Carlos Roberto Vianna
Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1980), Mestrado (1995) e Doutorado (2000) em Educação pela Universidade de São Paulo. Professor Associado no Departamento de Matemática da Universidade Federal do Paraná. Atua na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática. Interesse principalmente nos seguintes temas: educação matemática, filosofia da educação matemática, inclusão escolar, formação de professores e história da educação matemática.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1996 - 2000
Universidade de São Paulo
Título: Vidas e circunstâncias na Educação Matemática
, Ano de obtenção: 2000. Antonio Miguel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; História Oral.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1991 - 1995
Universidade de São Paulo
Título: Matemática e História: algumas relações e implicações pedagógicas
, Ano de Obtenção: 1995.Nílson José Machado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Pesquisa Operacional
1981 - 1982
Instituto de Matematica Pura e Aplicada
Título: Mestrado sem conclusão da dissertação.
Orientador: Sancho Berenguer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Licenciatura em Matemática
1978 - 1980
Universidade Federal do Paraná
Título: sem monografia
Orientador: sem monografia
Pós-doutorado
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2007 - 2007
Pós-Doutorado. , Universidade Nova de Lisboa, UNL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Italiano
Compreende Bem, Lê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Matemática.
Participação em eventos
II Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática - UNILA.Sem Título. 2017. (Seminário).
XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Desafios da Diversidade. 2017. (Congresso).
IX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Debatedor do Grupo de Filosofia da Educação Matemática. 2005. (Encontro).
VII EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.A formação do formador: que formação é essa?. 2003. (Encontro).
XV Semana da Matemática - UEM (Universidade Estadual de Maringá).Licenciatura em Matemática e prática docente no ensino médio. 2003. (Encontro).
VI EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenação e leitura crítica para comunicações sobre Livros Didáticos. 2002. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS E ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFERENTES CONTEXTOS. 2002. (Congresso).
IV Seminário Nacional de História da Matemática.História da Matemática e Educação Matemática. 2001. (Seminário).
VI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Algumas tendências na Educação Matemática. 2000. (Encontro).
II Seminário Nacional de História da Matemática (e Luso-Brasileiro).Introdução à História da Matemática para Professores. 1997. (Seminário).
I Seminário Nacional de História da Matemática.Usos didáticos para a história da matemática. 1995. (Seminário).
V ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Qualidade e produtividade em Educação Matemática. 1995. (Encontro).
II CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. 1994. (Congresso).
Semana da Matemática - PUC-PR.Pesquisas em educação matemática. 1993. (Encontro).
Semana da Matemática UFPR.A história da matemática na formação do licenciado em matemática. 1993. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Workshop - Resolução de Problemas. 1993. (Congresso).
IV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1992. (Encontro).
III ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Introdução à Álgebra. 1990. (Encontro).
IV Semana da Cultura - União da Vitória.O professor e as novas abordagens do ensino. 1990. (Encontro).
Segunda Semana da Matemática - Pato Branco.Pesquisa em educação matemática. 1990. (Encontro).
Semana da Matemática - UFPR.Tendências e pesquisas em educação matemática. 1990. (Encontro).
Terceira Semana de Estudos de Matemática - UEPG.Ensino da matemática no primeiro grau. 1990. (Encontro).
I EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. 1989. (Encontro).
III EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática. 1989. (Encontro).
II ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1988. (Encontro).
Participação em bancas
ROLKOUSKI, E.; STOLTZ, T.;VIANNA, Carlos R.. A Matemática no Ensino Médio de uma escola Waldorf: uma discussão sobre currículo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
CARVALHO, A. L. T.VIANNA, Carlos R.. O uso da expressão ?fórmula de Bhaskara? em livros didáticos brasileiros e sua relação com o método resolutivo da equação do 2º grau. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Paraná.
