Sara de Andrade Santos
Mestre em Estado, Governo e Políticas Públicas pela FLACSO (2021) validado pela Universidade Federal do Rio Grande Sul - no Mestrado em Sociologia, Especialista em Gênero e Raça pela Universidade Federal da Bahia (2016) e Graduada em Pedagogia pela Faculdade Metropolitana de Camaçari (2002).Servidora Pública efetiva do Município de Camaçari (Pedagoga), com robusta formação pedagógica-gerencial materializada através da gestão de programas e projetos no município (alguns em cooperação com a União e Estado), tais como: Gerência da Segurança Alimentar, Assessoria em Políticas Públicas de Assistência Social, Presidência do Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, Assessoria do Gabinete do Secretário de Educação do município, como Conselheira do RPPS (Regime Próprio de Previdência Social) de Camaçari, e através do estudo, fomento, implantação e municipalização das políticas públicas em Segurança de Camaçari, exercida mediante a assunção da Coordenação do CISP (Comitê Interinstitucional de Segurança Pública).Pesquisadora do Centro de Referência em Desenvolvimento e Humanidades da Universidade do Estado da Bahia- UNEB e do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA - PROGESP- UFBA, na parceria entre Prefeitura Municipal de Camaçari e Universidade Federal da Bahia- UFBA.Desenvolve estudos e leituras multidisciplinares, que englobam as áreas de Desenvolvimento e Gestão de Políticas Públicas, Previdência e Assistência Social, Educação, Criança e Adolescente e Segurança Pública.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Estado, Governo e Políticas Públicas
2018 - 2021
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Título: CISP ? um modelo de gestão integrada em segurança pública no município de Camaçari (BA), Ano de Obtenção: 2021
Marcelo Ribeiro Uchoa.Coorientador: José Cláudio Rocha. Palavras-chave: Políticas Públicas; Educação; Segurança Pública; Sociologia.
Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça
2014 - 2016
Universidade Federal da Bahia
Título: A integração das políticas públicas como alternativa para diminuir a violência sofrida por jovens negros. (Projeto de Intervenção)
Orientador: Rosângela Janja Costa Araujo
Graduação em Pedagogia
1998 - 2002
Faculdade Metropolitana de Camaçari
Título: O RACISMO NO LIVRO DIDATICO
Orientador: JARDELINA
Formação complementar
2014 - 2014
Capacitação de Tutores Ead - Repensar sua Pratica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Seminário de Pesquisa UNEB.CISP: UM MODELO DE GESTÃO UNTEGRADA EM SEGURANÇA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI. 2022. (Seminário).
Participação em bancas
MELO, L. M. D.;SANTOS, S. A.; SILVA, C. B.. DESVENDANDO OS IMPACTOS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA TRANSIÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS APRENDIZES: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O CURSO DE QUALIDADE EM GESTÃO DE ATENDIMENTO E SERVIÇO NO PROGRAMA DE ENSINO SOCIAL PROFISSIONAL EM SALVADOR, BAHIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
SANTOS, M. F.;SANTOS, S. A.; SANTOS, M. S.. QUAL A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO ÂMBITO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS DO CAMPUS LAURO DE FREITAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
SANTOS, M. F.;SANTOS, S. A.; SILVA, J. B.. PROJETO DE INTERVENÇÃO: IMPACTOS DA ROTATIVIDADE DE PROFESSORES REDA DO ESTADO DA BAHIA NAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE DIAS D'ÁVILA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
MELO, L. M. D.;SANTOS, S. A.; GONCALVES, S.. OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO E DESENVOLVIMENTO DE CURRÍCULOS: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA OFICINA DO CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA DO COLÉGIO ESTADUAL REITOR MIGUEL CALMON, EM SIMÕES FILHO, BAHIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
SANTOS, M. F.;SANTOS, S. A.; OLIVEIRA, J. C.. A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO NA FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
SANTOS, M. F.;SANTOS, S. A.; OLIVEIRA, J. C.. PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS COMO RECURSO PARA O ENSINO DE FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal da Bahia.
