Katiusce Giacomelli Tambara
Mestra em Educação na Linha de Pesquisa em Educação Especial na UFSM. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela UNIFRA/ Santa Maria. Graduada em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (2000). Funcionária Publica do Estado do Rio Grande do Sul desde o ano de 2001 atuando com sala de AEE, trabalhando até fevereiro de 2016. A partir de fevereiro de 2016 professora da Rede Municipal de Santa Maria. Atuação na Rede Privada de Ensino como Educadora Especial no Colégio Coração de Maria. Psicopedagoga clínica na cidade de Santa Maria atendendo alunos com Transtornos de Aprendizagem de 2007 a 2009. Professora convidada da UFSM para ministrar a disciplina ?Intervenção Pedagógica para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem? para o curso de Educação Especial nos anos de 2006 e 2008. Experiência na área de Educação, com ênfase em Dificuldades de aprendizagem, Leitura e Escrita e Consciência Fonológica, com cursos na área da Dislexia e produções com essa temática. Participou do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação e Educação Inclusiva - GEPEIN - da UFSM.
(Texto informado pelo autor)
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2011 - 2013
Universidade Federal de Santa Maria
Título: A NOVA POLITICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS DECORRÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, Ano de Obtenção: 2013
Fabiane Adela Tonetto Costas.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional
2001 - 2002
Universidade Franciscana
Título: A relação do trabalho da educação especial e psicopedagogia frente ao paradigma de inclusão escolar
Orientador: Andréa Tonini
Formação complementar
2022 - 2022
Estimulação das funções executivas e da atenção através de jogos. (Carga horária: 10h). , Simaia Sampaio, PSICO, Brasil.
2020 - 2020
Programas de Estimulação Nwuropsicológica - PENcE - RePENcE- CENA. (Carga horária: 10h). , Conectare NeuroPsi, CONECTARE, Brasil.
2020 - 2020
Iniciação em práticas restaurativas. (Carga horária: 20h). , Promotoria Regional da Educação de Santa Maria, PREDUCSM, Brasil.
2010 - 2010
VI Curso de Form. de Gest. e Ed. em Ed. Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Município de Educação de Santa Maria, SMED, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Capacitação de Tutores do Sistema UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2009 - 2009
V Curso de Form. de Gest. e Ed. em Ed. Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Município de Educação de Santa Maria, SMED, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Formação de Prof. e Tutores para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2007 - 2007
Avaliação como mediadora no proc. de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , 8ª Coordenadoria de Educação, 8ª CRE, Brasil.
2006 - 2007
Software Livre e Mediação Tecnológica na Escola. (Carga horária: 80h). , Núcleo de Tecnologia Educacional, NTE, Brasil.
2006 - 2006
III Curso de Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Município de Educação de Santa Maria, SMED, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Janelas para o mundo: informática ed. para PNE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2005 - 2005
II Curso de Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Município de Educação de Santa Maria, SMED, Brasil.
2005 - 2005
XII Curso Nacional de Educaçao Especial. (Carga horária: 41h). , 9ª Coordenadoria Regional de Educação, 9ª CRE, Brasil.
2002 - 2002
Informática Educativa Aplicada à Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação, SEC, Brasil.
2001 - 2001
Educação Especial no Contexto Atual. (Carga horária: 8h). , 8ª Coordenadoria Regional de Educação, 8ª CRE, Brasil.
2000 - 2000
Orientação para Crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio as Micro e Pequenas Empresas de Santa Maria, SEBRAE, Brasil.
1999 - 1999
(Re) Pensando a Educação Especial. (Carga horária: 42h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Dificuldades de aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Especial.
Organização de eventos
TAMBARA, K. G. . 5ª Semana Municipal de Conscientização da dislexia. 2022. (Outro).
TAMBARA, K. G. . Semana da Conscientização da dislexia. 2018. (Outro).
TAMBARA, K. G. . I DIA DA CONSCIENTIZAÇÃO DA DISLEXIA. 2016. (Outro).
TAMBARA, K. G. . I DIA DA CONSCIENTIZAÇÃO DA DISLEXIA. 2016. (Outro).
TAMBARA, K. G. . I Congresso de Educação, Pesquisa e Contemporaneidade. 2011. (Congresso).
