Marsyl Bulkool Mettrau

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1975), mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1981), doutorado em Educação pela Universidade do Minho (1995) e Pós-Doutorado, Universidade Federal Fluminense (2012). Ex Professora Titular da Univ. Salgado de Oliveira/ UNIVERSO (2004/2015). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: altas habilidades, inteligência, educação, criatividade e interação social.

Informações coletadas do Lattes em 30/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1992 - 1995

Universidade do Minho
Título: Concepção e Representação da inteligência nos professores: impacto na prática pedagógica.
Orientador: Leandro da Silva Almeida
Palavras-chave: Educação; Inteligência; Prática Pedagógica; professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1978 - 1981

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Os superdotados Universitários segundo a percepção de seus professores., Ano de Obtenção: 1982
Orientador: Maria Helena Novaes Mira
Palavras-chave: Superdotados; universitários; professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento Em Métodos e Técnicas Em Educação

1977 - 1977

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Ano de finalização: 1977;

Graduação em Pedagogia

1972 - 1975

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional ANEIS 2013. Sobredotação: Desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos.. 2013. (Congresso).

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão Científica do I Seminário Internacional "Contributos da Psicologia em Contextos Educativos". 2010. (Outro).

AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de ; METTRAU, M. B. . V Ciclo de Estudos sobre o imaginário.. 2009. (Outro).

METTRAU, M. B. . Reflexão/ações sobre altas habilidades (1ª Oficina - Universo). 2006. (Outro).

METTRAU, M. B. . Coordenadora Geral das Oficinas aos Sábados. (NEPAH/ABSD).. 2003. (Outro).

METTRAU, M. B. . Coordenadora Geral da V Jornada de Talentos - Criatividade: solução para um mundo complexo (UERJ).. 2002. (Outro).

METTRAU, M. B. . Congresso Anual da Aneis Sobredotação: Dinamicas e Projectos Nacionais (Membro da Comissão Científica).. 2001. (Congresso).

METTRAU, M. B. . Coordenadora Geral da IV Jornada de Altas Habilidades. (UERJ).. 2001. (Outro).

Participação em eventos

IX Colóquio em Ensaio.. 2019. (Outra).

Lançamento do Relatório Técnico Evidências do ENADE e de outras fontes.. 2019. (Seminário).

Workshop de Funcionamento Executivo - Teoria e Prática II, módulo II.. 2019. (Oficina).

X Colóquio em Ensaio. 2019. (Outra).

XI Colóquio em Ensaio.. 2019. (Outra).

XII Colóquio em Ensaio.. 2019. (Outra).

Conferência Anual de Transtorno do Espectro Autista.Um Estudo Qualitativo sobre a Avaliação das Políticas Públicas. 2018. (Outra).

VIII ENCONTRO NACIONAL DO CONBRASD/ENCO, III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO, I SEMINÁRIO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DA UCDB. 2018. (Congresso).

VIII ENCONTRO NACIONAL DO CONBRASD/ENCO, III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO, I SEMINÁRIO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DA UCDB. MULTIDIMENSIONALIDADE DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO.. 2018. (Congresso).

Atendimento Educacional Especializado do Instituto de Educação Clélia Nanci..Os Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Contexto da Educação Inclusiva.. 2017. (Encontro).

IX Conversa com o Autor. 2017. (Encontro).

VI Conversa com o Autor. 2017. (Outra).

XI Congreso Iberoamericano de Superdotación, Talento y Creatividade.. Aspectos do Funcionamento Inteligente nas pessoas . Diferentes Expressões do Funcionamento da Inteligência Humana: o criar, o conhecer e o sentir.. 2017. (Congresso).

II Conversa com o Autor. 2016. (Outra).

III Conversa com Autor. 2016. (Outra).

V Conversa com o Autor - Fundação Cesgranrio. 2016. (Outra).

Mini-Curso no IV SEminário do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. Polo Barretos/MEC..Estudos atuais do Funcionamento Inteligente: repercussões no campo Técnico-Prático das Altas Habilidades e da Criatividade na perspectiva da inclusão.. 2015. (Seminário).

II Colóquio - ENEM: teoria e prática.. 2014. (Outra).

VI Encontro Nacional do ConBraSD. X Congreso Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad. II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação.. Avaliação das Políticas Públicas de Atendimento aos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: na perspectiva dos alunos atendidos em programa de enriquecimento curricular.. 2014. (Congresso).

VI Encontro Nacional do ConBraSD. X Congreso Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad. II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação.. Emoção e Rendimento para os atletas na copa do mundo de 2014.. 2014. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia/ ANPEPP. 2014. (Simpósio).

2º Congreso Latinoamericano de Filosofia de la educación. Lévinas: a ética da alteridade na formação docente e outras contribuições. 2013. (Congresso).

2º Congreso Latinoamericano de Filosofía de la educación. 2013. (Congresso).

Capacitação: Desenvolvimento de Gestores do SESC Goiás - 4a. Edição..Oficina sobre Criatividade. 2013. (Outra).

Capacitação: Desenvolvimento de Gestores do SESC Goiás - 4a. Edição..Criatividade. 2013. (Outra).

Encontro: Estudos e Pesquisa em Debate - Laboratório do Imaginário Social e Educação/LISE..O funcionamento inteligente e a Criatividade.. 2013. (Outra).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2013. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Graffiti: Criação e Sociabilidade. 2013. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.O controle emocional do atleta no esporte brasileiro. 2013. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Graffiti em ação. 2013. (Seminário).

Mostra Científica. Mostra de Psicologia: Rumos da Pós Graduação..Inteligência e Sensibilidade Moral. O Manual.. 2013. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação, Imaginário. Mitanálise e Utopia..Graffiti-estêncil: poética ou política.. 2013. (Outra).

VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. "O desewnvolvimento da Teoria das Representações Sociais: Viagens Euro-Americanas.".Professores em questão: o que pensam sobre a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação. 2013. (Outra).

2º Fórum de Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Outra).

2º Simpósio Internacional de Psicologia Social. Rumos da Psicologia no Brasil..Monitora do 2º Simpósio Internacional de Psicologia Social.. 2012. (Simpósio).

Curso Metodologia Qualitativa e uso do Prospéro para a análise de dados textuais.. 2012. (Outra).

Dia da Saúde no TRT/RJ. Mente sã em corpo são..Oficina da Memória.. 2012. (Oficina).

I Congresso Brasileiro de Resiliência. Avanços e Desafios para a Resiliência em Terras Brasileiras.. Resiliência como ferramenta de uma educação de valor.. 2012. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Resiliência. Avanços e Desafios para a Resiliência em Terras Brasileiras.. 2012. (Congresso).

IV Ciclo Internacional Resiliência e Cultura.Resiliência como ferramenta para uma educação de qualidade.. 2012. (Outra).

IV CICLO INTERNACIONAL RESILIÊNCIA E CULTURA. 2012. (Outra).

Membro da Mesa: Imaginário social e violência na educação no I Simpósio Internacional de Educação em Debate.Interelações: Educação e Violência na contemporaneidade. Algumas Reflexões.. 2012. (Simpósio).

Membro da Mesa do Lise 23 anos. Estudos e Pesquisas em Debate..Criatividade e Altas Habilidades.. 2012. (Outra).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos.. 2012. (Congresso).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..Superdotação: o funcionamento cognitivo, criativo e afetivo. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..O que pensam os professores sobre superdotação/altas habilidades.. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..Altas Habilidades na Escola: Identificar para não discriminar.. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..Inteligência e superdotação em crianças asperger e savant (Simpósio).. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..É preciso intervir?. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos..Grafite e grafiteiros: a criatividade dialógica nas sendas urbanas.. 2012. (Encontro).

V Encontro Nacional do ConBraSD. I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. Cultura, Ciência e Tecnologia: Inovação em Capacidade e Talentos. (.O papel da práxis filosófica no desenvolvimento das altas habilidades. 2012. (Encontro).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia.. Concepção e Representação da Inteligência, na prática pedagógica e aprendizagem.. 2011. (Congresso).

II Congresso Virtual de Psicologia, Saúde e Educação do Rio de Janeiro. Processos criativos contextualizados na Arte-Educação.. 2011. (Congresso).

IV Colóqui Internacional Imaginário, Cultural e Educação.Processos criativos e místicos da Psique: Diálogo e imaginação.. 2011. (Outra).

IV Encontro Nacional do CONBRASD. I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. IV Seminário sobre Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. (V.A Dinâmica familiar na avaliação de adolescentes com altas habilidades.. 2011. (Encontro).

Membro da Mesa no Lançamento da Revista Sinais Sociais.Criatividade. 2011. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicologia. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Mesa Inteligência humana: implicações na forma de avaliar, entender e explicar o funcionamento Tópico: O funcionamento da inteligência humana: um olhar na avaliação. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica.. 2011. (Congresso).

VII Jornada Internacional e da V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2011. (Outra).

VII Jornada Internacional e da V Conferencia Brasileira sobre Representações Sociais.. 2011. (Outra).

VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais..Concepção e Representação da Inteligência.. 2011. (Outra).

Fórum de Políticas Educacionais para Altas Habilidades. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. IV Encntro Nacional do ConBraSD e IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. As Altas Habilidades na Escola. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. IV Encntro Nacional do ConBraSD e IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da UFPR. Inteligência e Superdotação de mães e filhos avaliada através das escalas weschsler.. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão.. Inteligência, Moral e Ética no Contexto Escolar.. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.. Inteligência de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler.. 2010. (Congresso).

II Seminário sobre inclusão no ensino superior: altas habilidades/superdotação (. 2010. (Seminário).

II Seminário sobre inclusão no ensino superior: altas habilidades/superdotação (II.Os superdotados universitários segundo a percepção de seus professores. 2010. (Seminário).

II Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: Altas Habilidades..Concepções e representações da inteligência nos professores.. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional "Contributos da Psicologia em Contextos Educativos".Inteligência e superdotação de mães e filhos. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional "Contributos da Psicologia em Contextos Educativos".Altas Habilidades, talento e excelência: Do ensino fundamental à universidade. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional "Contributos da Psicologia em Contextos Educativos".Altas Habilidades/superdotação, desenvolvimento do raciocínio moral em contexto escolar.. 2010. (Seminário).

IV Mostra Regional de Práticas em Psicologia..Processos criativos e imaginação grupal. 2010. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Arteterapia. Tecnologia de Convergência em arteterapia e produção de novos sentidos.. 2010. (Congresso).

IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica.Inteligência e superdotação de m~ães e filhos avaliados através das Escalas Wechsler. 2010. (Encontro).

VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Inteligência de mães e filhos avaliada atratvés das Escalas Wechsler (WISC III - WAIS III). 2010. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Altas Habilidades/Superdotação, Moral e Ética. 2010. (Congresso).

XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.GT 05 - As pessoas, o Trabalho e as Organizações.. 2010. (Simpósio).

XII Jornada Científica. XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação.Altas Habilidades/Superdotação, desenvolvimento do raciocínio moral em contexto escolar.. 2010. (Outra).

XII Jornada Científica. XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação -.A Imaginação Grupal nos Processo Criativos.. 2010. (Outra).

XII Jornada Científica. XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação -.Resiliência em professores do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano: a transformação como ferramenta para a construção de uma educação de valor.. 2010. (Outra).

XII Jornada Científica. XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação -.Imaginação e subjetividade no grafite.. 2010. (Outra).

XII Jornada Científica. XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-Graduação - C.Inteligência e Superdotação de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler. 2010. (Outra).

2ª Jornada de Educação Especial (Instituto Ary Carvalho).Altas Habilidades e Criatividade (Palestra). 2009. (Outra).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia/CONPSI. (Belém). Altas Habilidades, Dilemas e Adaptação de um Instrumento.. 2009. (Congresso).

A Educação Especial PROPEd 30 anos de Pesquisa e Formação. (UERJ)..Homenagem pelo trabalho prestado à Universidade.. 2009. (Outra).

Curso de Capacitação: TDAH - Avaliação e Tratamento (NEISME). 2009. (Outra).

Encontro Tecendo Parcerias . Rede Não Bata, Eduque! (Fundação Xuxa Meneghel).. 2009. (Encontro).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental (CPII - Vilma). Perspectivas escolares de um aluno com altas habilidades. 2009. (Congresso).

III Mostra Regional de Práticas em Psicologia (Vilma - UVA).Métodos e Técnicas para avaliação das altas habilidades/superdotação em crianças e adolescentes. 2009. (Outra).

IV Conferência Brasileira sobre Representação Sociais (UERJ).. 2009. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos (Campinas). 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos (Campinas). Inteligência de mães e filhos avaliada através das escalas wechler. 2009. (Congresso).

IV Seminário Estadual para Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotadas (Vitória/ES).. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional/ABRAPEE (São Paulo). 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional e XII Encontro Nacional Gestalt-Terapia (Vitória). 2009. (Congresso).

Lise 20 anos - Mesa Redonda comemorrativa dos 20 anos e Lançamento do Livro.. 2009. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento (UERJ). 2009. (Congresso).

XI Jornada Científica, X Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Pós-graduação (UNIVERSO).Altas habilidades, moral e ética: Os dilemas na avaliação e promoção do pensamento moral.. 2009. (Encontro).

XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.Parecerista AD HOC. 2009. (Encontro).

XXXII Congreso interamericano de Psicología (Guatemala).. Desenvolvimento Moral: Estudantes de Altas Habilidades e de Escola Regular.. 2009. (Congresso).

1ª Jornada Nacional da SOLIDARIEDADE.Altas Habilidades. 2008. (Outra).

II Fórum Internacional de Saúde Coletiva e Saúde Mental e Direitos Humanos (UERJ)..Programas específicos para talentosos e criativos oncluindo aqueles em situação de risco.. 2008. (Outra).

II Salão de Leitura de Niterói..Bate-Papo com as Autoras de "Rumos e Resíduos da Moral Conteporânea". 2008. (Outra).

IV Congresso Português de Sociologia. Teoria de representação social: conceitos fundamentais (IV Cong. Port. Sociologia - Portugal). 2008. (Congresso).

XIII Conferência Internacional - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos.Altas Habilidades/Superdotados, Moral e Ética. 2008. (Outra).

XXIX Internacional Congress of Psycology/ICP 2008.. High abilities, gifted, moral and ethics/HSME. (Congres. Berlin). 2008. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia/SBP. Uberlândia..Contexto familiar e atenção a criança e adolescentes com altas habilidades.. 2008. (Outra).

1º Encontro de Formação Continuada, promovido pelo Departamento de Primeiro Segmento de Ensino Fundamental do Colégio Pedro II.Palestra: estudos Atuais de Inteligência Humana - Altas Habilidades, Talentos e Criatividade. 2007. (Encontro).

1º Encontro de Formação Continuada..Estudos Atuais de Inteligência Humana, Altas Habilidades, Talentos e Criatividade (Palestra - CPII).. 2007. (Encontro).

Encontro.Educação de Portadores de Altas Habilidades (Mesa Redonda - Centro de Ciências Sociais - UERJ).. 2007. (Encontro).

I Encontro de Formação Continuada..Estudos da Inteligência Humana: Altas Habilidades, Talento e Criatividade (OFICINA) (Colégio Pedro II).. 2007. (Encontro).

I Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ.Cinema para aprender e desaprender. 2007. (Encontro).

II Jornada PET:Inclusão Social em Debates..Mesa: Altas Habilidades (Jornada PET Let PUC-RIO). 2007. (Outra).

IV Congresso Internacional Lassalista de Educação. Ética ou caos e a questão da avaliação (Expositora Mesa Redonda). 2007. (Congresso).

IV Congresso Internacional Lassalista de Educação - IV CILE. Ética ou caos e a questão da avaliação. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Criatividade e prática pedagógica. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Senso de Humor, Criatividade, Inteligência e Altas Habilidades. 2007. (Congresso).

XIII Bienal do Livro - Rio.Rumos e Resíduos da Moral Contemporânea (Mesa Redonda).. 2007. (Outra).

XII Simpósio de Psicomotricidade, VI Encontro de Psicopedagogia..Psicomotricidade e Altas Habilidades. 2007. (Simpósio).

XXXI Congreso Interamericano de Psicologia. "Por la integración the lãs Américas".. Educação Moral, Inteligência e Altas Habilidades. 2007. (Congresso).

Ciclo de Estudos sobre o Imaginário..Criatividade e Imaginário. (LISE-UFRJ). 2006. (Outra).

II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotaçlão - ConBraSD.II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação (ConBraSD). 2006. (Encontro).

III Semana Acadêmica FAETEC.Educando Portador de Altas Habilidades (Palestra - Itaperuna). 2006. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROPSICOLOGIA E INTELIGÊNCIA. UM ENFOQUE NAS ALTAS HABILIDADES. (SBNP)..I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROPSICOLOGIA E INTELIGÊNCIA. UM ENFOQUE NAS ALTAS HABILIDADES. (SBNP).. 2006. (Simpósio).

Palestra para alunos da Graduação..O que são altas habilidades? (Superdotados e Talentosos). (Univ. Estácio).. 2006. (Encontro).

Seminário Altas Habilidades.Seminário Altas Habilidades (CEDEMP- São José dos Campos). 2006. (Seminário).

VI Congreso Iberoamericano de Superdotacion, Talento y Creatividad 2006. Conferencista: Lo PRISMAH de los padres en las Altas Habilidades/Superdotación. (VI Congreso Iberoamericano). 2006. (Congresso).

VIII Jornada Científica da Universo.Criatividade no Mundo Atual. (Mesa Redonda - Universo).. 2006. (Outra).

3º Congresso Rio Educação. 3º Congresso Rio Educação. (SINEPE/RIO/ABE).. 2005. (Congresso).

43º Congresso Científico do HUPE. Desafios no Envelhecimento. Uma abordagem Multidisciplinar.. Talento e Criação no Envelhecimento. (Pôster/HUPE).. 2005. (Congresso).

Congresso de Educação. Firmeza e Ternura na Educação.. Inteligência e Criatividade na formação com Firmeza e Ternura. (Conferência - Inst. ABEL).. 2005. (Congresso).

II FÓRUM DE TECNOLOGIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA..Inteligência Humana e Criatividade na atualidade (Palestra). (II Fórum, Escola Técnica Estadual Ferreira Viana).. 2005. (Outra).

VII Jornada Científica da UNIVERSO. VI Encontro de Iniciação Científica..A Pós-Graduação em Psicologia Social. (UNIVERSO). 2005. (Encontro).

Curso de Extensão Cultural do Ágora..Estudos atuais da inteligência humana. A inteligência e a máquina. (ÁGORA). 2004. (Outra).

Fórum Permanente de Linguagem, Educação e Surdez..Aprendizagem: Direito de Todos?. ( 9º FORUM - INES). 2004. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação Infantil. Criatividade e inteligência valsando, onde tudo começa. Criatividade: encorajar e apreciar ( Oficina - ASBREI - 2004).. 2004. (Congresso).

Seminário Memória e Demência: O Enfoque da Saúde e o Ensino para Terceira Idade.Idosos Talentosos (UnATI).. 2004. (Seminário).

