José França Neto
Possui Doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (UnB/ PPGE- Faculdade de Educação -FE), na linha de Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão da Educação - Eixo de interesse Políticas Públicas de Educação a Distância (EaD) no Brasil; Mestrado em Administração Pública - linha de Pesquisa: Gestão da Informação e do Conhecimento, pela Fundação João Pinheiro, Escola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalho - BH-MG; Especialização em Políticas Públicas e Gestão Governamental/FJP-EG/BH. Ainda, na sua formação acadêmica, é graduado em Pedagogia (licenciatura plena), pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/Faculdade de Educação - FaE) e tem graduação em Comunicação Social, em Bello Horizonte (MG). Atua como professor-pesquisador da educação superior na Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) desde 2006; é também professor efetivo na educação básica. Participou, com submissão de trabalhos acadêmicos, em eventos científicos no Brasil, dentre eles destacam-se: o Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB/UFSC, em 2005, Florianópolis (SC), onde defendeu e publicou o artigo científico: "Governo Eletrônico: instrumento de capilaridade da relação Estado e Sociedade na América Latina"; III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão da Pessoa Deficiente. Belém (PA): ED UEPA, 2010, com o artigo científico: Inclusão Escolar: concepções e percepções de professores e alunos em licenciatura da Unimontes; III Congresso Baiano de Educação Inclusiva: Práticas, Formação e Lugares /I Simpósio Brasileiro de Educação Inclusiva, 2011, Salvador (BA). Práticas Inclusivas no Ensino Superior. Salvador: Ed. UFBA, 2011, com apresentação do trabalho: Inclusão Escolar-Especial na Unimontes: espaço de legitimação para o acesso ao conhecimento e à cidadania; participou do II Congresso Ibero Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação II CIEATIE/UnB, Brasília DF, 14 nov.2013; e, apresentou a comunicação, sob forma de artigo, intitulado Intensificação do Trabalho e Educação a Distância Conceitos e Debates: Fragmentação e Precarização nas Estruturas Ocupacionais das IES, no Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste Reunião Científica Regional da ANPEd: Projeto Nacional de Educação: desafios éticos, políticos e culturais, 13., 2016. Brasília. Anais Brasília: Universidade de Brasília, ANPEd, de 06 a 09/11/2016. É autor de artigos que debatem os desafios das TICs na sociedade e educação. Coordena como professor-pesquisador o Subprojeto Tecnologia Educacional no Projeto de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid/Unimontes). Atualmente, pesquisa, debate e ministra aulas, palestras sobre as Políticas Públicas Educacionais no Brasil, enfatizando, por exemplo, a modalidade de educação a distância (EaD) e suas condições de trabalho em face das novas configurações de papéis sócio-ocupacionais flexíveis no espaço-tempo virtual das funções do trabalho docente na EaD, em específico o trabalho do tutor. Enfim, atuação a nessa linha de pesquisa sobre EaD demandou a elaboração do artigo científico intitulado "UNIVERSIDADE BRASILEIRA: Rupturas ou Continuidades e seus Desafios em Novos Arranjos Institucionais em Educação a Distância (EaD)", publicado na Poiesis - Revista de Filosofia, Montes Claros, v. 25, n. 02, 2022, ISSN: 2448-3095 [Estrato doQualis. Área CAPES como nível B2. Atua como professor no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI) Unimontes/Unesp.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) numa IPES brasileira: as condições de trabalho do tutor no sistema UAB. A Unimontes em questão
, Ano de obtenção: 2016. Profª Drª Raquel de Almeida Moraes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Educação a Distância; Políticas públicas de educação a distância.; Políticas Públicas e Gestão da Educação - EaD; Condições de Trabalho do na EaD:; Intensificação e precarização do Trabalho na EaD; Trabalho e Tecnologias Aplicadas à EaD. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância (EaD). Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias de Informação e Comunicação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Administração Pública
2004 - 2006
Fundação João Pinheiro
Título: A ANÁLISE DO VALOR DA INFORMAÇÃO NA PERCEPÇÃO DO USUÁRIO EXTERNO DO SISTEMA INTEGRADO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS DE MINAS GERAIS (SIED-MG), ATRAVÉS DE ALGUNS ATRIBUTOS DE QUALIDADE
, Ano de Obtenção: 2006.Prof Dr. RONALDO RONAN OLETO.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação: Informações educacionais e suas variaçõe; Gestão da informação; Valor da Informação; Qualidade da informação na percepção do usuário; Economia da Informação e Novas Tecnologias; Gestão do Conhecimento Institucional-Organizaciona. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciência da Informação. Setores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Informacao e Gestao C&T; Educação.
Especialização em Políticas Públicas e Gestão Governamental/Adm Pub
2001 - 2003
Fundação João Pinheiro
Título: O PROGRAMA BOLSA ESCOLA NO ESTADO DE MINAS GERAIS: DESENHO, FOCALIZAÇÃO E COBERTURA
Orientador: Bruno Lazzarotti Diniz Costa
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação MG, SEE-MG, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2008 - 2011
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: AS DIMENSÕES DO CURRÍCULO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES ATRAVÉS DAS NTICS, A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Professora Dra. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende
Graduação em Comunicação Social
1996 - 2000
Centro Universitário Newton Paiva
Título: O MST SOB AS LENTES DO JORNAL NACIONAL/TV Globo
Orientador: Profª Mestre Jaqueline Morelo
Formação complementar
2003 - 2003
Treinamento em Sistema de Browser e Excel. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.
2001 - 2001
Consultor Interno. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Minas Gerais/ Fundação Renato Azeredo, UEMG, Brasil.
1995 - 1995
Introdução à Informática/Sistema Operacional DOS. (Carga horária: 40h). , Companhia de Processamento de Dados de Minas Gerais, PRODEMGE, Brasil.
1995 - 1995
Project For Windows. (Carga horária: 40h). , Companhia de Processamento de Dados de Minas Gerais, PRODEMGE, Brasil.
1995 - 1995
Sistema Op Windows/MSWord/Excel. (Carga horária: 80h). , Companhia de Processamento de Dados de Minas Gerais, PRODEMGE, Brasil.
1995 - 1995
Curso Básico da Língua Inglesa - Basic 1. (Carga horária: 40h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos - B. Horizonte MG, ICBEU, Brasil.
1994 - 1994
Curso Básico da Língua Francesa - Libre Echange 1. (Carga horária: 40h). , Alliance Française - Aliança Francesa - B. Horizonte MG, AF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia da Informação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
José França Neto ; FRANCA NETO, J. ; SILVA, M. N. ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANCA, S. D. ; FRANÇA NETO, J. . IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. 2020. (Congresso).
FRANÇA NETO, J. ; FRANCA NETO, J. ; LELIS, U. A. ; SOUZA, E. A. M. ; PAIXAO, L. V. J. . IV CONEF: Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2020. (Congresso).
FRANCA, S. D. ; FRANÇA NETO, J. ; BARBOSA, M. C. M. F. ; SILVA, M. N. ; FRANCO, A. L. M. ; SILVA, M. A. ; LELIS, U. A. ; CARDOSO, Z. S. . I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).
