Danielle Ferreira Auriemo Christofoletti

Possui graduação em Licenciatura Em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999) , mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007) e doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (/2014). Em 2012, financiado pela CAPES, realizou um doutorado sanduiche na Université du Quebec em Trois Rivieres, Canadá. Em 2013, financiado pelo Ciencia sem Fronteiras, foi a Universidade de Lisboa, Portugal para desenvolver um WIKI para o ensino do Xadrez. Atuou como tutora do Curso Introdução as Tecnologias de Informação pelo MEC (2011). Realizou estágio docência no departamento de Educação Física da UNESP Rio Claro-SP nas seguintes disciplinas: Fundamentos do Lazer e Jogos e Brincadeiras. É membro pesquisador do LEL-laboratório de Estudos do Lazer desde 2002. Atualmente leciona como professora do Ensino fundamental pela Prefeitura Municipal de Rio Claro e como formadora local do PNAIC Educação Infantil pelo MEC. Tem experiência na área de Educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia, xadrez, educação, raciocínio, atividades lúdicas e jogos virtuais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: USABILIDADE DE SITE E TECNOLOGIAS WIKI APLICADAS AO JOGO DE XADREZ NO AMBIENTE VIRTUAL
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Isabel Chagas)
com Gisele Maria Schwartz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: USABILIDADE DE SITE E TECNOLOGIAS WIKI APLICADAS AO JOGO DE XADREZ NO AMBIENTE VIRTUAL
Orientador: em Université du Québec à Trois-Rivières ( Marcos Alencar Abaide Balbinotti)
com Gisele Maria Schwartz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ambiente Virtual; Xadrez; Lazer; Psicometria.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Jogos / Especialidade: Enxadrista. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Ciências da Motricidade

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O XADREZ NOS CONTEXTOS DO LAZER, DA ESCOLA E PROFISSIONAL: ASPECTOS PSICOLÓGICOS E DIDÁTICOS,Ano de Obtenção: 2007
Gisele Maria Schwartz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lazer; Xadrez; Jogos; Competição; Ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estados Emocionais e movimentos. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia

1996 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Prática Escolar de Xadrez e o Jogo na Educação Matemática no Ensino Fundamental
Orientador: Antonio Carlos Carreira de Souza

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Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Proinfo. (Carga horária: 40h). , Ministério de Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC/UFSCAR. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC/UFSCAR. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Trabalhando as fases de aquisição da escrita. (Carga horária: 40h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Xadrez para professores. (Carga horária: 80h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Iniciação ao SPSS. (Carga horária: 8h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2013 - 2013

Dreamweaver CS3. (Carga horária: 20h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Futuro da escola e o impacto dos meios comunicação. (Carga horária: 180h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

A psicopedagogia no Brasil. (Carga horária: 180h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

O Lixo que vira bicho. (Carga horária: 180h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Trabalhando com material dourado. (Carga horária: 180h). , learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

JOGOS ELETRÔNICOS, LAZER, RECREAÇÃO ENTRETENIMENTO. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Maranhao, IFMA, Brasil.

2012 - 2012

JOGOS E BRINCADEIRAS COM MÚSICA. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Maranhao, IFMA, Brasil.

2010 - 2010

ENSINO FUNDAMENTAL I - CICLO I. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO, SME, Brasil.

2006 - 2006

WEBQUEST. (Carga horária: 4h). , Colégio Koelle, CK, Brasil.

2006 - 2006

Iniciação à Educação Tecnologica na Escola. (Carga horária: 16h). , EDAcom Tecnologia Ltda _ Divisão Educacional Lego, LEGO, Brasil.

2006 - 2006

Corrida de Orientação: Princícipios e Novidades. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

JOGANÁLISE. (Carga horária: 30h). , Colégio Koelle, CK, Brasil.

2003 - 2003

Revivendo as Brincadeiras Infantis. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

2002 - 2002

Matemática em Capítulos. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

2002 - 2002

Responsabilidade Social nas Empresas. (Carga horária: 4h). , SESI, SESI, Brasil.

2002 - 2002

Contar História: Sedução, Encenação ou Arte?. (Carga horária: 8h). , Colégio Koelle, CK, Brasil.

