Camila José Galindo
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003), Mestre (2007) e Doutora em Educação Escolar (2011) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP - campus Araraquara) com Doutorado Sanduíche na Universidade de Lisboa (2010) orientado pela Profa Dra Manuela Esteves. É docente da Universidade Federal de São Carlos, campus Araras; É pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas com Professores e Educadores em Contexto (GEPPEC) e do Grupo de Pesquisa em Educação em Ensino de Ciências. Dedica-se as temáticas: necessidades formativas de professores, formação inicial e continuada de professores, ensino e práticas pedagógicas na educação básica, didática. Tem experiência em coordenação de curso de Graduação (Licenciatura em Pedagogia e Química), coordenação de estágios em licenciatura, coordenação de Brinquedoteca universitária, coordenação de Projetos (PIBID Pedagogia, Especialização em Educação Infantil, Especialização em Gestão Escolar) e projetos de extensão e pesquisa; tem experiência em comissões universitárias (inclusão universitária, avaliação de curso, colegiados de cursos, Conselho universitário) e é membro do Comitê Gestor do Núcleo de Formação de Professores da UFSCAr e membro avaliador de periódicos científicos.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Escolar
2007 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise de necessidades de formação continuada de professores: uma contribuição às propostas de formação
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Profa. Dra. Manuela Esteves)
com Prof. Dr. Edson do Carmo Inforsato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação continuada de professores; análise de necessidades formativas; desenvolvimento profissional de professores; escola.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Escolar
2005 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Necessidades de formação continuada de professores do 1° ciclo do ensino fundamental paulista, Ano de Obtenção: 2007
Prof. Dr. Edson do Carmo Inforsato.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: necessidades de formação; formação continuada; levantamento de necessidades.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2000 - 2003
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Autismo: acolhimento e introdução a ABA no contexto escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação Ensino Híbrido. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Sobral e Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em 1o Fórum de Acessibilidade e Inclusão da UFMT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2017 - 2017
Fundamentos do ensino estruturado TEACCH para pessas com TEA. (Carga horária: 20h). , Centro Integrado Plenitude, CIP, Brasil.
2013 - 2013
Introdução ao AVA: aprendizagem em uma abordagem experimental mediada. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2013 - 2013
Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2011 - 2011
Oficina: Gestão Municipal da Educação. (Carga horária: 21h). , Oficina Municipal, OFICINA, Brasil.
2010 - 2010
Política educacional para o ensino superior EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Estudos sobre professores iniciantes na carreira. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Seminários Temáticos e Tutoriais. (Carga horária: 60h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2010 - 2010
Disciplina Planificação e Avaliação da Formação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2010 - 2010
Disciplina Formação de Formadores. (Carga horária: 60h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2009 - 2009
O PDE e as políticas municipais de educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Inglês Instrumental I. (Carga horária: 33h). , Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara, FCLAR, Brasil.
2007 - 2007
Desenvolv. profissional de prof. de Ciências. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara, FCLAR, Brasil.
2007 - 2007
O prazer da matemática. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara, FCLAR, Brasil.
2006 - 2006
Usos da entrevista na pesquisa em educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Metodologia da pesquisa científica. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Mini curso: Metod. da Pesquisa Cient. em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Disciplina Lingua Alemã III. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Oficina Publicação Científica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 84h). , Cedro Mulher - Araraquara, CM, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Cultura e Educação nos anos 60. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Mini-curso Contextos de Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Mini-curso Mitologia e Contos de fadas. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Curso História da Sexualidade Humana e Orientação. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Mini-curso Juventude, Drogas e Prevenção. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Disciplina Lingua Alemã II. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2002 - 2002
Mini-curso Monteiro Lobato: vida e obra. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Disciplina Lingua Alemã I. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Curso Introdução à Lingua Alemã. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Curso Introdução à Lingua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Mini-curso O ensino de História. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; NORDER, L. A. C. . III Colóquio Ciências da Educação "Educar para superar desigualdades". 2023. (Outro).
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; NORDER, L. A. C. . II Colóquio Ciências da Educação "Por uma escola que inspire/ resgate a humanidade". 2022. (Outro).
MARTINS, V.F. ; MONTAGNOLLI, R. N. ; GALINDO, CAMILA JOSÉ ; CARRILHO, E.N.V.M . Calourada CCA UFSCAr 2022. 2022. (Outro).
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; SARAIVA, M. D. ; NORDER, L. A. . Educação: para onde estamos olhando?. 2022. (Exposição).
MARTINS, E. ; COSTA, E.A. da S. ; ALMEIDA, S. M. N. ; GALINDO, CAMILA JOSÉ . II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente - II CIEF. 2022. (Congresso).
PESSANHA, M. C. R. ; GALINDO, CAMILA JOSÉ ; PERIPATO, A. C. ; ALMEIDA, L. C. ; PRESOTO, A. E. . 2o. CEPPE Ciclo de Estudos e Pesquisas com Profissionais da Educação "Educação escolar: mudanças, permanências e perspectivas em análise". 2022. (Outro).
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; NORDER, L. A. ; SARAIVA, M. D. ; GABRIEL, L. ; NASCIMENTO, E. R. N. . I Colóquio Ciências da Educação "Desafios da Educação Contemporânea". 2021. (Outro).
CARRILHO, E.N.V.M ; MARTINS, V.F. ; MARINO, F. da C. ; GALINDO, CAMILA JOSÉ . Calourada CCA UFSCAr 2021. 2021. (Outro).
SOUZA, Adriano Lopes ; FURLAN, Elaine Gomes Matheus ; GALINDO, CAMILA JOSÉ . XI Semana do curso de Licenciatura em Química da UFSCAr Araras. 2021. (Outro).
FURLAN, Elaine Gomes Matheus ; SOUZA, Adriano Lopes ; GALINDO, C. J. . X Semana do curso de Licenciatura em Química - campus UFSCAr Araras. 2020. (Outro).
Onofre, M. ; GALINDO, C. J. . Docência em foco. 2019. (Exposição).
Onofre, M. ; GALINDO, C. J. . I Ciclo de Estudos e Pesquisas com profissionais da Educação "Docência e interdisciplinaridade: caminhos entrecruzados". 2019. (Outro).
GALINDO, C. J. ; Martins, Rosana Maria ; Baldan, Merilin . Semana do Calouro do Curso de Pedagogia da UFMT/CUR. 2017. (Outro).
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K ; Bertoldo, S.R.F . XX Encontro de Pedagogia "Desafios do Trabalho Docente: dilemas do nosso tempo". 2016. (Outro).
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K ; RODRIGUES, E. S. P. ; Martins, Rosana Maria . IV Mostra Acadêmica de Teorias e Práticas de Estágio Curricular Supervisionado. 2016. (Exposição).
GALINDO, C. J. ; Rocha, S. A. da ; KIMURA, C.F.K ; Martins, Rosana Maria . XXI Encontro de Pedagogia e Seminário OBEDUC "Formação de professores e o início da docência: propostas, dilemas e desafios". 2016. (Outro).
Monteiro, S. B. ; GALINDO, C. J. ; OUTROS, e . ENDIPE 2016. 2016. (Congresso).
MARIN, A. J. ; GALINDO, C. J. ; OUTROS, e . Parecerista ad hoc no XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Congresso).
GALINDO, C. J. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia da UFMT/CUR. 2016. (Outro).
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K . Semana do Calouro do curso de Pedagogia da UFMT CUR. 2016. (Outro).
GALINDO, C. J. . II Mostra Acadêmica de Teorias e Práticas de Estágio Curricular Supervisionado: Educação não formal e educação escolar. 2014. (Exposição).
MONTEIRO, F.M. de A. ; GALINDO, C. J. ; CARVALHO, S.P. ; PALMA, R.C.D. . Seminário de encerramento e defesa de monografias do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil "Infâncias, Direitos e Políticas de Educação Infantil" (Fulvia Rosemberg). 2014. (Outro).
MONTEIRO, F.M. de A. ; GALINDO, C. J. ; CARVALHO, S.P. ; PALMA, R.C.D. . Aula Inaugural do Curso de Especialização em Educação Infantil "Infâncias, Direitos e Educação Infantil". 2014. (Outro).
MONTEIRO, F.M. de A. ; CARVALHO, S.P. ; PALMA, R.C.D. ; GALINDO, C. J. . Semana de Defesa dos Trabalhos Monográficos do curso de Especialização em Educação Infantil. 2014. (Outro).
GALINDO, C. J. . I Mostra Acadêmica de Teorias e Práticas de Estágio: Da Educação não formal à Educação Infantil. 2013. (Exposição).
GALINDO, C. J. ; RODRIGUES, E. S. P. ; RODRIGUES, S. F. P. ; TREVISAN, M. D. . XVIII Encontro de Pedagogia. 2013. (Outro).
GALINDO, C. J. ; NEVES, M.P ; BERGAMO, A. . Semana Acadêmica 2012. 2012. (Outro).
GALINDO, C. J. ; BORGES, A. B. P. . V Semana da Pedagogia e V Semana da História. 2012. (Outro).
RODRIGUES, E. S. P. ; GALINDO, C. J. ; TREVISAN, M. D. ; RODRIGUES, S. F. P. . XVII Encontro de Pedagogia. 2012. (Outro).
VENERE, Mario Roberto ; GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. . Exposição Fotográfica Amazônia Multiplos Olhares. 2009. (Exposição).
GALINDO, C. J. ; BARREIRO, Celso Aparecido Cerqueira ; INFORSATO, E. C. ; NETTO JUNIOR, A. ; ROMANATTO, M. C . Curso de Formação: Evolução e atualização dos ideais pedagógicos e suas relações com o Projeto Político Pedagógico da Escola. 2009. (Outro).
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; Ferrarezi, L.A. ; ROMANATTO, M. C ; Christensen, J. E. . Comissão organizadora do I Seminário de Formação de Professores. 2007. (Outro).
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C ; Christensen, J. E. ; Ferrarezi, L.A. ; GIMENES, Valéria Cristina ; OUTROS, e . Comissão Organizadora do Congresso Internacional em Educação Escolar: necessidades emergentes da sociedade do conhecimento para a formação do educador: mitos e desafios. 2006. (Congresso).
GALINDO, C. J. ; OUTROS, e . Comissão Organizadora do V Jornada de Educação: Políticas Educacionais, Universidade e Formação de Educadores. 2003. (Outro).
GALINDO, C. J. ; OUTROS, e . Comissão Organizadora da Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade. 2002. (Outro).
Participação em eventos
III Colóquio Ciências da Educação "Educar para superar desigualdades".Mediação de mesa redonda e palestras. 2023. (Outra).
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2023. (Congresso).
XII Encontro de Pesquisa em Educação e o VI Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos. Necessidades formativas de professores em Mato Grosso. 2023. (Congresso).
XIII Semana da Química da UFSCar campus Araras."Necessidades formativas de professores anunciadas por egressos do curso de Licenciatura em Química da UFSCAR Araras". 2023. (Outra).
XIII Semana da Química da UFSCar campus Araras.Projeto Sol no município de Paulínia-SP: resultados parciais de um estudo documental. 2023. (Outra).
XIII Semana da Química da UFSCar campus Araras."Acompanhamento de egressos do curso de Licenciatura em Química da UFSCAR Araras: resultados do projeto E-Química". 2023. (Outra).
XIII Semana da Química da UFSCar campus Araras.Projeto Sol no município de Paulínia-SP: resultados parciais de um estudo documental. 2023. (Outra).
XIII Semana da Química da UFSCar campus Araras.Avaliadora dos posteres. 2023. (Outra).
39o Encontro Anual Helena Antipoff "?Helena Antipoff ? conexões e redes em psicologia e ciências da educação?,". 2022. (Encontro).
4o Congresso de Extensão e Cultura: democratização e curricularização. 2022. (Congresso).
Congresso Amazonense de Educação. 2022. (Congresso).
