Lícia Mara Pinheiro Rodrigues

Possui graduação em Letras pela Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso, especialização em Metodologias e Gestão para EaD pela Anhaguera-Uniderp e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Atualmente é docente do Centro Universitário Unigran Capital, ministrando a disciplina de Linguagem e Argumentação e Técnicas de Comunicação e Metodologia Científica e docente de Literatura do Colégio General Osório, em Campo Grande/MS. Ministra cursos de Linguagem para professores dentro da Metodologia Montessori e cursos preparatórios para concursos públicos. Atua também como revisora de trabalhos científicos e livros. Contatos: email: liciarodrigues12@gmail.com; cel: (67) 99980-4030.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: As leituras literárias na constituição do sujeito professor-leitor,Ano de Obtenção: 2011
Sonia da Cunha Urt.

Especialização em Metodologias e Gestão para a Educação a Distância

2011 - 2012

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
Título: O NOVO PAPEL E AS NOVAS COMPETÊNCIAS EXIGIDAS AO PROFESSOR NO CONTEXTO DA EAD
Orientador: Roberta Takashi Soledade

Graduação em Letras

1981 - 1989

Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso

Curso técnico/profissionalizante em Curso técnico musical de instrumento - habilitação

1979 - 1983

Conservatório Mato-Grossense de Música

Formação complementar

2011 - 2013

Metodologias e Gestão para EaD. (Carga horária: 360h). , Universidade Anhanguera-Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Técnicas para trabalho em grupo. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera-Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação básica de integração para prof/tut ead. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhanguera-Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Produção de materias didáticos digitais para Ead. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera-Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

A comunicação nos cursos EAD - Moderador. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhanguera-Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Experiências de análise de conteúdo com software N. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2006 - 2006

Operador de Microcomputador - Ambiente Windows. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Organização de eventos

DELAMO, L. M. P. R. . III Seminário da linha de Pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente - Seminário dos Grupos de Pesquisa. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2M 2012.Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2M 2012. 2013. (Outra).

3 Seminário internacional América Platina.Memória e constituição do sujeito que vive na região do Pantanal: atividade e educação em memorialistas. 2010. (Seminário).

VIIIJornada de Educação de Mato Grosso do Sul. 2010. (Encontro).

VII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.AS IMPLICAÇÕES DOS CONTEÚDOS DOS MANUAIS DIDÁTICOS DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL (1940-1959) NA PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2010. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Conteúdos dos manuais didáticos de psicologia educacional (1940-1959) e suas implicações na prática docente: uma análise Histórico-Cultural. 2010. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Os sentidos das leituras literárias na prática docente sob o enfoque da Psicologia Histórico-Cultural. 2010. (Encontro).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O homem e a cultura em Manuel de Barros: uma abordagem a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2009. (Congresso).

A cultura em Mato Grosso do Sul. 2009. (Outra).

A teoria crítica e a pesquisa na psicologia e na educação. 2009. (Outra).

A trajetória de um escritor sul-mato-grossense. 2009. (Outra).

Gente pantaneira. 2009. (Outra).

I Colóquio GEPPE 2009: psicologia e educação: teoria e pesquisa. 2009. (Outra).

III Seminário da linha de pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente- Seminário dos grupos de pesquisa. 2009. (Seminário).

O Pantanal sul-mato-grossense e suas especificidades. 2009. (Outra).

9 Encontro de pesquisa em educação da ANPED - Centro Oeste. 2008. (Encontro).

II Seminário dos Grupos de Pesquisa - Ciclos de palestras como espaço de formação docente. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional América Platina - diálogo regional e dilemas contemporâneos.Comunicação livre. 2008. (Seminário).

Linguagem, narrativa e história na prática interdisciplinar do professor. 2008. (Outra).

Trajetória de um pesquisador de abordagem histórico-cultural e suas incursões no ensino escolar. 2008. (Outra).

Mini Curso de Educação Montessori. 2007. (Outra).

Mini-Curso de Educação Montessori. 2007. (Outra).

Gramática na escola: por que ou como sim?. 1997. (Congresso).

II Congresso Educacional de Mato Grosso do Sul: a educação na sociedade do conhecimento. 1997. (Congresso).

Curso: Condições necessárias para o fornecimento de leitores e escritores competentes. 1996. (Outra).