Seminário Nacional da Associação Brasileira de Educação - ABE..O Professor e a Nova Realidade: Desafios. (ABE). 2004. (Seminário).

Seminário Nacional Educação e Saúde. Desafio à Prevenção e à Reabilitação..Altas Habilidades (Palestra - IBMR).. 2004. (Seminário).

Seminário Nacional Educação e Saúde - Desafio à Prevenção e à Reabilitação.Compreender a inteligência humana, a criatividade e as altas habilidades: uma necessidade. (Trabalho Científico - IBMR).. 2004. (Seminário).

Seminário Pedagógico.Inteligência. (Inst. Abel). 2004. (Outra).

VI Jornada Científica da Universo - V Encontro Anual de Iniciação Científica.Abrindo Horizontes na Formação do Profissional de Direito. (Mesa Redonda - UNIVERSO-São Gomçalo).. 2004. (Encontro).

12ª Iniciação Científica.Follow-up II: A importânicia da família. (12ª IC - UERJ - Orientadora). 2003. (Outra).

14ª do UERJ SEM MUROS.Monitora - Pró-Pensar: Boletim Técnico - Científico do NEPAH. (14 ª edição do UERJ SEM MUROS).. 2003. (Outra).

14ª do UERJ SEM MUROS.Monitoria - A deficiência e as Altas Habilidades: as duas faces da moeda (14ª edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEm Muros.Monitora - Caminhando com De Bono: Estratégias de Encaminhamento e Resolução de Problemas. (14ª Edição do UERJ SEM MUROS).. 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitora - Afetividade e Educação Especial (14ª UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitora - O Cérebro Nosso: Curiosidade Segundo Herculano - Houzel (14ª Edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitora - A importância do Filosofia para o Desenvolvimento da inteligência (14ª Edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitoria - Desenvolvimento do pensamento através da práxis filosófica (14ª Edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitora - Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH/2003 (14ª edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª Edição do UERJ SEM MUROS.Monitora - Inteligência no cárcere (14ª Edição do UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

14ª UERJ Sem Muros.Monitora - Pensando como De Bono: estratégias de flexibilização do pensamento (Oficina - 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Outra).

14ª UERJ Sem Muros.Monitora - Portadores de Altas Habilidades X Portadores da Síndrome de Asperger. (14ª edição do UERJ Sem Muros). 2003. (Outra).

14ª UERJ SEM MUROS.Monitora - Projeto do NEPAH (14ª edição UERJ SEM MUROS). 2003. (Outra).

1º CONPEI - Congresso de Pais da Educação Infantil.. A inteligência de nossos filhos: um patrimônio a ser cuidado. (1º CONPEI).. 2003. (Congresso).

Altas Habilidades/Superdotação..Palestra sobre Altas Habilidades/Superdotação para os alunos destaque do Instituto Abel da 6ª a 8ª do Ensino Fundamental e 1º e 2º anos do Ensino Médio. (Instituto Abel).. 2003. (Outra).

Conferência: Qual a importância da Inteligência Humana para os pais no atual contexto da Educação..Conferência. Qual a importância da Inteligência Humana para os pais no atual contexto da Educação? (Escola Sonho Encantado).. 2003. (Outra).

II Congresso Multidisciplinar de Neuro-psicologia e aprendizagem.. Dificuldade de Aprendizagem na pessoa talentosa, criativa e portadora de altas habilidades. (Poços de Caldas).. 2003. (Congresso).

II Fórum de Inclusão da Educação Especial.As diversas linguagens no trabalho com o portador de altas habilidades (II Fórum de Inclusão).. 2003. (Outra).

II Fórum de Inclusão da Educação Especial..O portador de altas habilidades/superdotação. (II Fórum de Inclusão).. 2003. (Outra).

I Jornada Niteroiense de Educação Especial.Projeto PRISMAH - Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades. (IEG).. 2003. (Outra).

I Jornada Niteroiense de Educação Especial..Projeto Follow-up II: a importância da Família. (IEG). 2003. (Outra).

IV Jornada de Educação Especial.A importância social da família na Educação Especial (IV Jornada de Educação Especial - Mesa Redonda).. 2003. (Outra).

Palestra Comemorativa dos 25 anos da Associação Brasileira para Superdotados..Ensinando a criança a pensar: um novo caminho para novas necessidades. (NEPAH/ABSD).. 2003. (Outra).

Pré-Congresso ASBREI 2003.. Os cenários e recortes atuais nos Estudos da inteligência humana. (ASBREI). 2003. (Congresso).

Seminário do uso do pensamento lateral para soluções criativas..Seminário do uso do pensamento lateral para soluções criativas. (Macaé).. 2003. (Seminário).

Seminário Educação a Distância. Há Limites?.Seminário Educação a Distância. Há Limites?. 2003. (Seminário).

Seminário Memória e Demência: (Re)conhecimento e cuidado..Impacto dos Novos Estudos da Inteligência Humana e da Criatividade. (UnATI).. 2003. (Seminário).

VIII Semana de Extensão da UFF.Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH (Comunicação oral - VIII Semana de Extensão da UFF).. 2003. (Outra).

VIII Semana de Extensão da UFF.Núcleo de Estudos e Pesquisa em Altas Habilidades - NEPAH (VII Semana de Extensão da UFF).. 2003. (Outra).

XI Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro..Inteligência: Patrimônio Social (XI Bienal Internacional do Livro).. 2003. (Outra).

XII Congresso ASSEL-RIO. Linguagem: Modos de Dizer, Modos de Fazer.. Professores falavam da Criatividade: os significados do processo criativo. (ASSEL-RIO-Mesa Redonda - Perspectivas da Pesquisa de significados).. 2003. (Congresso).

11ª Semana de Iniciação Científica.Follow-up: Efeitos de um Programa de Enriquecimento. (11ª Semana de IC).. 2002. (Outra).

13ª UERJ Sem Muros.Pró-Pensar. (Pôster) (13ª UERJ Sem Muros).. 2002. (Outra).

13ª UERJ Sem Muros.Aquarela e lápis cera para educadores. (Oficina) (13ª UERJ Sem Muros). 2002. (Outra).

13ª UERJ Sem Muros.O jogo e o brincar como forma de interação social na educação dos portadores de altas habilidades. (Mesa Redonda) (13ª UERJ Sem Muros). 2002. (Outra).

13ª UERJ Sem Muros.Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH. (Mesa Redonda) (13ª UERJ Sem Muros). 2002. (Outra).

6ª Mostar de Extensção.Coordenadora (Poster). Projeto Pró-Pensar. (6ª Mostra de Extensão).. 2002. (Outra).

6ª Mostra de Extensão.Coordenadora do Projeto (Mesa Redonda). Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH. (6ª Mostra de Extensão).. 2002. (Outra).

6ª Mostra de Extensão.Coordenadora do Projeto (Poster). Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH. (6ª Mostra de Extensão).. 2002. (Outra).

Encontro com a Doutora em Educação Profa. Marsyl Mettrau.Avaliando para a aprendizagem. (Palestra) (São Luiz do Maranhão).. 2002. (Encontro).

Encontros Regionais de Educadores.Encontros Regionais de Educadores - O Direito de Aprender.. 2002. (Encontro).

III Congrasso Anual da A.N.E.I.S.. Projeto Follow-up: Efeitos de um programa de enriquecimento. (Comunicação) (A.N.E.I.S.). 2002. (Congresso).

III Congresso Anual da A.N.E.I..S. A família dos sobredotados. (Comunicação) (A.N.E.I.S.). 2002. (Congresso).

III Congresso Anual da A.N.E.I.S. Promover o Desafio na Educação. (Comunicação) (A.N.E.I.S.). 2002. (Congresso).

III Encontro Estadual Repensando a Inteligência. (2002)..Repensando a Inteligência (ABSD - Porto Alegre).. 2002. (Encontro).

III Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Seminário para discussão de políticas públicas para as pessoas com altas habilidades..Conferencista - Inteligência.. 2002. (Encontro).

III Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Seminário para Discussão de políticas públicas para as pessoas com altas habilidades..Conferencista - A pessoa portadora de altas habilidades e as políticas públicas.. 2002. (Encontro).

III Jornada de Educação Especial..Formação Profissional para a Educação Especial.. 2002. (Outra).

I Seminário de Educação Especial de São Gomçalos..Altas Habilidades. (Mesa Redonda).. 2002. (Seminário).

Palestra da Dra. Erika Landau -. 2002. (Outra).

Palestras para professores das Escolas de 1º e 2º séries..Inteligência e criatividade hoje. (Palestra - Inst. ABEL).. 2002. (Outra).

Recordando os Direitos e deveres das Crianças e Adolescentes..Exposição dos trabalhos da Associação Brasileira para Superdotados.. 2002. (Outra).

Semana da Educação.Pós-Graduação Lato Sensu: Procedimento e Resultados. (Mesa Redonda).. 2002. (Outra).

Semana da Educação.Educação Especial (Sessão Coordenada de Trabalhos, Projetos de Pesquisa dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação).. 2002. (Outra).

Seminário de Capacitação de Tutores do CEDERJ - 1ª Etapa..Criatividade em EAD (CEDERJ/UERJ).. 2002. (Seminário).

The 8 th Conference of the European Council for high Abily (ECHA).. EFFECTS ENRICHEMENT PROGRAM-FOLLOW-UP. (Grécia). 2002. (Congresso).

VI Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - EnFEFE.Os estudos atuais sobre a inteligência humana e as conseqüências para a avaliação em educação física escolar (VI EnFEFE - UFF).. 2002. (Encontro).

VI EnFEFE - VI Encontro Fluminense de Educação Física Escolar..Congressista e Autor. Os Estudos atuais sobre a inteligência humana e as conseqüências para a avaliação em educação física escolar. (UFF).. 2002. (Encontro).

VII Semana de Extensão da UFF.Projeto Pró-Pensar (Pôster) - (UFF). (Autora). 2002. (Outra).

VII SEmana de Extensão da UFF.Projeto Pró-Pensar (Autora e Relatora) - (UFF). 2002. (Outra).

VII Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades _ PRISMAH. (Autora e Relatora) - (UFF).. 2002. (Outra).

V Jornada de talentos.Mediadora da Mesa Redonda - Jovens Talentosos conversando - criatividade: solução para um Mundo Complexo.. 2002. (Outra).

V Jornada de Talentos.Membro da Mesa Redonda - Criatividade no Ser Humano e suas Diferentes Expressões. (V Jornada de Talentos). 2002. (Outra).

V Jornada de Talentos.Membro da Mesa de Encerramento - V Jornada de Talentos - Criatividade: solução para um Mundo Complexo.. 2002. (Outra).

V Jornada de Talentos..Organizadora Geral da V Jornada de Talento - Criatividade: solução para um mundo complexo.. 2002. (Outra).

XV Semana de Pedagogia e Letras..Novos enfoques nos estudos da inteligência humana.. 2002. (Outra).

22nd ANNUAL ETHNOGRAPHY IN EDUCATION RESEARCH FORUM.High abilities on labor market an ethnographic Study (22 nd. Pennsylvania).. 2001. (Outra).

24ª Reunião Anual da ANPED.O portador de altas habilidades/superdotados e a deficiência: um relato de vida. (24ª ANPED).. 2001. (Outra).

5ª Mostra de Extensão.5ª Mostra de Extensão. (Expositora).. 2001. (Outra).

5ª Mostra de Extensão.Projeto Follow-up. (Pôster). (5ª Mostra de Extensão).. 2001. (Outra).

5ª Mostra de Extensão.Quebrando paradigmas sobre o portador de altas habilidades. (5ª Mostra de Extensão).. 2001. (Outra).

5ª Mostra de Extensão..Projeto Pró-Pensar (5ª Mostra de Extensão - UERJ).. 2001. (Outra).

Aula Inaugural da 3ª Turma de Especialização em Altas Habilidades..Aula Inaugural da 3ª Turma do Curso de Especialização Lato Senso em Altas Habilidades. (Coordenadora Geral).. 2001. (Outra).

Fórum Permanente de Debate.Discutindo talentos sob vários enfoques. (Fórum Permanente de Debate).. 2001. (Outra).

I Ciclo de Debate sobre Educação a Distância.Tutoria a distância. I Ciclo de Debate sobre Educação a Distância. (LEAD).. 2001. (Outra).

II Congresso Anual da ANEIS (Associação Nacional para o Estudo e Interverção na Sobredotação. Membro da Comissão Científica - II Congresso Anual da ANEIS (Associação Nacional para o Estudo e Interverção na Sobredotação) Sobredotação: Dinâmica e Projetos Nacionais.. 2001. (Congresso).

II Congresso Anual da ANEIS - Dinâmica e Projectos Nacionais.. Projeto PRISMA: Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades.. 2001. (Congresso).

II Congresso Anual da ANEIS - Sobredotação: Dinâmicas e Projetos Nacionais.. Estudo Longitudinal do Programa de Enriquecimento - Destaque. (Pôster).. 2001. (Congresso).

II Congresso Nacional da ANEIS - Dinâmica e Projectos Nacionais. Projeto Pró-Pensar: desenvolvido por Técnicos da Associação Brasileira para Superdotados. (Pôster).. 2001. (Congresso).

II Congresso Nacional da ANEIS - Dinâmica e Projetos Nacionais.. Projeto Follow-up: Efeitos de um programa de enriquecimento. (Pôster).. 2001. (Congresso).

III Encontro de Profissionais de Ensino. X Bienal Internacional do Livro no Rio de Janeiro..Inteligência: Patrimônio Social. (Autógrafo).. 2001. (Encontro).

II Jornada da Educação especial. Escola, Inclusão, Família e Sociedade..A maturidade nos grandes talentos.. 2001. (Outra).

II Jornada de Educação Especial.Escola, Inclusão, Família e Sociedade.Comunicação Livre. (Coordenadora).. 2001. (Outra).

II Jornada de Educação Especial. Escola, Inclusão, Família e Sociedade..II Jornada de Educação Especial. Escola, Inclusão, Família e Sociedade. (Membro da Comissão Científica).. 2001. (Outra).

I Seminário de Sensibilização para o Atendimento de Crianças e Adolescentes Superdotados e Talentosos..Altas Habilidades. (Mesa Redonda).. 2001. (Seminário).

I Seminário de Sensibilização para o Atendimento de Criancças e Adolescentes Superdotados e Talentosos..A visão do superdotado, como identificar e o papel da escola. (Palestra Técnica).. 2001. (Seminário).

IV Jornada de Talento e Cratividade..A importância da família no desenvolvimento do portador de altas habilidades. (Moderadora da Mesa Redonda).. 2001. (Outra).

IV Jornada de Talento e Criatividade.IV Jornada de Talento e Criatividade. (Coordenadora Geral).. 2001. (Outra).

Oficina aos Sábados: Magia e Criatividade na arte da culinária..Magia e Criatividade na arte da culinária. (Organizadora Geral da Oficina).. 2001. (Oficina).

Oficina de Dificuldade de Aprendizagem.Dificuldade de aprendizagem. (Oficina). Colégio Pedro II).. 2001. (Oficina).

Oficinas aos Sábados.Criando com palavras imagens poéticas. (Organização Geral).. 2001. (Oficina).

Programa de Enriquecimento Instrumental na Educação Especial..Programa de Enriquecimento Instrumental na Educação Especial. (DEPA).. 2001. (Outra).

Recital Pianístico DUO TOCATA.Recital Pianístico DUO TOCATA. (Organização Geral).. 2001. (Outra).

Semana da Educação 2001. Currículo de Formação de Formação do Educador: Possibilidades e Estratégias de Construção.Semana da Educação 2001. Currículo de Formação de Formação do Educador: Possibilidades e Estratégias de Construção.. 2001. (Outra).

The 14th Biennial Conference of the World Council for Gifted and Talented Children.. Major Characteristic of Gifted Students in Rio de Janeiro Brazil: Partial Results. (Barcelona).. 2001. (Congresso).

11ª UERJ SEM MUROS.A face oculta da cultura excluída: o negro, as artes, a educação e as altas habilidades. (11ª UERJ Sem Muros).. 2000. (Outra).

11ª UERJ SEM MUROS.O desperdício dos talentos dos portadores de altas habilidades na Rede Básica de Ensino. (11ª UERJ SEM MUROS ).. 2000. (Outra).

2º Encontro Estadual em educação Especial..Aspectos práticos e técnicos da formação dos professores que atendem alunos com necessidades especiais. (Mesa Redonda).. 2000. (Encontro).

3º Seminário Nacional de Educação.A avaliação e o portador de necessidades especiais. (Palestra Técnica).. 2000. (Seminário).

As grandes dúvidas da LDB: os especialistas respondem - Educação especial - LDB: Avanço e Dúvidas. Seminário Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional..As grandes dúvidas da LDB: os especialistas respondem - Educação Especia. (Coordenadora da Mesa).. 2000. (Seminário).

Capacitação na Área de Altas Habilidades..Caracterização e identificação do aluno com altas habilidades e Programa de Atendimento.. 2000. (Encontro).

I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores.. Quem são os portadores de altas habilidades? a importância desta resposta na formação dos professores. (Pôster).. 2000. (Congresso).

II Fórum de Investigação Qualitativa..Portador de Altas Habilidades: relações no ambiente escolar e no ambiente do trabalho. (Mesa Redonda).. 2000. (Outra).

II Fórum de Investigação Qualitativa..Programa de Enriquecimento para portadores de altas habilidades: Follow-up com abordagem qualitativa. (Oficina).. 2000. (Outra).

III Congresso de Qualidade na Educação.. Inteligência: Patrimônio Social. (Palestra).. 2000. (Congresso).

III Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para Terceira Idade..Tema Livre - III Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para Terceira Idade.. 2000. (Seminário).

II Jornada Científica e Cultura: Psicologia, Educação e Interfaces.,.II Jornada Científica e Cultura: Psicologia, Educação e Interfaces.. 2000. (Outra).

II Jornada Científica e Cultural - Psicologia, Educação e Interfaces..O imaginário popular acerca do portador de altas habilidades/superdotados: uma construção social.(Pôster).. 2000. (Outra).

Semana de educação na UERJ: Aprimorando a Formação do Educador..Inteligência: patrimônio Social. (Noite de Autógrafo).. 2000. (Outra).

XIII Seminário Nacional da ABSD. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.,.Membro da Comissão Técnico-Científica - XIII Seminário Nacional da ABSD. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. 2000. (Seminário).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. Teoria de Valores e altas habilidades.(Mesa Redonda).. 2000. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. A que sociedade pertencemos? Que sociedade queremos? (Discussão em Grupo).. 2000. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. Associação Brasileira para Superdotados - Parcerias inteligentes: Nacionais e Seccionais. (Pôster).. 2000. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. Emoção, criatividade e aspectos práticos na inteligência humana. (Mini-Curso).. 2000. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. O desperdício do talento num país em desenvolvimento. (Conferência).. 2000. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência. I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades.. Diferentes expressções da inteligência. (Mesa Redonda).. 2000. (Congresso).