II Colóquio Ciências da Educação "Por uma escola que inspire e resgate a humanidade".Debate sobre o documentário "Por uma escola libertária". 2022. (Encontro).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes. Aulas remotas na pandemia COVID 19: apontamentos de avaliação do curso de licenciatura em Química. 2022. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
Seminário Protagonismos Negros no ensino e na pesquisa em História da Educação.Escrever para não silenciar. 2022. (Seminário).
XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática "Desafios da Ed Educação Matemática pós pandemia". 2022. (Encontro).
Congresso Internacional Movimentos Docentes - UNIFESP. 2021. (Congresso).
EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - GO. 2021. (Encontro).
I Colóquio Ciências da Educação "Desafios da Educação Contemporânea".Mediação da conferência da abertura "Educação ou Barbárie" proferida pelo prof. Dr. Bernard Charlot. 2021. (Encontro).
I Simpósio Docência e Práticas Pedagógicas na Educação Profissional - Natal. 2021. (Simpósio).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: profissão docente em questão.Cartas pedagógicas: possibilidades de reflexão às dificuldades vivenciadas por professores em seus processos de inserção profissional. 2021. (Outra).
IV Encontro de Educação em Ciências e Matemática.Monitoria acadêmica no ensino não presencial: uma contribuição à formação docente. 2021. (Encontro).
Seminário de Comemoração aos 50 anos da pós graduação no Brasil. 2021. (Seminário).
VIII Seminários de Histórias e Investigações de/em aulas de matemática. 2021. (Seminário).
I Congresso Nacional do GEPiFe (Online). 2020. (Congresso).
I ENOPEM Encontro Nacional Online de Professores que ensinam Matemática.Aulas de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental: narrar o passado, ressignificar o presente. 2020. (Encontro).
Lives do UFSCURSO.Coordenação da live Alimentação Bem Estar e Estudos na quarentena. 2020. (Outra).
VI Semana da Agroecologia (Online). 2020. (Outra).
X Semana da Química (Online). 2020. (Outra).
I Ciclo de Estudos e Pesquisas com profissionais da Educação.Didática nos Cursos de Licenciatura da Região Centro Oeste do Brasil: Dados Preliminares. 2019. (Encontro).
Palestra Formação de pesquisadores e escrita de artigos científicos de alto impacto. 2019. (Outra).
Sou professor, sim senhor! Amostra fotográfica da docência sob diversos ângulos. A docência iniciante no PIBID Pedagogia. 2019. (Exposição).
XIV EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Assessoramento a professores principiantes em atendimento as suas necessidades formativas. 2019. (Encontro).
38a Reunião Nacional da ANPED. 2017. (Congresso).
3o Encontro Panda: Intervenção precoce e desenvolvimento infantil. 2017. (Encontro).
CONPEDUC 2017. O ensino da matemática no 1o ciclo: proposta do grupo colaborativo PIBID Pedagogia. 2017. (Congresso).
II Seminário Formação Docente: intersecção entre universidade e escola Necessidades formativas das nas licenciaturas.Necessidades formativas de professores: pesquisas e práticas. 2017. (Seminário).
XVIII Semana de Geografia: O ensino de geografia e as novas políticas no cenário brasileiro.Jogos na alfabetização matemática: algumas possibilidades. 2017. (Encontro).
CONPEDUC 2016. Perfil dos alunos de EJA em Itaúba - MT. 2016. (Congresso).
CONPEDUC 2016. A importância da representação na utilização de materiais didáticos para o ensino-aprendizagem das operações aritméticas. 2016. (Congresso).
VI Fórum das Licenciaturas UFMT. 2016. (Encontro).
XVIII ENDIPE.Painel: Da formação à inserção profissional: desafios dos percursos. Trabalho: Necessidades formativas de professores delineadas na formação inicial. 2016. (Encontro).
XX Encontro de Pedagogia "Desafios do Trabalho Docente: dilemas do nosso tempo".Coordenação de mesa: O atendimento da primeira infância e o papel da Educação Infantil: políticas, pesquisas e práticas. 2016. (Encontro).
XXI Encontro de Pedagogia e Seminário OBEDUC "Formação de professores e o início da docência: propostas , dilemas e desafios".Coordenação da mesa: Formação continuada de professores: estudos em Mato Grosso. 2016. (Encontro).
CONPEDUC 2015 - Congresso de Pesquisa em Educação. Necessidades formativas de professores meio aos impasses da Didática e das Ciências. 2015. (Congresso).
IV Seminário Internacional de História da Historiografia.Saberes Históricos na Educação Infantil: apontamentos de professores. 2015. (Seminário).
XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Históricas. Relações teórico-práticas acerca do ensino de saberes históricos. 2015. (Congresso).
CONPEDUC 2014 Congresso de Pesquisa em Educação. Professoras iniciantes e experientes no início da escolarização: práticas pedagógicas e formação continuada na escola. 2014. (Congresso).
ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Painel: Formação continuada de professores: propostas promissoras e necessárias. 2014. (Encontro).
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. Necessidades formativas inerentes a rotina pedagógica de professores iniciante e experiente. 2014. (Congresso).
SemiEdu2014 Educação e seus modos de ler-escrever em meio a vida.A formação continuada de professores no contexto das pesquisas científicas em Mato Grosso. 2014. (Seminário).
XXX Encontro Nacional do MIEIB Movimento Interforuns de Educação Infantil. 2014. (Encontro).
CONPEDUC 2013 - Congresso de Pesquisa em Educação. A formação do saber histórico na infância. 2013. (Congresso).
I Encontro de Saúde da criança e do adolescente "Norma Machado Costa".Formação do pedagogo para atuação em classe hospitalar. 2013. (Encontro).
II Fórum das Licenciaturas. 2013. (Encontro).
XVIII Encontro de Pedagogia - Os desafios da contemporaneidade: o currículo e as práticas educativas.Estágio Curricular Supervisionado em espaço não formal de educação: um lugar para a atuação do pedagogo. 2013. (Encontro).
XVIII Encontro de Pedagogia - Os desafios da contemporaneidade: o currículo e as práticas educativas.Necessidades formativas de professores da infância e a construção de saberes históricos. 2013. (Encontro).
Semana Acadêmica 2012.Atuação profissional e as licenciaturas oferecidas pela Faculdade Calafiori. 2012. (Outra).
Semana Acadêmica 2012.Alternativas á formação continuada de professores. 2012. (Outra).
XVII Encontro de Pedagogia - Educação para todos/as: a qualidade do ensino na escola pública.Formação de Professores na perspectiva da análise de necessidades formativas. 2012. (Encontro).
XVII Encontro de Pedagogia - Educação para todos/as: a qualidade do ensino na escola pública.Gestão democrática e o novo papel do gestor escolar. 2012. (Encontro).
10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões.Necessidades Formativas de Professores: elementos às práticas de formação continuada. 2011. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa do Grupo de Estudos e Propostas do Educador Contemporâneo.Análises de necessidades de formação continuada de professores: uma proposta às práticas de formação. 2011. (Seminário).
Palestra: As relações interpessoais de poder em diálogo com a orientação profissional e a psicopedagogia. 2011. (Outra).
Semana da Matemática.Necessidades de formação continuada de professores: implicações à prática profissional e a formação inicial de professores de Matemática. 2011. (Encontro).
Seminário de Pesquisa: apresentação e discussão de pesquisas individuais.Metodologias em Projetos de Pesquisa. 2011. (Seminário).
V Amostra de Pesquisa em Educação.Situações de ensino: contribuições à identificação de necessidades formativas. 2011. (Outra).
VI EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.As necessidades de formaçao continuada de professores: compreensões necessárias ao campo e às práticas formativas. 2011. (Encontro).
Conferencia: Percursos escolares e avaliação numa escola inclusiva. 2010. (Outra).
Contribuições do Doutorado Sanduiche para a Pesquisa e para Formação Complementar do Pesquisador.Contribuições do Doutorado Sanduiche para a Pesquisa e para Formação Complementar do Pesquisador. 2010. (Oficina).
II Seminário Internacional em Educação: Homogeneidade e diversidade em educação e VI Jornada do PPGE - Mestrado.A análise de necessidades na formação continuada de professores: algumas reflexões a partir da produção acadêmica na área.. 2010. (Seminário).
IX Congresso sobre Questões Curriculares e V Colóquio Luso Brasileiro. Demandas para a formação de professores: articulações possíveis. 2010. (Congresso).
Palestra: Investigação em Avaliação das aprendizagens: prospectivas e retrospetivas. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional de Políticas educativas Iberoamericanas.Políticas de formação continuada no Brasil: as necessidades de professores e gestores de educação. 2010. (Seminário).
Ser Formador Hoje . Rede entre Tejo e Sado - Centros de Formação de Associação de Escolas da Península de Setubal.. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Caminhos da formação continuada de professores do 1o ciclo do Ensino Fundamental: das necessidades de professores e gestores às políticas de formação. 2010. (Encontro).
XVIII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF Deontologia, Etica e Valores na Educação: utopia e realidade. 2010. (Congresso).
III Amostra de Pesquisa em Educação.Problemática e Contribuições da análise de necessidades em práticas e formação continuada de professores. 2009. (Outra).
III Jornada Científica de Administração Publica.Embates e dificuldades na gestão da educação de municípios paulistas. 2009. (Outra).
II Seminário de Educação Brasileira: desafios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação. 2009. (Seminário).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Dificuldades nagestão da formação continuada de professores po gestores da educação. 2009. (Encontro).
Palestra Problemas Educacionais, Problemas Filosoficos. 2009. (Outra).
Simposio: Sociologia da Infancia: contribuições, perspectivas e desafios atuais para a educação. 2009. (Simpósio).
VIII Semana de Educação: Formação docente, das conquistas legais aos desafios cotidianos. 2009. (Outra).
VII Simposio do Laboratório de Gestão Educacional: Politica e Gestao Educacional, desafios contemporaneos. 2009. (Simpósio).
IV Colóquio Luso Brasileiro sobre questões curriculares. Professores em contexto de emergência de qualidade da escola: desafios para formação. 2008. (Congresso).
Semana de Educação: Alfabetização: perspectivas e tendencias. 2008. (Outra).
Audiência Publica: Contradições da sociedade sobre o valor da escola. 2007. (Outra).
II Encontro Ibero Americano de Educação.Indicadores de Qualidade na Educação e na Formação de Professores. 2007. (Encontro).
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ?A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação?. As políticas de formação continuada de professores: entre discursos e ações.. 2007. (Congresso).
Palestra: A autonomia na gestão da Educação. João Barroso. 2007. (Outra).
Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pesquisadores em Educação.. de necessidades de formação continuada por professores do 1 ciclo do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).
29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Eduação (ANPEd-Caxambu-MG).Formação continuada errativa e necessidades de formação docente: resultados de um levantamento de dados em municípios paulistas. 2006. (Outra).
Congresso Internacional em Educação Escolar da FCL-UNESP: necessidades emergentes da sociedade do conhecimento para a formação do educador (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Congresso).
I Encontro de Grupos de Estudos de Sexualidade e Educação Sexual da UNESP (Instituto de Biociências_Rio Claro).A sexualidade como necessidade formativa: considerações de um curso de formação continuada para profissionais da educação básica. 2006. (Encontro).
I Encontro de Grupos de Estudos de Sexualidade e Educação Sexual da UNESP (Instituto de Biociências -Rio Claro).Sexualidades de alunos do 1° ciclo do ensino fundamental: apontamentos para orientação sexual na escola. 2006. (Encontro).
IV Reunião Científica do Núcleo de Estudos da Sexualidade - NUSEX (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Outra).
Palestra Childhood in the social structure (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Outra).
Palestra Usos da Entrevista na Pesquisa em Educação no Seminário de Pesquisa Sociedade, Representações, Intelectuais: abordagens metodológicas (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Outra).
Seminário de Pesquisa Formação inicial de professores: o caso português (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Seminário).
Seminário Dez Anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Seminário).