SANTOS, S. A.; MAGALAES, D. M. C. C.; SOUZA, A. N.. A IMPORTÂNCIA DOS INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO NAS ETAPAS ORÇAMENTÁRIAS NO CONTEXTO FEDERAL BRASILEIRO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração Pública) - Universidade Estadual da Bahia.
Produções bibliográficas
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SANTOS, S. A. . Emprededorismo Municipalidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, S. A. . CISP - UM MODELO DE GESTÃO INTEGRADA EM SEGURANÇA PÚBLICA NO MUNICIPIO DE CAMAÇARI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Adalto Arujo Silva Junior ; SANTOS, S. A. . Segurança Pública e Municipalidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SANTOS, S. A. ; DELGADO, A. ; BARBOSA, M. . Governo e Polícia alinham ações para combater a violência em Camaçari. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, S. A. ; DUARTE, L. ; LIMA, S. G. ; SANDES, J. ; SANTOS, H. . Governo e Polícia alinham ações no município. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, S. A. . Projeto Paz e Cidadania. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, S. A. . Pronasci Camaçari tem nova Coordenadora. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, S. A. . Projeto e Mulheres da Paz. Citação de participação no projeto, em Camaçari, na páfg. 159. 2013; Tema: Segurança Pública. (Site).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
PANACUM: IFEIRA DE CIÊNCIAS E MOSTRA CIENTÍFICA TRANSTERRITORIAL DA BAHIA, Descrição: O presente projeto intitulado FEIRA DE CIÊNCIAS E MOSTRA CIENTÍFICA TRANSTERRITORIAL DA BAHIA, será executado pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) através do Centro de Referência em Desenvolvimento e Humanidades (CRDH), órgão suplementar, centro de pesquisa multiusuário e interdisciplinar, com área de atuação em todo o estado da Bahia e sede no Campus Professor Jaime Sodré, Pelourinho, Centro histórico e Antigo de Salvad Diversos autores como Castells (CASTELLS, 2008), Zaoual (ZAOUAL, 2003), Masi (MASI, 2001), Sabbag (SABBAG, 2007), Santos (SANTOS, 2011) e Rocha (ROCHA, 2008), entre outros, concordam que o século XXI trouxe em seu bojo uma série de mudanças que representam grandes transformações no plano econômico, social e cultural no mundo inteiro. A humanidade está, progressivamente, deixando a sociedade industrial, para ingressar, de uma vez por todas, na chamada Sociedade 5.0 ou Sociedade da Aprendizagem e Economia do Conhecimento, recorrendo a uma expressão utilizada por Stiglitz (STIGLITZ, 2017), que reforça a importância da educação continuada nos dias atuais. De fato, a evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), na base da infraestrutura econômica mundial, está modificando toda a superestrutura política, social e cultural, com consequências irreversíveis para a vida da grande maioria das pessoas. Questões como inteligência artificial; big data; internet das coisas; energias renováveis; internet 5G; estão na ordem do dia, impactando no comportamento das pessoas, organizações produtivas e no mundo do trabalho. Como foi trabalhado durante a IV Conferência de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia (SECTI , 2019) - evento organizado em 11 conferências territoriais e uma conferência estadual, pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI) e Conselho Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação da Bahia (CONCECTI) é preciso formar pessoas para a Sociedade 5.0, e decidir sobre quais pilares vamos erguer nossa nova civilização. De pouco adiantará investir em políticas públicas de Ciências e Tecnologia (CTI), editais de inovação, formação de ambientes e ecossistemas de inovação e projetos de pesquisa e desenvolvimento, se não investirmos na formação de pessoas para a sociedade tecnológica que temos, pois, todos esses ambientes de inovação são formados, sobretudo, pelos seres humanos. Por outro lado, os jovens brasileiros ainda