Rosângela Andrade Lima
Mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal do Piauí - UFPI(2016); Possui Especialização em Linguística Aplicada à Educação (2013) pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI; Graduação em Letras - Português pela Universidade Estadual do Piauí (2008). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Textual; Multimodalidade e Letramento e Avaliação de redação de provas e vestibulares. Professora substituta no Instituto Federal do Piauí-IFPI Campus Teresina Central (2018-2020) ; Professora do quadro efetivo do Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde- CEEPS - Teresina-PI. Atua nas disciplinas de Língua portuguesa e Redação em cursos do Ensino Médio Integrado e em cursos de Ensino Superior.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2014 - 2016
Universidade Federal do Piauí
Título: Das ruas à sala de aula: a leitura e construção de sentido do grafite a serviço do letramento multissemiótico., Ano de Obtenção: 2016
Francisco Wellington Borges Gomes.Palavras-chave: Estratégias de Leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
2011 - 2013
Universidade Estadual do Piauí
Título: A Importância das Estratégias de Leitura na Formação do Leitor da Modalidade Educação de Jovens e Adultos - EJA
Orientador: Pedro Rodrigues Magalhães Neto
Graduação em Letras - Português
2004 - 2008
Universidade Estadual do Piauí
Título: LEITURA SEM PALAVRAS: Uma análise com alunos do 1º ano - alfabetização
Orientador: Prof. Dr. Pedro Rodrigues Magalhães Neto.
Formação complementar
2023 -
CURSO REDAÇÃO ENEM PARA PROFESSORES. (Carga horária: 25h). , VINÍNIUS OLIVEIRA, PROFINHO, Brasil.
2023 - 2023
curso de capacitação a distância para avaliadores Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Even, CEBRASPRE, Brasil.
2022 - 2023
MÉTODO RIZZI PARA PROFESSORES. (Carga horária: 25h). , ALINE RIZZI, ALINE RIZZI, Brasil.
2016 - 2016
curso de capacitação a distância para avaliadores Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2014 - 2014
curso de capacitação a distância para avaliadores Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2013 - 2013
curso de capacitação a distância para avaliadores Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
II ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS.Lendo grafites: a linguagem dos muros como prática de Letramento multimodal. 2016. (Encontro).
I Jornada Piauiense de Linguística Sistêmico - Funcional, Multimodalidade e Multiletramentos. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
Magalhães Neto; Holanda, M.E;LIMA, R. A.. A CONTRIBUIÇÃO DO LETRAMENTO VISUAL NA CONSTRUÇÃO DE LEITURA DO GRAFITE E PICHAÇÃO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.
Produções bibliográficas
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GOMES, Francisco Wellington Borges; BARBOSA, ISANA MARIA FERREIRA ; GOMES, J. P. ; LIMA, R. A. ; LIMA, R. A. . TEXTO, IMAGEM E LETRAMENTO VISUAL. 1. ed. TERESINA-PI: EDUFPI, 2019. v. 1. 197p .
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LIMA, R. A. . Leitura Imagística. 1. ed. Teresina: alphagraphics, 2014. v. 1. 26p .
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LIMA, R. A. ; GOMES, Francisco Wellington Borges. Multimodalidade e os Significados de Memes de Internet à Luz da Gramática do Design Visual. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: cultura, linguagens e ensino, 2015, Teresina. Anais do II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: cultura, linguagens e ensino. Teresina-PI: Edufpi, 2015. v. 1. p. 12-843.
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LIMA, R. A. . LETRAMENTO MULTIMODAL: UMA ANÁLISE DE TIRINHAS EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. A. . MEMES DE INTERNET: SIGNIFICANDO O TEXTO MULTIMODAL À LUZ DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. A. . A ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DO GÊNERO INTRODUTÓRIO PREFÁCIO EM OBRAS ACADÊMICAS DA ÁREA DISCIPLINA MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. A. . A importância das Estratégias de Leitura na Formação do Leitor da Modalidade Educação de Jovens e Adultos-EJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. A. . MEMES DE INTERNET: SIGNIFICANDO O TEXTO MULTIMODAL À LUZ DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL. TERESINA: EDUFPI, 2015 (PUBLICAÇÃO EM CADERNO DE RESUMOS).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
CENTRO ESTADUAL DE ENSINO PROFISSIONAL EM SAÚDE MONSENHOR JOSÉ LUIS BARBOSAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DO QUADRO EFETIVO.
2018 - 2020
Instituto Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO, Carga horária: 40
Outras informações:
ATUAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO EM CURSOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO E EM CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR.
2018 - 2018
Escola Municipal Ambiental 15 de OutubroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 30
2016 - 2016
Escola Municipal Eurípides de guiarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 30
2013 - 2015
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA REDE E-TEC BRASILVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
ATIVIDADE DE TUTORIA EM CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO.
2008 - 2008
Escola Municipal José Gomes CamposVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio na Disciplina de Língua Portuguesa
Outras informações:
Atividades de estágio ministradas nas turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamenta com carga horária de 15h/aula semanais.
2008 - 2008
Escola Municipal Mariano Alves de CarvalhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária de Língua Portuguesa
Outras informações:
Estágio na Disciplina de Língua Portuguesa nas turmas de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental com carga horária de 15/horas semanais.
2007 - 2008
Serviço Social do Comércio (PI)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca
Outras informações:
Estágio realizado com carga horária total de 1.284 horas.
2012 - 2013
Fundação Nacional do HumorVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Realizou trabalhos em sala de aula durante o Projeto Humor na Escola, para crianças e adolescentes.
2010 - 2011
Fundação Nacional do HumorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Realizou trabalhos em sala de aula durante o Projeto Humor na Escola, para crianças e adolescentes com a temática "Leitura e produção de textos de humor".
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