Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva
Mestre em Linguística Aplicada pela UNICAMP. Especialista em Alfabetização e Letramento, e Neurociência da Aprendizagem. Bacharelado e Licenciatura em Letras pela FFLCH-USP e Pedagogia pela UNINOVE. Curso de Extensão em Docência do Ensino Superior. Experiência como docente de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, Ensino Médio, cursos pré-vestibulares e corretora de Redação do ENEM (6 anos) e FUVEST. Por 17 anos consecutivos atuei o como docente do ensino superior, presencial e a distância, nos cursos de Pedagogia e Letras, lecionando as disciplinas de Metodologia de Pesquisa Acadêmica, Literatura Infantil, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Aquisição da Linguagem Escrita, Tecnologia da Educação, Língua Portuguesa II, III, IV. Conteudista da disciplina Leitura e Produção Textual I e II do curso em EAD de formação de professores. Orientadora de TCC e de Iniciação Científica do curso de Pedagogia com foco no ensino e aprendizagem da leitura em adultos. Parecerista em seminários nacionais de pesquisa científica. Formadora de professores da empresa Saberes (desde 2012), do PNAIC (2013) e da EFAP (2010 e 2012), ministro cursos e oficinas de Educação Continuada para professores da rede pública de ensino, em SP (capital e interior). Dedico-me ao estudo da Linguística Cognitiva e da Ciência da Leitura, além de escrita de capítulos de livros e artigos, assim como participações em congressos nacionais da área de Educação e Linguagem.
Informações coletadas do Lattes em 06/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2000 - 2002
Universidade Estadual de Campinas
Título: Lendo e compreendendo: uma experiência com 5a. série,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Angela Kleiman
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Compreensão; Aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Neurociência da Aprendizagem
2015 - 2016
Universidade Nove de Julho
Título: Neurociência, cognição e aprendizagem da leitura
Orientador: Ivana Moraes de Alencar
Especialização em Alfabetização e Letramento
2013 - 2014
Universidade Estácio de Sá
Título: Ensino da Leitura no ensino fundamental: estratégias e incentivo
Orientador: Cristhiane de Souza
Graduação em Pedagogia
2007 - 2008
Universidade Nove de Julho
Título: Questões de leitura e seu incentivo
Orientador: Adriana Lílian Garcia
Formação complementar
2018 - 2018
Programa de treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 12h). , CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social, CAPES, Brasil.
2018 - 2018
Webinar: Educação aberta online. (Carga horária: 1h). , Higher Education Pearson Brasil, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica a escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, EAD FREIRIANA, Brasil.
2018 - 2018
Comunicação digital para Educadores. (Carga horária: 40h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2018 - 2018
Leitura de Textos Acadêmicos em Inglês via Rede. (Carga horária: 40h). , Escola de Extensão da Unicamp, EXTECAMP, Brasil.
2016 - 2016
o emprego do rastreador ocular nas investigações linguísticas. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.
2016 - 2016
Referências e anáforas. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.
2016 - 2016
como pesquisar com eficiência na internet materiais precisos e confiáveis. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2016 - 2016
Referência e individuação. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
2016 - 2016
Dinamização de aulas no ensino superior: técnicas pedagógicas eficientes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Linguagem escrita, aprendizagem e cultura. (Carga horária: 120h). , Instituto de Psicologia- USP, IP- USP, Brasil.
2015 - 2015
Preparação e Aperfeiçoamento de Educadores no Sistema Montessori. (Carga horária: 80h). , Instituto Pedagógico Maria Montessori, IPMM, Brasil.
2014 - 2014
Formação de professores- por uma revolução no campo da formação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação continuada para avaliadores do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
gesto e expressão: espaços tempos de criação. (Carga horária: 4h). , Universidade de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Formação de tutores para o curso da EFAP. (Carga horária: 4h). , Escola de Formação de Professores, EFP, Brasil.
2012 - 2012
oficina conexão saber para programa de monitoria. (Carga horária: 8h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2011 - 2011
ciclo de aperfeiçoamanto para professores tutores. (Carga horária: 32h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de professores para atuar em EAD. (Carga horária: 36h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2009 - 2009
Oratória. (Carga horária: 8h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Oficina de Prática para o ensino superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2006 - 2006
Tutor em Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2006 - 2006
treinamento para correção de redação ENEM. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Educação a Distância na prática. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2004 - 2004
Estudos Online Handbook of Distance Education. (Carga horária: 40h). , Aquifolium Educacional, AQUFOLIUM, Brasil.
