Paulo César Sanfelice

Graduado em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1994). Especialista pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2003). Mestre em Matemática em Rede Nacional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2016). Atuou como assessor pedagógico - Editora Positivo Ltda durante 15 anos. Atuou como assessor pedagógico dos anos finais e ensino médio no Colégio Padre João Bagozzi (2019). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: cooperação, ética, tecnologia e geometria. Atualmente exerce a função de Coordenador de Matemática na Universidade Educacional da Lapa - UNIFAEL, vinculada ao Grupo SER Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2014 - 2016

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Modelagem Matemática, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Patrícia Massae

Especialização em Ensino da Matemática

2003 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O papel da investigação e resolução de problemas no processo de ensino-aprendizagem da Matemática
Orientador: Eduardo

Graduação em Matemática

1990 - 1994

Universidade Federal do Paraná
Título: O Ensino da Matemática

Formação complementar

2020 - 2020

Procedimentos de Segurança - COVID -19. (Carga horária: 1h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2020 - 2020

Curso Centro Universitário FAEL. (Carga horária: 1h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2010 - 2010

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

1997 - 1997

Curso Power-point 7.0. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Conteúdos de Português. (Carga horária: 12h). , Escola Nossa Senhora de Assunção, COLÉGIO ASSUNÇÃO, Brasil.

1995 - 1995

Tendência Atual da Matemática na Sala de Aula. (Carga horária: 16h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

1993 - 1993

XVI Congresso Nacional de Matemática Aplic. e Comp. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1992

V Ciclo de Conferências Matemáticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1991 - 1991

Conferências História da Ciência e Ed. Matemática. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Investigações Midiáticas em Sala de Aula.. 2012. (Seminário).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Resolver Porblemas para Aprender Matemática.. 2012. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Educação Estatística: trabalhando com dados qualitativos e quantitativos.. 2011. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.O Livro Integrado Positivo e o Jogo: Um encontro interessante!. 2011. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.A generalização do número: da aritmética a álgebra.. 2010. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.O Livro Didático Integrado Positivo e o novo Enem: Reflexões sobre o ensino da Matemática e so processos avaliativos.. 2010. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.A Aprendizagem na Matemática escolar como Atividade Coletiva: O espaço, os modelos matemáticos e as ferramentas materiais e digitais.. 2009. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.A Aprendizagem na Matemática escolar como Atividade Coletiva: O sentido numérico e as ferramentas materiais e digitais.. 2009. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Atividades Matemáticas: Investindo em alunos leitores e escritores.. 2008. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Livro Integrado Positivo: Avaliando as Estratégias e Critérios do Processo Avaliativo. 2007. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.Articulando as Tendências no Ensino da Matemática. 2006. (Encontro).

Programa de Cursos - Sistema Positivo de Ensino.A Criatividade como característica diferencial no perfil do educador matemático. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SANFELICE, P. C. . A Matemática e espírito de cooperação. Atividades e Experiências, Curitiba, p. 43 - 43, 20 jul. 2008.

  • SANFELICE, P. C. . O ensino e a aprendizagem: um olhar ético. Atividades e Experiências, Curitiba, p. 44 - 44, 20 out. 2005.

  • SANFELICE, P. C. ; GASPARELLO, A. G. ; WIENS, C. H. ; LOMBARDI, I. C. ; MIOLA, R. J. ; PETRONZELLI, V. L. L. . A Formação do professor de Matemática: Relação entre uma abordagem construtivista e recursos tecnológicos. In: Encontro Nacional de Informática e Educação, 2009, Cascavel. I Encontro Nacional de Informática e Educação, 2009.

  • SANFELICE, P. C. . Jardim Botânico e formas geométricas: Laboratório de Ensino e Aprendizagem de Matemática e Ciências Físicas e Biológicas.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

1994 - 1995

Col. Est. Hildebrando de Araújo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1994 - 1996

Colégio Estadual Professora Lindaura Ribeiro Lucas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1995 - 1996

Colégio Martinus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1995 - 1996

Escola Nossa Senhora de Assunção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1996 - 1996

Colégio São José - Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

1997 - 2000

Colégio Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

1999 - 2002

Centro de Estudos Supletivos para Jovens e Adultos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2003

COLEGIO ESTADUAL HEBERT DE SOUZA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2004 - 2019

Editora Positivo Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 48

Outras informações:
Ministro Cursos e Palestras de Capacitação para profissionais da área de educação

2019 - 2019

Colégio Padre João Bagozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

2020 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20