Carlos Adriano da Silva Oliveira

Professor Adjunto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Formação de Professores (UFRB/CFP). Doutor em Educação (2022) no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), possui Mestrado em Educação (2015) pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS - Bolsista de Mestrado - CAPES). Especialização em História da África, da Cultura Afro-brasileira e Africana (2015) pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Licenciado em Pedagogia (2010) (UFRB/CFP). Foi Coordenador Institucional do Programa Universidade Para Todos - UPT - UFRB (2022/2023). Foi Gestor de Extensão no Centro de Formação de Professores da UFRB (2018).Integrante do Colegiado da Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias (2016-2018) (2022-2024). Integrante do Colegiado do curso em Educação Escolar Quilombola (PARFOR EQUIDADE UFRB - 2024). Foi cursista do programa Equidade na Pós-Graduação (PROPAAE - UFRB). Integrante do grupo de pesquisa Docência, Currículo e Formação / CNPq (DOCFORM/ CFP/ UFRB). Integrante do Grupo de Pesquisa História da Cultura Corporal, Educação, Esporte, Lazer e Sociedade (HCEL/ FACED / UFBA). Participou da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFRB na condição de coordenador da subcomissão da CPA no Centro de Formação de Professores (2016 a 2019). Foi Coordenador de Área do PIBID Diversidade atuando na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias (CFP/UFRB) (2016 - 2018). Integra à pesquisa nacional Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil - Rede Universitas, atuando no Coletivo de Pesquisadores do SUB 7- Educação Superior do Campo. Tem experiência na Educação Básica como Coordenador Pedagógico e Professor das redes estadual e municipal de ensino atuando na Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental, Médio e em turmas do PRONATEC quando lecionou Sociologia, Introdução a História da Educação e Organização da Educação Brasileira. Foi coordenador Pedagógico do Núcleo Regional de Educação 09 (NRE-09 - Amargosa/BA). Desenvolveu estudos discutindo as representações sociais de alunos e alunas negras sobre sua pertença étnico-racial, representações de professores/as, políticas educacionais e Lei 10.639/2003. Atualmente desenvolve estudos e pesquisas nos campos do Currículo, Universidade e experiências de acesso ao Ensino Superior, Formação de Professores, Educação no/do Campo, Educação Popular, com ênfase nas relações étnico-raciais, inscrições corporais negras, produção de sentidos, diferença e identidades.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade Federal da Bahia
Título: INSCRIÇÕES CORPORAIS NEGRAS E UNIVERSIDADE: PRODUÇÃO DE SENTIDOS E DOCÊNCIA NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRB, AMARGOSA - BA
, Ano de obtenção: 2022. MARIA CECÍLIA DE PAULA SILVA. Palavras-chave: Educação; CORPO E CULTURAS; EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: MINHA PELE É LINGUAGEM, E A LEITURA É TODA SUA (NOSSA): REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES/AS SOBRE A LEI N° 10.639/2003 EM AMARGOSA – BA
, Ano de Obtenção: 2015.Denise Helena Pereira Laranjeira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Especialização em História da África, da Cultura Afro-brasileira e

2014 - 2017

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: FRANTZ FANON, PELE NEGRA MÁSCARAS BRANCAS E AS VERDADES QUE QUEIMAM: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM AMARGOSA-BA
Orientador: Rita de Cássia Dias Pereira de Jesus

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: NEGRO (A), EU? UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL ENTRE ALUNOS E ALUNAS DE 5º ANO DO CICLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM AMARGOSA-BA
Orientador: LUIS FLÁVIO REIS GODINHO

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2000

Escola Agrotecnica de Amargosa

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em 1° CICLO FORMATIVO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO BAIXO SUL: RESISTIR E ESPERANÇAR. (Carga horária: 82h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E ESCOLAS QUILOMBOLAS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisas e Publicações na área da educação e seus desdobramentos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CONFLITOS EM ESCOLAS QUILOMBOLAS NO CAMPO BAIANO: IDENTIFICANDO CONFLITOS,. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Oficina Pedagogia do Movimento. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

PESQUISAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA: REVISTAS E ESCRITA DE ARTI. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2017

Ciência Política. (Carga horária: 60h). , VEDUCA - VDC TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO LTDA, VEDUCA, Brasil.

2015 - 2015

Diálogos entre Cultura, Arte e Política. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2013 - 2013

Nazismo e Comunismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORE. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PROJETO DE PÓS-PERMANÊNCIA EQUIDADE NA PÓS-GRADUAÇ. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Lei 10.639/03 - O ensino de História e Cultura Afr. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 120h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, SEC AMARGOSA-BA, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em PODER, ESTADO E SOCIEDADE CIVIL. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2010 - 2011

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: FORMAÇÃO DE E. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2010 - 2010

Ciclo de Formação de Professores: Prática Artístic. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2010 - 2010

Mini-curso: Cultura, Teatro e Educação Ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2009 - 2009

Roda de Formação Educação, Juventude e Relações Ra. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2009 - 2009

Mini-curso: Movimentos Sociais e Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2009 - 2009

Mini-curso: Infância Negritude e Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2009 - 2009

Ludicidade e Inclusão. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Mini-curso: Oficinas de Leitura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2009 - 2009

Professor Motivador. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2009 - 2009

Encontros com a Inclusão: Currículos e práticas. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

I Colóquio Nacional de Hegemonia e Contra- Hegemon. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 - 2007

O Ensino da História através de Imagens. (Carga horária: 3h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2007 - 2007

Mini-curso: Transtornos comportamentais.Escola ve. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Agroecologia. (Carga horária: 40h). , Centro Sapucaia, Centro Sapucaia, Brasil.

2007 - 2007

Mini-curso: Se eu me decifro, ninguém me devora. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2003 - 2003

3º Circuito de Seminário do Recôncavo Sul e Baixo. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

1999 - 1999

Estágio no setor de campos experimentais. (Carga horária: 152h). , Embrapa Mandioca e Fruticultura, EMBRAPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. A. S. ; CORREIA, F. R. ; ARAUJO, T. L. ; LIMA, S. S. . Ciclos de Formação Programa Universidade Para Todos UFRB (2023): Educação, Docência e Responsabilidade. 2023. (Outro).

LIMA, S. L. S. ; OLIVEIRA, L. C. L. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Projeto Agentes Populares de Saúde: contribuindo na organização de territórios saudáveis e sustentáveis. 2022. (Outro).

SANTOS, T. R. ; OLIVEIRA, C. A. S. . II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E ESCOLAS QUILOMBOLAS. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, L. C. L. ; OLIVEIRA, C. A. S. . 1° CICLO FORMATIVO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO BAIXO SUL: RESISTIR E ESPERANÇAR. 2021. (Outro).

PORTO, S. I. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (Jura) Valmir Sampaio, presente!. 2021. (Outro).

PORTO, S. I. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Ato de Abertura: “Vigília dos 25 anos de Eldorado dos Carajás e das/os mártires da luta pela terra e território”. 2021. (Outro).

PORTO, S. I. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Mesa de Debates: "Luta contra o fechamento das Escolas do Campo" no evento Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (Jura) Valmir Sampaio, presente!. 2021. (Outro).

PORTO, S. I. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Mesa de Debates: "Feminismo Camponês: luta, raça e classe" no evento Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (Jura) Valmir Sampaio, presente!. 2021. (Outro).

PORTO, S. I. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Mesa de Debates: "Conflitos no campo e resistências nos territórios" no evento Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (Jura) Valmir Sampaio, presente!. 2021. (Outro).

Trindade, L. G. F. ; OLIVEIRA, C. A. S. ; BRANDAO, J. D. . 1º Curso de Formação Educação e Agroecologia (DOCFORM / CFP / UFRB). 2020. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . 2º CÍRCULO DE CULTURA: IDENTIDADE CAMPONESA, TRABALHO E VIDA NO CAMPO. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. ; SANTOS, T. R. ; OLIVEIRA, L. C. L. ; BRANDAO, J. D. . 1º CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ESCOLAS DO CAMPO – VALENÇA, BA. 2020. (Outro).