10ª UERJ SEM MUROS.Ensinar a Pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

10ª UERJ SEM MUROS.Inteligência: Patrimônio Social. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

10ª UERJ SEM MUROS.Minicurso sobre altas habilidades. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

10ª UERJ SEM MUROS.Portadores de altas habilidades. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

10ª UERJ SEM MUROS.Projeto Follow-up: verificação dos efeitos de um programa de enriquecimento. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

10ª UERJ SEM MUROS.Quebrando paradigmas sbre o portador de altas habilidades. (10ª UERJ SEM MUROS).. 1999. (Outra).

13th. World Conference on Gifted & Talented. The importance of a new evaluation according to Sternberg's Triachic theory. (Turquia). 1999. (Congresso).

22ª Reunião Anual da ANPED.Ensino fundamental: alunos portdores de altas habilidades: quem são? Onde estão. (Curso de Curta duração) (22ª ANPED).. 1999. (Outra).

2º Congresso de Educação de São José do Rio Preto.. A utopia da inclusão. (Conferencista).. 1999. (Congresso).

8ª Semana de Iniciação Científica.Ensinar a Pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (8ª Semana de Iniciação Científica).. 1999. (Outra).

8ª Semana de Iniciação Científica.Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento. (8ª Semana de Iniciação Científica).. 1999. (Outra).

Ciclo de todos os Colégios Militares. Encontro de Pais e Mestres..A importância das famílias nas escolas. (Palestra).. 1999. (Encontro).

I Fórum de discussão para o XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados do Rio Grande do Sul. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência e Congresso Infanto-Juvenil..I Fórum de discussão para o XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados do Rio Grande do Sul. I Congresso Mercosul sobre Altas Habilidades. II Encontro Estadual Repensando a Inteligência e Congresso Infanto-Juvenil. (Coordenação).. 1999. (Outra).

II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial.. Efeitos de um Programa de Enriquecimento.. 1999. (Congresso).

I Joprnada Científica e Cultural - Interfaces: Psicologia e Educação..Follow-up: efeitos de um Programa de Enriquecimento. (Pôster).. 1999. (Outra).

Normalidades num consultório médico.Normalidades num consultório médico. (Coordenação Geral da Palestra Técnica).. 1999. (Outra).

Os idosos com habilidades especiais..Os idosos com habilidades especiais. (Palestra Técnica).. 1999. (Outra).

Projeto NEEC da Prefeitura Municipal de Jacareí.Descobrindo Talentos. (Palestra).. 1999. (Outra).

Semana de Educação..Criatividade que cada indivíduo possui. (Oficina).. 1999. (Oficina).

Seminário de Comunicação Social: Novas tendências na comunicação..A importância da criatividade.. 1999. (Seminário).

Seminário O aluno sobredotado e a Escola.Seminário O aluno sobredotado e a Escola. (Moderadora da Mesa Redonda).. 1999. (Seminário).

Seminário O aluno sobredotado e a escola..A criatividade e a superdotação com profissionais da educação. (Workshop).. 1999. (Seminário).

Seminário O aluno Sobredotado e a Escola..A importância da Escola e da Família na orientação e aconselhamento do sobredotado. Conferencista).. 1999. (Seminário).

Seminário vivencial de criatividade: inovação e mudança..Seminário vivencial de criatividade: inovação e mudança.. 1999. (Seminário).

V Encontro Internacional para Estudos da Criança: Desenvolvimento Infantil..Resultados parciais do estudo longitudinal com portadores de altas habilidades. (Pôster).. 1999. (Encontro).

VI Seminário.Prática e Orientação educacional numa perspectiva criativa.. 1999. (Seminário).

2ª Mostra de Extensação.Ensinar a Pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (2ª Mostra de Extensão).. 1998. (Outra).

2ª Mostra de Extensão.Associação Brasileira para Superdotados. (Vídeo). (2ª Mostra de Extensão).. 1998. (Outra).

2ª Mostra de Extensão.O papel da ABSD no atendimento ao portador de altas habilidades. (Palestra) (2ª Mostra de Extensão).. 1998. (Outra).

2ª Mostra de Extensão.Projeto Follow-up. (2ª Mostra de Extensão).. 1998. (Outra).

2ª Mostra de Extensão.Viver a diferença: novos caminhos, perspectivas, habilidades e metas. (Palestra) (2ª Mostra de Extensão).. 1998. (Outra).

7ª Semana de iniciação Científica.Associação Brasileira para Superdotados. (Vídeo). 7ª Semana de Iniciação Científica).. 1998. (Outra).

7ª Semana de Iniciação Científica.O papel da ABSD no atendimento ao portador de altas habilidades. (Palestra). (7ª Semana de Iniciação Científica).. 1998. (Outra).

7ª Semana de Iniciação Científica.Projeto follow-up. (7ª Semana de Iniciação Científica).. 1998. (Outra).

7ª Semana de Iniciação Científica.Viver a diferença: novos caminhos, perspectivas, habilidades e metas. (Palestra) (7ª semana de Iniciação Científica).. 1998. (Outra).

7ª Semana de Iniciação Científica..Ensinar a Pensar: uma metodologia lógfico-criativa para professores e alunos cidadãos. (7ª Semana de Iniciação Científica).. 1998. (Outra).

9ª UERJ SEM MUROS.Associação Brasileira para Superdotados. (Vídeo). (9ª UERJ SEM MUROS). 1998. (Outra).

9ª UERJ SEM MUROS.Ensinar a Pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (9ª UERJ SEM MUROS).. 1998. (Outra).

9ª UERJ SEM MUROS.O papel da ABSD no atendimento ao portador de altas habilidades. (Palestra). (9ª UERJ SEM MUROS).. 1998. (Outra).

9ª UERJ SEM MUROS.Projeto Follow-up. (9ª UERJ SEM MUROS).. 1998. (Outra).

9ª UERJ SEM MUROS.Viver a diferença: novos caminhos, perspecitvas, habilidades e metas. (Palestra) 9ª UERJ SEM MUROS().. 1998. (Outra).

Altas Habilidades.Altas Habilidades. (Palestra Técnica). (UNIRIO).. 1998. (Outra).

O pedagogo e uma nova concepção de inteligência..O pedagogo e uma nova concepção de inteligência. (São João Del Rei).. 1998. (Outra).

Seminário.Seminário A Educação no III Milênio.. 1998. (Seminário).

VI Congresso Estadual das APAES do Estado de Minas Gerais. Tema Central:. Novos enfoques sobre a inteligência. (Curso de 12 hs). (APAES).. 1998. (Congresso).

1ª Mostra de Extensão.Uma metodologia criativa para professores: Autor Louis Raths. (1ª Mostra de Extensão). 1997. (Outra).

6ª Semana de Iniciação Científica.Uma metodologia criativa para professores: Autor Louis Raths. (6ª Semana de Iniciação Científica). 1997. (Outra).

8ª UERJ SEM MUROS.Uma metodologia criativa para professores: Autor Louis Raths. (8ª UERJ SEM MUROS).. 1997. (Outra).

Mesa Redonda Inteligência na Pós-Modernidade..Inteligência perspectiva atual. (Mesa Redonda) (UNIRIO).. 1997. (Outra).

Congresso Internacional de Sobredotação. Um estudo longitudinal (1998-1995) com alunos brasileiros do Rio de Janeiro, academicamente sobredotados: um perfil possível? (ISMAI).. 1996. (Congresso).

Congresso Internacional de Sobredotação. Um programa de monitoria para alunos academicamente sobredotados, desenvolvidos no Colégio Militar do Rio de Janeiro.. 1996. (Congresso).

Encontro sobre Educação de Pessoas Superdotadas/com altas Habilidades e Talentosas: Não linear, Globalizada, diversificada e multidimensional..Educação dos superdotados. altas habilidades e talentosos no mundo atual e papel da associação Nacional para os superdotados.. 1996. (Encontro).

I Encontro Estadual Repensando a Inteligência..I Encontro Estadual Repensando a Inteligência. (Palestrante).. 1996. (Encontro).

XI Seminário da Associação Brasileira para Superdotados.XI Seminário Nacional Inteligência: Patrimônio Social.. 1996. (Seminário).

XI seminário Nacional.Projeto Destaque - Programa de Enriquecimento/estudos longitudinal do estudante portador de altas habilidades brasileiros-Colégio Princesa Isabel. (Pôster).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da associação Brasileira para Superdotados.PRODEP - Projeto de Desenvolvimento de Potencialidades. (Pôster).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da associação Brasileira para Superdotados.XI Seminário Nacional - Inteligência: Patrimônio Social (Coordenadora Geral).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados.Diferentes Expressões da Inteligência Humana. (Conferencista).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados.Inteligência e Ética. (Coordenadora da Mesa Redonda).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados.Representação Social da inteligência e as altas habilidades. (Palestra Técnica).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados.XI Seminário Nacional - Inteligência: Patrimônio Social. (Membro da Comissão Técnico-Científica).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da associação Brasileira para Superdotados..O que são as Altas habilidades (Mesa rtedonda - Painel).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados..Implicações sociais e educacionais. (Palestra).. 1996. (Seminário).

XI Seminário Social da Associação Brasileira para Superdotados.XI Seminário Social - Inteligência: Patrimônio Social. (Abertura Solene).. 1996. (Seminário).

Iº Simpósio Anual de Psicologia - Iº SIAPSI..O Indivíduo Superdotado na Sociedade Contemporâneo.. 1994. (Simpósio).

10th World Congress on Gifted and Talented Education. W Program for parents and Gifted Children (Worshop on Saturday). (Canadá).. 1993. (Congresso).

The Third European Conference of The European Council for High Ability. Program for cultural enriqueciment leading for the future. (ECHA).. 1992. (Congresso).

XIV ISPA COLLOQUIUM. The importance of the language in the development of the reflexive mind - the parent's role. (Braga-Portugal). 1991. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Aguiar Miranda

FRANCA, L. H.; FREITAS, C. P. P.; NAKANO, T.;METTRAU, M. B.. A Influência da Inteligência e da Criatividade no Bem-Estar psicológico dos jovens e dos idosos. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Ielva Maria Costa de Lima Ribeiro

WOLTER, R. M. C. P.;METTRAU, M. B.REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna. Um estudo Qualitativo sobre a Avaliação das Políticas Públicas de Educação Especial.. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Vanessa Cyrillo dos Santos

METTRAU, M. B.REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna; Mota, M. M. P. E. Alunos com Altas Habilidades: uma Intervenção Educacional em Habilidades Sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Talita de Andrade Tostes

REIS, Haydéa Marino de Sant'anna; VICTER, E. F.; SIQUEIRA, A. S.; LOPES, J. R.;METTRAU, M. B.. Tabuleiro das Expressões: um Auxiliador no Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual.. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maria Nilde Oliveira

Mota, M. M. P. E; SANTOS, M. J.;METTRAU, M. B.. A Importância do Conhecimento docente sobre a consciência fonológica na prática pedagógica.. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Lenilson Joaquim Pereira

REIS, H. M. M. S.; LEMOS, A. P. S.;METTRAU, M. B.. Autismo: A diferença como rótulo - análise interdisciplinar da exclusão social à luz do filme Temple Grandin.. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanessa Cyrillo dos Santos

METTRAU, M. B.; REIS, H. M. M. S.; MOTA, M. M. P. E.. Altas Habilidades: Intervenção Educacional em Habilidades Sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Jaqueline Bragio

PINEL. H; DRAGO, R.; FOERSTE, G. M. S.; TRUGILHO, S. M.;METTRAU, M. B.. O sentido de ser educadora das/nas brinquedotecas do Hospital Infantil de Vitória: um estudo a partir dos conceitos de experiências, narrativa e cuidado.. 2014. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marciane Cosmo

PINEL. H; DRAGO, R.; FOERSTE, G. M. S.; FOERSTE, E.;METTRAU, M. B.. Ser Pomerana: histórias que desvelam a memória, a experiência e os sentidos de ser professora.. 2014. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jane Guimarães Felizardo

METTRAU, M. B.; VASQUES-MENEZES, I.;REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna. . Controle Emocional para atletas adultos brasileiros nas competições individuais.. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Tereza Cristina Almeida de Souza

Mota, M. M. P. E; BARBOSA, A. J. G.;METTRAU, M. B.. O desenvolvimento da consciência fonológica e a prática pedagógica no contexto escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Jackeline Torres Amazonas

REIS, Haydéa Marino de Sant'anna; RODRIGUES, G. C.; MERQUIOR, D. M.;METTRAU, MARSYL BULKOOL; SILVA, J. F. M.. Química através dos sentidos: textualização de fórmulas para alunos com deficiência visual.. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Ivanilson de Almeida Cabral

METTRAU, M. B.; ZAMORA, M. H; Mota, M. M. P. E. A etapa de indicação na identificação em altas habilidades no contexto escolar.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Fernanda Menezes Abreu

COUTINHO, M. L. R.; NAIFF, L. A. M.;METTRAU, M. B.. A maturidade na visão de mulheres com uma carreira profissional bem sucedida.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Celma Oliveira da Mota

COUTINHO, M. L. R.; ZAMORA, M. H;METTRAU, M. B.. Conflitos da vida conjugal: efeitos do investimento da mulher em uma carreira profissional e independência financeira.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Regina Célia da Silva Fontes

VASQUES-MENEZES, I.; CODO, W.;METTRAU, M. B.. Inclusão escolar: Um estudo com trabalhadores em educação da Rede Municipal de Ensino.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Vadson Monteiro Carvalho

ROCHA-COUTINHO, M. L.; HENRIQUES, C. R.;METTRAU, M. B.. "Mulher é sentimento, homem é carnal": infidelidade no casamento contemporâneo.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Lucia de Fatima Veloso

ZAMORA, M. H; AYRES, L. S. M.; ROCHA-COUTINHO, M. L.;METTRAU, M. B.. Crianças e adolescentes adotivos: como são vistos pela escola?. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Katia Dâmaso de Almeida Baltar

VASQUES-MENEZES, I.; GUNTHER, I. A.;METTRAU, M. B.. A Percepção dos Educadores de Creche sobre a Formação Continuada de um Município dos Estado do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Anita Rink

METTRAU, M. B.; ZAMORA, M. H; Menezes, Ione Vasquez de. Grafitti: Os Muros da Imaginação Urbana. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Christiane Maria Costa Carneiro Penha

ZAMORA, M. H;METTRAU, M. B.; Pinto, Gabriela Salomão Alves. Escola, Comunidade e Violência: Um Estudo Etnográfico. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Maria da Graça Rezende Mendes

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; Mota, M. M. P. E. Atitudes de Docentes e Discentes em Relação à Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Regina Célia da Silva Fontes

Menezes, Ione Vasquez de;METTRAU, M. B.; Cobo, Wanderley. Projeto de Qualificação: Educação inclusiva: a escola e o fazer do professor das séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Cristiane Santos Lima Camilo

Mota, M. M. P. E; CORREA, J.; SOARES, Adriana Benevides;METTRAU, M. B.. Membro Suplente da Banca. Práticas pedagógicas, consciência fonológica e aprendizagem da língua escrita. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Neuma Regina Camargo Viana

METTRAU, M. B.; SAMPAIO, T. M. M.; SILVA, L. M. C. E.; ZAMORA, M. H.. Criatividade: sua importância verificada através de uma programação específica.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Andrea Rosa da Silveira

ZAMORA, M. H.;METTRAU, M. B.; GENERO, D. C.; SOARES, A. B.. Crianças com autismo: inclusão, práticas educativas e movimentos sociais.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Katia Dâmaso de Almeida Baltar

VASQUES-MENEZES, I.;METTRAU, M. B.. Formação continuada: um estudo realizado com os professores da educação infantil da Rede Municipal de Duque de Caxias.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: George de Oliveira Santos

Moura, Cristiane Faiad de; ANDRADE, J. M.;METTRAU, M. B.. Construção e evidências de validade de um teste de inteligência para adolescentes (TINA).. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Caudenice Maria Véras Nascimento

PINEL. H; Ivone Martins de Oliveira; Wagner dos Santos;METTRAU, M. B.. Experienciando a avaliação da aprendizagem na Educação de jovens e adultos (EJA). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Graça Maria Dias da Silva

REIS, H. M. M. S.;METTRAU, M. B.; Rocha, S. M.; PUGGIAN, C.. Lygia Clark no INES: Arte e Histórias de Cumplicidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Neuma Regina Camargo Viana

METTRAU, M. B.; Hernandez, José; ZAMORA, M. H. Projeto de Dissertação de Mestrado em Psicologia: Criatividade: Verificando sua importância através de uma programação. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Andrea Rosa da Silveira

ZAMORA, M. H; OBERG, L.;METTRAU, M. B.. Projeto de Dissertação de Mestrado em Psicologia: Crianças com autismo: a inclusão social nas práticas escolares. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: George de Oliveira Santos

Moura, Cristiane Faiad de; Hernandez, José;METTRAU, M. B.. Projeto de Dissertação de Mestrado em Psicologia: Construção de um teste de inteligência para adolescentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Anita Rink

METTRAU, M. B.; COUTINHO, M. L. R.; PINEL. H. Projeto de Dissertação de Mestrado em Psicologia: Grafite: os muros da imaginação urbana. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Maria da Graça Rezende Mendes

METTRAU, M. B.; Mota, M. M. P. E; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. Projeto de Dissertação de Mestrado em Psicologia: Atitudes de docentes e discentes: a inclusão de pessoas com altas habilidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Ana Maria Nunes El Ackar

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; Mota, M. M. P. E. Resiliência: a transformação como ferramenta de uma educação de qualidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Sandra da Cunha Castro

Mota, M. M. P. E; C. R. Monteiro; SOARES, Adriana Benevides;METTRAU, M. B.. Perfil do Professor leitor e a prática pedagógica na alfabetização. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Maximiano Henrique Romano Coutinho Santos

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; PEREZ, C. L. V.; AZEVEDO, J.; SILVA JUNIOR, J. A.;METTRAU, M. B.. Membro da Banca de Mestrado. Desenhos da diferença na escola: verdades, poderes, subjetividades e a produção de sujeitos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana Andrade Pais Rosa

REIS, H. M. M. S.; Tilio, Rogério Casanovas;METTRAU, M. B.; Montagner, Airto Ceolin. (Exame de Qualificação) Jogos e Brincadeiras, leitura e escrita: é possível reunir essas noções na educação de crianças surdas?. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Wendel Jeronimo de Albuquerque Freire

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen;METTRAU, M. B.; ROCHA, Marise Santana. A parceria jornal e escola em projeto pedagógico: um estudo à luz da teoria da representação social. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariângela Miranda Ferreira Macedo

METTRAU, M. B.; FERREIRA, M. C.; PINEL. H. A Inteligência de Mães e Filhos avaliados através das Escalas Wecheler. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Ana Maria Rangel

NAIFF, L. A. M.;SILVA, Alcina Maria Testa Braz da; NAIFF, D. G. M.;METTRAU, M. B.. Crianças e adolescentes em situação de rua: representações sociais no contexto educacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Carla Cristina Brasil Ferreira

SILVA, Alcina Maria Testa Braz daMETTRAU, M. B.. (Exame de Qualificação) A contribuição da teoria das representações sociais para o estudo do roleplayng game no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Luciana Andrade Pais Rosa