2004 - 2004
treinamento para correção de redação ENEM. (Carga horária: 8h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
2004 - 2004
Ambiente de EAD TelEduc. (Carga horária: 4h). , Centro de Computação- UNICAMP, CCUEC-UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Linguagem audiovisual na escola- ação educomunicat. (Carga horária: 180h). , Núcleo de Comunicação e Educação, NCE- ECA/USP, Brasil.
2002 - 2002
treinamento para correção de redação ENEM. (Carga horária: 8h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
2001 - 2001
corretores de redação do Vestibular Unicamp. (Carga horária: 40h). , comissão permanente para os vestibulares, CONVEST, Brasil.
2001 - 2001
Políticas e Linguagens para o Brasil. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2001 - 2001
II seminário sobre leitura e produção no ensino. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
A filosofia da prova de redação do vestibular da U. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
treinamento para correção de redação ENEM. (Carga horária: 8h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Dos Parâmetrso curriculares à sala de aula. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1999 - 1999
Experiências de Leituras, experiências de leitores. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.
1999 - 1999
Comunicação Empresarial Escrita. (Carga horária: 16h). , Coordenação universidade Empresa/ USP, USP?CECAE, Brasil.
1999 - 1999
uma visão da História da arte. (Carga horária: 16h). , Editora moderna, MODERNA, Brasil.
1999 - 1999
A didática da Língua Portuguesa nas séries iniciai. (Carga horária: 10h). , Sindicato dos professores, SINPRO-SP, Brasil.
1998 - 1998
Leitura e expressão criadora em diferentes mídias. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação- USP, FE- USP, Brasil.
1997 - 1997
da gramática ao texto: do texto à gramática. (Carga horária: 3h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.
1995 - 1995
Redação e Literatura no 2 grau e nos vestibulares. (Carga horária: 4h). , Editora Núcleo, NÚCLEO, Brasil.
1995 - 1995
Jornalismo e ciências da linguagem. (Carga horária: 120h). , ECA- USP, ECA- USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Língua Materna.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação continuada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
Encontro com grandes contadores de histórias. 2017. (Encontro).
Encontros de Alfabetização PUCSP. 2017. (Encontro).
Simpósio internacional sobre a primeira infância- Pikler. 2017. (Simpósio).
Viva a descoberta do brincar e contar histórias. 2017. (Oficina).
III Congresso Nacional de Formação de professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre fomração de Educadores- profissão de professor: cenários, tensões e p e perspecti. Refletindo sobre a formação continuada: reações, interesses e expectativas de docentes do ensino fundamental I e II. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Formação de professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre fomração de Educadores- profissão de professor: cenários, tensões e p e perspectivas.. 2016. (Congresso).
Seminário de atualização para professores. 2016. (Seminário).
Conferência Internacional: Alfabetização e Democracia. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional Letras em Rede: Tradição e Inovação. 2015. (Congresso).
Workshop de câmera, voz e linguagem corporal. 2015. (Oficina).
II congresso Nacional de Formação de professores e XII congresso Estadual Paulista sobre fomração de Educadores. 2014. (Congresso).
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Formação Continuada de professores da rede pública do Estado de São Paulo e do Município de São Paulo. 2014. (Congresso).
IX Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares. Formação de Alfabetizadores da rede Pública de Ensino no Brasil: do Manifesto dos pioneiros da Educação Nova ao PNAIC. 2013. (Congresso).
18 Congresso de Leitura do Brasil. 2012. (Congresso).
IX Seminário de metodologia de ensino de Lingua Portuguesa. 2010. (Seminário).
15o. Congresso de Leitura do Brasil. 15o. Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).
3o. SENAED- Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.3o. SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2005. (Seminário).
Seminário Internacional Novas Tecnologias e Educação. 2005. (Seminário).
Magistério e tecnologias: formação de professores.Magistério e tecnologias: formação de professores. 2004. (Encontro).
Novas formas de produção e circulação do conhecimento.Novas formas de produção e circulação do conhecimento. 2004. (Encontro).
