Candice Campos Habeyche

possui graduação em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Católica de Pelotas (2004) e Habilitação em Jornalismo pela mesma universidade. Especialista em Ciências da Comunicação com ênfase em Mídia Eletrônica e Produção de Sentidos pela UCPel (2008), MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela UFPel (2018) e Mestre em Comunicação Social pela PUCRS (2011). Tem experiência na área de Comunicação e Marketing, trabalhando com Assessoria, Editoração e Direção de Arte em Instituições Públicas e Privadas, além de Agências de Publicidade e Digital. Pesquisa os seguintes temas: design, arte, educação e comunicação, imagem em movimento, consumo e públicos sob o viés da cibercultura e da comunicação organizacional.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Comunicação Social

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO: UMA (RE)LEITURA DOS WEBLOGS EDUCACIONAIS/PROFISSIONAIS DO PORTAL DO PROFESSOR,Ano de Obtenção: 2011
Profa. Dra. Cleusa Maria Andrade Scroferneker.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: conhecimento; weblogs.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação; Informação e comunicação.

Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios

2016 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: A APLICAÇÃO DO DESIGN THINKING EM EMPRESAS DE DESIGN DIGITAL DE PELOTAS
Orientador: Profa. Dra. Simone Portella Teixeira de Mello

Especialização em Ciencias da Comunicação

2007 - 2008

Universidade Católica de Pelotas
Título: Consumo cultural de vídeos na web por usuários adolescentes
Orientador: Profª. Drª. Elisa Reinhardt Piedras

Graduação em Jornalismo

2000 - 2004

Universidade Católica de Pelotas
Título: Arte e Televisão. Estudo de caso: MTV
Orientador: Miguel Mishuo Watanabe

Graduação em Publicidade e Propaganda

2000 - 2004

Universidade Católica de Pelotas
Título: Arte e Televisão. Estudo de caso: MTV
Orientador: Miguel Mishuo Watanabe

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2004

Centro federal de Educacao tecnológica de pelotas

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Antropologia do consumo. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Perspectivas ético-estéticas e artisticas na Formação Docente. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em O Público e o privado na história da educação brasileira. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

especialista arte finalista. (Carga horária: 20h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2010 - 2010

Ilustração Digital. (Carga horária: 20h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Ciclo de Palestras Grandes Pensadores Alemães. (Carga horária: 10h). , Instituto Cultural Brasileiro-Alemão - Matriz, ICBA/RS, Brasil.

2009 - 2009

web design. (Carga horária: 160h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2009 - 2009

J. C. Karam - Ética na comunicação. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

Seminário O pensamento francês contemporâneo. (Carga horária: 20h). , Casa de Cultura Mario Quintana, CCMQ, Brasil.

2009 - 2009

Joron - Imaginário, conhecimento e comunicação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

formação especialista photoshop. (Carga horária: 80h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2008 - 2009

Design Gráfico. (Carga horária: 160h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda/Especialidade: Diretora de Arte.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual/Especialidade: Webdesigner.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual/Especialidade: Tecnica Em Programação Visual.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Rádio e Televisão/Especialidade: Produção Em Tv e Cinema.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual/Especialidade: Pesquisa Em Televisão e Artes Aplicadas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração/Especialidade: Organização Editorial de Jornais.

Organização de eventos

AMORIN, L. ; FLORCZAK, R. ; HABEYCHE, C. C. ; MONTEIRO, C. ; MULLER, A. . Capacitação de Facilitadores de Comunicação e Marketing. 2008. (Outro).

HABEYCHE, C. C. ; AMORIN, L. ; KONRATH, T. ; BARUFFI, S. ; FLORCZAK, R. ; FORESTI, J. ; MONTEIRO, C. ; MULLER, A. ; ROSSATO, C. . Ecom. 2007. (Congresso).

BARROS, Prof Flavia ; HABEYCHE, C. C. ; ROSA, Guilherme ; DIAS, Tyele ; BARROS, Roberta ; BANDEIRA, Ana . Portfolio. 2004. (Festival).

Participação em eventos

ABRAPCORP. Espaço ciber: os blogs são entre-lugares ou não-lugares?. 2010. (Congresso).

INTERCOM. Geração [criação] de conhecimento em organizações a partir de weblogs. 2010. (Congresso).

V MOSTRA DE PESQUISA DA PÓS GRADUAÇÃO.A complexidade nos processos de comunicação e conhecimento: um estudo nos weblogs educacionais do Portal do Professor. 2010. (Outra).