REIS, H. M. M. S.; Tilio, Rogério Casanovas;METTRAU, M. B.; Lima, Jacqueline de Cassia Pinheiro. Jogos, Brincadeiras, Leitura e Escrita: Relações importantes na Educaçãoi de Crianças Surdas. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Carla Cristina Brasil Ferreira

SILVA, Alcina Maria Testa Braz da; Nascimento, Martha Aracy Lovisaro do;METTRAU, M. B.BARRETO, Márcia Simão Linhares. A contribuição da teoria das representações sociais para o estudo do Roleplayng game como estratégia didática na escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Izamara Silva

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; NAIFF, L. A. M.;BARRETO, Márcia Simão Linhares. Talento acadêmico e desenvolvimento escolar: A importância da motivação no contexto educacional. (Izamara). 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Wendel Jeronimo de Albuquerque Freire

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; Pérez, Carmen Lucia Vidal;METTRAU, M. B.. Projeto de Qualificação - A parceria jornal e escola em projeto pedagógico: um estudo à luz da representação social (Wendel). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cristina Lucia Silva dos Santos Moraes

METTRAU, M. B.BARRETO, Márcia Simão LinharesREIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna. Altas Habilidades/supedotação em crianças e adolescentes negros.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Sônia Alves Cunha dos Santos

BELLI, Vania; BARON, S. S. C.;METTRAU, M. B.. Leitura como construção cultural: Práticas de leitura entre diferentes cursos de formação de professores (Sônia Alves Cunha dos Santos - UNIVERSO). 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Wendel Jeronimo de Albuquerque Freire

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; Pérez, Carmen Lucia Vidal;METTRAU, M. B.. Projeto de Dissertação para Exame de Qualificação - A parceria jornal e escola em projeto pedagógico: um estudo à luz da teoria da representação social (Wendel). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Izamara Silva

METTRAU, M. B.; NAIFF, L. A. M.; MATA, Speranza França da. A inclusão social a partir da educação: uma proposta de apoio acadêmico para adolescente portadores de altas habilidades. (Izamara Silva). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Cristina Lucia Silva dos Santos Moraes

METTRAU, M. B.; REIS, H. M. M. S.;BARRETO, Márcia Simão Linhares. Altas Habilidades/Superdotação em Guaranis (Cristina Lucia Silva dos Santos Moraes). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Célia Maria Paz Ferreira Barreto

METTRAU, M. B.; REIS, H. M. M. S.; SOARES, Adriana Benevides. Altas Habilidades/Superdotação: representações sociais dos professores do Colégio Pedro II (Célia Maria). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Cristiany Rocha Azamor

NAIFF, L. A. M.;METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. Representações Sociais da avaliação da aprendizagem em professores do Ensino Público Fundamental de Niterói (Cristiany Rocha). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Sonia Maria Lourenço de Azevedo

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen;BARRETO, Márcia Simão Linhares. Altas habilidades: mitos e dilemas na indicação para atendimento (Sonia Azevedo). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Vilma Barbosa Pellegrino

BELLI, Vania;METTRAU, M. B.; Magalhães, A. S.. Dinâmica familiar e atendimento a adolescentes com altas habilidades e talentos (Vilma B. Pellegrino). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Luciana Guedes Guimarães

METTRAU, M. B.; SCOFANO, Reuber Gerbassi; MATA, Speranza França da; CORDEIRO FILHO, Francisco; RANGEL, Mary. Tinha uma leitura no meio do caminho - Formação do aluno-Leitor. (Luciana Guedes Guimarães - UFRJ).. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pablo Dias Fortes

METTRAU, M. B.; PENNAFIRME, André Bessadas; MATA, Speranza França da. O complexo de sofia: ciência, desejo e educação à luz do pós-estruturalismo. (Pablo Dias Fortes - UFRJ).. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Laura da Fonseca Amado

METTRAU, M. B.; SCOFANO, Reuber Gerbassi; CORDEIRO FILHO, Francisco; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. Educação e Cidadania: dos primórdios à escola cidadã. (Laura da Fonseca Amado - UFRJ). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Célia Maria Paz Ferreira Barreto

METTRAU, M. B.; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de; SOARES, Adriana Benevides. Altas Habilidades:Enfoque no Atendimento. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Sonia Maria Lourenço de Azevedo

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen;BARRETO, Márcia Simão Linhares. Altas Habilidades: dificuldades na identificação. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Cristiany Rocha Azamor

NAIFF, L. A. M.;METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. A Avaliação Escolar para Professores do Ensino Fundamental do Município de Niterói: Comparando Representações Sociais do Primeiro e Segundo segmentos. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Pablo Dias Fortes

PENNAFIRME, André Bessadas; SCOFANO, Reuber Gerbassi; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; CORDEIRO FILHO, Francisco;METTRAU, M. B.. O complexo de Sofia: Ciência, desejo e educação a luz do pós-estruturalismo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sidineia Muniz Kaneko

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; Azevedo, J. G. de;METTRAU, M. B.. Avaliação Escolar: ambivalências entre o que a escola diz e a escola faz na proposta de ciclos em Niterói. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vilma Barbosa Pellegrino

BELLI, Vania;METTRAU, M. B.; Magalhães, A. S.. Dinâmica familiar no atendimento aos adolescentes com altas habilidades.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Susana Guimarães Barroso

RANGEL, Mary Theresinha A S;METTRAU, M. B.; LASMAR, Ricardo Bassil. Acompanhamento da implantação de uma proposta teórico-metodológica para ensino da videiendoscopia ginecológica em um programa de Pós-Graduação "Lato-Sensu" (Susana Guimarães Barroso). 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Camilo Rodrigues da Costa

METTRAU, M. B.; SCOFANO, Reuber Gerbassi; MATA, Speranza França da. O Jogo é a Regra. (Rafael Camilo - UFRJ).. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Izabel Cristina Silva Moura

METTRAU, M. B.; SOARES, Adriana Benevides; CERQUEIRA, Teresa Cristina Siqueira. A compreensão de leitura textual de alunos com síndrome de asperger: um estudo exploratório. (Izabel Cristina - UGF).. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Luciane Barboza de Souza

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; CORDEIRO FILHO, Francisco. A representação social da matemática em função do sexo e do gênero. (Luciane Barboza de Souza - UFF).. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Izabel Cristina Silva Moura

METTRAU, M. B.; SOARES, Adriana Benevides; CERQUEIRA, Tereza Cristina S. A compreensão da leitura textual de alunos com síndrome de asperger: um estudo exploratório. (Izabel Cristina Silva Moura - UGF).. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Luciane Barboza de Souza

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; CORDEIRO FILHO, Francisco. Projeto de Dissertação: Representação social da matemática em função de sexo e genêro na comunidade universitária do Estado do Rio de Janeiro. (Luciane Barboza de Souza - UFF). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcelina Marri Baptista Coutinho França

METTRAU, M. B.; CURY, Maria Cecília Ani; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. As Altas Habilidades: O PRISMAH da Família. (Marcelina Marri Baptista Coutinho França/UERJ).. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone da Silva Salgado

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; SANTOS, Mônica Pereira dos. Professores talentosos: história oral de vida. (Simone da Silva Salgado/UERJ).. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Susana Guimarães Barrozo

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen. Projeto de Pós-Graduação. Vídeo-endoscopia Ginecológica: uma proposta teórico-metedológica para ensino em pós-graduação. (Susana Barrozo/UERJ/PGCM).. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wladimir Leonel da Silva

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; SCOFANO, Reuber Gerbassi; CANEN, Ana. Aluno Invisível: o professor olhou e não viu. (Wladimir Leonel da Silva - UFRJ). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Giglio Bottino

METTRAU, M. B.; SOARES, Adriana Benevides. A compreensão da linguagem escrita na educação de jovens e adultos. (Andréa Giglio Bottino - UGF).. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Gama Filho.

Aluno: Kátia Regina Xavier da Silva

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; SANTOS, Mônica Pereira dos. Criatividade na prática pedagógica. (Kátia Regina Xavier da Silva).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Oswaldo Pereira Cariello

METTRAU, M. B.; GRINSPUN, M. P. S. Z.; ARAGÃO, W. M.. Aulas sem jaulas: fazer educação com lazer e prazer através da criatividade. (Oswaldo Pereira Cariello - ISEP).. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedadógicos.

Aluno: Luiz Claudio Gonçalves Gomes

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; PENNAFIRME, André Bessadas; COSTA, Valdelúcia Alves da. Imagens não cotidianas:escola de aprendizes artífices de Campos 1910/1942. (Luiz Claudio Gonçalves Gomes - UFF).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sonia Maria Fonseca Souza

METTRAU, M. B.; CORDEIRO FILHO, Francisco; RANGEL, Mary. As estratégias de leitura no ensino da língua inglesa e seus efeitos nos modos de aprender do aluno. (Sonia Maria da Fonseca Souza).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Rita de Cássia Gemino da Silva

METTRAU, M. B.; CORDEIRO FILHO, Francisco; CURY, M. C.. Um caminho com vista à disciplinaridade para a prática de texto poético na escola. Imaginário e Criativo. (Rita de Cássia Gemino da Silva).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Solange Itaci Cotta Dias Lopes

METTRAU, M. B.; CORDEIRO FILHO, Francisco. Gincana Pedagógica através da internet: uma proposta educacional realizada a distância baseada na teoria de Reuven Feuerstein. (Solange Itaci Cotta Dias Lopes - UNIG).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ana Lucia Mussi de Carvalho Campinho

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; NOGUEIRA, S. M. A.; SCOFANO, Reuber Gerbassi. Normas e vozes no CEFET Campos: convergências e divergências. Uma leitura sobre o texto tecido no interior da escola nos anos de 1994-1999. (Ana Lucia Mussi de Carvalho Campinho - UFF). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Zulmira Rangel Benfica de Araújo

METTRAU, M. B.; ROITMAN, Riva. A tecnologia educacional e a formação de professores: discursos e práticas pedagógicas. (Zulmira Rangel Benfica de Araújo - UNIG). 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luiz Carlos de Souza Costa

METTRAU, M. B.; CORDEIRO FILHO, Francisco. A expectativa dos alunos do ensino superior em relação a uma instituição da Baixada Fluminense. (Luiz Carlos de Souza Costa - UNIG).. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Lincoln Geômetra Mota

METTRAU, M. B.; LEAL, Maria Cristina; CORDEIRO FILHO, Francisco. As práticas do ensino-aprendizagem da língua inglesa diferenciadas numa perspectiva de atendimento às características dos alunos. (Lincoln Geômetra Mota - UNIG). 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Andréa Giglio Bottino

METTRAU, M. B.; SOARES, Adriana Benevides. A compreensão da linguagem escrita na educação de jovens e adultos (Andréa Giglio Bottino - UGF).. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Claudio Gonçalves Gomes

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; CHAVES, I. M.. Exame de Qualificação: Imagens do cotidiano. escola do trabalho em Campos (1910-1942). (Luiz Claudio Gonçalves Gomes-UFF).. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Lucia Batista

METTRAU, M. B.; COSENZA, C. A. N.. Educação Cognitiva: o papel da práxis filosófica no desenvolvimento da inteligência. (Ana Lúcia Batista - UFRJ).. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jacilene Mesquita Viana

METTRAU, M. B.; NUNES, L. R. D. P.; CURY, Maria Cecília Ani. Emoção, inteligência e aprendizagem: a busca de caminhos possíveis para o desenvolvimento de altas habilidades em sala de aula. (Jacilene Mesquita Viana).. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Avellar do Nascimento

METTRAU, M. B.; FARIA JUNIOR, Alfredo G de; CUNHA JÚNIOR, Carlos Fernando da. Educação e envelhecimento: um olhar através da mídia. (Marcos Avellar do Nascimento).. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Maria Ferreira Niciloso

METTRAU, M. B.; FREITAS, S. N.; CORRÊA, A. D.. Quebrando resistências e oferecendo ambiente metacognitivo para portadores de altas habilidades. (Cláudia Maria Ferreira Nicoloso).. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tania Vicente Viana

METTRAU, M. B.; ALENCAR, Maristela Lage. Caminhos da excelência da escola pública de Fortaleza: o conceito de altas habilidades dos professores. (Tania Vicente Viana - UFC). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Claudia Dutra Lopes Barbosa

METTRAU, M. B.; GLAT, Rosana; CURY, Maria Cecília Ani. . A inteligência prática na sala de aula: a inclusão das diferenças e o compartilhar das altas habilidades. (Maria Claudia Dutra Lopes).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Haydéa Marino de Sant' Anna Reis

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de. Cidadania e Exclusão: A representação social da inteligência em portadores de altas habilidades. (Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Annes de Lima

METTRAU, M. B.; PAIVA, Edil Vasconcellos. Então, eu caí no magistério: o mal-estar docente e a psicanálise. (Mônica Annes de Lima).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Celi da Silva Rocha

METTRAU, M. B.; FARIAS JUNIOR, A.. O desperdício de talentos na rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro: Reflexão para uma busca de novov caminhos. (Regina Celi da Silva Rocha).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria da penha Padilha Tsuboi

METTRAU, M. B.. Um percurso Nacional - 20 anos de estudos sobre altas habilidades/superdotação: A construção discente dos cursos de Pós-Graduação. (Maria da Penha Padilha Tsuboi).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cecília Moreira da Costa

METTRAU, M. B.; GLAT, Rosana. Professores Especiais para alunos especiais: uma experiência de grupo operativo na capacitação de professores (Maria Cecília Moreira da Costa).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Helena Oliveira Duque

METTRAU, M. B.. Com a palavra os portadores de altas habilidades: características, gostos e necessidades. (Flávia Helena de Oliveira Duque).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Auxiliadora Borges

METTRAU, M. B.. Sobreviventes à regra do fracasso: Proficiência na linguagem escrita em classes populares. (Raquel Auxiliadora Borges).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vera Lucia Costa

METTRAU, M. B.; SENNA, Luiz Antonio Gomes. Projeto de Dissertação: A construção do aluno-leitor do mundo teórico-abstrato do pensamento científico: a quem compete? (Vera Lucia Costa).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Christiane Martinatti Maia

METTRAU, M. B.; RECHE, Cleonice Carolina. Brincar, não brincar: eis a questão - um estudo sobre o brincar do portador de altas habilidades.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Cristina Soares Guerreiro

METTRAU, M. B.; MORIGUCHI, E. H.; VERAS, Renato Peixoto. Oficina da Memória - um relato de uma experiencia de otimização de funções cognitivas para adultos idosos. (Tania Cristina Soares Guerreiro). 2000. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosângela Branca do Carmo

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary. Os usos e funções sociais da leitura e da escrita para famílias de camadas populares. (Rosângela Branca do Carmo).. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vera Lúcia Alves dos Santos Corrêa

METTRAU, M. B.; GLAT, Rosana; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de. Um novo enfoque no trabalho com família de crianças com deficiência mental: uma experiencia de grupo operativo na educação. (Vera Lúcia Alves dos Santos Corrêa).. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marisa Aparecida Domingos Antunes

METTRAU, M. B.; ZIPPIN, M. P. S.; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de. Descobrir e trabalhar os valores do jovem na escola. (Marisa Aparecida Domingos Antunes).. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliana Toledo Sirimarco Franco

METTRAU, M. B.; MONTEIRO, Roberto Alves. Alto rendimento acadêmico e experiência escolar: um estudo de significados com alunos de quarta série no ensino fundamental. (Exame de Qualificação) Eliana Toledo Sirimarco Franco-UFJF).. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Nara Joyce Wellausen Vieira

METTRAU, M. B.; RECHE, Cleonice Carolina; SOUZA, Edson Luiz André de; BASTOS, Maria Helena Câmara. Gênio da lâmpada quebrada! Um estudo psicanalítico da relação professor-aluno portador de altas habilidades. (Nara Joyce Wellausen Vieira). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mara Regina Nieckel da Costa

METTRAU, M. B.; RECHE, Cleonice Carolina; DORNELES, Beatriz; BASTOS, Maria Helena. Um estudo sobre o adolescente portador de altas habilidades: seu olhar sobre si mesmo. Seu olhar do outro. (Mara Regina Nieckel da Costa). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Terezinha Maria Miguel Valério

METTRAU, M. B.; PAULA, L. R. D.. A estimulação da consciência fonológica em indivíduos portadores de dislexia. (Teresinha Maria Miguel Valério). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Lourdes Souza da Silva

METTRAU, M. B.. Samba: alma do povo e seus reflexos no cotidiano escolar na perspectiva das representações sociais. (Maria de Lourdes Souza da Silva).. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosimeri Gomes de Oliveira

METTRAU, M. B.; GLAT, Rosana; MIRA, M. H. N.. Uma perspectiva em avaliação Educacional baseada na teoria triárquica da inteligência humana de Robert J. Sternberg. (Rosimeri Gomes de Oliveira). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nara Joyce Wellaunsen Vieira

METTRAU, M. B.; RECHE, Cleonice Carolina; FOLBERG, Maria N; BASTOS, Maria Helena. Proposta de Dissertação: Abordagem psicanalítica da relação professor-aluno portador de altas habilidades/superdotado:(Re)visitando Pigmaleão na sala de aula. (Nara Joyce Wellaunsen Vieira). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tania Cristina Soares Guerreiro

METTRAU, M. B.; SAYD, Jane Dutra; VERAS, Renato Peixoto. Projeto de dissertação: Otimização das funções cognitivas de adultos idosos - um caminho de arte e ciência. (Tânia Cristina Soares Guerreiro).. 1998. Dissertação (Mestrado em Medicina (Cardiologia)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marise Maria Santana da Rocha

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; ZIPPIN, M. P. S.. A prática avaliativa de professores de matemática no ensino fundamental. (Marise Maria Santana da Rocha). 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Waleska Vasconcellos Moysés

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; VEIGA, I.. As representações sociais da avaliação: um estudo de caso. Waleska Vasconcellos Moysés - UFF). 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudio Luiz de Alvarenga Barbosa

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; CASTRO, Waldir Lins de. As representações sociais da educação física no 2º grau. (Claudio Luiz de Alvarenga Barbosa).. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Miguel Tavares Mathias

METTRAU, M. B.. Avaliação das contribuições de uma proposta de educação do pensamento para a capacitação de professores do ensino regular. (Miguel Tavares Mathias).. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia cristina Pinto Bandeira de Mello

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary. Educação e Prograsso, uma representação social. as representações do progresso e a sua relação com a escola. (Marcia Cristina Pinto Bandeira de Mello).. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FATIMA CRISTINA VOLLU DA SILVA BRITO

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; ALENCASTRO, Ilma Passos. Representação da aula de artes plásticas por alunos do ensino fundamental e médio. (Fátima Cristina Vollú da Silva Brito).. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandra Maciel de Almeida

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary. Processos metacognitivos como proposta pedagógica. (Sandra Maciel de Almeida -Projeto de Qualificação). 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Fernandes Leão

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary. A representação social da fauna: uma contribuição à educação ambiental. (Vanessa Fernandes Leão). 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Arbila Luiza Armindo Assis

METTRAU, M. B.. O aluno superdotado das camadas populares. (Arbila Luiza Armindo Assis).. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Elisa Ferreira Diz Cunha

METTRAU, M. B.. Uma ferramenta para todos. Projecto Experimental, utilização das ferramentas para pensar em alunos com deficiência mental. (Maria Elisa Ferreira Diz Cunha). 1995. Dissertação (Mestrado em Curso de Estudos Superiores Especializados) - Instituto Politecnico do Porto.

