Sara Lopes Fonseca
Psicóloga (CRP 04/35553) com graduação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2011), mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2017) e doutoranda em Psicologia na UFMG, na linha de pesquisa "Mensuração e Intervenção em Psicologia", com foco nos fatores individuais que influenciam a permanência no trabalho na aposentadoria.Atua como docente no ensino superior em cursos de graduação em Psicologia, com experiência em disciplinas como Psicologia Escolar e Educacional, Avaliação Psicológica e Psicologia Organizacional. Tem trajetória profissional diversificada, com passagens por contextos organizacionais, clínicos, educacionais e comunitários, além de atuação com pesquisa e extensão. Possui interesse nas temáticas de saúde mental no trabalho, processos de aposentadoria, bem-estar e avaliação psicológica.É membro associado da Associação Brasileira de Orientação Profissional e Carreira (ABRAOPC).
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia: Cognição e Comportamento
2025 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: Silvia Miranda Amorim
Mestrado em Educação Tecnológica
2015 - 2017
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Os jovens pobres e a construção civil
, Ano de Obtenção: 2017.Antônio de Pádua Nunes Tomasi.
Especialização em andamento em Psicologia Escolar
2024 - Atual
Especialização em andamento em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental
2017 - Atual
Graduação em Psicologia
2006 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A contribuição do estágio curricular em psicologia para a formação em saúde
Orientador: Maria de Fátima Lobo Boschi
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Experiências positivas e de saúde - aspectos conceituais e contextuais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2024 - 2024
Positive Psychology. (Carga horária: 20h). , Coursera, COURSERA, Estados Unidos.
2023 - 2023
Workshop de Autoria para produção de conteúdos EAD. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Engenharia de Sorocaba, FACENS, Brasil.
2022 - 2022
TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA II:Pesquisas em Aposentadoria. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2021 - 2021
Economia Comportamental e Tomada de Decisão. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Impactos da Tecnologia no Sono, Comportamento e Cognição. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
The New Role of the Educator: Best Practices in Online Education. (Carga horária: 6h). , Banco Santander - Espanha, SANTANDER, Espanha.
2019 - 2019
Extensão universitária em Capacitação de Tutores para EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Qualidade nas Relações Humanas. (Carga horária: 8h). , CEDUC VIRGILIO RESI, CEDUC VIRGILIO R, Brasil.
2017 - 2017
Accessing Personal Genius or Coaching Genius. (Carga horária: 24h). , International Society of Neuro-Semantics/Instituto Plexus, ISNS, Brasil.
2016 - 2016
AS dinâmicas temporais no estudos dos processos de profissionalização. (Carga horária: 15h). , Associação Cientifica e Cultural de Professores e Pos Graduandos do CEFET-M, APPOS, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação de desenvolvimento das competências. (Carga horária: 24h). , Aurum Recursos Humanos, AURUM, Brasil.
2014 - 2014
Atualização em Psicossomática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Capacitação em Orientação Profissional. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Desenvolvimento Profissional, CESDE, Brasil.
2013 - 2013
DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Pensar a Educação Pensar o Brasil. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Programa de Educação Previdenciária. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2011 - 2011
Palestra: Psicologia na contemporaneidade - Atuação do psicólogo na área e. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Prevenção ao uso indevido de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2011
Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Perícia Psicológica Policial e Criminal. (Carga horária: 8h). , Renova Cursos, RENOVA, Brasil.
2010 - 2010
Psicopatologia fund., psicanalise e sofrimento. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Neurociências e Saúde. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Práticas Educativas em Saúde. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2009 - 2009
Mini Curso de Psicanálise. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2009 - 2009
Oficinas de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2008 - 2008
Normas ABNT para Trabalhos Científicos. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2004 - 2004
Windows 98, pacote office 97. (Carga horária: 140h). , Help informática, HUM MG, Brasil.
2003 - 2003
Marketing Pessoal, Vendas, Redacao e Organização Empresarial. (Carga horária: 8h). , Etimig, ETIMIG MG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
FONSECA, S. L. . Simpósio Multidisciplinar em Saúde. 2020. (Outro).