SANTOS, T. R. ; OLIVEIRA, C. A. S. . CONFLITOS EM ESCOLAS QUILOMBOLAS NO CAMPO BAIANO: IDENTIFICANDO CONFLITOS, MAPEANDO RESISTÊNCIAS. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. ; SANTOS, T. R. . IDENTIDADE CAMPONESA, TRABALHO E VIDA NO CAMPO. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . I CICLO TRAJETÓRIAS, INSCRIÇÕES CORPORAIS NEGRAS E UNIVERSIDADE (DOCFORM/CFP/UFRB). 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . I SEMINÁRIO DO CFP/UFRB "CORPOS E CULTURAS POPULARES NO VALE DO JIQUIRIÇÁ: TRÂNSITOS, EDUCAÇÃO E LUGARES DE PERTENÇAS. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . XIII Conferência de Negritude e Educação (CONE 2018). 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA EFAMI. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . I CICLO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO MAFRO: REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2017. (Outro).

SANTOS, F. H. T. ; OLIVEIRA, C. A. S. . I Semana de Pedagogia do Centro de Formação de Professores. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . Os Lugares da Educação Popular: Olhares (inter)relacionais entre Comunidades e Universidade. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. ; SANTOS, A. B. . I Feira e diálogos com a Educação Popular. 2016. (Outro).

SILVA, A. I. S. ; OLIVEIRA, C. A. S. . Projetos Artísticos e Culturais do Núcleo Regional de Educação 09 - Amargosa. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. ; SILVA, A. I. S. . I Encontro Territorial de Líderes de Classe da Rede Estadual. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . VII Conferência de Negritude e Educação. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, C. A. S. . I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UEFS: INTEGRANDO A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. 2013. (Outro).

Participação em eventos

1º Seminário Docência, Currículo e Formação: Diálogo de Saberes e a Universidade. 2023. (Seminário).

20 Anos da Lei 10.639/2003: Pelejas, Conquistas e Insurgências nos Espaços Educacionais.A Lei 10.639/2023: retomando o livro Os Encantos e o Pecado da Maça. 2023. (Outra).

Ciclos de Formação Programa Universidade Para Todos UFRB (2023): Educação, Docência e Responsabilidade,.Aulão presencial UPT Itinerante Ciências Exatas e Matemática. 2023. (Outra).

Ciclos de Formação Programa Universidade Para Todos UFRB (2023): Educação, Docência e Responsabilidade,.Aulão presencial UPT Itinerante Ciências e Humanidades. 2023. (Outra).

Ciclos de Formação Programa Universidade Para Todos UFRB (2023): Educação, Docência e Responsabilidade,.Aulão presencial UPT Itinerante Linguagens e Redação. 2023. (Outra).

Comunicação Oral de Trabalhos do evento VII Fórum de Licenciaturas da UFRB, VIII Seminário Institucional do PIBID E III Seminário Institucional do RP,. 2023. (Seminário).

Conferência de Abertura UPT UFRB: A UFRB e o acesso democrático ao Ensino Superior.Desafios e potencialidades do Programa UPT UFRB. 2023. (Outra).

Grupo de Discussão Temático do evento VII Fórum de Licenciaturas da UFRB, VIII Seminário Institucional do PIBID E III Seminário Institucional do RP. 2023. (Seminário).

II Contextualização histórica da Educação do Campo no Centro de Formação de Professores - CFP: Porque vir e porque ficar?. 2023. (Encontro).

Mesa Redonda 4: "A Educação Básica nos Territórios da UFRB" evento VII Fórum de Licenciaturas da UFRB, VIII Seminário Institucional do PIBID E III Seminário Institucional do RP. 2023. (Seminário).

Módulo IV: Pré Jornada de agroecologia da Licenciatura em Educação do Campo no Vale do Jiquiriçá. 2023. (Encontro).

1º SEMINÁRIO DE ACOLHIDA DOCFORM (CFP/UFRB) 2022.1. 2022. (Seminário).

Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo - 2022.Educação, Relações Étnico-raciais e produção de sentidos. 2022. (Outra).

15ª Conferência Negritude e Educação. Negritudes asfixiadas: ontem, hoje, e amanhã?.15 anos da Conferência deNegritude e Educação. 2021. (Outra).

Ano de Mobilização pela Educação (UNCME - BAHIA).O significado do campo e da educação no/do campo oferecidos pelas IES. 2021. (Outra).

AULA INAUGURAL DO PPG AGROECOLOGIA. I ENCONTRO DE AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO. III SEMINÁRIO DE PESQUISA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO.. 2021. (Outra).

Consciência Negra - Colégio Edivaldo Boaventura (NTE 09 - BAHIA).Diversidade Étnico-Racial em Foco: A importância do respeito às diferenças. 2021. (Outra).

II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E ESCOLAS QUILOMBOLAS.Experiências de Educação Quilombola na Pandemia: escolas e comunidades. 2021. (Seminário).

Roda de Conversa sobre Evasão e Retenção no CFP/UFRB. 2021. (Outra).

VI Fórum de Licenciaturas da UFRB.DO SILÊNCIO A EXPRESSÕES DE LUTA E EXISTÊNCIA: JOÃO BAITINGA, DOUTOR BRASIL E O PROTAGONISMO DOS POVOS NEGROS EM AMARGOSA BAHIA. 2021. (Outra).

VI Fórum de Licenciaturas da UFRB.Mesa Redonda BNC-Formação e suas implicações nas formações de professores: resistências. 2021. (Outra).

1º CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ESCOLAS DO CAMPO – VALENÇA, BA.DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DO MOVIMENTO. 2020. (Outra).

1º CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ESCOLAS DO CAMPO – VALENÇA, BA.REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E PRÁXIS NO CONTEXTO. 2020. (Outra).

1º Curso de Formação Educação e Agroecologia (DOCFORM / CFP / UFRB).Transição Agroecológica e Educação. 2020. (Outra).

Por uma Educação Sentipensante: Reflexões sobre a Educação Popular e a Ecologia de Saberes. 2020. (Encontro).

BNCC: o papel da tecnologia e os desafios de implementação. 2019. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, UFBA. INSCRIÇÕES CORPORAIS NEGRAS E UNIVERSIDADE: PRODUÇÃO DE SENTIDOS E A PESQUISA HISTÓRICA DO TEMPO PRESENTE. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, UFBA. 2019. (Congresso).

Corpos Insubmissos, Emancipação Humana. 2019. (Congresso).

FESLAM - Festa Literária de Amargosa. Literatura e Diversidades: a educação com isso?. 2019. (Feira).

IDENTIDADE CAMPONESA, TRABALHO E VIDA NO CAMPO.Círculo de Cultura: IDENTIDADE CAMPONESA, TRABALHO E VIDA NO CAMPO. 2019. (Outra).

ENCONTRO DE SABERES NA UFRB: abrir o currículo aos mestres e mestras populares. 2018. (Encontro).

I CICLO TRAJETÓRIAS, INSCRIÇÕES CORPORAIS NEGRAS E UNIVERSIDADE (DOCFORM/CFP/UFRB). 2018. (Encontro).

I ENCONTRO DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DA UFRB: SABERES INDÍGENAS, DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E DESCOLONIZAÇÃO DO SABER. 2018. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Etnopsicologia: Diálogos com Educação,. 2018. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DO CFP/UFRB "CORPOS E CULTURAS POPULARES NO VALE DO JIQUIRIÇÁ: TRÂNSITOS , EDUCAÇÃO E LUGARES DE PERTENÇAS".CORPOS E CULTURAS NO RECÔNCAVO: A PROFUSÃO DO SENSÍVEL. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO CULTURA E UNIVERSIDADE. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR, SEMINÁRIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROSAS DO CAMPO - TECELENDO SABERES NO DIREITO DE E LER-SE NO MUNDO.OFICINA: PEDAGOGIA DO MOVIMENTO. 2018. (Seminário).

V SEMINÁRIO CORPO E CULTURA CBCE.CORPO E CULTURA UNO E DIVERSO NAS CIÊNCIAS DO ESPORTE. 2018. (Seminário).

V SEMINÁRIO CORPO E CULTURA CBCE.CORPO E CULTURA: DIÁLOGOS ÉTICOS, ESTÉTICO E EPISTEMOLÓGICOS. 2018. (Seminário).

V SEMINÁRIO CORPO E CULTURA CBCE. 2018. (Seminário).