Novas Fronteiras e territórios nos estudos sobre a linguagem: novas definições no campo de LA.Novas fronteiras e territórios nos estudos sobre a linguagem: novas definições no campo de LA. 2004. (Encontro).
orientação ao trabalho voluntário.Orientação ao trabalho voluntário. 2004. (Outra).
Workshop e-learning HSM education.Workshop e-learning HSMeducation. 2004. (Oficina).
11o. InPLA -Intercâmbio de Pesquis em Linguística Aplicada.11o. InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2001. (Simpósio).
Educação Bilingue para surdos: relato de experiência.Educação Bilingue para surdos: relato de experiência. 2000. (Outra).
I Encontro de Centro de Estudos Portugueses do Brasil.I Encontro de Centros de Estudos Portugueses do Brasil. 1993. (Encontro).
Participação em bancas
CAVALARE, M. R.;MACHADO, E. M. R.. A Educação de ontem e hoje frente à utilização das tecnologias de informação e comunicação: paradigmas da Educação Presencial e da educação à distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Nove de Julho.
CAVALARE, M. R.;MACHADO, E. M. R.. Ensaio sobre a disponibilidade para a tecnologia dos discentes universitários no ambiente virtual de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Nove de Julho.
CAVALARE, M. R.;MACHADO, E. M. R.. A tecnologia da infomração no ensino superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Nove de Julho.
CAVALARE, M. R.;MACHADO, E. M. R.. Processo ensino aprendizagem em ambientes virtuais na área da saúde. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.; ANAYA, V.. Branca de Neve de Grimm: linguagem figurada/simbólica na formação da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.. Parecerista ad hoc do comitê científico Multidisciplinar do XV Encontro de iniciação científica. 2018. Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.. Parecerista ad hoc do comitê científico Multidisciplinar do XV Encontro de iniciação científica. 2018. Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.; CHISTAL, W.; TODARO, M.. Comissão Julgadora do Mapa Cultural Paulista- Itatiba. 2013. Prefeitura do Município de Itatiba.
MACHADO, E. M. R.. Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar do VIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.. Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar do VIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. Universidade Nove de Julho.
MACHADO, E. M. R.. Parecerista ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar do VIII Encontro de Iniciação científica. 2011. Universidade Nove de Julho.
Orientou
Conceitos pedagógicos nos programas infantis de TV; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância do brincar na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da lição de casa na Alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Metodologia de leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A leitura para aumentar o conhecimento de mundo na alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Metodologia de leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da contação de histórias para a alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância dos contos de fadas no imaginário infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Como trabalhar a literatura infantil na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O processo inicial de alfabetização no 1o; ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
alfabetização e letramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Alfabetização: dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
EJA; a relaçãoo professor -aluno no processo de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da leitura na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A relação do aluno com a leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Monteiro; A leitura feita pelo professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Incentivo a leitura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Contação de histórias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Como ensinar ortografia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Atividades de alfabetização em escola pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
As dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Análise do livro didático; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Rotina de leitura e escrita nas aulas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Preparando-se para uma sociedade leitura e escritora: aulas de alfabetização em escolas públicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Literatura infantil: abrindo portas para o conhecimento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da contação de histórias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da contação de histórias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A Branca de Neve: a linguagem simbólica na formação da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A arte de ler e contar histórias como facilitadora da alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Alfabetização e letramento no 1o; ciclo do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Como os textos de memória auxiliam na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância da leitura na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Educação de Jovens e Adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Alfabetizar Letrando; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Quando a culpa do fracasso escolar é do professor: o perigo de rotular alunos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Alfabetização Humanizadora: em busca de um novo caminho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O lúdico na alfabetização de crianças das séries iniciais do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância dos gêneros textuais na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A construção da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O processo de Alfabetização e Letramento na educação de Jovens e adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A influência do conto de fadas "João e Maria" na resolução de conflitos infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A literatura infantil na pré- escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Literatura: uma aliada na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Falta de leitura nas escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