2000 - 2000

O Jogo e o Lúdico na Educação Física.. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1999 - 1999

XI Semana de Estudos da Pedagogia. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1999 - 1999

Um mundo replieto de números... (Carga horária: 8h). , Sindicato dos estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

1995 - 1995

Arbitragem de Xadrez. (Carga horária: 15h). , Federação Paulista de Xadrez, FPX, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Curso de Xadrez.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . ARBITRAGEM TORNEIO DE XADREZ DOS JOGOS INDUSTRIÁRIOS DO SESI. 2014. (Outro).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . ARBITRAGEM TORNEIO DE XADREZ DOS JOGOS INDUSTRIÁRIOS DO SESI. 2013. (Outro).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . VII CBAA - Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura e I CIAA - Congresso Internacional de Atividades de Aventura. 2012. (Congresso).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . VI CBAA - Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2011. (Congresso).

DEUTSCH, S. ; SCHWARTZ, G. M. ; SCHIAVON, L. M. ; AGUIAR, C. M. ; TAVARES, G. H. ; FIGUEIREDO, J. P. ; TEODORO, A. P. E. G. ; PEREIRA, L. M. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; KAWAGUTI, C. N. ; NASCIMENTO, A. M. ; PALHARES, M. F. S. . Festival Arte e Expressão. 2011. (Festival).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . ARBITRAGEM NO TORNEIO DE XADREZ SESI. 2010. (Outro).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . ARBITRAGEM NO TORNEIO DE DAMAS SESI. 2010. (Outro).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Comissão Científica do III CBAA - Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2008. (Congresso).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Comissão de Avaliação do III CBAA - Congresso Brasileiro de Atividade de Aventura. 2008. (Congresso).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Comissão Científica do V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. 2007. (Congresso).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Encontro de Áreas - Grupos Temáticos. 2007. (Outro).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . I Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2006. (Congresso).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Encontro de área sobre Lazer. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

V Simposio O Xadrez como inclusão escolar.WebGames adaptados com o corpo. 2018. (Simpósio).

ENAREL.XADREZ, CULTURA E EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO ENSINO DE XADREZ. 2012. (Encontro).

I FORUM DE XADREZ.MESA REDONDA - ESTUDOS SOBRE O CENÁRIO DO XADREZ. 2011. (Oficina).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA E XIII SIMPOSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Professor, técnico ou instrutor de xadrez: a formação e a atuação profissional em foco. 2011. (Congresso).

XII Seminário Lazer em debate.O shopping center como espaço para o desenvolvimento do jogo de xadrez. 2011. (Seminário).

XV Simposio Rio-Clarense de Educação. 2008. (Simpósio).

10 Congresso Paulista de educação Física. O Ensino do jogo de xadrez nos contextos escolar, do lazer e competitivo: perspectivas diferenciadas. 2007. (Congresso).

Encontro de área sobre Lazer. 2007. (Encontro).

V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. Diferenciações no processo ensino-aprendizagem do xadrez em diversos contextos. 2007. (Congresso).

10 Congresso Paulista de Educação Física. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura.Integrante da Comissão Social do Evento. 2006. (Oficina).

X CONGRESSO DE EDUCAÇAO SABER 2006 - Ensinar Menos para Aprender Mais. O conhecimento que leva ao Saber. 2006. (Congresso).

X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança e II Congresso Latinoamericano de História da Educación Fisica. X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança e II Congresso Latinoamericano de História da Educación Fisica. 2006. (Congresso).

XVIII ENAREL. Jogos Virtuais no Contexto do Lazer: Percepção sobre a Intereção de Participantes. 2006. (Congresso).

IX CONGRESSO E FEIRA DE EDUCAÇÃO - SABER 2005 - Repensar a função da Escola. 2005. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simposio de Educação Física. 2005. (Congresso).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE RECREAÇÃO E LAZER (ENAREL).Recreação Laboral (XVII ENAREL). 2005. (Oficina).

Congresso e Feira de Educação SABER 2004 - O Saber em busca da Identidade Educacional Brasileira. 2004. (Congresso).

Seminario de Desenvolvimento Motor.II Seminario de Desenvolvimento Motor. 2004. (Seminário).

