Carlos Roberto Vianna

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1980), Mestrado (1995) e Doutorado (2000) em Educação pela Universidade de São Paulo. Professor Associado no Departamento de Matemática da Universidade Federal do Paraná. Atua na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática. Interesse principalmente nos seguintes temas: educação matemática, filosofia da educação matemática, inclusão escolar, formação de professores e história da educação matemática.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: Vidas e circunstâncias na Educação Matemática
, Ano de obtenção: 2000. Antonio Miguel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; História Oral.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1991 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: Matemática e História: algumas relações e implicações pedagógicas
, Ano de Obtenção: 1995.Nílson José Machado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pesquisa Operacional

1981 - 1982

Instituto de Matematica Pura e Aplicada
Título: Mestrado sem conclusão da dissertação.
Orientador: Sancho Berenguer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1978 - 1980

Universidade Federal do Paraná
Título: sem monografia
Orientador: sem monografia

Pós-doutorado

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2007 - 2007

Pós-Doutorado. , Universidade Nova de Lisboa, UNL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Matemática.

Participação em eventos

II Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática - UNILA.Sem Título. 2017. (Seminário).

XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Desafios da Diversidade. 2017. (Congresso).

IX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Debatedor do Grupo de Filosofia da Educação Matemática. 2005. (Encontro).

VII EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.A formação do formador: que formação é essa?. 2003. (Encontro).

XV Semana da Matemática - UEM (Universidade Estadual de Maringá).Licenciatura em Matemática e prática docente no ensino médio. 2003. (Encontro).

VI EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenação e leitura crítica para comunicações sobre Livros Didáticos. 2002. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS E ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFERENTES CONTEXTOS. 2002. (Congresso).

IV Seminário Nacional de História da Matemática.História da Matemática e Educação Matemática. 2001. (Seminário).

VI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Algumas tendências na Educação Matemática. 2000. (Encontro).

II Seminário Nacional de História da Matemática (e Luso-Brasileiro).Introdução à História da Matemática para Professores. 1997. (Seminário).

I Seminário Nacional de História da Matemática.Usos didáticos para a história da matemática. 1995. (Seminário).

V ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Qualidade e produtividade em Educação Matemática. 1995. (Encontro).

II CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. 1994. (Congresso).

Semana da Matemática - PUC-PR.Pesquisas em educação matemática. 1993. (Encontro).

Semana da Matemática UFPR.A história da matemática na formação do licenciado em matemática. 1993. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Workshop - Resolução de Problemas. 1993. (Congresso).

IV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1992. (Encontro).

III ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Introdução à Álgebra. 1990. (Encontro).

IV Semana da Cultura - União da Vitória.O professor e as novas abordagens do ensino. 1990. (Encontro).

Segunda Semana da Matemática - Pato Branco.Pesquisa em educação matemática. 1990. (Encontro).

Semana da Matemática - UFPR.Tendências e pesquisas em educação matemática. 1990. (Encontro).

Terceira Semana de Estudos de Matemática - UEPG.Ensino da matemática no primeiro grau. 1990. (Encontro).

I EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. 1989. (Encontro).

III EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática. 1989. (Encontro).

II ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1988. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: THAÍS ALVARENGA BASSO

ROLKOUSKI, E.; STOLTZ, T.;VIANNA, Carlos R.. A Matemática no Ensino Médio de uma escola Waldorf: uma discussão sobre currículo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rodrigo Luis da Rocha

CARVALHO, A. L. T.VIANNA, Carlos R.. O uso da expressão ?fórmula de Bhaskara? em livros didáticos brasileiros e sua relação com o método resolutivo da equação do 2º grau. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sonia de Souza e Silva

KALINKE, M. A.BICUDO, M. A. V.VIANNA, Carlos R.. Perspectivas Teórico-Filosóficas sobre a Inteligência Artificial à Luz de Pierre Lévy: Ontologia, Desenvolvimento e Possibilidades em Processos Educacionais. 2023. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: THAÍS ALVARENGA BASSO

ROLKOUSKI, E.; STOLTZ, T.;VIANNA, Carlos R.. A Matemática no Ensino Médio de uma escola Waldorf: uma discussão sobre currículo.. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Rodrigues de Araujo

ZANLORENZI, M. A.VIANNA, Carlos R.CAMPOS, E.. Saberes matemáticos presentes nas práticas socioculturais da cantaria do distrito de borda do campo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Vital

SILVA, R. S. R.;BORBA, M. C.VIANNA, C. R.. Performance Matemática Digital e GeoGebra: Possibilidade Artístico-Tecnológica em Educação Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: FLAVIA SUCHECK MATEUS DA ROCHA

KALINKE, M. A.; SIPLE, I. Z.;VIANNA, C. R.. Análise de projetos do Scratch desenvolvidos em um curso de formaçào de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marlene de Fátima Gonçalves

KNOBLAUCH, A.; BELLO, I. M.;VIANNA, C. R.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: frangmentos da prática em relatos escritos de professoras alfabetizadoras. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristienne do Rocio de Mello Maron

VIANNA, C. R.MOCROSKY, L. F.; PINTO, T. P.. Modelagem Matemática como Jogo de Linguagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Monalisa Cardoso Silva

PESSOA, C. A. S.TELES, R. A. M.VIANNA, C. R.. A combinatória: abordagem em documentos oficiais, em resultados de pesquisa e em livros didáticos do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Manuel Joaquim Mindiate

VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.SOUZA, A. R.. Uma compreensão da alfabetização matemática como política pública no Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Naziel de Oliveira

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.SILVA, L. M.. Conceitos de Natureza, Meio Ambiente e Ambiente em Livros Didáticos de Biologia Aprovados no PNLD de 2012. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Iloine Maria Hartmann Martins

VIANNA, C. R.SOUZA, F. D.; SOUZA, L. A.;WINKELER, M. S. B.. Alfabetização Matemática: um ato lúdico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lizmari Crestiane Merlin Greca

VIANNA, C. R.SOUZA, F. D.WINKELER, M. S. B.NOGUEIRA, C. M. I.. Surdez e Alfabetização Matemática: o que os profissionais e as crianças surdas da escola têm para contar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diego de Jesus Ferreira

VIANNA, C. R.LINS, R. C.SANTOS, L. M.CARVALHO, A. L. T.. Uma leitura da produção de significados por uma aluna de nono ano sobre sua produção escrita em provas de matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosane Sousa Staniszewski

ROLKOUSKI, E.GAERTNER, R.VIANNA, C. R.. Uma investigação sobre o ensino da matemática nas escolas polonesas em São Mateus do Sul, Paraná. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Laiza Erler Janegitz

KALINKE, M. A.VIANNA, C. R.CARVALHO, A. L. T.. Indícios da existência do coletivo seres-humanos-com-lousa-digital e a produção do conhecimento matemático. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Viviane Aparecida Bagio

ROLKOUSKI, E.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, C. R.. Da escrita à implementação das DCE/PR de matemática: um retrato feito a cinco vozes e milhares de mãos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Anna Carolina Galhart

VIANNA, C. R.MOCROSKY, L. F.GUÉRIOS, E. C.GARNICA, A. V. M.. Alfabetização Matemática: contas e contos, em vozes, encontros. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Josiane Silochi

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; SILVEIRA, M. P.. Aproximações entre Literatura e Ciências: um estudo sobre os motivos para utilizar textos literários no ensino de Ciências. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Waleska Atanazio Baggio

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; SANTANA, L. C.. Diga como me olhas e te direi quem tu és: um estudo sobre as concepções de professores de Ciências de Educação Ambiental em escolas municipais de Curitiba.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandra Maria Barnak Varela

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.RIOS, D. F.. Aspectos Históricos sobre a Formação e a Atuação de Professores de Matemática no Município de Cascavel (PR). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Brunna Nhevilla Dutra Barth

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.RIOS, D. F.. Histórias de Professores de Matemática do Colégio Militar do Paraná. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sonia Maris Czelusniaki

GUIMARAES, O. M.; OLIVEIRA, O. B.;VIANNA, C. R.. Repercussões do PDE-PR para a construção/mobilização dos saberes e práticas docentes para o ensino de ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renata Cristina Lopes

VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.KALINKE, M. A.CARVALHO, A. L. T.. Produção didática de professores para uso com tecnologias em aulas de matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriane Elisa Dombrowski

VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Pró-letramento, prática pedagógica nas aulas de matemática: relatos de professoras de União da Vitória. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Fernanda Nogueira Ramalho

VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral: um laboratório, vidas, experiências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Patrícia Andretta Sandri

VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Um estudo sobre desenhos infantis produzidos em situação escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Henrique Cristiano Thomas de Souza

VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.SOUZA, F. D.CALDEIRA, A. D.. Uma análise dos esquemas do processo de modelagem matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Michelle Taís Faria Feliciano

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.SILVA, H.. O currículo de matemática prescrito e o currículo em ação em alguns terceiros anos do ensino fundamental da rede municipal de educação de Curitiba. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: SILVANA GOGOLLA DE MATTOS

ROLKOUSKI, E.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.. Licenciatura em Matemática a distância: compreensões a partir de um estudo sobre o ensino de vetores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angela Afonsina de Souza Barbosa

VIANNA, C. R.BARBOSA, J. C.CAMPOS, E.NEGRELLI, L. G.. Modelagem Matemática: relatos de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Contim Massa

VIANNA, C. R.GUIMARÃES, A. M.ZANLORENZI, M. A.. Educação Matemática e invenção de identidades: a loucura de ser um sujeito normal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Viviane Barbetta Manosso

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.SOARES, M. T. C.. Relações com o saber: professores de matemática e seus pontos de vista sobre a formação continuada no Estado do Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angelita Uberti

CURY, H. N.VIANNA, C. R.BISOGNIN, E.. Avaliação da aplicação de jogos na 6a série: equações, inequações e sistemas de equações do primeiro grau.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Silvana Matucheski

VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.TAVARES, T. M.GARNICA, A. V. M.. Elaboração das propostas curriculares de Matemática do ensino de primieiro grau (de 5a. a 8a. série) do estado do Paraná na década de 1970. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lelia Longen Fontana

VIANNA, C. R.BERTONI, N. E.GUÉRIOS, E. C.ZANLORENZI, M. A.. Possibilidades para 'ver o invisível' nas representações tridimensionais nos livros didáticos de matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alex Oleandro Gonçalves

VIANNA, C. R.NEGRELLI, L. G.ZANLORENZI, M. A.KALINKE, M. A.. Algoritmos: uma perspectiva de professores de quarta e quinta séries do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Simone Amorim Castro Kiefer Oliveira

MOREIRA, P. C.VIANNA, C. R.; DAVID, M. M. M. S.. A relação com o saber matemático de alunos em risco de fracasso escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Cristina Schirlo

SILVA, S. C. R.; PEREZ, M.;VIANNA, C. R.; PINHEIRO, N. A. M.. Matemática Escolar: tendẽncias metodológicas para o processo de ensino-aprendizagem de geometria plana. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Anne Heloíse Coltro Stelmatschuck

VIANNA, C. R.LONGEN, A.NEGRELLI, L. G.. Probabilidade: significados atribuídos por alunos do ciclo II do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Julio Faria Corrêa

SAVIOLI, A. M. P. D.VIANNA, C. R.; PASQUINI, R. C. G.. Um estudo histórico do conceito de área. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Diogo Franco Rios

DIAS, A. L. M.FREIRE JUNIOR, O.VIANNA, C. R.. Memória e história da matemática no Brasil: a saída de Leopoldo Nachbin do IMPA. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ângela Ferreira Pires da Trindade

VIANNA, C. R.MOURA, M. O. deLONGEN, A.ROLKOUSKI, E.SOARES, M. T. C.. Investigações Matemáticas e Resolução de Problemas - Que fronteiras?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Wachiliski

GUÉRIOS, E. C.SCHERER, S.VIANNA, C. R.. O movimento de constituição da formação continuada da Rede Municipal de Curitiba: de 1963 a 2008. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leoni Malinoski Fillos

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.GUÉRIOS, E. C.. A Educação Matemática em Irati (PR): Memórias e História. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Kary Simone Vorpagel

VIANNA, C. R.BUFREM, L. S.LONGEN, A.COUSIN, A. O. A.. Livro didático de Matemática: perspectivas de sua criação pelos autores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cesar Luiz Moreira da Fonseca Marques

VIANNA, C. R.CARVALHO, A. L. T.GARNICA, A. V. M.BRITO, G. S.KIRILOV, A.. Esboço de transcriação para a Metáfora Básica do Infinito. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Everton Pereira Barbosa

LINS, R. C.VIANNA, C. R.MISKULIN, R. G. S.. Os professores de matemática e as ações/programas educacionais públicos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Pereira de Faria

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.PIVOVAR, A.. Percepções Mitopoéticas e Educação Matemática (Fantasia e pesquisa para voz e corneta). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rejane Siqueira Julio

LINS, R. C.VIANNA, C. R.BARONI, R. L. S.. Uma leitura da produção de significados matemáticos e não-matemáticos para. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia Gonçalves da Silva

SOARES, M. T. C.GARNICA, A. V. M.ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.. Concepções sobre Geometria: apreensões em um momento de reformulação curricular. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernando Guedes Cury

GARNICA, A. V. M.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.. Uma narrativa sobre a formação de professores de Matemática em Goiás. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Regina Alcântra

VIANNA, C. R.DUTRA, I. M.SCHERER, S.ROLKOUSKI, E.. Comunidades virtuais de aprendizagem: algumas possibilidades para a educação matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Dirceu Luiz Fedalto

VIANNA, C. R.BRITO, G. S.GUÉRIOS, E. C.CURY, H. N.. O imprevisto futuro das calculadoras nas aulas de matemática no ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Amauri Jersi Ceolim

VOLPI, N. M. P.VIANNA, C. R.; CUMIN, L. M. G.; SOUZA, O. A.. Aplicação de metodologias multicritérios na avaliação dos cursos da UNESPAR/FECILCAM. 2005. Dissertação (Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alayde Maria Pinto Digiovanni

GUÉRIOS, E. C.PAVAO, Z. M.CASTRO, G.VIANNA, C. R.. Entre a sensibilidade e a razão: múltiplas vozes de professores de matemática enunciadas em um processo reflexivo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Donizete Gonçalves da Cruz

CARVALHO, A. L. T.VIANNA, C. R.MEDINA, S. S. S.. A utilização de ambiente dinâmico e interativo na construção de conhecimento distribuído. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Helena Maria Antoniazzi

CURY, H. N.VIANNA, C. R.PINENT, C. E. C.. Matemática e arte: uma associação possível. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mírian Longaretti

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.SOARES, M. T. C.. Conhecimento e Educação Matemática: diálogos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Helenice Fernandes Seara

VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.GARCIA, T. M. F. B.. Núcleo de Estudo e Difusão do Ensino da Matemática (NEDEM). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Deise Leandra Fontana

CALDEIRA, A. D.GARCIA, T. M. F. B.VIANNA, C. R.. Adaptações no ensino de Matemática: uma análise da prática dos educadores do campo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Michela Tuchapesk

SOUZA, A. C. C. deVIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.. O movimento das tendências na relação escola-família-matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ivani Pereira Galetti

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. Educação Matemática e Nova Alta Paulista: orientações para tecer paisagens. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane Cruz Jess

VIANNA, C. R.MIGUEL, A.SOARES, M. T. C.. As frações em um livro didático de quinta e sexta séries: uma aproximação através da história da matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Arleni Elise Sella Langer

VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. Equações do primeiro grau: trajetória de uma análise de significados. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcos Aurelio Zanlorenzi

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.SOUZA, A. C. C. de. Relações de Poder e Educação Matemática: horizontes para uma filosofia da Educação Matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elen Andrea Janzen

VOLPI, N. M. P.VIANNA, C. R.WILHELM, V. E.; PROTIL, R.. Avaliação da eficiência técnica de um conjunto de escolas estaduais de Curitiba em relação ao índice de aprovação utilizando Data Envelopment Analysis. 2003. Dissertação (Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marisa Rezende Bernardes

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. As várias vozes e seus regimes de verdade: um estudo sobre profissionalização (docente?). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adilson Longen

CIFUENTES, J. C.KRAUSE, D.VIANNA, C. R.. A filosofia da matemática na formação do professor de matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Magna Natália Marin Pires

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.GARCIA, T. M. F. B.. Relação com o Saber: alunos de um curso de Licenciatura em Matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Salmita Balanhuk

