Rodrigo Amaral Trindade

Possui graduação em LETRAS PORTUGUÊS INGLES pela Universidade da Amazônia (2004). Atualmente é professor do Governo do Estado do Amapá, professor - inglês/espanhol - Sistema de Ensino Modular - AP, professor inglês do Instituto de Ensino Superior do Amapá e professor - inglês/espanhol da Escola META. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola

2011 - 2012

Faculdade ATUAL - AP
Título: Projeto Politico Didatico e a Escolha do Livro Didático
Orientador: Paulo Tork

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2007 - 2007

Instituto Macapaense de Ensino Superior
Título: A Educação a Serviço do Capitalismo
Orientador: Rafael w. S. Costa

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS INGLES

2000 - 2004

Universidade da Amazônia
Título: ESTUDO DA OBRA "HISTÓRIA DE UM PESCADOR"
Orientador: ELIANA CASTRO

Formação complementar

2010 - 2012

Curso de Espanhol. (Carga horária: 360h). , Danielle Mitteran, DM, Brasil.

2007 - 2009

Inglês. (Carga horária: 260h). , Pink Blue Freedom, PBF, Brasil.

2000 - 2005

INGLÊS. (Carga horária: 360h). , ASLAN, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

HOW TO WRITE VIDEO SCRIPTS. 2021. (Oficina).

MAKING DISTANCE LEARNING EFFECTIVE. 2021. (Encontro).

PREMISES OF QUALITY FOR TEACHER EDUCATION.PREMISES OF QUALITY FOR TEACHER EDUCATION. 2021. (Encontro).

THE PENDULUM APPROACH. 2021. (Encontro).

VISIBLE LEARNING APPLIED TO LANGUAGE TEACHER EDUCATION. 2021. (Encontro).

III Fòrum de Línguas. 2005. (Outra).

IV Centenário de Dom Quixote. 2005. (Outra).

V Fórum de Interiorização de Licenciaturas. 2005. (Congresso).

X Fórum Paraense de Letras."O FALAR PAI D'EGUA DE SER DO PARAENSE'. 2005. (Oficina).

II Fórum Mundial de Educação. 2003. (Congresso).

IXFórum Paraense de Letras. 2003. (Seminário).

X FORUM PARAENSE DE LETRAS. O FALAR PAI D'EGUA. 2003. (Congresso).

I Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC). 2002. (Seminário).

Poesia, Drummond, para quê?. 2002. (Oficina).

VIII Fórum Paraense de Letras. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

TRINDADE, R. A. . Xperience : língua inglesa : 8 ano : fundamental : anos finais : livro do aluno : Amapá. In: Tatiana Martin.. (Org.). Xperience : língua inglesa : 8 ano : fundamental : anos finais : livro do aluno : Amapá. 1ed.São Paulo: Associação Nova Escola, 2020, v. 1, p. 1-226.
TRINDADE, R. A. . Como funciona a herança dos castanhais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRINDADE, R. A. . ?O sistema das associações?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRINDADE, R. A. . ?O potencial produtivo do lugar?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRINDADE, R. A. ; NASCIMENTO, J. . O FALAR "PAI D'EGUA" DE SER DO PARAENSE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2019

Portaria de Elogio, E. E. Quilombola . ANTONIO FIGUEREIDO DA SILVA.

2012

CURSO DE EXTESÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA, UEAP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO AMAPA.

2009

Pós - Graduação em Metodologia do Ensino do Ensino Superior, IMMES - AP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado do Amapá, Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Amapá. , AV. FAB, CENTRO, 68900000 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (96) 991122028

Experiência profissional

2020 - 2020

Nova Escola

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2009

Serviço Social do Comércio - AP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Inglês, Carga horária: 24

2009 - Atual

Sistema de Ensino Modular - AP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor - Inglês/Espanhol, Carga horária: 40

2008 - Atual

Escola Meta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Inglês/Espanhol, Carga horária: 24

2007 - Atual

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Inglês, Carga horária: 12

2006 - Atual

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Atividades

08/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, INGLÊS
03/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, LITERAURA, INGLÊS, PORTUGUÊS

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Macapá

Vínculo: Contrato administrativo, Enquadramento Funcional: Professor - ProJovem, Carga horária: 40