KALINKE, M. A.BICUDO, M. A. V.VIANNA, Carlos R.. Perspectivas Teórico-Filosóficas sobre a Inteligência Artificial à Luz de Pierre Lévy: Ontologia, Desenvolvimento e Possibilidades em Processos Educacionais. 2023. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.; STOLTZ, T.;VIANNA, Carlos R.. A Matemática no Ensino Médio de uma escola Waldorf: uma discussão sobre currículo.. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ZANLORENZI, M. A.VIANNA, Carlos R.CAMPOS, E.. Saberes matemáticos presentes nas práticas socioculturais da cantaria do distrito de borda do campo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, R. S. R.;BORBA, M. C.VIANNA, C. R.. Performance Matemática Digital e GeoGebra: Possibilidade Artístico-Tecnológica em Educação Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
KALINKE, M. A.; SIPLE, I. Z.;VIANNA, C. R.. Análise de projetos do Scratch desenvolvidos em um curso de formaçào de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.
KNOBLAUCH, A.; BELLO, I. M.;VIANNA, C. R.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: frangmentos da prática em relatos escritos de professoras alfabetizadoras. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.MOCROSKY, L. F.; PINTO, T. P.. Modelagem Matemática como Jogo de Linguagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
PESSOA, C. A. S.TELES, R. A. M.VIANNA, C. R.. A combinatória: abordagem em documentos oficiais, em resultados de pesquisa e em livros didáticos do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.
VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.SOUZA, A. R.. Uma compreensão da alfabetização matemática como política pública no Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.SILVA, L. M.. Conceitos de Natureza, Meio Ambiente e Ambiente em Livros Didáticos de Biologia Aprovados no PNLD de 2012. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SOUZA, F. D.; SOUZA, L. A.;WINKELER, M. S. B.. Alfabetização Matemática: um ato lúdico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SOUZA, F. D.WINKELER, M. S. B.NOGUEIRA, C. M. I.. Surdez e Alfabetização Matemática: o que os profissionais e as crianças surdas da escola têm para contar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.LINS, R. C.SANTOS, L. M.CARVALHO, A. L. T.. Uma leitura da produção de significados por uma aluna de nono ano sobre sua produção escrita em provas de matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.GAERTNER, R.VIANNA, C. R.. Uma investigação sobre o ensino da matemática nas escolas polonesas em São Mateus do Sul, Paraná. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
KALINKE, M. A.VIANNA, C. R.CARVALHO, A. L. T.. Indícios da existência do coletivo seres-humanos-com-lousa-digital e a produção do conhecimento matemático. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, C. R.. Da escrita à implementação das DCE/PR de matemática: um retrato feito a cinco vozes e milhares de mãos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.MOCROSKY, L. F.GUÉRIOS, E. C.GARNICA, A. V. M.. Alfabetização Matemática: contas e contos, em vozes, encontros. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; SILVEIRA, M. P.. Aproximações entre Literatura e Ciências: um estudo sobre os motivos para utilizar textos literários no ensino de Ciências. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; SANTANA, L. C.. Diga como me olhas e te direi quem tu és: um estudo sobre as concepções de professores de Ciências de Educação Ambiental em escolas municipais de Curitiba.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.RIOS, D. F.. Aspectos Históricos sobre a Formação e a Atuação de Professores de Matemática no Município de Cascavel (PR). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.RIOS, D. F.. Histórias de Professores de Matemática do Colégio Militar do Paraná. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
GUIMARAES, O. M.; OLIVEIRA, O. B.;VIANNA, C. R.. Repercussões do PDE-PR para a construção/mobilização dos saberes e práticas docentes para o ensino de ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.KALINKE, M. A.CARVALHO, A. L. T.. Produção didática de professores para uso com tecnologias em aulas de matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Pró-letramento, prática pedagógica nas aulas de matemática: relatos de professoras de União da Vitória. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral: um laboratório, vidas, experiências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SANTOS, L. M.ZANLORENZI, M. A.. Um estudo sobre desenhos infantis produzidos em situação escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.SOUZA, F. D.CALDEIRA, A. D.. Uma análise dos esquemas do processo de modelagem matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.SILVA, H.. O currículo de matemática prescrito e o currículo em ação em alguns terceiros anos do ensino fundamental da rede municipal de educação de Curitiba. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.. Licenciatura em Matemática a distância: compreensões a partir de um estudo sobre o ensino de vetores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.BARBOSA, J. C.CAMPOS, E.NEGRELLI, L. G.. Modelagem Matemática: relatos de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.GUIMARÃES, A. M.ZANLORENZI, M. A.. Educação Matemática e invenção de identidades: a loucura de ser um sujeito normal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.SOARES, M. T. C.. Relações com o saber: professores de matemática e seus pontos de vista sobre a formação continuada no Estado do Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
CURY, H. N.VIANNA, C. R.BISOGNIN, E.. Avaliação da aplicação de jogos na 6a série: equações, inequações e sistemas de equações do primeiro grau.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.
