Marise Adriana Mamede Galvao

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - REUNI, REUNI, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

GALVAO, M. A. M. . CURSO DE LINGUISTICA TEXTUAL APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Outro).

GALVAO, M. A. M. ; RODRIGUES, M. G. S. ; M. T. da SILVA ; BARZOTTO, V. H. . COLÓQUIO NACIONAL DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA. 2006. (Outro).

RODRIGUES, M. G. S. ; GALVAO, M. A. M. ; BARZOTTO, V. H. ; M. T. da SILVA . SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO RIO GRANDE DO NORTE. 2006. (Outro).

GALVAO, M. A. M. . CURSO DE EXTENSÃO "O TEXTO POÉTICO: ESTRATÉGIAS DE PRODUÇÃO". 2005. (Outro).

III SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.PERSPECTIVAS DE ESTUDO DO TEXTO FALADO. 2019. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO TEXTO E DO DISCURSO.ESTRATÉGIAS PARAFRÁSTICAS EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO. 2019. (Simpósio).

SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ.A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Seminário).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.AS FORMULAÇÕES TEXTUAIS EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO. 2019. (Simpósio).

II Ciclo internacional de trabalhos acadêmico-científicos - II CITAC e II Seminário do Procad 2013..Sequências dialogais em audiências de conciliação. 2018. (Outra).

II SEMANA UNIVERSITÁRIA DE CURRAIS NOVOS.RELATO DE EXPERIÊNCIAS EM PESQUISAS LINGUÍSTICAS. 2018. (Outra).

IV DISJURI.DIFERENTES ABORDAGENS TEÓRICAS PARA A ANÁLISE DO DISCURSO JURÍDICO. 2018. (Simpósio).

5Th International Conference on Grammar and Text - GRATO.A materialização das sequências textuais dialogais em cartas pessoais. 2017. (Outra).

Curso de extensão.Ateliês de análises de dados dos discursos. 2017. (Oficina).

II COLOQUIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR COMUNICAÇÃO E DISCURSO.ASPECTOS CONSTITUTIVOS DE INTERAÇÕES EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO. 2017. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DO DISCURSO. O ENVOLVIMENTO INTERACIONAL NA ESCRITURA DE CARTAS. 2014. (Congresso).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. SEQUÊNCIAS DIALOGAIS NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA. 2014. (Congresso).

XXIX ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.A ORALIDADE EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: QUE DIZEM OS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO. 2014. (Encontro).

Congreso Internacional ´La lengua portuguesa´. As sequências explicativas na interação em sala de aula. 2013. (Congresso).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. iNTERAÇÃO, ENVOLVIMENTO E AMIZADE EM CARTAS PESSOAIS. 2013. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR COMUNICAÇÃO E DISCURSO.TEXTO E INTERAÇÃO. 2012. (Encontro).

LINGUAGEM E TRABALHO DOCENTE.LINGUAGEM E ENSINO:MÉTODO. 2012. (Outra).

XVII ENCONTRO NACIONAL ANPOLL - ENANPOMM.PERSPECTIVA NO ESTUDO DA INTERAÇÃO VERBAL: TEMAS ATUAIS E LACUNAS. 2012. (Encontro).

XXIV JORNADA NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. QUESTÕES ACERCA DA CONFIGURAÇÃO GENÉRICA E INTERAÇÃO EM CARTAS PESSOAIS. 2012. (Congresso).

I SIMPOSIO INTERNACIONAL LINGUA, DISCURSO E CONTEXTO.INTERACAO E ENSINO: CONSIDERACOES SOBRE A SALA DE AULA. 2011. (Simpósio).

IV SEMINÁRIO INNTERNACIONAL DE LINGUISTICA DA CRUZEIRO DO SUL.PERGUNTAS E RESPOSTAS EM CARTAS PESSOAIS. 2011. (Simpósio).

IX CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS DO DISCURSO - ALED 2011. A INTERAÇÃO VERBAL EM CARTAS PESSOAIS. 2011. (Congresso).

SIGET.EM TORNO DOS ELEMENTOS DE CENTRACAO NA INTERACAO VERBAL: UMA ANALISE DE CARTAS PESSOAIS. 2011. (Simpósio).

V ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADAS AO ENSINO.INTERAÇÃO E ENSINO. 2011. (Encontro).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. ASPECTOS DA INTERAÇÃO VERBAL: UM ESTUDO DO TÓPICO DISCURSIVO EM CARTAS PESSOAIS.. 2011. (Congresso).

13º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA. ORGANIZAÇÃO TÓPICA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2010. (Congresso).

III COLÓQUIO ALED BRASIL. A ESTRUTURA CONFIGURACIONAL DO TEXTO: UM ESTUDO ACERCA DA MACROESTRUTURA SEMÃNTICA NO DISCURSO DE RENÚNCIA DE SEVERINO CAVALCANTI. 2010. (Congresso).

V SEMANA DE HUMANIDADES.FUNÇÕES TEXTUAIS INTERATIVAS DO MARCADOR DISCURSIVO 'ENTÃO' NA ORGANIZAÇÃO TÓPICA. 2010. (Outra).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL.Em torno dos conceitos de tópico discursivo e objeto de discurso: desenvolvendo acordos teóricos e procedimentos analíticos. 2010. (Encontro).

17º INPLA.RESPOPNSABILIDADE ENUNCIATIVA-FUNÇÕES RELACIONADAS AO CONTEÚDO. 2009. (Outra).

II SIMELP.A ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO NO TEXTO LITERÁRIO. 2009. (Simpósio).

SEMANA DE HUMANIDADE.COMEÇANDO PELO TÓPICO DISCURSIVO. 2009. (Outra).

XX FALE.PESQUISA EM LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2009. (Outra).

I SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.A COLABORAÇÃO DOS PARTICIPANTES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SLA DE AULA. 2008. (Simpósio).

16º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. QUANDO OS ALUNOS FALAM MAIS: A DISCUSSÃO ACADÊMICA NA SALA DE AULA DE GRADUAÇÃO. 2007. (Congresso).

16º INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGÜÍSTICA APLICADA.DESENCONTROS NO DISCURSO DE PROFESSOR E DE ESTAGIÁRIO EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2007. (Outra).

3º SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRN.AS LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2007. (Seminário).

CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA. ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA. 2007. (Congresso).

FALE - XVIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS. 2007. (Outra).

FALE - XVIIII FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.PESQUISA EM INTERAÇÃO VERBAL. 2007. (Outra).

SEMANA DE HUMANIDADES.A RELEVÃNCIA DAS ESCOLHAS LEXICAIS NA CONSTRUÇÃO DO TÓPICO DISCURSIVO E DE APRENDIZAGEM. 2007. (Outra).

V SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA (SELIMEL) E IV COLÓQUIO DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA.METALINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO DA INTERAÇÃO EM SLA DE AULA. 2007. (Seminário).

XVIII FALE - FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.EXPERI~ENCIA COM PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS. 2007. (Outra).

XVIII FALE - FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS.PESQUISA EM INTERAÇÃO VERBAL (OFICINA). 2007. (Outra).

Colóquio Nacional de Professores de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura.A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NA PESQUISA EM SALA DE AULA:. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA: UMA PROPOSTA. 2006. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUAS: UMA PROPOSTA. 2006. (Seminário).

XI SIMPÓSIO NACIONAL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGÜÍSTICA.A INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA AULA EXPOSITIVA. 2006. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO NACIONAL E l SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGÜÍSTICA.Processos e produtos de práticas lingüísticas ? da gramática ao texto. 2006. (Simpósio).

15º Congresso de Leitura do Brasil. A aula na graduação: aspectos da interação e do ensino. 2005. (Congresso).

57ª Reunião Anual da SBPC. Considerações acerca da interação em sala de aula na graduação. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional da ABRALIN. Aulas no ensino de graduação: um enfoque microetnográfico. 2005. (Congresso).

REUNIÃO ANUAL DA SBPC.CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA DA GRADUAÇÃO. 2005. (Outra).

XVI Congresso de Iniciação Científica. Reflexões acerca da interação em sala de aula da graduação. 2005. (Congresso).

XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2005. (Congresso).

1º Seminário de Teoria Literária, Linguagem e Educação.A interação em contextos diferenciados: falando da sala de aula. 2004. (Seminário).

Encontro Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em Letras e Lingüística.XIX Encontro Nacional da ANPOLL. 2004. (Encontro).

51º Seminário do GEL.51º Seminário do GEL. 2003. (Seminário).

II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRALIN. III Congresso Internacional da ABRALIN. 2003. (Congresso).

III Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior. Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

II Seminário de pesquisa do programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua portuguesa.Seminário de Pesquisa do programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa. 2002. (Seminário).

Jornada de Estudos Lingüísticos. XIX Jornada de Estudos Lingüísticos. 2002. (Congresso).

Seminário do Gel.50º Seminário do Grupo de estudos Lingüísticos de São Paulo. 2002. (Seminário).

II seminário sobre o ensino de língua e literatura. 13º Congresso de Leitura do Brasil. 2001. (Congresso).

Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.XLIX Seminário do GEL. 2001. (Seminário).

XII Fórum Acadêmico de Letras.XII Fórum Acadêmico de Letras. 2001. (Outra).

Reunião Anual da SBPC.52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

Seminário de Pesquisa.Seminário de Pesquisa "Perfilando Políticas e Projetos". 2000. (Seminário).

Seminário do GEL.XLVIII Seminário de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2000. (Seminário).

XIV Seminário do CELLIP- Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná..XIV Seminário do CELLIP. 2000. (Seminário).

AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA DE; COSTA, M. H. A.;GALVAO, M. A. M.. A RETEXTUALIZAÇÃO COM O GÊNERO ENTREVISTA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.; SILVA, A. A.. O PLANO DE TEXTO NO GENERO RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; GOMES, A. T.; SILVA FILHO, U. C.. O FENOMENO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA A PARTIR DO G~ENERO DE DISCURSO CARTA DOLEITOR: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; GIERING, M. E.; MIRA, C. C. R.. OS PROCESSOS DE RETEXTUALIZAÇÃO E DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AUDIÊNCIAS CIVEIS DE INSTRUÇÃO E JULGAMENTO. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GALVAO, M. A. M.; PAZ, A. M. O.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA. ACOESÃO SEQUENCIAL EM TEXTOS NO G~ENERO CARTA ABERTA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; REINALDO, M. A. G. M.. Oralidade e ensino de Língua Portuguesa: o gênero seminário em sala de aula. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PAZ, A. M. O.;GALVAO, M. A. M.; MELO, N. M. S. C.. A INFLUÊNCIA DO LETRAMENTO ESCOLAR NO FOMENTO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO DOMINIO FAMILIAR. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, A. T.;MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA; IRINEU, L. M.. A COESÃO SEQUENCIAL NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.; MEDEIROS, M. L.. A PRODUÇÃO ESCRITA DO TEXTO ARGUMENTATIVO DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PAZ, A. M. O.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA;GALVAO, M. A. M.. SESSÕES ORDINÁRIAS DO LEGISLATIVO MUNICIPAL COMO EVENTOS DE LETRAMENTO. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; QUEIROZ, M. E. de. ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO INTERACIONAL NAS CARTAS PESSOAIS COMPARTILHADAS ENTRE CÃMARA CASCUDO E MÁRIO DE ANDRADE. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; QUEIROZ, M. E.. O topico discursivo na aula de Língua Portuguesa: uma proposta de intervenção com o gênero fábula. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; QUEIROZ, M. E. de;GALVAO, M. A. M.. A referenciação em sala de aula do ensino fundamental: uma proposta de intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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PINHEIRO, C. L.; QUEIROZ, M. E.;GALVAO, M. A. M.. O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO INTERNA DE SEGMENTOS TÓPICOS MÍNIMOS EM AULAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; QUEIROZ, M. E. de; PINHEIRO, C. L.. Ana´lise textual-interativa das cartas dos Sertões do seridó: em busca de efeitos estéticos estilisticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; QUEIROZ, M. E. de. A ORALIDADE NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA EM LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; SOUZA, G. S.. PROCEDIMENTOS DE ABERTURA E FECHAMENTOS DE TÓPICOS NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, C. L.;GALVAO, M. A. M.; QUEIROZ, M. E. de. ANÁLISE TEXTUAL INTERATIVA DAS CARTAS DOS SERTÕES DO SERIDÓ. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PAZ, A. M. O.;GALVAO, M. A. M.. Ô de casa, com licença, posso entrar? São os agentes comunitários de saúde e suas práticas de letramento no programa saúde da família. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; ARAUJO; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA. A ORGANIZAÇÃO DA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA: TURNOS E O PAR PERGUNTA-RESPOSTA. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARROS, K. S. M de.;GALVAO, M. A. M.; LEAL, V.. Code-switching em salas de aula de língua inglesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

