Patricia Maria Fragelli

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSCar.Mesa redonda. 2013. (Seminário).

12o Congresso de Iniciação Científica. 2009. (Congresso).

11o Cogresso de Iniciação Científica do UNICEP, CIC-UNICEP. A importância do Programa Escola da Família. 2008. (Congresso).

11o Congresso de Iniciação Científica do UNICEP -CIC. 2008. (Congresso).

11º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. A Função do Desenho no Desenvolvimento Cognitivo e Psicológico da Criança na Fase Pré-escolar de 2 a 6 anos. 2008. (Congresso).

11º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP, CIC-UNICEPEP. Coordenação de Sessão de Comunicação. 2008. (Congresso).

6º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP - CONAPE -UNICEP. Formação Docente e inclusão educacional: desafios e possibilidades. 2007. (Congresso).

6º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP - CONAPE -UNICEP. 2007. (Congresso).

II Encontro Iberoamericano de Educação. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Práticas pedagógicas e formação do docente do ensino superior. 2007. (Encontro).

9º Congresso de Iniciação Científica. 2006. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. O papel do coordenador pedagógico no processo de formação continuada. 2005. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Trabalho docente e inclusão: concepções que os professores têm sobre políticas públicas de inclusão educacional. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. Formação continuada no ambiente de trabalho: contribuições do coordenador pedagógico. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. 2005. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP. Inclusão educacional e atuação docente: limites e possibilidades. 2005. (Congresso).

8º Congresso de Iniciação Científica. 2005. (Congresso).

4ª Jornada de Educação.O Educador: ética e habilidades sociais. 2004. (Outra).

Fórum Estadual sobre Currúculos de Matemática na Educação Básica.Coordenação do Grupo de Discussão "Currículo de Matemática na Educação Infantil. 2004. (Outra).

VII Jornada de Educação Especial.Políticas de inclusão: na prática a teoria é outra. 2004. (Outra).

V Jornada de Educação. 2004. (Outra).

2º Encontro de Capacitação Docente da UNICEP. 2003. (Encontro).

1ª Conferência Internacional de Educação - Multiculturalismo, diferenças e convivência: por uma cultura do. 2002. (Outra).

2º Congresso Nacional de Iniciação Científica. Sessão de Comunicações de Trabalhos. 2002. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2002. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. A importância da atuação interdisciplinar para a inclusão/integração de alunos disléxicos - estudo de caso. 2002. (Congresso).

6º Congresso de Iniciação Científica. Coordenação de Sessão de Comunicações. 2001. (Congresso).

Congresso de Pós Graduação da UFSCar. Estudo sobre o processo de construção do trabalho docente e questões relacionadas à disciplina e indisciplina na escola de educação infantil. 2001. (Congresso).

Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. A Geografia como interação escola-família: superando o fracasso escolar. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação.Educação infantil e meio ambiente. 2001. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação.Formação de professores: os desafios diante da indisciplina ou quebra de limites. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional sobre a Criança e o Jovem na América Latina.O processo de socialização infantil: interações escola-família. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional sobre a criança e o jovem na América Latinann. 2001. (Seminário).

I Congresso de Educação Infantil: a Hora e a Vez da Professora de Educação Infantil. 2000. (Congresso).

I Congresso de Educação Infantil: a Hora e a Vez da Professora de Educação Infantil. Educação infantil versus disciplina e indisciplina. 2000. (Congresso).

III CIC - Congresso de Iniciação Científica. Ensino e industrialização em São Carlos: 1932 a 1978. 1995. (Congresso).

MONTEIRO, M. I.;FRAGELLI, P. M.; TANCREDI, R. M. S. P.. Softwares Educativos no Contexto da Alfabetização e do Letramento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.; SOUZA, C. R.;FRAGELLI, P. M.. Vivência Tecnológica da rede SESI-SP: uma estratégia organizacional para diversificação do processo de ensino aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.; BEZERRA, M. C. S.;FRAGELLI, P. M.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: possibilidades e percepções no contexto da formação docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.; GONCALVES, A. G.;FRAGELLI, P. M.. A Acessibilidade no Curso de Formação Docente para a Educação On-line da SEaD-UFSCar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.; BEZERRA, M. C. S.;FRAGELLI, P. M.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: possibilidades e percepções no contexto da formação docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.;FRAGELLI, P. M.; TANCREDI, R. M. S. P.. Softwares educativos no contexto da alfabetização e do letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MONTEIRO, M. I.;FRAGELLI, P. M.; SOUZA, C. R.. Vivência Tecnológica como estratégia de ensino para alfabetização escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; MORASSUTTI, M.S. Ap. N.; TONIN, E.. O lúdico como personagem principal na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; ASSIS, M. S. S.; CARDOSO, L. C.. As crianças estão brincando de escrever?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