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.LIBLIK, A. M. P.. A argumentação como uma etapa das demonstrações matemáticas no ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: MArco Aurélio Kalinke

CARVALHO, A. L. T.VIANNA, C. R.CURY, H. N.. Uma proposta para análise e seleção de sites educacionais de matemática à luz das teorias construtivista e ergonômica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Emerson Rolkouski

VIANNA, C. R.CURY, H. N.SOARES, M. T. C.. Demonstrações em geometria: uma descrição do seu processo de construção, por alunos de licenciatura em matemática, em ambiente informatizado. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Ruth Starepravo

MORO, M. L. F.VIANNA, C. R.; PINTO, N. B.. A Resolução de Problemas de Estrutura Multiplicativa por Crianças da 3a série do Ensino Fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: EDICLÉIA XAVIER DA COSTA

GODOY, E. V.;ROLKOUSKI, E.; SILVA, M. R.; GONCALEZ, M. M. A.;VIANNA, C. R.. Um olhar para a matemática nas diretrizes curriculares do Estado do Paraná: um estudo das ações que as antecederam e constituíram. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Laura Leal Moreira

ROLKOUSKI, E.SILVA, H.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, Carlos R.. Trajetórias de formação (1930-1970): da criação de grupos de estudos ao Curso de Matemática da Universidade Católica de Pelotas-RS. 2022. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Francisco Merli

NOGUEIRA, C. M. I.VIANNA, Carlos R.POWELL, A. B.REZENDE, V.; KLUBER, T. E.; TASSINARI, R. P.. Do pensamento funcional ao Campo Conceitual de Função: o desenvolvimento de um conceito. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paula Cristina Bacca

FLORES, C. R.VIANNA, Carlos R.. Genealogia dos discursos estatístico-educacionais: a quali-quantificação da Educação Matemática. 2022. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Francisco Ferreira

VIANNA, C. R.; SANTOS, J. R. V.; PEIXOTO, J.; FIGUEIREDO, O. A.; MALTEMPI, M. V.. Por uma epistemologia da tecnologia na Educação Matemática. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

MIARKA, R.; ROTONDO, M. A. S.; FERNANDES, F. S.; LAZARI, H.;VIANNA, C. R.. Rigor sem órgãos: em meio a relações discursivas, (r)ex(s)istências possíveis. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexsandra Camara

CORREA, R. L. T.; SILVA, M. C. L.;VIANNA, C. R.; MIGUEL, M. E. B.; COSTA, R. R.. Saberes geométricos na educação primária paranaense: elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Waléria Adriana Gonçalez Cecílio

MIGUEL, M. E. B.;ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; COSTA, R. R.; CORREA, R. L. T.. Avaliação da Matemática Escolar: contribuições da pedagogia da Escola Nova. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Julio Faria Corrêa

MIGUEL, A.; DOBRANSZKY, E. A.;FONTES JUNIOR, J. B.FLORES, C. R.VIANNA, C. R.. He War. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rejane Siqueira Julio

MIGUEL, A.LINS, R. C.GOTTSCHALK, C. M. C.MONTEIRO, A.VIANNA, C. R.. Jogos de linguagem [matemáticos] na profissão e na formação de engenheiros. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jamur André Venturin

BICUDO, M. A. V.; MIARKA, R.;MACHADO, N. J.SEVERINO, A. J.VIANNA, C. R.. A educação Matemática no Brasil da perspectiva do discurso de pesquisadores. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcele Tavares Mendes

BURIASCO, R. L. C.CURY, H. N.VIANNA, C. R.CIANI, A. B.SAVIOLI, A. M. P. D.. A utilização da prova em fases como recurso para regulação da aprendizagem em aulas de cálculo. 2014. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Magna Natália Marin Pires

BURIASCO, R. L. C.SAVIOLI, A. M. P. D.VIANNA, C. R.CYRINO, M. C. C. T.CURY, H. N.. Prova em fases na formação de professores que ensinam matemática. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcele Tavares Mendes

BURIASCO, R. L. C.CURY, H. N.VIANNA, C. R.CIANI, A. B.SAVIOLI, A. M. P. D.. A utilização da prova em fases como recurso para regulação da aprendizagem em aulas de cálculo. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thiago Pedro Pinto

GARNICA, A. V. M.MIGUEL, A.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;CURY, F. G.VIANNA, C. R.. Projeto Minerva: caixa de jogos caleidoscópica. 2013. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabio Donizeti de Oliveira

GARNICA, A. V. M.; SOUZA, L. A.;CURY, F. G.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, C. R.. Hemera: sistematizar textualizações, possibilitar narrativas. 2013. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Alexandre Borges

NOGUEIRA, C. M. I.SILVA, T. S. A.; PAVANELLO, R. M.;BELLINI, L. M.VIANNA, Carlos R.. A Educação Inclusiva para surdos: uma análise do saber matemático intermediado pelo Intérprete de Libras. 2013. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Diogo Franco Rios

DIAS, A. L. M.; BURIGO, E. Z.;VIANNA, C. R.FREIRE JUNIOR, O.; SILVA, J. L. de P. B.. Memórias de ex-alunos do Colégio de Aplicação da Universidade da Bahia sobre o ensino da Matemática Moderna: a construção de uma instituição. 2012. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Walderez Soares Melão

SOARES, M. T. C.GONTIJO, C. H.BURIASCO, R. L. C.VIANNA, C. R.SOUZA, A. R.. O ENEM e os professores de matemática do ensino médio do Paraná: delineamento de uma noção de responsabilidade curricular. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: João Ricardo Viola dos Santos

LINS, R. C.VIANNA, C. R.MEYER, J. F. C. A.PENTEADO, M. G.GARNICA, A. V. M.. Legitimidades possíveis para a formação matemática de professores de Matemática. 2012. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Martha Joana Tedeschi Gomes

SOARES, M. T. C.; PENNA, M. G. O.; VIANNA, I.;BURIASCO, R. L. C.VIANNA, C. R.. Intramuros: a avaliação de matemática no CEEBJA. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciane Mulazani dos Santos

VIANNA, C. R.CURY, H. N.MOCROSKY, L. F.ROLKOUSKI, E.PIVOVAR, A.GUÉRIOS, E. C.. A representação da história em modo de endereçamento para a Educação Matemática. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Zionice Garbelini Martos Rodrigues

MIORIM, M. A.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de; GALZERANI, M. C. B.;SOUSA, M. C.. O movimento da matemática moderna na região de Ribeirão Preto: uma paisagem. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Aurelio Zanlorenzi

VIANNA, C. R.VEIGA-NETO, A.FLORES, C. R.CASTRO, G.RATTO, A. L. S.ROLKOUSKI, E.. O cuidado de si e a autonomia sob um olhar da Educação Matemática. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marisa Resende Bernardes

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.CARNEIRO, M. C.BERGAMO, G. A.SILVA, H.. Educação, Relações Capitalistas, Estratégias e Táticas: um estudo a partir de algumas instituições de ensino superior de Maringá (PR). 2009. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvanio de Andrade

DOMITE, M. C. S.VIANNA, C. R.SCHILLING, F. I.SANTOS, V. M.MATTOS, A. C.. A pesquisa em educação matemática, os pesquisadores e a sala de aula: um fenômeno complexo, múltiplos olhares, um tecer de fios. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Heloisa da Silva

GARNICA, A. V. M.SOUZA, A. C. C. deMIGUEL, A.VIANNA, C. R.CARNEIRO, M. C.. Centro de Educação Matemática (CEM): fragmentos de identidade. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adilson Longen

VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.GARNICA, A. V. M.; MEDEIROS, D. H.;ROLKOUSKI, E.. Livros didáticos de Algacyr Munhoz Maeder sob um olhar da educação matemática. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alexandra de Oliveira Abdala Cousin

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.MIORIM, M. A.; ROLIM, R. C.;ROLKOUSKI, E.. A Sociedade Paranaense de Matemática sob um olhar da Educação Matemática. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tânia Stella Bassoi

SOARES, M. T. C.SPINILLO, A. G.MORETTI, M. T.; SANTOS, J. M. T. P.;VIANNA, C. R.. Uma professora, seus alunos e as representações do objeto matemático 'funções' em aulas do ensino fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Aparecida Dambros