Aluno: Sonia Maria Lourenço de Azevedo

MOTA, M. M. P. E.;METTRAU, M. B.; REIS, H. M. M. S.; RANGEL, Mary Theresinha A S; VASQUES-MENEZES, I.; WOLTER, R.; DAMASCENO, A. R.; FRACA, L.. Empatia e Inteligência em Universitários com Altas Habilidades. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Anita Rink

VASQUES-MENEZES, I.; TORRES, C. V.;METTRAU, M. B.; FERREIRA, M. S.; CURI, P. L.. Urgências de Expressão: no rastro da arte urbana.. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Mariângela Miranda Ferreira Macedo

MOTA, M. M. P. E.;METTRAU, M. B.; SOARES, A. B.; VALENTINI, F.; BASTOS, A. C. M. F.; FIGUEIREDO, V. L. M.; WOLTER, R.; FERREIRA, M. C.. Escalas Wechsler de Inteligência (WISC IV): Evidências de Validade.. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Alessandra Azevedo Jantorno

COLA, C. P.; PINEL. H; REBOUCAS, M. L. M.; DELBONI, T.;METTRAU, M. B.. A Escola Interrompida: uma Análise dos Discursos Imagéticos Verbais Fenomenológico Existencial de Mulheres que abandonaram a Escola prematuramente.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Elizabete Bassani

PINEL. H; MANDELBAUM, B. P. H.;METTRAU, M. B.; CARRARA, V. A.; MARGOTTO, L. R.; JESUS, D. M.. As políticas quantificadoras da Educação e as novas formas de exclusão: os "inclassificáveis". 2013. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcio Colodete Sobroza

PINEL. H; COLA, C. P.; CHICON, J. F.; SA, M. G. C. S.; ROSSONI, R.;METTRAU, M. B.. O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real & no filme "má educação".. 2013. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: João Luiz Simplício Porto

PINEL. H; COLA, C. P.; DRAGO, R.; RIBEIRO, O. L.; VICTORIO FILHO, A.;METTRAU, M. B.. Esperando o superman: da diáspora do conceito e sua produção de diferenças e de resistências em escolas no norte e sul globais.. 2013. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Danielle da Cunha Motta

Falcone, Eliane Mary de Oliveira; Manhães, Alex Christian; Oliva, Angela Josefina Donato;METTRAU, M. B.; SOARES, Adriana Benevides. Avaliação de um Programa para o desenvolvimento da empatia em crianças no contexto escolar. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lucia Novais Carvalho

SCHMIDT, Sergio L; Moreira, Denise Madeira; Bouskela, Eliete; Carreiro, Luiz Renato Rodrigues; Castro, Ricardo Vieiralves de;METTRAU, M. B.. Lateralidade motora e transtornos comportamentais e atencionais em crianças e adolescentes no Estado do Rio de Janeiro (Suplente) (Ana Lúcia Novais Carvalho). 2009. Tese (Doutorado em Biologia (Biociências Nucleares)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lorenzo Martins Pompilio da Hora

MATA, Speranza França da; SCOFANO, Reuber Gerbassi; CORDEIRO FILHO, Francisco; SILVA, Leandro Ribeiro da; FARIA, Lia Ciomar Macedo de;METTRAU, M. B.. Nem Repressão Nem Educação - uma droga de cenário (Lorenzo Martins Pompilio Da Hora). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ludmilla Elyseu Rocha

MATA, Speranza França da; CORDEIRO FILHO, Francisco; Leandro Ribeiro da Silva; CANEN, Ana; OLIVEIRA, M. E. A.;METTRAU, M. B.. Educação e Direito - Uma luta cidadã. (Ludmilla). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARIA LÍCIA TORRES

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; SCOFANO, Reuber Gerbassi; CANEN, Ana; GRINSPUN, Miriam Paura Sabrosa Zippin; FARIA, Lia Ciomar Macedo de; CORDEIRO FILHO, Francisco. A formação de professores nos ISEs: Uma experiência alternativa em questão. (Maria Lícia Torres - UFRJ).. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Pinheiro Barreto

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Theresinha A S; TREIN, Eunice Shilling; GUIMARÃES, Mauro. Educação e Meio ambiente: a formação de professores em tempos de crise. (Marcos Pinheiro Barreto).. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Ceri da Silva Amaral

MATA, Speranza França da; FARIA, Lia Ciomar Macedo de;METTRAU, M. B.; CORDEIRO FILHO, Francisco; PAURA, M.; Boclim, R. G.; PENNAFIRME, André Bessadas. A gestão em questão: da (des) construção à (re) construção. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen; GLAT, Rosana;BARRETO, Márcia Simão Linhares; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de. Educação Inclusiva é para todos? A (falta de) formação docente para altas habilidades/superdotação no Brasil. (Haydéa Maria - UERJ).. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tânia Cristina Guerreiro Martins

METTRAU, M. B.; RIBAS, Rodolfo; SCHMIDT, Sergio L; MORIGUCHI, Emilia H. Desempenho de memória em alunos da UNATI/UERJ que participam de um programa de otimização cognitiva. (Tania Guerreiro).. 2006. Tese (Doutorado em Biologia (Biociências Nucleares)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvana Bezerra

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; CAPELLO, Claudia; AZEVEDO, Nyrma; SCOFANO, Reuber. A contrução da identidade da juventude na adversidade com a lei. (Silvana Bezerra - UFF).. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Cleber Gak

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; WEHLING, Arno; CORDEIRO FILHO, Francisco; PINHEIRO, Lena Vania Ribeiro. Rumos da Educação Arquivista no Brasil (Luiz Cleber Gak- UFRJ).. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elton Palmeira Brandão

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; CORDEIRO FILHO, Francisco. Pedagogias redutoras de exclusão: as políticas de ação afirmativa em questão. (Elton Palmeira Brandão - UFRJ).. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marise Maria Santana da Rocha

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da. Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: a experiencia em Barbacena e São João Del Rey. (Marise Maria Santana da Rocha - UFRJ).. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jorge França da Motta

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; RANGEL, Mary; PAURA, M.. A cultura do samba nas gaiolas da educação. (Jorge França da Motta - UFF).. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Georgina maria Charpinel Gama Ramalho

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary; OLIVEIRA, E. G.; FRIGOTTO, G.; FONTOURA, H. A.. Arte e conhecimento: reconfigurando saberes em uma ciência emergente. (Georgina Maria Charpinel Gama - UFF). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hilda Maria Rodrigues Alevato

METTRAU, M. B.; RANGEL, Mary. Humanos ainda que professores. (Hilda Maria Rodrigues Alevato). 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sonia Maria Lourenço de Azevedo

METTRAU, M. B.; Mota, M. M. P. E; NUNES, F.; Menezes, Ione Vasquez de. A Dimensão Afetiva da Inteligência.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Débora Pinto Inácio

Mota, M. M. P. E; SANTOS, M. J.;METTRAU, M. B.; Menezes, Ione Vasquez de. Consciência Fonológica e Prática Pedagógica nas Classes de Alfabetização.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Anita Rink

METTRAU, M. B.; Menezes, Ione Vasquez de; SANTANA, M.. Urgências de Expressão: no rastro da Arte Urbana. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Mariângela Miranda Ferreira Macedo

METTRAU, M. B.; PINEL, H.; VALENTINI, F.. Escalas Wechsler de inteligência (WISC IV): evidências de validade.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Betânia Maria Monteiro Guimarães

GAK, L. C.;METTRAU, M. B.; BERG, M.. Defesa Pública de Memorial (Betânia Maria - UFSJ). 2009 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Ludmilla Elyseu Rocha

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da; RIBEIRO, Leandro. A educação para obediência da lei (?) (Ludmilla Elyseu Rocha - UFRJ).. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis

METTRAU, M. B.. Gestão por competências: a formação docente em Educação Especial Altas Habilidades/Superdotação. (Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Cleber Gak

METTRAU, M. B.; MATA, Speranza França da. Tendência e Contra Tendência na Formação em Arquivologia. (Luiz Cleber Gak).. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Georgina maria Charpinel Gama Ramalho

METTRAU, M. B.; VASCONCELLOS, V.; VEIGA, I. P. A.; FONTOURA, H. A.. Projeto de Qualificação: Ciência, ética e estética: reunificando saberes fragmentados pela modernidade.. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ielva Maria Costa de Lima Ribeiro

METTRAU, M. B.; WOLTER, R.; GOMES, A. M. T.. Políticas Públicas de Educação Especial implantadas na cidade de São Gonçalo/RJ: Avaliação das Famílias.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Fabiana Rosario Miranda

METTRAU, M. B.; WOLTER, R.; GOMES, A. M. T.. Avaliação dos Professores a respeito das contribuições de Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Infantil.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Lenilson Joaquim Pereira

REIS, H. M. M. S.; LEMOS, A. P. S.;METTRAU, M. B.. Autismo: A diferença como rótulo - Uma Análise interdisciplinar do Filme Temple Grandin.. 2015.

Aluno: Maria Teresa Souto de Araújo

WOLTER, R.;METTRAU, M. B.. Representações e atitudes de universitários niteroienses das cotas nas universidades públicas.. 2015.

Aluno: Jackeline Torres Amazonas

REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna; RODRIGUES, G. C.; MERQUIOR, D. M.; SILVA, J. F. M.;METTRAU, M. B.. Química através dos sentidos: textualização de fórmulas para alunos com deficiência visual.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maria Nilde Oliveira

Mota, M. M. P. E;METTRAU, M. B.; CAMPOS, M. J. S.. A importância do conhecimento docente sobre a consciência fonológica na prática pedagógica.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Pricila Lima Rosa

ROCHA-COUTINHO, M. L.;METTRAU, M. B.; BRITO, L. M. T.; CAMPOS, M. J. S.. Paternidade afetiva X paternidade biológica: por uma efetivação da tutela do afeto.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Jane Guimarães Felizardo

METTRAU, M. B.; ZAMORA, M. H. Estudos da Emoção dos Premiados nas Competioções. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Tereza Cristina Almeida de Sousa

Mota, M. M. P. E; HERNANDEZ, J. A. E.;METTRAU, M. B.. O desenvolvimento da consciência fonológica e a prática pedagógica no contexto escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Vanessa Cyrillo dos Santos

METTRAU, M. B.; ROCHA-COUTINHO, M. L.;REIS, Haydéa Marino de Sant'anna. Alunos com habilidades sociais: intervenvenção educacional para adolescentes com altas habilidades e alunos regulares.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Laudiceia Rita da Silva Toledo

VASQUES-MENEZES, I.;METTRAU, M. B.. Moradores de rua: um espaço entre trabalho e ócio.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Ivanilson de Almeida Cabral

METTRAU, M. B.; CARDOSO, A.; Mota, M. M. P. E. A etapa de indicação no processo de avaliação das altas habilidades.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Silvia Ferreira Falcão

METTRAU, M. B.. A matemática na educação Infantil.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão para elaboração do Concurso Público na Carreira do Magistério: Professor Titular na área de Educação Especial.. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de; LINS, M. J. S. C.; NUNES SOBRINHO, F. P.; COELHO, C. L. M.. Concurso Público de Provas de Títulos para Professores Adjuntos de Psicologia da Educação.. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de; ALMEIDA, L. S.; VASCONCELLOS, V. M.; LEHMANN, L. M. S.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Departamento de Fundamentos da Educação, Setor Psicologia da Educação. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, L. C. M.;METTRAU, M. B.; ROCHA, Marise Santana. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Contratação de Professores Efetivo.. 2010. Universidade Federal de São João Del-Rei.

METTRAU, M. B.. Banca Examinadora do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Vila Velha.. 2006. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão de Doutorado.. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão para elaboração da prova do concurso público para professores - FAETEC.. 2001. Fundação Cesgranrio.

METTRAU, M. B.. Secretária da Comissão Examinadora. Concurso Público para carreira do Magistério, como professor assistente.. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, MARSYL BULKOOL. 8° Concurso de Monografias do Departamento de Psicologia da PUC-RIO. 2019.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão de seleção para o Curso Lato Sensu (420h) Especialização em Altas Habilidades.. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro interno da Comissão de Seleção dos candidatos ao curso de Doutorado em Educação.. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão de Seleção para o Curso Lato Sensu (420h) Especialização em Altas Habilidades.. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão de Seleção para o Curso Lato Senso (420h) Especialização em Altas Habilidades.. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão de Seleção para o Curso Lato Senso(420h) Especialização em Altas Habilidades. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

METTRAU, M. B.. Membro ad hoc do Conselho Editorial da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas. 2007. Fundação Cesgranrio.

METTRAU, M. B.. Parecerista do IV Concurso de Monografias, Disseratações e Teses - 2004.. 2004. Universidade Gama Filho.

METTRAU, M. B.. Membro do Conselho Editorial no Brasil da Revista Prismas da Educação.. 2004. Instituto Superior de Educação La Salle.

METTRAU, M. B.. Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Carmen Portinho 2001.. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Ivanilson de Almeida Cabral

A indicação no processo de identificação em altas habilidades no contexto escolar; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira; (Orientador);

Anita Rink

Urgências de Expressão: no rastro da Arte Urbana; Início: 2013; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ana Maria El Achkar

Professores criativos e talentosos são resilientes? um estudo sobre altas habilidades, superdotação e talento; Início: 2012; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mariângela Miranda Ferreira Macedo

Inteligência Humana e Escalas Wechsler; Início: 2012; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira; (Orientador);

Anita Rink

Grafitti: Os Muros da Imaginação Urbana; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Maria da Graça Rezende Mendes

Atitudes de Docentes e Discentes em Relação a Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Neuma Regina Camargo Viana

Criatividade: verificando sua importância através de uma programação; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Ana Maria El Achkar

Resiliência: ferramenta para uma educação de qualidade; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mariângela Miranda Ferreira Macedo

A inteligência de mães e filhos avaliada através das escalas Wechsler (WISC III - WAS III); 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Cristina Lucia Silva dos Santos Moraes

Altas Habilidades/Superdotação em Guaranis; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Izamara da Silva

Talento acadêmico e desenvolvimento escolar: a importâncioa da motivação no contexto eduicacional (Izamara); 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Célia Maria Paz Ferreira Barreto

Altas Habilidades: Representações Sociais dos Professores (Célia); 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Sonia Maria Lourenço de Azevedo

Altas Habilidades: mitos e dilemas na indicação para atendimento; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Marcelina Marri Baptista Coutinho França

As Altas Habilidades: O PRISMAH da Família (Marcelina Marri Bapitsta Coutinho França/UERJ); ; 2005; 81 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Simone da Silva Salgado

Professores talentosos: história oral de vida; (Simone da Silva Salgado/UERJ); ; 2005; 178 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Rita de Cássia Gemino da Silva

Um caminho com vista à interdisciplinaridade para prática de texto poético na escola; Imaginário e criatividade; (Rita de Cássia Gemino da Silva - UNIG); ; 2004; 154 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Iguaçu, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Sonia Maria da Fonseca Souza

As estratégias de leitura no ensino da língua inglesa e seus efeitos nos modos de aprender do aluno; (Sonia Maria da Fonseca Souza - UNIG); 2004; 131 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Iguaçu, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Kátia Regina Xavier da Silva

Criatividade na Prática Pedagógica; (Kátia Regina Xavier da Silva); ; 2003; 215 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Jacilene Mesquita Viana

Emoção, inteligência e aprendizagem: a busca de caminhos possíveis para o desenvolvimento de altas habilidades em sala de aula; (Jacilene Mesquita Viana); 2003; 105 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Maria Claudia Dutra Lopes Barbosa

A inteligência prática na sala de aula: a inclusão das diferenças e o compartilhar das altas habilidades; (Maria Claudia Dutra Lopes Barbosa); 2001; 159 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis

Cidadania e exclusão:a representação social da inteligência em portadores de altas habilidades; ; 2001; 119 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Regina Celi da Silva Rocha

O desperdício de talentos na rede estadual de ensino do Estado do Rio de Janeiro: reflexões para uma busca de novos caminhos; ; 2001; 164 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Maria da penha Padilha Tsuboi

20 anos de estudos sobre altas habilidades/superdotação: A construção discente dos cursos de Pós-Graduação; (Maria da Penha Padilha Tsuboi); ; 2001; 230 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

FLAVIA HELENA DE OLIVEIRA DUQUE

Com a palavra os portadores de altas habilidades: características, gostos e necessidades; (Flávia Helena de Oliveira Duque); ; 2001; 76 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tania Guerreiro

Oficina da memória relato de uma experiência de otimização de funções cognitivas para adultos idosos; ; 2000; 127 f; Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mara Regina Nieckel da Costa

Um estudo sobre o adolescente portador de altas habilidades: seu olhar sobre si mesmo; Seu olhar sobre o olhar do outro; ; 1999; 133 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Terezinha Maria Miguel Valério

A estimulação da consciência fonológica em indivíduos portadores de dislexia; ; 1998; 182 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Nara Joyce Wellaunsen Vieira

Proposta de Dissertação: Abordagem psiconalítica da relação professor-aluno portador de altas habilidades/superdotados: (Re)visitando Pigmaleão na sala de aula; (Nara Joyce Wellaunsen Vieira); ; 1998; 143 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Rosimeri Gomes de Oliveira

Uma perspectiva em avaliação educacional baseada na teoria triárquica da inteligência humana de Robert J; Sternberg; (Rosimeri Gomes de Oliveira); 1998; 147 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Claudio Luiz de Alvarenga Barbosa

As representações sociais da educação física no 2º grau; ; 1997; 81 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Miguel Tavares Mathias

A avaliação do uso da metodologia metacognitiva na formação de professores do ensino regular; (Miguel Tavares Mathias); ; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

FATIMA CRISTINA VOLLU DA SILVA BRITO

Representação da aula de artes plásticas por alunos do ensino fundamental e médio; ; 1997; 261 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Haydéa Maria Marino SantÁnna Reis

Educação Inclusiva é para todos? A (falta de) formação docente para Altas habilidades/Superdotação no Brasil; (Haydéa Maria - UERJ); 2006; 267 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Aline Silva Velloso

O papel da Escola na identificação e desenvolvimento dos portadores de altas habilidades socialmente desprivilegiado e de seu desenvolvimento através da educação; (Aline Velloso); ; 2003; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Camila Soares dos Santos

A contribuição da fonoaudiologia no reconhecimento dos portadores de altas habilidades junto a uma Instituição (Camila Soares dos Santos); ; 2003; 67 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Sérgio Vieira Anversa

Uma pequena contribuição para os portadores de altas habilidades no ambito escolar (Sergio Vieira Anversa); ; 2003; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Simone da Silva Salgado

Linguagem, inteligência e altas habilidades (Simone da Silva Salgado); ; 2003; 22 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Leíse Santoro Barreto

Portadores de altas habilidades, ainda um estranho no ninho; (Leíse Santoro Barreto); ; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Virginia Maria Fontes Gonçalves