VII Congresso e Feira de Educação SABER 2003 - Tradição e Renovação: convivência possível?. 2003. (Congresso).

9 Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte. 9 Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte. 2002. (Congresso).

Campeonato Mundial de Xadrez.Campeonato Mundial de xadrez. 1991. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Ivan Fortunato

SCHWARTZ, G. M.AURIEMO, D. F.; GUALDA, L. C.; PENTEADO, C. L.C.; RIBEIRO, I. C.. Quando a resiliência vai ao cinema: superação e felicidade pela ótica da psicologia positiva. 2018. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Augusto Cardoso

MARTINS, CARLOS JOSE; ANARUMA, CARLOS ALBERTO; GNECCO, JOSÉ ROBERTO; PIMENTEL REIS, DANIEL GUSTAVO FALCÃO;AURIEMO, Danielle Ferreira. O DOPING NO ESPORTE À LUZ DO DIREITO DESPORTIVO: DISPOSITIVOS NORMATIVOS E TECNOLÓGICOS. 2017. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: MARCIO LUIS BESS

MARTINS, CARLOS JOSE;MACHADO, AFONSO ANTONIO; MATTHIESEN, S. Q.; REIS, LORENA TEMPONI BOECHAT;AURIEMO, D. F.. Construção de Espaços vituais colaborativos voltados para a educaçao com o subsidio da WEB 2.0: Um caso de um curso de artes. 2016. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Viviane Kawano Dias

SCHWARTZ, G. M.CHAO, C. H. N.; SILVA, C. L.; DEUTSCH, S.;AURIEMO, Danielle Ferreira. Análise da usabilidade e atratividade de sites das empresas de atividades de aventura para promoção da inclusão de idosos. 2016. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marília Amábile Guarizo

SCHWARTZ, G. M.AURIEMO, D. F.TAVARES, G. H.. USABILIDADE DE SITES E GESTÃO DA INFORMAÇÃO ONLINE DE ATIVIDADES RECREATIVAS EM RESORTS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Carbonezi

AURIEMO, C. F.AURIEMO, Danielle Ferreira. Escola e celular: parceiros nos dias atuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Pedagogia) - UNINTER.

Aluno: Ariane Ruiz de Souza Ceregatto

AURIEMO, C. F.AURIEMO, Danielle Ferreira. O desenvolvimento crítico nas crianças através da filosofia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Pedagogia) - UNINTER.

Aluno: Dryelli Caroline Ceccato Meneghin

AURIEMO, Danielle FerreiraAURIEMO, C. F.. As tecnologias educacionais como ferramenta de ensino e sua influencia no estado de ânimo em estudantes na fase da educação infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Pedagogia) - UNINTER.

Aluno: Diana Milani

RANGEL, I. C. A;FREIRE, M.SCHWARTZ, G. M.CHRISTOFOLETTI, D.F.A.. Atividades Lúdicas: Dinâmicas Sazonais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Antonio Carlos Carrera de Souza

SCHARTZ, G. M.; BATEZELLI, A.;SOUZA, A. C. C.. O xadres nos contextos do lazer, da escolae profissional: aspesctos psicológicos e didáticos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Silvia Deutsch

SCHWARTZ, Gisele Maria; SOUZA, A. C. C.; BATEZELLI, A.; MARINHO, A.;DEUTSCH, S.. O xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos.. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Instituto de Biociênicas - UNESP.

Afonso Antonio Machado

Schwartz; ANTUNES, D. F. R.;MACHADO, A. A.; BALBINOTTI, M.A.A.; TAVARES, G. H.. Usabilidade de site e tecnologia wiki aplicadas ao jogo de xadrez no ambiente virtual. 2014. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Gisele Maria Schwartz

SCHWARTZ, G. M.SANTIAGO, D. R. P.TAVARES, G. H.Machado, A.A.; BALBINOTTI, M.. Membro titular da banca de defesa de doutorado de Danielle Ferreira Auriemo Christofoletti - Usabilidade de site e tecnologias WIKI aplicadas ao jogo de xadrez no ambiente virtual. 2014. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Rio Claro/sp.