SOARES, M. T. C.MIORIM, M. A.DYNNIKOV, C. M. S.GARCIA, T. M. F. B.VIANNA, C. R.. O conhecimento do desenvolvimento histórico dos conceitos matemáticos e o ensino de matemática: possíveis relações. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Emerson Rolkouski

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIGUEL, A.MISKULIN, R. G. S.SOUZA, A. C. C. de. Vidas de professores de Matemática: (im)possibilidades de leitura.. 2006. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tânia Maria Rechia

GUIMARÃES, A. M.VIANNA, C. R.; ROSA, M. I. P. S.;SILVA, A. D.. O imaginário da violência em 'Minha vida em cor de rosa'. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gilda Lucia Delgado de Souza

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIGUEL, A.; MORAES, Lafayette de;MIORIM, M. A.. Educação Matemática na CENP: um estudo histórico sobre condições institucionais de produção cultural por parte de uma comunidade de prática. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosinete Gaertner

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. dePENTEADO, M. G.MIORIM, M. A.. A matemática escolar em Blumenau (SC) no período de 1889 a 1968: da Neue Deustche Schule à Fundação Universidade Regional de Blumenau. 2004. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Regina Vieira da Silva

SOUZA, A. C. C. deVIANNA, C. R.MIGUEL, A.GARNICA, A. V. M.PENTEADO, M. G.. Identidade cultural do professor de matemática a partir de depoimentos (1950-2000). 2004. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernando Cesar Ferreira

MIRANDA, H. T.VIANNA, C. R.ZANETIC, J.; MENEZES, L. C.. Diálogos sobre o tempo - Arte e Ciência, Educação. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivete Maria Baraldi

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIGUEL, A.SOUZA, A. C. C. dePENTEADO, M. G.. Retraços da Educação Matemática na Região de Bauru (SP): uma história em construção. 2003. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Wilson Pereira de Jesus

MIGUEL, A.GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SILVA, J. J.MOURA, A. R. L.. Educação Matemática e Filosofias Sociais da Matemática: um exame das perspectivas de Ludwig Wittgenstein, Imre Lakatos e Paul Ernest. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jeferson Moizés Lima

SANTOS, L. M.VIANNA, Carlos R.; KLISTEMANN JR, M. A.. O Fator ?Erro? em Processos de Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Matemática Interpretado a Partir da Produção Escrita de Estudantes do Ensino Médio Sobre Análise Combinatória. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Laura Leal Moreira

ROLKOUSKI, E.SILVA, H.VIANNA, Carlos R.. Da criação de Grupos de Estudos ao primeiro curso superior de formação de professores de matemática. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Francisco Merli

NOGUEIRA, C. M. I.POWELL, A. B.VIANNA, Carlos R.REZENDE, V.; KLUBER, T. E.; TASSINARI, R. P.. Da função ao Campo Conceitual: uma aproximação ao statu quo. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

MIARKA, R.;VIANNA, C. R.; LAZARI, H.; FERNANDES, F. S.; ROTONDO, M. A. S.. Por uma história de rigores: licenciatura em matemática e disciplina de análise e adjacências discursivas.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexsandra Camara

CORREA, R. L. T.; SILVA, M. C. L.;VIANNA, C. R.; MIGUEL, M. E. B.; COSTA, R. R.. Os saberes geométricos na educação paranaense. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rosilene Beatriz Machado

FLORES, C. R.; FERRETTI, O.; BURIGO, E. Z.;VIANNA, C. R.. Das Práticas Cartográficas [de desenho]: um estratagema de sua disciplinarização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Matucheski

GARNICA, A. V. M.SILVA, H.; GOMES, M. L. M.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, C. R.. Narrativas sobre o Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jamur André Venturin

BICUDO, M. A. V.; MIARKA, R.;SEVERINO, A. J.MACHADO, N. J.VIANNA, C. R.. A Educação Matemática no Brasil na visão de pesquisadores. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Julio Faria Corrêa

MIGUEL, A.FLORES, C. R.VIANNA, C. R.; DOBRANSZKY, E. A.;FONTES JUNIOR, J. B.. He War. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rejane Siqueira Julio

MIGUEL, A.VIANNA, C. R.LINS, R. C.MONTEIRO, A.GOTTSCHALK, C. M. C.. Jogos de linguagem [matemáticos] na prática e na formação de engenheiros. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Karla Aparecida Lovis

FRANCO, V. S.NOGUEIRA, C. M. I.BELLINI, L. M.BRITO, A. J.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.; BARROS, R. M. O.. As concepções de geometrias e o discurso sobre o ensino e a prática de geometrias de um grupo de professores de matemática da educação básica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Walderez Soares Melão

SOARES, M. T. C.VIANNA, C. R.SOUZA, A. R.. O ENEM e os professores de matemática do ensino médio do Paraná. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fábio Alexandre Borges

NOGUEIRA, C. M. I.BROCHADO, S. M. D.VIANNA, C. R.BELLINI, L. M.SILVA, T. S. A.. O ensino de matemática para surdos em escolas inclusivas: uma análise do saber matemático intermediado pelo interprete de Libras. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Magna Natália Marin Pires

BURIASCO, R. L. C.CURY, H. N.VIANNA, C. R.SAVIOLI, A. M. P. D.CYRINO, M. C. C. T.. A prova em fases como recurso para a formação continuada de professores em matemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thiago Pedro Pinto

GARNICA, A. V. M.MIGUEL, A.VIANNA, C. R.. Minerva: a educação nas ondas do rádio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabio Donizeti de Oliveira

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SILVA, H.. Hemera: sistematizar textualizações, gerar narrativas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Ricardo Viola dos Santos

LINS, R. C.VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.SILVA, H.MEYER, J. F. C. A.. Sobre a formação matemática de professores de matemática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane Mulazani dos Santos

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.ZANLORENZI, M. A.ROLKOUSKI, E.. A representação na história em modo de endereçamento para a Educação Matemática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marisa Rezende Bernardes

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.CARNEIRO, M. C.SILVA, H.. Formação, atuação e profissionalização de professores (de matemática): contribuições para ampliar tramas de análise. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciênc) - Faculdade de Ciências de Bauru - UNESP.

Aluno: Gil Marcos Jess

VIANNA, C. R.LESZCZYNSKI, S. A. C.SANT'ANNA, A. S.ROLKOUSKI, E.. Inteligência artificial e tecnologias da inteligência: um repensar matemático segundo a física quântica e a teoria do caos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcos Aurelio Zanlorenzi

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.VEIGA-NETO, A.RATTO, A. L. S.. O cuidado de si como principio para a autonomia na formação inicial do professor de matemática. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Heloisa da Silva

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.CARNEIRO, M. C.MIGUEL, A.SOUZA, A. C. C. de. Sobre a análise do processo de formação da identidade do Centro de Educação Matemática (CEM). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adilson Longen

VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.OLIVEIRA, M. A. T.. Contribuições de Algacyr Munhoz Maeder à Educação Matemática. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alexandra de Oliveira Abdala Cousin

VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.OLIVEIRA, M. A. T.. Contribuições da Sociedade Paranaense de Matemática para o desenvolvimento da Matemática no Estado do Paraná. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tânia Stella Bassoi

SOARES, M. T. C.MORETTI, M. T.VIANNA, C. R.. As primeiras aulas de matemática sobre funções: compartilhando registros de representações semióticas de uma professora com seus alunos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Aparecida Dambros

SOARES, M. T. C.VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.. O conhecimento do desenvolvimento histórico dos conceitos matemáticos e o professor das séries iniciais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvanio de Andrade

DOMITE, M. C. S.VIANNA, C. R.SCHILLING, F. I.. A pesquisa em educação matemática, os pesquisadores e a sala de aula. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Emerson Rolkouski

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIGUEL, A.SOUZA, A. C. C. de; SIMSON, O. M. V.. Vida de professores de matemática: uma leitura sociológica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilda Lucia Delgado de Souza

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIGUEL, A.. Tramas da Memória: tecendo uma história da educação matemática produzida pela Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas no período 1976-1986. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernando Cesar Ferreira

MIRANDA, H. T.VIANNA, C. R.ZANETIC, J.. Tempo? Diferentes aproximações para o ensino. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivete Maria Baraldi

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.D'AMBROSIO, U.SOUZA, A. C. C. dePENTEADO, M. G.. Retraços da Educação Matemática da região de Bauru: uma história em construção. 2003 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Regina Vieira da Silva

