuldades em Leitura; 2005; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Generalizada Recombinativa e Ensino Combinado de Cópia, Ditado e Oralização em Crianças com Dificuldades em Leitura; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Equivalência de Estímulos e a Leitura Recombinativa da Simbologia Braille em Deficientes Visuais: Efeitos do espaçamento entre Sílabas; 2003; 97 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Análise do Controle Silábico e Leitura Generalizada após o Treino Combinado de Cópia, Ditado e Oralização em Portadores de Necessidades Educacionais Especiais; 2002; 88 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Relações de Controle modelo-comparação e Equivalência de estímulos em Arranjo Multimodal; 2002; 84 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Equivalência de Estímulos e Recombinação Silábica: Leitura Generalizada após Redução de Treino de Linha de Base e de Testes de Equivalência e de Generalização; 2002; 75 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência das relações de equivalência entre numerais arábicos em E; V; A; , impresso em Braille e do Alfabeto Romano em Alto Relevo em alunos cegos; 2018; Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Recombinativa Generalizada após Procedimentos de Correção com Fading em Pessoas com Atraso no Desenvolvimento Cognitivo; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa de palavras em relevo com fonte arial em cegos leitores de braille após ensino de discriminação de sílabas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa em cegos: braille e alfabeto romano em relevo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Análise das Variáveis que Afetam o Desamparo Aprendido; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Topografia de Respostas e Formação de Classes de Estímulos em Arranjo de Treino Multinodal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Equivalência de Estímulos e Leitura Recombinativa em Crianças Pré-Escolares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Procedimentos de Ensino e a Emergência da Leitura Generalizada Recombinativa em Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Aquisição Repetida de Cadeias Comportamentais como uma Linha de Base Comportamental para Iinvestigar os Efeitos de Agentes Farmacológicos; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Efeitos de Procedimentos Especiais de Ensino na Leitura Recombinativa e Generalizada em Crianças com Fracasso em Leitura; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Efeitos do Procedimento de Ensino de Cópia com Oralização sobre a Leitura Generalizada em Crianças com História de Fracasso Escolar: Análise do Controle pelas Unidades Silábicas; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Sistema Personalizado de Ensino Aplicado à Disciplina de Algoritmos e Construção de Programas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Sistema Personalizado de Ensino Aplicado à Disciplina de Algoritmos e Construção de Programas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Programação de Ensino de Geografia Agrária baseado no Sistema de Ensino Individualizado para o 1o Ano do Ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa em cegos do Alfabeto Romano em relevo com fonte Arial 22 após ensino de discriminações de sílabas com fonte 24; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Emergência da leitura recombinativa em cegos do Alfabeto Romano em relevo com fonte Arial 22 após ensino de discriminações de sílabas com fonte 24; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Jogos educativos e o modelo da equivalência de estímulos aplicados ao ensino da leitura para jovens e adultos paraenses em contexto coletivo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Olivia Misae Kato;

Relações de Controle Modelo-Comparação e a Formação de Classes de Equivalência em Arranjo de Treino Multinodal; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Crianças da Educação Infantil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Topografia de Respostas e Formação de Classes de Equivalência em Arranjo de Treino com Múltiplos Nódulos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Topografia de Respostas e Formação de Classes de Equivalência com Múltiplos Nódulos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Crianças Pré-escolares; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Crianças Pré-escolares: Procedimentos de Ensino Combinados; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino e Emergência da Leitura Recombinativa Textual e com Compreensão em Crianças Pré-escolares; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Procedimentos de Ensino e Emergência da Leitura Generalizada Recombinativa em Pessoas com necessidades Educacionais Especiais; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Procedimentos de Ensino e Emergência da Leitura Generalizada Recombinativa em Crianças Pré-escolares; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Generalizada Recombinativa: Procedimentos Especiais para o Ensino de Leitura; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Análise do Controle Silábico e Leitura Generalizada após o Treino Combinado de Cópia, Ditado e Oralização em Portadores de Necessidades Educacionais Especiais; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Efeitos da relação modelo-comparação incorreta na formação de classes de equivalência em arranjo multinodal; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Generalizada Recombinativa: Procedimentos Especiais para o Ensino de Leitura; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura generalizada em portadores de necessidades educacionais especiais: controle silábico e procedimentos de cópia, ditado e oralização; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura Generalizada Recombinativa: Procedimentos Especiais para o Ensino de Leitura; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Ensino de Leitura Generalizada e o Controle pelas Unidades Silábicas; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Efeitos da Topografia de Resposta na formação de classes de equivalência em arranjo multinodal; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura generalizada em portadores de necessidades educacionais especiais: controle silábico e procedimentos de cópia, ditado e oralização; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Desenvolvimento de Procedimentos de Ensino e a Emergência de Relações Verbais; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Desenvolvimento de Procedimentos de Ensino e a Emergência de Relações Verbais; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Efeitos da relação modelo-comparação incorreta na formação de classes de equivalência em arranjo multinodal; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Desenvolvimento de Procedimentos de Ensino e a emergência de Relações Verbais; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Co-orientação - Relações de Controle de Estímulos em Discriminações Condicionais e Formação de Classes de Estímulos: Efeitos de Topografia de Respostas e Arranjos Nodais; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Olivia Misae Kato;