XIII Conferência de Negritude e Educação (CONE 2018).MESA 1: "As questoões raciais na sala de aula: experiências e desafios no ensino de ciências e matemática". 2018. (Outra).

XIII Conferência de Negritude e Educação (CONE 2018).MESA 1: "As questões raciais na sala de aula: experiências e desafios no ensino de ciências e matemática". 2018. (Outra).

XXIV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste da ANPEd. 2018. (Encontro).

I CICLO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO MAFRO: REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.I CICLO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO MAFRO. 2017. (Encontro).

I CICLO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO MAFRO: REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.I CICLO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO MAFRO. 2017. (Encontro).

IV FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UFRB / V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID UFRB / IV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID DIVERSIDADE UFRB / I ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PARFOR UFRB. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - CIÊNCIAS AGRÁRIAS (CFP/UFRB). 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - CIÊNCIAS AGRÁRIAS (CFP/UFRB). 2017. (Seminário).

I Feira e diálogos com a Educação Popular. Círculo de Cultura Organização Comunitária e Redes de Educação Popular. 2016. (Feira).

I Feira e diálogos com a Educação Popular. Círculo de Cultura Trajetórias e Sujeitos da Educação Popular: Vivências/Experiências. 2016. (Feira).

III Fórum de Licenciaturas da UFRB/ IV Seminário do PIBID UFRB/ I Seminário do PIBID Diversidade da UFRB. 2016. (Outra).

IV (IN)FORMACCE – Colóquio Nacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação Iª CObFORMACCE - Conferência do Observatório Avançado de Currículo e Formação.CURRÍCULO, TRAJETÓRIAS, TEXTOS E CONTEXTOS: REFLEXÕES SOBRE ACESSO E PERMANÊNCIA DE NEGROS/AS NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2016. (Outra).

IV Seminário de Educação do Campo da Escola Família Agrícola da Região de Irará, BA. 2016. (Seminário).

Reencôncavo 2015.2 /Ano 2016. 2016. (Outra).

Culminância dos Projetos Artísticos e Culturais do Núcleo Regional de Educação 09 - Amargosa- BA.Parecerista do projeto Produção de Vídeos Estudantis (PROVE). 2015. (Outra).

I Encontro Territorial de Líderes de Classe da Rede Estadual.Currículo e Projetos de Vida. 2015. (Encontro).

I Encontro Territorial de Líderes de Classe da Rede Estadual.Currículo e Projetos de Vida. 2015. (Encontro).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Correntes Imaginárias: reflexões sobre o (re)conhecimento da identidade étnico-racial negra entre alunos/as em Amargosa-BA. 2015. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNO DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS - ERER.Permanência no Ensino Superior. 2015. (Seminário).

OS AVANÇOS E DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 E DA LEI 11.645/2008 -O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA.OS AVANÇOS E DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 E DA LEI 11.645/2008 -O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA. 2015. (Seminário).

I Colóquio de Filosofia da UFRB: "Perspectivas Políticas e Epistemiológicas". 2013. (Outra).

IV CBPN - CONGRESSO BAIANO DE PESQUISADORES NEGROS. Da Negação para o Negro Ser: Implicações e possibilidades das Políticas de Ações Afirmativas na Educação Básica. 2013. (Congresso).

XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.NEGRO/A, EU? REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, CORRENTES, GRITOS E O REFÚGIO DA COR. 2013. (Encontro).

II REUNIÃO ANUAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E CULTURA NO RECÔNCAVO DA BAHIA.Mini cursista - O ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação Básica. 2012. (Outra).

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES PELA AÇÃO-REFLEXÃO NA REGIÃO DE AMARGOSA.CURSISTA. 2010. (Outra).

Curso de Extensão: Poder, Estado e Sociedade Civil. 2010. (Outra).

ENEPE: ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.MODERADOR DE GRUPO DE DEBATE. 2010. (Encontro).

ENCONTROS COM A INCLUSÃO: CURRÍCULOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NUMA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2009. (Encontro).

II CONGRESSO DE PESQUISADORES DO RECÔNCAVO SUL: EDUCAÇÃO E INTERDICIPLINARIDADE. MOVIMENTO NEGRO E EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS SOCIAIS - ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAIS. 2009. (Congresso).

II CONGRESSO DE PESQUISADORES DO RECÔNCAVO SUL: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE. NEGRO (A), EU? REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, ETNICIDADE E EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

III FÓRUM PRÓ-IGUALDADE RACIAL E INCLUSÃO SOCIAL DO RECÕNCAVO.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, CRIANÇA NEGRA E EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

RODA DE FORMAÇÃO: EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E RELAÇÕES RACIAIS, PRÓ-IMPLANTAÇÃO DA LEI 10.639/03..GRUPO DE DEBATE: MODERADOR. 2009. (Outra).

1º COLÓQUIO NACIONAL PROCESSOS DE HEGEMONIA E CONTRA-HEGEMONIA. 2008. (Congresso).

III CONFERÊNCIA DE NEGRITUDE E EDUCAÇÃO.REPRESENTANTE DOS DISCENTES NA MESA DE ABERTURA DO EVENTO. 2008. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E AÇÕES AFIRMATIVAS, CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA.MOVIMENTO NEGRO E EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS SOCIAIS - ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAIS. 2008. (Seminário).

CONGRESSO DE PESQUISADORES DO RECÔNCAVO SUL: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE. MINI-CURSO: "SE EU ME DECIFRO, NINGUÉM ME DEVORA": UM CONVITE A REFLEXÃO. 2007. (Congresso).

I CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DEFICIÊNCIA COMO PRODUÇÃO SOCIAL. 2007. (Congresso).

II CONFERÊNCIA DE NEGRITUDE E EDUCAÇÃO.IMORTALIDADE DE ZUMBI DOS PALMARES. 2007. (Outra).

O ENSINO DA HISTÓRIA ATRAVÉS DE IMAGENS: A REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA, DOS AFRICANOS E SEUS DESCENDENTES NOS LIVROS ESCOLARES. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Gilvan de Azevedo

OLIVEIRA, L. P. J.;OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, T. R.. JUVENTUDES DO CAMPO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PROTAGONISMO POLÍTICO: um estudo sobre egressos da Escola Família Agrícola Dom Fragoso, Independência-CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Duilia de Jesus Lopes Melo

SILVA, M. C. P.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, R. S.; CERQUEIRA, C. S.. CORPOS NEGROS, EDUCAÇÃO E TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE NO TEMPO PRESENTE: REFLEXÕES A PARTIR DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM MURITIBA/BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosangela Brandão Mota

OLIVEIRA, L. P. J.;OLIVEIRA, C. A. S.; MOURA, T. V.; VELLOSO, T. R.. TRABALHO, CONDIÇÕES DE VIDA E PERTENCIMENTO CULTURAL: Uma análise sobre a Educação do Campo em um livro didático de Geografia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Mônica de Almeida Santos

CORDEIRO, K. S. O.; MOURA, T. V.;OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA. Formação e Trabalho Docente no Campo: Classes Multisseriadas e Educação Infantil no contexto da cidade de Milagres/BA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Micheline Santos de Jesus

OLIVEIRA, L. P. J.;OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; GIVIGI, A. C. N.; BARBOSA, E.. Jovens do Instituto Federal Baiano Campus Valença – Bahia e as perspectivas profissional e educativa na contemporaneidade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: a Simone Filgueiras Rotondano Ramos

SILVA, M. C. P.;OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, A.; DORNELLES, P. G.. Subversões políticas e epistêmicas: reflexões a partir de uma perspectiva educadora decolonial e emancipatória no percurso formativo gentes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliene Marques dos Santos

GIVIGI, A. C. N.; REIS, M. L.;OLIVEIRA, C. A. S.. O que as negras camponesas vêm? Cartas narrativas, interseccionalidade, raça, gênero e educação do campo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Francisco Gilvan de Azevedo

OLIVEIRA, L. P. J.;OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, T. R.. JUVENTUDES DO CAMPO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PROTAGONISMO POLÍTICO: Um estudo sobre egressos da Escola Família Agrícola Dom Fragoso, Independência – CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Zenilda Lima Pereira

OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; REIS, M. L.; SOUZA, M. M.. Educação do Campo, Racismo e Formação de Professores/as: Experiências de estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias no Centro de Formação de Professores da UFRB,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Jamile Gonçalves dos Santos