VII Jornada de Educação: Educação e Conhecimento contra o Capital (UNESP-FCL-Araraquara). 2006. (Outra).
XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O levantamento das necessidades de formação continuada de docentes a partir de questionário. 2006. (Encontro).
Encontro Regional do International Council on Education fo Teaching (ICET-UFSCAr.). 2005. (Encontro).
I Simpósio Paraná - São Paulo de Sexualiade e Educação Sexual (UNESP-FCL-Araraquara). 2005. (Simpósio).
Palestra Avaliação/ Certificado de Professores no Chile. 2005. (Outra).
Semana da Educação Simone de Beauvoir (FISO-Barretos).Propostas de Orientação sexual no 1° ciclo do ensino fundamental: possibilidades e limites. 2005. (Outra).
Semana da Educação Simone de Beavoir (FISO-Barretos).As políticas de formação continuadas de professores. 2005. (Outra).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Belo Horizonte-MG). 2005. (Encontro).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas (UNESP-PROGRAD). Algumas considerações sobre a formação continuada de professores a partir das necessidades formativas: o caso da rede municipal de Araraquara. 2005. (Congresso).
VI Jornada de Educação: Desafios Contemporâneos para a Educação (UNESP-FCL-Araraquara). 2005. (Outra).
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd - Caxambu-MG). 2004. (Outra).
Coloquio Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem (UNESP-FCL-Araraquara). 2004. (Outra).
I Ciclo de Conferências: A Aprendizagem através da Interdisciplinaridade (UNESP-FCL-Araraquara). 2003. (Outra).
III Sudeste PET (UNESP-Jaboticabal). 2003. (Encontro).
I Seminário sobre Cultura Escolar (UNESP-FCL-Araraquara). 2003. (Seminário).
Palestra Mauricio Tragtenberg: Educação e Crítica Social (UNESP-FCL-Araraquara). 2003. (Outra).
Seminário Rumos da Educação em São Paulo: Planos de Educação (UNESP-FCL-Araraquara). 2003. (Seminário).
V Jornada de Educação Políticas Educacionais, Universidade e Formação de Educadores (UNESP-FCL-Araraquara). 2003. (Outra).
X Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia: Políticas Públicas de Avaliação (UNICAMP). 2003. (Encontro).
XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP (UNESP-PROPP).Repercussão de algumas reformas educacionais no interior da escola: concepção e vivência de um grupo de alunos do ensino médio - notas preliminares de pesquisa. 2003. (Outra).
Aula Magna do Curso de Pedagogia: O que é Educação? (UNESP-FCL-Araraquara). 2002. (Outra).
II Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências e I Reunião de Professores Ibclusores do Município de Araraquara (UNESP-FCL). 2002. (Encontro).
II Seminário Anual de Prevenção às DST / HIV / AIDS / DROGAS para Educadores (Araraquara). 2002. (Seminário).
II SINCE - SImpósio Indústria Cultural e Educação (UNESP-FCL-Araraquara). 2002. (Simpósio).
II Sudeste PET (UNESP-Botucatu). 2002. (Encontro).
I Seminário Municipal sobre Violência contra Crianças e Adolescentes (Araraquara). 2002. (Seminário).
Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade (UNESP-FCL-Araraquara). 2002. (Outra).
Mesa redonda intitulada Corpo. Prazer e Movimento (SESC-Araraquara). 2002. (Outra).
Palestra inititulada Filosofia Clínica (UNESP-FCL-Araraquara). 2002. (Outra).
Seminário sobre Violência contra Crianças e Adolescentes (Biblioteca Mario de Andrade-Araraquara). 2002. (Seminário).
Conferência Práticas Educativas e Educação Especial na Espanha: Inclusão no Seminário Internacional Práticas Educativas e Psicopedagogia (UNESP-FCL-Araraquara). 2001. (Outra).
Evento intitulado Literatura e a Sétima Arte, Modulo I: Cinema e Literatura Brasileira (UNESP-FCL-Araraquara). 2001. (Outra).
Evento intitulado Literatura e a Sétima Arte, Modulo II: Shakespeare no Cinema (UNESP-FCL-Araraquara). 2001. (Outra).
I Colóquio de Política Educacional (UNESP-FCL-Araraquara). 2001. (Outra).
Semana de Educação Maurício Tragtenberg: Educação no novo milênio (UNESP-FCL-Araraquara). 2001. (Outra).
Jornada de Educação: Comunicação, Literatura e Criatividade (UNESP-FCL-Araraquara). 2000. (Outra).
Participação em bancas
RODRIGUES, Adriana;GALINDO, CAMILA JOSÉ; VIEIRA, V. M. de O.. Pesquisa em Educação infantil e teoria histórico cultural como fundamento: estudo descritivo e analítico da produção acadêmica (2005-2020)?.. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
ONOFRE, M. R.;GALINDO, C. J.; PLATZER, M. B.. Formação em serviço e saberes docentes: uma análise dessa relação em um curso de mídias em educação. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
ONOFRE, M. R.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; BUENO, A. O. M.. O processo de escuta das professoras de creche sobre formação, saberes e reconhecimento profissional. 2023. Dissertação (Mestrado em Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
MILARÉ, T.;GALINDO, C. J.; NASCIMENTO, V.B.. Alfabetização cinetífica nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta articulada à literatura infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.
GILENO, Rosangela Sanches da Silveira;GALINDO, C. J.; MENDONÇA, M.C.. A importância do Pibid Letras na Formação de Professores de Línguas. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MANZOLI, L.P.; GILENO, Rosangela Sanches da Silveira;GALINDO, C. J.. O PIBID na universidade pública: o olhar dos bolsistas egressos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
FURLAN, Elaine Gomes Matheus; Giovanni, L.M; Marques, C.M de P; DOTTA, L.T.T;GALINDO, C. J.. O processo de construção da identidade docente dos formadores de professores de Química. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.
FURLAN, Elaine Gomes Matheus;GALINDO, CAMILA JOSÉ; SILVA, M.R.A.. Mulheres em foco: um recorte sobre ciências, gênero e formação docente. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.
PASUCH, J.; PALMA, R.C.D.;GALINDO, C. J.; MONTEIRO, F.M. de A.. Cuidar/educar: concepções narradas pelas professoras de uma creche de Rio Branco/Acre. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, H. M. G. da; BARBOSA, A. de S.; LEMES, S. de S.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; MUZETTI, L. R.. Avaliação da alfabetização: impactos na orientação das políticas educacionais. 2022. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ZAMBONI, Ernesta;GALINDO, C. J.; CHIOZZINI, Daniel Ferraz; PINTO JR, A; MARTINS, M.C. O Projeto Sala de Educador: entre a indução das políticas de formação continuada e as demandas dos professores de História - Rondonópolis/MT (2009-2015). 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.
NASCIMENTO, V.B.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; MILARÉ, T.. Alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: a ciência e a literatura infantil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.
GILENO, R.S. da S.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; MENDONÇA, M.C.. A importância do projeto PIBID na formação inicial e continuada de professores de língua. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
FURLAN, Elaine Gomes Matheus;GALINDO, C. J.; SILVA, M.R.A.. Mulheres em foco: um recorte sobre ciências, gênero e formação docente. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.
MANZOLI, L.P.; GILENO, Rosangela Sanches da Silveira;GALINDO, C. J.. O PIBID na universidade pública: o olhar dos bolsistas egressos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BUZONI, Ana Maura. Fichas sobrepostas para o ensino da matemática. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BULZONI, A. M. M. C.. Recurso digital para o ensino e aprendizagem da matemática: site de internet como repositório de jogos INE E TUTORIAIS DE JOGOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BULZONI, A. M. M. C.. INTÉRPRET.E.A. Uso da ferramenta Kahoot para a melhoria da competência leitora de alunos com Transtorno do Espectro Autista Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BULZONI, A. M. M. C.. Podcast na sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BULZONI, A. M. M. C.. Podicação literária Podcast para divulgar e motivar a leitura em nossas escolas. 2024.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, C. J.; BULZONI, A. M. M. C.. Transtorno do Espectro Autista: contribuições para a alfabetização no ensino fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; BULZONI, A. M. M. C.. Quiz historytelling interdisciplinar: uma proposta de produto educacional tecnológico. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; BULZONI, A. M. M. C.. Explorando a construção de calendários com marcos e elementos culturais de São José dos Campos - SP. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANTUNES, E. S. C. F.;GALINDO, CAMILA JOSÉ; BULZONI, A. M. M. C.. Jogo multidisciplinar online: aprendendo e divertindo-se. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Sequência didática: animais do mundo. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Instrumentos avaliativos digitais: Guia prático com sugestões e recursos avaliativos utilizando plataformas digitais. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Guia didático de práticas de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Construção de pranchas para estudantes com TEA: proposta para docentes. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. A importância do lúdico no processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Jogo digital como recurso educacional no processo de ensino-aprendizagem da matemática na educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Gênero HQ Metodologias Ativas no Ensino Fundamental: um olhar interdisciplinar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Wordwall como ferramenta avaliativa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ELUSTA, H.A.de L.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Ensino híbrido: possibilidades dentro e fora da sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Jogo da Memória no processo do desenvolvimento das crianças de 4 a 6 anos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. A utilizção do kahoot como suporte no processo de alfabetização. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Recursos educacionais digitais inclusivos para a Educação Básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Era uma vez: estimulando a leitura com histórias e jogos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. A importância do brincar heurístico na Educação Infantil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Vamos jogar? Jogos digitais como ferramentas de aprendizagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. O jogo como facilitador na alfabetização: do ambiente virtual à sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULZONI, A. M. M. C.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Jogo da memória de nomes: imagem e escrita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação 5.0) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
TREVISAN, Eberson Paulo; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. A modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem de matemática no ensino da geometria na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
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RIBEIRO, Katia Dias Ferreira; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Compreensões da importância da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
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RIBEIRO, Katia Dias Ferreira; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Possibilidades de avanços nos estudos e aprimoramento profissional para estudantes da EJA Nova Olimpia-MT. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
AMORIM, Wilma Regina; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Educação de Jovens e Adultos e os desafios da ressignificação do sentimento de cidadania. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
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DOURADO, Nileide Souza; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso na escola estadual de Conquista D"Oeste-MT. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MACHADO, V. M.; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Metodologia do ensino de Artes na EJA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
AMORIM, Wilma Regina; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Raio X: diagnóstico das dificuldades na produção de textos na EJA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
BEIRIGO, P. J. S.; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Dificuldades e perspectivas do aluno de EJA na disciplina de Física. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
AMORIM, Wilma Regina; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; VAZ, Amasílio dos Santos. Uma análise sobre a metodologia do ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos do CEJA 6 de agosto no município de Pontes e Lacerda. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
VAZ, Amasílio dos Santos; NETO, Andreia Vieira;GALINDO, C. J.; AMORIM, Wilma Regina. O ensino da língua portuguesa assimilado pelos alunos da turma de 2o e 3o ano do ensino médio noturno do CEJA 6 de agosto de Pontes e Lacerda. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso.
ALVES, L. C;GALINDO, C. J.; SAMPAIO, P. F. Futebol e patriarcalismo: permanências e relações de poder na cultura esportiva da contemporaneidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História da América Latina Contemporânea) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
ALVES, L. C;GALINDO, C. J.; SAMPAIO, P. F. Análise dos livros didáticos de Gilberto Cotrim (1991 a 2009) sobre as relações Brasil-Bolívia e Brasil-Paraguai. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História da América Latina Contemporânea) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
Leite, A.R.S.;GALINDO, C. J.; OLIVEIRA, S. M. C.. A Gestão Democrática e a Gestão Compartilhada na visão dos professores do sistema público de ensino do Distrito Federal. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori.
LOPES, Nataly Carvalho; BOZZINI, I. C. T.;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Narrativas: elementos constitutivos da formação de professores no âmbito dos cursinhos populares. Quem somos e para onde vamos?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUZA, Adriano Lopes;GALINDO, CAMILA JOSÉ; FURLAN, Elaine Gomes Matheus. Poluição hídrica e fotocatálise: uma proposta para o ensino de Química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos.