A consciência metacognitiva-indo além da pura e simples aplicação de estratégias metacognitivas; (Virginia Maria Fontes Gonçalves); ; 2002; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Claudia Camara Laia

Afetividade fio condutor para o desenvolvimento dos portadores de altas habilidades; (Claudia Camara Laia); ; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Gessyara Lucas Salvador dos Santos Silva

Expectativa X Valorização X Inclusão (Gessyara Lucas Salvador dos Santos Silva); ; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Silvia Maria de Souza Figueiredo

Altas Habilidades e marginalidade (Silvia Maria de Souza Figueiredo); ; 2002; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Marcelina Marri Baptista Coutinho

Inteligência: natureza, dimenções e as altas habilidades; ; 2001; 22 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Luciana Sarmento Garbyo

Algumas notas sobre a secularização da criatividade e suas conseqüências para a educação dos portadores de altas habilidades; ; 2001; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Lygia Ramôa Provenzano

Altas Habilidades e criatividade na perspectiva histórica do legado Vygotskyano; ; 2001; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Jesusa Chao Cabanas

Desenvolvimento de crianças de altas habilidades; ; 2001; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Valéria Cristina dos Santos

Educação infantil, traços de uma história que recomeça; ; 2001; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Susie Fares da Costa Simôes

Educando crianças talentosas com afetividade e criatividade; ; 2001; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Silvia Inês Pereira Gonçalves

Música e artes plásticas na escola despertando talentos; ; 2001; 84 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Juracy Alarcón Chamarelli

Os portadores de altas habilidades e a escola tradicional; ou atividades repressoras/talentos desperdiçados; ; 2001; 19 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Fernando José Freitas

A Importância do contato sócio-afetivo com os portadores de altas habilidades; Abordar a questão do estabelecimento do contato sócio-afetivo com um portador de altas habilidades buscando conheclo melhor sem enterferências imediatas, permitindo acompanhá-lo na sua trajetória de vida, onde possa surgir a oportunidade de poder ajudá-lo ou projetá-lo no ambiente social; ; 2001; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Clydéia da Costa Rocha

A importância da Percepção no processo de identificação dos portadores de altas habilidades; ; 2001; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Leíse Santoro Barreto

Portador de altas habilidades, ainda um estranho no ninho; (Leíse Santoro Barreto); ; 2001; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Sonia Lourenço de Azevedo

Altas Habilidades: inteligência a ser trabalhada evitando o desperdício; ; 2000; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mônica Aguiar Lourenço

A construção do conhecimento e a criatividade; ; 2000; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Flavia de Aguiar Crespo Monje

A educação dos superdotados dentro da representação social; ; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Jacilene Mesquita Viana

A emoção e a inteligência na construção do conhecimento sob o enfoque da Teoria Psicogenética de Henri Wallon; ; 2000; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Maria Claudia Dutra Lopes Barbosa

A importância da função simbôlica na manifestação das altas habilidades: o vínculo afetivo como base do processo; ; 2000; 90 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Lourdes Maria Campos Villanova

A intuição segundo o filósofo Henri Bergson e na ótica da artísta Fayga Ostrower; ; 2000; 24 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Carmen Beatriz Bartoly

Aspectos biológicos da inteligência; ; 2000; 23 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Carlos Augusto Fernandes

Aspectos legais que favorecem a potencialidade da inteligência e da criatividade; ; 2000; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mônica Monteiro Duarte

Como identificar talentosos na escola e prepará-los para o Mercado de Trabalho; ; 2000; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Sonia Maria Ferreira Fazenda

Criatividade: um aspectos em altas habilidades; ; 2000; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

João Candido da Costa Silva

Curso de Especialização - altas habilidades; ; 2000; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Regina Celi da Silva Rocha

Da identificação à identificação - o portador de altas habilidades como pessoas; ; 2000; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Viviane Teixeira Simões

Inclusão e interação educacional dos portadores de altas habilidades; ; 2000; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Algemiro de Oliveira Junior

Infâncias desperdiçadas, talens perdidos: uma abordagem sócio-cognitiva dos jovens em conflitos com a lei; ; 2000; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

André Liuiz Porfiro

Jogos dramáticos na formação do produto criativo: uma experiência; ; 2000; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Célia Maria Paz Ferreira Barreto

Levantamento do nível de informação dos professores da Rede Municipal do Rio de Janeiro sobre altas habilidades; ; 2000; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Rosana de Araújo Costa

Metacognição e contribuições na prática pedagógica cotidiana; ; 2000; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Alda Leonor Paiva de Araujo

O desenvolvimento do gosto estético e da expressão criadora nas escolas do 1º grau; ; 2000; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mário Lúcio de Lima Nogueira

O fazer psicopedagógico com portadores de altas habilidades; ; 2000; 81 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Roseny Jussara Teixeira Cardoso

O lugar da intuição no contexto educacional; ; 2000; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tereza Cristina Buonocore Nunes

O portador de altas habilidades e uma proposta de enriquecimento virtual por WBT; ; 2000; 57 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Soraya Barros Pinheiro

O portador de altas habilidades; Quem é ele?; 2000; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

MARIA DE FÁTIMA PEREIRA DA SILVA

Os portadores de altas habilidades nas camadas populares, o sucesso e o desperdício; ; 2000; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Márcia Campos Fraga

Os portadores de altas habilidades nas empresas; ; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Jacqueline Schwarcfuter

Perfil dos alunos que procuram o Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu: em Altas Habilidades; ; 2000; 17 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Cristina Coelho Pedrosa de Souza

Projeto Destaque: um programa de enriquecimento como vetor de mudanças para alunos portadores de altas habilidades; ; 2000; 97 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Anna Beatriz Dutra Lopes Guarrilha

Um estudo sobre as capacitações de professores que trabalham com portadores de altas habilidades; ; 2000; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Altas Habilidades) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Mara Lima Pinto Pereira

Alunos portadores de altas habilidades: necessidades educativas que precisam ser atendidas; (Mara Lima Pinto Pereira); ; 1998; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Esther Casique Tavares

Alunos portadores de altas habilidades: necessidades educativas que precisam ser atendidas; (Esther Casique Tavares); ; 1998; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tertuliano Soares e Silva

Limites e possibilidades da inclusão de pessoas com altas habilidades à luz das Políticas Públicas para Educação Especial no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Ingrid Campos Prado

A afetividade no processo ensino-aprendizagem e sua contribuição para a Educação Especial; (Ingrid Campos Prado); ; 2003; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Silvia Ferreira Falcão

A matemática na educação infantil; ; 2002; 59 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Júnia-Lígia Louzada Feitoza

Estimular a criatividade do portador de altas habilidades: ação e responsabilidade da família e da escola; ; 2002; 76 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tatiana Abreu da Silva Pinto

A relação da família com a criança e o adolescente portador de altas habilidades; ; 2001; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Veronica Oliveira de Araújo

A importância da música na educação; 1999; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

PATRICIA RIBEIRO VASCONCELLOS

A educação infantil e os portadores de altas habilidades; ; 1999; 81 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Simone de Souza Seraphim

Capacitação de professores e profissionais de saúde via internet e/ou educação à distância sobre altas habilidades; (Simone de Souza Seraphim); 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis

Cidadania, Integração Social e Altas Habilidades; ; 1999; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Rosileide Oliveira da Silva

Intervensão pedagógica enquanto ato mediador; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Marinalva Dias Correia Francisco

Direito ao afeto: uma questão de cidadania; ; 1999; 18 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Djan Thimóteo de Souza

Informática e criatividade: um espaço para criação no trabalho de informática educacional, com um olhar especial pela educação infantil; (Djan Thimóteo de Souza); ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Rosana de Oliveira de Jesus

Deficiente, porém mais que eficiente; ; 1999; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tereza Cristina Buonocore Nunes

Portadores de altas habilidades: uma nova perspectiva de trabalho; ; 1999; 71 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Ana Bárbara de Oliveira Ferreira

As marcas podem não sair: a atuação de uma professora frente à uma aluna; ; 1998; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Elza de Oliveira Lopes Santana

Desenvolvendo as inteligências através de diferentes linguagens; ; 1998; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Claúdia Araújo Franco

O construtivismo na orientação do professor; (Cláudia Araújo Franco); 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Valéria Galo de Melo

Possibilidades e limitações da expressão da inteligência nos portadores de síndrome de down; ; 1997; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Andréa Cardoso Lopes

O portador de altas habilidades na pré-escola; ; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Veronica Oliveira de Araújo

Ensinar a pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Marília Maciel Barroso Pires

Quebrando Paradigma sobre o portador de altas habilidades; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Luana Nunes Ferreira

PRÓ-PENSAR; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Simone de Souza Seraphim

Follow-up - Efeitos de um Programa de Enriquecimento; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Veronica Oliveira de Araújo

Ensinar a Pensar: Uma metodologia criativa para professores e alunos cidadãos; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Tereza Cristina Buonocore Nunes

ProjetoFolow-up: verificação dos efeitos de um programa de enriquecimento; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub Reitoria; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Adriana de Souto Marques

Ensinar a Pensar: Uma metodologia lógico-criativa para nós professores e alunos cidadãos; ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Izamara Silva

A inclusão social a partir de educação: uma proposta de apoio acadêmico para adolescente portadores de altas habilidades; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Os portadores de altas habilidades e as diferentes expressões da inteligência; ; 2004; 37 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Marcelo Vasconcellos Antunes

Inteligência, Metacognição e Velhice: concepção do desenvolvimento cognitivo e metacognitivo no curso da vida; ; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Fundação Osvaldo Cruz; Orientador: Marsyl Bulkool Mettrau;

Produções bibliográficas

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  • METTRAU, M. B. . O funcionamento inteligente de pessoas com altas habilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; METTRAU, M. B. . Professores em questão: o que pensam sobre a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RINK, A. ; METTRAU, M. B. . Graffiti-estêncil: poética ou política. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. . Quando Criatividade e Graffiti se tornam Patrimônio Social.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. . Graffiti: Criação e Sociabilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RINK, A. ; METTRAU, M. B. . Graffiti em ação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FELIZARDO, J. G. ; METTRAU, M. B. . Psicólogo Desportista no controle emocional do atleta: um treinamento em habilidade social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FELIZARDO, J. G. ; METTRAU, M. B. . O controle emocional do atleta no esporte brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ACHKAR, A. E. ; METTRAU, M. B. . Resiliência como ferramenta para uma educação de qualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ACHKAR, A. M. E. ; METTRAU, M. B. . Resiliência como ferramenta para uma educação de qualidade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Concepção e Representação da inteligência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Criatividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. ; PELLEGRINO, Vilma Barbosa . Inteligência Humana: Implicações na forma de avaliar, entender e explicar o funcionamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . O funcionamento da Inteligência humana: um novo olhar na avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . Concepção e Representação da Inteligência, na prática pedagógica e aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Altas Habilidades/Superdotação, Moral e Ética. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACEDO, M. M. F. ; METTRAU, M. B. . Inteligência e superdotação de mães e filhos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Altas Habilidades/Superdotação, desenvolvimento do raciocínio moral em contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • METTRAU, M. B. . Altas habilidades e excelência: Do ensino fundamental à universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; METTRAU, M. B. . Mitos sociais e dilemas docentes na identificação das altas habilidades/superdotação.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Inteligência de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler (WISC III - WAIS III). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACEDO, M. M. F. ; METTRAU, M. B. . Inteligência de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACEDO, M. M. F. ; METTRAU, M. B. . Inteligência, Moral e Ética no Contexto Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. ; BARRETO, C. M. P. F. ; SILVA, I. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; PELLEGRINO, Vilma Barbosa ; ACHKAR, A. M. E. ; Rink, Anita ; Pereira, Andréa Carla Niedo Costa ; Viana, Neuma Regina Camargo ; Mendes, Maria da Graça Rezende ; Santos, Cochise Cabral ; Oliveira, Amanda Moura de . Altas Habilidades/Superdotação, desenvolvimento do raciocínio moral em contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ACHKAR, A. M. E. ; METTRAU, M. B. . Resiliência em professores do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano: a transformação como ferramenta para a construção de uma educação de valor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, M. M. F. ; METTRAU, M. B. . Inteligência e Superdotação de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. . Imaginação e Subjetividade no Grafite. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. ; Moreira,Andréa Carla Niedo Costa ; Ribeiro,Jussélio Rodrigues ; Mendes, Maria da Graça Rezende ; Viana, Neuma Regina Camargo . A imaginação Grupal nos Processos Criativos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Os superdotados universitários segundo a percepção de seus professores.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • METTRAU, M. B. . El funcionamento de la Inteligencia Humana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Superdotación y inteligencia de madres y niños evaluado por el escalas de Wechsler. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ACHKAR, A. M. E. ; METTRAU, M. B. . Resiliência em professores do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano: construindo uma nova identidade para Educadores de qualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. ; ACHKAR, A. M. E. . Altas Habilidades/Superdotação, desenvolvimentol do raciocínio moral em contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACEDO, M. M. F. ; METTRAU, M. B. . Inteligência e superdotação/altas habilidades de mães e filhos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . Concepção e Representação da inteligência nos professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • METTRAU, M. B. ; MACEDO, M. M. F. . Inteligência de mães e filhos avaliada através das Escalas Wechsler (Campinas-São Paulo). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • METTRAU, M. B. . Ética ou caos e a questão da avaliação. (Revista Conhecimento & Diversidade). 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; SILVA, M. F. P. . Programas específicos para talentosos e criativos incluíndo aqueles em situação de risco. (UERJ). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; SILVA, M. F. P. . Programas específicos para talentosos e criativos incluíndo aqueles em situação de risco. (Mesa UERJ). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • METTRAU, M. B. ; BARRETO, Márcia Simão Linhares ; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen ; PELLEGRINO, Vilma Barbosa ; MACEDO, M. M. F. . Altas Habilidades, Moral e Ética. (XIII Conferência Internacional - Portugal).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . Psicomotricidade e Altas Habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • METTRAU, M. B. . Educação de Portadores de Altas Habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BARRETO, C. M. P. F. ; PELLEGRINO, Vilma Barbosa . Sensu de humor, Criatividade, inteligência e altas habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Alcina Maria Testa Braz da ; METTRAU, M. B. ; BELLI, Vania ; AGUIAR, Maria Alice ; ROCHA, Marise Santana . Prática Pedagógica (Mesa Redonda: O processo Criativo). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRETO, Márcia Simão Linhares ; METTRAU, M. B. . Educação Moral, Inteligência e Altas Habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . Rumos e Resíduos da Moral Contemporânea (Mesa Redonda). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • METTRAU, M. B. . Ética ou caos e a questão da avaliação (Mesa Redonda). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . Lo PRISMAH de los padres en las Altas Habilidades/Superdotación.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • METTRAU, M. B. ; BULKOOL, Marina Plubins ; FREITAS, H. M. A. ; VIANA, J. M. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; KRITSINELIS, E. L. ; TSUBOI, M. P. P. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; CUBAS, K. B. ; CALIXTO, L. C. R. ; SALGADO, S. S. ; SILVA, K. R. X. . Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades-PRISMAH/2003. (14ª UERJ Sem MurosExposição).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BULKOOL, Marina Plubins ; FREITAS, H. M. A. ; VIANA, J. M. ; KRITSINELIS, E. L. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; TSUBOI, M. P. ; SILVA, K. R. X. ; SALGADO, S. S. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; CUBAS, K. B. ; ROCHA, L. C. . Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades/2003. (7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; REIS, H. M. M. S. ; BULKOOL, Marina Plubins ; KRITSINELIS, E. L. ; FREITAS, H. M. A. ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; SILVA, K. R. X. ; VIANA, J. M. ; GONÇALVES, V. M. F. ; TSUBOI, M. P. P. ; SALGADO, S. S. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; FRANÇA, M. M. B. C. ; ROCHA, C. C. ; FREITAS, F. J. ; CUBAS, K. B. ; PEREIRA, R. M. ; CANDIDO, A. G. C. ; ROCHA, L. C. ; PRADO, Ingrid Campos . Projetos do NEPAH. (14ª UERJ Sem Muros-Mesa Redonda).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; REIS, H. M. M. S. ; BULKOOL, Marina Plubins ; FREITAS, H. M. A. ; VIANA, J. M. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; KRITSINELIS, E. L. ; SILVA, K. R. X. ; SALGADO, S. S. ; TSUBOI, M. P. P. ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; ROCHA, C. C. ; FREITAS, F. J. ; GONÇALVES, V. M. F. ; CUBAS, K. B. ; PEREIRA, R. M. ; CANDIDO, A. G. C. ; CALIXTO, L. C. R. ; PRADO, Ingrid Campos . Projetos do NEPAH. (Mesa Redonda - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BAPTISTA, A. L. ; MEDRADO, C. S. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; BUGARIN, J. R. ; SILVA, K. R. X. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; RAMOS, N. A. P. ; SALGADO, S. S. . O Cérebro Nosso: Curiosidades Segundo Herculano-Houzel. (14ª UERJ Sem Muros-Mesa Redonda). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BATISTA, A. L. ; MEDRADO, C. S. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; BUGARIN, J. R. ; SILVA, K. R. X. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; RAMOS, N. A. P. ; SALGADO, S. S. . O cérebro nosso: curiosidades segundo Herculano-Houzel. (7ª Mostra de Extensão - Mesa Redonda).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Professores falam da criatividade: os significados do processo criativo (ASSEL-RIO - Mesa Redonda).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; SILVA, K. R. X. ; SALGADO, S. S. ; BUGARIN, J. R. . Pensando com De Bono: estratégias de flexibilização do pensamento (Oficina - 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; SILVA, K. R. X. ; SALGADO, S. S. ; BUGARIN, J. R. . Pensando com De Bono: estratégias de flexibilização do pensamento (Oficina - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; PRADO, Ingrid Campos . Afetividade e Educação Especial (Mesa Redonda - 14ª UERJ Sem Muros). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; PRADO, Ingrid Campos . Afetividade e Educação Especial (Mesa Redonda - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; SALGADO, S. S. ; SILVA, K. R. X. ; PRADO, Ingrid Campos ; REIS, H. M. M. S. ; BATISTA, A. L. ; BUGARIN, J. R. . Caminhando com De Bono: estratégias de encaminhamento e resolução de problemas - Oficina- 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; SALGADO, S. S. ; SILVA, K. R. X. ; PRADO, Ingrid Campos ; REIS, H. M. M. S. ; BATISTA, A. L. ; BUGARIN, J. R. . Caminhando com De Bono: estratégias de encaminhamento e resolução de problemas (Oficina - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BATISTA, A. L. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; BUGARIN, J. R. ; SILVA, K. R. X. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; RAMOS, N. A. P. ; SALGADO, S. S. . Desenvolvimento do pensamento através da práxis filosófica (Oficina - 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BATISTA, A. L. ; REIS, H. M. M. S. ; PRADO, Ingrid Campos ; BUGARIN, J. R. ; SILVA, K. R. X. ; FRANÇA, M. M. B. C. ; RAMOPS, N. A. P. ; SALGADO, S. S. . Desenvolvimento do pensamento através da práxis filosófica (Oficina - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BATISTA, A. L. . A importância da filosofia para o desenvolvimento da inteligência. (Mesa Redonda - 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; BATISTA, A. L. . A importância da filosofia para o desenvolvimento da inteligência (Mesa Redonda - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; RAMOS, N. A. P. . Portador de altas habilidades X portadores da síndrome de asperger (Mesa Redonda 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; RAMOS, N. A. P. . Portador de altas habilidades X portador da síndrome de asperger (Mesa Redonda - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; ANTUNES, M. V. . Práxis metagognitiva dos portadores de altas habilidades (Mesa Redonda - 14ª UERJ Sem Muros).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; ANTUNES, M. V. . Práxis metacognitiva dos portadores de altas habilidades. (Mesa Redonda - 7ª Mostra de Extensão).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. ; PRADO, Ingrid Campos . Follow-up II: A importância da Família. (12ª IC/UERJ - Orientadora).. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Dificuldade de Aprendizagem na pessoa talentosa, criativa e portadora de altas habilidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . Follow-up: Efeitos de um Programa de Enriquecimento. (11ª Semana de IC). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Projeto Pró-Pensar (Pôster) (6ª Mostra de Extensão).. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Projeto Refletindo a inteligência Segundo a maximização das altas habilidades. (Pôster) (6ª Mostra de Extensão).. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Quem são os portadores de altas habilidades? a importância desta resposta na formação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . Inteligência: Patrimônio Social. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • METTRAU, M. B. . A avaliação e o portador de necessidades especiais.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. ; GONÇALVES, V. M. F. ; MÁRIO, C. L. G. M. ; MATHIAS, Miguel Tavares ; REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; NUNES, T. C. B. ; ROCHA, R. C. S. ; DUQUE, F. H. O. ; NOGUEIRA, M. L. L. ; VIANA, J. M. ; TSUBOI, M. P. P. . Programa de enriquecimento para portadores de altas habilidades - follow-up - com abordagem qualitativa. (Pôster).. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • METTRAU, M. B. . Caracterização e Identificação ao aluno com altas habilidades e programa de atendimento.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . Diferentes Expressões da Inteligência Humana. (UNATI).. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . Inteligência - Aspectos Cognitivos e Afetivos da Inteligência.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . Nos Bastidores da Inteligência.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • METTRAU, M. B. . O Indivíduo Superdotadoo na Sociedade Contemporanea (1º SIAPSI). 1994. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • METTRAU, M. B. . Prefácio do Livro: Resiliência: ferramenta para uma educação de qualidade. Curitiba, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. . Criatividade e grupalidade: diálogo e imaginação.. Rio de Janeiro: Livre Expressão, 2012 (Livro).