Moruzzi, A. B.; Santos, M. W.;FRAGELLI, P. M.. O bom pequeno príncipe: um estudo sobre as reverberações rousseaunianas na obra de Saint-Expéry. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; Gileno, R. S. S.; CARDOSO, L. C.. O ensino para além da intenção do professor: um estudo sobre o conjunto de imagens utilizadas na decoração de ambientes nas instituições de cuidado e educação para crianças pequenas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; MORASSUTTI, M.S. Ap. N.; CARDOSO, L. C.. A postura do professor de Educação Infantil frente ao brincar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

Moruzzi, A. B.; Santos, M. W.;FRAGELLI, P. M.. O bom pequeno príncipe: um estudo sobre as reverberações rousseaunianas na obra de Saint-Exupéry. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; Gileno, R. S. S.; CARDOSO, L. C.. O ensino para além da intenção do professor: um estudo sobre o conjunto de imagens utilizadas na decoração de ambientes nas instituições de cuidado e educação para crianças pequenas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; MORASSUTTI, M.S. Ap. N.; CARDOSO, L. C.. A postura do professor de Educação Infantil frente ao brincar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; Rotta, Lilian M. C.; Moruzzi, A. B.. A Leitura de mundo através da contação de história entre crianças de 3 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; Rotta, Lilian M. C.; Moruzzi, A. B.. A leitura de mundo através da contação de história entre as crianças de 3 anos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e a Escola de nove anos) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; MORASSUTTI, M. S. A. N.; CAMPOS, D. A.. A infância e o brincar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e a Escola de nove anos) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.; Tancredi, Regina M. S. P.; RINALDI, Renata Portela. O desenvolvimento escolar de alunos: a influência da participação dos pais na vida escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

FRAGELLI, P. M.. Influência da família e do brincar no contexto da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

FRAGELLI, P. M.; LUPETTI, K. O.. O ensino na prática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

LUPETTI, K. O.;FRAGELLI, P. M.. Vendo a vida com outros olhos: Ensino de Biologia para deficientes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

FRAGELLI, P. M.; Mello, Antonia Clara Jorge; SANTOS, R. C. B.. O ensino na prática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

AGUIAR, L. H.; Carolina Milanetto Munno; TREMILIOSI, L. M. M.;FRAGELLI, P. M.. Análise sobre o processo de inclusão digital nas escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

FRAGELLI, P. M.; Fanti, S.; Yamada, M. V.. Educação nutricional: recursos didáticos para o ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

FRAGELLI, P. M.; Yamada, M. V.; Fanti, S.. Higiene escolar: uma prática necessária. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista.

O lúdico como personagem principal na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

As crianças estão brincando de escrever?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O ensino para além da intenção do professor: um estudo sobre o conjunto de imagens utilizadas na decoração de ambientes nas instituições de cuidado e educação para crianças pequenas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A postura do professor de educação infantil frente ao brincar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Memorial; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Memorial de Formação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Desenvolvimento e Aperfeiçoamento de Práticas Educativas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Atividades Rítmicas e Expressivas na Educação Física Escolar no primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Literatura Infantil: um mundo encantado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Uma visão sobre a prática em sala de aula como decorrência do curso de Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Benefícios da prática da dança de rua em jovens; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Formação continuada do professor: teoria e prática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Um estudo sobre a importância do limite na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A infância e o brincar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Musicalização na Educação Física; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Imagens de obras de arte nas práticas educativas brasileiras e suas contribuições na formação do olhar crítico e estético do educando; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Educação e Movimento) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância do brinquedo e das brincadeiras no desenvolvimento da criança de 2 a 6 anos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Psicomotricidade na educação infantil: educação e prevenção; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Ambiente Alfabetizador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Desenhos animados desanimam? Reflexões sobre a influência dos desenhos animados na construção da personalidade da criança entre 4 e 5 anos de idade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Rangel; A Pedagogia de Projetos na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Educação Infantil Inclusiva: vantagens e desvantagens; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O X da questão: a mateática na educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Jogos e Brincadeiras: um recurso significativo na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Jogos tradicionais: um novo olhar para matemática na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância da brincadeira no contexto da erducação infantil: retrospectivas e perspectivas atuais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A indisciplina do aluno dentro e fora da sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança nas Cartas Jesuíticas: relatos da educação infantil do Brasil no século VXI; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Educação Infantil: a importância de cuidar, educar e brincar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Consciência do Educador na formação do educando; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Contribuição do lúdico para a educação infantil: o papel dos jogos e brincadeiras; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Brinquedoteca, espaço de fantasia, liberdade e desenvolvimento infantil; 2006; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A influência do desenho e da literatura infantil no processo de alfabetização; 2006; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Agressividade Infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância da arte na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Redescobrindo o brincar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Um olhar sobre a educação no campo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Brincar com sucata; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Educação Infantil: o brincar, o cuidar, o educar e o alfabetizar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Uma análise crítica sobre a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2005; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Análise de material didático utilizado com crianças para o ensino de inglês; 2004; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Uma reflexão sobre os métodos de alfabetização na Educação Infantil; 2004; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Teoria e prática no referencial da Educação Infantil; 2004; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Teoria e prática no referencial da Educação Infantil; 2004; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Influência da família e do brincar no contexto da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Vendo a vida com outros olhos: Ensino de Biologia para deficientes visuais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Como nos tornamos professoras ao longo do nosso primeiro ano de trabalho?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância dos contos de fadas na educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Conflitos entre alunos nas escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