estratégias de ensino da literatura infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importência da poesia na literatura infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Literatura infantil: apenas uma leitura ou a essência da imaginação?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância dos contos de fadas no processo ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Psicanálise do conto João e Maria; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O prazer de ler na infância; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Como trabalhar com teatro na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância da leitura na Educaçao Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Vida e Obra de Monteiro Lobato e sua importância na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Novo acordo ortográfico no processo de alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância dos contos de fadas na personalidade infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância da Literatura Infantil e dos contos de fadas na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Literatura Infantil: a arte de contar histórias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Contos de fadas e susa contribuições no desenvolvimento das relações sociais de crianças entre 3 e 4 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Leitura na Eduicação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O conto de fadas e o desenvolvimento da criança: análise do conto A bela adormecida; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Contribuições da Literatura Infantil à criança e sua utilização na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Qual a contribuição de Monteiro Lobato para a Literatura Infantil?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância da Literatura Infantil na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Literatura Infantil: estratégias de ensino para o professor-educador; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importânica da Literatura Infantil no trabalho pedagógico com crianças de 6 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Contar histórias na Educação Infantil: reflexões para a prática do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Como introduzir a Literatura Infantil na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A formação de leitores: o ato de ler; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A violência nos desenhos animados na TV aberta; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A importância da capacitação do professor na era digital; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Estratégias para despertar o interesse pela leitura nos alunos de séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Leitura: a relevância do professor na formação de leitores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Desafios e perspectivas na alfabetização educacional brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A contribuição dos contos de fadas na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O preconceito lingüístico nas escolas e na sociedade nas periferias; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A formação de leitores no ciclo II do Ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O desenvolvimento do letramento no EF II; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
O ensino da gramática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
A linguagem dos menores infratores da FEBEM em Pirituba; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Níveis de leitura dos discentes ingressos e egressos do curso de Pedagogia da Uninove; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva;
Produções bibliográficas
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MACHADO, E. M. R. ; Soares, I. O. ; SARTORI, A. ; GATTAS, C. L. M. E. ; RIBEIRO, C. R. P. F. ; MACHADO, E. S. ; SOARES, M. S. P. ; BERLIM, F. . O projeto Educom-tv: formação online de professores numa perspectiva educomunicativa. Revista de Tecnologia Digital e Educação a Distância- TE@D , v. 1, p. 1, 2004.
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MACHADO, E. M. R. . A leitura nos processos de Alfabetização. In: Lauriti, N. ; Molinari, S;. (Org.). Perspectivas da Alfabetização. 1ed.São Paulo: Big Time, 2016, v. 1, p. 27-49.
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SALA, E. ; MACHADO, E. M. R. . A relevância da Didática para a percepção das finalidades e dos aspectos subjacentes à formação continuada de professores.. In: SALA, Eliana; BOCCIA, Margarete.. (Org.). Formação de professores: contextos, epistemologias e metodologias. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2015, v. 1, p. 83-93.
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MACHADO, E. M. R. ; BARONE, Nilza . Ética e interdisciplinaridade no ensino de Língua Portuguesa e Inglesa. In: BAPTISTA, Ana Maria Haddad; FUSARO, Márcia.. (Org.). Educação, Interdisciplinaridade e Linguagens. 1ed.São Paulo: BT acadêmica, 2014, v. 1, p. 147-163.
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MACHADO, E. M. R. . A leitura no processo de Alfabetização. In: LAURITI, Nádia; MOLINARI, Simone.. (Org.). Perspectivas da Alfabetização. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2013, v. 1, p. 27-48.
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SALA, E. ; MACHADO, E. M. R. . Formação continuada de professores da rede pública do Estado de São Paulo e do município de São Paulo. In: II congresso Nacional de Formação de professores e XII congresso Estadual Paulista sobre fomração de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Congresso Nacional de professores, 2014.
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MACHADO, E. M. R. ; BARBOSA, D. L. ; TOYODA, R. . Níveis de leitura dos discentes ingressos e egressos dos cursos de licenciatura na Uninove- unidade Vila Maria. In: VI Seminário Nacional de Pesquisa, 2012, São Paulo. VI Seminário Nacional de Pesquisa: a internacionalização da Pesquisa Acadêmica, 2012.
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão. In: XV seminário do CELLIP- Políticas de Linguagem para o Brasil, 2001, Paraná. XV seminário do CELLIP- Políticas de Linguagem para o Brasil. Paraná, 2001. v. 1. p. 83-83.
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão. In: VI Congresso brasileiro de linguística Aplicada- A linguagem como prática social, 2001, Minas Gerais. VI Congresso brasileiro de linguística Aplicada- a linguagem como prática social. Minas Gerais: Alab, 2001. v. 1. p. 149-149.