Participação em eventos
3ª Espaço Educar e Empreender.Enfrentamento do adoecimento mental em adolescentes por meio do grupo superação: parceria entre saúde e educação. 2022. (Outra).
3ª Espaço Educar e Empreender.É para chamar atenção? : Intervenção em grupo como estratégia de atuação frente a crianças com comportamento inadequado. 2022. (Outra).
3ª Espaço Educar e Empreender.. PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM.. 2022. (Outra).
Desenvolvimento profissional docente.Rodas de conversa - Étnico Racial. 2022. (Outra).
Fomação contnuada na rede municipal de ensino de Santiago.Educação inclusiva: estratégias para um trabalho articulado entre os docentes. 2022. (Encontro).
4ª Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino.O tripé da alfabetização: prncipio alfabético, consciência fonológica e letramento. 2021. (Outra).
4ª Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino.Possibilidade para pensar o planejamento compartilhado: um diálogo com Priscila Turchiello. 2021. (Outra).
5ª Parada de Formação da Rede Municipal de ensino.Como Estimular a curiosidade cientifica das crianças? : ensino, investigação e papel social da ciência na 5ª pa Parada da Rede Municioicipal de Ensino. 2021. (Outra).
5º Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino.Saúde mental: como trabalhar com questões emocionais trazidas pelos alunos e familiares. 2021. (Outra).
Processo de formação profissional docente do programa conexão de saberes.Ensino Hibrido. 2021. (Outra).
Formação Inicial de professores na perspectiva inclusiva.A ludicidade no atendimento Educacional Especializado. 2020. (Outra).
Oficina de jogos oedagógicos para educação infantil e anos inicias. 2020. (Oficina).
Processamento auditivo central e os transtornos de aprendiagem. 2020. (Outra).
Formação continuada em neuropsicologia.X Neuropsicologia nIa Prática Clínica. 2019. (Seminário).
Seminário sobre autolesão e comportamento suicida na infância e adolescência: prevencçnção e pósvençenção. 2019. (Seminário).
VI Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio - olhem para mim: meu corpo traz marcas?!. 2019. (Encontro).
Formação continuada.DificuldadeXTranstornos de Aprendizagem: situações distintas. 2018. (Outra).
I Jornada sobre a infância "Aprendendo a aprender.Plasticidade ]Cerebral e aprendizagem. 2018. (Outra).
Semana da Conscientização da dislexia.Dislexia em pauta. 2018. (Outra).
7º Encontro de formação do Programa Saúde na escola. 2017. (Encontro).
I Dia de Conscientização da Dislexia.A dislexia frente aos desafios da legislação: garantindo os direitos. 2016. (Encontro).
Palestra.Dslexia e intervenções pedagógicas em contexto escolar. 2016. (Encontro).
Formação continuada.Deficência intelectual - síndrome de down. 2015. (Encontro).
X Curso de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva.Dificuldades de aprendizagem na escola: protagonismos no processo inclusivo?. 2014. (Outra).
12º CONGRESSO DO ENSINO PRIVADO - A MAESTRIA DO PROFESSOR NA ARQUITETURA DA APRENDIZAGEM. 2013. (Congresso).
IV Seminário Interno da Linha de Pesquisa Educação Especial /PPGE/UFSM.A nova politica de nacional de Educação especial e suas decorrêcias para o atendiemnento de alunos com transtornos de aprendizagem. 2013. (Seminário).
IX CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (Outra).
II Seminário Naciional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.As políticas de Educação Especial frente a uma perspectiva inclusiva. 2012. (Seminário).
VIII CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Seminário).
I Congresso de Educação, Pesquisa e Contemporaneidade. 2011. (Congresso).
Seminário de Docência Orientada.Docência Orientada: Desafios da prática pedagógica do ensino superior. 2011. (Seminário).
VII Seminário de Educação Especial - Educação Especial: uma área interdisciplinar. 2011. (Seminário).
X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação. A situação do atendimento aos alunos com dificuldades e transtornos de aprendizagem nas escolas a partir das orientações educacionais especiais inclusivas. 2011. (Congresso).
I Jornada Gaúcha de Educação - Educar Melhor um Desafio Possível. 2010. (Outra).
IV Seminário sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.As experiências multifacetadas do educador especial na escola inclusiva. 2010. (Seminário).
