Fernanda Godoy Tarcinalli

Mestranda em Linguística pela Universidade de Franca. Graduada em LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - LIC. PLENA pela Universidade do Sagrado Coração (2001). Integrante do projeto Linguagens, Códigos e Tecnologias: práticas de ensino de leitura e de escrita na educação básica ensino fundamental e médio, financiado pelo Observatório da Educação/CAPES/Inep. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Espanhola; e uma ampla atuação na área Editorial, como profissional do texto, com produção, copidesque e revisão de textos - livros, revistas e trabalhos científicos -, e coordenação de equipe de edição. Desenvolve pesquisa sobre as práticas de leitura e escrita desenvolvidas em redes sociais, a partir da perspectiva da análise do discurso.

Informações coletadas do Lattes em 06/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Lingüística

2012 - Atual

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Orientador: Maria Regina Momesso;Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação; Edição e edição integrada à impressão.

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS - LIC. PLENA

1997 - 2001

Universidade do Sagrado Coração

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Jornada do Curso de Pedagogia: "A educação necessária: percursos de formação e transformação", promovida pelo Departamento de Educação | Universidade do Sagrado Coração. 2000. (Outra).

I Jornada de Letras, promovida pelo Centro de Filosofia e Ciências Humanas | Departamento de Letras e Artes da Universidade do Sagrado Coração. Carga horária: 20 h/a. 2000. (Outra).

Palestra "O novo paradigma na educação", promovida pela Universidade do Sagrado Coração. 1999. (Outra).

VII Semana Cultural do Curso de Pedagogia: "Formação de Professores para o próximo século: questões desafiadoras e propostas desafiantes", promovida pelo Departamento de Educação | Universidade do Sagrado Coração. Carga horária: 20h. 1998. (Simpósio).

III Semana Cultural do Curso de Letras, promovida pelo Departamento de Letras e Artes | Universidade do Sagrado Coração. Carga horária: 12 h/a. 1998. (Outra).

Semana do Magistério, promovida pela EEPSG "Prof. Christino Cabral". Carga horária: 35h. 1993. (Outra).

Outras produções

TARCINALLI, F. G. . Curso de Espanhol. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Projeto Observatório da Educação - Edital 2010 - Linguagens, Códigos e Tecnologias: práticas de ensino de leitura e de escrita na Educação Básica Ensino Fundamental e Médio, Descrição: O projeto envolve alunos e professores de graduação e de pós-graduação da UNIFRAN e professores da Rede Pública de Ensino e seus alunos, tem por objetivo, partindo de uma abordagem multidisciplinar, de áreas do conhecimento ligadas ao estudo das linguagens, dos códigos e das novas tecnologias, compreender, por um lado, o atual estatuto das práticas de leitura e escrita empreendidas no ambiente de sala de aula, e promover, por outro lado, a análise e produção de textos e discursos nos mais variados suportes e mídias.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Godoy Tarcinalli - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Maria Silvia Louzada - Integrante - Integrante / Juscelino Pernambuco - Integrante - Integrante / Maria Ângela de Freitas Chiachiri - Integrante - Integrante / Maria Flávia Figueiredo - Integrante - Integrante / Matheus Nogueira Schwartzamann - Integrante - Integrante / Rosimeire Lovo - Integrante - Integrante / Flávia Aparecida Soares - Integrante - Integrante / Fabrícia Aparecida Migliorato - Integrante - Integrante / Maria Lúcia Costa Fiúza - Integrante - Integrante / Leide Candido de Andrade - Integrante - Integrante / Claudete Aparecida Garcia Bosshard - Integrante - Integrante / Vera Lúcia Rodella Abriata - Integrante - Integrante / Halethea Vanessa Diniz - Integrante - Integrante / Jéssica Cristina Celestino - Integrante - Integrante / Ythallo Vieira Borges - Integrante - Integrante / Vanessa de Grácia Marchetti - Integrante - Integrante / Renata Cristina Duarte - Integrante - Integrante / Eduardo Yoshimoto - Integrante - Integrante / Fausi dos Santos - Integrante - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna

2001 - 2005

Editora da Universidade do Sagrado Coração

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação do Depto. de Edição de Texto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação ainda como: Revisora de textos (livros nacionais e traduzidos do inglês, do espanhol, do italiano e do francês, revistas acadêmicas e materiais de divulgação produzidos pela Editora); Produtora de textos (orelhas de livros e catálogos de divulgação dos títulos produzidos); Assistente de Edição (participando da formação de novos profissionais revisores de textos); Preparação de originais, edição de textos e coordenação do departamento de edição (atuando no acompanhamento e direção da produção do livro desde o contato com autores e recepção dos originais, até a assinatura do boneco e liberação para impressão)

2000 - 2000

Gráfica e Editora Interativo

Vínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de revisão de materiais didáticos, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como revisora de material didático apostilado para o ensino médio das disciplinas: Português, Espanhol, História e Geografia; Auxiliar no processo de produção de cadernos de exercícios; Produção de material ddidático de espanhol para ensino fundamental.

2000 - 2000

Curso e Colégio Interativo

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa e Espanhol, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria das disciplinas de Línguas Portuguesa e Espanhola para alunos do Ensino Fundamental.