VIANNA, C. R.ZANLORENZI, M. A.TAVARES, T. M.GARNICA, A. V. M.. Elaboração das propostas curriculares de Matemática do ensino de primieiro grau (de 5a. a 8a. série) do estado do Paraná na década de 1970. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.BERTONI, N. E.GUÉRIOS, E. C.ZANLORENZI, M. A.. Possibilidades para 'ver o invisível' nas representações tridimensionais nos livros didáticos de matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.NEGRELLI, L. G.ZANLORENZI, M. A.KALINKE, M. A.. Algoritmos: uma perspectiva de professores de quarta e quinta séries do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
MOREIRA, P. C.VIANNA, C. R.; DAVID, M. M. M. S.. A relação com o saber matemático de alunos em risco de fracasso escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, S. C. R.; PEREZ, M.;VIANNA, C. R.; PINHEIRO, N. A. M.. Matemática Escolar: tendẽncias metodológicas para o processo de ensino-aprendizagem de geometria plana. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e T) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.LONGEN, A.NEGRELLI, L. G.. Probabilidade: significados atribuídos por alunos do ciclo II do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
SAVIOLI, A. M. P. D.VIANNA, C. R.; PASQUINI, R. C. G.. Um estudo histórico do conceito de área. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
DIAS, A. L. M.FREIRE JUNIOR, O.VIANNA, C. R.. Memória e história da matemática no Brasil: a saída de Leopoldo Nachbin do IMPA. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.
VIANNA, C. R.MOURA, M. O. deLONGEN, A.ROLKOUSKI, E.SOARES, M. T. C.. Investigações Matemáticas e Resolução de Problemas - Que fronteiras?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
GUÉRIOS, E. C.SCHERER, S.VIANNA, C. R.. O movimento de constituição da formação continuada da Rede Municipal de Curitiba: de 1963 a 2008. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.GUÉRIOS, E. C.. A Educação Matemática em Irati (PR): Memórias e História. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.BUFREM, L. S.LONGEN, A.COUSIN, A. O. A.. Livro didático de Matemática: perspectivas de sua criação pelos autores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.CARVALHO, A. L. T.GARNICA, A. V. M.BRITO, G. S.KIRILOV, A.. Esboço de transcriação para a Metáfora Básica do Infinito. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
LINS, R. C.VIANNA, C. R.MISKULIN, R. G. S.. Os professores de matemática e as ações/programas educacionais públicos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VIANNA, C. R.ROLKOUSKI, E.PIVOVAR, A.. Percepções Mitopoéticas e Educação Matemática (Fantasia e pesquisa para voz e corneta). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
LINS, R. C.VIANNA, C. R.BARONI, R. L. S.. Uma leitura da produção de significados matemáticos e não-matemáticos para. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOARES, M. T. C.GARNICA, A. V. M.ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.. Concepções sobre Geometria: apreensões em um momento de reformulação curricular. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
GARNICA, A. V. M.PENTEADO, M. G.VIANNA, C. R.. Uma narrativa sobre a formação de professores de Matemática em Goiás. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VIANNA, C. R.DUTRA, I. M.SCHERER, S.ROLKOUSKI, E.. Comunidades virtuais de aprendizagem: algumas possibilidades para a educação matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.BRITO, G. S.GUÉRIOS, E. C.CURY, H. N.. O imprevisto futuro das calculadoras nas aulas de matemática no ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VOLPI, N. M. P.VIANNA, C. R.; CUMIN, L. M. G.; SOUZA, O. A.. Aplicação de metodologias multicritérios na avaliação dos cursos da UNESPAR/FECILCAM. 2005. Dissertação (Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia) - Universidade Federal do Paraná.