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TREVISAN, M. D.;GALINDO, C. J.; W, E.E. O profissional da brinquedoteca: o pedagogo brinquedista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
Martins, Rosana Maria;GALINDO, C. J.; Bertoldo, S.R.F. O trabalho com projetos na Educação Infantil: fundamentos e desdobramentos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
GALINDO, C. J.; TREVISAN, M. D.. Aprendizagem da docência: o licenciado da pedagogia no inicio de carreira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; HERNADEZ, L.H. de A.; ALVES, F.L.. Sustentabilidade junto à Educação Infantil (pré-escola) de São Sebastião do Paraíso - MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.
GALINDO, C. J.; Leite, A.R.S.; Lisbôa, E.C. dos S.. Alfabetização e letramento: o desafio da escola e da sociedade contemporânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Calafiori.
CARVALHO, A. L.;GALINDO, C. J.; GRAEFF, J.. Escola organizada por ciclos de formação: uma proposta inclusiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; ROCHA, M. S.; CEVALLOS, I.. Motivações para o ingresso e permanência no curso de Licenciatura em Matemática da UNEMAT: algumas reflexões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
W, E.E; TREVISAN, M. D.; SILVA, Vandei Pinto; GARSKE, L.M.N.; Bertoldo, S.R.F;GALINDO, C. J.. Comissão examinadora de concurso público de provas e títulos para provimento de cargos na carreira do magistério superior. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.
RODRIGUES, E. S. P.;GALINDO, C. J.; SILVA, A. C.. Banca de Concurso Público para vaga de Professor Adjunto junto ao Departamento de Educação da UFMT/CUR. 2013.
SOUZA, Adriano Lopes; FURLAN, Elaine Gomes Matheus;GALINDO, CAMILA JOSÉ. Membro do comitê científico da XI Semana da Química. 2021. Universidade Federal de São Carlos.
GALINDO, C. J.; SILVA, I. M. G. da. Avaliador do IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BIZELLI, J. L.; Muzzeti, L.R.;GALINDO, C. J.. Avaliador do XIV Encontro Iberoamericano de Educação. 2019. Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara.
Onofre, M.;GALINDO, C. J.. Membro do Comitê Científico do I Ciclo de estudos e pesquisas com profissionais da Educação. 2019. Universidade Federal de São Carlos.
NARDES, A.M.; SANTOS, C.A.M.;GALINDO, C. J.; Teodoro, C. A. Z. Membro do Comitê Científico da XXVIII Semana de Geografia. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; KIMURA, C.F.K; TREVISAN, M. D.. Processo seletivo para professor substituto Depto Educação UFMt Rondonópolis. 2016. Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
SAMBRANO, Taciana Mirna;GALINDO, C. J.; OUTROS, e. Membro do Comitê Científico do ENDIPE 2016. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.
CARDOSO, K. J.; RODRIGUES, S. F. P.;GALINDO, C. J.; KIMURA, C.F.K; Martins, Rosana Maria. Comissão de Avaliação e seleção de textos para Coletânea de materiais, pesquisas e relatos de experiência do PNAIC. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.
W, E.E; GARSKE, L.M.N.; CARVALHO, A. L.; Bertoldo, S.R.F; RODRIGUES, E. S. P.;GALINDO, C. J.. Membro da Comissão Especial de Avaliação Docente de Estágio Probatório (suplente) Portaria 251/ PROEG/ 2016. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; CARVALHO, A. L.; RODRIGUES, S. F. P.; KIMURA, C.F.K. Membro do Comitê científico do XX Encontro de Pedagogia Desafios do trabalho docente: dilemas do nosso tempo. 2016. Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
SECCHI, Darci;GALINDO, C. J.; FERREIRA, Nilce Vieira Campos. Comissão de seleção de bolsistas para o grupo PET-Educação/IE/UFMT. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, A. C.; CARVALHO, A. L.;GALINDO, C. J.; KIMURA, C.F.K; Santos, I. R. dos; RODRIGUES, S. F. P.. Membro do Comitê Científico do CONPEDUC 2015. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; SALGADO, R.G; TREVISAN, M. D.; RODRIGUES, E. S. P.; CARVALHO, A. L.; MARIANO, C.L.S.; SILVA, A. C.; KIMURA, C.F.K; Mansila, D. P.. Membro avaliador de trabalhos do CONPEDUC 2014 - Congresso de Educação do PPG em Educação da UFMT/Rondonópolis. 2014. Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT.
TREVISAN, M. D.;GALINDO, C. J.. Membro avaliador do Processo seletivo para bolsistas do Laboratório Especial de Ludicidade - Brinquedoteca, UFMT-Rondonópolis. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.; TREVISAN, M. D.; CEVALLOS, I.. Banca avaliadora do Processo seletivo do curso de Especialização em Docência da Educação Infantil - Pólo de Rondonópolis. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.
RODRIGUES, E. S. P.;GALINDO, C. J.; GRAEFF, J.. Banca de Processo Seletivo para vaga de Professor Substituto junto ao Departamento de Educação da UFMT/CUR. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.
GALINDO, C. J.. Comissão de Avaliação e Premiação de trabalhos de pesquisa do Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GALINDO, C. J.INFORSATO, E. C.ROMANATTO, M. C; Gentilini, J. A.; OUTROS, e. Comissão de seleção de trabalhos para o Congresso de Educação Escolar: necessidades emergentes da sociedade do conhecimento para a formação do educador: mitos e desafios. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
Sustentabilidade e educação: possibilidades e desafios; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Projeto Sol no município de Paulínia-SP e a perspectiva de formação integral; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Formação continuada de professores de Ciências; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Necessidades formativas de professores; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Estágio Extracurricular na Escola AVICENA (Araras); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Estágio Extracurricular na Escola AVICENA (Araras); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Estágio Extracurricular na Escola AVICENA (Araras); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
A Sala de aula no ensino médio; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Perfil dos alunos da EJA de Itaúba -MT; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Expectativas de jovens da EJA quanto a escola e o mundo do trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Formação continuada de professores da EJA em Colider -MT; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
O perfil dos alunos da EJA no município de Alta Floresta; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
EJA: estudo dos apontamentos estatísticos atuais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
O currículo da Educação Física na EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Os jovens trabalhadores da EJA em Vila Rica e suas relações com a escola e o mundo do trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Aprodução científica sobre EJA em periódicos online: contribuições para repensar a evasão; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Projetos Escolares:uma proposta de trabalho em sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Avaliação: uma prática no cotidiano escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Desafios da LDB para o gestor escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
O papel da Gestão Escolar na inserção das manifestações artístico-culturais da comunidade no ambiente escolar: propostas aos anos finais do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Pedagogia empresarial: possibilidades e limites; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia Empresarial) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Ação supervisora e formação continuada de professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Aplicando conhecimentos de Pedagogia em um ambiente empresarial: uma parceria escola-empresa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia Empresarial) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
A educação não formal nas licenciaturas em Ciências Biológicas na UFSCAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
A formação continuada de professores de Biologia: um estudo bibliográfico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Formação continuada de professores de Biologia: um estudo bibliográfico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Narrativas sobre Educação e Ensino na Fundação CASA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Necessidades formativas de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Rondonópolis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Políticas de universalização da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
As necessidades formativas de professores da infância na construção de saberes históricos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
O ensino de ciências para a educação da infância: construindo caminhos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
A formação continuada de professores na Educação Infantil: do contexto da produção científica à realidade de Rondonópolis-MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
O Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil: contribuições da disciplina à formação de pedagogos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Educação Especial: reflexões sobre o percurso histórico, legislação e produção acadêmica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Camila José Galindo;
Gestão Democrática e o novo perfil do gestor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
A importância do brincar para o desenvolvimento de crianças de 3 a 4 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Gestão Democrática e Participativa na Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Calafiori; Orientador: Camila José Galindo;
Indicadores de Qualidade na Educação: 6 eixos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara; Orientador: Camila José Galindo;
Desenvolvimento de estratégias de formação continuada de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara, Nucleo de Esino da UNESP; Orientador: Camila José Galindo;
Desenvolvimento de estratégias de formação continuada de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Unesp-Araraquara, Nucleo de Esino da UNESP; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Metodologia de Pesquisa e Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Administração da UFSCAR; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Didática Geral (2023/2); 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Estágio Extra Curricular em Escola de Educação Infantil (2023/2) no município de Rio Claro; 2023; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Supervisão de Estágio extra Curricular Prefeitura Municipal de Araras; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Prefeitura Municipal de Araras; Orientador: Camila José Galindo;
Supervisão de Estágio extra Curricular Prefeitura Municipal de Araras; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Desafios do ensino em Cursinhos Populares em São Paulo; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Estágio extra Curricular em Ensino de Química; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Didática Geral; ENPE2; 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Filosofia e Sociologia da Educação; ENPE 2; 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Orientação em Monitoria na disciplina de Filosofia e Sociologia da Educação ENPE3 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Graduação; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Extensão ENPE 3; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Metodologia de Pesquisa e Extensão no curso de Agroecologia; 2020; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Administração da UFSCAR; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Didática Geral; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Administração da UFSCAR; Orientador: Camila José Galindo;
Dificuldades de Aprendizagem: revisão bibliográfica de estudos brasileiros; 2017; Orientação de outra natureza - Grupo de InvestigaÃÃo sobre o Ensino e as Necessidades Formativas; Orientador: Camila José Galindo;
Perfil das dificuldades de aprendizagem de crianças nos Anos Iniciais da escolarização; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Situando necessidades formativas de professores de creche; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Situando o planejamento na pré escola em Rondonópolis; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Interações na Brinquedoteca entre crianças em idade pré-escolar e professoras da Educação Infantil (Bolsa Permanência); 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT, UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
Monitoria na disciplina de Teorias Pedagogicas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT, UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
A Brinquedoteca e suas potencialidades pedagógicas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFMT; Orientador: Camila José Galindo;
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Políticas de formação continuada no Brasil: as necessidades de professores e gestores de educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Painel: Professor do ciclo1: seu papel, suas necessidades e sua formação. Comunicação: Caminhos da formação continuada de professores do 1o ciclo do Ensino Fundamental: das necessidades de professores e gestores às políticas de educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; NETTO JUNIOR, A. . Demandas para a formação de professores: articulações possíveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Caminhos da formação continuada de professores do 1o ciclo do Ensino Fundamental: das necessidades de professores e gestores às políticas de formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. . Embates e dificuldades na gestão da educação de municípios paulistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. . Retratos do ambiete escolar: prédios, mobílias e materiais: alguns apontamentos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. . Problemática e contribuições da análise de necessidades em práticas de formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C . Formação de professores em questão apontamentos para se pensar a qualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Dificuldades na gestão da formação continuada de professores por gestores da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NETTO JUNIOR, A. ; GALINDO, C. J. ; DIAS, Adriana Marques Guimarães ; BARREIRO, Celso Aparecido Cerqueira ; INFORSATO, E. C. . Contribuições do grupo de estudos e propostas sobre a formaçã do educador contemporâneo para a formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; NETTO JUNIOR, A. . Professores em contexto de emergência de qualidade da escola: desafios para formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Manifestações de necessidades de formação continuada por professores do 1 Ciclo do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C . Indicadores de qualidade na educação e na formação de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . As políticas de formação continuada de professores: entre discursos e ações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. . Poster: O levantamento das necessidades de formação continuada de docentes a partir de questionário (ENDIPE-Recife). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. . Formação continuada erratica e necessidades de formação docente: resultados de um levantamento de dados em municípios paulistas na 29ª Reunião Anual da ANPEd. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIMENES, Valéria Cristina ; GALINDO, C. J. . Poster: A sexualidade do adolescente no 2 ciclo do Ensino Fundamental: notas sobre as necessidades dos alunos no I Simpósio Paraná - São Paulo de Sexualidade e Educação Sexual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. ; GIMENES, Valeria Cristina . Poster: Os professores e a sexualidade: algumas considerações a partir de um programa de capacitação no município de Ibaté no I Simpósio Paraná - São Paulo de Sexualidade e Educação Sexual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Poster: Formação de professores em serviço: considerações sobre as necessidades formativas da rede municipal de Araraquara no VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Tecendo algumas considerações sobre a formação continuada de professores a partir das necessidades formativas: o caso da rede municipal de Araraquara no VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Poster: Perspectiva da Formação Continuada no Município de Araraquara: um recorte amostral a partir de um programa de formação em serviço na 6ª Jornada Científica da UFSCAr). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. . Poster: As políticas de formação continuada de professores na Semana de Educação Simone de Beauvoir. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. ; GIMENES, Valeria Cristina . Poster: Propostas de Orientação Sexual no 1 ciclo do ensino fundamental: possibilidades e limites na Semana de Educação Simone de Beauvoir. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALINDO, C. J. . Poster: Orientação Sexual no limiar do século XXI: propostas para o ensino fundamental na 27ª ANPED. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; NETTO JUNIOR, A. ; CARMINHOLA, E.C. ; LIMA, M. D. M. . Gestão pedagógica e uso de tecnologias nos processos de identificação de necessidades do Projeto + Amor (Araras-SP). 2024.