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MACHADO, E. M. R. ; SALA, E. ; DELGADO, A. P. . Refletindo sobre a formação continuada: reações, interesses e expectativas de docentes do ensino fundamental I e II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . A materialização das memórias de alfabetização em discursos de futuros professores alfabetizadores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . O desenvolvimento cognitivo: contribuições de afetividade, da cultura e do cuidado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALA, E. ; MACHADO, E. M. R. . Formação continuada de professores da rede pública do Estado de São Paulo e do Município de São Paulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. ; SALA, E. . História e atualidade no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova ao PNAIC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . Elaborando Recursos Didáticos para a Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, E. M. R. . Níveis de leitura dos discentes ingresses e egressos dos cursos de licenciatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . Projetos de Alfabetização/letramento para crianças de dois a três anos: experiências de sucesso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, E. M. R. . A trajetória da EJA e suas práticas na cozinha comunitária Sertaneja. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, E. M. R. . Como ensinar a compreender e ler. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, E. M. R. . Ensinando a ler e compreender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, E. M. R. . Relação Leitura e compreensão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Soares, I. O. ; MACHADO, E. M. R. ; SARTORI, A. ; GATTAS, C. L. M. E. ; MACHADO, E. S. ; RIBEIRO, C. R. P. F. ; BERLIM, F. . Projeto Educom.TV: uma ação Educomunicativa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão: uma experiência com 5a. série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão: uma experiência com 5 série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão: uma experiência com 5a. série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, E. M. R. . A quantidade de leitura e sua relação com a compreensão: uma experiência com 5a. série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MACHADO, E. M. R. ; TODARO, M. ; CASATI, M. C. . Pesquisa Acadêmica - as interfaces na prática e formação docentes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, E. M. R. . oficina- dificuldades e estratégias ao abordar os descritores de leitura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . BNCC-práticas de leitura para docentes que atuam na alfabetização. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Leitores e escritores de textos midiáticos- a nova geração. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Leitores e escritores de textos midiáticos- a nova geração.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficinas de Língua Portuguesa para EF II ? leitura, Interpretação e produção de textos (Gêneros textuais variados- nível de linguagem e gramática no texto). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Oficinas de produção textual: do planejamento à revisão final: técnicas diversificadas e intervenções do professor. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 1- Produção textual: Gêneros e Tipologia textual. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 2 - organização da ideias- ordem textual. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 3- correção das produções textuais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 1- gêneros textuais variados. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. ; TORRESAN, Jorge . Oficina 2- Compreensão de enunciados e texto. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Produção Textual 1. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Produção Textual 2. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Oficinas Pedagógicas de leitura e redação para o SARESP. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . PNAIC- Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/MEC, Núcleo UFSCar , no Módulo 1,. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Produção textual no Ensino Fundamental 1. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 1- descritores de procedimentos de leitura. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 2- descritores textuais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 3- descritories da coesão e coerência. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina d eFormação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Oficina 4- recursos expressivos e efeitos de sentido. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina de Formação de professores).
MACHADO, E. M. R. . Gêneros textuais e o percurso gerativo de sentido. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Apostila: Gêneros textuais e o percurso gerativo de sentido. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de material didático).
MACHADO, E. M. R. ; LIBERAL, T. D. A. . jogo: no caminho da morfologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de material didático).
MACHADO, E. M. R. ; LIBERAL, T. D. A. . jogo: acentuando no Twister. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de material didático).
MACHADO, E. M. R. ; MARISOL, Y. ; CASATI, M. C. ; CHISTAL, W. ; OLIVEIRA, A. P. ; LAURITI, T. . apostila de Leitura e produção Textual I. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila de Leitura e produção Textual I).
MACHADO, E. M. R. ; MARISOL, Y. ; LAURITI, T. ; OLIVEIRA, A. P. ; CHISTAL, W. ; CASATI, M. C. . apostila de Leitura e produção Textual II. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila de Leitura e produção Textual II).