MAIA, L.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, E. S.. Compreensões de fenômenos físicos na produção de farinha de mandioca na comunidade quilombola de Rio Preto. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: JAQUELINE SANTOS ANDRADE

SILVA, J. Z.;OLIVEIRA, C. A. S.; OLIVEIRA, L. C. L.. O ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA URBANA DE ESTUDANTES EGRESSOS DA ESCOLA MUNICIPAL DR. JULIVAL PIRES REBOUÇAS DA COMUNIDADE DA PIZINGANGA DO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Josias Andrade dos Santos

CORDEIRO, T. F.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, R. S.. A denúncia do genocídio antinegro nas letras do EP de rap "Nú Varejo".. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ILMARA GONCALVES DOS SANTOS

OLIVEIRA, C. A. S.; DOURADO, T. F.; BRANDAO, J. D.. TRABALHO DE BASE E EDUCAÇÃO DO CAMPO: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO INTERDISCIPLINAR DE VIVÊNCIA E INTERVENÇÃO (EIVI) - BAHIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Maise Nascimento Matos

OLIVEIRA, C. A. S.; BRANDAO, J. D.; ANDRADE, H. O.; OLIVEIRA, L. C. L.. UM CAMINHO ALÉM DO LATIFÚNDIO: O PROCESSO DE LUTA E PERMANÊNCIA NA TERRA NO ASSENTAMENTO DOM MATHIAS NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Kelly Santos de Assis

OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, J. Z.; WANDERLEY, K. K. S.; SOUZA, O. G.. UM ESTUDO SOBRE A AUTO-ORGANIZAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA MÃE JOVINA NO MUNICÍPIO DE RUY BARBOSA-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: RICARDO ALVES CERQUEIRA

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; RIOS, K. A. N.; MELO, P. C.. “ELES/AS VÃO SEM EIRA NEM BEIRA”: EFEITOS E MOTIVAÇÕES DO ÊXODO RURAL DA JUVENTUDE DO CAMPO DO POVOADO DE ALTO ALEGRE, SANTANÓPOLIS-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Eliete de Jesus Alves

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; CARVALHO, F. P.; SANTOS JUNIOR, R. F.. Modos de Vida e Agroecologia na comunidade Quilombola Renascimento dos Negros no município de Iraquara – Bahia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ANGÉLICA BITENCOURT SILVA

OLIVEIRA, C. A. S.; OLIVEIRA, L. C. L.; PEIXOTO, A. S.. Acesso e permanência de sujeitos do campo a escola básica em uma comunidade rural de São Miguel das Matas – Bahia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Jakeline Honoria de Souza

OLIVEIRA, C. A. S.; CARVALHO, F. P.; MEIRA, A. O.; COSTA, T. P.. Entre fios, retalhos e uma colcha: As costuras da Escola Família Agrícola Padre André em Correntina- Bahia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Guilherme Ferreira França

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; OLIVEIRA, L. C. L.; QUEIROZ, S. G.; QUEIROZ, S. G.. DA FANTASIA QUE ALIMENTA A REALIDADE QUE DESTROI: A INSERÇÃO DO CAPITALISMO NA COMUNIDADE DE SANTA CLARA, MUNICIPIO DE IRAQUARA/BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Joice Ferreira dos Santos

DORNELLES, P. G.;OLIVEIRA, C. A. S.; NASCIMENTO, A. S.. O PAPEL DAS MULHERES CAMPONESAS NA CONSERVAÇÃO DOS SABERES POPULARES E TRADIÇÕES CULTURAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SAPÉ, SOSSEGO E GUARIBA, CONDEÚBA - BAHIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: MARIA DE FATIMA SAMPAIO LIBARINO

OLIVEIRA, L. C. L.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, L. P. C.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: IMPLICAÇÕES DO FECHAMENTO DA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES - MANOEL VITORINO, BAHIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: BARBARA SANDRA DE JESUS SACRAMENTO

STOPILHA, A. L. S.; LORENZO, R. A. F.;OLIVEIRA, C. A. S.. Educação e Saberes Ancestrais: um estudo na Comunidade Pesqueira e Quilombola Graciosa em Taperoá (BA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marilane Marques dos Santos Dahora

SILVA, J. Z.; VERDERIO, A.;OLIVEIRA, C. A. S.. O PROCESSO DE FECHAMENTO E NUCLEAÇÃO EM DUAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Danrlei da Silva Santos

OLIVEIRA, L. C. L.;OLIVEIRA, C. A. S.; BISPO, B. M.. A PESCA ARTESANAL PARA A MANUTENÇÃO DO TERRITÓRIO PESQUEIRO EM ILHA DE MARÉ - BAHIA: A JUVENTUDE E SEUS DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Damiana Martins dos Santos

OLIVEIRA, L. C. L.;OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; SANTOS, R. S.. A CACAUADA COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA PARA PERMANÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Leandro Almeida dos Santos da Silva

VERDERIO, A.; MOURA, T. V.;OLIVEIRA, C. A. S.. APROXIMAÇÕES DO SUBPROJETO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGIA NA UFRB COM A EDUCAÇÃO LIBERTADORA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: MARIANA SANTANA DE DEUS

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; OLIVEIRA, L. C. L.; TRINDADE, O. S. N.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E IDENTIDADE CAMPONESA: CULTURA E RESISTÊNCIA NA COMUNIDADE DE MAMÃO DO MATO, BREJÕES-BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Thais da Cruz da Silva

OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, T. R.; BRANDAO, J. D.; QUEIROZ, S. G.. FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO E (DES)ENVOLVIMENTO TERRITORIAL: O CASO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DO KM 100 / BREJÕES – BAHIA,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Juciara Alves Santos

OLIVEIRA, C. A. S.; SOUZA, M. M.; REIS, M. L.; SOUZA, C. S.. O QUE FAZ A CABEÇA DE UMA PROFESSORA? TRANSIÇÃO CAPILAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - UFRB. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ester Mesquita Alves Silva Pereira

FREITAS, G. M. C.;OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B.. Alfabetização das crianças da classe popular no município de Brejões-Ba: um estudo na Escola Municipal Durval Henrique dos Santos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: SUELMA PATRICIO DOS SANTOS

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B.; SILVA, J. Z.; SANTOS, E. R.. OS DESAFIOS DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES CAMPONESES/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI): REFLEXÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL, MUTUÍPE-BA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Thaichuan Souza Baraúna da Silva

SANTOS, G. L. G.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, E. P.. As águas do rio Paraguaçu: uma questão ambiental para o Ensino de Química. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Lucas dos Santos Góis

OLIVEIRA, C. A. S.; LIMA, R. S.; MAIA, L. S.. Educação das relações étnico-raciais e o ensino de Química: reflexões no Centro de Formação de Professores da UFRB. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Williane Araújo da Silva

GOMES, A.; MACEDO, A. C.;OLIVEIRA, C. A. S.. Visões sobre o fracasso escolar na perspectiva de diferentes sujeitos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Vanusa Sousa dos Santos

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B.; ASSIS, K. R.; SOUZA, E.. Só quem é capoeira sabe... Um olhar sobre capoeira, educação em espaços não formais e identidade negra em Mutuípe-BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Roseni Souza da Silva

OLIVEIRA, C. A. S.; FREITAS, G. M. C.; SILVA, J. Z.. Projeto Político Pedagógico da escola no/do campo: reflexões sobre identidade campesina em uma escola municipal de Ubaíra - BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Raul Araújo de Lima

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; BISPO, M.; ORRICO, N. R.. Pedagogia da Alternância: contribuições para a formação humana do educando e fortalecimento da relação família/escola na EFA de Valente - Bahia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Marilha de Jesus Santos

ORRICO, N. R.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, J. Z.. Atuação dos egressos da Escola Família Agrícola dos Municípios Integrados da Região de Irará (EFAMI) nas suas comunidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: JAILTON DOS SANTOS CONCEIÇÃO

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B.; MEIRELES, M. M.. Oficina de Teatro: experiências pedagógicas e o diálogo entre arte e educação no programa Mais Educação em Governador Mangabeira - BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ana Paula da Silva dos Santos

SANTOS, T. R.;OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; REIS, M. L.; SOUZA, M. M.. Interface entre Educação Quilombola e modo de vida no território da Massaranduba, Irará-BA: Um quilombo nascido a luz do dia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Jozelane Pires Alves

SOUZA, M. M.;OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; DIAS, R. C.. Recursos didáticos utilizados pelos professores dos anos iniciais e anos finais do ensino fundamenta para trabalhar com relações étnico-raciais na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: LEANDRO ABREU SOUZA

OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; FREITAS, G. M. C.; SILVA, J. Z.; BRANDAO, J. D.. Educação Contextualizada e produção de Identidades no espaço escolar: implicações na educação no/do campo em Manoel Vitorino - BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ANDRÉA JESUS OLIVEIRA

MOURA, T. V.;OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA; FREITAS, G. M. C.. Gestão Democrática na perspectiva da Educação do Campo. 2019.