Alcyane Marinho

SCHWARTZ, Gisele M.; Souza, Antonio C. C.; BATEZELLI, Alessandro;MARINHO, Alcyane. O xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Alessandro Batezelli

BATEZELLI, A.; Schwartz, G. M.; Souza, A. C. de. O xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da motricidade) - Universidade Estadual Paulista.

Alessandro Batezelli

Schwartz, G. M.; BALBINOTTI, M. A. A.; SANTIAGO, D. R. P.;BATEZELLI, A.. Usabilidade de site e tecnologias virtuais: analisando o jogo de xadrez online. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Alessandro Batezelli

BATEZELLI, A.; Schwartz, G. M.. FATORES INTERVENIENTES NA IMPLEMANTAÇÃO DO JOGO DE XADREZ NO CONTEXTO DA MOTRICIDADE HUMANA. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Giselle Helena Tavares

SCHWARTZ, GISELE;SANTIAGO, D. R. P.; BABINOTTI, M.; MACHADO, A.A.;TAVARES, G. H.. Usabilidade de site e tecnologia wiki aplicada ao jogo de xadrez no ambiente virtual. 2014. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Danilo Roberto Pereira Santiago

SCHWARTZ, G. M.SANTIAGO, D. R. P.; BALBINOTTI, M. A. A.. Usabilidade de site e tecnologias virtuais: analisando o jogo de xadrez online. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

José Roberto Gnecco

GNECCO, J. R.; SCHWARTZ, G. M.. O xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos.. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Motricidade Humana) - Instituto de Biociências de Rio Claro da UNESP.

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Orientou

Gisele Maria Schwartz

O ensino de ciências e biologia por intermédio de jogos eletrônicos não-didáticos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Danielle Ferreira Auriemo;

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Foi orientado por

Antonio Carlos Carrera de Souza

A Prática escolar de xadrês e o jogo na Educação Matemática no Ensino Fundamental; 1999; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Antonio Carlos Carrera de Souza;

Gisele Maria Schwartz

O Xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisele Maria Schwartz;

Gisele Maria Schwartz

USABILIDADE DE SITE E TECNOLOGIAS VIRTUAIS: ANALISANDO O JOGO DE XADREZ ONLINE; 2014; Tese (Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisele Maria Schwartz;

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Produções bibliográficas

  • TREVISAN, P. R. T. C. ; SCHWARTZ, G. M. ; AURIEMO, D. F. ; PALHARES, M. F. S. ; CATIB, N. O. M. ; RIBEIRO, I. C. . Avaliação de Estados de Humor nos Exames da Royal Academy of Dance. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 33, p. 1-9, 2017.

  • SCHWARTZ, G. M. ; PEREIRA, L. M. ; FIGUEIREDO, J. P. ; CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; DIAS, V. K. . Estratégias de participação da mulher nos esportes de aventura. Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Online) , v. 38, p. 152-162, 2016.

  • SCHWARTZ, G. M. ; FIGUEIREDO, J. P. ; PEREIRA, L. M. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; DIAS, V. K. . PRECONCEITO E ESPORTES DE AVENTURA: A (NÃO) PRESENÇA FEMININA. Motricidade (Santa Maria da Feira) , v. 9, p. 56-67, 2013.

  • NASCIMENTO, A. M. ; VALIM-ROGATTO, P. C. ; FIGUEIREDO, J. P. ; TAVARES, G. H. ; PALHARES, M. F. S. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; SCHWARTZ, G. M. . Estratégias Multireferenciais na Gestão do Desporto Adaptado ao Idoso. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva , v. 2, p. 47-60, 2012.

  • LAVOURA, T. N. ; SCHWARTZ, G. M. ; KAWAGUTI, C. N. ; SANTIAGO, D. R. P. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . NOTAS TEÓRICAS SOBRE LAZER, VIDA PÚBLICA E FORMAÇÃO HUMANA. Impulso (Piracicaba) , v. 48, p. 1-20, 2011.

  • SCHWARTZ, G. M. ; CAMPAGNA, J. ; SANTIAGO, D. R. P. ; CARNICELLI FILHO, S. ; TEIXEIRA, H. M. C. ; Abrucez, P.M. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Leisure and the Internet: Mood states of the Elderly during their first Internet contact. World Leisure Journal , v. 52, p. 129-134, 2010.