ROCHA, A. W. V. ; FRANÇA NETO, J. ; BENTO, Maria Imaculada . I Colóquio de Ciências Humanas: reflexões e perspectivas das licencituras da Unimontes. 2013. (Outro).
Islei Gonçalves Rabelo ; FRANÇA NETO, J. ; Faria, E. M> . Seminário do Curso de Pedagogia 2012 : Formação Pedagógica - debates necessários à formação do pedagogo. 2012. (Outro).
FRANCA, S. D. ; FRANÇA NETO, J. ; BENTO, Maria Imaculada . II Seminário de Incentivo à Docência: formação continuada de professores da educação básica - PIBID/Unimontes. 2012. (Outro).
SANTOS, Francely Aparecida dos ; IDE, Maria Helena de Souza ; FRANÇA NETO, J. . "Saberes e Práticas Educativas" - II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação - Coordenação. 2010. (Congresso).
BARBOSA, Maria Cristina F. ; MOURÃO, Maria das Graças M. ; FRANÇA NETO, J. . I Coloquio Educação e Saúde: percorrendo caminhos na diversidade. 2010. (Outro).
FRANÇA NETO, J. ; Emília Murta Morais ; Islei Gonçalves Rabelo ; Huagner Cardoso . II SEMANA DA PEDAGOGIA - Formação e Prática: novos desafios do trabalho docente. 2009. (Outro).
FRANÇA NETO, J. ; ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; QUEIRÓZ, Marina Ribeiro . Semana da Pedagogia Educação: Interface Escola e Sociedade. 2008. (Congresso).
CERQUEIRA, P. N. M. M. [Coordenadora do Curso de Pedagogia] ; FRANÇA NETO, J. ; Antunes, Mércio Coelho [Prof. Diretor CCH-Unimontes] . Pesquisa na Educação: Perspectivas e Desafio [Oficina de Apresentações de Projetos Orais]. 2007. (Outro).
FRANÇA NETO, J. ; Luís Guedes . I FESTIMAN - FESTIVAL DA CANÇÃO E POESIA. 1985. (Festival).
Participação em eventos
I Congresso Internacional de Educação Especial da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 2024. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação e Inovação da Universidade Estadual de MontesClaros (Unimontes). Educação e Inovação. 2024. (Congresso).
III Fórum de Inclusão da Unimontes ? Comunidade Surda: trajetórias e perspectivas. 2024. (Congresso).
MESA-REDONDA GESTÃO DEMOCRÁTICA.GESTÃO DEMOCRÁTICA: VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Simpósio).
VIII CONEF - Congresso de Educação e Formação Docente: A IA na vida acadêmica. A IA na vida acadêmica. 2024. (Congresso).
VIII CONEF - Congresso de Educação e Formação Docente: Competências digitais: preparando professores e alunos para era digital ou para sociedade digital. Competências digitais: preparando professores e alunos para era digital ou para sociedade digital. 2024. (Congresso).
VIII CONEF - Congresso de Educação e Formação Docente: Docência e direito à educação: a constituição do Plano Nacional de Educação na realidade brasileira. Docência e direito à educação: a constituição do Plano Nacional de Educação na realidade brasileira. 2024. (Congresso).
VIII CONEF - Congresso de Educação e Formação Docente: Docência OnLIFE: Práticas Pedagógicas Inventivas. Docência OnLIFE: Práticas Pedagógicas Inventivas. 2024. (Congresso).
VIII CONEF - Congresso de Educação e Formação Docente: O universo da sala de aula universitária e seus desafios contemporâneos. O universo da sala de aula universitária e seus desafios contemporâneos. 2024. (Congresso).
VIII CONEF - VIII Congresso de Educação e Formação Docente: Docência na contemporaneidade: avanços, desafios e perspectivas. 2024. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. ALFABETIZAR NO PÓS- PANDEMIA. 2023. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. Educação Digital: transformando pessoas e lugares. 2023. (Congresso).
VII Congresso de Educação e Formação Docente: A pedagogia e os multiletramentos no processo ensino e aprendizagem: perspectivas para a escola do Século XXI. 2023. (Congresso).
VII Congresso de Educação e Formação Docente: Relato de experiência, níveis de escrita dos alunos do 3° ano do Ensino Fundamental?, no Eixo Temático ?ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E INFÂNCIA?. ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E INFÂNCIA. 2023. (Congresso).
VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: relato de experiência - residência pedagógica: escrita abreviada, comunicação digital e construção de textos no Ensino Fundamental. Residência Pedagógica: escrita abreviada, comunicação digital e construção de textos no Ensino Fundamental. 2023. (Congresso).
XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? COPED: PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA DO RP/UNIMONTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ATIVIDADES PREPARATÓRIAS E SUA ARTICULAÇÃO COM CONTEXTO: POVOS INDÍGENAS NO BRASIL ? OS XAKRIABÁS. PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA DO RP/UNIMONTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ATIVIDADES PREPARATÓRIAS E SUA ARTICULAÇÃO COM CONTEXTO: POVOS INDÍGENAS NO BRASIL ? OS XAKRIABÁS. 2023. (Congresso).
VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: 200 ANOS DE (IN) DEPENDÊNCIA DO BRASIL: Q. O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE 2014-2024): AVANÇOS COMO UMA POLÍTICA DE ESTADO E SEUS IMPASSES QUANTO ÀS METAS E ESTRATÉGIAS NÃO ATINGIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS. 2022. (Congresso).
FEPEG 2021: Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Montes Claros,. VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO EM TEMPOS REMOTOS: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DISCENTE NA UNIMONTES.. 2021. (Congresso).
V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: O ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DESAFIOS DE UMA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA r. ?PERFIL DOS CURSOS DE LICENCIATURA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR?,. 2021. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação -COPED-. DA SALA DE AULA PARA A SALA DE CASA: VIVENCIANDO APRENDIZADOS COM A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação -COPED-. 2021. (Congresso).
IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. Mediador da Aula Aberta ?Políticas Públicas: avaliação e Perspectivas do financiamento da Educação no contexto atual (reformas, Fundeb e pandemia), permanências e influências de políticas de organismos internacionais?. 2020. (Congresso).
IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: perspectivas e possibilidades. Mediador da Aula Aberta ?Políticas Públicas - Educação no Mundo do Trabalho: qualificação e competência e suas implicações por meio das reformas no contexto educacional?,. 2020. (Congresso).
FEPEG - Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão. Ciência e Tecnologia: implicações no Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Congresso).
FEPEG - Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão (Unimontes): C. 2018. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).
II Congresso de Educação e Formação Docente.Pesquisa em Educação. 2018. (Seminário).
ANPEd - XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oe.INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ? conceitos e debates: fragmentação e precarização nas estruturas ocupacionais das IES. 2016. (Encontro).
9º Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. A INSERÇÃO DAS NTICS NA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES SÓCIO-CONSTRUTIVISTAS NO EF. 2015. (Congresso).
I Encontro dos Grupos de Pesquisa Marxistas da Faculdade Educação de FE/UnB. 2015. (Encontro).