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; CEVALLOS, I. ; NETTO JUNIOR, A. . Gestão da formação continuada de professores e formadores em Santa Bárbara d'Oeste. 2023.
GALINDO, C. J. ; MARIANO, C.L.S. ; RODRIGUES, E. S. P. ; GARSKE, L.M.N. ; TREVISAN, M. D. ; SALGADO, R.G . Educação infantil: construindo juntos uma política pedagógica para o município de Rondonópolis - MT. 2016.
GALINDO, C. J. . Coordenação de GT Formação de Professores no CONPEDUC 2015. 2015.
TREVISAN, M. D. ; GALINDO, C. J. . Ministrante Colaborador e Consultor do Programa Especial de Ludicidade - Brinquedoteca Universitária da UFMT Rondonópolis. 2015.
GALINDO, C. J. ; ROCHA, S. A. ; RODRIGUES, E. S. P. . Membro da Comissão de Estágio para Reformulação do Projeto do Departamento de Educação. 2013.
GALINDO, C. J. . Estrutura e Gestão do sistema educacional público brasileiro e possibilidades de informatização de dados. 2012.
GALINDO, C. J. . Coordenação de sessões de comunicações orais do eixo Formação de Professores. 2011.
GALINDO, C. J. . Coordenação de sessões de comunicações orais do eixo Formação de Professores. 2009.
GALINDO, C. J. ; CASTRO, M. R. ; Prado, C.L do . Sistema de desenvolvimento e gerenciamento de Pesquisas. 2007.
GALINDO, C. J. . Parecer em 27 Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização Tecnologia 5.0 da UNESP. 2024.
Giovanni, L.M ; GALINDO, C. J. . Mediação da Conferência 'A Síndrome da escola vazia' no III Colóquio Ciências da Educação 'Educar para superar desigualdades'. 2023.
BOZZINI, I. C. T. ; FREITAS, Alecxandra ; GALINDO, C. J. . Mediação da Mesa redonda 'Feminismo e Educação' no III Colóquio Ciências da Educação 'Educar para superar desigualdades'. 2023.
GALINDO, C. J. ; RODRIGUES, Adriana . Palestra 'Pesquisa em necessidades formativas de professores' no XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? EPEDUC e VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, ?Direito à Educação: pesquisas, inovações e perspectivas?. 2023.
GALINDO, CAMILA JOSÉ . Parecer técnico à Revista InFOR. 2022.
VIANA, I. ; GALINDO, CAMILA JOSÉ ; CRESSONI, F. . Mediação da Conferência 'Escrever para não silenciar: africanos, enfermidades e acessos as primeiras letras no Sudeste escravista'. 2022.
VALDEMARIN, Vera ; GALINDO, C. J. . Mediação da Conferência 'Democracia como possibilidade educativa na escola e na sociedade'' no II Colóquio Ciências da Educação. UFSCAR Araras. 2022.
GALINDO, C. J. ; NORDER, L. A. C. ; CRESSONI, F. . Debatedor do documentário 'O choque de uma escola libertária' no II Colóquio Ciências da Educação, UFSCAR, Araras. 2022.
GALINDO, C. J. ; CEVALLOS, I. . Palestra 'Organização da formação continuada: uma proposta a Santa Barbara d'Oeste'. 2022.
GALINDO, C. J. . Gestão do canal Youtube: II Colóquio Ciências da Educação. 2022.
PESSANHA, M. C. R. ; GALINDO, C. J. ; PERIPATO, A. C. . Coordenação de sessão de apresentação de trabalhos no 2o. CEPPE Ciclo de Estudos e Pesquisas com Profissionais da Educação 'Educação escolar: mudanças, permanências e perspectivas em análise'. 2022.
GALINDO, C. J. . Parecer Técnico a projeto de assessoramento para curso de Especialização Ciência é 10, da UFSCAR. 2021.
GALINDO, C. J. . Formação continuada de professores e sua gestão em redes e sistemas de Educação. 2021.
GALINDO, C. J. . Avaliação de Cursos Superiores Guia da Faculdade - Quero Educação e Jornal Estadão. 2021.
CHARLOT, B. ; GALINDO, C. J. . Mediação da conferência da abertura 'Educação ou Barbárie' proferida pelo prof. Dr. Bernard Charlot no I Colóquio Ciências da Educação, UFSCAR, Araras. 2021.
GALINDO, CAMILA JOSÉ . Gestão do canal Youtube: I Colóquio Ciências da Educação. 2021.
GALINDO, C. J. . Parecer Técnico à Revista InFOR. 2020.
GALINDO, C. J. . Parecer Técnico a projetos de iniciação científica do Programa PIBIC da UFSCAR. 2020.
GALINDO, C. J. . Avaliação de Cursos Superiores Guia da Faculdade - Quero Educação e Jornal Estadão. 2020.
GALINDO, CAMILA JOSÉ . Parecer técnico à Revista InFor - Informação e Inovação ISSN 2525-3476. 2019.
Onofre, M. ; GALINDO, C. J. . Membro da Comissão Avaliadora dos trabalhos do 1o Ciclo de Estudos e Pesquisas com professores. 2019.
GALINDO, C. J. . Membro do Comitê científico da XXVIII Semana de Geografia. 2017.
GALINDO, C. J. . Coordenação do GT Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na XXVIII Semana da Geografia. 2017.
GALINDO, C. J. . Relatório: Necessidades Formativas de Professores da rede municipal de Rondonópolis-MT. 2017.
GALINDO, C. J. ; CEVALLOS, I. ; ESTEVES, M. . Relatório Final da Pesquisa Necessidades Formativas de Professores em Mato Grosso. 2017.
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K ; Martins, Rosana Maria ; Baldan, Merilin ; RODRIGUES, E. S. P. ; W, E.E . Membro do Comitê científico do XX Encontro de Pedagogia e da IV Exposição de Estágio Curricular Supervisionado 'Desafios do trabalho docente: dilemas do nosso tempo. 2016.
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K ; Baldan, Merilin ; Bertoldo, S.R.F . Membro da Comissão Avaliadora da sessão de apresentação de trabalhos na modalidade pôster no XX Encontro de Pedagogia. 2016.
GALINDO, C. J. ; KIMURA, C.F.K ; CARDOSO, K. J. ; RODRIGUES, S. F. P. . Membro da Comissão de avaliação e seleção de textos para composição da Coletânea de materiais do PNAIC. 2016.
GALINDO, C. J. ; Rocha, S. A. da ; Martins, Rosana Maria ; KIMURA, C.F.K . Coordenação da mesa redonda Formação Continuada de Professores: estudos em Mato Grosso. 2016.
GALINDO, C. J. ; MARIN, A. J. . Parecerista Ad Hoc do XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016.
WILLMS, E. E. ; GARSKE, L.M.N. ; CARVALHO, A. L. ; Bertoldo, S.R.F ; RODRIGUES, E. S. P. ; GALINDO, C. J. . Membro da Comissão Especial de Avaliação Docente de Estágio Probatório. 2016.
GALINDO, C. J. . III Relatório de Estágio Probatório em Docência do Ensino Superior na UFMT. 2015.
GALINDO, C. J. . Parecer à Revista de Educação Pública. 2015.
GALINDO, C. J. ; RODRIGUES, S. F. P. ; TREVISAN, M. D. ; RODRIGUES, E. S. P. . Membro do Comitê científico do Congresso de Pesquisa em Educação CONPEDUC. 2015.
GALINDO, C. J. . Avaliadora de pôsteres no CONPEDUC. 2015.
GALINDO, C. J. . Coordenação de GT Formação de professores no CONPEDUC. 2015.
GALINDO, C. J. . Colaborador do Programa Laboratório Especial de Ludicidade. 2015.
GALINDO, C. J. . Parecer técnico à Revista CAMINE Caminhos da Educação ISSN 21754217. 2015.
SECCHI, Darci ; GALINDO, C. J. ; FERREIRA, Nilce Vieira Campos . Membro integrante da Comissão de Seleção de bolsistas do Grupo PET Educação IE/UFMT. 2015.
MONTEIRO, F.M. de A. ; CARVALHO, S.P. ; GALINDO, C. J. . Coordenação do Curso de Especialização em Docência da Educação Infantil - Polo de Rondonópolis. 2014.
GALINDO, C. J. . Parecer a Revista Exitus. 2014.
GALINDO, C. J. ; SALGADO, R.G ; TREVISAN, M. D. ; KIMURA, C.F.K ; SILVA, A. C. ; MARIANO, C.L.S. ; CARVALHO, A. L. . Membro avaliador de trabalhos do CONPEDUC 2014 - Congresso de Educação do PPG em Educação da UFMT/Rondonópolis. 2014.
GALINDO, C. J. . II Relatório de Estágio Probatório em Docência no Ensino Superior UFMT. 2014.
GALINDO, C. J. . Parecer a Revista de Educação Pública do PPG em Educação - IE-Cuiabá. 2013.
GALINDO, C. J. ; TREVISAN, M. D. ; INFORSATO, E. C. ; SILVA, A. C. ; CEVALLOS, I. ; KIMURA, C.F.K ; RODRIGUES, E. S. P. . Membro do Comitê Técnico-Científico do XVIII Encontro de Pedagogia.. 2013.
GALINDO, C. J. . Parecer a Revista Exitus. 2013.
GALINDO, C. J. . I Relatório de Estágio Probatório em Docência no Ensino Superior UFMT. 2013.
GALINDO, C. J. . Parecer a Revista Exitus. 2012.
GALINDO, C. J. . Reformulação do Projeto do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2012.
GALINDO, C. J. ; BERGAMO, A. ; PESSONI, M. . Processo seletivo de docentes - graduação e pós. 2012.
GALINDO, C. J. . Parecer a Revista Exitus. 2011.
GALINDO, C. J. . Avaliação de trabalhos da 1a fase do XXII congresso de iniciação cientifica da UNESP - Areas de Ciências Humanas. 2010.
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Relatório Geral da Pesquisa Indicadores de Qualidade na Educação: levantamento de condições e necessidades de sistemas educacionais paulistas. 2008.
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Instrumentos de Pesquisa - levantamento e caracterização de necessidades e qualidade nas escolas públicas. 2007.
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C . Indicadores de Qualidade na Educação - Projeto. 2006.
GALINDO, C. J. . Elaboração de Instrumento de Avaliação da 2ª Turma do Programa de Formação Continuada "Teia do Saber". 2006.
GALINDO, C. J. . Coordenação de sessões de comunicação de trabalhos no Congresso Internacional de Educação Escolar. 2006.
CHIEPPE, Daniela Cais ; FERREIRA, Leslie Piccolotto ; GALINDO, C. J. . Voluntária na Pesquisa Expressividade e Comunicação na Formação do Professor: quando se fala sobre como se fala?. 2003.