Aluno: Jozelane Pires Alves

SOUZA, M. M.;OLIVEIRA, C. A. S.; DIAS, R. C.. Porque, se não muda o pensamento primeiro, pra poder você conseguir trazer estratégias pra trabalhar, fica muito dificil: experiências de coordenadoras pedagógicas sobre recursos didáticos para trabalhar com educação para as relações étnico-raciais na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Duceni Santos Ferreira

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B.; SOUZA, M. M.. Formação de professores e inclusão social: uma abordagem sobre anemia falciforme em Amargosa - Ba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: TAMIRES DE SOUZA FERNANDES

OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, J. Z.; ANDRADE, M. E. B.. A identidade campesina no Ensino da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI): Uma reflexão a partir da trajetória de estudantes em uma escola em Castro Alves - Ba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: MAURO SOUZA MORAIS

CARVALHO, F. P.;OLIVEIRA, C. A. S.; BRANDAO, J. D.. Educação em Agroecologia: Desafios para o fortalecimento da sustentabilidade do modo de vida da comunidade de Extrema. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Carolina Santos Menezes

FREITAS, G. M. C.;OLIVEIRA, C. A. S.; MEIRELES, M. M.. Os desafios da permanência de estudantes oriundos do distrito de Órobó no ensino superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Silvino Macedo Lopes

OLIVEIRA, C. A. S.; BRANDAO, J. D.; SANTOS, T. R.; SOUZA, A. S.. Memórias e processos de escolarização nas comunidades rurais Serra Grande e Fruteira, Manoel Vitorino - Ba (1970-1985). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Eliene Marques dos Santos

OLIVEIRA, C. A. S.; SOUZA, M. M.; REIS, M. L.; SOUZA, C. S.. Têm negras na história! Histórias de Vida de Professoras Negras no município de Mutuípe-BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: THIAGO LOPES SANTOS

OLIVEIRA, C. A. S.; FREITAS, G. M. C.; ANDRADE, M. E. B.. Educação do Campo na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI): reflexões de professores/as em uma escola no/do campo - Jiquiriçá - Ba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Valeria dos Santos Costa

OLIVEIRA, C. A. S.; REIS, M. L.; REIS, R. P.; SOUZA, I. A.. EU ACHO QUE ELA EDUCA, EDUCA E TRANSFORMA: O PROGRAMA EDUCARTE E A CAPOEIRA COMO ESPAÇO EDUCATIVO NAS ESCOLAS NO/DO CAMPO EM AMARGOSA- BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Laisa Araújo de Oliveira

SOUZA, M. M.; SANTOS, Dyane Brito Reis;OLIVEIRA, C. A. S.. O ensino para as relações étnico-raciais: experiências das professoras, alunas egressas do Programa de Educação Tutorial - PET - Afirmação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Sueli Santos de Oliveira

OLIVEIRA, C. A. S.; Meireles, M.M. de; Reis, M. L. dos. REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES/AS DA ZONA URBANA SOBRE A DOCÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO EM AMARGOSA- BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Daiane Nepel Marins

OLIVEIRA, C. A. S.; TELAU, R.; SANTOS, F. J. S.; MOURA, T. V.. A AUTO-ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDANTES COMO PERSPECTIVA DE ENGAJAMENTO E TOMADA DE CONSCIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE BOA ESPERANÇA - ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Eliene Couto dos Santos Vitória

FREITAS, G. M. C.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, L. B.. A Escola do campo na perspectiva da Educação do Campo: Um espaço contra-hegemônico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Evandro Barbosa Farias

Feitosa, D. A.;OLIVEIRA, C. A. S.; MOURA, T. V.. Formação de professores em classes multisseriadas: Que formação os professores precisam para lecionar nas Escolas do Campo?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Marly dos Santos Nunes

REIS, M. L.;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, J. Z.. Acesso e Permanência das Mães Universitárias do Campo: Um estudo sobre o Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Jean dos Santos Gomes

OLIVEIRA, C. A. S.; ALMEIDA, G. S. S.; MOREIRA, A. J.; BONFIM, E. R.. EPISTEMICÍDIO E AFROCENTRICIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CFP/UFR: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: TÂNIA OLIVEIRA MOREIRA

ANDRADE, M. E. B. de;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, E. B.. DA EXCLUSÃO A REINSERÇÃO NA ESCOLA: MOTIVAÇÕES PARA O ABANDONO E RETORNO DE JOVENS E ADULTOS AOS ESTUDOS FORMAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ROSIANE SOUZA SANTOS

ANDRADE, M. E. B. de;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, E. B.. É ALEM DO QUE FALA SOBRE A NOSSA PRÓPRIA CULTURA, E IR ALÉM...: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: GÉSSICA LEAL DOS SANTOS

ANDRADE, M. E. B. de;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, E. B.. COMEÇAR DE NOVO: UM ESTUDO SOBRE AS TRAJETÓRIAS DE EXCLUSÃO E EXPECTATIVAS DE JOVENS E ADULTOS QUE RETORNAM A ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: LUZANI DOS SANTOS DE SANTANA

OLIVEIRA, C. A. S.; VELLOSO, T. R.; SOGLIA, M. C. M.. RELAÇÃO ECONOMIA SOLIDÁRIA AOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO POPULAR VIVIDOS PELA ASSOCIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO DE BOM GOSTO - SÃO FELIPE-BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Lourival Alves Barreto

OLIVEIRA, C. A. S.; FREITAS, G. M. C.; LIMA, S. L. S.. EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Joseane Dias Ribeiro Barbosa

Silva, I. S. da;OLIVEIRA, C. A. S.; FREITAS, G. M. C.. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Pedagogia no Centro de Formação de Professores (CFP): Construção, desafios e potencialidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Claúdia Núbia Neres de Santana

SANTOS, Dyane Brito Reis;OLIVEIRA, C. A. S.; SILVA, F. A. da. Literatura Infantil: Um olhar sobre a representação dos personagens negros(as) nos contos literários afro-brasileiros. Construção e aceitação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ariana Rosa dos Santos Silva

SANTOS, A. B.;OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B. de. Programa de Extensão Tecelendo/UFRB: Práticas pedagógicas e a construção da aprendizagem crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Daniela Coutinho Barreto

SANTOS, K. O.;OLIVEIRA, C. A. S.; Feitosa, D. A.. Um Estudo sobre Infância e Questões Raciais: Como as Relações interpessoais implicam para as construções identitárias das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Josicleide Arcanjo dos Santos

FREITAS, G. M. C.;OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B. de. Atuação do Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa em classes multisseriadas na Escola Municipal Agnelo de Souza Andrade - Amargosa-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Carolina Melo do Nascimento

SILVA, F. A. da;OLIVEIRA, C. A. S.; SOUZA, M. M.. Morenos Claros e Escuros: estudo das narrativas das crianças negras na construção da aceitação e negação da identidade racial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Lucilene Moura Santos

SOUZA, M. M.;OLIVEIRA, C. A. S.; MOREIRA, A. J.. A constituição da identidade negra no contexto escolar: um estudo sobre a produção das infâncias e racismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: CAMILA SILVA DE OLIVEIRA

GIVIGI, A. C. N.;OLIVEIRA, C. A. S.; DORNELLES, P. G.. Universidade e Movimentos Sociais: Uma análise dos processos de subjetivação dos movimentos de Gênero e Sexualidade da UFRB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Nélia Roque dos Santos