SOUZA, A. C. C. deVIANNA, C. R.MIGUEL, A.GARNICA, A. V. M.. Um olhar sobre a profissionalização do professor de matemática envolvendo narrativas de professores da rede pública.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosinete Gaertner

GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.SOUZA, A. C. C. deZANLOCHI, T.. A matemática escolar em Blumenau (SC) no período de 1889 a 1968: da Neue Deustche Schule à Fundação Universidade Regional de Blumenau. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sonia de Souza e Silva

KALINKE, M. A.VIANNA, Carlos R.BICUDO, M. A. V.. Um olhar sobre perspectivas teórico-filosóficas da Inteligência Artificial seus avanços e implicações na Educação Matemática.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Rodrigues de Araujo

ZANLORENZI, M. A.CAMPOS, E.VIANNA, Carlos R.. Saberes matemáticos presentes na cantaria e suas possibilidades na educação básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciana Zaidan Pereira

VIANNA, C. R.; GODOY, E. V.;ROLKOUSKI, E.; MATUCHESKI, S.. O que os professores alfabetizadores dizem sobre a formação do PNAIC no que se refere a Alfabetização Matemática na perspectiva do letramento?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Beatris Matejec

VIANNA, C. R.; GODOY, E. V.;ROLKOUSKI, E.; MATUCHESKI, S.. Um problema dentro do outro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Beatriz Ignatius Nogueira Soares

VIANNA, C. R.; BORGES, F. A.; WITKOSKI, S. A.;SILVA, T. S. A.. Do Oralismo ao Bilinguismo: o que dizem os surdos que vivenciaram esta transformação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thaís Cristine Andreetti

SANTOS, L. M.VIANNA, C. R.. Concepções de Gameficação: um estudo de caso sobre a utilização de metodologia ativa no ensino de geometria plana para alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jeser Caleb Candray Menjívar

ROLKOUSKI, E.SILVA, H.VIANNA, Carlos R.. CFD e Gestar II: compreensões sobre formação de professores que ensinam matemática a partir de um estudo comparado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: EDICLÉIA XAVIER DA COSTA

VIANNA, C. R.; BANIN, E. S.; OLIVEIRA, L. S.;MOCROSKY, L. F.. Narrativas de professores alfabetizadores sobre o PNAIC de alfabetização matemática: desafios e possibilidades. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marytta Rennó Vilela Perez Masseli

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; MARTINS-SALANDIM, M. E.; SOUZA, L. A.. O Movimento de Matemática Moderna no Paraná e as contribuições da professora henrieta. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Salete Pereira de Andrade

MOCROSKY, L. F.VIANNA, C. R.; SOUZA, J. R.; BANIN, E. S.. O professor em forma-ação: a alfabetização matemática em foco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Marcela Spannenberg Machado dos Passos

VIANNA, C. R.; BANIN, E. S.; OLIVEIRA, L. S.;ROLKOUSKI, E.. A importância dos jogos na alfabetização matemática: reflexões sobre as práticas propostas no PNAIC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diego de Jesus Ferreira

VIANNA, C. R.KALINKE, M. A.SANTOS, L. M.. Enunciações de Alunos do nono ano sobre sua produção escrita em questões envolvendo álgebra. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcio Alexandre Siqueira

NEGRELLI, L. G.LONGEN, A.VIANNA, C. R.. Modelagem Matemática e o livro didático no Ensino Médio: uma parceria possível?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nelem Orlovski

MOCROSKY, L. F.BICUDO, M. A. V.VIANNA, C. R.. A forma-ação do professor que ensina matemática nos anos iniciais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Fernanda Nogueira Ramalho

VIANNA, C. R.GUIMARAES, O. M.ROSSI, A. V.; HUSSEIN, F. R. G. E. S.. Clubes de ciências: implicações na formação de professores de ciências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriane Elisa Dombrowski

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.KASPER, K. M.. O pró-letramento e a prática pedagógica nas aulas de matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renata Cristina Lopes

VIANNA, C. R.KALINKE, M. A.; MARTINS-SALANDIM, M. E.. TV Multimídia nas aulas de matemática no Estado do Paraná. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: SILVANA GOGOLLA DE MATTOS

ROLKOUSKI, E.BORBA, M. C.BAIRRAL, M. A.VIANNA, C. R.. Licenciatura em Matemática a Distância: um olhar sobre os entornos do ensino de vetores. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Michelle Taís Faria Feliciano

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.. Conteúdos de Matemática: convergências e divergẽncias entre proposta e prática dos professores de terceiro ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Viviane Barbetta Manosso

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.MOCROSKY, L. F.MOREIRA, P. C.. Perspectivas de professores de matemática do Paraná sobre sua formação continuada. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Contim Massa

VIANNA, C. R.PEREIRA, L. F. L.; CESAR, M. R. A.;RATTO, A. L. S.. Educação Matemática e invenção de identidades: a loucura de ser um sujeito normal. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvana Matucheski

VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.TAVARES, T. M.GARNICA, A. V. M.. Propostas Curriculares de Matemática da Educação Básica do Estado do Paraná no período de 1970 a 1990. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Heliza Colaço Goes

ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.. A expressão gráfica no Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM): uma análise dos relatos de experiência na primeira década do século XXI. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristina Maria Peixoto Berbet Lima

SOARES, M. T. C.; SOARES, K. C. D.;VIANNA, C. R.. Trajetórias no chão da escola: uma pedagoga, a formação de professores de séries iniciais e o ensino de matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lelia Longen Fontana

VIANNA, C. R.FLORES, C. R.ROLKOUSKI, E.ZANLORENZI, M. A.. Possibilidades para 'ver o invisível' nas representações tridimensionais nos livros didáticos de matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alex Oleandro Gonçalves

VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.NEGRELLI, L. G.GUIMARAES, O. M.. Algoritmos: uma perspectiva de professores das séries iniciais. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Anne Heloíse Coltro Stelmatschuck

VIANNA, C. R.CURY, H. N.CARVALHO, A. L. T.LONGEN, A.. Probabilidade: significados atribuídos por alunos do segundo ciclo do Ensino FUndamental. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ângela Ferreira Pires da Trindade

VIANNA, C. R.MOURA, M. O. deROLKOUSKI, E.SOARES, M. T. C.. Investigações matemáticas: clarificando idéias e delineando fronteiras. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Wachiliski

GUÉRIOS, E. C.SCHERER, S.FIORENTINI, D.VIANNA, C. R.. A formação continuada em matemática na rede municipal de Curitiba. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciane Mulazani dos Santos

VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.MIORIM, M. A.. Produção de significados para objetos de aprendizagem: de autores e leitores para a educação matemática. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: LEONI MALINOSKI FILOS

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.ROLKOUSKI, E.. Educação Matemática em Irati (PR): memórias e história. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Kátia Gonçalves da Silva

SOARES, M. T. C.VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.GARNICA, A. V. M.. Professores de licenciatura em Matemática: concepções sobre geometria e seu ensino. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Kary Simone Vorpagel

VIANNA, C. R.BUFREM, L. S.ROLKOUSKI, E.MIORIM, M. A.. Livro didático de matemática: perspectivas de sua criação pelos autores. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernando Guedes Cury

GARNICA, A. V. M.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.. Uma narrativa sobre a formação de professores de matemática em Goiás. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Pereira de Faria

VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.PIVOVAR, A.ROLKOUSKI, E.. Percepções mitopoéticas e educação matemática. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariluci Zanela

GARCIA, T. M. F. B.BRITO, G. S.VIANNA, C. R.. A inserção dos computadores nas escolas estaduais da rede pública do município de Pontal do Paraná: uma reflexão. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Anne Heloise Coltro Stelmastchuk

VIANNA, C. R.GARCIA, T. M. F. B.BRITO, G. S.PENTEADO, M. G.. Resistência de professores de séries iniciais ao uso do computador: alguns condicionantes de histórias de vida. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Deise Leandra Fontana

CALDEIRA, A. D.GARCIA, T. M. F. B.VIANNA, C. R.. Adaptações no ensino da Matemática: uma análise da prática dos educadores do campo. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Magna Natália Marin Pires

VIANNA, C. R.GARCIA, T. M. F. B.LIBLIK, A. M. P.. Alunos universitários e matemática básica na perspectiva da relação com o saber. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Salmita Balanhuk