TOMASI, A. P. N. ; FONSECA, S. L. ; CUNHA, D. M. ; COSTA, L. R. ; PEIXOTO FILHO, J. ; LIMA, R. P. A. ; BARBIERI, E. G. ; COSTA, C. L. C. . Simpósio Internacional de Trabalho, Relações de trabalho, Educação e Identidade. 2018. (Congresso).
TOMASI, A. P. N. ; FONSECA, S. L. . Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. 2016. (Congresso).
FONSECA, S. L. . III Encontro Integrado de Psicologia. 2011. (Outro).
FONSECA, S. L. . II Encontro Integrado de Psicologia. 2010. (Outro).
FONSECA, S. L. . Programa Pesquisa ao Alcance de Todos. 2010. (Outro).
FONSECA, S. L. . I Encontro Integrado de Psicologia na Puc Minas São Gabriel. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Internacional de Educação Eduko- Bienal de Novos Saberes. 2023. (Congresso).
DIÁLOGOS SOBRE O RACISMO: A SUBTRAÇÃO DA VIDA COMO POLÍTICA DE MORTE. 2023. (Encontro).
Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho e Identidade.As contribuições do programa de aprendizagem no processo de formação profissional de aprendiz no período da pandemia do Covid-19. 2022. (Seminário).
Seminario de Capacitação da Fundação Metodista.Bate papo: As experiências êxitosas de ensino em tempos de Pandemia.. 2021. (Seminário).
Seminário - Lei de Cotas: boas práticas de inclusão. 2016. (Seminário).
Seminários Temáticos de integração III.Trajetória profissional em Psicologia. 2016. (Seminário).
VI SITRE - Simpósico Internacional Trabalho, Relações de trabalho, Educação e Identidade. 2016. (Seminário).
IV Colóquio Internacional sobre Ed. Profis.e Evasão Escolar. 2015. (Outra).
19º Seminário de Iniciação Científica da Puc Minas.A formação em saúde no curso de psicologia e a relação ensino-serviço. 2011. (Seminário).
2ª Mostra do Pró-Saúde e PET- Saúde de Belo Horizonte.A FORMAÇÃO EM SAÚDE NO CURSO DE PSICOLOGIA E A RELAÇÃO ENSINO-SERVIÇO. 2011. (Seminário).
II Seminário Psicologia Social em Ação "Interdisciplinaridades nas Políticas Sociais". 2011. (Seminário).
18º Seminário de Iniciação Científica- Semana Nacional de Ciência e Tecnologia Ciência para o desenvolvimento sustentável.Política de Formação de Recursos Humanos em Saúde e o Ensino Superior: Marcos Legais e Dimensão Curricular. 2010. (Seminário).
II Evento Integrado de Psicologia - Semana de Ciência, Arte & Política.Saúde mental, álcool e drogas na formação em psicologia do curso de psicologia da PUC São Gabriel. 2010. (Encontro).
III Conferência Municipal de Saúde Mental Intersetorial. 2010. (Outra).
II Seminário Estadual sobre Condições de Trabalho e Saúde dos Vigilantes e Trabalhadores de Empresas de Segurança e Vigilância do Estado de Minas Gerais. 2010. (Seminário).
I Mostra Pró-Saúde e Pet-Saúde de Belo Horizonte. 2010. (Outra).
IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE JUVENTUDE BRASILEIRA.Intervenção Psicossocial e Juventude: Relatos de Vivências em um Centro de Internação. 2010. (Simpósio).
Pesquisa ao Alcance de Todos.Mesa Redonda: Elaboração e submissão de projetos de pesquisa. 2010. (Outra).
Programa Pesquisa ao Alcance de Todos.Mesa redonda Elaboração e submissão de projetos de pesquisa. 2010. (Outra).
Seminário da Rede Parceira para Execução da Medida Socioeducativa de Prestação de Serviços à Comunidade. 2010. (Encontro).
Seminário Psicologia Social em Ação. 2010. (Seminário).
VII Jornada de Psicologia do Hospital Odilon Behrenes. 2010. (Seminário).
XVII Encontro Regional da ABRAPSO Minas.Saúde mental, alcool e drogas na formação em psicologia da PUC SAO GABRIEL. 2010. (Encontro).