  • LAVOURA, T. N. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; SCHWARTZ, G. M. ; SANTIAGO, P. R. P. . Notas Teóricas sobre Lazer, Vida Pública e Formação Humana. IMPULSO , v. 20, p. 63-73, 2010.

  • CATIB, N. O. M. ; Schwartz, G. M. ; PASCOM, G./CAPARROZ, G. P. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; TEIXEIRA, H. M. C. ; SANTIAGO, D. R. P. . Estados emocionais de idosos nas danças circulares. Motriz : Revista de Educação Física (Online) , v. 14, p. 41-52, 2008.

  • SCHWARTZ, G. M. ; CAMPAGNA, J. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Afetividade e acolhimento: uma questão de saúde pública (submetido).. Cadernos de Saúde Pública (FIOCRUZ) , v. 1, p. 1-17, 2007.

  • SCHWARTZ, G. M. ; TAHARA, A. K. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Jogos virtuais: percepção sobre ambiente, competitividade e violência, na perspectiva de jogadores (submetido). Revista Portuguesa de Ciências do Desporto , Porto, Portugal, v. 1, p. 1-5, 2007.

  • CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; SCHWARTZ, G. M. . O jogo de xadrez e a educação matemática. Lecturas Educación Física y Deportes , internet, n.80, p. 1-1, 2005.

  • SCHWARTZ, G. M. ; MACHADO, F. H. ; DIAS, V. K. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; FREIRE, M. ; CRISTAN, M. . Mídia impressa, comunicação e a disseminação do lazer. Lecturas Educación Física y Deportes , http://www.efdeportes.com/efd8, v. 88, p. 1-11, 2005.

  • Schwartz, G. M. ; HARMITT, F. ; DIAS, V. K. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; FREIRE, M. . Mídia Impressa e Disseminação do Lazer. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 88, 2005.

  • CARNICELLI FILHO, S. ; FREIRE, M. ; CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; CAPARROZ, G. P. ; SCHWARTZ, G. M. . Linhas Temáticas dos Grupos de Pesquisa em Lazer no Brasil. Motriz (UNESP) , Revista motriz, v. 11, n.1, p. S38-S38, 2005.

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Outras produções

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Revista Motriz. 2006.

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Revista Ideação. 2006.

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Elaboração da página do LEL- laboratório de Estudos do Lazer. 2006.

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Regras de Xadrez (Palestra). 2003.

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Como o Xadrez escolar esta diminuindo o mau desempenho. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2013. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2012. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . CBAA - Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2012. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2011. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2007. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2006. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2005. (Site).

CHRISTOFOLETTI, DANIELLE FERREIRA AURIEMO ; SCHWARTZ, G. M. . LEL - laboratorio de Estudos do Lazer. 2004. (Site).

AURIEMO, Danielle Ferreira . O xadrez como Instrumento Pedagógico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Estratégias lúdicas no processo Ensino-Aprendizagem do Jogo de xadrez. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Ensinando xadrez de forma lúdica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . XADREZ NA SALA DE AULA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; TAVARES, G. H. ; KAWAGUTI, C. N. . A inserção do lazer no âmbito da promoção da saúde e qualidade de vida. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez na Sala De aula. 2011. (Palestra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; SCHWARTZ, G. M. . Xadrez na Escola: Estratégias Recreativas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. ; TELLES, R. ; SPERB, E. Q. . O Xadrez como Inclusão Escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Jogos de Tabuleiro em Sala de Aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Jogos: teorias e história. 2005. (Palestra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Site de xadrez - Academia de Xadrez. 2005. (Colunista - Tema: Xadrez e educação).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. III. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Aperfeiçoamento de Xadrez - Mod. II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Xadrez Para Iniciantes - Mod I (Cont.). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . O jogo de xadrez e a educação matemática. 2004 (Palestra ministradas) .

CHRISTOFOLETTI, D.F.A. . Regras de xadrez. 2002 (Palestra ministrada) .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2013

    WIKI PARA APRENDER JOGAR XADREZ, Descrição: Tem por objetivo a construção de uma wiki interativa voltado para o ensino das regras do jogo de xadrez.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / Maria Isabel Chagas - Integrante.