GALVAO, M. A. M.. A (NÃO) RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NO GÊNERO ACADÊMICO ARTIGO CIENTÍFICO PRODUZIDO POR ALUNOS DO CURSO DE LETRAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. ESTATÉGIAS DE ANDAIMAGEM EM TEXTOS PEDAGÓGICOS ORAIS E ESCRITOS. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; Marquesi. O discurso de outrem em retextualização. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. Um estudo no contexto da produção textual de um 9º ano do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. MECANISMOS DE COESÃO REFERENCIAL NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; CABRAL, A. L. T.; PASSEGGI, L. A. S.; QUEIROZ, N. R.. Pontos de vista e emoções na orientação argumentativa das denúncias de homicios de crianças. 2024. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANASILVA, L. A.; PASSEGGI, L. A. S.;RODRIGUES, M. G. S.; MIRA, C. C. R.. AUDIÊNCIA DE CONCILIAÇÃO: ORGANIZAÇÃO INTERACIONAL E REFORMULAÇÃO PARAFRÁSTICA. 2021. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; BENTES, Anna Christina; KERSCH, D. F.; MIRA, C. C. R.. NARRATIVAS, DISCURSOS E IDENTIDADES: (DES)ENCONTROS NO SUL DO MARANHÃO. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CABRAL, A. L. T.;RODRIGUES, M. G. S.; PASSEGGI, L. A. S.; MEDEIROS, M. L.; MEDEIROS, C. M.; MARQUESI, S. C.;GALVAO, M. A. M.. PONTOS DE VISTA E RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM RELATÓRIOS TÉCNICOS DE PROCEDIMENTOS RESTAURATIVOS NO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; PASSEGGI, L. A. S.; SILVA, C. M. M. B.; QUEIROZ, M. E. de. ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS - RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM RESPOSTAS A QUESTÕES DE LIVROS DIDÁTICOS. 2017. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANARODRIGUES, M. G. S.; CABRAL, A. L. T.; LOURENCO, M. V. N. S.; GIERING, M. E.. Responsabilidade enunciativa no gênero jurídico contestação. 2016. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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GALVAO, M. A. M.; MARQUESI, S. C.; BASTOS, N. M. O. B.; FERREIRA, L. A.;SILVA, L. A.. PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE EM REDAÇÕES DO SARESP. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GALVAO, M. A. M.; CAVALCANTE, M. M.; SOARES, M. E.; ALBUQUERQUE, L. M. B.; VASCONCELOS, S. M. F.. Língua Brasileira de Sinais:fala-em-interação entre surdos. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

ARAUJO, H. H. de; PASSEGGI, L. A. S.; QUEIROZ, M. E. de; SOUZA, G. S.;GALVAO, M. A. M.. ANÁLISE TEXTUAL DAS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS NO DISCURSO POLÍTICO BRASILEIRO: O DISCURSO DA PRIMEIRA POSSE DA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. EVENTOS DE LETRAMENTO EM SITUAÇÃO CARCERÁRIA. 2013. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

GALVAO, M. A. M.; SOUZA, G. S.; SILVA NETO, J. G.; MARQUESI, S. C.; PASSEGGI, L. A. S.. Representações discursivas no discurso político. "Não me fiz sigla e legenda por acaso": o discurso de renúncia do senador Antônio carlos Magalhães. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO DIGITAL. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.;GALVÃO, MARISE ADRIANA MAMEDERODRIGUES, M. G. S.; SOARES, E. S.. VISADA ARGUMENTATIVA E RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NA ?SUSTENTAÇÃO ORAL? DE ADVOGADOS DE DEFESA EM CRIMES DE HOMICÍDIOS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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GALVÃO, MARISE ADRIANA MAMEDE; LANZILLO, ANDERSON SOUZA DA SILVA; PASSEGGI, L. A. S.;RODRIGUES, M. G. S.. AS REFORMULAÇÕES PARAFRÁSTICAS EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.; PAZ, A. M. O.. A RETEXTUALIZAÇÃO COM O GÊNERO ENTREVISTA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019.