I Encontro Integrado de Psicologia.A implementação da Medida Socioeducativa de Privação de Liberdade. 2009. (Encontro).
I Simpósio de História da Formação em Psicologia & VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia. 2009. (Simpósio).
Semana de Ciência, Arte & Política. 2009. (Encontro).
SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PRÓ- SAÚDE II. 2009. (Seminário).
IX Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2008. (Congresso).
V Colóquio de Psicologia. 2008. (Encontro).
V Jornada de Estágios e Clínica de Psicologia da Puc Minas São Gabriel.A implementação da medida sócio-educativa de privação de liberdade. 2008. (Outra).
IV Jornada da Clínica de Psicologia e Estágio da PUC São Gabriel. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
FONSECA, S. L.; LIMA, R. C.; SOUZA, R. S. B.. Terapia Cognitivo Comportamental para Habilidades Sociais em paciente com Transtorno Afetivo bipolar. 2022.
FONSECA, S. L.; SOUZA, R. S. B.; LIMA, R. C.. Transtorno afetivo bipolar: um estudo de caso em Terapia Cognitivo-comportamental. 2022.
SOUZA, R. S. B.;FONSECA, S. L.; LIMA, R. C.. Manejo da perda, enfrentamento e superação: a reestruturação cognitiva nas relações interpessoais como estratégia terapêutica em Terapia Cognitivo-Comportamental. 2022.
FONSECA, S. L.; LIMA, R. C.; SOUZA, R. S. B.. Bordeline e suas implicações na Terapia Cognitivo-comportamental. 2022.
FONSECA, S. L.; SOUZA, R. S. B.; LIMA, R. C.. Terapia Cognitivo-Comportamental no Manejo da Desesperança e da Ideação Suicida. 2022.
FONSECA, S. L.; SOUZA, R. S. B.; LIMA, R. C.. A efetividade da Terapia Cognitivo-Comportamental para o tratamento da Fobia Específica. 2022.
FONSECA, S. L.; LIMA, R. C.; SOUZA, R. S. B.. Borderline e suas implicações na Terapia Cognitivo- comportamental: estudo de caso. 2022.
SOUZA, R. S. B.; LIMA, R. C.;FONSECA, S. L.. Quem sou eu? Um caso sobre tríade cognitiva e habilidades sociais em Terapia Cognitivo-comportamental. 2022.
MARIANO, M. D.;FONSECA, S. L.. AS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO CONSTRUÍDAS POR ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DIANTE DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FONSECA, S. L.; PAULA., P. P.. CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DA PSICOLOGIA ESCOLAR: como anda o tema saúde mental infanto-juvenil nas escolas?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FONSECA, S. L.; MARIANO, M. D.. OS RELACIONAMENTOS SEXUAIS CASUAIS E A CONCEPÇÃO DO AMOR NA ATUALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FONSECA, S. L.. "A PERCEPÇÃO DE PSICÓLOGOS DIANTE DAS DEMANDAS RACIAIS CONTEMPORÂNEAS NA PRÁXIS DA CLÍNICA PSICOLÓGICA NO BRASIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
FONSECA, S. L.. PERCEPÇÃO DO RISCO DO USO DEAGROTÓXICOS POR AGRICULTORES FAMILIARES E OS SEUSMÉTODOS PARA CONTROLE DE PRAGAS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdades Ciências da Vida.