3º Seminário de Blogs: Redes Sociais e Comunicação Digital.Hiper reprodução dos blogs educacionais. 2009. (Seminário).

III Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e Relações Públicas. Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. 2009. (Congresso).

IV Mostra de pesquisa de Pós Graduação PUCRS.Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. 2009. (Outra).

seminário de pós-graduação.A complexidade aplicada ao Tecnologias Digitais e Educação. 2009. (Seminário).

V Fórum de Internet Corporativa. 2009. (Outra).

X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA COMUNICAÇÃO e Jornada do Centre de l?Étude sur l?Actuel e Le Quotidien(CEAQ).A possibilidade da Bacia Semântica Educacional. 2009. (Seminário).

20º Encontro da comunicação: Assessoria de Comunicação na Prática. 2008. (Encontro).

3º congresso marista de educação. 2008. (Congresso).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

Capacitação de Facilitadores de Comunicação e Marketing.Comunicação Visual. 2008. (Encontro).

III Altercom - XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. consumo juvenil e cultura digital no YouTube. 2008. (Congresso).

Semana de Arte e Literatura - Colégio Marista Champagnat.Vídeos na internet. 2008. (Oficina).

7 encontro de comunicaçao marista. 2007. (Encontro).

celacom. 2007. (Congresso).

curso sobre design espanhol.projeto de extensão. 2006. (Oficina).

14° Festival Mundial de Publicidade de Gramado. 2003. (Seminário).

Intercom 2003. 2003. (Congresso).

seminário de Produção Cinematográfica. 2003. (Seminário).

palestra de webdesign. 2002. (Outra).

XXI Semana Academica da Escola de Comunicação Social. 2002. (Encontro).

10° caça talentos.Festival de premiação de peças criadas no decorre do curso. 2001. (Outra).

3ª Gincana da Propaganda.Projeto experimental desenvolvido para que os alunos somando pontos pela apresentação de trabalhos e ainda participando dos workhops e palestras ganhassem prêmios.. 2001. (Encontro).

SET Universitario. 2001. (Encontro).

II Bienal da Imagem. 2000. (Encontro).

XX Semana academica da Ecos. 2000. (Encontro).

Orientou

Silvio Trein

Green and Peace: Ações ambientais propagadas no Portal pela ONG; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdades Integradas de Taquara; (Orientador);