GALINDO, C. J. . Construção de Diretrizes Curriculares para educação Infantil de Rondonópolis e a formação continuada de professores. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GALINDO, CAMILA JOSÉ ; NORDER, L. A. C. . Colóquio Ciências da Educação. 2021; Tema: Educação. (Rede social).
GALINDO, C. J. ; Esteves, M. ; CEVALLOS, I. . GIENEF - Grupo de Investigação sobre o Ensino e as Necessidades Formativas dos Profissionais da Educação GIENEF. 2014; Tema: Formação de Professores e Trabalho Docente. (Site).
GALINDO, C. J. . Pesquisas sobre Necessidades Formativas de Professores: como avançar? In: XII Encontro de Pesquisa em Educação e o VI Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos:. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Relatório Estatístico: Perfil da docência no Projeto Pré Vestibular UFSCURSO. 2020. (Relatório de pesquisa).
GALINDO, CAMILA JOSÉ . Relatório final: Necessidades formativas de professores em Mato Grosso. 2018. (Relatório de pesquisa).
GALINDO, C. J. . Encontro de Formação Continuada na EMEI Cora Coralina 'Organização de espaços e rotinas na Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Organização de Espaços na Educação Infantil. 2014. (Acadêmica).
SALGADO, R.G ; GARSKE, L.M.N. ; GALINDO, C. J. ; TREVISAN, M. D. ; RODRIGUES, E. S. P. ; MARIANO, C.L.S. . Diretrizes Curriculares para Educação Infantil de Rondonópolis-MT. 2013. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Organização de Espaços e rotinas na Educação Infantil. 2013. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Metodologia da Pesquisa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GALINDO, C. J. . Manual de Normas Tecnicas para elaboração de TCC. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
GALINDO, C. J. . Manual de Atividades Acadêmicas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
GALINDO, C. J. . Videoteca de Educação. 2012. (Assessoria).
GALINDO, C. J. . Acervo de livros em Educação. 2012. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Documento: Linhas de Pesquisa - subsídios para alunos dos cursos de graduação e pós e docentes da Faculdade Calafiori. 2012. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. ; PESSONI, M. . Mesa redonda: Atuação profissional e as licenciaturas oferecidas pela Faculdade Calafiori. 2012. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. ; HERNADEZ, L.H. de A. ; Leite, A.R.S. . Manual de Normas Tecnicas para elaboração de TCC. 2012. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Manual de Atividades Acadêmicas. 2012. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Oficina: Contribuições de Pestalozzi à Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Oficina: A Teoria Pedagógica de Froebel. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Oficina: A perspectiva de Paulo Freire à Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Oficina: Dewey e a Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Oficina: Vygotsky: contribuições de sua teoria às práticas pedagógicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. . Seminário de Pesquisa: O Projeto de Pesquisa, Metodologias e Normas Acadêmicas da ABNT. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Como elaborar resenhas?. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações para elaboração de resenhas).
GALINDO, C. J. . Atuação do estagiário na escola pública. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro estruturado de observação).
GALINDO, C. J. . Palestra: Necessidades de professores e da escola contemporânea. 2011. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Seminário de Pesquisa: Análise de necessidades e de formação continuada de professores. 2011. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Políticas Publicas: Planos de Educação. 2011. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Formação Continuada de Professores. 2011. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Palestra: Necessidades de formação continuada de professores de matemática: implicações à prática profissional e à formação inicial. 2011. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Relatório Final de Estágio do Programa de Desenvolvimento de Estudos no Exterior - PDEE-Capes/MEC-Brasil. 2010. (Relatório de pesquisa).
GALINDO, C. J. . Relatório final do Estágio Doutoral - PDEE Programa de Desenvolvimento de Estágio no Exterior - CAPES. 2010. (Acadêmica).
BARREIRO, Celso Aparecido Cerqueira ; DIAS, Adriana Marques Guimarães ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C ; NETTO JUNIOR, A. ; GALINDO, C. J. ; MARTINS, Chelsea Maria de Campos ; SANTANA, Andréia da Cunha Malheiros . Evolução e atualização dos ideiais pedagógicos e suas relações com o projeto político pedagógico da escola. 2009. .
GIMENES, Valéria Cristina ; GALINDO, C. J. . Formação: Sexualidade e trabalho docente: aproximações necessárias. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. . Roteiro de entrevista para traçar Perfil e Necessidades Formativas de professores da Educação Básica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Entrevista de Pesquisa).
GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. ; CASTRO, M. R. . Instrumento de Pesquisa para Caracterização de Arruamento de bairros. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro estruturado de observação).
GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. ; CASTRO, M. R. . Instrumento de Pesquisa para Caracterização de Imóveis. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro estruturado de observação).
GALINDO, C. J. . Relatório parcial da Pesquisa Necessidades e Percursos de Formação e Ação junto a professores. 2009. (Relatório de pesquisa).
GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. . Instrumento de Pesquisa: Caracterização de imóveis. 2009. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. ; NETTO JUNIOR, A. . Instrumento de Pesquisa: Caracterização e arruamento de bairro. 2009. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. . Instrumento de Pesquisa: Roteiro de Entrevista: mapeamento do perfil do professor da escola pública. 2009. (Acadêmica).
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Relatório Geral da Pesquisa Indicadores de Qualidade na Educação: levantamento de condições e necessidades de sistemas educacionais paulistas. 2008. (Relatório de pesquisa).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Gestão da Educação: necessidades de sistemas e unidades escolares. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Políticas de Valorização do Magistério Publico de Municípios: Plano de Carreira, Avaliação de Desempenho e Propostas de Formação. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Inspeção de qualidade em escolas públicas municipais. 2008. (Inspeção escolar).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Organização de espaços escolares. 2008. (Inspeção escolar).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Qualidade de recursos pedagógicos na escola e condições estruturais de ensino. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Política e Gestão de sistemas, redes e unidades escolares de Educação Infantil e Ensino Fundamental - orientações gerais a municipios. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Levantamento de necessidades de redes, sistemas e unidades escolares. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Políticas de Reforma do Ensino Fundamental de 8 para 9 anos - questões estruturais e curriculares para municípios. 2008. (Consultoria).
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. ; ROMANATTO, M. C . 6 Instrumentos de Pesquisa para observação e identificação de aspectos relativos a qualidade na escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro estruturado de observação).
GALINDO, C. J. . Consultoria: Gestão da educação escolar: recursos materiais humanos e pedagógicos. 2007. (Consultoria).
GALINDO, C. J. . Mini-curso Docência, Sexualidade e Educação Sexual: elementos para uma compreensão de necessidades de atuação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. ; INFORSATO, E. C. . Questionário de Pesquisa para levantar perfil de formação continuada de professores e suas necessidades. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Questionário de Pesquisa).
GALINDO, C. J. . Curso Orientação Sexual: possibilidades e limites da intervenção pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. ; GIMENES, Valéria Cristina . Sexualidade: Curiosidades na Infância - material pedagógico de apoio ao professor. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico).
GALINDO, C. J. . Oficina intitulada O que você lê sobre sexualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALINDO, C. J. ; Cintia Dozono de Almeida ; LOURENCON, B. N. . PET na Praça: Monteiro Lobato e sua obra. 2002 (Prestação de serviço à comunidade (Araraquara e Motuca)).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Políticas públicas de reestruturação curricular das licenciaturas no Brasil, Descrição: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica sobre a produção que versa sobre as políticas de reestruturação curricular dos cursos de licenciatura no Brasil, tendo como referência a Resolução CNE/CP n.2 (2019) que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica. O objetivo da pesquisa é mapear a produção , buscando perceber tipologias de estudo, realidades investigadas, problemas identificados, proposições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila José Galindo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Outra.
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2020 - 2021
Educação matemática e o professor principiante que ensina matemática no Ensino fundamental I e II: contributos para o desenvolvimento profissional, Descrição: O presente projeto de pesquisa formação se desenvolve no âmbito do GIENEF/CNP por meio de intervenções colaborativas com professores principiantes formados em Pedagogia e Licenciatura em Matemática e atuantes em diferentes níveis da Educação Básica, vinculados a redes municipais e estadual de ensino em Mato Grosso. Tem por objetivo promover reflexões sobre as questões que envolvem o Ensino de Matemática e Estatística quanto ao conhecimento específico e didático/metodológico recorrendo as tendências em Educação Matemática dentre as quais priorizamos o uso de recursos tecnológicos; a resolução de problemas e jogos desenvolvido em uma perspectiva de ensino exploratório de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / Ivete Cevallos - Coordenador / Jennifer Boscato Gomes - Integrante.
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2020 - Atual
Saberes docentes, práticas pedagógicas e profissionalização: um estudo em rede sobre a análise de práticas, Descrição: O projeto objetiva a parceria entre universidade e rede pública de ensino por meio da constituição de uma rede formativa e colaborativa, articulada aos programas de extensão (PROEX, PIBID, Residência Pedagógica), ao Núcleo de Formação de Professores, ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação e ao Departamento de Metodologia de Ensino. Também tem estabelecido parcerias externas com o Departamento de Educação e com o Programa de Pós-Graduação da UNESP de Rio Claro e com o Programa de Mestrado Profissional da Universidade de Araraquara. No ano de 2020, o Grupo firmou a parceira com o Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante - CRIFPE, selando um trabalho conjunto com pesquisas de Iniciação Científica, Mestrado, Doutorado e Pós-Doc, envolvendo ações conjuntos com o grupo de pesquisa da UNESP de Rio Claro (DOFPEN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (12) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / e outros - Integrante / Marcia Regina Onofre - Coordenador.
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2019 - 2020
A produção científica em Didática nos periódicos nacionais, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é mapear a produção científica em Didática nos periódicos nacionais de maior circulação no país, visando perceber a ênfase da produção do campo nas últimas décadas, seus avanços e desafios. Trata-se de uma investigação qualitativa, de cunho bibliográfico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila José Galindo - Coordenador.
