Marília Fonseca
Possui Graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1964), Mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1977) e Doutorado em Ciências da Educação - Université de Paris V (René Descartes) (1992). Atualmente é professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Tem experiência nas áreas de Políticas Públicas e Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação básica e superior; avaliação da educação brasileira. Professora Visitante do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados.
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Educação
1986 - 1992
Université Paris Descartes, Paris V
Título: O Banco Mundial e a Educação brasileira: 1970 1990
Orientador: Lê Than Khoi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Financiamento internacional; política Educacional; Banco Mundial e Educação brasileira; organismos multilaterais de cooperação; banco mundia e a Educação fundamental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1974 - 1977
Universidade de Brasília, UnB
Título: Análise dos Alunos de suplência e de determinantes do seu rendimento nos exames,Ano de Obtenção: 1977
Jaqcques Rocha Veloso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino Supletivo; fatores de desempenho educacional.Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Fala Razoavelmente.
Espanhol
Fala Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Fala Razoavelmente.
Francês
Fala BemEscreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Internacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão da Educação/Especialidade: GESTÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃOR.
Organização de eventos
FONSECA, Marília ; ALVES, M. F. . VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae). 2009. (Outro).
FONSECA, Marília . Membro da organização e do comitê científico do III congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
AVALIAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO: O PAR EM FOCO.POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL NO SÉCULO XXI. 2015. (Encontro).
II colóquio Internacional de Ciências sociais da Educação. A qualidade do ensino no Educação (2014-2024): desafios à gestão educacional no Brasil.. 2015. (Congresso).
IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL: Entre a política de Estado e a demanda social. 2014. (Congresso).
XXVI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO..O GERENCIALISMO E A GESTÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO: NOVOS E VELHOS CAMINHOS. 2013. (Simpósio).
IV Congresso do Fórum Português de Administração Educaional e I Congreso Ibero-Brasileiro de Política y Aministación de la Educación. Regulação da educação brasileira e seus efeitos na gestão, no financiamento e na qualidade da educação superior. 2012. (Congresso).
XXV II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINSITRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.A FUNÇÃO DO COORDENADOR COMO COMO FATOR ESSENCIAL PARA A QUALIDADE DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU. 2011. (Simpósio).
Ciclo de Palestras do Centro de Educação da UFES.Federalismo e gestão educacional no Brasil. 2010. (Seminário).
Estado e sociedade: a educação pública em questão.Educação para Todos:um balaço após vinte anos da Conferência de Jomtien. 2010. (Encontro).
I Congresso Ibero-luso-brasileiro de Educação. Regulação da Educação Brasileira e seus efeitos na gestão e no financiamento do ensino superior. 2010. (Congresso).
I Seminário de política de financiamento na expansão da educação superior.Políticas do Banco Mundial e o financiamento da educação. 2010. (Seminário).
VI Encontro Regional de Política e Admnistração da Educação.Gestão e finaciamento da educação: entre o público e o privado. 2010. (Encontro).
VIII Seminário Internacional RED ESTRADO - CLACSO.Avaliação de Programas de Pós-Graduação e seu impacto na docência e na produção científica da un iversidade brasileira. 2010. (Seminário).
XVII Seminário Nacional Universitas.Financiamento na Expansão da Educação superior. 2010. (Seminário).
32a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped.Mini-curso: Estado, reformismo racional e planejamento educacional no Brasil. 2009. (Outra).
I Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. Práticas educactivas: fazer local e pensar global. 2009. (Congresso).
9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED- Centro-Oeste.Políticas públicas para a qualidade da educação brasileira: entre o pragmatismo economico e a responsabilidade social. 2008. (Encontro).
II Academic Seminar of IBSA Education.Macro-politics oh Higher Education in contexts of periphery. 2008. (Seminário).
VIII Seminário Pedagogia em Debate; III Colóquio de Formação de Professores.Escola, gestão e qualidade no contexto das reformas educacionais brasileiras. 2008. (Seminário).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Trajetótias e Processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. 2008. (Encontro).
62ª Colóquio em Educação..Reflexões sobre pesquisas em políticas educacionais.. 2007. (Outra).