Produções bibliográficas

HABEYCHE, C. C. . ESPAÇO PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS SUJEITOS/BLOGUEIROS/EDUCADORES. Sessões do Imaginário (Online) , v. 23, p. 87-97, 2010.
CHRISTOFOLI, M. ; COLPO, C. ; MÂNICA, R. ; SARTOR, Basílio ; DUTRA, M. ; CAMATTI, T. ; BARBOSA, A. ; HABEYCHE, C. C. ; BARRETTO, A. ; WANDER DA SILVA, D. . Espaço ciber: os blogs são entre-lugares ou não-lugares?. In: Caroline Colpo, Candice Habeyche, Cleusa Maria Andrade Scroferneker. (Org.). Comunicação Organizacional e Novas Tecnologias (no prelo). 1ed.Porto Alegre: Edipucrs, 2010, v. 1, p. 142-159.
HABEYCHE, C. C. . Espaço ciber: os blogs são entre-lugares ou não-lugares?. In: ABRAPCORP, 2010, PORTO ALEGRE. Comunicação Pública: Interesses Públicos e Privados, 2010.
HABEYCHE, C. C. . Geração [criação] de conhecimento em organizações a partir de weblogs. In: Intercom, 2010, Caxias do Sul. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2010.
HABEYCHE, C. C. . Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. In: : III Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e Relações Públicas, 2009, São Paulo. Abrapcorp 2009 ? comunicação, humanização e organizações, 2009.
HABEYCHE, C. C. . Espaço para construção do conhecimento dos sujeitos/blogueiros/educadores. In: XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2009, Curitiba. XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2009.
HABEYCHE, C. C. . Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. In: Ibercom - Associação Ibero-Americana de Comunicação, 2009, Ilha da Madeira. Ibercom, 2009.
HABEYCHE, C. C. . Consumo Juvenil e Cultura Digital no YouTube. In: XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008, Natal - RN. III Jornada de Inovações Midiáticas e Alternativas Comunicacionais - Altercom, 2008.
HABEYCHE, C. C. . Consumo por jovens do videolog YouTube. In: Regiocom, 2008, Pelotas. regiocom, 2008.
HABEYCHE, C. C. . A complexidade nos processos de comunicação e conhecimento: um estudo nos weblogs educacionais do Portal do Professor. In: V MOSTRA DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA PUCRS, 2010. V MOSTRA DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA PUCRS.
HABEYCHE, C. C. . A complexidade aplicada ao Tecnologias Digitais e Educação. In: 5º Interprogramas de Mestrado, 2009, São Paulo. 5º Interprogramas de Mestrado, 2009.
HABEYCHE, C. C. . A possibilidade da Bacia Semântica Educacional. In: X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA COMUNICAÇÃO e Jornada do Centre de l?Étude sur l?Actuel e Le Quotidien(CEAQ) em Porto Alegre, 2009, Porto Alegre. X SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA COMUNICAÇÃO e Jornada do Centre de l?Étude sur l?Actuel e Le Quotidien(CEAQ) em Porto Alegre, 2009.
HABEYCHE, C. C. . A complexidade aplicada ao Tecnologias Digitais e Educação. In: II Seminário de Pós Graduação - Inovamundi, 2009, Novo Hamburgo. Seminário de Pós Graduação, 2009.
HABEYCHE, C. C. . Cultura Digital Juvenil ? o consumo do videolog YouTube. In: 3º Congresso de Estudantes de Pós Graduação em Comunicação, 2008, Rio de Janeiro - RJ. 3º Congresso de Estudantes de Pós Graduação em Comunicação, 2008.
HABEYCHE, C. C. . A aplicação do Design Thinking em empresas de design digital de Pelotas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HABEYCHE, C. C. . Experiência estética através do consumo e para construção do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
HABEYCHE, C. C. . Espaço ciber: os blogs são entre-lugares ou não-lugares?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HABEYCHE, C. C. . A complexidade nos processos de comunicação e conhecimento: um estudo nos weblogs educacionais do Portal do Professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HABEYCHE, C. C. . Geração [criação] de conhecimento em organizações a partir de weblogs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HABEYCHE, C. C. . Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HABEYCHE, C. C. . A possibilidade da Bacia Semântica Educacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HABEYCHE, C. C. . Espaço para construção do conhecimento dos sujeitos/blogueiros/educadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HABEYCHE, C. C. . Hiper reprodução dos blogs educacionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HABEYCHE, C. C. . Os blogs educacionais ? um estudo preliminar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HABEYCHE, C. C. . A complexidade aplicada ao Tecnologias Digitais e Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HABEYCHE, C. C. . Vídeos na internet. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HABEYCHE, C. C. . Consumo Juvenil e Cultura Digital no YouTube. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HABEYCHE, C. C. . Comunicação Visual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

HABEYCHE, C. C. ; GONÇALVES, Mauricio ; DIAS, Juvenal ; XAVIER, Liangela ; BARBOSA, Deny . Interiores Frageis. 2003.

HABEYCHE, C. C. . Criação de marca e identidade visual Dr. Rafael Sodré da Silva. 2016.

HABEYCHE, C. C. . Criação de Manual de identidade visual Espaço Natural Fisio. 2012.

HABEYCHE, C. C. . Criação de marca e identidade visual Studio K. 2012.

HABEYCHE, C. C. . Criação de marca e identidade visual Dra. Roberta Franz. 2012.

HABEYCHE, C. C. . Criação de marca e identidade visual Dr. Cesar Augusto Nunes. 2012.

HABEYCHE, C. C. . Criação de marca e identidade visual Avançar. 2008.

SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; BEHLING, A. ; WILLE, D. ; CAMPELO, J. S. ; HABEYCHE, C. C. . English - Module 02/Book 03. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

CAMPELO, J. S. ; WILLE, D. ; BEHLING, A. ; MENDONCA, E. S ; SCHWANZ, L. A. ; HABEYCHE, C. C. . English - Module 03/Book 01. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . English - Module 03/Book 02. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; BEHLING, A. ; SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; CAMPELO, J. S. . English - Module 03/Book 03. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; BEHLING, A. ; WILLE, D. ; CAMPELO, J. S. . Español - Módulo 02 - Cuaderno 02. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; BEHLING, A. ; SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; WILLE, D. ; CAMPELO, J. S. . Español - Módulo 02 - Cuaderno 03. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Español - Módulo 03 - Cuaderno 02. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Español - Módulo 03 - Cuaderno 03. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Português como língua adicional - Módulo 02 - Caderno 01. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Português como língua adicional - Módulo 02 - Caderno 02. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Português como língua adicional - Módulo 01 - Caderno 03. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. ; SCHWANZ, L. A. ; MENDONCA, E. S ; BEHLING, A. ; CAMPELO, J. S. . Español - Módulo 03 - Cuaderno 01. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras).