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2014 - 2020
Embates e desafios do professor principiante em contexto de atuação: desenvolvimento profissional a partir de práticas compartilhadas e da produção de narrativas, Descrição: O projeto consta de uma abordagem qualitativa e será desenvolvida com professores da Educação Básica das escolas públicas da cidade de Cáceres-MT e municípios circunvizinhos - e que tenham até cinco anos de exercício na profissão. O processo metodológico da pesquisa será pautado na análise das narrativas dos professores, entrevistas e em momentos de compartilhamento entre pesquisador e professores, e num segundo momento, a partir dos dados coletados por intervenções considerando a especificidade de cada professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / Ivete Cevallos - Coordenador / Josimar Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2017
Necessidades formativas de professores da Educação Básica de Mato Grosso, Descrição: Os estudos e pesquisas sobre as necessidades formativas de professores têm avançado no Brasil e consolidam uma subárea emergente no campo da formação de professores. A produção da pesquisa sobre a temática localiza-se no âmbito de Programas de Pós Graduação, sendo a maioria deles localizados na região Sudeste, com destaque em São Paulo. Essas produções, em geral, utilizam questionário ou entrevista para coleta de dados sobre as necessidades formativas (NEF). Buscamos avançar no conhecimento sobre as necessidades, focalizando o estado de Mato Grosso ainda inexplorado sobre esse enfoque. Temos por objetivos: identificar as necessidades dos professores da educação básica que atuam em redes de ensino (municipais e/ou estaduais) de Mato Grosso, bem como as necessidades ligadas aos sistemas e as etapas de ensino em que os professores estão vinculados; levantar indicadores de necessidades formativas no contexto da formação inicial de licenciandos; identificar elementos teóricos, metodológicos e práticos que se colocam como favoráveis a processos de análise de necessidades e a compreensão de necessidades. A metodologia utilizada é qualitativa e privilegia o uso de técnicas mistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) . , Integrantes: Camila José Galindo - Coordenador / Edson do Carmo Inforsato - Integrante / Ivete Cevallos - Integrante / Maria Manuela Franco Esteves - Integrante / Cristiane Aparecida Zambolim Teodoro - Integrante / Luana Garcia Bernardes - Integrante / Alda Soares de Oliveira - Integrante / Pereira, Wanessa dos Santos Gonçalves - Integrante / Danúbia dos Santos Hussen Ali - Integrante., Número de produções C, T & A: 20
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2007 - 2011
Estratégias de formação de professores: contribuições da análise de necessidades às práticas de formação continuada, Descrição: O projeto que trata de busca de estratégias aos processos de formação continuada de professores da educação básica tem por objetivo explorar as estratégias em análise de necessidades para mensurar necessidades formativas em contexto de formação continuada na escola. Para responder essa intenção, utilizou-se da pesquisa participante colaborativa, subjacente as premissas de uma criação de uma cultura de aproximação e de colaboração com os professores; a promoção contínua do debate e da reflexão sobre as práticas docentes; a co-participação dos professores em sua propria formação; a compreensão sobre as demandas que apresentam e re-significam a prática docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila José Galindo - Coordenador / Edson do Carmo Inforsato - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2007 - 2008
Qualidade da Educação: levantamento das condições e necessidades de sistemas educacionais paulistas, Descrição: A pesquisa busca mapear as condições e as necessidades de redes e unidades municipais, buscando mensurar a qualidade da educação. A investigação , de natureza quantitativa, engloba os seguintes eixos: 1) caracterização da escola; 2) prática pedagógica; 3) avaliação; 4) gestão democrática; 5) formação e condições de tabalho dos profissionais da escola; 6) acesso, permanência e sucesso escolar. ;Técnicas utilizadas: observação e questionário. Sujeitos: professores, gestores de escola, pais, alunos e funcionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / Edson do Carmo Inforsato - Coordenador / Mauro Carlos Romanatto - Integrante / Antonio Netto Junior - Integrante / Marciel Rogerio Castro - Integrante / Clertis Liboni do Prado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Ciência Tecnologia e Educação - Bolsa.
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2006 - 2007
Desenvolvimento de estratégias de formação continuada de professores de séries iniciais do primeiro ciclo do Ensino Fundamental., Descrição: O projeto de natureza didático-pedagógica objetiva desenvolver estratégias de formação continuada junto aos docentes atuantes no 1. Ciclo do Ensino Fundamental da rede municipal de Araraquara. Essa pesquisa resulta de apontamentos realizados por pesquisa precedente também financiada pela Pró Reitoria de Graduação (PROGRAD) e vincula-se ao Núcleo de Ensino da UNESP e ao GEPFEC (Grupo de Estudos e Propostas de Formação de Educadores Contemporâneos- CNPQ) da FCL/Ar ? UNESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / Edson do Carmo Inforsato - Coordenador / Mauro Carlos Romanatto - Integrante / Jaqueline Emanuela Christensen - Integrante / Elaine Cristina Rinaldi - Integrante., Financiador(es): Pro Reitoria de Graduação da UNESP - Bolsa.
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2005 - 2010
Levantamento de critérios e estratégias de formação inicial e continuada de professores da educação básica, Descrição: A pesquisa vincula-se ao GEPFEC (Grupo de Estudos e Propostas do Educador Contemporâneo ? CNPq) e tem por objetivo a busca de critérios para a Formação Inicial e Formação Continuada de professores para a Educação Básica por meio de estudos sobre levantamento de dados de necessidade de formativas em contextos de sistemas Municipais e Estaduais de Ensino. Trata-se de um projeto em desenvolvimento para buscar subsídios empíricos em contextos de atuação profissional de sistemas municipais e estaduais de Educação para referenciar Indicadores de Qualidade na Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / Edson do Carmo Inforsato - Coordenador / Mauro Carlos Romanatto - Integrante / Luciana Aparecida Ferrarezi - Integrante.
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2003 - 2003
Historia e Memoria da Educação em Araraquara, Descrição: Este projeto tem por objetivo realizar o levantamento e catologação de fontes para a pesquisa histórico educacional de Araraquara e região compreendendo o período de 1850 a 2000. O estudo pretende abranger as instituições educativas de educação infantil, educação especial, educação básica e ensino superior (públicas e privadas). Pretende contribuir, dessa maneira, para traçar um quadro histórico do desenvolvimento da educação em Araraquara e região reunindo dados e disponibilizando os mesmos para a soeciade, a comunidade universitária e para as instituições investigadas. Nesse sentido, o estudo busca contribuir com as instituições educativas oferecendo subsídios para a reconstituição de sua história, além de contribuir com história sociocultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila José Galindo - Integrante / e outros - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Coordenador / ALMEIDA, C. P. D - Integrante / Barbara Negrini Lourençon - Integrante.
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2000 - 2004
Sexualidade Infantil: contribuições da Psicologia e da Educação para atuação profissional docente, Descrição: O trabalho buscou conhecer o universo da sexualidade infantil a partir de referenciais psicológicos e educacionais a fim de entender as práticas de educação sexual junto às crianças no contexto escolar e familiar. A pesquisa possibilitou o desenvolvimento de conhecimentos específicos para subsidiar práticas docentes na busca de uma orientação sexual infantil condizente com as especificidades da infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila José Galindo - Coordenador / Paulo Rennes Marçal Ribeiro - Integrante.
Prêmios
2010
Bolsista sandwiche PDEE no exterior período de fevereiro a maio de 2010, Capes.
2008
Bolsa de Pesquisa para Doutorado no país no período de 2008 a 2011, Capes.
2005
Professor Homenageado pela 1ª Turma de Pedagagia, Projeto Institucional da UNESP/Pedagogia Cidadã.
2005
Bolsa de Mestrado concedida no período de 2005 a 2007, CNPQ - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
2001
Bolsa de iniciação científica PET - Programa Especial de Treinamento - financiado no período de 2001 a 2003, SESU - Secretaria de Educação Superior da Capes.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos - Campus Araras. , Universidade Federal de São Carlos, Jardim Residencial Pedras Preciosas, 13604900 - Araras, SP - Brasil, Telefone: (019) 35432600
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação (2o semestre):Didática Geral (60h) Licenciatura em Química e FísicaDidática Geral (60h) Licenciatura em Ciências BiológicasMonografia I (90h) Licenciatura em Ciências BiológicasMonografia II (90h) Licenciatura em Ciências BiológicasMonografia II (90h) Licenciatura em Química
2023 - 2023
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Filosofia e Sociologia da Educação (60h) ministrada aos cursos de licenciatura em Química, Física e Ciências Biológicas; Metodologia da Pesquisa e Extensão (30h) ministrada ao curso de Bacharelado em Agroecologia e aos cursos de licenciatura em Química, Física e Ciências Biológicas; Monografia I (Licenciatura em Ciências Biológicas); Monografia I (Licenciatura em Química)
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Didática Geral (60h) para cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e FísicaDidática Geral (60h) para o curso de Licenciatura em QuímicaMonografia II em Ciências Biológicas (120h)
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro efetivo representante do Centro de Ciências Agrárias no CONSUNI - Conselho Universitário da UFSCAR. Ato Administrativo n.180 (SEI 0608575)
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Grupo de Trabalho para proposição de projeto de reestruturação, reorganização e atuação do Núcleo de Formação de Professores no modelo multicampi. Portaria GR 5464/ 2022
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:Filosofia e Sociologia da Educação (60h - Licenciatura em Química, Física, Ciências Biológicas turma A)Filosofia e Sociologia da Educação (60h - Licenciatura em Ciências Biológicas turma B)Introdução à Licenciatura (30h - Licenciatura em Química, Física, Ciências Biológicas)Metodologia da Pesquisa e da Extensão (30h - Bacharelado em Agroecologia)
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro de Comissão de PAD - Processo Administrativo Disciplinar Portaria n 5796 da Reitoria da Ufscar, de 08/08/2022
2022 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Filosofia e Sociologia da Educação (60h)Filosofia e Sociologia da Educação (60h)Introdução às Licenciaturas em Ciências Biológicas, Física e Química (30h) Metodologia de Pesquisa e da Extensão (30h)
2021 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Química (desde fev/2021)
2020 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice coordenadora do curso de Licenciatura em Química - campus UFSCAR Araras (Portaria CCA 20/2020)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas nos cursos de Licenciatura em Química, Física e Biologia:
Didática Geral (60h)
Didática Geral (60h)
Filosofia e Sociologia da Educação (60h)
Filosofia e Sociologia da Educação (60h)
Monografia em Ciências Biológicas I (60h)
Monografia em Ciências Biológicas I (60h)
Metodologia da Pesquisa e da Extensão (30h)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Colegiado de Curso em Ciências Biológicas (eixo Formação cultural)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Gestor do Núcleo de Formação de Professores da UFSCAR (Processo SEI n 23112.007690/2021-07)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ofertada ao curso de Bacharelado em Agroecologia
Metodologia da Pesquisa e da Extensão (30h)
2021 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro suplente do CoC/ CCA no CONSUNI - Conselho Universitário da UFSCAr (Oficio 40/2021/CCA)
2020 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro titular do Colegiado de Curso em Ciências Biológicas (eixo de formação pedagógica)
2020 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Estágios não curriculares do Curso de Licenciatura em Química
Membro da Comissão de Estágios não curriculares do Curso de Licenciatura em Biologia
2020 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação do ENPE do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
2020 - 2021
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Estágios Extra Curricular do curso de Licenciatura em Química
2020 - 2020
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas:
Didática Geral (60h) para Licenciaturas em Física, Química e Ciências Biológicas
Filosofia e Sociologia da Educação (60h) à Licenciaturas em Física, Química e Ciências Biológicas
Metodologia da Pesquisa e da Extensão (30h) para o Bacharelado em Agroecologia
2018 - 2020
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Colaboradora do Núcleo de Formação de Professores
2019 - 2019
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina:
Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico II (Licenciatura em Pedagogia EAD)
2019 - 2019
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Colaboradora do Núcleo de Formação de Professores da UFSCAr campus São Carlos
Atividades
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09/2019
Ensino, Licenciatura em Pedagogia EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico
2017 - 2018
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Estágio Curricular Supervisionado III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Pedagogia)
Estágio Curricular Supervisionado I - Diferentes Espaços Educativos (turma A)
Estágio Curricular Supervisionado I - Diferentes Espaços Educativos (turma B)
Didática Geral (Letras Português)
2016 - 2018
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto PIBID Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
O objetivo central do Projeto PIBID Pedagogia é o de promover formação complementar, in loco, às acadêmicas do curso de Pedagogia por meio de estudo, planejamento, execução (acompanhamento e intervenção docente em sala de aula, 1 ciclo dos Anos Iniciais), avaliação pedagógica e registros reflexivos sobre as intervenções didático-pedagógicas direcionadas ao Ensino de Matemática e Ciências junto a crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com enfoque no uso de materiais manipulativos e experimentais. O grupo ainda divulga sua produção em eventos científicos, eventos escolares e eventos pedagógicos no âmbito do município de Rondonópolis. Contempla o quadro de bolsistas do referido Programa: 13 bolsistas de iniciação à docência de diferentes anos do curso de Pedagogia, 2 supervisoras que são coordenadoras da escola, 1 coordenação geral.O Projeto realizou-se em duas escolas públicas do município de Rondonópolis.
2016 - 2018
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão de Avaliação de Curso, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente da Comissão de Avaliação do Curso de Pedagogia da UFMT/ Rondonópolis
Portaria no. 044/ICHS/CUR/2017
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso - Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia UFMT / Rondonópolis (Portaria 489/PROAD/2016)
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas:
Estágio Curricular Supervisionado III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (2016)
Trabalho de Conclusão de Curso (2016)
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Brinquedoteca Universitária, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de Ludicidade e Extensão universitária para crianças de 4 a 5 anos frequentes na rede municipal de educação de Rondonópolis-MT.