  • 2013 - Atual

    GESTÃO DA INFORMAÇÃO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER: IMPACTOS SOCIAL E CIENTÍFICO DA REDE CEDES, Descrição: Este estudo, de natureza quali-quantitativa, tem por objetivo investigar os impactos social e científico da Rede CEDES, com o intuito de auxiliar na formulação, implementação, avaliação e monitoramento de novas ações em Rede, subsidiando a gestão e a difusão de informações em Políticas Públicas de Esporte e Lazer do Ministério do Esporte. O estudo une pesquisas documental e descritivo-exploratória, sendo que a pesquisa documental, juntamente com entrevistas semi-estruturadas, aplicadas online e de forma presencial aos líderes dos projetos, serão utilizadas como técnicas para captação dos impactos sociais. Na pesquisa documental serão tomados como base os formulários-modelo de relatório de cumprimento de objeto, preenchidos pelos coordenadores dos projetos aprovados nos editais de 2009 a 2012, atualizando e complementando os dados já existentes no Balanço da Rede CEDES, bem como, documentos disponibilizados no Ministério do Esporte. No que concerne aos impactos científicos, será desenvolvida uma pesquisa descritivo-exploratória, levando em consideração os currículo Lattes dos coordenadores dos projetos, inseridos na base de dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, no que tange às produções constantes em periódicos, livros e anais de eventos apoiados pelo Ministério do Esporte. A pesquisa exploratória também será desenvolvida por meio de entrevistas semi-estruturadas, como instrumentos para a coleta de dados, sendo aplicada a uma amostra do tipo não-probabilística, composta pelos pesquisadores que participaram dos editais da Rede CEDES e apresentaram relatórios entre 2009 a 2012. Os dados serão analisados descritivamente e por meio da Técnica de Análise de Conteúdo Temático, sendo ilustrados numericamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Coordenador / Viviane Kawano Dias - Integrante / Priscila R. Trevisan - Integrante / ANA PAULA EVARISTO GUIZARDE TEODORO - Integrante / Giselle Helena Tavares - Integrante / Marcelo Fadori Soares Palhares - Integrante / IVANA CAMPOS RIBEIRO - Integrante / NARA HELOISA RODRIGUES - Integrante / CHENG HSIN NERY CHAO - Integrante / JOSÉ PEDRO SCARPEL PACHECO - Integrante / CAROLINE VALVANO - Integrante / LEANDRO JACOBASSI - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    INVENTÁRIO DE USABILIDADE DE SITES PARA ENXADRISTAS (IUSE), Descrição: O OBJETIVO DESTE INVENTÁRIO É APONTAR MELHORIAS QUE OS SITES VOLTADOS PARA A PRÁTICA DO XADREZ ONLINE PODEM REALIZAR, E ASSIM DEIXAR OS USUÁRIOS MAIS SATISFEITOS. AO RESPONDER NÃO É PRECISO SE IDENTIFICAR, PORÉM SE DESISTIR DE PARTICIPAR DA PESQUISA, O QUE PODE SER A QUALQUER TEMPO, SÓ SERÁ POSSÍVEL RETIRAR SUAS RESPOSTAS CASO TENHA SE IDENTIFICADO. GOSTARIA DE CONTAR COM A SUA PARTICIPAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante / marcos alencar abaide Balbinotti - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    USABILIDADE DE SITE E TECNOLOGIAS VIRTUAIS: ANALISANDO O JOGO DE XADREZ ONLINE, Descrição: Para o encaminhamento deste estudo, de natureza qualitativa, unem-se pesquisa bibliográfica e pesquisa exploratória. A primeira procura delinear os estudos que permeiam as temáticas envolvidas, sendo possível, assim, melhor aprofundamento teórico referente a ambiente virtual, internet, jogos online e, em especial, ao jogo de xadrez. A pesquisa exploratória utilizará procedimentos preestabelecidos, para se compreender fatores inerentes ao fenômeno em questão, enfatizando o nível de satisfação sobre a usabilidade de site para jogar xadrez online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Coordenador / Gisele Maria Schwartz - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    O XADREZ NO CONTEXTO DO LAZER, ESPORTE E PROFISSIONAL: ASPECTOS PSICOLÓGICOS E DIDÁTICOS, Descrição: Pesquisa de mestrado: A presente pesquisa, de natureza qualitativa, teve seu objetivo centrado na reflexão acerca dos aspectos psicológicos e didáticos referentes à prática do jogo de xadrez nos contextos escolar, competitivo e no lazer, focalizando a atuação de profissionais envolvidos, sob a perspectiva da motricidade humana. O estudo foi realizado em duas etapas, constando de uma revisão bibliográfica acerca da temática em foco seguido pela pesquisa exploratória, desenvolvida por meio de entrevista estrutura, contendo 15 perguntas abertas. A amostra intencional foi composta por 13 sujeitos, brasileiros, professores de xadrez, de ambos os sexos, faixa etária entre 22 e 62 anos, com níveis socioeconômicos variados e escolaridade superior, com experiência no ensino do xadrez acima de 4 anos, sendo todos professores em escolas e/ou clubes e técnicos com reconhecimento nacional na modalidade, participantes dos Jogos Regionais, ocorridos no ano de 2006. Os dados, analisados descritivamente, por meio da Técnica de Análise de Conteúdo Temático, indicam que é possível notar que o jogo de xadrez constitui-se em um universo bastante amplo e, conforme o local de atuação, há variações na nomenclatura utilizada para designar este profissional como técnico ou como professor. O perfil referente à formação dos atuantes interferem sobre a forma com que lidam com xadrez tomado como jogo ou esporte, visto que, entre eles, poucos possuem em sua formação a Graduação em Educação física. Com base nos resultados da pesquisa, torna-se relevante a realização de novos estudos, capazes de aprofundar os conhecimentos acerca do ensino desta modalidade, tendo em vista vi as diferentes possibilidades de atuação profissional com o xadrez, bem como, a conscientização sobre as necessidades de adaptações para. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Coordenador.