MACHADO, E. M. R. ; LAURITTI, N. C. ; BARONE, Nilza ; ABREU, J. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Rodrigo Toyoda. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Dayanna Lemos Barbosa. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Francyele do Castro Corá. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica - discente Gabriela Aparecida Prates Luiz. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Isabel Pires de Oliveira. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Nádya Celeste Alves Mendes. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Patrícia Daltio dos Reis. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Rita de Cássia da Silva Pereira. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Solange do Carmo. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Talita Silva Pinheiro. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Dayanna Lemos Barbosa. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Francyele do Castro Corá. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Isabel Pires de Oliveira. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Nádya Celeste Alves Mendes. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório parcial de iniciação científica- discente Patrícia Daltio dos Reis. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica - discente Gabriela Aparecida Prates Luiz. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Rodrigo Toyoda. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Rita de Cássia da Silva Pereira. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Solange do Carmo. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. . relatório final de iniciação científica- discente Talita Silva Pinheiro. 2012. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, E. M. R. ; MARISOL, Y. ; CASATI, M. C. . Português ao alcançe de todos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, E. M. R. ; MARISOL, Y. ; CASATI, M. C. . Português ao alcançe de todos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, E. M. R. . oficina- Jogos de gramática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. ; LAURITTI, N. C. ; BARONE, Nilza ; ABREU, J. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa).
MACHADO, E. M. R. ; BARONE, Nilza ; LAURITTI, N. C. ; ABREU, J. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa).
MACHADO, E. M. R. ; MARISOL, Y. ; CASATI, M. C. . Português ao alcance de todos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para oficina).
MACHADO, E. M. R. ; LAURITTI, N. C. ; BARONE, Nilza ; ABREU, J. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. ; LAURITTI, N. C. ; BARONE, Nilza ; ABREU, J. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. ; GARCIA, A. L. ; BARONE, Nilza . Apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Tecnologia Educacional. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. ; GARCIA, A. L. ; BARONE, Nilza ; LAURITTI, N. C. . apostila de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. ; Escanho, A ; Carvalho, K . Mini curso: letramentos e alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Leitura e Produção Textual I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Iniciação à Pesquisa acadêmica I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Leitura e Produção Textual II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Iniciação à Pesquisa Acadêmica II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Conteudista EAD da disciplina Iniciação à Produção Acadêmica I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparaEAD).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Leitura e produção textual I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Iniciação à Pesquisa Acadêmica I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Leitura e Produção Textual II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Inciação à Pesquisa Acadêmica II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Conteudista EAD da disciplina Leitura e Produção Textual I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparaEAD).
CAMARGO, L. ; MACHADO, E. M. R. ; HELLER, B. . Oficina de Incentivo à Leitura e à Escrita. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Leitura e Produção textual I. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Leitura e Produção Textual).
OLIVEIRA, I. ; CITELLE, A. ; FRANCO, M. ; MACHADO, E. M. R. . workshop de telenovela. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCO, M. ; MACHADO, E. M. R. . workshop escurinho no cinema. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, I. ; CITELLE, A. ; FRANCO, M. ; MACHADO, E. M. R. . Workshop de Planejamento Educomunicativo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Comunicação e Expressão. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de redação para Vestibular- Alferes. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de material didático).
MACHADO, E. M. R. . apostila de Redação para 1o. ano do Ensino Médio. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Redação para 2o. ano do Ensino Médio- Exatus. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . Apostila de Redação para 3o.ano do Ensino Médio- Exatus. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MACHADO, E. M. R. . apostila de Redação e Texto- curso Marechal Duarte. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Formas de Ensino aprendizagem da leitura: níveis e estratégias de aprendizagem para o adulto, Descrição: Estudo das dificuldades d]e níveis de leitura dos adultos universitários e propostas de intervenção.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva - Coordenador / Luiza Janeth de Miranda - Integrante / Aleksandra Pappas - Integrante / Maria Cremilda de Melo Couto Galvão - Integrante / Natália Siqueira Santos - Integrante / Natália Wels Almeida Costa - Integrante / Thaynara Dias de Melo - Integrante / Victor Alves Aragão - Integrante / Claudilene de Azevedo Souza Santos - Integrante.