3° Seminario de Educação Especial - Inclusão Educacional: Teorias e Práticas. 2005. (Seminário).
VII Seminário Nacional de Educação Especial. 2005. (Seminário).
Educação em Debate: Inclusão e Interdisciplinaridade. 2004. (Seminário).
Construindo o conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).
VIII Encontro Nacional do Proinfo. 2002. (Encontro).
Ciclo de Atualização em Educação. 2001. (Outra).
Ciclo de Atualização em Educação. 2001. (Outra).
III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul.Educaçã Inclusiva: a escola em busca da qualidade de ensino. 2000. (Seminário).
VI Seminário de Iniciação Científica e V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Escola Inclusiva: Uma nova proposta em educação. 2000. (Seminário).
XV Jornada Acadêmica Integrada.A escola em busca de uma educação que respeita a diversidade. 2000. (Outra).
Seminário Nacional sobre Educação Especial. 1999. (Seminário).
III Jornada Integrada de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFSM. 1996. (Outra).
Primeira Semana Acadêmica do Centro de Educação - UFSM. 1996. (Outra).
Participação em bancas
TAMBARA, K. G.TONINI, A.; CASTRO, S. F.. Elementos paa o sucesso da filosofia da inclusão na construção de uma escola para todos: um estudo de caso em uma escola pública de Santa Maria. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PG em Gestão Educacional - Especialização/CE- UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.TONINI, A.; DAMILANO, J. L. P.. A Educação mediada por cães (cinoterapia) e a implementação na Educação especial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.TONINI, A.; MENEZES, E. C. P.. As consequências das produções de diagnósticos para o percurso escolar do estudante. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.COSTAS, F. A. T.TONINI, A.. Trabalho colaborativo nas escolas brasileiras: um mapeamento por meio de uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.; MEMBRO DA BANCA; MEMBRO SUPLENTE. UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE AS DIFICULDADES PARA A APRENDIZAGEM EM UM PROGRAMA DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECIFÍCAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008 - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
TAMBARA, K. G.. Estágio Supervisionado em Dificuldades de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
Orientou
Tempos de ensinar e aprender: o desafio de trabalhar utilizando diferentes metodologias e linguagens; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
Limites e Disciplina: uma construção interativa entre familia e escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Psicopedagogia Institucional) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
Um conceito reformulado do aprender, buscando o saber no despertar da cidadania; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Psicopedagogia Institucional) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
Repensando a avaliação nas séries finais do ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Psicopedagogia Institucional) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
Dificuldades de Aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Psicopedagogia Institucional) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
A avaliação na perspectiva do conhecimento; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Psicopedagogia Institucional) - Centro Integrado de Preparação do Estudante; Orientador: Katiusce Giacomelli Tambara;
Produções bibliográficas
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TAMBARA, K. G. . A PRODUÇÃO INTELECTUAL NA LINHA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL (LP3) DO PROGRAMA DE PO´S-GRADUAÇÃO- MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA- UFSM NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS SOB A TEMÁTICA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. In: COSTAS, FABIANE ADELA TONETTO; PAVÃO, SILVIA MARIA DE OLIVEIRA. (Org.). PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFERÊNCIAS, PERCURSOS E ABORDAGEM. 1ªed.CURITIBA: EDITORA E LIVRARIA APPRIS LTDA, 2015, v. 01, p. 01-289.
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Alana Claudia Mohr ; TAMBARA, K. G. . Contextualizando a aprendizagem da Mafalda: uma visão Vygotskyana. In: Siluk, Ana Cláudia Pavão. (Org.). Atendimento Educacional Especializado: processos de aprendizagem na Universidade. 1ªed.Santa Maria: UFSM, 2013, v. 01, p. 119-134.
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TAMBARA, K. G. ; LAVARDA, E. S. . As Vivências Multifacetadas do Educador Especial na Escola Inclusiva. In: Costas, Fabiane Adela Tonetto. (Org.). Educação, Educação Especial e Inclusão: Fundamentos, Contextos e Práticas. 1ªed.Curitiba: Editora Appris, 2012, v. 01, p. 113-124.
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TAMBARA, K. G. . NOVA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS DECORRÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. In: XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA, 2013, BRAGA. NOVA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS DECORRÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, 2013. v. 1. p. 423-438.