DIAS, F. C. T.; PATROCINIO, F. C.;FONSECA, S. L.. O olhar do enfermeiro sobre a contribuição do psicólogo hospitalar frente aos cuidados com o paciente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
FONSECA, S. L.; COSTA, A. F. S.. Implicações psicossociais para a mãe diante do diagnóstico de autismo do filho: uma análise do filme "uma viagem inesperada". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
COSTA, A. F. S.;FONSECA, S. L.. Alterações emocionais em ex-atletas de alto rendimento de judô de Sete Lagoas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
DIAS, F. C. T.; CAFIEIRO, G. M.;FONSECA, S. L.. A dualidade emoção-razão na experiência do torcer nos estágios de futebol: identidade e pertencimento em jogo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
FONSECA, S. L.; ANDRADE, L. F.; SOUZA, E. T. S.. Relacionamentos abusivos: a repercursão da violência psicológica em mulheres residentes na cidade de Sete Lagoas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
FONSECA, S. L.; Ferreira, Thaíres Costa; CARVALHO, T. M.. Mente são, corpo são: as contribuições da psicoterapia no tratamento de mulheres obesas que realizaram cirurgia bariátrica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
FONSECA, S. L.. Histórias veladas: experiência de mulheres que realizaram abortos de maneira clandestina e insegura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
LIMA, R. C.; Teixeira, Maisa Kirchmaier.;FONSECA, S. L.. Transtorno do espectro autista: a influência da parceria familia e escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida.
Orientou
INTERCOMUNICAÇÃO CORPO-MENTE: A prática da técnica de meditação mindfulness para a redução de ansiedade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
ANÁLISE SISTÊMICA DO LUTO DE MULHERES QUE PERDERAM SEUS BEBÊS POR VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Representações sociais sobre crianças de familiias monoparentais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Programa de Esporte e Lazer da Cidade: visão psicológica sobre beneficios sociais e subjetivios através do esporte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Programa de esporte e lazer da cidade (PELC) visão psicológica sobre os benefícios sociais e subjetivos através do esporte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Representações sociais de educadoras do ensino infantil sobre crianças ciradas em famílias monoparentais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
A contribuição da psicologia na promoção da autoestima das mulheres em tratamento para o câncer de mama; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
As representações sociais da juventude sobre o ensino superior; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
O estágio em psicologia jurídica: o nível de satisfação dos recuperandos da APAC quanto ao serviço oferecido; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
O prejuízo social do transtorno de ansiedade generalizada: um estudo de caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Os fatores da personalidade das pessoas protetoras de animais; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
A coleta seletiva em Sete Lagoas: contribuições do município para um caminho sustentável; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdades Ciências da Vida; Orientador: Sara Lopes Fonseca;
Produções bibliográficas
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TOMASI, A. P. N. ; FONSECA, S. L. . Eles não querem carregar lata de massa em sol quente. E por que haveriam de querer?. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. Abr-Jun, p. 11, 2017.
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Carmona, Danielle Souza ; SANTOS, F. O. ; FONSECA, S. L. . Bioética, Eutanásia e Psicologia: tecendo algumas reflexões. Mnemosine (Rio de Janeiro) , v. 7, p. 188-203, 2011.
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Santos, João Henrique de Sousa ; HENRIQUE, Mariana Antunes ; FONSECA, S. L. ; NASCIMENTO, P. C. . Reforma Psiquiátrica e possíveis interceptações em seus espaços. In: III Encontro Integrado de Psicologia na Puc Minas São Gabriel, 2011. CADERNO DE RESUMOS: Gestão e cuidado: interfaces entre teória e prática, 2011.