HABEYCHE, C. C. . QUANDO CRIAR UM BLOG?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HABEYCHE, C. C. . Semana de Arte e Literatura. 2008. .

HABEYCHE, C. C. ; BANDEIRA, Ana ; BARROS, Roberta ; DIAS, Tyele ; ROSA, Guilherme ; BARROS, Prof Flavia . Portfolio. 2004 (Experimental).

Projetos de pesquisa

2009 - 2012

As ouvidorias virtuais em Instituições de Ensino Superior, Descrição: A pesquisa tem como tema as 'ouvidorias virtuais' e conta com o apoio do CNPq. Tem como objetivos investigar sobre as formas propostas pelas IES para interagirem 'virtualmente com seus diferentes segmentos de públicos, especialmente àquelas identificadas como Fale Conosco e Ouvidoria e a análise dessas formas, em uma amostra de 69 Universidades brasileiras, bem como a construção de modelo (s) de 'ouvidoria' virtual para as IES. A amostra foi definida tendo por base informações da Associação Brasileiras de Ouvidores Universitários, do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, do Ministério de Educação e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Em relação ao método recorre-se ao Paradigma da Complexidade de Edgar Morin. No que se refere à metodologia, trata-se de uma pesquisa exploratória desenvolvida mediante técnicas de levantamento bibliográfico e pesquisa de campo, com o envio de questionários e a realização de entrevistas em profundidade e exploração dos recursos disponibilizados na web. Em sua primeira fase, já concluída, constatou-se que: das 69 IES pesquisadas, 85,51% possuem alguma modalidade de ouvidoria virtual , predominando os termos Ouvidoria , Fale Conosco , Contato e Contatos .Constatou-se a falta de critérios de padronização em nível de nomenclatura dessas novas formas de interatividade virtual , com expressões pouco reveladoras a que se propõem. Constatou-se, igualmente, a inadequação dos serviços disponibilizados, uma vez que os recursos tecnológicos não são totalmente explorados. as ouvidorias virtuais em suas diferentes modalidades e nomenclaturas, especialmente do Fale Conosco estão definitivamente incorporadas aos sites/portais das universidades. Resultados disponíveis no site www.inf.pucrs.br/~ouvir. O projeto foi destacado como o melhor da área de Ciências Sociais Aplicadas no IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS e Destaque no XXX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2008.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Cleusa Maria Andrade Scroferneker - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2003 - 2003

Ilheús de Açores na Ilha dos Marinheiros. Um Estudo Etno Fotográfico Para Construção da Identidade Social, Descrição: A força da imagem fotográfica na formação da consciência social na população descentes de Açorianos, estabelecidos na Ilha dos Marinheiros, como forma de formar uma consciência de sua identidade social... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Tyele Dias - Integrante / Rafael Grigoletti - Integrante / Carolina Fassbender - Integrante / Carlos Leonardo Recuero - Coordenador.Financiador(es): Banco do Estado do Rio Grande do Sul S/A - Auxílio financeiro / Kodak do Brasil - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.
2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.
2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.
2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.
2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.
2010 - Atual

LUSOFONIA - INTERACTIVIDADE E INTERCULTURALIDADE, Descrição: Projeto desenvolvido entre a Universidade de Santiago de Compostela(ES), PUCRS, UFBA, Universidade da Beira Interior(PT) e Associação de Ciencias de Comunicação da Guiné-Bissau. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Candice Campos Habeyche - Integrante / Sandra Henriques - Integrante / Vilso Santi - Integrante / Dafne pedroso - Integrante / Claudia Moura - Integrante / Margarita Ledo Andión - Coordenador / doris fagundes haussen - Integrante.

Prêmios

2010

Aprovação em concurso em Comunicação Estratégica 1/2009, EMBRAPA/ INSTITUTO CETRO.

2003

Hospital Universitario - Melhor Campanha Publicitária, 12° Caça Talentos - UCPel.

2003

2° lugar - Categoria Master, 4° Gincana da Propaganda - UCPel.

2002

Ecos Game - Melhor Video ficção, 11° Caça Talentos - UCPel.