VII Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação/COPED-NM. Educação Pública Brasileira: tensões e perspectivas. 2015. (Congresso).
ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA SOBRE COMPETÊNCIAS MIDIÁTICAS.Educamídia. 2014. (Encontro).
I Congresso de Educação e Formação Docente. Integrante das atividades de comemoração do Jubileu de Ouro do Curso de Pedagogia/Unimontes. 2014. (Congresso).
UnB - EDUCAMÍDIA: Encontro Internacional Pesquisas Midiaticas_UnB_2014.MÍDIA E EDUCAÇÃO: implicações, possibilidades e aplicações do blog como uma ferramenta potencial da aprendizagem no contexto de sala de aula. 2014. (Encontro).
VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação ? Universidade: História e Memória. 2014. (Congresso).
VIII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão FEPEG/Unimontes.Tendências na relação Mídia-Educação e suas contribuições para aprendizagem em Sala de Aula. 2014. (Encontro).
VIII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - FEPEG/Unimontes.O Blog como potencializador do processo de aprendizagem. 2014. (Encontro).
VIII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - FEPEG Unimontesess.O uso do Blog como uma ferramenta mediação pedagógica: conceitos e perspectivas. 2014. (Encontro).
VIII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - FEPEG Unimontesggg. 2014. (Encontro).
X Colóquio de Formação de Professores e Docência Universitária UnB. 2014. (Seminário).
I Colóquio de Ciências Humanas: reflexões e perspectivas nas licenciaturas da Unimontes. 2013. (Seminário).
II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. 2013. (Congresso).
IV FORUM DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: Materialismo Histórico Dialético. 2013. (Seminário).
V Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação - Docência: Saberes e Vivências. 2013. (Congresso).
VII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - FEPEG. 2013. (Outra).
VII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - FEPEG.Avaliação dos Pôsteres no FEPEG. 2013. (Outra).
VII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - FEPEG.INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIMONTES: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Outra).
Avaliação Institucional Docente.Questionário de Avaliação Docente. 2012. (Outra).
II ENCONTRO PRESENCIAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO.Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Mídias na Educação. 2012. (Encontro).
III CONGRESSO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL: (Des)igualdades. Inclusão escolar-especial na Unimontes: espaço de legitimação para o acesso ao conhecimento e à cidadania. 2012. (Congresso).
II SEMINÁRIO DE INCENTIVO À DOCÊNCIA PIBID.Formação Continuada de Professores na Educação Básica. 2012. (Seminário).
IV Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade , História e Formação Docente. 2012. (Congresso).
IV Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação (Coordenação de Av de Pôsteres). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2012. (Congresso).
Projeto BIOTEMAS na Educação Básica (Avaliação de Pôsteres).Formação de Professores na Educação Básica. 2012. (Outra).
Seminário de Formação Pedagógica: debates necessários à formação do pedagogo.Oficina de Projeto de Pesquisa. 2012. (Oficina).
Seminário do PIBID: Formação do regente alfabetizador - "Pedagogia e Addministração: Gestão, Ética e responsabilidade social em foco". 2012. (Seminário).
VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - FEPEG.Inclusão escolar-especial na Unimontes: espaço de legitimação para o acesso ao conhecimento e à cidadania. 2012. (Outra).
III Congresso Baiano de Educação Inclusiva: Práticas, Formação e Lugares; e I Simpósio Brasileiro de Educação Inclusiva. INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO E À CIDADANIA. 2011. (Congresso).
III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação - COPED - "Educação e Diversidade". INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR E À CIDADANIA. 2011. (Congresso).
III Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea: Metafísica e Violência.Violência e Educação. 2011. (Simpósio).
II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica Unimontes 2011. 2011. (Encontro).
V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão Unimontes.INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR E À CIDADANIA. 2011. (Encontro).
I Colóquio Educação Saúde: percorrendo caminhos na dirversidade.Inclusão na Universidade: a Unimontes e seus aportes no desenvolvimento de alunos com necessidades especiais. 2010. (Outra).
II CONGRESSO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL E II SEMINÁRIO NORTE-MINEIRO DE ENSINO E PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. OS NÍVEIS DE EFICÁCIA DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL(PETI) E SEUS IMPACTOS SÓCIO-EDUCACIONAIS NO DESEMPENHO DO RENDIMENTO ESCOLAR. 2010. (Congresso).
II CONGRESSO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL E II SEMINÁRIO NORTE-MINEIRO DE ENSINO E PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIVERSIDADE: concepções de professores e discentes dos cursos de licenciatura da Unimontes. 2010. (Congresso).
II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. "Saberes e Práticas Educativas - Eixo Temático/Coordenação de Comunicação Oral. 2010. (Congresso).
II Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. 2010. (Congresso).
III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente / V Seminário Nacional de Promoção de Inclusão Mediadas pelas Tecnologias Assistivas. Inclusão escolar: concepções e percepções de professores e alunos em licenciatura da Unimontes. 2010. (Congresso).
IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - IV FEPEG UNIMONTES.A INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE: UNIMONTES E SEUS ESPAÇOS DE LEGITIMAÇÕES PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR DE QUALIDADE E CIDADANIA. 2010. (Encontro).
I Encontro UAB/Unimontes - "Universidade, Ciência, Ética e Cidadania: Essência da Vida". 2009. (Encontro).
III FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2009. (Encontro).
II Semana de Pedagogia.OFICINA DE Projeto de PESQUISA e sua linhas de conhecimento na Educação. 2009. (Oficina).
XIV SEMANA FILOSÓFICA. 2009. (Seminário).
Semana da Pedagogia Educação: Interface Escola e Sociedade..As Teorias Organizacionais e a Teoria Burocrática e seus Modelos de Administração na Gestão Escolar. 2008. (Seminário).
VII Seminário de Educação - Unimontes.Apresentações Orais dos Projetos de Conclusão de Curso (Coordenador Avaliador). 2007. (Seminário).
Desarmamento no Brasil: Referendo Popular.Desarmamento no Brasil. 2005. (Simpósio).
Gestão da Informação do Ambiente Externo em Organizações do Terceiro Setor.Gestão da Informação do Ambiente Externo em Organizações do Terceiro Setor. 2005. (Simpósio).
O Público e o Privado na Política de Assistência à Saúde no Brasil. 2005. (Seminário).
VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO - UFSC.Governo Eletrônico - Conceitos e Debates: Instrumento de Capilaridade da Relação Estado e Sociedade na América Latina. 2005. (Encontro).
Semana da Comunicação.Comunicação e Novas TICs. 1998. (Oficina).