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FONSECA, S. L. . ate Papo: As experiências exitosas no ensino remoto em tempos de Pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, S. L. . Ansiedade e depressão: como cuidar da saúde mental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, S. L. . Orientação Profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, S. L. . Trajetória profissional em Psicologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOMASI, A. P. N. ; FONSECA, S. L. . Os jovens e o trabalho na construção civil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, S. L. . Juventudes e mundo do trabalho: caminhos possíveis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, S. L. ; COSTA, C. L. C. ; TOMASI, A. P. N. . O jovem e o fetiche do trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BATISTA, Cassia B. ; Carmona, Danielle Souza ; FONSECA, S. L. ; RAPHAELA, K. . A formação em saúde no curso de psicologia e a relação ensino- serviço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, S. L. ; Valeff, M. R. N. ; FERREIRA, V. E. ; Durães, F. . Pesquisas e extensão em saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Carmona, Danielle Souza ; FONSECA, S. L. ; FREITAS, C. ; SOUZA, G. A. ; CECILIA, J. ; Faria, N.L. ; OLIVEIRA, J. S. ; PINHEIRO, M. C. ; FERNANDES, M. L. . A experiência de pesquisa no âmbito da saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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K, R, Januário ; FONSECA, S. L. ; Carmona, Danielle Souza ; BATISTA, Cassia B. . A formação em saúde no curso de psicologia e a relação ensino-serviço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SACRAMENTO, N. E. C. ; MANSUR, M. ; FONSECA, S. L. ; Ferreira, Thaíres Costa . Intervenção Psicossocial e Juventude: relatos de vivências em um centro de internação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, S. L. ; Carmona, Danielle Souza ; MATOS, D. N. ; BATISTA, Cassia B. . Política de formação de recursos humanos em saúde e o ensino superior: Marcos legais e dimensão currícular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, S. L. ; BATISTA, Cassia B. ; MATOS, D. N. ; Carmona, Danielle Souza . A formação superior em saúde: mapeamento dos cenários de aprendizagem no curso de psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FONSECA, S. L. ; QUEIROZ, I. S. ; Carmona, Danielle Souza ; MATOS, D. N. ; BATISTA, Cassia B. . Saúde mental, álcool e drogas na formação em psicologia do curso do São Gabriel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FONSECA, S. L. ; MATOS, D. N. ; BATISTA, Cassia B. ; Carmona, Danielle Souza . Política de formação de recursos humanos em saúde e o ensino superior: Marcos Legais e dimensão curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, S. L. ; Carmona, Danielle Souza ; MATOS, D. N. ; QUEIROZ, I. S. ; BATISTA, Cassia B. . Saúde mental, álcool e drogas na formação em psicologia do curso do São Gabriel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, S. L. . A implementação da Medida Socioeducativa de Privação de Liberdade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, S. L. . A implementação da medida sócio-educativa de privação de liberdade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Meireles, B. ; Temerloglou, R. ; FONSECA, S. L. . A pratica da extensão através de oficinas sobre saúde com adolescentes. Belo Horizonte: PUC Minas, 2008 (Relato de práticas de extensão em saúde).
Outras produções
FONSECA, S. L. . Trocando ideias, construindo ações. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, S. L. . Reforma Psiquiátrica e possíveis interceptações em seus espaços. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, S. L. . Elaboração e submissão de projetos de pesquissa. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, S. L. . O efeito camelão nas entrevistas de seleção. 2017; Tema: Recursos Humanos. (Site).
FONSECA, S. L. . Técnicas de Pesquisa em Psicologia. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).
FONSECA, S. L. . Processos Psicológicos Básicos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo para EAD).
FONSECA, S. L. . RH- Elaboração de currículo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FONSECA, S. L. ; MARCAL, C. . Saúde mental & autocuidado em estudantes universitários. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, S. L. . Precisamos falar sobre o suicído: Compreensão e manejo do suicídios na clínica.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BATISTA, Cassia B. ; Carmona, Danielle Souza ; FONSECA, S. L. ; RAPHAELA, K. . A formação do curso de psicologia e a relação ensino serviço. 2011. (Relatório de pesquisa).
