Renata Parada

- Atuação com Psicoterapia de Crianças e Adolescentes e Orientação Parental. - Acompanhamento Psicopedagógico nos Distúrbios, Dificuldades de Aprendizagem e Transtorno da Atenção. - Prestação de consultoria e assessoria psicopedagógica nas escolas, objetivando a identificação, compreensão e análise dos problemas nos processos de aprendizagem.- Realização de Avaliação Psicológica e Neuropsicológica Infantil.- Aplicação de treinos do método ABA e de Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM).- Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2004 a 2008). - Bolsista de Iniciação Científica - CNPq como integrante do Laboratório de Estudos Psicofisiológicos do Stress/PUC-Campinas, sob orientação da Professora Dra. Marilda Lipp (2006 a 2008).- Monitora da disciplina de Análise do Comportamento, sob supervisão da Professora Dra. Karina de Carvalho Magalhães, na Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2007). - Aprimoramento/Especialização em Psicopedagogia em Neurologia Infantil pela Faculdade de Ciências Médicas/UNICAMP, como integrante do DISAPRE e sob supervisão da Professora Dra.Sylvia Ciasca (2009 a 2010).- Curso de Extensão de Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista, ministrado pelo corpo docente do Professor Dr. Paulo Dalgalarrondo, pela Faculdade de Ciências Médicas/UNICAMP (2017).- Responsável pelo Núcleo de Empregabilidade e Empreendedorismo (NEP), para orientação e acompanhamento dos discentes e egressos da Universidade São Francisco (USF) (2017). - Atuação na área educacional na Fundação Bradesco (2019 a 2021).- Graduada em Pedagogia, pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo/UNIVESP (2018 a 2022).- Curso de Extensão Princípios da Análise do Comportamento aplicados à Psicoterapia Infantil, realizado pela Escola de Psis e ministrado pela Professora Mestra da USP Priscila Ribeiro Manzoli (CRP 06/83052)(2023).- Curso de Extensão Psicopatologia Infantil na perspectiva da Análise do Comportamento, realizado pela Escola de Psis e ministrado pela Professora Mestra da USP Priscila Ribeiro Manzoli (CRP 06/83052)(2023). - Curso de Extensão Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Atraso no Desenvolvimento, realizado pela NeuroConecta e ministrado pela Supervisora ABA Mestra da Ufscar, M.e Suelen Priscila (CRP 04/39511) (2023).- Curso de Extensão Psicoterapia Infantil e Orientação de Pais, realizado na Escola de Psis e sob orientação das psicólogas Mestra da PUCCAMP, M.e Ana Claudia Paranzini Sampaio (CRP 08/09142), e, Mestra da USP, M.e Priscila Ribeiro Manzoli (CRP 06/83052) (2023 a 2024).

Informações coletadas do Lattes em 06/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia em Neurologia Infantil

2009 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: Disgrafia do Desenvolvimento: Perfil Psicomotor de Crianças com e sem Distúrbio de Aprendizagem
Orientador: Dra. Sônia das Dores Rodrigues e Dra. Sylvia Maria Ciasca
Bolsista do(a): FUNDAP, SP, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 -

Psicoterapia Infantil e Orientação de Pais. , Escola de Psis, ESCOLA DE PSIS, Brasil.

2023 -

Psicopatologia Infantil na perspectiva da Análise do Comportamento. , Escola de Psis, ESCOLA DE PSIS, Brasil.

2023 -

Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Atraso no Desenvolvimento. , NeuroConecta, NEUROCONECTA, Brasil.

2023 - 2023

Princípios da Análise do Comportamento aplicados à Psicoterapia Infantil. (Carga horária: 10h). , Escola de Psis, ESCOLA DE PSIS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Excel. (Carga horária: 16h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2013 - 2014

Inglês - Intermediário. (Carga horária: 92h). , Fisk Idiomas, FISK, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Orientação Profissional e de Carreira: Teoria, Prática e Instrumento. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2008 - 2008

Monitoria Análise do Comportamento. (Carga horária: 228h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: TEA / Transtornos de Aprendizagens.

Organização de eventos

LIPP, M. E. N. ; PARADA, R. . Dia do Combate ao Stress. 2006. (Outro).

MAGALHAES, K. B. ; PARADA, R. . Saúde na praça - Prevenção é a solução. 2005. (Outro).

Participação em eventos

9º NEUROEDU - HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA. 2023. (Seminário).

2º Ciclo de Palestras ? Reflexões sobre o Autismo. 2012. (Encontro).

Fórum sobre Dislexia e TDAH. 2012. (Encontro).

Simpósio Internacional da Abenepi. 2012. (Simpósio).

O que é Dislexia. 2011. (Seminário).