Participação em bancas
Inácio, M. B.;FRANÇA NETO, J.. FONSECA. A Mídia Computador como estratégia para amenizar a indisciplina escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. O uso do computador como recurso apropriado na formação de leitores proficientes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. A informática como instrumento pedagógico de aprendizagem de alunos com deficiência auditiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. Livro Didático: causando uma boa impressão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. A Utilização do computador na alfabetização de alunos com défict de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. Possibilidades de Construção e Desconstrução do Processo Ensino-Aprendizagem via Computador. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. Softwares de jogos educativos no processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência mental da escola de ensino especial da APAE de Espinosa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. Alfabetização através do computador: uma ressignificação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MATOS, S. V. O.; MARINHO, R. A. C.;FRANÇA NETO, J.; França Neto. AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NAS INSTUIÇÕES ESCOLARES PARA HUMANIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO APRENDENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Souto. H. M. M.; FRANCA NETO, J.; MARINHO, R. A. C.;FRANÇA NETO, J.. Gêneros Textuais e Produção Textual: Contribuições para a Formação do Leitor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; MARINHO, R. A. C.; Souto. H. M. M.. A Importância da Educação no Sistema Prisional para Ressocialização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; Souto. H. M. M.; MARINHO, R. A. C.. A importância da Oralidade no Processo de Alfabetização. 2020.
FRANÇA NETO, J.; Souto. H. M. M.; MARINHO, R. A. C.. A Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; Souto. H. M. M.; MARINHO, R. A. C.. A Diversidade Cultural no Contexto Educativo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; SILVA, S. S. B. E.; MAIA, M.. As tecnologias contribuições no processo ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; SILVA, S. S. B. E.; MAIA, M.. O desenho no processo de desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: competências e contribuições efetivas do pedagogo no desenvolvimento da aprendizagem organizacional de empresa em Pirapora (MG). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.. O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH), A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E PAIS, EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO EM JANAÚBA (MG). 2013.
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FRANÇA NETO, J.; Machado, L. B.; Faria, E. M>. Projeto BIOTEMAS na educação básica (Avaliação de pôsteres). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, A. W. V.; Quadros, Wanessa;FRANÇA NETO, J.. Curso de Licenciatura em Letras Inglês Unimontes (Membro do Colegiado Letras). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; ROCHA, A. W. V.. Eleição de Chefia do Departamento de Filosofia Unimontes (membro da comissão eleitoral). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; ROCHA, A. W. V.. Centro de Ciências Humanas - CCH/Unimontes: Conselho Departamental (Assessoramento/ Secretário ad hoc). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; ROCHA, A. W. V.. Eleição de Chefia do Departamento de Estágios e Práticas Escolares - Unimontes (membro da comissão eleitoral). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; FRANCA, S. D.. Comitê Avaliador de Trabalhos Científico do II Seminário de Incentivo à Docência (membro como professor avaliador). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; BENTO, Maria Imaculada. Comissão de Seleção de Bolsistas do Subprojeto Interdisciplinar de Educação Inclusiva (membro). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
FRANÇA NETO, J.; CANELA, J. R.. Comissão Interna de Biossegurança da Unimontes (Portaria Reitor Unimontes nº 161 de 27 de dezembro 2012). 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
Orientou
O uso de Tecnologias Digitais como Caminho para a Inclusão: Integrando Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Básica das Escolas Estaduais do Município de Montes Claros, através de Salas Multifuncionais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Inclusiva) - Mestrado Profissional em Rede de Educação Inclusiva - Unimontes/UNESP; (Orientador);
RÁTICAS AFETIVAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM PARA PESSOA COM DEFICIÊNCIAS E SUAS VARIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR INCLUSIVO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM REDE NACIONAL (PROFEI)) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PROFEI; (Orientador);
Arquitetura escolar e seu impacto no processo educativo: estudo da infraestrutura em uma instituição pública da educação infantil de Brasília de Minas; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);
OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO DAS NTICS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E SEUS ELEMENTOS POTENCIALIZADORES E FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NA ETAPA FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PARAOPEBA (MG); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José França Neto;
O USO DE JOGOS NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José França Neto;
A MÚSICA BRASILEIRA COMO MÍDIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS: UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PARAOPEBA (MG); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José França Neto;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José França Neto;
LEITURA E ESCRITA: DESAFIOS POR MEIO DE MÍDIAS IMPRESSAS E DO USO DO COMPUTADOR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José França Neto;
A COMUNICAÇÃO VIRTUAL NO AUXÍLIO DO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO MIDIÁTICO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES BENEFICIADAS PELO PETI EM MONTES CLAROS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS VIRTUAIS NOS CÁLCULOS MATEMÁTICOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
LETRAMENTO DIGITAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
APRENDER MATEMÁTICA: RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO USO DE MÍDIAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O Blog da Escola Municipal Sabino de Paula Freitas como uma mídia de intervenção pedagógica no processo de leitura e produção de textos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Ministério da Educação (MEC)/Secretaria de Educação a Distância/MEC (SEED); Orientador: José França Neto;
As implicações sobre o uso de mídias como suporte no processo de alfabetização e letramento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Ministério da Educação (MEC)/Secretaria de Educação a Distância/MEC (SEED); Orientador: José França Neto;
As contriuições do vídeo em sala de aula como uma proposta de sensibilidade pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Ministério da Educação (MEC)/Secretaria de Educação a Distância/MEC (SEED); Orientador: José França Neto;
JORNAL ESCOLAR COMO MÍDIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA PRODUÇÃO DE TEXTOS: UMA EXPERIÊNCIA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PARAOPEBA (MG); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Gestão Democrática: ênfase na aplicabilidade das políticas públicas voltadas para a caixa escolar, em escolas estaduais do município de Januária; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A aplicabilidade da lei 11; 645/08 em uma escola de educação pública do 3° ano dos anos iniciais do ensino fundamental entre 2023 e2024, na cidade de Januária/MG; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CAPILARIDADE DOS CAMPOS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS NA ETAPA DA PRÉ-ESCOLA PARA CRIANÇAS EM CEMEI DE JANAÚBA (MG); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DA DIVERSIDADE E SEUS DESAFIOS NAS ETAPAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: práticas docentes em tempos de pandemia em uma escola pública de Januária; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: percepções de pais e professores no desenvolvimento da aprendizagem do Ensino Fundamental I, durante o REANP na pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Gestão Escolar em uma Perspectiva da Educação Quilombola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas - Unimontes; Orientador: José França Neto;
A Educação Inclusiva e os Parâmetros Norteadores nas Instituições Educacionais do Estado Minas Gerais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA FRENTE ÀS QUESTÕES DE (IN) DISCIPLINA ESCOLAR: formas de mediação do professor e implicações na aprendizagem de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública de São Francisco- (MG); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO (MG); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
PROFESSOR DE APOIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: suas contribuições como mediador entre a inclusão e a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais em Brasília de Minas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O ENSINO DA HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MONTES CLAROS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
FORMAÇÃO INICIAL DE ACADÊMICOS DA PEDAGOGIA DO CAMPUS DE BRASÍLIA DE MINAS/UNIMONTES :PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ACADÊMICOS SOBRE A TEORIA E PRÁTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
PERCEPÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA: formas de participação dos pais de alunos em uma escola da comunidade rural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Gestão Democrática Participativa na Escola Pública; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O USO DO COMPUTADOR E DAS TECNOLOGIAS DE INFORMÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A Responsabilidade na Educação:a importância da relação Família e Escola na formação do aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?s) NAS FORMAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM JANAÚBA-MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO HOSPITALAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA HOSPITALIZADA NA FUNDAJAN EM JANAÚBA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Gestão escolar: formas de participação democráticas e deliberativas da comunidade escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Importância da Literatura Infantil no Processo de Aprendizagem de Crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As perspectivas e dificuldades do Aluno da EJA na aprendizagem da Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
PEDAGOGIA EMPRESARIAL: competências e contribuições efetivas do pedagogo no desenvolvimento da aprendizagem organizacional de empresa em Pirapora (MG); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH), A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E PAIS, EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO EM JANAÚBA (MG); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O PAPEL DO PEDAGOGO HOSPITALAR: um estudo de caso sobre os fundamentos conceituais e a evolução das competências práticas, a partir da percepção de um gestor em uma unidade de saúde na cidade Janaúba (MG); ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
IMPACTOS DO PROGRAMA FOME ZERO, POR MEIO DE ?UM LEITE PELA VIDA?, NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DO LATICÍNIO SABOROSO EM SÃO FRANCISCO/MG: Um Estudo de Caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As formas de Inclusão Digital para Alunos do Ensino Fundamental na Rede Pública em Janaúba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Pedagogia Hospitalar: saberes e práticas educacionais na Fundajan em Janaúba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As Implicações do Programa Bolsa Família na realidade socioeducacional de alunos do ensino fundamental em Brasília de Minas (MG); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A influência do processo cognitivo na leitura e escrira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Educação Especial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A PESRSPECTIVA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL DO ?PROJETO TECENDO EDUCAÇÃO? E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO? APRENDIZAGEM DE FILHOS DE TRABALHADORES EM PIRAPORA (MG); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
FAMÍLIA E ESCOLA Reflexões Sobre a Influência desta Interação na Aprendizagem das Crianças das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A EFICÁCIA DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO INFANTIL(PETI) NO MUNICÍPIO DE BRASÍLIA DE MINAS E SEUS IMPACTOS SÓCIO-EDUCACIONAIS NO DESEMPENHO DO RENDIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Concepções e práticas de alunos e professores sobre o uso do computador em laboratórios de informática de escolas do Ensino Médiio em Brasília de Minas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Políticas públicas para Educação de Quilombolas no NM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Projetos Culturais: a interface entre escola e comunidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O papel da pedagogia no processo de desenvolvimento organizacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
Os impactos das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, através do uso do computador na prática pedagógica de alunos e professores em B; Minas (MG); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O Programa Bolsa Família e sua Interface nas Relações Socioeducacionais entre famílias beneficiadas e atores escolares em B; Minas (MG); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
A percepção de alunos e educadores acerca da implantação de programas de combate à violência na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O Papel do computador no processo de ensino-aprendizagem e suas potencialidades e dificuldades nas concepções e métodos de ensino estabelecidas entre professor e aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As Perspectivas do computador e seus efeitos como instrumento de transformação no processo de ensino_aprendizagem de alunos e professores do Ensino Médio em B; Minas (MG); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O Novo Espaço Pedagógico: as empresas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As condições e contradições na escolha do livro didático da Fase I, das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
As concepções e práticas de Educação Ambiental da Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida em Pirapora (MG); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
O papel da escola para o Bairro São Francisco, município de Buritizeiro (MG); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
CONCEPÇÕES E COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO NO AMBIENTE EMPRESARIAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: José França Neto;
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, Silvana D. ; SOARES, Rosana Pereira ; RIBEIRO, GISELE OLIVEIRA . Inclusão Escolar na Universidade: Licenciatura Unimontes. In: II Congesso em Desenvolvimento Social, 2010, Montes Claros. II Congesso em Desenvolvimento Social. Montes Claros: Ed Unimontes, 2010.
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ALMEIDA, C. B. ; FRANÇA NETO, J. ; FREITAS, P. H. F. ; ANDRADE, M. R. R. ; FREITAS, T. G. R. ; PEREIRA, C. C. . ALFABETIZAR NO PÓS- PANDEMIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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José França Neto ; FRANCA NETO, J. ; GONCALVES, C. F. S. ; SILVA, J. T. A. ; FRANÇA NETO, J. . PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA DO RP/UNIMONTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ATIVIDADES PREPARATÓRIAS E SUA ARTICULAÇÃO COM CONTEXTO: POVOS INDÍGENAS NO BRASIL ? OS XAKRIABÁS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, C. B. ; França Neto ; José França Neto ; LEITE, C. L. P. ; ROCHA, J. M. A. ; FONSECA, F. A. ; FRANCA NETO, J. ; FRANÇA NETO, J. . ?Relato de experiência: níveis de escrita dos alunos do 3° ano do Ensino Fundamental?, no Eixo Temático ?ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E INFÂNCIA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCA NETO, J. ; RUAS, K. N. S. ; RODRIGUES, M. R. ; José França Neto ; França Neto ; FRANÇA NETO, J. . DA SALA DE AULA PARA A SALA DE CASA: VIVENCIANDO APRENDIZADOS COM A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA NETO, J. ; MORAES, Raquel de Almeida . INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ? conceitos e debates: fragmentação e precarização nas estruturas ocupacionais das IES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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França Neto ; ROCHA, A. W. V. ; FRANÇA NETO, J. . A questão dos currículos e perspectivas da licenciaturas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANÇA NETO, J. . Projeto de pesquisa - Oficina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, S. D. ; COSTA, M. I. B. M. . INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO E À CIDADANIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, S. D. ; FRANCA, A. P. M. . INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR E À CIDADANIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, S. D. ; FRANCA, A. P. M. . INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR E À CIDADANIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FRANÇA NETO, J. ; PINTO, R. M. . OS NÍVEIS DE EFICÁCIA DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL(PETI) E SEUS IMPACTOS SÓCIO-EDUCACIONAIS NO DESEMPENHO DO RENDIMENTO ESCOLAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, S. D. . INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIVERSIDADE: concepções de professores e discentes dos cursos de licenciatura da Unimontes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, Silvana D. ; SOARES, Rosana Pereira ; RIBEIRO, GISELE OLIVEIRA . Inclusão na Unimontes e seus aportes no desenvolvimento de alunos com necessidades especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA NETO, J. ; FRANCA, Silvana D. ; FRANCA, A. P. M. ; SOARES, Rosana Pereira ; RIBEIRO, GISELE OLIVEIRA . Inclusão Escolar: concepções de professores e alunos em licenciatura da Unimontes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANÇA NETO, J. . Métodos e Estatística na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANÇA NETO, J. . Técnicas de Pesquisa em Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANÇA NETO, J. . Gestão Democrática nas Instituições de Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANÇA NETO, J. . OFICINA DE Projeto de PESQUISA e sua linhas de conhecimento na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRANÇA NETO, J. . Desarmamento e as Políticas de Inclusão no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANÇA NETO, J. . Memorial: José França Neto 2012 (Memorial Acadêmico - Doutorado).