  • 2005 - 2005

    PESQUISA DE CAMPO E COLETA DE DADOS NA CIDADE DE BROTAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gisele Maria Schwartz em 15/01/2014., Descrição: Pesquisa de campo com atividades físicas de aventura na natureza na cidade de Brotas. Bolsa PROAP = 924,00 R$.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Integrante / Marilia Freire - Integrante / Viviane Kawano Dias - Integrante / Sandro Carnicelli Filho - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Coordenador / Jaqueline C. C. Moreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.

  • 2005 - Atual

    LAZER: DESVELANDO SUBJETIVIDADES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gisele Maria Schwartz em 15/01/2014., Descrição: O projeto visa abranger as diferentes vertentes do lazer, fornecendo subsídios para sub-pesquisas envolvendo os diversos significados deste fenômeno na atualidade, as subjetividades inerentes aos seus conteúdos culturais, os impactos sociais das ações das políticas públicas de lazer e a gestão da informação e do conhecimento abrangendo os estudos e pesquisas sobre lazer, na perspectiva de ampliar as reflexões acerca deste fenômeno referente ao lazer. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Integrante / Viviane Kawano Dias - Integrante / Priscila R. Trevisan - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Coordenador / Danilo Roberto Pereira Santiago - Integrante / Cristiane Naomi Kawaguti - Integrante / ANA PAULA EVARISTO GUIZARDE TEODORO - Integrante / LEONARDO MADEIRA PEREIRA - Integrante / Giselle Helena Tavares - Integrante / Amanda Mayara do Nascimento - Integrante / Marcelo Fadori Soares Palhares - Integrante / IVANA CAMPOS RIBEIRO - Integrante / NARA HELOISA RODRIGUES - Integrante / CHENG HSIN NERY CHAO - Integrante / JOSÉ PEDRO SCARPEL PACHECO - Integrante / CAROLINE VALVANO - Integrante / LEANDRO JACOBASSI - Integrante.