Curso: interdisciplinaridade, o saber fragmentado dando espaço ao globalizado. 1996. (Outra).

Curso: relação aluno/escola/família. 1996. (Outra).

I Congresso Educacional de Mato Grossso do Sul: a qualidade educacional em debate. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Eder da Silva Luiz; Jeremias da Silva Lima

LOMBA, M. C.;RODRIGUES, L. M. P.; MONTREOZOL, J. R.. O desafio de liderar: as contribuições para a responsabilidade social nas organizações na perspectiva dos direitos humanos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Liderança Estratégica) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Hanayara O

SERRA, R. A. S.; COLADO, L.;RODRIGUES, L. M. P.. da Silva.A percepção dos professores em relação aos alunos com diabetes nas aulas de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Unigran Capital.

Aluno: LORENA C

SANTOS, L. L. M.; PAIVA, A. V.;RODRIGUES, L. M. P.. S. Reynaldo.Educação Física Aplicada: as dificuldades de inclusão encontradas pelos professores em uma escola municipal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Unigran Capital.

Aluno: Guilherme H

SANTOS, L. L. M.; PAIVA, A. V.;RODRIGUES, L. M. P.. de A. Russo Lima.O papel do professor de Educação Física em relação à obesidade infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Unigran Capital.

Aluno: Fábio Augusto Miranda de Rezende

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BISOL, G. R.. A educação física no âmbito escolar: o desenvolvimento da cultura corporal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Joyce N

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BISOL, G. R.. da Silva; Henrique P. Souza; Hiroshi Yonamine Jr..As influências da educação física escolar na aquisição do repertório motor em crianças de 7 a 11 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Tainara Q

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BISOL, G. R.. L. Batista; Carolina M. Paula; Ana Letícia Santos.A educação física escolar como fator de inclusão de crianças dom TDAH. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Rafael Augusto Rojas Ferreira; Naamã Xavier Silva

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BISOL, G. R.. Características motoras de adolescentes de escolas públicas e privadas do município de Campo Grande. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Milena Campos Falcão; Rafaela Moraes Diniz

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BISOL, G. R.. A educação física escolar como fator de prevenção à obesidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Alex Silvio B

SILVA, S. M. N.;RODRIGUES, L. M. P.; RIBAS, M. C. B. R.. Brandão; Gerson E. P. Junior.Bullyng nas aulas de educação física escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Mateus Pinto dos Santos; Thaysa Alves Vargas

VOLPATO, A.;RODRIGUES, L. M. P.; RIBAS, M. C. B. R.. A importância da dança para os alunos da rede estadual de Campo Grande/MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Leandro V

MARCONDES, I. M.;RODRIGUES, L. M. P.; PAGLIOSA, F. M.. Santos; Wellington Amorin de Oliveira.O xadrez como ferramenta pedagógica nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Ildiane Batista da Silva

MARCONDES, I. M.;RODRIGUES, L. M. P.; PAGLIOSA, F. M.. Dança na escola: análise de projetos de dança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Clarialdo G

MARCONDES, I. M.;RODRIGUES, L. M. P.; STOPA, L. A.. Nascimento; Kaiique Sandim.Gênero e Educação Física: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Kleber Trindade; Rafaela Fonseca

Presotto Rafael;RODRIGUES, L. M. P.; QUINHONES, D. G.. Educação Física e ludicidade no contexto infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Milene Silva; Wallace Silva

Presotto Rafael;RODRIGUES, L. M. P.; QUINHONES, D. G.. A prática pedagógica do professor de Educação Física sobre a psicomotricidade na educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Letícia Silva; Eliton Tiago Lima

Presotto Rafael;RODRIGUES, L. M. P.; QUINHONES, D. G.. A prática pedagógica do professor de Educação Física no 1 ano do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Steven Vais; Diego F

Presotto Rafael;RODRIGUES, L. M. P.; A. NETO, A.. de Souza.Aproposta pedagógica do conteúdo futsal nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Jéssica Alissandra F

COLADO, L.;RODRIGUES, L. M. P.; FILGUEIRAS, F. S.. Boeira; Raquel Ferreira de Souza.A importância da Educação Física para alunos com Síndrome de Down. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Vania Feltrin da Cruz; Tatiane de Lima R