Outras produções
FRANCA, Silvana D. ; FRANÇA NETO, J. ; ASSIS, J. R. ; LOPES, B. E. M. ; MENDES, J. A. C. ; FIGUEIREDO, J. L. F. E. ; RIBEIRO, M. C. M. ; MACIEL, R. C. ; SANTOS, R. A. F. ; LELIS, U. A. ; BRANDAO, V. B. G. ; SANTOS, Z. G. . REGULAMENTO INTERNO DO PROGRAMA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA (PROFEI)/Mestrado. 2024.
FRANÇA NETO, J. . FRANÇA Neto/facebook. 2011; Tema: pesquisa . informação . educação . literatura . políticas públicas . jornalismo. (Rede social).
José França Neto ; FRANÇA NETO, J. . FRANÇA Neto/twitter:@francaneto. 2010; Tema: FRANÇA Neto/twitter:pesquisa . informação . educação . literatura . políticas públicas . jornalismo. (Rede social).
FRANÇA NETO, J. . FN Café NEWS. 2009; Tema: FN Café NEWS: pesquisa . informação . educação . literatura . políticas públicas . jornalismo. (Blog).
FRANCA, Silvana D. ; SANTOS, Z. G. ; LELIS, U. A. ; FIGUEIREDO, J. L. F. E. ; MACIEL, R. C. ; ASSIS, J. R. ; MENDES, J. A. C. ; BRANDAO, V. B. G. ; LOPES, B. E. M. ; SANTOS, R. A. F. ; França Neto ; José França Neto ; FRANCA NETO, J. ; FRANÇA NETO, J. . Regulamento do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Inclusiva. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu).
França Neto ; FRANÇA NETO, J. . Didática - Pós-graduação em Filosofia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANÇA NETO, J. ; França Neto . Metodologia do Ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANÇA NETO, J. . Metodologia do Ensino Superior - Pós-graduação em Filosofia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANÇA NETO, J. . Didática - Pós-graduação em Filosofia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
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FRANÇA NETO, J. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; VIEIRA, F. M. S. ; ALMEIDA, K. T. C. L. . Diretrizes para o Professor Conteudista: e-Tec Brasil/Unimontes. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes: Escola Técnica Aberta do Brasil).
VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. . Diretrizes para Elaboração do Material Didático da UAB/Unimontes. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes: Universidade Aberta do Brasil/Unimontes).
FRANÇA NETO, J. ; VIEIRA, F. M. S. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. . Caderno Didático UAB/Unimontes. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FRANÇA NETO, J. . GESTÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES - Pós-graduação em Pedagogia: Espaços Não-Escolares - Empresarial, Hospitalar e Carcerária. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANÇA NETO, J. . Gestão e Tecnologia da Informação nas Organizações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
José França Neto ; ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; CHRISTOFF, M. E. C. R. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. . Caderno Didático I, II e III: Artes Visuais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
José França Neto ; ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; QUADROS, W. P. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; PROCOPIO, J. . Caderno Didático I, II e III: História. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
José França Neto ; ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; FRANÇA NETO, J. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. . Caderno Didático I, II e III: Ciências Biológicas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; ALMEIDA, C. R. S. . Caderno Didático I, II e III: Ciências Sociais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; ZUBA, J. A. G. . Caderno Didático I, II e III: Geografia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; SANTOS, O. M. . Caderno Didático I, II e III: Letras Espanhol. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; FONSECA, H. O. . Caderno Didático I, II e III: Letras Inglês. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; PEIXOTO, A. C. S. . Caderno Didático I, II e III: Letras Português. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
ALMEIDA, Mª Ivete Soares de ; VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. ; QUADROS, W. P. F. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; ALMEIDA, K. T. C. L. ; GOMES, M. A. A. S. . Caderno Didático I, II e III: Pedagogia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
VIEIRA, F. M. S. ; FRANÇA NETO, J. ; MOURA JUNIOR, A. F. ; MACIEL, O. T. ; OLIVEIRA, R. M. S. R. . Guia do Acadêmico UAB: Artes Visuais/ C.Biológicas/ C. Sociais/Geografia/ História/ Letras-Ing-Esp-Port/Pedagogia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Acadêmico Universidade Aberta do Brasil).
FRANÇA NETO, J. . FRANÇA NETO CAFÉ NEWS. 2009 (BLOG França Neto).
FRANÇA NETO, J. . OS NÍVEIS DE EFICÁCIA DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL(PETI) E SEUS IMPACTOS SÓCIO-EDUCACIONAIS. 2010 (BLOG França Neto Café News) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
A história da Educação a Distância no Brasil, Rússia e China. Desafios atuais para a EaD nos BRICs - Grupo de pesquisa HISTEDBR - UnB DF, Descrição: Dada a emergência dos BRICs no cenário internacional como força econômico-política, este projeto objetiva pesquisar a história da Educação a Distância desses países, fazendo o recorte do Brasil, Rússia e China, no intuito de apreender seus desafios atuais. Partimos do pressuposto que a liderança geopolítica também ocorre no campo cultural e educacional. Sendo assim, essa pesquisa se justifica na medida em que estará contribuindo para elucidar semelhanças e diferenças no intuito de melhor compreender os desafios postos à educação, em particular, à educação a distância, rumo à emancipação desses países no cenário internacional. Como metodologia serão utilizadas a pesquisa documental e entrevistas com funcionários das embaixadas e responsáveis pela Educação a Distância nesses países.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: José França Neto - Integrante / Raquel de Almeida Moraes - Coordenador / Raquel Aparecida de Souza - Integrante / Dayse Magna Santos Moura - Integrante / Andréia Mello Lacé - Integrante / MagalisBésser Dorneles Schneider - Integrante / Nanci Martins de Paula - Integrante / Débora Furtado Barrera - Integrante / Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Jennifer de Carvalho Medeiros - Integrante.
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2015 - Atual
A inovação emancipatória nos Cursos de Pedagogia a Distância - Grupo de pesquisa HISTEDBR - UnB DF, Descrição: Este projeto objetiva investigar em que medida as instituições públicas e privadas da Pedagogia a Distância estão realizando uma formação que propicie uma transformação cultural no sentido da democracia, do compartilhamento dos saberes, da justiça social ensejando uma inovação emancipatória... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: José França Neto - Integrante / Raquel de Almeida Moraes - Coordenador / Raquel Aparecida de Souza - Integrante / Dayse Magna Santos Moura - Integrante / Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Jennifer de Carvalho Medeiros - Integrante.
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2014 - 2015
Educamídia, Descrição: analisar experiências em estudos sobre educação, tecnologias e comunicação, por meio da reflexão crítica acerca da importância do desenvolvimento de competências midiáticas na sociedade globalizada e sua articulação necessária com as instituições de ensino e pesquisa da contemporaneidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: José França Neto - Integrante / Vânia Lucia Quintão Carneiro - Coordenador / José Ignacio Aguaded Gomez - Integrante / Welinton Baxto da Silva - Integrante / Ariane Abrunhosa - Integrante / Joana Darc Silvia Goudinho Arrelaro - Integrante / Adriana Moura - Integrante / Keila Rossana - Integrante.