VIANNA, C. R.GARCIA, T. M. F. B.LIBLIK, A. M. P.. O uso da demonstração no Ensino Fundamental. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: MArco Aurélio Kalinke

CARVALHO, A. L. T.VIANNA, C. R.. Uma proposta para análise e seleção de sites educacionais de matemática à luz das teorias construtivista e ergonômica. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Emerson Rolkouski

VIANNA, C. R.. O processo de construção de demonstrações em geometria, em ambiente informatizado - um estudo com alunos de licenciatura em matemática. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leônia Gabardo Negrelli

VIANNA, C. R.. A consideração de procedimentos dedutivos e indutivos em questões de cognição e aprendizagem e na formação de professores de matemática. 1999. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: KÁTIA REGINA FIGUEIREDO LEMOS

BURIASCO, R. L. C.SOARES, M. T. C.VIANNA, C. R.. A prática pedagógica de matemática do professor nas classes de alfabetização: algumas aproximações. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maristela Silva Viera

BURIASCO, R. L. C.SOARES, M. T. C.VIANNA, C. R.. Conhecendo as dificuldades dos alunos que se iniciam em álgebra: indicações para uma proposta. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

MOREIRA, P. C.; SILVA, A. M.;VIANNA, C. R.. Membro titular de banca do Concurso Público para Professor Adjunto. 2015. Universidade Federal de Ouro Preto.

VIANNA, C. R.MOCROSKY, L. F.; SOUZA, J. R.. Banca examinadora Concurso Público para Professor de Ensino Superior em Educação Matemática. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.CECCON, J.; INFORZATO, N. F.. Concurso público para Professor Assistente. 2009. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GUIMARÃES, A. M.VIANNA, C. R.; HOFLING, E. M.; CAVALARI, R. M. F.; ROSA, M. I. P.. Seleção Pública de Provas e Títulos, na área de Metodologia de Ensino: Ciências Sociais. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

VIANNA, C. R.. Concurso Publico para Docentes. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VIANNA, C. R.. Concurso Publico para Professores Não Titulares. 1998. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

VIANNA, C. R.. Concurso Publico para Professores Não Titulares. 1997. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

VIANNA, C. R.. Concurso Público para Professor Auxiliar no Departamento de Matemática. 1995. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Concurso Público para Professor Auxiliar na Área de Administração Educacional. 1994. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.; TISEO, A. M.;FORNARI, S. C.TREVISAN, V.. Avaliação para fins de renovação de reconhecimento do curso de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas de Amparo, integrando comissão nomeada pelo MEC, portaria 1377 no DO 09/07/2001. 2001. Faculdades Integradas de Amparo.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2016. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2015. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2014. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2013. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2012. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2011. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2010. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2008. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.WILHELM, V. E.. Banca de seleção para professores substitutos do Departamento de Matemática. 2006. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2005. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2004. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2003. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2002. Universidade Federal do Paraná.

VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2001. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Beatris Matejec

UM PROBLEMA DENTRO DO OUTRO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Beatriz Ignatius Nogueira Soares

ENFIM, POSSO FALAR! RELATOS DE SURDOS PARANAENSES QUE VIVENCIARAM A TRANSFORMAÇÃO DO ORALISMO AO BILINGUISMO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luciana Zaidan Pereira

ALFABETIZADORAS E SUA PARTICIPAÇÃO NO PACTO NACIONAL ALFABETIZACAO NA IDADE CERTA (PNAIC): DIZERES SOBRE A ALFABETIZACAO MATEMATICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Laura Leal Moreira

A Universidade Volante e a formação de professores no interior do Paraná na década de 1960; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Carla Marcela Spannenberg Machado dos Passos

Jogos na Alfabetização Matemática: reflexões sobre propostas do PNAIC; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Marcia Costa Graichen Murbach

Histórias infantis e alfabetização matemática; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Cristienne do Rocio de Mello Maron

Modelagem matemática como jogo de linguagem; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Manuel Joaquim Mindiate

Uma compreensão da alfabetização matemática como política pública no Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

EDICLÉIA XAVIER DA COSTA

Narrativas de professores alfabetizadores sobre o PNAIC de Alfabetização Matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Iloine Maria Hartmann Martins

Alfbetização Matemática: como foi, é e poderá ser na perspectiva do letramento'; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Lizmari Merlin Greca

Surdez e Alfabetização Matemática: o que os profissionais e as crianças surdas da escola têm para contar; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Anna Carolina Galhart

Alfabetização Matemática: contas e contos, em vozes, encontros; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Naziel de Oliveira

Conceito de meio ambiente: uma análise dos livros didáticos de Biologia aprovados pelo PNLD/2012; 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Brunna Nhevilla Dutra Barth

Memórias de Professores de Matemática do Colégio Militar de Curitiba; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Diego de Jesus Ferreira

Uma leitura da produção de significados por uma aluna de nono ano sobre sua produção escrita em provas de matemática; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Sandra Maria Banak Varela

Aspectos Históricos sobre a Formação e a Atuação de Professores de Matemática do Município de Cascavel (PR); 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Adriane Elisa Dombrowski

Pro-letramento, prática pedagógica nas aulas de matemática: relatos de professoras de União da Vitória; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Renata Cristina Lopes

Produção didática de professores para uso com tecnologias em aulas de matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Paula Fernanda Nogueira Ramalho

; Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral: um laboratório, vidas, experiências; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Patrícia Andretta Sandri

Um estudo sobre desenhos infantis produzidos em situação escolar; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Henrique Cristiano Thomas de Souza

Uma Análise dos Esquemas do Processos de Modelagem Matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

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A loucura de ser um sujeito normal: educação matemática, constituição dos sujeitos e identidade; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Angela Afonsina de Souza Barbosa

Modelagem Matemática: relatos de professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Marcia Viviane Barbetta Manosso

Relações com o saber: professores de matemática e seus pontos de vista sobre a formação continuada no Estado do Paraná; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Heliza Colaço Goes

Expressão Gráfica: esboço de conceituação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Carlos Roberto Vianna;

Silvana Matucheski

Elaboração das propostas curriculares de matemática do ensino de 1º grau (5ª a 8ª série) do Estado do Paraná na década de 1970; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Lelia Longen Fontana

Possibilidades para; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Anne Heloise Coltro Stelmastchuk

Probabilidade: significados atribuídos por alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Alex Oleandro Gonçalves

Algoritmos e a perspectiva dos professores das séries iniciais; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Leoni Malinoski Fillos

A Educação Matemática em Irati (PR): memórias e história; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Kary Simone Vorpagel

Livro Didático de Matemática: perspectivas de sua criação pelos autores; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Ângela Ferreira Pires da Trindade

Investigações Matemáticas e Resolução de Problemas - Que fronteiras?; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Cesar Luiz Moreira da Fonseca Marques

Esboço de transcriação para a Metáfora Básica do Infinito; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Silvia Regina Alcântara

Comunidades virtuais de aprendizagem: algumas possibilidades para a educação matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Alexandre Pereira de Faria

Percepções Mitopoéticas e Educação Matemática (Fantasia e pesquisa para voz e corneta); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luciane Mulazani dos Santos

Produção de Significados para Objetos de Aprendizagem: de Autores e Leitores para a Educação Matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Dirceu Luiz Fedalto

O imprevisto futuro das calculadoras nas aulas de matemática no Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Helenice Fernandes Seara

Nucleo de Estudos e Difusão do Ensino da Matemática - NEDEM; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Mírian Longaretti

Conhecimento e Educação Matemática: Diálogos; 2005; 276 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Marcos Aurelio Zanlorenzi

Relações de poder e Educação Matemática: horizontes para uma Filosofia da Educação Matemática; 2004; 103 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Arleni Elise Sella Langer

Equações do Primeiro Grau: trajetória de uma análise de significados; 2004; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luciane Cruz Jess

As frações em um livro didático na 5a e 6a séries: uma aproximação através da história da matemática; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Magna Natália Marin Pires

Relação com o saber: alunos de um curso de Licenciatura em Matemática; 2003; 133 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Salmita Balanhuk

A argumentação como uma etapa das demonstrações matemáticas no ensino fundamental; 2003; 214 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Emerson Rolkouski

Demonstrações em Geometria: uma descrição do seu processos de construção, por alunos de licenciatura, em ambiente informatizado; 2002; 164 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Guilherme Francisco Ferreira