2002

2° lugar - Categoria Júnior, 3° Gincana da Propaganda - UCPel.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Católica de Pelotas, Reitoria, Assessoria de Comunicação. , Rua Gonçalves Chaves, 373/222, Centro, 96015560 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 21288000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Mídias, Carga horária: 40

2003 - 2004

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de extensão - pesquisa etnográfica a partir de registro fotográfico na Ilha dos Marinheiros, além das visitas semanais para coleta de informações também era responsável pela revelação das fotos documentadas.

2000 - 2000

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Produtora do UCPel notícias (telejornal diário) e do Panorama um programa jovem que apresentava cultura e música.

Atividades

04/2000 - 10/2000
Estágios , Centro de Ciências Jurídicas Sociais e da Administração, Departamento de Comunicacao.,Estágio realizado, Tv UCPel.

2003 - Atual

Candice Habeyche - Atuação como free lancer

Vínculo: free lancer, Enquadramento Funcional: Serviço Técnico Especialização

Outras informações:
Desenvolvimento de Manuais de Identidade Visual, design gráfico, direção de arte, diagramação e editoração. As peças podem ser visualizadas em https://www.behance.net/candiceh

2015 - 2016

Instituto Federal

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto E-tec idiomas - http://cpte.ifsul.edu.br/ Produzido pela Coordenadoria de Produção e Tecnologia Educacional do IFSUL. Bolsa FNDES/UAB Designer gráfico atuando na produção dos cadernos de conteúdo do Curso E-TEC Idiomas Sem Fronteiras, na Coordenadoria de Produção de Tecnologias Educacionais (CPTE) do IFSul (vínculo de professor pesquisador conteudista).

2011 - 2014

CONSELHO REGIONAL DE FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ASSESSORA DE COMUNICAÇÃO, Carga horária: 30

2011 - 2012

Faculdades Integradas de Taquara

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 6

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas de Processos de Criação em Propaganda e Computação Gráfica

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Scholarship, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade de Santiago de Compostela

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador da pesquisa, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Uniao Sul Brasileira de Educação e Ensino - Provincia Marista do RS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Marketing - Direção de Arte, Carga horária: 44

Outras informações:
Desenvolvimento de Campanhas de Comunicação Interna e Externa dos Colégios Marista do Rio Grande do Sul, Centros Sociais e PUCRS.

Atividades

05/2007 - 09/2008
Serviços técnicos especializados , Uniao Sul Brasileira de Educação e Ensino, .,Serviço realizado, Criação da campanha de Fidelização e Captação dos 19 colégios da Rede Marista de Educação e Ensino, Criação de peças variadas para eventos dentro de cada uma das escolas, finalização de material, entre outros.

2004 - 2005

Agência de Inteligência Digital S A

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Webdesign - Construção e duplicação de telas (Adobe Fireworks) de organizações como Bradesco, Soben e Embraer

Atividades

11/2004 - 02/2005
Estágios , Particular, Pelotas.,Estágio realizado, Webdesigner..

2006 - 2006

Mix Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: diretora de arte, Carga horária: 40

2005 - 2006

Mix Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Arte, Carga horária: 40

2004 - 2004

Mix Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: diretora de arte, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora de arte e Arte finalista- Estágio obrigatório de 200h do curso técnico em Programação Visual Desenvolvimento de anúncios, banners, folders, cartazes, campanhas inteiras incluindo comunicação interna trabalhando com os softwares: Corel Draw e Adobe Photoshop Clientes: Farmácia de Manipulação Uso Indicado e Concessionária De France Citröen.

Atividades

04/2006 - 08/2006
Estágios , Particular, Pelotas.,Estágio realizado, diretora de arte.
11/2005 - 02/2006
Estágios , Particular, Pelotas.,Estágio realizado, diretora de arte.
02/2004 - 09/2004
Estágios , Particular, Pelotas.,Estágio realizado, Diretora de Arte.

2002 - 2003

Serviço Autônomo de Saneamento de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Redação, produção e tratamento de imagens e diagramação de jornal impresso (Adobe Pagemaker). Além de participação em ações de comunicação interna da empresa.

Atividades

07/2002 - 07/2003
Estágios , Publico, Centro.,Estágio realizado, diagramação, redação e fotografia pra jornal impresso.

2001 - 2001

Pelotasonline

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Webwriter - produção de fotos e tratamento de imagens, redação e diagração para web. Destaque a página da Fenadoce 2001.

Atividades

03/2001 - 08/2001
Estágios , Particular, Pelotas.,Estágio realizado, Redatora, diagramadora, produção de fotos e tratamento de imagens.