SANTOS, Dyane Brito Reis;OLIVEIRA, C. A. S.; MATOS, L. M.. A Representação do Negro no Livro Didático. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: LORENA BENEVIDES RAMOS

DORNELLES, P. G.;OLIVEIRA, C. A. S.; GIVIGI, A. C. N.. Os Alunos citados foram para um espaço atrás da biblioteca e lá trocaram carícias físicas e beijo na boca: Uma Análise de como a sexualidade aparece nos Livros de Ocorrências de Escolas da cidade de Amargosa-BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Adrielli Santana Lemos

DORNELLES, P. G.;OLIVEIRA, C. A. S.; GIVIGI, A. C. N.. Um modo de (des)conhecer o tema DST/AIDS em uma escola do interior Baiano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: JUCELMA BRITO DOS SANTOS

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B. de; SILVA, F. A. da. Narrativas de Tradição Oral e seu papel educativo na Educação de Jovens e Adultos: Instigar o ato de narrar e valorizar os saberes tradicionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ADELIA MAIA SAMPAIO

OLIVEIRA, C. A. S.; ANDRADE, M. E. B. de; SANTOS, K. O.. Distanciamento de Adolescentes da Literatura Impressa: Um estudo de caso na Biblioteca pública de Amargosa-BA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Daniela da Silva Caldas

OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, Dyane Brito Reis; MATOS, L. M.. Trajetória de Estudantes Negras de Comunidade Rural na UFRB no Centro de Formação de Professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Anatália Borges de Souza Santos

OLIVEIRA, C. A. S.; SANTOS, Dyane Brito Reis; SANTOS, J. R. J.. O Ser Negro no Ensino Superior: Representações sobre o acesso e a permanência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Orientou

Zenilda Lima Pereira

Educação do Campo e Identidade Camponesa: possibilidades e desafios de uma Escola do Campo em Rui Barbosa - BA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);

Sandro de Jesus Vieira

EDUCAÇÃO POPULAR E ESPAÇOS NÃO FORMAIS: ESCOLA DE CIDADANIA DO ISFA, MANOEL VITORINO – BA; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; (Orientador);

Zenilda Lima Pereira

Educação do Campo, Racismo e Formação de Professores/as: Experiências de estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias no Centro de Formação de Professores da UFRB,; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

RICARDO ALVES CERQUEIRA

“ELES/AS VÃO SEM EIRA NEM BEIRA”: EFEITOS E MOTIVAÇÕES DO ÊXODO RURAL DA JUVENTUDE DO CAMPO DO POVOADO DE ALTO ALEGRE, SANTANÓPOLIS-BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Kelly Santos de Assis

UM ESTUDO SOBRE A AUTO-ORGANIZAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA MÃE JOVINA NO MUNICÍPIO DE RUY BARBOSA-BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Maise Nascimento Matos

UM CAMINHO ALÉM DO LATIFÚNDIO: O PROCESSO DE LUTA E PERMANÊNCIA NA TERRA NO ASSENTAMENTO DOM MATHIAS NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ-BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Orleane Ramos de Jesus Santos

Políticas públicas de formação de educadores e educadoras do campo: reflexões sobre o curso de Licenciatura em Educação do Campo com ênfase em Ciências Agrárias (CFP/UFRB); ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Juciara Alves Santos

O QUE FAZ A CABEÇA DE UMA PROFESSORA? TRANSIÇÃO CAPILAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - UFRB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

SUELMA PATRICIO DOS SANTOS

OS DESAFIOS DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES CAMPONESES/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI): REFLEXÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL, MUTUÍPE-BA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Lucas dos Santos Góis

Educação das relações étnico-raciais e o ensino de Química: reflexões no Centro de Formação de Professores da UFRB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

RICARDO ALVES CERQUEIRA

ÊXODO RURAL JOVEM NA COMUNIDADE DE ALTO ALEGRE, SANTANÓPOLIS-BA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Silvino Macedo Lopes

Memórias e processos de escolarização nas comunidades rurais Serra Grande e Fruteira, Manoel Vitorino - Ba (1970-1985); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Jean dos Santos Gomes

EPISTEMICÍDIO E AFROCENTRICIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CFP/UFR: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Raul Araújo de Lima

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E FORMAÇÃO HUMANA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Daiane Nepel Marins

A Auto-organização dos estudantes como perspectiva de engajamento e tomada de consciência: um estudo de caso na Escola Família Agrícola de Boa Esperança - ES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Sueli Santos de Oliveira

REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES/AS DA ZONA URBANA SOBRE A DOCÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO EM AMARGOSA- BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

VANUSA SOUZA DOS SANTOS BARRETO

SÓ QUEM É CAPOEIRA SABE; ; ; UM OLHAR SOBRE CAPOEIRA, EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS E IDENTIDADE NEGRA EM MUTUÍPE-BA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Roseni Souza da Silva

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA NO/DO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE CAMPESINA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE UBAÍRA-BAHIA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Jakeline Honoria de Souza

Entre fios, retalhos e uma colcha: As costuras da Escola Família Agrícola Padre André em Correntina- Bahia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Thais da Cruz da Silva

FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO E (DES)ENVOLVIMENTO TERRITORIAL: O CASO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DO KM 100 / BREJÕES – BAHIA,; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Eliete de Jesus Alves

Modos de Vida e Agroecologia na comunidade Quilombola Renascimento dos Negros no município de Iraquara – Bahia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Kelly Santos de Assis

Um estudo sobre a auto-organização docente na Escola Família Agrícola Mãe Jovina no município de Ruy Barbosa-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Fernanda de Jesus Santos Rezende

Olhares docentes sobre EJAI: Formação humana e vidas camponeses/as em uma escola pública de Amargosa-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Duceni Santos Ferreira

Formação de professores/as e inclusão social: Uma abordagem sobre anemia falciforme em Amargosa - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

JAILTON DOS SANTOS CONCEIÇÃO

OFICINA DE TEATRO: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS E DIÁLOGO ENTRE ARTE E EDUCAÇÃO NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM GOVERNADOR MANGABEIRA - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Guilherme Ferreira França

Da fantasia que alimenta à realidade que destrói: A inserção do capitalismo na comunidade de Santa Clara, município de Iraquara-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

ANGÉLICA BITENCOURT SILVA

Acesso e permanência de sujeitos do campo a escola básica em uma comunidade rural de São Miguel das Matas – Bahia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

ILMARA GONCALVES DOS SANTOS

Trabalho de base e Educação do Campo: experiências do Estágio Interdisciplinar de Vivência e Intervenção (EIVI) - Bahia; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

MARIANA SANTANA DE DEUS

EDUCAÇÃO DO CAMPO E IDENTIDADE CAMPONESA: CULTURA E RESISTÊNCIA NA COMUNIDADE DE MAMÃO DO MATO, BREJÕES-BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

LEANDRO ABREU SOUZA

Educação Contextualizada e produção de identidades no espaço escolar: implicações na educação no/do campo em Manoel Vitorino - BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

TAMIRES DE SOUZA FERNANDES

A Identidade campesina no ensino da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI): Reflexões a partir da trajetória de estudantes da EJAI em uma escola em Castro Alves - Ba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Eliene Marques dos Santos

Têm negras na história! Histórias de Vida de Professoras Negras no município de Mutuípe-BA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

THIAGO LOPES SANTOS

Educação do Campo na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI): Reflexões de Professores em uma Escola no/do Campo - Jiquiriçá-BA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

JULIANA ARAUJO OLIVEIRA

PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DE AGENTES POPULARES DE SAÚDE; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Fabia de Souza Neves

PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DE AGENTES POPULARES DE SAÚDE; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Paula Tatiana de Moraes Galvão

PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DE AGENTES POPULARES DE SAÚDE; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Rísia Gomes da Luz

PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DE AGENTES POPULARES DE SAÚDE; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Elizângela Silva Santos

Projeto Agentes Populares de Saúde: contribuindo na organização de territórios saudáveis e sustentáveis; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Adelvan Conceição da Assunção

PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DE AGENTES POPULARES DE SAÚDE; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

JORGE DOS SANTOS SILVA

Projeto Agentes Populares de Saúde: contribuindo na organização de territórios saudáveis e sustentáveis; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

ANILVIA DOS SANTOS PEDRA PEREIRA PIMENTEL

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 1 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Fernanda de Jesus Santos Rezende