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SARZI, L. Z. ; LORENSI, V. M. ; LAVARDA, E. S. ; TAMBARA, K. G. . As políticas públicas da Educação Especial em consonância com a perspectiva da Educação Inclusiva: o Reflexo da teoria na prática. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos. As políticas públicas da Educação Especial em consonância com a perspectiva da Educação Inclusiva: o Reflexo da teoria na prática. São Carlos: Editora Cubo, 2012. p. 1194-1206.
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HONNEF, C. ; TAMBARA, K. G. . A situação do atendimento aos alunos com dificuldade e transtornos de aprendizagem nas escolas a partir das orientações educacionais especiais inclusivas. In: X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação, 2011, Curitiba. Anais Educere, 2011. v. 1. p. 5802-5813.
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TAMBARA, K. G. . Docência Orientada: Desafios da prática pedagógica do ensino superior. In: Seminário de Docência Orientada, 2011, Santa Maria. Anais, 2011.
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TAMBARA, K. G. ; BERTAGNOLLI, I. R. ; MORO, L. O. ; SALVADE, E. N. ; FREITAS, C. N. ; TONINI, A. . Dislexia: formação docente na perspectiva inclusiva. In: Anais da 38ª Jornada Acadêmica Integrada, 2023, Santa Maria. Dislexia: formação docente na perspectiva inclusiva. Santa Maria: Katiusce Giacomelli Tambara, 2023.
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BERTAGNOLLI, I. R. ; TONINI, A. ; MORO, L. O. ; SALVADE, E. N. ; FREITAS, C. N. ; TAMBARA, K. G. . Dislexia: do ensino colaborativo ao atendimento individualizado. In: 38ª Jornada Acadêmica Integrada, 2023, Santa Maria. DISLEXIA: DO ENSINO COLABORATIVO AO ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO. Santa Maria: UFSM, 2023.
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TAMBARA, K. G. ; CORREA, J. R. . . PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM.. In: 3º Espaço Educar e Empreender, 2022, Santa Maria. Anais Espaço Educar e Empreender (terceira edição). Santa Maria: Even3, 2022.
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TAMBARA, K. G. ; CORREA, J. R. ; SCHMENGLER, A. R. ; DEBUS, O. . É PARA CHAMAR A ATENÇÃO?: INTERVENÇÃO EM GRUPO COMO ESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO FRENTE A CRIANÇAS COM COMPORTAMENTOS INADEQUADOS. In: 3º Espaço Educar e Empreender, 2022, Santa Maria. Anais Espaço Educar e Empreender (terceira edição). Santa Maria: Even3, 2022.
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TAMBARA, K. G. ; CORREA, J. R. ; SCHMENGLER, A. R. . ENFRENTAMENTO DO ADOECIMENTO MENTAL EM ADOLESCENTES POR MEIO DO GRUPO SUPERAÇÃO: PARCERIA ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO.. In: 3º Espaço Educar e Empreender, 2022, Santa Maria. Anais Espaço Educar e Empreender (terceira edição). Santa Maria: 978-85-5722-776-7, 2022.
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TAMBARA, K. G. . Dificuldades na Aprendizagem e a Inclusão. In: III Curso Regional de Formação de Gestores e Educadores, 2006, Uruguaiana. III Curso Regional de Formação de Gestores e Educadores. Uruguaiana: Secretaria Municipal de Educação, 2006. v. 1. p. 46-46.
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; ROSSI, N. S. de ; PIRES, C. L. ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . A escola em busca de uma educação inclusiva. In: PROLICEN 2000, 2000, Santa Maria. Anais PROLICEN 2000, 2000.
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; PIRES, C. L. ; ROSSI, N. S. de ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . A escola em busca de uma educação que respeita a diversidade. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria. XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000.
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; PIRES, C. L. ; ROSSI, N. S. de ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . Escola Inclusiva: uma nova proposta em educação. In: VI Seminário de Iniciação Científica e V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2000, Santa Cruz do Sul. VI Seminário de Iniciação Científica e V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2000.