Por uma epistemologia da tecnologia na Educação Matemática; 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luciane Mulazani dos Santos

A representação na História em modo de endereçamento para a Educação Matemática; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Marcos Aurelio Zanlorenzi

O cuidado de si e a autonomia sob um olhar da Educação Matemática; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Adilson Longen

Livros didáticos de Algacyr Munhoz Maeder sob um olhar da Educação Matemática; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Alexandra de Oliveira Abdala Cousin

A Sociedade Paranaense de Educação matemáticasob um olhar da educação matemática; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Adeline Fernanda Sandrini Bilibio

A importância da Libras do surdo na inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Adriana Leskov

A utilização dos termos 'surdo' e 'deficiente auditivo' em publicações on-line do jornal Gazeta do Povo entre os anos de 2007 e 2008; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Angelita Granemann Ribeiro Macedo

Um exemplo de prática pedagógica com alunos surdos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Carla Cristina Polido Pires

A Língua de Sinais é uma linguagem para seu cérebro; (Por que não pode ser para sua escola?); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Janete Felix Palma

Poesia em Língua de Sinais: reflexões sobre a linguagem e a tradução; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Juliana Pereira Mabba

Quando falta a Cultura Surda: um exemplo na cidade de Gaspar/ SC; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Juliana Silva

Dificuldades de comunicação do ouvinte com a pessoa surda no ambiente escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Kátia Aparecida Ferreira Bueno

A ética dos tradutores intérpretes de Libras no contexto escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Leticia Luiza Penteado Brazetti

Geografia na surdez; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luciane Soares

O surdo no contexto socioeducacional: é possível não ser manipulado?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Maria Cristina L

C; Schultz; Linguagem e comunicação no processo de evangelização de surdos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Priscila Soares Vidal Festa1

Linguagens em movimento e a identidade das pessoas surdas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Kary Simone Vorpagel

História e ensino da matemática: uma análise sobre a inserção da história da matemática em um livro didático do ensino médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Catia Jose Mattoso

Equação do segundo grau - diferentes abordagens na perspectiva de dois autores de livros didáticos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Regina Perpétua Zaclikevic

Estudo histórico-pedagógico temático sobre as dificuldades na compreensão dos números relativos; 2004; 97 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Antonio Luiz Ribeiro de Sousa

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática e a idéia de rede; 2003; 28 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Marinês Avila de Chaves Kaviatkovski

A história da matemática e o contexto escolar: uma parceria necessária; 2003; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Helenice Fernandes Seara

História da Matemática como subsídio ao professor no ensino da trigonometria - o seno e seus significados; 2003; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;

Luiz Alberto Calado

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  • VIANNA, C. R. . História da Matemática. In: VI Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM, 2000, Londrina. VI EPREM - ANAIS, 2000. p. 15-19.

  • VIANNA, C. R. . Introdução à História da Matemática para Professores. In: II Encontro Luso-brasileiro de História da Matemática, 1997, Águas de São Pedro. Anais - Actas. Editor: Sérgio Nobre. Rio Claro: Unesp, 1997. p. 181-196.

  • VIANNA, C. R. . Usos didáticos para a história da matemática. In: I Seminário Nacional de História da Matemática - SNHM, 1995, Recife. In.: ANAIS. Editor: Fernando Raul Neto. Recife: Universidade Federal Rural de Pernambuco, 1995. p. 65-79.

  • VIANNA, C. R. ; PIRES, M. N. M. . ENEM - Relação com o saber: alunos de um curso de licenciatura em matemática. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 2004, Recife. Educação Matemática: um compromisso social, 2004. p. 59-59.

  • VIANNA, C. R. . Argumentações e demonstrações. In: V Seminário Nacional de História da Matemática - SNHM, 2003, Rio Claro. Cadeno de Resumos, 2003. p. 7-7.

  • VIANNA, C. R. . Matemática e Literatura. In: V Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM, 1999, Curitiba. V Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM. Curitiba: SBEM-PR, 1999. v. 1. p. 25-26.

  • VIANNA, C. R. ; SANTOS, C. H. ; MIYAOCA, F. . Teorema de Tales: conseqüências e aplicações. In: V Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 1998, Aracaju. V Encontro Nacional de Educação Matemática. Aracaju: Universidade Federal de Sergipe, 1998. p. 123-124.

  • VIANNA, C. R. . Introdução à Álgebra. In: III Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 1990, Natal. ANAIS. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 1990. p. 37-37.

  • VIANNA, C. R. . A construção ideológica e jurídica do Golpe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIANNA, C. R. ; ARCO-VERDE, Y. . A crise da educação no Brasil não é uma crise, é um projeto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIANNA, C. R. . Prefácio. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MIGUEL, A. ; VIANNA, C. R. ; CORREA, J. F. . Introdução. Uberlândia, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • VIANNA, C. R. ; GOMES, M. L. M. . Matemática e História. Montreal: Springer-Verlag, 2001. (Tradução/Artigo).

  • VIANNA, C. R. ; LOPES, J. L. . A evolução histórica da ciência no Brasil. Águas de São Pedro: Anais/CNPq, 1997 (Textualização).

  • VIANNA, C. R. . Memórias Vivas: Maria Laura Leite Lopes e Elza Furtado Gomide. Rio Claro: Anais/CNPq, 1997 (Textualização).

Outras produções

VIANNA, C. R. ; LOPES, A. K. T. . Matemática - Ensino Médio (Livro Didático Público do Estado do Paraná). 2006.

VIANNA, C. R. . Proposta curricular do municipio de Araucária. 1992.

VIANNA, C. R. . Proposta curricular do municipio de Araucária. 1991.

VIANNA, C. R. . Relatório de verificação para Autorização de Funcionamento, conforme Portaria 039-SETI, de 27/10/2006. 2006.

VIANNA, C. R. . Relatório de verificação para Reconhecimento de Curso, conforme Portaria 040-SETI, de 27/10/2006. 2006.

VIANNA, C. R. . Relatório de verificação para Renovação de Reconhecimento, conforme Portaria 038-SETI, de 27/10/2006. 2006.

VIANNA, C. R. . Livros de matemática: in: Guia nacional de livros didáticos. 1998.

VIANNA, C. R. ; GAMA, A. A. S. ; BLOCH JR, C. ; SAAD, F. D. . Relatório de Avaliação SPEC. 1996.

VIANNA, C. R. . História, normas e exclusões. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIANNA, C. R. . Geometria Analítica e Sistemas Lineares. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Formação continuada para professores de matemática de 5a a 8a série do Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIANNA, C. R. . Análise de Dados Qualitativos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIANNA, C. R. . Educação Matemática e Escola. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Tópicos de Geometria. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . O papel da História da Matemática no Ensino-Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Filosofia da Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. ; ISOLANI, C. M. M. ; SOARES, M. T. C. . A resolução de problemas como um dos caminhos para o desenvolvimento matemático. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIANNA, C. R. . Resolução de Problemas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Resolução de Problemas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Filosofia da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Tópicos de História da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIANNA, C. R. . História da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Resolução de Problemas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VIANNA, C. R. . Capacitação de Quinta a Oitavas séries em matemática. 1996. .

VIANNA, C. R. . Sobre o despertar do pensamento geométrico. 1992. (Editoração/Livro).

VIANNA, C. R. . Aprofundamento da Proposta Curricular em Matemática. 1991. .

VIANNA, C. R. . A relação conteúdo-forma na área de matemática. 1988. .

VIANNA, C. R. . Conteúdos básicos de matemática para segunda e terceira séries. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIANNA, C. R. . As relações de trabalho e as atividades do cotidiano. 1988. .

VIANNA, C. R. . Matemática: conteúdos e a aquisição do conhecimento. 1988. .

VIANNA, C. R. . Seminário Municipal sobre o Livro Didático. 1987. .

VIANNA, C. R. . Implantação do currículo básico nas escolas da SME. 1987. .

VIANNA, C. R. . Reflexão sobre conteúdos básicos. 1987. .