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 1 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Jamille de Jesus Assis

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 1 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Jeane de Jesus Sacramento

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 1 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

REIJANE SANTOS DA SILVA

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 1 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Adelvan Conceição da Assunção

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Denilza Araujo de Santana

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Edvando Jesus Vieira

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

ELISANDRA DE SOUSA NOVAIS

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Erick de Jesus de Sousa

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Everton do Bomfim Lopes

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Fabia de Souza Neves

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

IRNAILTON PEDRO DO NASCIMENTO

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Itamiles Santos Nascimento

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Jailton Silva Reis

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Josafa Jose dos Santos

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

JULIANA ARAUJO OLIVEIRA

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Karina Araujo de Novaes

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Liliane Alves Santos

GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III (2022 ; 2 - T01); 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Elizângela Silva Santos

Agentes Populares de Saúde: contribuindo no enfrentamento da pandemia da COVID - 19; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Adonias dos Santos Ramos

Formação Docente: Desafios e possibilidades do fazer pedagógico à luz da lei 11; 645/2008 no contexto do Distrito Guerém, Valença-BA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Pró-Reitoria de Extensão - UFRB; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

MARIANA SANTANA DE DEUS

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Maiara Souza de Jesus

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

MARIA LÚCIA FERREIRA SILVA

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Rosangela Costa Santos

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

LUCIANE BASTOS MARQUES

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Michele da Silva Alves

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Simone dos Santos

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

MARILHA SANTOS DE JESUS

Projeto Institucional - Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano e seus subprojetos; Curso: Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências Agrárias Subprojeto 1 - Educação do Campo e Agroecologia/ CFP/ Campus Amargosa; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Adriano da Silva Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA ; PAULA SILVA, MARIA CECÍLIA DE . Máscaras do racismo e inscrições corporais negras: entre mistificações, o desaparecer de si e a resistência. CONJECTURAS , v. 22, p. 1914-1928, 2022.

  • OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA ; SANTOS, EMMANUELLE FELIX DOS ; NASCIMENTO, TÂNIA MARIA NUNES ; COSTA, WEDESON OLIVEIRA . AS CONTRIBUIÇÕES DE DEWEY E O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRB: O CASO DA PEDAGOGIA / DEWEY'S CONTRIBUTIONS AND THE NATIONAL PLAN FOR TRAINING TEACHERS AT UFRB: THE CASE OF PEDAGOGY. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 9890-9904, 2021.

  • OLIVEIRA, CARLOS ADRIANO DA SILVA ; SILVA, ELIENE MACEDO . Lugares da educação popular: olhares (inter)relacionais entre comunidades e universidade / Places of popular education: interrelational views between communities and the university. CADERNOS CIMEAC , v. 8, p. 141-155, 2018.

  • OLIVEIRA, C. A. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E CURRÍCULO. PÁTIO ¿ ENSINO MÉDIO, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO , v. ANO IX, p. 14-17, 2018.

  • OLIVEIRA, C. A. S. ; SANTOS, Dyane Brito Reis . Negro/a, Eu?: Representações sociais, correntes, gritos e a busca do refúgio da cor. Tópicos Educacionais , v. 1, p. 33-57, 2014.

  • OLIVEIRA, C. A. S. ; CORREIA, F. R. ; DOURADO, T. F. ; ARAUJO, T. L. . Programa Universidade para Todos UFRB: reflexões e práticas de democratização do acesso ao ensino superior. 1. ed. Cachoeirinha: FI, 2023.

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OLIVEIRA, C. A. S. . Práticas Pedagógicas Quilombolas e Antirracistas em Comunidades Quilombola da Bacia do Iguape: Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola. 2024. .

OLIVEIRA, C. A. S. ; SANTOS, T. R. . Práticas Pedagógicas Quilombolas e Antirracistas na Comunidade Quilombola da Matinha dos Pretos: Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola. 2024. .

OLIVEIRA, C. A. S. . Questões de História e Cultura Afro-brasileira e o contexto educacional brasileiro. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. A. S. . Saúde e Segurança do Trabalho. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. A. S. . Rotina Escolar: Documentação, arquivo e atendimento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. A. S. . Introdução a História da Educação e Organização da Educação Brasileira. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. A. S. ; LIMA, M. C. G. S. . Desafios e Possibilidades na Prática da EJA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (UPT), Descrição: O Programa Universidade Para Todos – UPT é uma iniciativa em parceria com o Governo do Estado da Bahia. A proposta visa o fortalecimento das aprendizagens e a preparação dos estudantes concluintes e egressos da rede estadual, para os processos seletivos de ingresso ao ensino superior. Em sua edição de 2022, no contexto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, as atividades articulam-se como uma ação associada entre extensão e pesquisa implicadas com a democratização do acesso ao ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Adriano da Silva Oliveira - Coordenador / TATIANA RIBEIRO VELLOSO - Integrante / lLuiz Paulo Jesus de Oliveira - Integrante / TABATA FIGUEIREDO DOURADO - Integrante / FÁBIO RESSURREIÇÃO CORREIA - Integrante / THIAGO LOURO DE ARAUJO - Integrante / SOLYANE SILVEIRA LIMA - Integrante.

  • 2018 - 2022

    INSCRIÇÕES CORPORAIS, DOCÊNCIA E A (RE)PRODUÇÃO DE NEGROS/AS MISTIFICADOS/AS NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRB., Descrição: ÁREA DE CONHECIMENTO: CULTURA, CORPO E EDUCAÇÃO. RESUMO: O PROJETO DE PESQUISA - INSCRIÇÕES CORPORAIS, DOCÊNCIA E A (RE)PRODUÇÃO DE NEGROS/AS MISTIFICADOS/AS NO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRB - É FRUTO DE UMA PROPOSTA APRESENTADA AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (PPGE/UFBA), SELEÇÃO DE CANDIDATOS PARA O CURSO DE DOUTORADO (2018.1), E TEM COMO OBJETIVO COMPREENDER AS DECORRÊNCIAS REPRESENTATIVAS DA PRESENÇA/AUSÊNCIA DAS INSCRIÇÕES CORPORAIS DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS/AS NEGROS/AS NA (RE)PRODUÇÃO DE NEGROS/AS MISTIFICADOS/AS. A PROBLEMÁTICA PROPOSTA MATERIALIZA-SE DIANTE DA ESCUTA DOS SUJEITOS, DOCENTES UNIVERSITÁRIOS/AS NEGROS/AS, ATUANTES NO CFP (UFRB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Adriano da Silva Oliveira - Coordenador / Roseni Souza da Silva - Integrante / MARIA CECÍLIA DE PAULA SILVA - Integrante / JEAN DOS SANTOS GOMES - Integrante / ELIENE MARQUES DOS SANTOS - Integrante / Suelma Patricio dos Santos - Integrante / Eliete de Jesus Alves - Integrante / Valéria dos Santos Costa - Integrante / Ilmara Gonçalves dos Santos - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Educação Superior no Campo. Grupo Observatório da Educação. Rede Universitas, Descrição: A Rede Universitas/Br caracteriza-se como uma rede acadêmica que conta com pesquisadores de Universidades e de diferentes Instituições de Ensino Superior (IES) de todas as regiões do país, visando à pesquisa e à interlocução entre pares que têm em comum a área do conhecimento “Políticas de Educação Superior”. A Rede congrega pesquisadores do Grupo de Trabalho (GT 11) – Política de Educação Superior da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) e de várias IES do país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Adriano da Silva Oliveira - Integrante / Gilsélia Macedo C. Freitas - Integrante / Priscila Brasileiro Silva do Nascimento - Coordenador / Silvana Lucia da Silva Lima - Integrante / TERCIANA VIDAL MOURA - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Docência e formação: a profissionalidade dos professores universitários iniciantes - 960 horas, Descrição: Esta pesquisa visa contribuir para os estudos sobre a docência, a formação e o desenvolvimento profissional, ao tratar da profissionalidade dos professores universitários iniciantes. Tem por objetivo identificar e analisar como os professores universitários iniciantes desenvolvem (constroem/delineiam) a sua profissionalidade, afirmando a docência como profissão e ressignificando sua prática, saberes e contextos formativos. Mais especificamente: analisar a produção nacional da área específica da profissionalidade docente dos professores universitários iniciantes; identificar os processos formativos dos professores iniciantes do ensino superior para a construção de uma identidade; analisar os dilemas, os desafios e as dificuldades enfrentadas por esses professores para o desenvolvimento da profissionalidade docente no ensino superior; analisar como os professores refletem e falam sobre os seus processos identitários-formativos; analisar e refletir sobre os processos da aprendizagem da docência de professores universitários iniciantes e a construção/mobilização de seus saberes docentes. A pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório se consolida também como uma pesquisa de abordagem (auto)biográfica, pautada na investigação-formação. Esta será realizada na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/Amargosa, com cerca de cinco professores universitários com até cinco anos de docência. Utilizar-se-á para a coleta de dados instrumentos como questionários aos professores participantes e seus alunos (ou ex alunos) e os ateliês biográficos de projeto. Dessa forma, este estudo será realizado, primeiramente, através do levantamento das produções existentes sobre o tema no Banco de Dissertações e teses da CAPES, e, posteriormente, através da pesquisa de campo. A análise dos dados coletados serão realizadas através da Técnica da analise de conteúdo. Espera-se, com essa investigação contribuir para o fortalecimento das pesquisas (auto)biográficas, para a inovação na área de formação de professores e desvelamento de novas maneiras de formar que possa provocar mudanças na educação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Adriano da Silva Oliveira - Integrante / Lucia Gracia Ferreira Trindade - Coordenador.