Co-orientação - Efeitos da Topografia de Respostas na Formação de Classes de Equivalência e Transferência de Funções; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Biologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Co-orientação - Relações de Controle de Estímulo em Discriminações Condicionais e Formação de Classes de Estímulos: Efeitos de Topografia de Respostas e Arranjos Nodais; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Olivia Misae Kato;

Co-orientação - Efeitos da Topografia de Respostas na Formação de Classes de Equivalência e Transferência de Funções; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Olivia Misae Kato;

Relato de Experiência no Processo Ensino Ensino-Aprendizagem em História; 2021; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Confecção de recursos didáticos para o ensino de pessoas cegas por graduandos de licenciaturas de Química e Geografia; 2020; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Psicologia da Educação; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química e Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Psicologia da Aprendizagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Estágio Básico II; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

dos Santos Nascimento; Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Orientação de outra natureza - Escola Estadual Maria Vella Vella Alves, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

dos Santos Nascimento; Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Diagnóstico do repertório de leitura e intervenção com novas tecnologias de ensino para alunos de escolas com baixos níveis na Prova Brasil; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Olivia Misae Kato;

Projeto Clube de Ciências da UFPA: palestras aos professores e análise do comportamento de sócio-mirins; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Projeto Clube de Ciências da UFPA: palestras aos professores e análise do comportamento de sócio-mirins; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Projeto Clube de Ciências da UFPA: palestras aos professores e análise do comportamento de sócio-mirins; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Projeto Clube de Ciências da UFPA: palestras aos professores e análise do comportamento de sócio-mirins; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Projeto Clube de Ciências da UFPA: palestras aos professores e análise do comportamento de sócio-mirins; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Leitura generalizada em portadores de necessidades educacionais especiais: controle silábico e procedimentos de cópia, ditado e oralização; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Disciplina Fundamentos de Psicologia Experimental; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

Aquisição de Cadeias Comportamentais: Comparação entre os Procedimentos para frente e para trás (Projeto iniciall); 1993; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Olivia Misae Kato;

KATO, O. M. . Consultor como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2013.

KATO, O. M. . Consultor como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2012.

KATO, O. M. . Consultor como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2011.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2011.

KATO, O. M. . Consultor como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2010.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2010.

KATO, O. M. . Consultora ad hoc - VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2009.

KATO, O. M. . Consultor como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. 2009.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2009.

KATO, O. M. . Consultor como membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa do Núcleo de Medicina Tropical. 2008.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2008.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - XI Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2008.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Revista Temas em Psicologia. 2008.

KATO, O. M. . Consultor como membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa do Núcleo de Medicina Tropical. 2007.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2007.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Revista Interação em Psicologia. 2007.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2007.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - X Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2007.

KATO, O. M. . Consultoria como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa do Núcleo de Medicina Tropical. 2006.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2006.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2006.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - IX Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2006.

KATO, O. M. . Consultor ad doc - VIII Semena Científica do Laboratório de Psicologia. 2005.

KATO, O. M. . Consultoria como Membro efetivo - Comitê de Ética em Pesquisa do Núcleo de Medicina Tropical. 2005.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2005.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2004.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2004.

KATO, O. M. . Consultoria como Membro Efetivo - Comitê de [Etica do Núcleo de Medicina Tropical. 2004.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2003.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2003.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - FUNDECT. 2002.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - V Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2002.

KATO, O. M. . Consultoria ad hoc - XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA. 2002.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc do I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2002.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc - Programas PIBIC/CNPq e PIBIC/UFPA. 2002.

KATO, O. M. . Consultor ad hoc IV Semana Científica do Laboratório de Psicologia. 2001.

ASSIS, Grauben José Alves de ; BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão ; KATO, O. M. ; SILVA, A. M. . Rel 2.0 - Relações entre estímulos: sistema computadorizado para o ensino de leitura e relações condicionais e sequenciais. 2000.

KATO, O. M. . Relatório Técnico da disciplina Educação Especial. 2011.

KATO, O. M. . Relatório Técnico da Reoferta Pólos Pará: Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. 2011.

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KATO, O. M. . Relatório Técnico da disciplina Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. 2010.

KATO, O. M. . Relatório Técnico da disciplina Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. 2009.

KATO, O. M. . Ensino Emergência do Comportamento Simbólico. 2008.

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2019

Premiação de 2o lugar de Trabalhos Apresentados na Sessão de Pôster dos Eventos Integrados, III Seminário Nordeste de Psicologia na Educação, V Enc_Maranh_Psic_Educação e II Coloq_Psic Escolar.