COLADO, L.;RODRIGUES, L. M. P.; FILGUEIRAS, F. S.. Braz.O conhecimento sobre o Handbol nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Felipe Benites Evangelista

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.; BRANDAO, A. C. S.. Basquetebol nas escolas: características, desafios e implicações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Adan L

QUINHONES, D. G.;RODRIGUES, L. M. P.. Félix; doralice R. Duarte; Lucas G. Dias.Importância da Educação Física Escolar na prevenção da obesidade infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Gabriela Saltarelli; Willian de Souza Silva

OLIVEIRA, E. P.; FREITAS, P. C. P.;RODRIGUES, L. M. P.. Hidroginástica para idosos em uma academia de Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Crhis Regiane Teodoro de Souza; Sonia Teresinha Carvalho

OLIVEIRA, E. P.;RODRIGUES, L. M. P.; BERTOLI, J. Y.. Academia ao ar livre: uma opção de atividade física para idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: André Luis de Oliveira Faustino; Dayane Luiz dos Santos

GABILAN, J. G.;RODRIGUES, L. M. P.; QUINHONES, D. G.. O benefício da atividade física para o idoso na Unidade Básica de Saúde em Campo Grande/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Karla da Silva Maciel; Karine silva de Jesus

SERRA, R. A. S.; ARRUDA, A. L. A.;RODRIGUES, L. M. P.. Ginástica Laboral na prevenção de doenças ocupacionais em trabalhadores de uma empresa de telemarketing. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Gabriela Tinoco da Silveira; Mariano de Souza Nogueira

PEREIRA, C. A. S.; MONTEIRO, R. P.;RODRIGUES, L. M. P.. Análise de índices de massa corporal em adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: : Franciele de Lima Allende; Geovani César de Andrade

ROSA, A.; COSTA, D. S.;RODRIGUES, L. M. P.. Levantamento do preparo dos professores sobre a educação física adaptada na zona educacional central de Campo Grande/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Geovane Cebalho Feitoza; Marcelo Braz do Nascimento

MONTEIRO, R. P.; OVANDO, R. G. M.;RODRIGUES, L. M. P.. Correlação entre velocidade e impulsão vertical de alunos praticantes de basquete de uma escola pública de Campo Grande/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Karla Karolina Pinheiro Celestino Lopes; Valquíria da Cruz

VOLPATO, A.; COLADO, L.;RODRIGUES, L. M. P.. A concepção dos professores frente às dificuldades de inclusão dos alunos com TODO nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Armando de Campos Morinigo; Antonio Carlos Rodrigues

COLADO, L.; VOLPATO, A.;RODRIGUES, L. M. P.. A importância das brincadeiras nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Aluno: Fabiano Nogueira Alves; Maikow Marcondes Raulino Souza

RODRIGUES, L. M. P.. Hidroginástica como opção de atividade física para idosos de Campo Grande/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital.

Orientou

Áurea R

da Silva e Janaína K; Landeraf; A contribuição do professor de Educação Física na prevenção e combate ao bullying; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Unigran Capital; Orientador: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues;

Ricardo Zarate Riveros

A inclusão dos migrantes paraguaios no Mato Grosso do Sul e suas influências socioculturais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, diversidade e inclusão social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues;

Fernando Dias da Conceição

A diversidade cultural no cotidiano escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação da UCDB virtual) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues;

Brenda T

P; Gonçalves e Bruna P; S; dos Santos; Contribuição da Educação Física para o relacionamento afetivo de pessoas com Síndrome de Down; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Unigran Capital; Orientador: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues;

Ana Paula Alves da Costa

A valorização do trabalho do professor de educação física das escolas públicas de Campo Grande/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Unigran Capital; Orientador: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • DELAMO, L. M. P. R. ; EDDINE, E. A. C. ; URT. S. C. . Memória e constituição do sujeito que vive na região do Pantanal: atividade e educação em memorialistas pantaneiros. EntreLetras (Online) , v. 3, p. 105-121, 2012.

  • DELAMO, L. M. P. R. ; EDDINE, E. A. C. ; URT, S. C. . MEMÓRIA E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO QUE VIVE NA REGIÃO DO PANTANAL: ATIVIDADE E EDUCAÇÃO EM MEMORIALISTAS PANTANEIROS. EntreLetras (Online) , v. 3, p. 105-121, 2012.