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2014 - Atual
Projeto Pedagogia Pibid - Subprojeto Tecnologia Educacional, Descrição: Refletir sobre as tecnologias aplicadas à educação; elaborar proposta de intervenção pedagógica acerca das ferramentas midiáticas na escola, como o Blog na potencialização do processo ensino-aprendizagem da educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: José França Neto - Integrante / Silvana Diamantino França - Coordenador / Emília Murta Morais - Integrante.
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2012 - 2013
Subprojeto Interdisciplinar Educação Inclusiva do PIBID/Unimontes, Descrição: Articular as políticas de iniciação à docência a partir da análise e estudo, de forma interdisciplina, sobre a educação inclusiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: José França Neto - Integrante / Maria Imaculada Bento - Coordenador.
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2009 - 2013
Inclusão Escolar na Universidade: Concepções dos Professores e Discentes dos Cursos de Licenciatura da Unimontes, Descrição: Tendo como objetivos: - analisar a inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais nos Cursos de Licenciatura da Unimontes , em relação ao desenvolvimento dos princípios da inclusão na educação superior; verificar as concepções e o fazer pedagógico dos professores e coordenadores dos cursos de Licenciatura da Unimontes no que se refere ao trabalho na docência inerente ao atendimento á alunos com necessidades educacionais matriculados nos cursos de Licenciatura da Unimontes; - investigar as concepções dos alunos com necessidades educacionais especiais matriculados nos cursos de licenciatura da Unimontes no que se refere aos princípios da inclusão na Universidade; . - identificar como os princípios da inclusão vem acontecendo nos cursos de licenciatura da Unimontes e quais as políticas efetivas desenvolvidas pela UNIMONTES para a Formação Inicial nos cursos de Licenciatura com orientações inclusivas para alunos com de necessidades educacionais especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José França Neto - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Montes Claros, Centro de Ciências Humanas -CCH/Dept° de Educação. , Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro, Vila Mauricéia, 39401089 - Montes Claros, MG - Brasil - Caixa-postal: 39400648, Telefone: (38) 991967992, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: , Enquadramento Funcional:
2021 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA /, Carga horária: 4
Outras informações:
- Orientação de Estudo e Produção de Material: Produção do Relato de Experiências das Acadêmicas RP que colaram Grau em 22/12/2021; - Orientação de Estudo e Produção de Material: ESTUDOS EXPLORATÓRIOS sobre A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a etapa do Ensino Fundamental/ Anos Iniciais (EF I): unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades, por meio de leitura, fichamento e produção de textos. - Reunião de Planejamento de Atividades e de Retorno às Aulas;- Desligamento (exclusão) de acadêmicas do RP que colaram Grau em 22/12/2021;- Inclusão de acadêmicas do RP selecionados para o período [aguardando seleção e lista]. - Orientação de Retorno às Aulas: divisão e apresentação das acadêmicas por ano escolaridade do EF I na Escola Núcleo;- Planejamento do período e das ações de Regência no RP.- Período de Regência no RP: Orientação das Ações e Atividades realizadas em sala de aula; -. Relato de Experiências das Acadêmicas RP;- Organização de Relatório de Atividades (preceptores e coordenador-docente).
2014 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DEdu, Carga horária: 36
Outras informações:
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, GESTÃO DA EDUCAÇÃO - ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES, Gestão na Educação: ênfase em espaços escolares; Gestão dos processos formativos da Educação Básica; e, Políticas Educacionais Brasileiras, Currículos e Programas, Didática, Pesquisa Aplicada em Educação TCC, Metodologia (Iniciação) Científica,
2013 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Didática I e II, Iniciação e Metodologia Científica
2012 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou disciplinas no primeiro semestre de 2012 (fevereiro a julho) as seguintes disciplinas na graduação Unimontes: "Metodologia da Pesquisa em Educação" para o segundo período de Pedagogia, em Janaúba e Pirapora (MG); e, "Metodologia Científica em Administração" para o primeiro período de Administração em Brasília de Minas.
Ministrou as disciplinas "Didática" e "Metodologia do Ensino Superior" no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Filosofia/Unimontes, em junho de 2012.
Ministrou disciplinas no segundo semestre de 2012 (fevereiro a julho) as seguintes disciplinas na graduação/Unimontes: "Metodologia da Pesquisa em Educação" para o segundo período de Pedagogia, em Brasília de Minas e "Iniciação Científica", em Pirapora (MG); e, "Gestão de Políticas Públicas em Administração" para o sexto período de Administração em Montes Claros - Campus Prof. Darcy Ribeiro.
2011 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Metodologia Científica e TCC
2010 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Metodologia Científica e TCC
2009 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Metodologia Científica e TCC
2008 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Metodologia Científica e TCC
2007 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior Unimontes/DMTE, Carga horária: 40
Outras informações:
Metodologia Científica e TCC
2006 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior CCH/Unimontes, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Docente da Educação Superior, lecionando as disciplinas Metodologia e Iniciação Científica, Metodologia da Pesquisa, TCC e Orientações de Projeto de Pesquisa e Monografia e Didática (Pedagogia, Letras Português/Inglês, Matemática, Geografia, Ciências da Religião, Artes Teatro, Artes Visuais, Artes Música, Administração, Ciências Contábeis); Tecnologias Aplicadas à Educação Gestão (Pedagogia) e Tecnologia da Informação nas Organizações (graduação e pós-graduação); Gestão de Políticas Públicas (Administração); Didática e Metodologia do Ensino Superior (Pós-graduação em Filosofia).
Atividades
-
02/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Letras
-
02/2008
Ensino, GEOGRAFIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
-
02/2008
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
-
02/2008
Ensino, Artes/Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação Musical
-
08/2007
Ensino, ARTES/TEATRO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica II, Metodologia Científica I
-
02/2007
Ensino, MATEMÁTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
-
01/2007
Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia
-
08/2006
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Novas Tecnologias, Iniciação Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação, Orientações de Monografia - TCC, TCC - Projeto de Pesquisa, TCC - Trab de Conclusão de Curso
2012 - Atual
Centro de Ciências Humanas - UnimontesVínculo: Professor-pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro do CCH na Comissão de Biossegurança
2012 - Atual
Centro de Ciências Humanas - UnimontesVínculo: Professor da Educação Superior, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador colaborador
Outras informações:
Atuou no primeiro e segundo semestre letivo de 2012 como Professor-pesquisador colaborador junto à Direção do CCH/Unimontes, como secretário ad hoc junto ao Conselho Departamental do CCH/Unimontes. Membro efetivo do Colegiado de Letras Inglês - CCH. Membro da Comissão Eleitoral na Eleição do Cargo de Chefia de Departamento de Estágios e Práticas Escolares - CCH/Unimontes.