P; de Almeida; Paulo Freire: um educador libertador; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Indisciplina e violência na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Escola ideal para o desenvolvimento das crianças de 0 a 3 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A função do desenho no desenvolvimento cognitivo e psicológico da criança na fase pré-escolar de 2 a 6 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

S; Danieli; Cláudia A Borges e Helena M; Mansano; Educação inclusiva no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O programa Escola da Família; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Antônio; A história da infância no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Alfabetização de jovens e adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Mansano; Educação inclusiva no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança e o brinquedo na Educação Infantil; 2006; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2006; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2006; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Análise do processo da escrita na educação infantil; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância da Educação Infantil no desenvolvimento das crinaças de zero a seis anos; 2006; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância da Educação Infantil no desenvolvimento das crinaças de zero a seis anos; 2006; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A aquisição do conceito de número na Educação Infantil; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A aquisição do conceito de número na Educação Infantil; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Leitura: fonte essencial para a vida; 2003; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Leitura: fonte essencial para a vida; 2003; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Samba Lelê ta doente; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O desenovlvimento da criança ao brincar no parque; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância do afeto na relação educador-educando; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Coordenação pedagógica - um trabalho em parceria; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O desenvolvimento da criança ao brincar no parque; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Atividades Ludicas possibilitando o desenvolvimento do raciocínio lógico nas crianças da pré-escola; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O professor na educação infantil - amigo da criança e intelectual crítica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O professor na educação infantil - amigo da criança e intelectual crítico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância do Programa Escola da Família; 2008; Iniciação Científica - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Indisciplina e violência na escola; 2008; Iniciação Científica - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A importância do Programa Escola da Família; 2008; Iniciação Científica - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A matemática para criança de dois a quatro anos; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A matemática para criança de dois a quatro anos; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A matemática para criança de dois a quatro anos; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Dificuladades e conflitos na ação docente; 2006; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Dificuldades e conflitos na ação docente; 2006; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Dificuldades e conflitos na ação docente; 2006; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Dificuldades e conflitos na ação docente; 2006; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A teoria construtivista e sua prática; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A teoria construtivista e sua prática; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A teoria construtivista e sua prática; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A teoria construtivista e sua prática; 2006; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Educação inclusiva: o que defato acontece nas escolas; 2006; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Educação inclusiva: o que defato acontece nas escolas; 2006; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Afinal o que é Educação Física?; 2006; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A construção de valores na educação infantil; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A contrução de valores na educação infantil; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Os jogos cooperativos como recurso na sala de aula; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Os jogos cooperativos como recurso na sala de aula; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Os jogos cooperativos como recurso na sala de aula; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Afinal o que é Educação Física?; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Afinal o que é Educação Física?; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

O processo de aquisição da escrita na Educação Física; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Ensinando matemática na Educação Infantil: uma visão piagetiana; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Do som à melodia; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A realidade de uma inclusão; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A realidade de uma inclusão; 2005; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança e o brinquedo na Educação Infantil; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança e o brinquedo na Educação Infantil; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança e o brinquedo na Educação Infantil; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A criança e o brinquedo na Educação Infantil; 2005; 4 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

Afinal o que é Educação Física?; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A aquisição do conceito de número na educação infantil; 2002; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A aquisição do conceito de número na educação infantil; 2002; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

A presença da música na educação infantil; 2002; 3 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Patricia Maria Fragelli;

FRAGELLI, P. M. . Revista Multiciência (ISSN: 1413-8972). 2013.

FRAGELLI, P. M. . Revista Multiciência (ISSN: 1413-8972). 2010.

FRAGELLI, P. M. . Elaboração do Projeto Político-Pedagógico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FRAGELLI, P. M. . Projetos Integradores em Educação Infantil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRAGELLI, P. M. . Fundamentos da Teoria da Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRAGELLI, P. M. . Educação Infantil: os desafios diante da indisciplina ou quebra de limites. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRAGELLI, P. M. . Educação Infantil: os desafios diante da indisciplina ou quebra de limites. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).