GUÉRIOS, E. C.PAVAO, Z. M.CASTRO, G.VIANNA, C. R.. Entre a sensibilidade e a razão: múltiplas vozes de professores de matemática enunciadas em um processo reflexivo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
CARVALHO, A. L. T.VIANNA, C. R.MEDINA, S. S. S.. A utilização de ambiente dinâmico e interativo na construção de conhecimento distribuído. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
CURY, H. N.VIANNA, C. R.PINENT, C. E. C.. Matemática e arte: uma associação possível. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.SOARES, M. T. C.. Conhecimento e Educação Matemática: diálogos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.MIORIM, M. A.GARCIA, T. M. F. B.. Núcleo de Estudo e Difusão do Ensino da Matemática (NEDEM). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
CALDEIRA, A. D.GARCIA, T. M. F. B.VIANNA, C. R.. Adaptações no ensino de Matemática: uma análise da prática dos educadores do campo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. C. C. deVIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.. O movimento das tendências na relação escola-família-matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. Educação Matemática e Nova Alta Paulista: orientações para tecer paisagens. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VIANNA, C. R.MIGUEL, A.SOARES, M. T. C.. As frações em um livro didático de quinta e sexta séries: uma aproximação através da história da matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. Equações do primeiro grau: trajetória de uma análise de significados. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.SOUZA, A. C. C. de. Relações de Poder e Educação Matemática: horizontes para uma filosofia da Educação Matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VOLPI, N. M. P.VIANNA, C. R.WILHELM, V. E.; PROTIL, R.. Avaliação da eficiência técnica de um conjunto de escolas estaduais de Curitiba em relação ao índice de aprovação utilizando Data Envelopment Analysis. 2003. Dissertação (Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia) - Universidade Federal do Paraná.
GARNICA, A. V. M.VIANNA, C. R.SOUZA, A. C. C. de. As várias vozes e seus regimes de verdade: um estudo sobre profissionalização (docente?). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CIFUENTES, J. C.KRAUSE, D.VIANNA, C. R.. A filosofia da matemática na formação do professor de matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.GARCIA, T. M. F. B.. Relação com o Saber: alunos de um curso de Licenciatura em Matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.GARNICA, A. V. M.LIBLIK, A. M. P.. A argumentação como uma etapa das demonstrações matemáticas no ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
CARVALHO, A. L. T.VIANNA, C. R.CURY, H. N.. Uma proposta para análise e seleção de sites educacionais de matemática à luz das teorias construtivista e ergonômica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.CURY, H. N.SOARES, M. T. C.. Demonstrações em geometria: uma descrição do seu processo de construção, por alunos de licenciatura em matemática, em ambiente informatizado. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
MORO, M. L. F.VIANNA, C. R.; PINTO, N. B.. A Resolução de Problemas de Estrutura Multiplicativa por Crianças da 3a série do Ensino Fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
GODOY, E. V.;ROLKOUSKI, E.; SILVA, M. R.; GONCALEZ, M. M. A.;VIANNA, C. R.. Um olhar para a matemática nas diretrizes curriculares do Estado do Paraná: um estudo das ações que as antecederam e constituíram. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
ROLKOUSKI, E.SILVA, H.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;VIANNA, Carlos R.. Trajetórias de formação (1930-1970): da criação de grupos de estudos ao Curso de Matemática da Universidade Católica de Pelotas-RS. 2022. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
NOGUEIRA, C. M. I.VIANNA, Carlos R.POWELL, A. B.REZENDE, V.; KLUBER, T. E.; TASSINARI, R. P.. Do pensamento funcional ao Campo Conceitual de Função: o desenvolvimento de um conceito. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FLORES, C. R.VIANNA, Carlos R.. Genealogia dos discursos estatístico-educacionais: a quali-quantificação da Educação Matemática. 2022. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VIANNA, C. R.; SANTOS, J. R. V.; PEIXOTO, J.; FIGUEIREDO, O. A.; MALTEMPI, M. V.. Por uma epistemologia da tecnologia na Educação Matemática. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MIARKA, R.; ROTONDO, M. A. S.; FERNANDES, F. S.; LAZARI, H.;VIANNA, C. R.. Rigor sem órgãos: em meio a relações discursivas, (r)ex(s)istências possíveis. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CORREA, R. L. T.; SILVA, M. C. L.;VIANNA, C. R.; MIGUEL, M. E. B.; COSTA, R. R.. Saberes geométricos na educação primária paranaense: elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MIGUEL, M. E. B.;ROLKOUSKI, E.VIANNA, C. R.; COSTA, R. R.; CORREA, R. L. T.. Avaliação da Matemática Escolar: contribuições da pedagogia da Escola Nova. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MIGUEL, A.; DOBRANSZKY, E. A.;FONTES JUNIOR, J. B.FLORES, C. R.VIANNA, C. R.. He War. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MIGUEL, A.LINS, R. C.GOTTSCHALK, C. M. C.MONTEIRO, A.VIANNA, C. R.. Jogos de linguagem [matemáticos] na profissão e na formação de engenheiros. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
BICUDO, M. A. V.; MIARKA, R.;MACHADO, N. J.SEVERINO, A. J.VIANNA, C. R.. A educação Matemática no Brasil da perspectiva do discurso de pesquisadores. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BURIASCO, R. L. C.CURY, H. N.VIANNA, C. R.CIANI, A. B.SAVIOLI, A. M. P. D.. A utilização da prova em fases como recurso para regulação da aprendizagem em aulas de cálculo. 2014. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