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MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA; TINOCO, G. M. A. M.; PAZ, A. M. O.; MELO, N. M. S. C.. O GÊNERO QUESTIONÁRIO DE PESQUISA DO/NO IBGE: PRODUÇÃO, USOS E IMPLICAÇÕES. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; GOMES, A. T.; IRINEU, L. M.. PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA A PARTIR DO GÊNERO DE DISCURSO CARTA DO LEITOR. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - MESTRADO PROFISSIONAL EM LEPROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.RODRIGUES, M. G. S.; CABRAL, A. L. T.; GIERING, M. E.. RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NO GENERO JURIDICO CONTESTAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, G. S.;RODRIGUES, M. G. S.GALVAO, M. A. M.; QUEIROZ, M. E. de; MARQUESI, S. C.. REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE LULA NAS CAPAS DE REVISTA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. A RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM ITINÉRAIRE D´UN VOYAGE EN ALLEMAGNE. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; MEDEIROS, MARIA ASSUNÇÃO SILVA; BEZERRIL, G. S.. CHARGE E TIRINHA NA SALA DE AULA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.; PAZ, A. M. O.. PROJETOS DE LETRAMENTO: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA DE DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA DE; GOMES, A. T.;MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA. O plano de texto no gênero relato pessoal: uma proposta de intervençao em sala de aula de Língua Portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; MEDEIROS, M. L.;GALVAO, M. A. M.. A produçao escrita do texto argumentativo de alunos do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GIERING, M. E.; MIRA, C. C. R.;GALVAO, M. A. M.. OS PROCESSOS DE RETEXTUALIZAÇÃO E DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AUDIÊNCIAS CÍVEIS DE INSTRUÇÃO E JULGAMENTO.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA DE; GOMES, A. T.;MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA. O gênero carta aberta na sala de aula: da vivência a práxis escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; PAZ, A. M. O.. ORALIDADE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; PAZ, A. M. O.. A influência do letramento escolar no fomento de práticas de letramento no dominio familiar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, MARIA ASSUNÇÃO SILVA; ARAUJO, V. C. D.;GALVAO, M. A. M.. O ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, M. L.; PAZ, A. M. O.;GALVAO, M. A. M.. O livro didático e o ensino de gramática na escola: uma proposta de superação de limites. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA; PAZ, A. M. O.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA DE. A CONSTRUÇÃO DO TÓPICO DISCURSIVO NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MAMEDE GALVÃO, MARISE ADRIANA; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA;RODRIGUES, M. G. S.. A SEQUÊNCIA E O PAR DIALOGAL NAS CARTAS DE CÃMARA CASCUDO E MÁRIO DE ANDRADE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; CAMPOS, S. F.; PINHEIRO, C. L.. ANÁLISE TEXTUAL-INTERATIVA DAS CARTAS DOS SERTÕES DO SERIDÓ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; PAZ, A. M. O.; MEDEIROS, M. L.. A ORALIDADE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO NO LIVRO DE 6º E 7º ANO DO EJA. 2014.

MEDEIROS, M. L.;GALVAO, M. A. M.; PAZ, A. M. O.. ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA; MEDEIROS, MARIA ASSUNÇÃO SILVA. A ORALIDADE EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; MEDEIROS, M. L.; PAZ, A. M. O.. IMPACTOS GERADOS POR APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NAS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - EJA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PAZ, A. M. O.;GALVAO, M. A. M.; RABELEO, S. A.. PROJETO DE LETRAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA O APRIMORAMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DO ALUNO (9º ANO/ENSINO FUNDAMENTAL). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; PASSEGGI, L. A. S.; MARQUESI, S. C.;RODRIGUES, M. G. S.. A RELAÇÃO EMOÇÃO/RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM DISCURSO POLÍTICO DE POSSE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PAZ, A. M. O.;RODRIGUES, M. G. S.GALVAO, M. A. M.. GENEROS FORENSES: UMA ANÁLISE DA ATA DE AUDIÊNCIA NA INSTÂNCIA JURÍDICO TRABALHISTA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, C. L.;GALVAO, M. A. M.; CAMPOS, S. F.. ANÁLISE TEXTUAL INTERATIVA DAS CARTAS DOS SERTÕES DO SERIDO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, MARIA ASSUNÇÃO SILVA; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA;GALVAO, M. A. M.. A MULTIMODALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

