Nair Santos Machado Silva
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2015) e em Artes Visuais pelo Centro Universitário de Araras "Dr. Edmundo Ulson" (UNAR) em 2020. Possui especialização em Educação Especial pela Universidade Univale - Faculdade Integral do Vale do Ivaí, assim como em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela mesma instituição.Atuou como professora mediadora de apoio educacional na Educação Especial, trabalhando com crianças do Pré I, especialmente com Transtornos do Espectro Autista (TEA). É concursada na Secretaria de Educação do Município de Dourados, onde atua na Educação Infantil.Além disso, participou do Programa Institucional de Residência Pedagógica (PRP), desenvolvido na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, no subprojeto de Pedagogia, Unidade de Dourados, no período de 01/10/2020 a 31/03/2022 e de 01/10/2022 a 31/03/2024.
Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
2017 - 2017
Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: INCLUSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA REGULAR
Orientador: Prof. Dr. Izequias Souza Neiva
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL
2015 - 2016
Instituto de Estudos Avançados e Pos-Graduação
Título: O PAPEL DO PROFESSOR NA IDENTIFICAÇÃO DA DISLEXIA EM SALA DE AULA
Orientador: Orientadora: Profª. Ms. Carla Alessandra Ruiz Leite Montanhe
Graduação em Artes Visuais
2019 - 2020
Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson
Título: A IMPORTANCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Ademir de Olveira Junior
Graduação em Pedagogia
2012 - 2015
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMS ? DOURADOS/MS
Orientador: Prof. MSc. Maria Eduarda Ferro
Formação complementar
2023 - 2023
fORMAÇÃO EM APRENDIZAGEM INTEGRAL. GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2022 - 2022
EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Dourados-MS, SEMED Dourados, Brasil.
2022 - 2022
O BRINCAR. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2022 - 2022
PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA:FORMAÇÃOES EM SERVIÇO. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Dourados-MS, SEMED Dourados, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO: Formação docente para a Educação Infantil.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2020 - 2022
Extensão universitária em Programa Institucional de Residência Pedagóogica -PRP. (Carga horária: 468h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Espaços e Contextos Investigativos na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
ENCONTROS FORMATIVOS. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/CEIM VITTÓRIO FEDRIZZI, CEIM, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de Pedagogia Coral, da ação de extensão Escola de Mùsica UFMS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
JNornada de Educação de Navirai: contribuição do legado de Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
Da Janela Virtual ao chão da escola: o cotidiano na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2020 - 2020
ENFRENTAMENTO DO ABUSO E DA EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. (Carga horária: 40h). , SECRETÁRIA MUNICIPLA DE EDUCAÇÃO, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
NOÇÕES BÁSICAS DE GRAMÁTICA E PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 50h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/SEMED, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
POSSIBILIDADES COMUNICATIVA EM TEMPOS DE INTERNET. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2020 - 2020
O acolhimento nas escolas da infância como método de trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2019 - 2019
VIGOTSKI FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE ENSINO EM ARTES 2019. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
Projeto Político-Pedagógico: A identidade da escola. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/SEMED, SEMED, Brasil.
2019 - 2019
FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DE MATO GROSSO DO SUL. (Carga horária: 80h). , SECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SED, Brasil.
2018 - 2018
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-SEU PENSAR, SENTIR E FAZER. (Carga horária: 95h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
??Mediação de conflitos no Rio de Janeiro e em Buenos Aires : dilemas e significados sob uma perspectiva comparada?. 2015. (Encontro).
? Educação Escolar Indígena?. 2015. (Encontro).
A linguagem musical e os diversos saberes na Educação Infantil.1 Congresso de Educação da Grande Dourados: escola, família e sociedade. 2015. (Oficina).
FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Encontro).
PÁTRIA EDUCADORA: UM LEMA, UM DOCUMENTO, UMA CONSTRUÇÃAO ?. 2015. (Encontro).
A atuação do pedagogo no campo da diversidade. 2014. (Outra).
CAMPO De EXPERIÊNCIAS E SABERES E AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA. 2014. (Outra).
IV Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul ? Pedagogia e Docência: Desafios e Perspectivas da Prática pedagógica??.. 2013. (Encontro).
Calouros por um trânsito Seguro. 2012. (Oficina).
Produções bibliográficas
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YAMIN, G. A. ; CAMPOS, M. I. ; PIZATTO, A. M. ; SILVA, N. S. M. . Educação iNFANTIL E PANDEMIA: rELATO DE EXPERIENCIA NO ESTAGIO SUPERVISIONADO E NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: ÉDERSON LUÍS SILVEIRA; WILDER KLEBER FERNANDES DE SANTANA. (Org.). EDUCAÇÃO MÚLTIPLAS LINGUAGENS E ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS. 370ed.SÃO PAULO: PEDRO&JOÃO EDITORES, 2022, v. 1, p. 09-89.
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SILVEIRA, D. B. ; FERRO, M. E. ; MELO, G. B. ; SILVA, N. S. M. . CRIANÇA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PEDAGOGAS EM PROCESSO FORMAÇÃO INICIAL. In: LARISSA WAYHS MONTIEL;TELMA ROMILDA DUARTE VAZ; THIAGO MOESSA ALVES. (Org.). O TRABALHO DE GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO. 370ed.CURITIBA: CRV, 2016, v. 1, p. 9-326.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
CEIM VITTÓRIO FEDRIZZIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
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