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VIANNA, C. R.; TISEO, A. M.;FORNARI, S. C.TREVISAN, V.. Avaliação para fins de renovação de reconhecimento do curso de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas de Amparo, integrando comissão nomeada pelo MEC, portaria 1377 no DO 09/07/2001. 2001. Faculdades Integradas de Amparo.
VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2016. Universidade Federal do Paraná.
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VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2013. Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2012. Universidade Federal do Paraná.
VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2011. Universidade Federal do Paraná.
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VIANNA, C. R.WILHELM, V. E.. Banca de seleção para professores substitutos do Departamento de Matemática. 2006. Universidade Federal do Paraná.
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VIANNA, C. R.. Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2001. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
UM PROBLEMA DENTRO DO OUTRO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
ENFIM, POSSO FALAR! RELATOS DE SURDOS PARANAENSES QUE VIVENCIARAM A TRANSFORMAÇÃO DO ORALISMO AO BILINGUISMO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
ALFABETIZADORAS E SUA PARTICIPAÇÃO NO PACTO NACIONAL ALFABETIZACAO NA IDADE CERTA (PNAIC): DIZERES SOBRE A ALFABETIZACAO MATEMATICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A Universidade Volante e a formação de professores no interior do Paraná na década de 1960; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Jogos na Alfabetização Matemática: reflexões sobre propostas do PNAIC; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Histórias infantis e alfabetização matemática; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Modelagem matemática como jogo de linguagem; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Uma compreensão da alfabetização matemática como política pública no Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Narrativas de professores alfabetizadores sobre o PNAIC de Alfabetização Matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Alfbetização Matemática: como foi, é e poderá ser na perspectiva do letramento'; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Surdez e Alfabetização Matemática: o que os profissionais e as crianças surdas da escola têm para contar; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Alfabetização Matemática: contas e contos, em vozes, encontros; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Conceito de meio ambiente: uma análise dos livros didáticos de Biologia aprovados pelo PNLD/2012; 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Memórias de Professores de Matemática do Colégio Militar de Curitiba; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Uma leitura da produção de significados por uma aluna de nono ano sobre sua produção escrita em provas de matemática; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Aspectos Históricos sobre a Formação e a Atuação de Professores de Matemática do Município de Cascavel (PR); 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Pro-letramento, prática pedagógica nas aulas de matemática: relatos de professoras de União da Vitória; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Produção didática de professores para uso com tecnologias em aulas de matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
; Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral: um laboratório, vidas, experiências; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Um estudo sobre desenhos infantis produzidos em situação escolar; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Uma Análise dos Esquemas do Processos de Modelagem Matemática; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A loucura de ser um sujeito normal: educação matemática, constituição dos sujeitos e identidade; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Modelagem Matemática: relatos de professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Relações com o saber: professores de matemática e seus pontos de vista sobre a formação continuada no Estado do Paraná; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Expressão Gráfica: esboço de conceituação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Carlos Roberto Vianna;
Elaboração das propostas curriculares de matemática do ensino de 1º grau (5ª a 8ª série) do Estado do Paraná na década de 1970; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Possibilidades para; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Probabilidade: significados atribuídos por alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Algoritmos e a perspectiva dos professores das séries iniciais; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A Educação Matemática em Irati (PR): memórias e história; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Livro Didático de Matemática: perspectivas de sua criação pelos autores; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Investigações Matemáticas e Resolução de Problemas - Que fronteiras?; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Esboço de transcriação para a Metáfora Básica do Infinito; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Comunidades virtuais de aprendizagem: algumas possibilidades para a educação matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Percepções Mitopoéticas e Educação Matemática (Fantasia e pesquisa para voz e corneta); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Produção de Significados para Objetos de Aprendizagem: de Autores e Leitores para a Educação Matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