Reunião Científica da ABENEPI sobre Autismo. 2009. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação Científica.Avaliação do Stress e da Qualidade de Vida em Profissionais da Saúde. 2008. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Stress. Associação entre Stress e a Expressão da Raiva em Homens Hipertensos. 2007. (Congresso).

XII Encontro de Iniciação Científica.Associação entre Stress e a Expressão da Raiva em Homens Hipertensos. 2007. (Encontro).

I Jornada da Análise do Comportamento de Campinas. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

PARADA, R. ; RODRIGUES, S. D. ; CIASCA, S. M. . Disgrafia do Desenvolvimento: Perfil Psicomotor de Crianças com e sem Distúrbio de Aprendizagem. In: Congresso Nacional de Psicomotricidade, 2010, Lisboa. Anais do 1º. Congresso Nacional de Psicomotricidade. Lisboa, 2010. p. 30, 2010.
PARADA, R. ; LIPP, M. E. N. ; DORIA, M. C. S. . Associação entre Stress e a Expressão da Raiva em Homens Hipertensos. In: III Congresso Brasileiro de Stress, 2007, São Paulo. Associação entre stress e a expressão da raiva em homens hipertensos, 2007. v. v. 1. p. p. 254-255.
PARADA, R. ; LIPP, M. E. N. . Avaliação do Stress e da Qualidade de Vida em Profissionais da Saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARADA, R. ; LIPP, M. E. N. ; DORIA, M. C. S. . Associação entre Stress e a Expressão da Raiva em Homens Hipertensos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIPP, M. E. N. ; PARADA, R. ; DORIA, M. C. S. . Associação entre Stress e a Expressão da Raiva em Homens Hipertensos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARADA, R. . Dislexia e Hiperatividade (TDAH): O que são e como lidar com elas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

Disgrafia do Desenvolvimento: Perfil Psicomotor de Crianças com e sem Distúrbio de Aprendizagem, Descrição: O objetivo deste estudo foi avaliar a caligrafia de crianças com letra feia, com o intuito de fazer o diagnóstico de disgrafia do desenvolvimento e verificar o perfil psicomotor destas crianças. A motivação para a realização deste estudo surgiu da constatação de que no laboratório onde foi desenvolvida a pesquisa, que recebe em torno de 16 casos novos/semana, não há encaminhamento de crianças com queixas de alteração ou inadequação da caligrafia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Parada - Integrante / Sônia das Dores Rodrigues - Integrante / Sylvia Maria Ciasca - Coordenador., Financiador(es): FUNDAP - Bolsa.
2007 - 2008

Avaliação do Stress e da Qualidade de Vida em Profissionais da Saúde, Descrição: O objetivo do presente estudo é detectar presença de stress e comparar o nível de stress entre os profissionais de saúde, fase do stress no qual se encontravam e a predominância de sintomas físicos e/ou psicológicos. Este estudo enquadra-se dentro do projeto de pesquisa da professora e orientadora Marilda Emannuel Novaes Lipp em sua carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Parada - Integrante / Marilda Emmanuel Novaes Lipp - Coordenador., Financiador(es): CNPq - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. , Av. Tessália Vieira de Camargo, 126, Cidade Universitária, 13081970 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 35792547, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pós-Graduação (Lato Sensu), Enquadramento Funcional: Aprimoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Aprimoramento Profissional - FUNDAP: Psicologia Clínica e Psicopedagogia em Neurologia Infantil Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem - Hospital das Clínicas/UNICAMP, sob orientação da Dra.Sylvia Ciasca, Dra. Sônia das Dores Rodrigues e Dra. Adriana Nobre Simões.EMENTA: Propiciar a visão dos diferentes aspectos envolvidos na aprendizagem acadêmica com funções de origem cortical superior, e principalmente, desenvolver a capacidade de relacionar os diversos aspectos do desenvolvimento infantil. Com técnicas de avaliação neuropsicológica, pedagógica, neurológica, que possam contribuir para detectar, remediar e prevenir o problema escolar. Outro fator importante é o conhecimento da junção eficaz entre dois pólos distintos ligados aos aspectos gerais da Saúde e da Educação, através de uma abordagem interdisciplinar.

Atividades

03/2009 - 03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem - DISAPRE-UNICAMP.Linhas de pesquisa

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Laboratório de Estudos Psicofisiológicos do Stress da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob supervisão da Dra. Novaes Lipp.

Atividades

08/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Estudos Psicofisiológicos do Stress.Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: NEP, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo Núcleo de Empregabilidade e Empreendedorismo (NEP), para orientação e acompanhamento dos discentes e egressos.

2019 - 2021

fundação bradesco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento de alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, apoio aos professores nas atividades de ensino, no desenvolvimento de recursos pedagógicos e apoio psicopedagógico para a equipe de coordenação.

2021 - 2022

AfferoLab

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoio em pesquisas para a elaboração de treinamentos educacionais, organização de cronogramas de cursos e atualização de arquivos.