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2012 - 2018
Formação de professores: contextos, epistemologias e metodologias, Descrição: O objeto de estudo do grupo de pesquisa é a formação de professores em seus aspectos epistemológicos, metodológicos e contextuais. Envolvidos por ofício e afinidade com a formação de professores, os componentes deste grupo propõem-se a discutir o tema com perspectivas que se pretendem complementares. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva - Integrante / Adriano de Morais Martins - Integrante / Andreza Gessi Trova - Integrante / Elaine de Oliveira Carvalho Moral Queiroz - Integrante / Eliana Sala - Integrante / Margarete Bertollo Boccia - Integrante / Maria do Socorro Taurino - Integrante / Patricia Bioto-Cavalcanti - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2012
Níveis de leitura dos discentes ingressos e egressos dos cursos de licenciatura, Descrição: Níveis de leitura dos discentes ingressos e egressos dos cursos de Licenciatura na Uninove - unidade Vila Maria. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elisabeth Márcia Ribeiro Machado da Silva - Coordenador / Dayanna Lemos Barbosa - Integrante / Rodrigo Toyoda - Integrante / Elisabeth Márcia Ribeiro Machado - Integrante.
Prêmios
2016
Professor homenageado- formandos 2015 do curso de Pedagogia, Uninove.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2018
Universidade Nove de JulhoVínculo: Docente do ensino superior, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação nos cursos de graduação de Pedagogia e Letras. Disciplinas ministradas: Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa;Aquisição da Linguagem Escrita; Literatura Infantil; Metodologia de Pesquisa Acadêmica; Tecnologia Educacional; Língua Portuguesa; Leitura e Produção Textual; Orientação de TCC e Iniciação científica no curso de Pedagogia.
Atividades
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08/2018 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Nove de Julho, .,Linhas de pesquisa
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02/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, aquisição da linguagem escrita, Metodologia de pesquisa, metodologia do ensino da Língua Portugesa
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02/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de pesquisa, Metodologia do ensino de língua Portuguesa, Aquisição da linguagem escrita
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02/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, espaços não escolares, Metodologia do ensino da LP, aquisição da linguagem escrita
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02/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infantil, Metodologia de pesquisa
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia de pesquisa, alfabetização e letramento, metodologia do ensino de LP
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02/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia o ensino de Língua portuguesa
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção textual, Metodologia do ensino de Língua Portuguesa
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08/2011 - 08/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Nove de Julho, .,Linhas de pesquisa
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia de Pesquisa, Leitura e Produção textual
-
02/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil, Metodologia de pesquisa, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Leitura e produção textual
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Orientação de TCC, Tecnologia Educacional
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, orientação de TCC, Iniciação à Produção Acadêmica I e II, Leitura e Produção Textual I e II
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa Acadêmica I e II, Leitura e Produção Textual I e II, Orinetação de TCC, Tecnologia Educacional
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem, Ensino e Aprendizagem de Língua Materna
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII, Lingüísitica II
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02/2004 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inciação à pesquisa AcadêmicaI e II, Leitura e Produção Textual I e II, Língua portuguesa III (morfologia), Língua Portuguesa IV (sintaxe), Lingüística IV, Prática de Leitura e Produção de texto, Prática de Lingüística IV
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual I e II, Morfologia
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia, Sintaxe
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02/2002 - 12/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto I e II
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção textual I e II
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02/2002 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a Distância Aplicada à Educação, Novas Tecnologias da Comunicação e Informação Aplicadas à Educação
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02/2002 - 12/2002
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e poder na mídia
2012 - Atual
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor formador
Outras informações:
Formação de professores da rede pública do estado de SP (palestras, oficinas e cursos)
2018 - 2018
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor formador, Carga horária: 8
Outras informações:
Formação de professores
2017 - 2017
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 16
Outras informações:
Formação de professores de Araçariguama
2015 - 2015
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor formador, Carga horária: 12
Outras informações:
Palestrante em oficinas de formação de professores
2014 - 2014
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 18
Outras informações:
Oficinas de produção textual: do planejamento à revisão final: técnicas diversificadas e intervenções do professor destinada aos professores de EF 1 e EJA de Jacareí.
2014 - 2014
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 12
Outras informações:
três Oficinas de Língua Portuguesa para EF II ? leitura, Interpretação e produção de textos (Gêneros textuais variados- nível de linguagem e gramática no texto) aos Professores do 5º ano ao 9° ano do Ensino Fundamental da Rede de Ensino Municipal de Alumínio.
2013 - 2013
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 32
Outras informações:
Oficinas Pedagógicas de leitura e redação para o SARESP aos Professores do 4º ano e 5° ano do Ensino Fundamental da Rede de Ensino Municipal de São Miguel Arcanjo.