  • Rink, Anita ; METTRAU, M. B. . Processos criativos: Pesquisa e Arte Educação. Rio de Janeiro: Livre Expressão., 2012 (Livro).

  • METTRAU, M. B. ; REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna . Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento. (PRÓ-PENSAR 26).. Rio de Janeiro: Associação Brasileira para Superdotados, 2003 (BOLETIM TÉCNICO-CIENTÍFICO).

  • METTRAU, M. B. ; REIS, H. M. M. S. . Follow-up II: a importância da família. (PRÓ-PENSAR 27).. Rio de Janeiro: Associação Brasileira para Superdotados, 2003 (BOLETIM TÉCNICO-CIENTÍFICO).

  • METTRAU, M. B. ; SOUZA, Cristina Coelho Pedrosa de ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de . O aluno portador de altas habilidades, criativo e talentoso. (Manual - Caxias).. Município de Duque de Caxias: Prefeitura de Duque de Caxias. Secretaria Municipal de Educação., 2003 (MANUAL).

  • METTRAU, M. B. . De Bono e sua utilização. Por que De Bono? (PRÓ-PENSAR 24).. Rio de Janeiro: Associação Brasileira para Superdotados, 2002 (BOLETIM TÉCNICO-CIENTÍFICO).

  • METTRAU, M. B. . Altas Habilidades (IPPP). Rio de Janeiro: Instituto de Professores Públicos e Particulares, 2002 (MANUAL).

  • METTRAU, M. B. . Conclusão do Livro - Inteligência: Patrimônio Social.. Rio de Janeiro: Dunya/Qualitymark, 2000 (Livro).

  • METTRAU, M. B. . Inteligência: Patrimônio Social. (Inteligência: Patrimônio Social).. Rio de Janeiro: Dunya/Qualitymark, 2000 (Livro).

  • METTRAU, M. B. . O desperdício do talento num país em desenvolvimento (Manual - Porto Alegre).. Porto Alegre 2000 (MANUAL).

  • METTRAU, M. B. . A ABSD no XIII Congresso Mundial sobre a criança talentosa e superdotada. (PRÓ-PENSAR 15 e 16).. Rio de Janeiro: Associação Brasileira para Superdotados, 1999 (BOLETIM TÉCNICO-CIENTÍFICO).

  • METTRAU, M. B. . Um produto chamado emoção. (PRÓ-PENSAR 12).. RIO DE JANEIRO: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA SUPERDOTADOS, 1998 (BOLETIM TÉCNICO-CIENTÍFICO).

  • METTRAU, M. B. ; MARQUES, A. S. . ENSINAR A PENSAR: Uma metodologia lógico-criativa para nós professores e alunos cidadãos. 1998 (MANUAL).

Outras produções

METTRAU, M. B. . Consultora Científica do Livro: Resiliência: ferramenta para uma educação de qualidade.. 2013.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo no Brasil da Revista Conhecimento & Diversidade.. 2013.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo - Brasil. Revista Conhecimento & Diversidade.. 2012.

METTRAU, M. B. . Assessoria na Ação de Capacitação 'Criatividade e Mobilização para Inovação'. 2012.

METTRAU, M. B. . Consultora Editorial da Coleção Psicopedagogia. Editora Appirs.. 2012.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão Científica do I Seminário Internacional 'Contributos da Psicologia em Contexto Educativo'. 2010.

METTRAU, M. B. . Debatedor de Pôster no III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. 2010.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão Centífica da Revista Ideacción. 2010.

BARRETO, C. M. P. F. ; Cabral. Claudia Portella S. ; METTRAU, M. B. ; Ferreira, Carla Brasil . Projeto Encontrando Talentos/PET - Colégio Pedro II. 2009.

METTRAU, M. B. . Consultora ad hoc. Revista Avaliação Psicológica.. 2009.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo, Representante do Brasil - Revista Conhecimento & Diversidade.. 2008.

METTRAU, M. B. . Consultoria: Inteligência e Superdotação. (São José dos Campos).. 2006.

METTRAU, M. B. . Assessoria Pedagógica (São José dos Campos).. 2006.

METTRAU, M. B. . Consultora Ad Hoc (Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa). 2005.

METTRAU, M. B. . Consultora Revista Prismas da Educação.. 2005.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Curso de Mestrado em Educação. (UNIG).. 2004.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo da PARADOXA Projetivas Múltiplas em Educação. (UNIVERSO). 2004.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial no Brasil (PRISMAS DA EDUCAÇÂO).. 2004.

METTRAU, M. B. . Consultor Ad Hoc da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2003.

METTRAU, M. B. . Coordenadora da Monitoria de Tutores do CEDERJ. 2003.

METTRAU, M. B. . Consultora no Site Pediatria Século XXI.. 2003.

METTRAU, M. B. . Consultoria para professores de classes especiais de escolas regulares, diretores pedagógicos da Rede Pública Municipal, Estadual e Particular de ensino de Angra dos Reis.. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenação Geral da Equipe que deu Consultoria para professores de 28 Municípios do Rio de Janeiro. (CEE).. 2002.

METTRAU, M. B. . Proposta Educacional Segundo De Bono. 2002.

METTRAU, M. B. . Capacitação de Professores - Superdotação e Talentos. (Fortaleza).. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro Efetivo do Conselho Consultivo de TEIAS: Revista da Faculdade de Educação (UERJ).. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para Professores da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias.. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editoria da Revista VERTENTES.. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para Professores de Municípios do Rio de Janeiro. Altas Habilidades/Superdotação. (São Pedro da Aldeia).. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para Professores do Município do Rio de Janeiro sobre Altas Habilidades/Superdotação. (Niterói).. 2002.

METTRAU, M. B. . Consulturia para Professores sobre Altas Habilidades/Superdotação. (Tijuca).. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenação Geral da Equipe que deu Consultoria para Professores do Município do Rio de Janeiro de 19 Polos.. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para Professores do Municípios do Rio de Janeiro. Altas Habilidades/Supertdotação. (Vassouras).. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para professores do Município do Rio de Janeiro. (Petrópolis).. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu - Altas Habilidades. 420h.. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultoria para professores, em Educação Especial, área Altas Habilidades.. 2002.

METTRAU, M. B. . Assessoria do Curso de Capacitação de Profissionais da Educação da Secretaria Municipal de Caxias.. 2002.

METTRAU, M. B. ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; SOUZA, Cristina Coelho Pedrosa de . Projeto Clube dos Talentos/Pensar e Criar. (Pref. Mun. de Duque de Caxias).. 2001.

METTRAU, M. B. . Projeto de Pesquisa - Acompanhamento Psicopedagógico a portadores de Altas Habilidades integrantes da rede fundamental de ensino de São João Del Rei.. 2000.

METTRAU, M. B. . Projeto de Pesquisa - Acompanhamento Psicopadagógico a portadores de Altas Habilidades integrantes da rede fundamnetal de ensino de São João Del Rei.. 1999.

METTRAU, M. B. . Delegada representante do Brasil no World Council for Gifted and Talented Children (1999/2001).. 1999.

METTRAU, M. B. . Trabalhar com alunos portadores de altas habilidades.. 1998.

METTRAU, M. B. . De olho no futuro. (UNIRIO).. 1997.

METTRAU, M. B. . Salas de Recursos para alunos Portadores de Altas Habilidades.. 1996.

METTRAU, M. B. ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes . Vídeo - O Portador de Altas Habilidades/Superdotado e a Deficiência: um relato de vida.. 2001.

METTRAU, M. B. . Estudo de Caso.. 1999.

METTRAU, M. B. . Vídeo Associação Brasileira para Superdotados- ABSD.. 1998.

METTRAU, M. B. . Parecerista Revista ENSAIO. 2021.

METTRAU, MARSYL BULKOOL ; TDAH, A. C. . Parecerista Revista ENSAIO. 2021.

METTRAU, M. B. . Parecerista da Revista Interdisciplinares de Psicologia - Campinas.. 2021.

METTRAU, M. B. . Associada da Federación Iberoamericana para la Educación de Alumnos Superdotados y con Talento/FICOMUNDYT. 2017.

METTRAU, M. B. . Associada do World Council for Gifted and Talented Children/WCGTC.. 2017.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Brasileira para Superdotação/ConBraSD.. 2017.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Brasileira de Educação/ABE.. 2017.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação/ABE. 2017.

METTRAU, M. B. . Associada do European Council for High Ability/ECHA.. 2016.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação/ANEIS.. 2016.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação ESpecial/ABPEE.. 2016.

METTRAU, M. B. . Parecerista Ad Hoc no XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congresso Internacional de Educação Superior a Distância.. 2016.

METTRAU, M. B. . Parecerista: Revista ENSAIO.. 2016.

METTRAU, M. B. . Parecerista: Revista ENSAIO.. 2016.

METTRAU, MARSYL BULKOOL . Membro do Conselho Científico - ANEIS. 2016.

METTRAU, M. B. . Parecerista: Revista ENSAIO.. 2015.

METTRAU, M. B. . Parecerista Ad Hoc. Revista ENSAIO.. 2015.

METTRAU, M. B. . Pareceista Ad Hoc. Revista ENSAIO.. 2015.

METTRAU, M. B. . Parecerista. Educação em Revista.. 2015.

METTRAU, M. B. . Parecerista. Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2015.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editoria - Ad Hoc. Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2014.

METTRAU, M. B. . Consultora Ad Hoc da Revista Interação em Psicologia.. 2014.

METTRAU, M. B. . Consultora Ad Hoc - CAPES - Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.. 2014.

METTRAU, M. B. . Consultora - Educational Research and Reviews/ERR.. 2014.

METTRAU, M. B. . Contribuição para o Desenvolvimento de uma Rede de Apoio de Talentos na Rede Européia.. 2014.

METTRAU, MARSYL BULKOOL . Parecerista: Revista ENSAIO.. 2014.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão de Avaliação da 65a. Reunião Anual da SBPC.. 2013.

METTRAU, M. B. . Parecerista: Revista Conhecimento & Diversidade.. 2013.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão de Avaliação na 64a. Reunião Anual da SBPC.. 2012.

METTRAU, M. B. . Parecerista Ad Hoc - XVI Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. 2011.

METTRAU, M. B. . Pesquisadora do grupo de Intercâmbio de Cooperação interinstitucional. Grupo de Estudos do Laboratório do Imaginário Social/LISE. 'Violência, Educação e Contemporaneidade'. 2011.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão de Avaliação na 63ª Reunião Anual da SBPC.. 2011.

METTRAU, M. B. . Consultora AD HOC - Revista Avaliação Psicológica. 2011.

Mota, M. M. P. E ; SOARES, Adriana Benevides ; METTRAU, M. B. ; Moura, Cristiane Faiad de . Pesquisadora: Projeto Avaliação da compreensão de leitura em adolescentes. 2011.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação/ABE (Biênio Janeiro 2009 / Janeiro 2011). 2010.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial. Revista Meta: Avaliação.. 2010.

METTRAU, M. B. . Avaliador Ad-Hoc do Relatório Parcial de Pesquisa de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia/UNEB.. 2010.

METTRAU, M. B. . Parecerista do XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia/ABRAPSO.. 2009.

METTRAU, M. B. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP. UNIVERSO.. 2009.

METTRAU, M. B. . Membro ad hoc do Conselho Editorial - Revista Vertentes.. 2009.

METTRAU, M. B. . Parecerista da Revista Meta: Avaliação - Fundação Cesgranrio. 2009.

METTRAU, M. B. . Parecerista na Modalidade Dissertação no II Concurso de Teses, Dissertações e Artigos da ABRAPSO.. 2009.

METTRAU, M. B. . Avaliadora Ad Hoc (SENAC/DF). 2008.

METTRAU, M. B. . Representante da UNIVERSO na Parceria com o Instituto Rogério Stenberg/IRS e Universidade Salgado de Oliveira. 2008.

METTRAU, M. B. . Membro Ad Hoc do Conselho Editorial da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2007.

METTRAU, M. B. ; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen ; MACEDO, M. M. F. ; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de ; Linhares, Renato Vidal ; PELLEGRINO, Vilma Barbosa ; El Achkar, Ana Maria ; Moreira,Andréa Carla Niedo Costa ; Rink, Anita ; Mendes, Maria da Graça Rezende ; Viana, Neuma Regina Camargo . Líder do Grupo: Moral, Inteligência, Altas Habilidades, Aprendizagem.. 2007.

Adriana Fresquet ; METTRAU, M. B. ; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de ; GARCIA, Pedro B. C. S. ; ARRUDA, Francimar Duarte ; ALMEIDA, Nilma Figueiredo de ; MAYOR, Ana Lucia de Almeida Soutto ; SOARES, Elizabeth Luis . Intercâmbio com o Laboratório do Imaginário Social e Educação/LISE. 2007.

Adriana Fresquet ; AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de ; METTRAU, M. B. ; REIS, H. M. M. S. ; GARCIA, Pedro B. C. S. ; ARRUDA, Francimar Duarte ; ALMEIDA, Nilma Figueiredo de ; MAYOR, Ana Lucia de Almeida Soutto ; SOARES, Elizabeth Luis ; PICCOLO, Fernanda Delvalha . Intercâmbio com o CINEma para Aprender e Desaprender/CINEAD.. 2007.

METTRAU, M. B. ; Santos, Regina Celi Lena . Projeto Circula (APQ1 - FAPERJ). 2007.

METTRAU, M. B. . Associada do Conselho Brasileiro para Superdotação/ConBraSD -(2006). 2006.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Brasileira de Criatividade e Inovação/ CriaBrasilis (2006).. 2006.

SOARES, Adriana Benevides ; BELLI, Vania ; METTRAU, M. B. . Pesquisadora do Grupo: Cognição, relações interpessoais e educação. 2006.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação. (ABE - Biênio 2004/2006).. 2005.

METTRAU, M. B. . Parecer sobre a Tese: A compreensão da linguagem escrita na educação de jovens e adultos. (Andréa Giglio Bottino - IV Concurso de Monografias, Dissertações e Teses - 2004 - UGF).. 2005.

METTRAU, M. B. . Associada da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/SBNP (Atualização, 2006). 2005.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional/ABRAPEE. (2005).. 2005.

METTRAU, M. B. . PROJETO: Novos enfoques nos estudos da inteligência humana e criatividade e implicações na aprendizagem e avaliação. (UNIVERSO).. 2004.

METTRAU, M. B. . Consultora Ad Hoc. 2004.

METTRAU, M. B. . Avaliação de um programa de formação continuada para professores de alunos severamente prejudicados.. 2003.

METTRAU, M. B. . A formação de professores para a diversidade nas IFES Mineiras.. 2003.

METTRAU, M. B. . Experiências de assessoramento a sistemas educativos governamentais, na transição para a proposta inclusiva.. 2003.

METTRAU, M. B. . Deficiência e educação: as produções acadêmicas dos anos 70.. 2003.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto PRÓ-PENSAR - Boletim Técnico-Científico.. 2003.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do PROJETO PRÓ-PENSAR - Boletim Técnico-Científico.. 2003.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades - PRISMAH.. 2003.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto de Pesquisa Follow-up II: Efeitos de um Programa de Enriquecimento: a importância da Família.. 2003.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação - ABE. (Biênio 2003/2004).. 2003.

METTRAU, M. B. . Associada da Associação Nacional de Política de Administração da Educação/ANPAE- (2003).. 2003.

METTRAU, M. B. . Presidente do Conselho Técnico do NEPAH/EDU/UERJ (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Altas Habilidades)/Associação Brasileira para Superdotados. Faculdade de Educação. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.. 2002.

METTRAU, M. B. . Consultora Ad Hoc da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro do Grupo de Trabalho a fim de elaborar Deliberação sobre Educação Especial. (CEE).. 2002.

METTRAU, M. B. . As dificuldades de aprendizagem em questão: para iniciar um diálogo. (Conselheira REFEREE). 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto PRÓ-PENSAR - Boletim Técnico-Científico.. 2002.

METTRAU, M. B. . Follow-up II: A importância da Família.. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenação do Projeto PRISMAH - Projeto Refletindo a Inteligência Segundo a Maximização das Altas Habilidades (Potencializando a Inteligência na Socialização dos Alunos).. 2002.

METTRAU, M. B. . Associada do Conselho Europeu para Altas Habilidades - ECHA.. 2002.