  • URT. S. C. ; DELAMO, L. M. P. R. . Memórias inventadas: o sujeito em Manoel de Barros sob o olhar da teoria histórico-cultural. Interletras (Dourados) , v. 2, p. 10-14, 2009.

Outras produções

RODRIGUES, L. M. P. . Consultora pedagógica na área de Lingua Portuguesa. 2011.

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico de Língua Portuguesa. 2018. .

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico em Língua Portuguesa. 2017. .

URT, S. C. ; RODRIGUES, L. M. P. . Retratos do pesquisar em MS: educação e psicologia. 2017. (Revisão ortográfica).

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico em Língua Portuguesa. 2016. .

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico em Língua Portuguesa. 2015. .

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico de Língua Portuguesa. 2014. .

RODRIGUES, L. M. P. . Curso de nivelamento básico em Língua Portuguesa. 2013. .

SPINDOLA, A. M. A. ; DELAMO, L. M. P. R. . Etudos de literatura infanto-juvenil: ferramenta imprescindível na formação de professores. 2009. (Editoração/Livro).

PEREIRA, J. H. V. ; MOTTA, M. A. A. ; FEDATTO, N. A. S. F. ; DELAMO, L. M. P. R. . Trabalhos acadêmicos. Seminário Temático e Atividades Programadas. Educação Brasileira I e II. 2009. (Editoração/Outra).

LEMOS, R. A. ; LEAL, C. R. B. ; DELAMO, L. M. P. R. . Doenças de impacto econômico em bovinos de corte: perguntas e respostas.. 2008. (Editoração/Livro).

ANACHE, A. A. ; ESPÍNDOLA, A. L. ; PEREIRA, J. H. V. ; PACCINI, J. L. V. ; DELAMO, L. M. P. R. . Fundamentos Sociológicos e Psicológicos da Educaão: disciplina. 2008. (Editoração/Outra).

LEMOS, R. A. ; DELAMO, L. M. P. R. . Brucelose bovina, tuberculose bovina. 2006. (Editoração/Outra).

LIMA, H. ; LEMOS, R. A. ; DELAMO, L. M. P. R. . Programa de Educação Continuada. Fundamentos de epidemologia em febre afitosa. 2004. (Editoração/Outra).

FERREIRA, L.M ; SILVA, M. C. A. ; FREITAS, E. G. ; DELAMO, L. M. P. R. . Relatório de qualificação das águas superficiais da Bacia do Alto Paraguai. 2003. (Editoração/Outra).

FERREIRA, L.M ; SILVA, M. C. A. ; FREITAS, E. G. ; DELAMO, L. M. P. R. . Relatório de qualidade das águas superficiais da Bacia do Alto Paraguai. 2002. (Editoração/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    A EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS: O DITO NAS PRODUÇÕES E O FEITO NO COTIDIANO, Descrição: Investigar a constituição dos sujeitos que vivem na região pantaneira, evidenciando a educação expressa em seu fazer. Busca-se revelar a constituição dos sujeitos pantaneiros, destacando a forma como produzem sua existência material e como se apropriam da cultura pela educação formal e não-formal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lícia Mara Pinheiro Rodrigues - Integrante / Sonia Da Cunha Urt - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Sociedade Civil de Educação da Grande Dourados. , Rua Abrão Júlio Rahe, 325, Centro, 79010010 - Campo Grande, MS - Brasil

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdade Unigran Capital

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Linguagem e Argumentação nos cursos de: Educação Física Bacharelado e Licenciatura; Psicologia e Biomedicina.

Atividades

  • 02/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Argumentação

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, Nivelamento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção textual

  • 03/2014 - 04/2014

    Ensino, Nivelamento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção textual

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Nivelamento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção textual

  • 03/2013 - 04/2013

    Ensino, Nivelamento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

2011 - 2012

Universidade Anhanguera-Uniderp

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora tutora a distância, Carga horária: 40

2008 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 4

1991 - Atual

Instituto Montessoriano de Campo Grande Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1986 - 1991

Instituto de Educação Universo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1986 - 1986

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20