O imprevisto futuro das calculadoras nas aulas de matemática no Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Nucleo de Estudos e Difusão do Ensino da Matemática - NEDEM; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Conhecimento e Educação Matemática: Diálogos; 2005; 276 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Relações de poder e Educação Matemática: horizontes para uma Filosofia da Educação Matemática; 2004; 103 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Equações do Primeiro Grau: trajetória de uma análise de significados; 2004; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
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Demonstrações em Geometria: uma descrição do seu processos de construção, por alunos de licenciatura, em ambiente informatizado; 2002; 164 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Por uma epistemologia da tecnologia na Educação Matemática; 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A representação na História em modo de endereçamento para a Educação Matemática; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
O cuidado de si e a autonomia sob um olhar da Educação Matemática; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Livros didáticos de Algacyr Munhoz Maeder sob um olhar da Educação Matemática; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A Sociedade Paranaense de Educação matemáticasob um olhar da educação matemática; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A importância da Libras do surdo na inclusão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A utilização dos termos 'surdo' e 'deficiente auditivo' em publicações on-line do jornal Gazeta do Povo entre os anos de 2007 e 2008; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Um exemplo de prática pedagógica com alunos surdos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A Língua de Sinais é uma linguagem para seu cérebro; (Por que não pode ser para sua escola?); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Poesia em Língua de Sinais: reflexões sobre a linguagem e a tradução; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Quando falta a Cultura Surda: um exemplo na cidade de Gaspar/ SC; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Dificuldades de comunicação do ouvinte com a pessoa surda no ambiente escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A ética dos tradutores intérpretes de Libras no contexto escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Geografia na surdez; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
O surdo no contexto socioeducacional: é possível não ser manipulado?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
C; Schultz; Linguagem e comunicação no processo de evangelização de surdos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Linguagens em movimento e a identidade das pessoas surdas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Bilingue para Surdos) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
História e ensino da matemática: uma análise sobre a inserção da história da matemática em um livro didático do ensino médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Equação do segundo grau - diferentes abordagens na perspectiva de dois autores de livros didáticos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Estudo histórico-pedagógico temático sobre as dificuldades na compreensão dos números relativos; 2004; 97 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática e a idéia de rede; 2003; 28 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
A história da matemática e o contexto escolar: uma parceria necessária; 2003; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
História da Matemática como subsídio ao professor no ensino da trigonometria - o seno e seus significados; 2003; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Análise e questionamentos a respeito da História da Matemática em duas coleções de livros didáticos de 5a a 8a séries do ensino fundamental; 2003; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Matemática e Geometria: procurando na História as conexões necessárias entre a matemática e a realidade; ; 2002; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Sobre uma Contribuição da Resolução de Problemas no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática; 2001; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática Para Professores) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Erros Cometidos por Alunos de 5a Série nas Quatro Operações Básicas: uma categorização; 2001; 77 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
Etnomatemática; 1998; 14 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para professores de matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Carlos Roberto Vianna;
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2015 - Atual
GHOEM - PR, Descrição: O Grupo História Oral e Educação Matemática (GHOEM) foi criado no ano de 2002 para reunir pesquisadores interessados na possibilidade de usar a História Oral como recurso para pesquisas em Educação Matemática, elaborando um mapeamento histórico da formação de professores de Matemática no Brasil. Os trabalhos do GHOEM investigam os limites e possibilidades da História Oral em pesquisas com temas da Educação Matemática: formação de professores de Matemática; identidade de grupos de pesquisa e estudos, referenciais teóricos para nortear análise de livros didáticos, dentre outros. Com este projeto espera-se desenvolver grupo de pesquisa semelhante no Estado do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador / Emerson Rolkouski - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - Atual
História Oral e Educação Matemática, Descrição: Nesse projeto a História Oral é usada como recurso para pesquisas de cunho historiográfico em Educação Matemática, tendo como temas a formação de professores de Matemática no Estado do Paraná, suas histórias de vida, as instituições, materiais produzidos, formação de grupos, Seminários e Congressos, e demais atividades relacionadas com as práticas de professores de matemática no Estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador / Emerson Rolkouski - Integrante.