VIANNA, C. R. . História da Matemática - conteúdos de primeiro grau. 1987. .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    GHOEM - PR, Descrição: O Grupo História Oral e Educação Matemática (GHOEM) foi criado no ano de 2002 para reunir pesquisadores interessados na possibilidade de usar a História Oral como recurso para pesquisas em Educação Matemática, elaborando um mapeamento histórico da formação de professores de Matemática no Brasil. Os trabalhos do GHOEM investigam os limites e possibilidades da História Oral em pesquisas com temas da Educação Matemática: formação de professores de Matemática; identidade de grupos de pesquisa e estudos, referenciais teóricos para nortear análise de livros didáticos, dentre outros. Com este projeto espera-se desenvolver grupo de pesquisa semelhante no Estado do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador / Emerson Rolkouski - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - Atual

    História Oral e Educação Matemática, Descrição: Nesse projeto a História Oral é usada como recurso para pesquisas de cunho historiográfico em Educação Matemática, tendo como temas a formação de professores de Matemática no Estado do Paraná, suas histórias de vida, as instituições, materiais produzidos, formação de grupos, Seminários e Congressos, e demais atividades relacionadas com as práticas de professores de matemática no Estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador / Emerson Rolkouski - Integrante.

  • 2001 - 2010

    Filosofia e História na Educação Matemática, Descrição: Projeto na perspectiva de abordar temas da Educação Matemática a partir de fundamentos da História e da Filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios

2015

Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.

2007

Moção de Repúdio, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFPR.

2002

Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.

2001

Patrono de Turma, Licenciatura em Matemática - UFPR.

2000

Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.

1997

Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.

1996

Patrono de Turma, Licenciatura em Matemática - UFPR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Departamento de Matemática. , Centro Politécnico - Caixa Postal 19081, Jardim das Américas, 81531990 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 19081, Telefone: (41) 33613041, Fax: (41) 2660040, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2015

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 2000

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1995

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2016

    Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2016 (2 semestre) - ECM724 - Didática da Imagem e Educação Matemática, 2017 (1 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (Wittgenstein e a Educação) Em parceria com UNICAMP e UFMS, 2017 (2 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (História Oral e relações disciplinares)

  • 01/2011

    Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2011 (1 semestre) CQ842 - Epistemologia turma B, 2011 (2 semestre) - ECM702 - Seminários de pesquisa II, 2012 (1 semestre) - ECM701 ? Seminários de Pesquisa I, 2012 (1 semestre) - ECM707 ? Educação Matemática e Escola (em conjunto com o Prof. Emerson Rolkouski), 2012 (2 semestre) - ECM702 - Seminário de Pesquisa II, 2013 (1 semestre) - ECM723 - Topicos em Educação Matemática, 2013 (2 semestre) - ECM723 - Topicos em Educação Matemática

  • 01/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 01/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 02/1990

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2000 - CM402 - Geometria Analítica e Álgebra Linear (Engaria Civil e Engenharia Elétrica), 2001 - CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar (2 turmas) - Licenciatura em Matemática, 2001 (1 semestre) - CM035 - Educação Matemática I, 2001 (1 semestre) - CM036 - Tópicos de História da Matemática (2 turmas), 2001 (2 semestre) - CM039 - Tópicos de Geometria / Topologia I - 2 turmas, 2002 - CM007 - Cálculo com Geometria Analítica - Agronomia, 2002 - CM201 - Cálculo Diferencial e Integral I (Biologia), 2002 - CM412 - Geometria Analítica - Licenciatura em Matemática, 2002 (semestre 1) CM038 - Tópicos de Álgebra, 2002 (semestre 2) CM005 - Álgebra Linear - Eng. Elétrica 2 turmas, 2004 (semestre 2) CMP001 e 002 - Projetos Integrados em Educação Matemática, 2005 (semestre 1) - CM035 - Educação Matemática I, 2005 (semestre 2) CMP001 e 002 - Projetos Integrados em Educação Matemática, 2006 (semestre 1) CMP002 - Projetos Integrados em Educação Matemática I, 2006 (semestre 1) CM035 - Educação Matemática I, 2006 (semestre 2) CMP002 - Projetos Integrados em Educação Matemática II, 2006 (semestre 2) CM035 - Educação Matemática I, 2006 (semestre 2) CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar A (2 turmas), 2008 (semestre 1) CM140 - Tópicos de Matemática I, 2008 (semestre 2) CM140 - Tópicos de Matemática II, 2008 (semestre 2) CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar A (2 turmas), 2009 (semestre 1) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Civil), 2009 (semestre 1) CM100 - Complementos de Matemática, 2009 (semestre 2) CM041 - Cálculo 1 (Eng. Cartográfica), 2009 (semestre 2) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Química), 2010 (semestre 1) CM041 - Cálculo 1 (Eng. Cartográfica), 2010 (semestre 1) CM130 - Pesquisa em Educação Matemática, 2010 (semestre 2) CM024 - Complementos de Matemática I (Administração), 2010 (semestre 2) CM041 - Cálculo I (Eng. Mecânica), 2011 (semestre 1) CM140 - Tópicos de Matemática I, 2011 (semestre 1) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Cartográfica)

  • 03/2014 - 06/2016

    Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2014 (1 semestre) - ECM701 - Seminário de Pesquisa 1, 2014 (1 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática, 2014 (2 semestre) - ECM702 - Seminário de Pesquisa 2, 2014 (2 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática (em parceria com o Prof. Emerson Rolkouski), 2015 (1 semestre) - ECM714 - Ideias Essenciais da Matemática, 2015 (2 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática (História Oral e Educação Matemática), 2016 (1 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (Alfabetização Matemática)

  • 10/2011 - 09/2015

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação.

  • 03/2000 - 12/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2001 (1 semestre) - CM752 - Idéias Essenciais da Matemática, 2002 (1 semestre) - CM748 - Tópicos de Educação Matemática I, 2002 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Pesquisa em Educação Matemática I, 2003 (1 semestre) - CM748 - Tópicos de Educação Matemática, 2003 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Pesquisa em Educação Matemática I, 2004 (2 semestre) - CM751 - Educação Matemática e Escola, 2005 (1 semestre) - CM752 - Idéias Essenciais da Matemática, 2005 (1 semestre) - EP756 - Seminário de Dissertação, 2005 (1 semestre) - EP800 - Seminário Avançado de Pesquisa em Educação Matemática, 2006 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Dissertação em Educação Matemática I, 2006 (2 semestre) - CM751 - Educação Matemática e Escola, 2007 (1 semestre) - ED 600 (UNICAMP) - Problemas e Tendências da Educação Matemática, 2008 (2 semestre) - Seminário II, 2008 (2 semestre) - História da Educação Matemática no Brasil, 2009 (1 semestre) - CM756 - Ideias Essenciais da Matemática, 2009 (1 semestre) - Seminário III, 2009 (2 semestre) - Anormais Monstros Educação - notas para uma pedagogia herética, 2010 (1 semestre) - Seminário de Pesquisa I

  • 06/2005 - 02/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante do Setor de Ciências Exatas.

  • 04/1994 - 08/1996

    Direção e administração, Setor de Ciências Exatas, Coordenação do Curso de Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática.

  • 10/1990 - 08/1991

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante dos Professores Auxiliares.

2003 - 2004

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Disposição Funcional, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Ensino Médio, Carga horária: 40

1988 - 1990

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

1984 - 1988

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2003 - 07/2004

    Direção e administração, Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Departamento de Ensino Médio.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/1989 - 01/1990

    Direção e administração, Departamento de Ensino Supletivo.,Cargo ou função, Chefe de Divisão.

  • 01/1989 - 12/1989

    Direção e administração, Departamento de Ensino de Primeiro Grau.,Cargo ou função, Consultor.

  • 01/1989 - 12/1989

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ensino Supletivo, Departamento de Ensino Supletivo.,Atividade realizada, Elaboração de proposta curricular.

  • 01/1989 - 12/1989

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ensino de Primeiro Grau, Departamento de Ensino de Primeiro Grau.,Atividade realizada, Elaboração de Proposta Curricular.

  • 04/1988 - 12/1988

    Direção e administração, Departamento de Ensino de Segundo Grau.,Cargo ou função, Membro de Grupo de Trabalho - Reestruturação do 2o Grau.

1986 - 1990

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Professor concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1987 - 12/1988

    Direção e administração, Divisão de Assessoramento Pedagógico.,Cargo ou função, Chefe do Serviço de Assessoramento Pedagógico.

2004 - Atual

Grupo de História Oral e Educação Matemática

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa

1999 - 2011

Grupo de Pesquisa em História, Filosofia e Educação Matemática

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa