Taís Lorena Lima Dória

. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Atua como coordenadora pedagógica da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Possui experiência na área da Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental Anos Iniciais, Ensino Médio e na EaD como tutora. Atualmente, está matriculada, como aluna especial, na disciplina Educação a Distância, do Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação a Distância

2014 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Graduação em licenciatura em pedagogia

2007 - 2011

Universidade Estadual de Feira de Santana

Formação complementar

2019 -

Educação a Distância. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 -

EDUCAÇÃO NA NOVA ERA DAS REDES SOCIAIS. (Carga horária: 120h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

2018 -

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 150h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

2018 - 2018

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E A INFORMÁTICA NOS TEMPOS ATUAIS. (Carga horária: 80h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

2018 - 2018

COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

2018 - 2018

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 250h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 60h). , CENTRO EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA, CEDP, Brasil.

Participação em eventos

IV Encontro de Artes, Letras e Educação.Letramento digital em escolas municipais de Conceição do Jacuípe - BA: processo de inclusão. 2018. (Encontro).

XIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Feira de Santana.MAPEAMENTO E ANÁLISE DOS ARTIGOS SOBRE AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2010. (Seminário).

III Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita.A música como instrumento de produção textual em sala de aula. 2009. (Encontro).

II SEMANA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PAULO FREIRE: COMPROMISSO, UTOPIA E CRÍTICAS.Preconceito linguístico nas turmas de EJA. 2009. (Outra).

II Seminário o negro e a educação para as relações étnico-raciais. 2009. (Seminário).

Os desafios educacionais para uma prática inclusiva de crianças com dificuldade de aprendizagem.A reaçl cituação das crianças com necessidades educacionais especiais no processo de inclusão. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural: instituições, sujeitos e políticas públicas.Preconceito linguístico no contexto escolar. 2009. (Seminário).

XIII Seminário de Iniciação Científica.ANÁLISE DOS ARTIGOS SOBRE LITERATURA INFANTIL. 2009. (Seminário).

A formação do Pedagogo em Questão. 2008. (Encontro).

Pegagogia revolucionária e multiculturalismo em teempos de globalização. 2008. (Encontro).

VI Feira do SEMI-ÁRIDO Desertificação: prsoectivas de autonomia produtiva frenta aos desafios socioambientais. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . Preconceito linguístico no contexto escolar. Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural , v. 1, p. 1-10, 2009.
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . Preconceito linguístico nas turmas de EJA. In: II SEMANA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PAULO FREIRE: COMPROMISSO, UTOPIA E CRÍTICAS, 2009, Feira de Santana. II SEMANA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PAULO FREIRE: COMPROMISSO, UTOPIA E CRÍTICAS. Feira de Santana: Biblioteca Central Julieta Carteado, 2009. v. 1. p. 151-155.
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . A música como instrumento de produção textual em sala de aula. In: III Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita, 2009, Feira de Santana. III Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita. Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2009. v. 1.
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . Preconceito linguístico no contexto escolar. In: Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2009, Feira de Santana. Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural. Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2009. v. 1.
DORIA, T. P. L. ; DÓRIA, T. L. L. . LETRAMENTO DIGITAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CONCEIÇÃO DO JACUÍPE-BA: PROCESSO DE INCLUSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÓRIA, T. L. L. . A REAL SITUAÇÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . Preconceito linguístico no contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . A música como instrumento de produção textual em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DÓRIA, T. L. L. ; DORIA, T. P. L. . Preconceito linguístico nas turmas de EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Uniseb Centro Universitário

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

2012 - 2019

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2019 - Atual

Colegio Estadual Assis Valente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40