METTRAU, M. B. . Associada do World Council for Gifted and Talented Children (Conselho Mundial).. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro da Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children - Ficomundyt.. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenação Geral da V Jornada de Talento e Criatividade. Criatividade: Solução para Um Mundo Complexo.. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto de Pesquisa Follow-up: Efeitos de um Programa de Enriquecimento.. 2002.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Projeto de Pesquisa Follow-up: Efeitos de um Programa de Enriquecimento.. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial do PRÓ-PENSAR - Boletim Técnico-Científico da ABSD.. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão Avaliadora da 1ª etapa do Prêmio Carmen Potinho.. 2002.

METTRAU, M. B. ; BULKOOL, Marina Plubins ; SOUZA, Cristina Coelho Pedrosa de ; MATHIAS, Miguel Tavares . PROJETO DESTAQUE. Relatório Técnico. Colégio Princesa Isabel. (1988/1999). (Cadastrado Biblioteca Nacional).. 2002.

METTRAU, M. B. . Membro: Conselho Científico. Associação Nacional para o Estudo e a Intervenção na Sobredotação/ANEIS.. 2002.

METTRAU, M. B. . Biossegurança e Educação: Um estudo sobre os riscos de acidentes no ambiente escolar.. 2001.

METTRAU, M. B. . Contribuições da UERJ no Processo de Conquista dos direitos e na construção da cidadania no campo do uso de drogas: perspectivas e projetos.. 2001.

METTRAU, M. B. . Corporeidade e educação: bioexpansão na sala de aula. (Conselheira REFEREE).. 2001.

METTRAU, M. B. . Da química do aroma nos saberes populares e científico: um estudo para elaboração de uma proposta pedagógica em ciência, ambiente e saúde para as classes populares.. 2001.

METTRAU, M. B. . Educação formal e qualidade total: evidência da indústria metalúrgica de São João Del Rei. (Conselheira REFEREEE).. 2001.

METTRAU, M. B. . Representação social dos professores de educação física sobre a relação entre as atividades físicas e o desempenho acadêmico. (Conselheira REFEREE).. 2001.

METTRAU, M. B. . Revendo alguns estudos sobre a socialização profissional de professores. (Conselheira REFEREE).. 2001.

METTRAU, M. B. . Uma questão de radiofusão.. 2001.

METTRAU, M. B. . Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento. (Coordenadora do Projeto).. 2001.

METTRAU, M. B. . Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento. (Coordenadora do Projeto).. 2001.

METTRAU, M. B. . PRÓ-PENSAR. (Coordenadora do Projeto). 2001.

METTRAU, M. B. . Prociêntista Regime de Dedicação Exclusiva.. 2001.

METTRAU, M. B. . Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento. (Coordenadora do Projeto).. 2001.

METTRAU, M. B. . Quebrando Paradigmas sobre o portador de altas habilidades. (Coordenadora do Projeto).. 2001.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Curso Lato Sensu (420h) Especialização em Altas Habilidades.. 2001.

METTRAU, M. B. . Delegada do World Council for Gifted and Talented Children.. 2001.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão de Educação Especial (CEDERJ).. 2001.

METTRAU, M. B. . Membro do grupo de trabalho (SESU/SEESP/UERJ e OUTRAS IES).. 2001.

METTRAU, M. B. . Presidente do Conselho Técnico da Associação Brasileira para Superdotados - ABSD.. 2001.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial da Revista VERTENTES - (Conselheira REFEREE).. 2001.

METTRAU, M. B. . Membro da Comissão de Avalição do Prêmio Carmen Portinho.. 2001.

METTRAU, M. B. . Possíveis contrubuições do debate pós-moderno para o campo da formação de professores. (Conselheira REFEREE).. 2000.

METTRAU, M. B. . A construção de saberes docentes: investigando concepções de linguagem de alfabetizadores. (Conselheira REFEREE).. 2000.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Curso Lato Sensu (420h) Especialização em Altas Habilidades.. 2000.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista TEIAS. Faculdade de Educação.. 2000.

METTRAU, M. B. . Construindo um projeto de formação do profissional da educação infantil: uma contribuição ao debate. (Conselheira REFEREE).. 1999.

METTRAU, M. B. . Coordenadora do Curso Lato Sensu (420h) Espefcialização em Altas Habilidades.. 1999.

METTRAU, M. B. ; PLUBINS, M. ; MEIRELLES, M. S. L. . Coordenadora do Minicurso para Pais.. 1999.

RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen ; METTRAU, M. B. . Pesquisadora do Grupo: Representação, Imaginação e Educação.. 1999.

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial (Revista Vertentes - Conselheira REFEREE).. 1998.

METTRAU, M. B. . Delegada representante do Brasil no World Council for Gifted and Talented Children (1997/1999).. 1997.

METTRAU, M. B. . Membro: Federacion Iberoamericana del World Council for Gifted and talented Children/FICOMUNDYT.. 1996.

METTRAU, M. B. . Delegada Representante do Brasil no World Council for Gifted and Talented Children. (1995/1997).. 1995.

METTRAU, M. B. . Membro: European Council for High Ability/ECHA (1993/1994).. 1993.

METTRAU, M. B. . Membro: Associação de Portugueses Psicológicos/APPORT.. 1993.

METTRAU, M. B. ; DELOU, C. . Debate sobre Altas Habilidades e Superdotação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . O ensino deve ser remodelado?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Aprovação Automática (Rádio Manchete - Raphael De França). 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Acha que dinheiro traz felicidade? Sem dinheiro a pessoa pode mesmo ser feliz?. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. ; SILVA, I. ; CARDOZO, L. . Criança com Altas Habilidades. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. ; BELLI, Vania ; AZEVEDO, Sonia Maria Lourenço de . Superdotados. (Rádio MEC).. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Adolescentes Superdotados (Programa Atitude .com - TV Educativa).. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Implantação de Aulas de Felicidade no Brasil - Superdotados (Programa Haroldo de Andrade).. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Curso Altas Habilidades (Rádio Bandeirastes - São José dos Campos). 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Curso sobre Altas Habilidades (Super Rádio Piratininga - São José dos Campos). 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Empobrecimento. (Rádio Roquete Pinto - Programa Mário Belisário).. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Evasão Escolar (Programa Haroldo de Andrade).. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Hiperatividade (Rádio MEC/AM). 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Inclusão/Altas Habilidades. (Canal Futura. NET32).. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados, Inteligência (RJTV).. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Saiba por que é importante saber identificar e apoiar crianças e adolescentes superdotados, com inteligência muito acima da média. (Show de Idéias, Rádio Bandeirantes de São José dos Campos.). 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . SUPERDOTADOS (TV Globo - Fantástico).. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Crianças Superdotadas. (SBT-RIO). 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Portadores de altas habilidades (Visão de Sucesso).. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Como Fazer? A Escola.. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Rádio Carioca).. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (TV Rede Vida). 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotado (Canal Futura). 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotado (Multi Rio).. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (SBT). 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Caldeirão do Ruck). 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Programa Ação).. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotação (Rádio Brasil AM).. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Rede Bandeirante - Show de Idéias). 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Programa Haroldo de Andrade).. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Programa Haroldo de Andrade).. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotado (TV Bandeirantes).. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Programa Haroldo de Andrade).. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Programa Haroldo de Andrade).. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Superdotados (Márcia Peltier).. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Inteligência: visão atual (Maria Beltrão).. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

METTRAU, M. B. . Coruja.. 2016. (POESIA).

METTRAU, M. B. . Revisão. Livro: Capacidades y Talentos Excepcionais en el marco de La educación inclusiva.. 2015. (Editoração/Livro).

METTRAU, M. B. . Revisão do Estatuto: Bylaws. World Council for Gifted and Talented Children.. 2015. (Editoração/Outra).

METTRAU, M. B. . Orientações, Aconselhamentos e envio de Materiais Técnicos solicitados via e-mail.. 2015. (Orientações e Aconselhamentos).

METTRAU, M. B. . Aula no Curso de Treinamento Profissional em Otimização Cognitiva para Idosos. Tema: Visão contemporânea da inteligência.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

METTRAU, M. B. . Palestrante do II Módulo do Curso de Formação Profissional em Otimização Cognitiva para Adultos Idosos. Tema: Visão contemporânea da inteligência.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

METTRAU, M. B. . Membro de Avaliação de Manuscrito Científicos para Revista Conhecimento & Diversidade. 2013. (Editoração/Periódico).

RINK, A. ; METTRAU, M. B. . Publicação com aluno Discente: Graffiti: Intervenção urbana e arte.. 2013. (trabalho técnico).

METTRAU, M. B. . PALESTRANTE do Módulo Básico do Curso de Formação Profissional em Otimização Cognitiva para Idoso - Método Oficina da Memória.. 2012. .

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo. Revista Conhecimento & Diversidade. 2012. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo Revista Conhecimento & Diversidade.. 2012. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. . Revisora Colaboradora. Revista Psicologia em Pesquisa - UFJF.. 2011. (Editoração/Periódico).

Mota, M. M. P. E ; SOARES, Adriana Benevides ; METTRAU, M. B. ; Moura, Cristiane Faiad de . Pesquisadora Assoc. Projeto: Avaliação da Compreensão de Leitura em Adolescentes (FAPERJ/UNIVERSO). 2011. (Pesquisadora Assoc. Projeto: Avaliação da Compreensão de Leitura em Adolescentes (FAPERJ/UNIVERSO)).

METTRAU, M. B. . Consultora ad Hoc - Revista Avaliação Psicológica. Instituito Brasileiro de Avaliação Psicológica/IBAP). 2009. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Consultivo no Brasil - Revista Conhecimento & Diversidade. 2008. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. . Curso: Neuropsicologia. Disciplina: Memória e Inteligência. (IBPEX - Teresina). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Curso: Neuropsicologia. Disciplina: Memória e Inteligência. (IBPEX - Salvador).. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Curso: Neuropsicologia. Disciplina: Memória e Inteligência. (IBPEX - São Luis do Maranhão). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial (Conselheira REFEREE/VERTENTES). Revista fascísculo 25. 2005. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. . Curso: Neuropsicologia. Disciplina: Memória e Inteligência. (IBPEX - Araguaína - TO).. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Curso: Neuropsicologia. Disciplina: Memória e Inteligência. (IBPEX - Salvador).. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial do Brasil. (PRISMAS).. 2004. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. ; SCHAPER, M. G. . Educação Especial (CEDERJ). 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Diretor da Associação Brasileira de Educação - ABE, Biênio 2003/2004.. 2003. (trabalho técnico).

METTRAU, M. B. . Alunos portadores de Altas Habilidades. (Angra dos Reis).. 2002. .

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Científico da Associação Nacional para o Estudo e a Intervenção na Sobredotação/ANEIS. 2002. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. ; REIS, Haydéa Maria Marino de Sant'anna ; PRADO, Ingrid Campos ; VIANA, J. M. ; SILVA, K. R. X. ; BARBOSA, Maria Claudia Dutra Lopes ; PROVENZANO, L. R. ; CABANAS, J. C. ; COUTINHO, M. M. B. ; TSUBOI, M. P. P. ; SALGADO, S. S. ; GONÇALVES, V. M. F. ; FIGUEIREDO, S. M. S. ; SILVA, M. D. B. . Follow-up: efeitos de um programa de enriquecimento.. 2002. (Relatório de pesquisa).

METTRAU, M. B. . Follow-up: Efeitos de um Programa de Enriquecimento. (Relatório Final - PROCIÊNCIA). 2002. (Relatório de pesquisa).

METTRAU, M. B. . Ensinar a Pensar: uma metodologia lógico criativa para professores e alunos cidadãos.. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; PIRES, M. M. B. . Quebrando paradigmas sobre o portador de altas habilidades. (UERJ Sem Muros).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; SERAPHIM, S. S. . Minicurso sobre altas habilidades. (UERJ Sem Muros).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; NUNES, T. C. B. . Portadores de altas habilidades: Quem são? (UERJ Sem Muros).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; OLIVEIRA, R. G. . Inteligência: Patrimônio Social. (UERJ Sem Muros).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; NUNES, T. C. B. . Follow-up - Efeitos de um programa de enriquecimento. (8ª Iniciação Científica).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; ARAUJO, V. O. . Ensinar a pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (UERJ Sem Muros).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; SERAPHIM, S. S. . Projeto Follow-up: verificação dos efeitos de um programa de enriquecimento. (8ª Iniciação Científica).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Ensino fundamental: alunos portadores de altas habilidades: Quem são? Onde estão?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. ; ARAUJO, V. O. . Ensinar a Pensar: Uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. (Iniciação Científica).. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial - Revista Mediação. 1999. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. ; MARQUES, A. S. . Ensinar a Pensar: Uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos.. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

METTRAU, M. B. . Membro do Conselho Editorial (Conselheira REFEREE). Revista VERTENTES nº 12.. 1998. (Editoração/Periódico).

METTRAU, M. B. ; PLUBINS, M. ; SOUZA, Cristina Coelho Pedrosa de ; MATHIAS, Miguel Tavares . Instrumentos Técnicos elaborados para o estudo e acompanhamento de alunos portadores de altas habilidades.. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

METTRAU, M. B. ; PONTES, Maria Luiza . Evidências de Superdotação. (A Educação Especial, Teoria e Prática). 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

METTRAU, M. B. . Crianças superdotadas são grande desafios para as escolas.. 2007.

METTRAU, M. B. . Líder: Grupo de Pesquisa: Novos enfoques nos estudos da inteligência humana e criatividade e implicações na aprendizagem e avaliação. (CNPq).. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

METTRAU, M. B. ; SOARES, Adriana Benevides ; BELLI, Vania . Membro do grupo de pesquisa. Cognição, relação interpessoal e educação. (Universo - Líderes do Grupo: Profa. Adriana Benevides e Profa. Vania Belli).. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

METTRAU, M. B. ; RANGEL, Mary Therezinha Alexandre Simen . Membro do Grupo de Pesquisa Representação, Imaginário e Educação. (Líder: Profa. Mary Rangel).. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

METTRAU, M. B. . Bolsa FUNADESP/UNIVERSO: Novos enfoques nos estudos da inteligência humana e criatividade, implicações na aprendizagem, avaliação e altas habilidades.. 2004 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. ; BELLI, Vania ; SILVA, Alcina Maria Testa Braz da . Membro do Grupo de Pesquisa: Práticas pedagógicas na educação escolar (Líderes: Profas. Vania Belli e Alcina Maria testa Braz da Silva).. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

METTRAU, M. B. . Bolsa de Docência em Graduação no Nível Doutor Junior. (CECIERJ/CEDERJ).. 2003 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. . Bolsa de Docência em Graduação no nível Doutor Junior. (CECIERJ/CEDERJ). 2002 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. . Líder: Grupo de Pesquisa Avaliação de Programa de Enriquecimento para Portadores de Altas Habilidades (Follow-up: 83/85-99/2002).. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

METTRAU, M. B. . Bolsa de Docência em Graduação, no nível de Doutor Junior. (CEDERJ).. 2001 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. ; MARQUES, A. S. . Bolsa de Iniciação Científica - Projeto: Ensinar a pensar: uma metodologia lógico-criativa para professores e alunos cidadãos. 1999 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. . Bolsa Procientista - Projeto: Follow-up: efeitos de Programa de enriquecimento.. 1999 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. ; ARAUJO, V. O. . Bolsa de Iniciação Científica - Projeto Uma metodologia criativa para professores. 1998 (Bolsa de Pesquisa) .

METTRAU, M. B. ; NUNES, T. C. B. . Bolsa de Iniciação Científica - Projeto: Follow up: verificação dos efeitos de um programa de enriquecimento. 1998 (Bolsa de Pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Politicas Públicas para Altas Habilidades/Superdotação nas Escolas Regulares e uso do Diagrama do Funcionamento da Inteligência., Descrição: Projeto Submetido no segundo semestre de 2014 foi Contemplado em 07/05/2015, porém arquivado.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marsyl Bulkool Mettrau - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Análise e reflexões sobre os resultados em Adultos com Altas Habilidades/Superdotação: atendidos em Programa de Enriquecimento no período de sua escolarização., Descrição: Este projeto se destina a verificar aspectos da superdotação/altas habilidades e refletir sobre a trajetória de adultos assim avaliados nas perspectivas: cognitiva, criativa e afetiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marsyl Bulkool Mettrau - Coordenador / Sonia Maria Lourenço de Azevedo - Integrante / Anita Rink - Integrante / Jane Guimarães Felizardo - Integrante / Ivanilson de Almeida Cabral - Integrante / Mariângela Miranda Ferreira Macedo - Integrante / Rosangela Francisco do Nascimento - Integrante / Nyrma Souza Nunes de Azevedo - Integrante.

  • 2004 - 2014

    Moral, Inteligência, Altas Habilidades, Aprendizagem, Educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marsyl Bulkool Mettrau - Coordenador.

Prêmios

2010

Professora Homenagiada do Mês de Agosto., Observatório do Ensino Superior..

2009

Dedicação para o Fortalecimento da Educação Especial em nosso país., Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2009

Aqueles que partilharam o seu percurso profissional junto ao programa de formação, que giaram seus alunos para além das teorias, técnicas ou filosofia, expressamos nosso mais profundo agradecimento .., Programa de Pós-graduação em Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2006

Pessoa Intensa, Centro Educacional Dinâmico Criança & Cia..

1995

Colaboradora Emérito do Exército, Exército Brasileiro.

1990

Estudos o Observação de Programas em Educação Especial - Projeto Plateau, Companheiros da Américas.

1985

Diretora da Escola Jardim Brasil, Construtora Rabelo Internacional S/A..

1958

Cooperador da Semana da Asa - Vida de Santos Dumont, Força Aéria Brasileira - FAB.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Salgado de Oliveira, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação. , Rua Marechal Deodoro 211, Bloco C, 1º andar, Niterói, 24030060 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 21384926, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia.,Linhas de pesquisa

1978 - 2003

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aposentadoria - D.O. - 07/11/2003. Ano XXIX, Nº 212, Parte I - página 31 - Aposentada, matr.: 3968-5, Professora Adjunta, nível 268.3, com 40 horas semanais, de acordo com o artigo 8º, inciso I, II e III, alíneas "a" e "b" e parágrafo 4º da Emenda Constitucional nº 20/98.

Atividades

  • 01/1999 - 11/2003

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado.

  • 03/1978 - 11/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Específicos em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1978 - 11/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia, Estágio Produtivo I, Estágio Produtivo II, Novos Enfoques da Inteligência, Tópicos Especiais em Educação Especial II, Tópicos Especiais da Aprendizagem, Aspecto Metodológico da Educação, Interação Social, Interação Social do Aluno, Monografia em Educação Infantil

  • 03/1978 - 11/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Enfoques atuais em Inteligência, Ensinar a Pensar: uma Alternativa Criativa (Projeto)., Prática de Ensino II, Seminário de Pesquisa I, Disciplina Isolada

  • 03/1999 - 12/2002

    Ensino, Especialização Em Altas Habilidades, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Específicos I, Tópicos Específicos II, Tópicos Específicos III, Monografia

  • 01/1999 - 12/2002

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Coordeandora da Linha de Pesquisa Educação Especial.

  • 01/2001 - 06/2002

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Específicos em Educação.,Cargo ou função, Vice Coordenadora de Linha de Pesquisa Educação Especial no Programa do Mestrado e Doutorado em Ediucação.