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TAMBARA, K. G. . . PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TAMBARA, K. G. . A DISLEXIA FRENTE AOS DESAFIOS DA LEGISLAÇÃO: GARANTINDO DIREITOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAMBARA, K. G. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PRÁTICA: DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAMBARA, K. G. . TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAMBARA, K. G. . DISLEXIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TAMBARA, K. G. . A INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAMBARA, K. G. ; LORENSI, V. M. ; COSTAS, F. A. T. ; SARZI, L. Z. . As polítcas de Educação Especial frente a uma perspectiva inclusiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAMBARA, K. G. . Docência Orientada: Desafios da Prática Pedagógica do Ensino Superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Aprendizagem: onde está este sujeito a partir da nova orientação política?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HONNEF, C. ; TAMBARA, K. G. . A situação do atendimento aos alunos com dificuldades e transtornos de aprendizagem nas escolas a partir das orientações educacionais especiais inclusivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TONINI, A. ; LAVARDA, E. S. ; TAMBARA, K. G. . As experiências multifacetadas do educador especial na escola inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; PIRES, C. L. ; ROSSI, N. S. de ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . XV Jornada Acadêmica Integrada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; PIRES, C. L. ; ROSSI, N. S. de ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . Escola Inclusiva: Uma nova proposta em educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TONINI, A. ; AQUINO, R. C. B. de ; LAVARDA, E. S. ; PIRES, C. L. ; ROSSI, N. S. de ; SILVEIRA, T. R. L. ; TAMBARA, K. G. . Escola Inclusiva: a escola em busca da qualidade de ensino. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
TAMBARA, K. G. . Um olhar sobre as diferentes práticas pedagógicas desenvolvidas pelo educador especial. 2010. (Mesa Redonda).
TAMBARA, K. G. . O professor da escola regular e a inclusão. 2010. (Mesa Redonda).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Leitura e Escrita e a Consciência Fonológica. 2009. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Jogos para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Aprendizagem no contexto escolar. 2008. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . LIMITES: Como lidar com crianças e adolescentes hoje em dia. 2008. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Aprendizagem. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. ; LAVARDA, E. S. . Alfabetização e Literatura Infantil: Hora do Conto. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Aprendizagem. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades na Aprendizagem e a Inclusão. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Dificuldades de Aprendizagem. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Discussões sobre a prática psicopedagógica. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Práticas Inclusivas. 2007. (Palestra).
TAMBARA, K. G. . Inclusão. 2000. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
A NOVA POLITICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM RELAÇÃO AO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar a situação dos alunos com dificuldades de aprendizagem, que a partir de 2008 com a Nova Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva deixaram de ser público alvo do Atendimento Educacional Especializado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katiusce Giacomelli Tambara - Integrante / Fabiane Adela Tonetto Costas - Coordenador.
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2009 - 2013
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O FAZER PEDAGÓGICO DIANTE DAS NOVAS PERSPECTI VAS CONJUNTURAIS, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe estabelecer um elo acadêmico, científico e educacional entre a universidade e a escola, tendo como objetivo principal, além do estudo de certos contextos escolares, no sentido, constituir uma contínua interação com as escolas comprometidas na pesquisa no sentido da edificação de alternativas de ação junto aos educadores, alunos e famílias, que permita a prática paulatina, todavia exitosa, do projeto de educação inclusiva. Além do estudo dos contextos escolares em si, isto é, da investigação nas escolas selecionadas para a pesquisa, está conjeturado no presente projeto a interface com a secretaria de educação da cidade de Santa Maria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katiusce Giacomelli Tambara - Integrante / Andrea Tonini - Integrante / Claucia Honnef - Integrante / Fabiane Adela Tonetto Costas - Coordenador / Adriane Cenci - Integrante / Luana Zimmer Sarzi - Integrante.
Prêmios
2010
Aprovação em Concurso para Professor, Prefeitura Municipal de Porto Alegre.
2010
Membro do CPM, Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia Ribeiro.
2010
Membro da Comissão de Avaliação, Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia Ribeiro.
2006
Membro da Coordenação da ABPp - Seção RS - Núcleo de Santa Maria, ABPp.
2006
Membro do Conselho Escolar, Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia Ribeiro.
2005
Membro do Conselho Escolar, Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia Ribeiro.
2004
Membro do Conselho Escolar, Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia Ribeiro.