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2001 - 2010
Filosofia e História na Educação Matemática, Descrição: Projeto na perspectiva de abordar temas da Educação Matemática a partir de fundamentos da História e da Filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Roberto Vianna - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
Prêmios
2015
Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.
2007
Moção de Repúdio, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFPR.
2002
Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.
2001
Patrono de Turma, Licenciatura em Matemática - UFPR.
2000
Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.
1997
Professor Homenageado, Licenciatura em Matemática - UFPR.
1996
Patrono de Turma, Licenciatura em Matemática - UFPR.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Departamento de Matemática. , Centro Politécnico - Caixa Postal 19081, Jardim das Américas, 81531990 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 19081, Telefone: (41) 33613041, Fax: (41) 2660040, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2015
Universidade Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1995 - 2000
Universidade Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1990 - 1995
Universidade Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2016
Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2016 (2 semestre) - ECM724 - Didática da Imagem e Educação Matemática, 2017 (1 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (Wittgenstein e a Educação) Em parceria com UNICAMP e UFMS, 2017 (2 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (História Oral e relações disciplinares)
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01/2011
Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2011 (1 semestre) CQ842 - Epistemologia turma B, 2011 (2 semestre) - ECM702 - Seminários de pesquisa II, 2012 (1 semestre) - ECM701 ? Seminários de Pesquisa I, 2012 (1 semestre) - ECM707 ? Educação Matemática e Escola (em conjunto com o Prof. Emerson Rolkouski), 2012 (2 semestre) - ECM702 - Seminário de Pesquisa II, 2013 (1 semestre) - ECM723 - Topicos em Educação Matemática, 2013 (2 semestre) - ECM723 - Topicos em Educação Matemática
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01/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Linhas de pesquisa
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01/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Linhas de pesquisa
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02/1990
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2000 - CM402 - Geometria Analítica e Álgebra Linear (Engaria Civil e Engenharia Elétrica), 2001 - CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar (2 turmas) - Licenciatura em Matemática, 2001 (1 semestre) - CM035 - Educação Matemática I, 2001 (1 semestre) - CM036 - Tópicos de História da Matemática (2 turmas), 2001 (2 semestre) - CM039 - Tópicos de Geometria / Topologia I - 2 turmas, 2002 - CM007 - Cálculo com Geometria Analítica - Agronomia, 2002 - CM201 - Cálculo Diferencial e Integral I (Biologia), 2002 - CM412 - Geometria Analítica - Licenciatura em Matemática, 2002 (semestre 1) CM038 - Tópicos de Álgebra, 2002 (semestre 2) CM005 - Álgebra Linear - Eng. Elétrica 2 turmas, 2004 (semestre 2) CMP001 e 002 - Projetos Integrados em Educação Matemática, 2005 (semestre 1) - CM035 - Educação Matemática I, 2005 (semestre 2) CMP001 e 002 - Projetos Integrados em Educação Matemática, 2006 (semestre 1) CMP002 - Projetos Integrados em Educação Matemática I, 2006 (semestre 1) CM035 - Educação Matemática I, 2006 (semestre 2) CMP002 - Projetos Integrados em Educação Matemática II, 2006 (semestre 2) CM035 - Educação Matemática I, 2006 (semestre 2) CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar A (2 turmas), 2008 (semestre 1) CM140 - Tópicos de Matemática I, 2008 (semestre 2) CM140 - Tópicos de Matemática II, 2008 (semestre 2) CM432 - Fundamentos da Matemática Elementar A (2 turmas), 2009 (semestre 1) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Civil), 2009 (semestre 1) CM100 - Complementos de Matemática, 2009 (semestre 2) CM041 - Cálculo 1 (Eng. Cartográfica), 2009 (semestre 2) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Química), 2010 (semestre 1) CM041 - Cálculo 1 (Eng. Cartográfica), 2010 (semestre 1) CM130 - Pesquisa em Educação Matemática, 2010 (semestre 2) CM024 - Complementos de Matemática I (Administração), 2010 (semestre 2) CM041 - Cálculo I (Eng. Mecânica), 2011 (semestre 1) CM140 - Tópicos de Matemática I, 2011 (semestre 1) CM045 - Geometria Analítica (Eng. Cartográfica)
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03/2014 - 06/2016
Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2014 (1 semestre) - ECM701 - Seminário de Pesquisa 1, 2014 (1 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática, 2014 (2 semestre) - ECM702 - Seminário de Pesquisa 2, 2014 (2 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática (em parceria com o Prof. Emerson Rolkouski), 2015 (1 semestre) - ECM714 - Ideias Essenciais da Matemática, 2015 (2 semestre) -ECM723 - Topicos em Educação Matemática (História Oral e Educação Matemática), 2016 (1 semestre) - ECM723 - Tópicos em Educação Matemática (Alfabetização Matemática)
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10/2011 - 09/2015
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação.