BATISTA, Cassia B. ; Carmona, Danielle Souza ; Matos, Dayanne Nonato ; FONSECA, S. L. . formação superior em saúde: mapeamento de práticas e cenários de aprendizagem no curso de psicologia da PUC Minas São Gabriel. 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
A formação do curso de psicologia: relação ensino serviço, Descrição: A pesquisa enfoca a relação ensino-serviço instigada pelo Programa de Reorientação da Formação de Profissionais em Saúde (PRO - SAÚDE) e vivenciada nos estágios curriculares de psicologia do curso da PUC Minas ? Unidade São Gabriel. Os estágios supervisionados pelos professores da universidade dirigidos para a Atenção Primária a Saúde na cidade de Belo Horizonte constituíram o campo de pesquisa analisado. Na trilha da pesquisa qualitativa, para a construção dos dados, utilizou-se de entrevistas com professores, análise de documentos, além das sistematizações, vivências e observações das pesquisadoras que são sujeitos desse cenário em estudo. No âmbito do serviço, através dos documentos da secretaria de saúde do município, procuro-se apontar as orientações e posturas que balizam a relação ensino-serviço e de outro, no âmbito da universidade, as entrevistas com docentes demonstraram aspectos das relações institucionais e profissionais, da dimensão curricular e da realização dos estágios no cotidiano do trabalho. A análise dos dados foi organizada em três unidades: a proposta do Pro - saúde e do Centro de Educação em Saúde da Prefeitura de Belo Horizonte (CES/PBH) de interação ensino-serviço; As relações institucionais e profissionais entre universidade e serviço; O desenvolvimento do estágio como campo privilegiado da interação ensino-serviço. Os resultados assinalam que os estágios e a interação ensino-serviço são eixos importantes de ação para a formação de recursos humanos da prefeitura, que por sua vez, são reforçadas pelo Pró-Saúde. Os estágios oferecem práticas formativas mais próximas das necessidades de saúde da comunidade e do Sistema Único de Saúde bem como provoca atuações multiprofissionais e interdisciplinares no contexto dos serviços. Nesse sentido, o CES tem ações tanto de pactuação da interação entre escola e serviço quanto de acompanhamento dos estágios na rede de saúde. Na tarefa de formação de profissionais para a saúde, as duas distintas instituiçõ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sara Lopes Fonseca - Integrante / Cassia Beatriz Batista - Coordenador / Danielle Souza Carmona - Integrante / Kenya Raphaela - Integrante.
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2009 - 2010
A formação superior em saúde: mapeamento de práticas e cenários de aprendizagem no curso de psicologia da PUC Minas São Gabriel, Descrição: Esse estudo se insere no contexto da política de formação de recursos humanos para a saúde que na busca de melhor preparação dos profissionais para atuar no modelo do sistema único de saúde, incentiva mudanças nas graduações dos cursos de saúde das universidades brasileiras. OBJETIVO: mapear os cenários de aprendizagem do curso de psicologia, a partir do tripé ensino, pesquisa e extensão, visando caracterizar a formação em saúde da PUC Minas, unidade São Gabriel. Os documentos analisados referem-se aos anos de 2006 a 2008, período anterior a entrada do curso para o Programa de Reorientação da Formação de Profissionais da Saúde no ensino superior (Pró-Saúde). MÉTODO: utilizou-se da análise documental do projeto político pedagógico do curso e de relatórios e outros documentos sobre estágios supervisionados, pesquisa, extensão e monografia, currículo lattes, além de publicações e eventos com a participação de docentes e discentes no que chamamos de cenários de aprendizagem. Adotou-se a busca pelos termos ?Saúde? e ?Saúde Pública? declarados nos documentos analisados. O projeto político pedagógico do curso de psicologia analisado referente ao período de estudo foi elaborado em 2003 e vigorou até 2009. RESULTADO: observa-se que os campos da saúde e da saúde pública, bem como a abordagem interdisciplinar estão presentes na proposta do curso. Durante o período estudado, identificou-se um aumento gradativo e diversificado dos cenários de aprendizagem em saúde com presença variadas de temáticas em saúde, esses cenários estão distribuídos de forma regular entre quatro áreas: Saúde e trabalho; Atenção primária em saúde; Saúde mental e Hospitalar, acrescido, especificamente nos estágios curriculares, pela Drogadição. CONCLUSÃO: mesmo que alguns dos cenários de aprendizagem estejam pouco integrados ou ainda dispersos na formação e na articulação entre ensino, pesquisa e extensão; verificou-se um movimento em constituir e produzir práticas educativas em saúde no curso de psicolog. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sara Lopes Fonseca - Integrante / Cassia Beatriz Batista - Coordenador / Danielle Souza Carmona - Integrante / Dayanne Nonato Matos - Integrante.
Prêmios
2019
Prêmio Guimarães Rosa, Faculdade Ciências da Vida.
2011
Premiação do Trabalho: A formação superior em saúde: mapeamento dos cenários de aprendizagem no curso de Psicologia da Puc Minas, PUC Minas- Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde.
2009
Projeto de conclusão de curso Práticas Educativas em Saúde foi escolhido dentre os melhores trabalhos apresentados., PUC MINAS- Núcleo de Promoção da Saúde.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LATINOAMERICANOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Supervisão de estágio curricular: Estágio III e Estágio IV;Leciona componente curricular Análise Experimental do Comportamento.