2023 - Atual
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ProfessorSupervisor PIBID/EE Gonçalves Chaves, Carga horária: 4
Outras informações:
FINALIDADE DO PROGRAMA: A iniciação à docência visa proporcionar aos discentes, naprimeira metade do curso de licenciatura, uma aproximação prática com o cotidiano dasescolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.Considera-se discente na primeira metade do curso aquele que não tenha concluído maisde 60 da carga horária regimental do curso.1.2.1. Professor Supervisor: o docente da escola de educação básica das redespúblicas de ensino que integra o projeto institucional, responsável por acompanhare supervisionar as atividades dos bolsistas de iniciação à docência. Somente osprofessores das escolas públicas habilitadas pelas secretarias de educaçãoou órgãos equivalentes poderão participar da seleção.1.2.2. Escola-campo: escola pública de educação básica onde são desenvolvidas asatividades do projeto institucional de iniciação à docência.Atribuições:I - disponibilizar o ambiente escolar para o desenvolvimento das atividades doprograma;II - propiciar um ambiente acolhedor aos discentes para desenvolvimento dasatividades práticas e pedagógicas previstas nos subprojetos;III - acompanhar e apoiar os professores selecionados no desenvolvimento dasatividades do programa;IV - comunicar à CAPES a ocorrência de qualquer intercorrência na execução doPIBID; eV - promover a divulgação de ações do projeto.
2014 - Atual
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Professor-pesquisador PIBID, Enquadramento Funcional: Coordenador do Subprojeto Tecnologia Educacio, Carga horária: 10
Outras informações:
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR ? CAPES
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PRESENCIAL ? DEB
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCENCIA-PIBID/UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
PROJETO DE PEDAGOGIA ? Janaúba (MG)/ SUBPROJETO: Tecnologia Educacional ? Coord.: Prof. José França Neto
2011 - 2013
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Subprojeto Educação Inclusiva - PIBID
2013 - 2017
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Acadêmico de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12
2011 - 2012
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - Capes/MECVínculo: Professor-bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - Capes/MEC
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ? Para Professores que atuam na Educação Básica (Orientações de TCC/Monografia)
2009 - 2012
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisVínculo: Bolsa de Fomento à Pesquisa, Enquadramento Funcional: Professor-Pesquisador, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Membro da Comissão de Seleção, Enquadramento Funcional: Professor-membro PIBID, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuou como Membro da Comissão de Seleção de Bolsista do Subprojeto Interdisciplinar de Educação Inclusiva do PIBID
2012 - 2013
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Atua como Professor Colaborador de área do Subprojeto Interdisciplinar de Educação Inclusiva
2011 - 2013
UIVERSIDADE ABERTA DO BRASILVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-orientador do Programa Mídias na Ed, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como professor orientador na pesquisa de TCC do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação 2012 - Polos Carlos Chagas, Cristália e Montes Claros.
2008 - 2010
UIVERSIDADE ABERTA DO BRASILVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador- Equipe Multidisciplinar, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-Orientador Mídias na Educção
1992 - 2007
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ass. Técnico RH/SRH DCAP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuava como Assistente Técnico no órgão central da SEE/MG, na Superintendência de Recursos Humanos, da Diretoria de Capacitação de Recursos Humanos
Atividades
-
07/1997 - 06/2004
Direção e administração, Diretoria de Produção e Difusão de Informações Educacionais- DPRO.,Cargo ou função, Coordenador de Publicações/Assistente Gabinete.
2004 - 2004
Fundação João PinheiroVínculo: Pesquisador-Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Gestão da Informação, Carga horária: 4
Outras informações:
Pesquisa de análise de indicadores socioecnonômicos - IDH-M/ IVS/ IQVU em municípios dos Vales Jequitinhonha e Mucuri e Região Norte de MG.
Atividades
-
04/2004 - 06/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Estatísticos e de Indicadores/Esc. de Governo.,Linhas de pesquisa
1996 - 1998
Sec. Est. Ciência Tecnologia/MGVínculo: Assessor de Comunicação Social, Enquadramento Funcional: Assessoria de Comunicação Social, Carga horária: 6
2006 - 2008
CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOSVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Comunicação e Marketing na Administração Pública, Marketing e Vendas, Orientações de Projeto de Pesquisa e TCC.
UNIPAC: cursos de Gestão Pública e Gestão Empresarial. Durante quase dois anos, ministrei na UNIPAC as seguintes disciplinas: Comunicação e Marketing na Administração Pública; Técnicas de Negociação Marketing na Gestão Empresarial, além de orientações em projeto de TCC.
Atividades
-
02/2007
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Marketing e Vendas
-
08/2006
Ensino, Gestão Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientações de TCC, Orientações em Projeto de Pesquisa, Comunicação e Marketing na Administração Pública
-
08/2006
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Negociação
2004 - 2004
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Pesquisador-Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Gestão da Informação, Carga horária: 4
Outras informações:
Avaliação das políticas públicas de qualidade da informação, por meio de levantamento de dados e informações no Instituto de Desenvolvimento dos Municípios nas Áreas do Polígono do Semi-árido Mineiro - Norte Minas e Vale do Jequitinhonha
2006 - 2006
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Mestre e Coordenador de Curso, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuei como professor e coordenador do curso de graduação em Comunicação Social - Jornalismo da Associação Educativa do Brasil (Soebras), mantenedora de instituição de ensino superior privada das Faculdades Integradas do Norte de Minas (Funorte). Nesse período, lecionei as seguintes disciplinas na Funorte: Educação e Tecnologias da Comunicação e Técnicas em Produção e Redação de Relações Públicas, bem como de orientações em projeto de TCC.
Atividades
-
01/2006 - 12/2006
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cerimonial, Relações Públicas, Orientações de Normalização de Monografia, Novas Tecnologias de Comunicação
2017 - Atual
Escola Estadual Gonçalves Chaves - Montes Claros (MG)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica - PEB, Carga horária: 24
2017 - 2017
EE DOM JOAO ANTONIO PIMENTAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica (PEB), Carga horária: 24
2024 - Atual
Unimontes - Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado) Profissional em EducaçãoVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador - Orientador, Carga horária: 4
2023 - Atual
NUSI / UNIMONTESVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisaor - Orientador, Carga horária: 2
2024 - Atual
PROFEI - Programa de Mestrado em Educação Especial Inclusiva.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Mestrado PROFEI DP Ed., Carga horária: 2
Outras informações:
Professor José França Neto, MASP: 0348561-2, participa como membro do Colegiado do Mestrado PROFEI - Programa de Mestrado em Educação Especial Inclusiva - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS: Centro de Ciências Humanas (CCH)/ Depto de Educação. .
2025 - Atual
Mestrado Profissional em Rede de Educação Inclusiva - Unimontes/UNESPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Políticas Públicas Ed Especial, Carga horária: 4
Outras informações:
Declaro, para os devidos fins, que o professor José França Neto, MASP 0348561-2, compõe o quadro dedocentes permanentes do Mestrado Profissional em Rede de Educação Inclusiva - Unimontes/UNESP ministrando a disciplina "Políticas Públicas: Educação Especial e Inclusiva" e
2025 - Atual
Mestrado Profissional em Rede de Educação Inclusiva - Unimontes/UNESPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Inovação e TDIC na Educação, Carga horária: 4
Outras informações:
Declaro, para os devidos fins, que o professor José França Neto, MASP 0348561-2, compõe o quadro dedocentes permanentes do Mestrado Profissional em Rede de Educação Inclusiva - Unimontes/UNESPministrando a disciplina "Inovação e TDIC na Educação".
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de José França Neto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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