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03/2000 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2001 (1 semestre) - CM752 - Idéias Essenciais da Matemática, 2002 (1 semestre) - CM748 - Tópicos de Educação Matemática I, 2002 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Pesquisa em Educação Matemática I, 2003 (1 semestre) - CM748 - Tópicos de Educação Matemática, 2003 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Pesquisa em Educação Matemática I, 2004 (2 semestre) - CM751 - Educação Matemática e Escola, 2005 (1 semestre) - CM752 - Idéias Essenciais da Matemática, 2005 (1 semestre) - EP756 - Seminário de Dissertação, 2005 (1 semestre) - EP800 - Seminário Avançado de Pesquisa em Educação Matemática, 2006 (1 semestre) - EP750 - Seminário de Dissertação em Educação Matemática I, 2006 (2 semestre) - CM751 - Educação Matemática e Escola, 2007 (1 semestre) - ED 600 (UNICAMP) - Problemas e Tendências da Educação Matemática, 2008 (2 semestre) - Seminário II, 2008 (2 semestre) - História da Educação Matemática no Brasil, 2009 (1 semestre) - CM756 - Ideias Essenciais da Matemática, 2009 (1 semestre) - Seminário III, 2009 (2 semestre) - Anormais Monstros Educação - notas para uma pedagogia herética, 2010 (1 semestre) - Seminário de Pesquisa I
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06/2005 - 02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante do Setor de Ciências Exatas.
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04/1994 - 08/1996
Direção e administração, Setor de Ciências Exatas, Coordenação do Curso de Matemática.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática.
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10/1990 - 08/1991
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante dos Professores Auxiliares.
2003 - 2004
Governo do Estado do ParanáVínculo: Disposição Funcional, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Ensino Médio, Carga horária: 40
1988 - 1990
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20
1984 - 1988
Governo do Estado do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40
Atividades
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01/2003 - 07/2004
Direção e administração, Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Departamento de Ensino Médio.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/1989 - 01/1990
Direção e administração, Departamento de Ensino Supletivo.,Cargo ou função, Chefe de Divisão.
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01/1989 - 12/1989
Direção e administração, Departamento de Ensino de Primeiro Grau.,Cargo ou função, Consultor.
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01/1989 - 12/1989
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ensino Supletivo, Departamento de Ensino Supletivo.,Atividade realizada, Elaboração de proposta curricular.
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01/1989 - 12/1989
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ensino de Primeiro Grau, Departamento de Ensino de Primeiro Grau.,Atividade realizada, Elaboração de Proposta Curricular.
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04/1988 - 12/1988
Direção e administração, Departamento de Ensino de Segundo Grau.,Cargo ou função, Membro de Grupo de Trabalho - Reestruturação do 2o Grau.
1986 - 1990
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Professor concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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09/1987 - 12/1988
Direção e administração, Divisão de Assessoramento Pedagógico.,Cargo ou função, Chefe do Serviço de Assessoramento Pedagógico.
2004 - Atual
Grupo de História Oral e Educação MatemáticaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa
1999 - 2011
Grupo de Pesquisa em História, Filosofia e Educação MatemáticaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa
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