recebem pouco estímulos para o campo das ciências, impactando negativamente, na procura pelas profissões tecnológicas como engenharias, informática e ciências exatas. É preciso investir urgentemente na popularização da ciência, tecnologia e inovação. É preciso gerar, preservar e difundir conhecimento, juntar-se com outras pessoas para buscar soluções para melhorar a vida das pessoas e superar os grandes desafios nacionais. O cientista social Castells, nos diz que quem está fora dos fluxos de informação e conhecimento, provavelmente, estará fora dos fluxos de trabalho, emprego, renda, riqueza e poder (CASTELLS, 2008). Já o economista e Prêmio Nobel em economia (2001) Stiglitz, nos diz que cerca 85% da melhoria da vida das pessoas nos últimos 60 anos são decorrentes da inovação tecnológica, por este motivo, as nações investem fortemente nessa área (STIGLITZ, 2016). Ante o exposto o OBJETIVO GERAL deste projeto é promover a popularização da Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI), assim como do empreendedorismo de vanguarda e da qualidade da educação, voltada para inclusão produtiva e social das pessoas, recorrendo a promoção de um multievento com Feira de Ciências, Mostra Científica e atividades culturais e artísticas, valorizando a transterritorialiade e diversidade humana, natural e social baiana. Este multievento será organizado de forma participativa e colaborativa, na modalidade híbrida, sempre pensando em metodologias ativas que promovam o protagonismo dosestuda. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sara de Andrade Santos - Integrante / José Cláudio Rocha - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Outra.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Camaçari, Secretaria de Administração. , AC Camaçari, Centro, 42800970 - Camaçari, BA - Brasil, Telefone: (71) 36216666, Ramal: 6882
Experiência profissional
2005 - Atual
Prefeitura Municipal de CamaçariVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30
Outras informações:
Servidora Pública efetiva (Pedagoga) com sólida formação pedagógica-gerencial, transmitida à Gestão Pública de Camaçari, através da atuação multissetorial nas diversas Secretarias do Município:
-De 2005 a 2009:
Atuando como Gerente de Segurança Alimentar, fomentava políticas públicas em segurança alimentar e nutricional, estudando e coordenando o Programa PAA e o Banco de Alimentos do município.
-De 2009 a 2012:
Atuando como Assessora das políticas públicas de Assistência Social, media e alta complexidade;
Presidindo o Conselho da Criança e do Adolescente, do município de Camaçari.
-De 2012 a 2015:
Atuando através do estudo e fomento da municipalização das políticas públicas de Segurança Pública, a partir da lógica da prevenção;
Criação das mulheres da paz e PROTEJO (Programa de Qualificação de Adolescentes em vulnerabilidade social, convênio federal tripartite entre União, Estado e Município);
Implantação do território da paz, Casa Cidadania;
Implantação do Gabinete Integrado de Segurança Pública do Município de Camaçari.
-2016:
Atuando como Assessora do Gabinete do Secretário de Educação, em interlocução direta com as Diretorias de Educação Básica. séries inicias e finais, e através da articulação com sindicatos e conselhos do Município de Camaçari;
-De 2017 a 2022 (atualmente):
Atuando como Coordenadora do CISP (Comitê Interinstitucional de Segurança Pública) Regional Camaçari, colegiado ligado ao Ministério Público da Bahia, a qual assumi acento pelo GGIM (Gabinete de Gestão Integrada Municipal);
Articulando o Projeto Paz e Cidadania, com a produção do Seminário Segurança Pública e Municipalidade;
Conselheira do RPPS (Regime Próprio de Previdência Social) de Camaçari;
Coordenando o Plano Municipal de Segurança Pública, em parceria com a UFBA (Universidade do Estado da Bahia).
Atividades
-
01/2005
Direção e administração, Secretaria de Administração.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Processos Administrativos.
2009 - 2013
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuava presencialmente em CAMAÇARI -BA, desenvolvendo as seguintes atribuições:
-Mediação da aprendizagem nas discussões nos fóruns, no Ambiente Moodle;
-Interação com a equipe pedagógica do Curso (Mantendo a equipe pedagógica informada acerca de dificuldades e avanços apresentados pelos estudantes);
-Acompanhamento e estímulo à interação dos alunos nos fóruns, dirimindo dúvidas dos cursistas nas
atividades realizadas, certificando que estas eram sanadas;
_Orientação dos estudantes na busca de informações necessárias para a construção do
conhecimento e para desenvolver sua autonomia;
-Promoção e realização, com pontualidade, das atividades previstas para o grupo de
estudantes sob minha responsabilidade.
- Aplicação dos instrumentos de avaliação processual junto aos cursistas, observando a
participação e o compromisso destes com a própria aprendizagem, identificando as
dificuldades e registrando, no prazo estabelecido pela equipe pedagógica, atividades dos
alunos, relatórios, dentre outras, de acordo com as necessidades dos
cursos;
-Realização de correção e atribuição de notas das provas de avaliações presenciais e do TCC;
-Orientação na elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos estudantes sob minha
responsabilidade.
Atividades
-
08/2009 - 11/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutora
2015 - 2015
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em CAMAÇARI - Ba, desenvolvendo as seguintes atribuições:
-Mediação da aprendizagem nas discussões nos fóruns, no Ambiente Moodle;
-Interação com a equipe pedagógica do Curso (Mantendo a equipe pedagógica informada acerca de dificuldades e avanços apresentados pelos estudantes);
-Acompanhamento e estímulo à interação dos alunos nos fóruns, dirimindo dúvidas dos cursistas nas
atividades realizadas, certificando que estas eram sanadas;
_Orientação dos estudantes na busca de informações necessárias para a construção do
conhecimento e para desenvolver sua autonomia;
-Promoção e realização, com pontualidade, das atividades previstas para o grupo de
estudantes sob minha responsabilidade.
- Aplicação dos instrumentos de avaliação processual junto aos cursistas, observando a
participação e o compromisso destes com a própria aprendizagem, identificando as
dificuldades e registrando, no prazo estabelecido pela equipe pedagógica, atividades dos
alunos, relatórios, dentre outras, de acordo com as necessidades dos
cursos;
-Realização de correção e atribuição de notas das provas de avaliações presenciais e do TCC;
-Orientação na elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos estudantes sob minha
responsabilidade.
Atividades
-
04/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Língua Estrangeira, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutora
2017 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e TecnologiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Tutora, desenvolvendo as seguintes atribuições:
-Mediação da aprendizagem nas discussões nos fóruns, no Ambiente Moodle;
-Interação com a equipe pedagógica do Curso (Mantendo a equipe pedagógica informada acerca de dificuldades e avanços apresentados pelos estudantes);
-Acompanhamento e estímulo à interação dos alunos nos fóruns, dirimindo dúvidas dos cursistas nas
atividades realizadas, certificando que estas eram sanadas;
_Orientação dos estudantes na busca de informações necessárias para a construção do
conhecimento e para desenvolver sua autonomia;
-Promoção e realização, com pontualidade, das atividades previstas para o grupo de
estudantes sob minha responsabilidade.
- Aplicação dos instrumentos de avaliação processual junto aos cursistas, observando a
participação e o compromisso destes com a própria aprendizagem, identificando as
dificuldades e registrando, no prazo estabelecido pela equipe pedagógica, atividades dos
alunos, relatórios, dentre outras, de acordo com as necessidades dos
cursos;
-Realização de correção e atribuição de notas das provas de avaliações presenciais e do TCC;
-Orientação na elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos estudantes sob minha
responsabilidade.
Atividades
-
10/2017 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Computaçao, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutora
2017 - 2020
Escola Dinâmica de CamaçariVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2017 - 01/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Fundamental 1 5 ano
2007 - 2008
Instituto de Tecnologia de CamaçariVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2007 - 01/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Gestão e Educação de Pessoas
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sara de Andrade Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?