  • 2004 - 2004

    A PLURALIDADE SIGNIFICATIVA DO LAZER NA MÍDIA IMPRESSA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gisele Maria Schwartz em 15/01/2014., Descrição: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo identificar as diferentes formas de veiculação do lazer na mídia impressa, utilizando-se dois jornais de grande porte, com tiragem nacional e de significativa representação no país. Foram investigados todos os cadernos, durante 20 dias do mês de junho de 2003. As categorias de análise foram baseadas nos seguintes conteúdos culturais do lazer: turístico, manual, físico-esportivo, intelectual e artístico. O conteúdo social foi considerado inerente a todas as categorias pesquisadas. Variedades, outros, site pessoal e site institucional foram categorias criadas para contemplar a multiplicidade e a especificidade inseridas atualmente, inclusive neste tipo de mídia e os classificados foram retirados de análise, em função da diversidade temática. Os dados foram analisados descritivamente, por meio da técnica de análise de conteúdo temático, indicando maior incidência dos conteúdos turístico e institucional, seguido do conteúdo artístico. Os conteúdos intelectual e físico-esportivo e a categoria outros tiveram relativa incidência, enquanto os conteúdos variedades, virtual e site pessoal apresentaram-se menos incidentes. Por sua vez, destaca-se a ínfima incidência do conteúdo manual. Os resultados do estudo indicam que o lazer veiculado nesta mídia impressa, neste caso os jornais, está relacionado, principalmente, à guia de viagens, roteiros e hotéis, enfatizando também o aspecto sobre literatura em geral. Neste sentido, evidencia-se a característica da sociedade de consumo na contemporaneidade, além da perspectiva de evasão dos hábitos cotidianos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Danielle Ferreira Auriemo - Integrante / Marilia Freire - Integrante / Viviane Kawano Dias - Integrante / Jaqueline Costa Castilho Moreira - Integrante / Gisele Maria Schwartz - Coordenador.

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Prêmios

2019

Professora Homenageada, Camara Municipal de São Paulo.

2018

ASSOCIADA FUNDADORA DA CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE XADREZ ESCOLAR, CBXE.

2018

Premio Instituto Criativo, Instituto Criativo.

2011

ATLETA DO ANO 2011 - MODALIDADE XADREZ, SECRETARIA DE ESPORTES DE RIO CLARO.

2007

Vice Campeã do 51 Jogos Regionais, Governo do Estado de São Paulo.

2006

Vice-campeão dos 50 Jogos Regionais, Governo do Estado de São Paulo.

2005

Campeã Torneio SESI de xadrez, SESI Rio Claro.

2005

5ª Lugar Jogos Abertos Do Interior, Secretaria de Esportes.

2005

3 lugar "VII Copa Franco Montoro de Xadrez", federação Paulista de Xadrez.

2005

Vice-campeão dos Jogos Regionais, Secretaria de Esporte.

1991

Vice-campeã Paulista, Federação Paulista de Xadrez.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2008 - Atual

    Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 28

  • 2011 - 2013

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Outro (especifique) doutorando, Enquadramento Funcional: Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2002 - Atual

    Laboratório de Estudos do Lazer

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro pesquisador

    Atividades

    • 12/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , UNESP, .,Linhas de pesquisa

  • 2012 - 2012

    Université du Québec à Trois-Rivières

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - 2013

    Universidade de Lisboa

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 1996 - 1998

    Puríssimo Coração de Maria

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Xadrez, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Curso básico de Xadrez

    Atividades

    • 01/1996

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Treinamento de Xadrez, Xadrez Básico - Iniciantes

  • 1995 - 2006

    Colégio Koelle

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Xadrez, Carga horária: 7

    Atividades

    • 01/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Treinamento de Xadrez, Curso de Xadrez - Módulo III, Curso de Xadrez - Módulo II, Curso de Xadrez - Módulo I

  • 1994 - 1997

    Anglo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Xadrez, Carga horária: 4

    Atividades

    • 01/1994 - 12/1997

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Xadrez - Módulo III (Treinamento), Curso de Xadrez - Módulo II, Xurso de Xadrez - Modulo I

  • 2007 - 2008

    ABCD Bandeirantes

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico, Carga horária: 15

    Atividades

    • 01/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Xadrez para Iniciantes

    • 01/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso básico de Xadrez

    • 01/2006

      Treinamentos ministrados , Clube de Xadrez, .,Treinamentos ministrados, Treinamento da equipe Rioclarense de Xadrez