  • 2013 - 2018

    PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA PARA A DIVERSIDADE - PIBID DIVERSIDADE, Descrição: O PIBID Diversidade (UFRB) desdobra-se pelo projeto institucional Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano. Destina-se à iniciação à docência dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O Pibid Diversidade/UFRB desenvolve ações nos dois cursos de Licenciaturas em Educação do Campo recentemente criados: 1) Licenciatura em Educação do Campo - Área Ciências Agrárias, oferecido pelo Centro de Formação de Professores (CFP), campus de Amargosa; 2) Licenciatura em Educação do Campo- Área Matemática e Ciências Naturais, oferecido pelo Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), campus de Feira de Santana. O projeto é organizado em dois subprojetos, quais sejam: 1) Educação do Campo e Agroecologia e 2) Tecendo saberes e constituindo a docência no contexto do Campo. Atualmente integramos o subprojeto 1 intitulado: Educação do Campo e Agroecologia, sediado no Centro de Formação de Professores (CFP), onde coordeno bolsistas e supervisores das áreas de Brejões (Km 100) e Irará, municípios baianos. Nessa coordenação de área contamos com a parceria do Colégio Estadual Edivaldo Boaventura (CEEB), no município de Brejões, também da Escola Família Agrícola Dos Municípios Integrados Da Região De Irara (EFAMI), em Irará-BA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Carlos Adriano da Silva Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Formação de Professores - CFP. , Av. Nestor de Melo Pita, 535, centro, 45300000 - Amargosa, BA - Brasil, Telefone: (75) 36343182

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2015 - 2015

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP1082PRATICA PEDAGÓGICA I - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO, GCFP1101INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS ACADÊMICOS, GCFP1079ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO II

  • 05/2022

    Direção e administração, Centro de Formação de Professores.,Cargo ou função, Coordenação Institucional do Programa Universidade Para Todos (UPT UFRB - 2022).

  • 05/2022

    Extensão universitária , Programa Universidade Para Todos (UPT UFRB).,Atividade de extensão realizada, O Programa Universidade Para Todos – UPT é uma iniciativa em parceria com o Governo do Estado da Bahia..

  • 10/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores.,Cargo ou função, Comissão Própria de Avaliação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (CPA) - Coordenador da Subcomissão do Centro de Formação de Professores (CFP/UFRB).

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores - CFP.,Linhas de pesquisa

  • 04/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores - CFP.,Linhas de pesquisa

  • 06/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores - CFP.,Linhas de pesquisa

  • 07/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Formação de Professores - CFP.,Linhas de pesquisa

  • 11/2023 - 12/2023

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP1107DIDÁTICA

  • 02/2023 - 12/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa Universidade Para Todos (UPT UFRB).,Linhas de pesquisa

  • 02/2023 - 12/2023

    Extensão universitária , Programa Universidade Para Todos (UPT UFRB).,Atividade de extensão realizada, Coordenação Institucional do Programa Universidade Para Todos (UPT).

  • 07/2023 - 09/2023

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP1080GESTÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO, GCFP1103PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA, GCFP791SEMINARIO INTEGRADOR V, GCFP702SEMINÁRIO INTEGRADOR II

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP739 - ESTAGIO SUPERVISIONADO III

  • 02/2023 - 04/2023

    Estágios , Centro de Formação de Professores - CFP.,Estágio realizado, GCFP739ESTAGIO SUPERVISIONADO III.

  • 09/2022 - 12/2022

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 05/2022 - 12/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa Universidade Para Todos (UPT UFRB).,Linhas de pesquisa

  • 05/2022 - 10/2022

    Estágios , Centro de Formação de Professores - CFP.,Estágio realizado, GCFP739ESTAGIO SUPERVISIONADO III.

  • 05/2022 - 08/2022

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Alternância (GCFP1103) - 2021.2

  • 05/2022 - 08/2022

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Africanidades GCFP588 - 2021. 2

  • 05/2022 - 05/2022

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador II - GCFP702

  • 03/2021 - 05/2021

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP 715 - Educação para as Relações Étnico-raciais (T1 2020.1)

  • 03/2021 - 05/2021

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP 715 Educação para as Relações Étnico-raciais (2020.1 T2)

  • 03/2021 - 05/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GCFP 302 Educação do Campo

  • 10/2018 - 10/2019

    Extensão universitária , Centro de Formação de Professores - CFP.,Atividade de extensão realizada, Gestor de Extensão do Centro de Formação de Professores UFRB.

  • 09/2018 - 03/2019

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Africanidades (GCFP 301)

  • 09/2018 - 03/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Africanidades (GCFP 301)

  • 09/2018 - 03/2019

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação das Relações Étnico-Raciais (GCFP 715), Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (GCFP 717), Prática Reflexiva em Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (GCFP 718), Seminário Integrador IV (GCFP 719)

  • 05/2018 - 09/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Africanidades

  • 05/2018 - 08/2018

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Africanidades

  • 04/2018 - 08/2018

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Didática, Pesquisa e Educação do Campo II

  • 10/2017 - 03/2018

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (CFP 725), Seminário Integrador V

  • 07/2017 - 10/2017

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação das Relações Étnico-Raciais (CFP 715), Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (CFP 717), Prática Reflexiva em Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (CFP 718)

  • 08/2016 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (CFP 725), Estágio Supervisionado I (CFP 726)

  • 03/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos (CFP 292), In/Exclusão na Escola e Questões para Formação Docente (CFP 517)

  • 03/2016 - 08/2016

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (CFP 717), Prática Reflexiva em Educação do Campo, Currículo e Projeto Político Pedagógico (CFP 718)

  • 06/2015 - 03/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular, Introdução aos estudos acadêmicos, Trabalho e Educação

  • 02/2015 - 08/2015

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1 - Trabalho e Educação; 2 - Educação Popular

2016 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - Coordenação de área, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista de coordenação de área do projeto Educação do Campo: articulando movimentos e saberes no desenvolvimento territorial do campo baiano. Instituição de Educação Superior – IES: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA/UFRB, situado (a) à Rua Rui Barbosa, 710, Centro, CEP 44.380-000, Cruz das Almas/BA, inscrito (a) no CNPJ sob o nº 07.777.800/0001-62; representado (a) pelo Diretor do Centro de Formação de Professores/CFP.

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Centro Territorial de Educação Profissional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INTRODUÇÃO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇ, Carga horária: 20

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Amargosa - BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Amargosa - BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Carga horária: 20

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Estadual - NRE 09, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Coordenador Pedagógico do Núcleo Regional de Educação 09 - Amargosa-Ba (NRE 09). Responsável técnico do Sistema de Gestão Escolar (SGE), Colegiado Escolar, Censo Escolar, Matrícula, Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Ouvidoria Geral do Estado da Bahia.

2008 - 2013

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: Regime Especial Direito Administrativo REDA, Carga horária: 20