2024 - 2025
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 9
Outras informações:
Componentes curriculares: Técnicas de exame de avaliação psicológica I, Técnicas de exame de avaliação psicológica II e Orientação Vocacional e Profisisonal. Responsável pela coordenação do Laboratório de Avaliação Psicológica. Professora orientadora de práticas de extensão
2022 - 2022
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 22
Outras informações:
Preceptora do Laboratório de AValiação Psicológica. Responsável por acompanhar as práticas dos acadêmicos de Psicologia em contextos da clínico e organizacional da Avaliação Psicológica.
2025 - 2025
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental.Disciplina: Relação Terapêutica
2023 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou componentes:Diagonóstico em EducaçãoPsicologia, Educação e Intervenções PsicopedagógicasPsicopedagogia e processos de aprendizagemTeoria do desenvolvimento da criançaEducação e intervenções Escolares e PsicoeducacionaisSupervisão de estágiosIntervenção Psicossocial em EducaçãoEstágio em EducaçãoOficinas de Jogas e BrincadeirasIntervenções psicoeducativasCompetências socioemocionais em escolas
2023 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora na Pós- Graduação Lato Sensu.Disciplina: PRODUÇÃO DO TEXTO ACADÊMICO/CIENTÍFICO,
2011 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Clínico, Carga horária: 2
Outras informações:
Conforme a abordagem sistêmica eram realizados atendimentos a casais.
2011 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Extensão Universitária, Carga horária: 2
Outras informações:
Participação como estágiaria curricular do Projeto de Extensão Juventude Brasileira (JUBRA) e posteriormente como voluntária. O JUBRA tem atuação com jovens e tem como objetivo o protagonismo juvenil.
2010 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado clínico, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento clínico na abordagem psicanalitica.
2009 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitora da Clinicia de Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora da Clínica de Psicologia da PUC- São Gabriel. As atividades desenvolvidas: Acolhimento/triagens, entrevistas clínicas com crianças, pais, adultos, encaminhamentos e agendamento de atendimentos. Além de atendimento de alunos e professores.
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Avaliação Psicológica, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora voluntária do Laboratório de Avaliação Psicológica da Puc-São Gabriel. Atividades desenvolvidas: Auxilio aos alunos sobre a avaliação psicológica, aplicação e correção de testes, organização do acervo e atendimento aos professores
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado Clínico, Carga horária: 2
Outras informações:
Avaliação e estimulação das funções psíquicas em crianças, na idade pré escolar, através de jogos e brincadeiras.
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagio supervisionado Clínico, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento clínico na abordagem psicanalitica
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitora da Coordenação de Estágios, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora do Coordenação de Estágios do Curso de Psicologia; atendimento a alunos e professores.
2008 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Extensão Universitária
Outras informações:
Voluntária das atividades de promoção da saúde no projeto Visitando com Saúde, eram feitos estudos sobre saúde, elaboração de relatórios, planejamento e condução de oficinas com adolescentes com o objetivo de promover a reflexão sobre qualidade de vida e saúde.
2008 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado, Carga horária: 2
Outras informações:
Sob orientação da professora Cássia Beatriz Batista conhecemos as praticas de pesquisa. A proposta é, durante um ano, enfocar metodologias de pesquisas e elaboração de projetos. Assim, foi estudado como é a implementação da medida socioeducativa de privação de liberdade em Belo Horizonte.
2018 - 2023
Instituto Belo Horizonte de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente no Curso Superior em Tecnologia de Recursos Humanos, Administração e PsicologiaMembro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Administração.
2018 - 2023
Instituto Belo Horizonte de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 3
Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade e Apoio Psicopedagógico.
2018 - 2023
Faculdade de Ensino de Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Proefessora do curso de graduação em PsicologiaMembro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Processos Gerenciais.Docente nos cursos de Graduação em Fisioterapia e Superior em Tecnologia de Estética e Cosmética, Gestão de Pessoas e Processos Gerenciais.