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do Colegiado do Curso de Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria 132 PROEG/2016
2016 - 2017
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do NDE Nucleo Docente Estruturante, Carga horária: 2
Outras informações:
Portaria 024/ICHS/CUR/UFMT/2016
2015 - 2016
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Departamento de Educação - Instituto de Ciências Humanas e Sociais UFMT Rondonópolis
Disciplinas ministradas:
Estágio Curricular Supervisionado I - Diferentes Espaços Educativos (Lic. em Pedagogia)
Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil (Lic. em Pedagogia)
Didática Geral (Letras Inglês)
Didática Geral (Letras Português)
2014 - 2015
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Departamento de Ensino e Organização Escolar - Instituto de Educação /UFMT Cuiabá
Disciplinas ministradas:
Didática Geral (Lic. em Letras Francês)
Didática Geral (Lic. em Letras Português)
Didática Geral (Lic. em Letras Espanhol)
Didática Geral (Lic. em Letras Inglês)
Didática Geral (Lic. em Física)
Didática Geral (Lic. em Química)
Didática Geral (Lic. em Ciências Sociais)
Didática Geral (Lic. em Geografia)
2013 - 2014
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágios - Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
UFMT - campus de Rondonópolis - Instituto de Ciências Humanas e Sociais - Departamento de Educação
Disciplinas ministradas:
Teorias da Educação e da Pedagogia
Estágio Curricular Supervisionado I - Diferentes Espaços Educativos
Estágio Curricular Supervisionado II - Educação Infantil
Estágio Curricular Supervisionado III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Didática Geral (Lic. em Matemática)
Atividades
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05/2013 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Linhas de pesquisa
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05/2017 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inclusão da UFMT.
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02/2016 - 02/2018
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto PIBID Pedagogia.
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05/2015 - 01/2016
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2015 - 11/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral (Letras Espanhol), Didática Geral (Letras Francês), Didática Geral (Letras Inglês), Didática Geral (Letras Literatura)
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03/2015 - 11/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
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03/2015 - 11/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
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03/2015 - 11/2015
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
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05/2015 - 05/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral (Letras Espanhol UAB)
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05/2015 - 05/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral (Letras Inglês UAB)
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral (Letras Espanhol), Didática Geral (Letras Francês), Didática Geral (Letras Inglês), Didática Geral (Letras Literatura)
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05/2014 - 07/2014
Ensino, Docência na Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Infâncias e crianças na cultura contemporânea e nas políticas de educação infantil: diretrizes nacionais e contextos municipais (Polo Cuiabá), Infâncias e crianças na cultura contemporânea e nas políticas de educação infantil: diretrizes nacionais e contextos municipais (Polo Rondonópolis)
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06/2013 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso da 2a Licenciatura em Pedagogia - PARFOR.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso.
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06/2013 - 06/2014
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Laboratório Especial de Ludicidade Profa Dra Soraiha Miranda de Lima.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Brinquedoteca Universitária : Laboratório Especial de Ludicidade Profa Dra Soraiha Miranda de Lima.
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05/2013 - 06/2014
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Estágios no curso de Pedagogia, Coordenação de Estágios no curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Coordenação de Estágios no Curso de Pedagogia - UFMT/CUR.
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10/2012 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Auto-avaliação do Curso de Pedagogia - UFMT/ICHS/CUR.
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04/2013 - 03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado I (turma II), Estágio Supervisionado II (Educação Infantil), Teorias da Educação e da Pedagogia
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02/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Licenciatura em Pedagogia.
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02/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio para Reformulação do Projeto e Regulamento do Estágio do Curso de Pedagogia - Departamento de Educação.
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02/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Gestor Institucional da RENAFOR.,Cargo ou função, Membro suplente do Comitê RENAFOR.
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07/2013 - 07/2013
Direção e administração, Campi Universitário de Rondonópolis.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação (Substituição de férias).
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02/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Departamento de Educação - ICHS.,Cargo ou função, Membro da Comissão de seleção de docentes substitutos para o Departamento de Educação.
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10/2012 - 04/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado III, Teorias da Educação e da Pedagogia
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01/2013 - 01/2013
Direção e administração, Campi Universitário de Rondonópolis.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Graduação em Pedagogia (Substituição de férias).
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01/2013 - 01/2013
Ensino, Pedagogia PARFOR (II Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (Pólo Cuiabá), Didática (Pólo Rondonópolis)
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10/2012 - 12/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
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11/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Departamento de Educação - ICHS.,Cargo ou função, Membro da Comissão para o processo seletivo de docentes do Departamento de Educação.
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Didática Geral (Lic. Pedagogia)
Currículo (Lic. Pedagogia)
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Universitário
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Ensino, Pesq. Extensão
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do NDE Nucleo Docente Estruturante
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenou o Projeto de Extensão "Estudos Dirigidos: Educação, um processo de aprendizagem permanente" junto aos alunos do Cursos de Licenciatura em Pedagogia. O projeto buscou incentivar a prática da leitura e escrita acadêmica visando formar capacidades de síntese e análise reflexiva sobre obras literárias e cinematográficas inseridas no campo da Educação. Obras utilizadas: Livro: Educação como prática de Liberdade, de Paulo Freire, e filmes diversos na área de Educação. Metodologias utilizadas: leitura dirigida, analítica; fichamento; descrição e registro reflexivo de filmes que apresentam temáticas problematizadoras para o campo educacional; debates.
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenadora do Projeto de Extensão "Desenhos e Musicas Infantis: contribuições à formação e a prática docente". O projeto busca oferecer por meio da análise de vídeos e musicas infantis, reflexões sobre o uso apropriado dos materiais pedagógicos no contexto da Educação Escolar de crianças, além de oferecer metodologia de análise e catalogação destas. No que diz respeito aos desenhos, a busca teve como fontes a internet e a TV aberta (canais Globo, SBT e TV Cultura). O referido projeto realiza-se junto ao 2o período de Pedagogia e comporta atividades presenciais e a distância.
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Cursos de Especialização, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora de Cursos de Especialização:
- Gestão Escolar
- Psicopedagogia Clínica e Institucional
- Pedagogia Empresarial
2012 - 2012
Faculdade CalafioriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina ministrada:
Metodologia da Pesquisa (Especialização em Gestão Escolar)
2011 - 2012
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Colaboradora do Curso de Especializaçao em Gestao Escolar "Escola de Gestores" UFOPA-MEC- UAB.
Atividades
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10/2011 - 06/2012
Ensino, Escola de Gestores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e práticas da gestão escolar, Tópicos Especiais e Conselhos Escolares
2011 - 2011
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: professora contratada, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, atuando nas disciplinas de Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Educação e Literatura
Atividades
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09/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil
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09/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Educação Infantil
2011 - 2012
SINTEGRIS - Assessoria, Consultoria e ServiçosVínculo: Profissional autonômo, Enquadramento Funcional: Consultora de Educação, Carga horária: 10
2011 - 2011
Faculdades Integradas de BebedouroVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Atividades
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04/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia: a criança em desenvolvimento - noturno 4h/a
2010 - 2010
Universidade de LisboaVínculo: estágio doutoral, Enquadramento Funcional: estágio doutoral, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização de estágio doutoral na Universidade de Lisboa (Portugal) com financiamento da CAPES, bolsa PDEE, sob orientação da Profa. Dra. Manuela Esteves. O estudo focou os seguintes temas: "análise de necessidades de formação", "formação de formadores", "processos de avaliação da formação", "métodos e técnicas de pesquisa". Para além do estudo de aprofundamento e da escrita da tese, participei de aulas junto aos cursos de Mestrado e Doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e de eventos em Universidades de Portugal e Espanha, com apresentação de trabalho. Também foi realizado visitas dirigidas em escolas, museus, universidades e Centros de Formação de Professores.
2005 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: aluna pesquisadora bolsista, Enquadramento Funcional: aluna da pós graduação, Mestrado e Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do CNPq no periodo de abril de 2005 a fevereiro de 2007.
Bolsista CAPES (Brasil) no período de abril de 2008 a março de 2011.
Bolsista CAPES/ PDEE (Exterior) no período de fevereiro a maio de 2010.
2009 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora colaboradora do Depto de Didática da Faculdade de Ciências e Letras, campus Araraquara, ministrando a disciplina Didática Geral e coordenando projeto e iniciação à pesquisa.
2008 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio Docente na disciplina de Didática Geral (Licenciatura em Letras) - UNESP, Faculdade de Ciências e Letras, campus Araraquara
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: professor substituto bolsista, Enquadramento Funcional: professor substituto bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuei como docente no Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP, campus de São José do Rio Preto - SP, Departamento de Educação no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, lecionando as disciplinas:
* Estágio Supervisionado I
* Estágio Supervisionado II
* Teoria e Prática de Ensino (Lingua Portuguesa e Artes)
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: professor substituto bolsista, Enquadramento Funcional: professor substituto bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuei como docente na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da UNESP, campus de Jabotical - SP, Departamento de Economia Rural, no curso de Licenciatura em Biologia, lecionando as disciplinas:
* Didática
* Projeto Temático IV
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 10
2000 - 2003
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluna da graduação em Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET Pedagogia, no período de novembro de 2000 a dezembro de 2003. (Secretaria do Ensino Superior- CAPES/SESU/MEC)
Atividades
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Grupo de Pesquisa em Formação de Educadores contemporâneos (Coord: Edson do Carmo Inforsato).
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03/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Linhas de pesquisa
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Letras (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - diurno e noturno 10 h/a
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08/2008 - 12/2008
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Estágio realizado, Estágio Docência na disciplina Didática - Curso Licenciatura em Letras.
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - diurno e noturno 10 h/a
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03/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Psicologia da Educação.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos da Sexualidade (NUSEX-Coord: Paulo Rennes Marçal Ribeiro) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar e ao Departamento de Psicologia da Educação.
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06/2003 - 06/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Representante Discente (Suplente) junto ao Conselho de Curso de Pedagogia.
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03/2003 - 02/2004
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Psicologia da Educação.,Estágio realizado, Programa de Estágio Interdisciplinar desenvolvendo as atividades de atendimento a crianças com dificuldades escolares e supervisão, estágio oferecido pelo CEAO com parceria com o Centro Reg. de Reabilitação de Araraquara (CRRA).
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03/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Psicologia da Educação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Estudos Introdução ao Estudo das Ciências Sexológicas, organizado pelo NUSEX (Núcleo de Estudos da Sexualidade).
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10/2002 - 11/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Representante Discente (Suplente) junto ao Conselho de Curso de Pedagogia.
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04/2000 - 06/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Estudos Filosofia para Crianças (Coord: Paula Ramos de Oliveira).
2007 - 2007
Fundação para o Desenvolvimento da UNESPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Colaboradora, Carga horária: 25
Outras informações:
Colaboradora nas orientações de trabalhos de conclusão de curso dos alunos do Programa de Formação de Professores Pedagogia Cidadã, junto aos respectivos pólos de Araraquara, Casa Grande, Boa Esperança do Sul e Bocaína. As atividades realizadas focaram: a elaboração de um projeto integrado de pesquisa nesses municípios, levantando necessidades relativas a qualidade nas escolas; elaboração dos instrumentos de coleta de dados; coordenação de grupos de estudos temáticos referentes aos eixos da pesquisa em foco; orientações teóricas dirigidas sobre as temáticas; correção textual.
2005 - 2005
Fundação para o Desenvolvimento da UNESPVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Curso oferecido a professores da rede municipal de ensino de Araraquara
Atividades
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02/2005 - 05/2005
Ensino, Pedagogia Cidadã, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, legislação educacional, gestao da informação, gestao curricular e avaliação
2004 - 2004
Escola Estadual Professora Ergília MicelliVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora eventual, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora eventual no II Ciclo do Ensino Fundamental e Ensino Médio, ministrando aulas em disciplinas na área de ciências humanas e biológicas.
Atividades
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02/2004 - 10/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas e Naturais
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