RODRIGUES, M. G. S.; PASSEGGI, L. A. S.;GALVAO, M. A. M.. A MATERIALIZAÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM ARTIGOS DE OPINIÃO DO VESTIBULAR UFRN 2013. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.; SILVA NETO, J. G.; TAVARES, M. A.; CAVALCANTE, M. B.. MEMORIAL. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

GALVAO, M. A. M.; FURTADO, H. D.; BARATA JUNIOR, C.. Prfessor Substituto de Língua Inglesa. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO; FURTADO, H. D.;GALVAO, M. A. M.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE 3o GRAU. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. CONCURSO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DE LÍNGUA INGLESA. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GALVAO, M. A. M.. Concurso para Professor de 3º Grau. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

A RETEXTUALIZAÇÃO COM O G~ENERO ENTREVISTA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Oplano de texto na sala de aula de Língua Portuguesa; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

A PRODUÇÃO ESCRITA DO TEXTO ARGUMENTATIVO DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO INTERACIONAL NAS CARTAS PESSOAIS COMPARTILHADAS ENTRE CÂMARA CASCUDO E MÁRIO DE ANDRADE; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A ORALIDADE EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A ORALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DO EJA; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

GENEROS ORAIS EM SALA DE AULA; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

REFORMULAÇÕES TEXTUAIS EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Aspectos interacionais em audiências de conciliação; Início: 2018; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

A oralidade em sala de aula de Língua Portuguesa no ensino básico; Início: 2011 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O TÓPICO DISCURSIVO EM SALA DE AULA DE GRADUAÇÃO; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - REUNI; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - REUNI; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUPPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - REUNI; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PIBID- SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - REUNI; (Orientador);

PROJETO PIBID - SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2009; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

OTIMIZANDO A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Linguagem formal e informal: uma proposta para o desenvolvimento da competência interacional no Ensino Fundamental,; 2025; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS -PROFLETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERLA DO RIO GRANDE DO NORTE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

O PLANO DE TEXTO NO GENERO RELATO PESSOAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A produção escrita do texto argumentativo de alunos do ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A COESÃO SEQUENCIAL EM TEXTOS NO GENERO CARTA ABERTA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

Oralidade e ensino de Língua Portuguesa: o gênero seminário em sala de aula; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A COESÃO SEQUENCIAL NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO INTERACIONAL NAS CARTAS PESSOAIS COMPARTILHADAS ENTRE CÂMARA CASCUDO E MÁRIO DE ANDRADE; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A ESTRUTURAÇÃO INTERNA DE SEGMENTOS TÓPICOS MÍNIMOS EM AULAS PARA O ENSINO MÉDIO; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A ORALIDADE NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA EM LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

SABER ; ; ; E SABER FAZER: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS NO TRATAMENTO DA MODALIDADE ORAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

PROCEDIMENTOS DE ABERTURA E FECHAMENTOS DE TÓPICOS NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A ORGANIZAÇÃO DA INTERAÇÃO PROFESOR-ALUNO EM SALA DE AULA: TURNOS E O PAR PERGUNTA-RESPOSTA; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

AUDIÊNCIA DE CONCILIAÇÃO: ORGANIZAÇÃO INTERACIONAL E REFORMULAÇÃO PARAFRÁSTICA; 2020; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: ABORDAGENS DE ENSINO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

PRÁTICA DE LITURA NO SEXTO ANO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

ESTÍMULO E MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

DINÂMICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A INTERAÇÃO EM SALA DE AULA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

OTIMIZANDO A LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS EM LÍNGUA INGLESA; 2005; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Marise Adriana Mamede Galvao;

GALVAO, M. A. M. . Projeto político-pedagógico de curso de especialização em Língua Inglesa (Lato Sensu). 2007.

GALVAO, M. A. M. ; AZEVEDO, JOSILETE ALVES MOREIRA ; MEDEIROS, M. L. ; RODRIGUES, M. G. S. ; MEDEIROS, MARIA ASSUNÇÃO SILVA ; FURTADO, H. D. ; DANTAS, LUIZ AFONSO ; SANTOS, D. ; SILVA, M. T. ; VILLA FLOR, S. S. D. . PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS/UFRN/CERES. 2006. (PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO).

GALVAO, M. A. M. . ENTREVISTA SOBRE SIMPOSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LINGUA PORTUGUESA. 2008.

GALVAO, M. A. M. ; SALUSTIANO, E. M. de M. . HOMENAGEM AO DIA DO PROFESSOR. 2006.