2018 - 2022
Faculdade de Ensino de Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 3
Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade e Apoio Psicopedagógico
Coordenadora do curso de graduação em Psicologia
2017 - 2024
FACULDADES CIENCIAS DA VIDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuou como membro do colegiadoDocente do curso de Psicologia lecionando as disciplinas: Entrevistas Psicológicas Psicopatologia ITerapia Cognitivo-ComportamentalProcessos Psicológicos BásicosTécnicas de Exame de Avaliação da Personalidade IISupervisão de estágio curricularOrientadora de trabalho de conclusão de curso (TCC).
2018 - 2021
FACULDADES CIENCIAS DA VIDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio, Carga horária: 3
2020 - 2022
Centro Universitário Metodista Izabela HendrixVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Leciona disciplinas de:
Fundamentos da Avaliação Psicológica
Fundamentos da Análise Experimental do Comportamento.
Neuropsicologia
Psicodiagnóstico
Psicologia do esporte
Técnicas de entrevista e observação
2013 - 2022
CEDUC VIRGILIO RESIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Recrutamento e Seleção
2011 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 4
2015 - 2016
Centro Educativo-Social EscolápioVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Educadora Voluntária, Carga horária: 3
2012 - 2013
Centro Educativo-Social EscolápioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2012 - 2012
Centro Educativo-Social EscolápioVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
2012 - 2013
Clinica VitalVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Psicologa Clínica, Carga horária: 30
2007 - 2008
Secretaria do Estado de Defesa Social e EsportesVínculo: Estágio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio na Subsecretária de Direitos humanos orientando e axuliando no encaminhamento de denúncias das violações dos direitos humanos fundamentais
2008 - 2009
Serviços Especializados Médicos e PsicológicosVínculo: Estagio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento de Entrevistas Psicológicas, aplicação e correção dos instrumentos psicológicos usados na avaliação psicológica de candidatos a obtenção da Carteira Nacional de Habilitação.
2009 - 2009
Academia Pratique FitnessVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio em Comportamento Organizacional.Atividades desenvolvidas: descrever, diagnosticar o comportamento organizacional da empresa.
2012 - 2012
Adapt RHVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos, Carga horária: 44
2009 - 2009
Comunidade ReviverVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio extra curricular, Carga horária: 2
Outras informações:
é uma instituição de cunho religioso que trabalha no tratamento da dependência química. O público alvo são dependentes químicos adultos, com idade entre 18 e 65 anos, do sexo masculino.O trabalho desenvolvido era de atendimento clínico aos familiares dos dependentes químicos, e facilitadora dos grupos de familia dos internos.
2010 - 2011
Secretaria de Estado da Defesa Social de Minas GeraisVínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estágio Extra Curricular, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na politica pública de prevenção a criminalidade no Programa de Controle de Homicidios: Fica Vivo!. Tal programa tem como objetivo a construção de modos de vidas distinto da criminalidade através de oficinas, o público do progama são jovens com idade entre 12 e 24 anos. Como estágiaria as atividades desenvolvidas eram: atender e acolher jovens, visitas as oficinas, elaboração de relatórios e construção de projetos.
2010 - 2010
Sindicato dos Trabalhadores do Setor da Vigilância de Minas GeraisVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Extra Curricular
Outras informações:
A proposta do estágio é "Saúde Mental e trabalho", atuando com trabalhadores do sertor de vigilância de Minas Gerais que estão afastados ou sofreram um processo traumático no trabalho. Atividades desenvolvidas: acolhimento e entrevistas iniciais, atendimentos clínicos, elaboração de registros e relatórios.
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2022 - 2023
PhD EngenhariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cultura e Pessoas, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicológa Organizacional: responsável por subsistemas de gestão de pessoas, desenvolvimento de estratégicas de saúde mental no trabalho, desenvolvimento de lideranças e treinamento e desenvolvimento.
2022 - 2023
LAEL VARELLA EDUCAÇÃO E CULTURA LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicologa Educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento do ensino-aprendizagem dos discentes, projetos e intervenções grupais, acolhimentos e atendimetnos individuais. Ações de promoção da saúde mental e de estratégias de inclusão.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sara Lopes Fonseca e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?