2001
Representante Discente da Comissão de Pesquisa, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria, EMEF Padre Nobrega. , Rua João Olinto Requia, Nossa Senhora das Dores, 97095290 - Santa Maria, RS - Brasil - Caixa-postal: 97050140, Telefone: (55) 32224412
Experiência profissional
2013 - Atual
Colégio Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 20
2016 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre NóbregaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 10
2016 - 2018
Escola Municipal de Educação Infantil Darcy VargasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 10
2012 - 2016
Instituto Olavo BilacVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 20
2009 - 2013
Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia RibeiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2009 - 2012
Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia RibeiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20
2004 - 2009
Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2003 - 2004
Escola Estadual de Educação Básica Professora Lélia RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2007 - 2009
Clínica D BinatoVínculo: Psicopedagoga clínica, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga clínica, Carga horária: 12
2001 - 2004
Escola Estadual de Educação Básica Professora Margarida LopesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professora Visitante na Disciplina Intervenção Pedagógica para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem, com a duração de 45 horas, para o Curso de Educação Especial.
2008 - 2008
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora
Outras informações:
Tutora a distância do Curso de Formação de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, com a duração de 120 horas.
2006 - 2006
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professora Visitante na disciplina Intervenção Pedagógica para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem, com a duração de 60 horas, do Curso de Educação Especial.
2006 - 2006
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professora Visitante na Disciplina Intervenção Pedagógica para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem, com a duração de 45 horas, para o Curso de Educação Especial.
2010 - 2010
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora
Outras informações:
Tutora a distância da Disciplina Pesquisa I do Curso de Especialização em Gestão de Arquivos, com a duração de 20 horas.
2009 - 2009
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora
Outras informações:
Tutora a distância do Curso de Letras/Português com a Disciplina Fundamentos da Educação Especial, num total de 60 horas.
2004 - 2004
Centro Integrado de preparação do estudanteVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora titular do Curso de Especialização de Psicopedagogia Institucional, conforme convênio entre a Rede CIPEL e a FACISA/CELER (Xaxim, SC) e a FACIPAL/UNICS (Palmas, PR). Ministrou a disciplina Psicopedagoria do Desenvolvimento e da Aprendizagem na cidade de Santa Maria (RS). Carga Horária: 30h.
2004 - 2004
Centro Integrado de preparação do estudanteVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora titular do Curso de Especialização de Psicopedagogia Institucional, conforme convênio entre a Rede CIPEL e a FACISA/CELER (Xaxim, SC) e a FACIPAL/UNICS (Palmas, PR). Ministrou a disciplina Psicopedagogia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na cidade de Santa Maria (RS). Carga Horária: 30h.
2003 - 2003
Centro Integrado de preparação do estudanteVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora titular do Curso de Especialização de Psicopedagogia Institucional, conforme convênio entre a Rede CIPEL e a FACISA/CELER (Xaxim, SC) e a FACIPAL/UNICS (Palmas, PR). Ministrou a disciplina Fundamentos Psicopedagógicos da Educação na cidade de Triunfo (RS). Carga Horária: 45h.
2003 - 2003
Centro Integrado de preparação do estudanteVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora titular do Curso de Especialização de Psicopedagogia Institucional, conforme convênio entre a Rede CIPEL e a FACISA/CELER (Xaxim, SC) e a FACIPAL/UNICS (Palmas, PR). Ministrou a disciplina Fundamentos Psicopedagógicos da Educação na cidade de Palmeira das Missões (RS). Carga Horária: 45h.
2003 - 2003
Centro Integrado de preparação do estudanteVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora titular do Curso de Especialização de Psicopedagogia Institucional, conforme convênio entre a Rede CIPEL e a FACISA/CELER (Xaxim, SC) e a FACIPAL/UNICS (Palmas, PR). Ministrou a disciplina Fundamentos Psicopedagógicos da Educação na cidade de Cruz Alta (RS). Carga Horária: 45h.
2001 - 2002
Associação ColibriVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário, Carga horária: 20
1999 - 1999
Colégio Estadual Coronel PilarVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário
2017 - 2023
Programa de Atendimento Educacional EspecializadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20
2023 - Atual
EMEI Montanha RussaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora Especial, Carga horária: 10
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