2012 - 2012
Saberes Instituto de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 8
Outras informações:
Oficina ?Gêneros textuais e o percurso gerativo de sentido?, para Formação de professores da Rede Municipal de Alumínio.
2016 - 2016
Colégio Dante AlighiereVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação, Carga horária: 30
2013 - 2013
Universidade Federal de São CarlosVínculo: colaboradora, Enquadramento Funcional: Formadora do PNAIC, Carga horária: 40
2012 - 2012
Fundação Padre AnchietaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professor tutor do Curso de Formação do Concurso Público para Provimento de Cargo Efetivo de professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores "Paulo Renato Costa Souza", da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
2010 - 2010
Fundação Padre AnchietaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professor tutor do Curso de Formação do Concurso Público para Provimento de Cargo Efetivo de professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores "Paulo Renato Costa Souza", da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
2002 - 2004
Instituto Itaú CulturalVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora de oficina de leitura, Carga horária: 4
Atividades
-
05/2002 - 06/2004
Treinamentos ministrados , Associação Comunitária Despertar, .,Treinamentos ministrados, oficina de incentivo à Leitura e Escrita para adolescentes da perifieria
2012 - 2012
Universidade de Brasília, UnBVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: corretor de redação do ENEM, Carga horária: 48
2006 - 2006
Universidade de Brasília, UnBVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: corretor de redação do ENEM, Carga horária: 48
Outras informações:
Corretor de redação do ENEM
Atividades
-
11/2012 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Serviço realizado, correção de redação do ENEM.
2004 - 2004
Fundação CesgranrioVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: corretora de redação do ENEM, Carga horária: 48
2003 - 2003
Fundação CesgranrioVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: corretora de redação do ENEM, Carga horária: 48
2001 - 2001
Fundação CesgranrioVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: corretora de redação do ENEM, Carga horária: 48
Atividades
-
09/2003 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , ENEM, .,Serviço realizado, correção de redações do ENEM.
-
09/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , ENEM, .,Serviço realizado, corretora de redação do ENEM.
2001 - 2001
Universidade Estadual de CampinasVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: corretor de redação, Carga horária: 8
Outras informações:
Corretora de redação do vestibular da Unicamp de 2001
2002 - 2002
Núcleo de Comunicação e Educação ECA/USPVínculo: Tutora de curso em EAD, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso a Distência de Aperfeiçoamento sobre linguagem audiovisual na escola - uma ação Educomunicativa (projeto Educom.TV)
Atividades
-
05/2002 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , CENP- SP, .,Serviço realizado, Tutora de professores da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo, no curso em EAD.
2000 - 2000
Colégio Dante AlighieriVínculo: professor auxiliar, Enquadramento Funcional: professora de aulas de reforço
Outras informações:
Aulas de Redação para curso de recuperação (Ensino Médio)
1995 - 2000
Etapa Ensino e Cultura S/C LTDAVínculo: professor auxiliar, Enquadramento Funcional: Plantonista, Carga horária: 20
Outras informações:
curso pré-vestibular
Atividades
-
05/1995 - 11/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, correção de redação, gramática, literaturas
1998 - 1999
Colégio Etapa S/C LtdaVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 18
Atividades
-
02/1998 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1997 - 1999
Circulo de Trabalhadores Cristãos de Vila PrudenteVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Colégio João XXIII, Vila Prudente
Atividades
-
02/1997 - 06/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1994 - 1994
Colégio BandeirantesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: corretora de redação
Atividades
-
09/1994 - 10/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, redação
1995 - 2002
Curso Marechal DuarteVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Atividades
-
10/1995 - 02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, interpretação de texto, redação
2000 - 2000
Exatus colégio e vestibularesVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, redação
1994 - 1994
Escola técnica Paula SouzaVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professor temporário, Carga horária: 12
Atividades
-
10/1994 - 11/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira
1994 - 1994
Fundação de Apoio à Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: correção de redações do vestibuar /94 Fuvest
Atividades
-
01/1994 - 02/1994
Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo - SP - BRA, Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo - SP - BRA.,Atividade realizada, corretora da banca de redação do vestibular da Fuvest 94.
1996 - 1996
Língua e MensagemVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora de Português para estrangeiros
Atividades
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09/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para aluno japonês
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