IV Congresso Luso-Brasiiro de Política e Administração da Educação. Gestão da Escola Básica Brasileira: reforma do estado e educação gerenciada. 2007. (Congresso).
IX Congreso Internacional de Humanidades. Palabra y Cultura en América Latina: herencias y desafíos. 2007. (Congresso).
Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da UnB.A influência de organismos internacionais de financiamento como eixo de análise das políticas educacionais brasileiras. 2007. (Oficina).
Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UnB.A influ~encia de organismos internacionais de financiamento como eixo de análise das políticas educacionais brasileiras.. 2007. (Outra).
V Congresso brasileiro de política e administração da Educação; I Colóquio Ibero-Americano de política e Administração de Educação; XXIII Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação.Avaliação Institucional nas Instituições de Educação Superior: mecanismos de articulação entre avaliação e gestão universitária. 2007. (Simpósio).
V Encontro Regional da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Anpae.Avaliação Institucional e qualidade da educação superior. 2007. (Encontro).
XIV Seminário Nacional UNIVERSITAS: GT de Políticas de Educação Superior da ANPED..Avaiação institucional nas IES: mecanismos de articulação entre avaliação e gestão universitária.. 2007. (Seminário).
Colóquio de abertura de ano letivo do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFU.A sociedade do conhecimento e os novos desafios educacionais. 2006. (Outra).
Encontro da Linha de Pesquisa Políticas e Gestão da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFU.Avaliação do ensino superior no Brasil: desenvolvimento institucional e qualildade do trabalho acadêmico aem questão.. 2006. (Outra).
Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores na América Latina e Caribe.A gestão do conheciemnto e os desafios para a formação de professores. 2006. (Encontro).
III Congresso de Pesquisa e Extensão. Avaliação da educação superior no Brasil: desenvolvimento instiucional e qualidade do trabalho acadêmico em questão. 2006. (Congresso).
IX Congreso de Humanidades: Palabra, Cultura en America Latina: herencias y desafios. Avaliação da educação superior no Brasil: qualidade do trabalho acadêmico em questão.. 2006. (Congresso).
XII Seminário Nacional UNIVERSITAS: GT de Políticas da Educação Supeior da ANPED.Avaliação institucional e qualidade da educação superior. 2006. (Seminário).
Congresso Internacional Educação e Trabalho: representações sociais, competências e trejetórias profissonais. A sociedade do conhecimento e os novos desafios educacionais.. 2005. (Congresso).
III Congresso de Ensino , Pesquisa e Extensão. Apresentação de trabalho completo: Avaliação da Educação Superior: Continuidade ou inovação?. 2005. (Congresso).
IV Encontro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação Anpae/CO.Apresentação de trabalho completo: Gestão Educacional e Qualidade da Educação. 2005. (Encontro).
XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.A emergência do novo paradigma de produção e consumo do conhecimento e os desafios para as instiuições de ensino.. 2005. (Simpósio).
Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.O financiamento da educação brasileira. 2004. (Encontro).
O Estado e as políticas públicas no tempo presente: como pensar esta relação?.A atuação de organismos multilaterais no processo de reestrutração do Estado. 2004. (Seminário).
Políticas públicas e gestão educacional.Financiamentos de projetos internacionais: custos financeiros e administratrativos. 2004. (Seminário).
Pós-Graduação em Educação: contexto e desafios.Pós-Graduação em Educação na Unb: história e cenários futuros. 2004. (Seminário).
V Congresso Nacional de Educação: educação,democracia e qualidade social. Desdobramentos da interferência de organismos internacionais, a título de financiamento, na educação brasileira. 2004. (Congresso).
XXIV Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia- ENEPE.Financiamento da Educação Brasileira. 2004. (Encontro).
26ª Reunião anual da ANPED.O Plano de Desenvolvimento da Escola: modernização, diretividade e controle da gestão escolar. 2003. (Encontro).
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graducação em Educação.Políticas públicas e gestão educacional. 2003. (Outra).
III Congresso Luso-Brasileiro de Administração em Educação. O Plano de desenvolvimento da Escola e suas implicações na gestão e no trabalho escolar. 2003. (Congresso).
Seminário de Educação e Trabalho: trabalhar, aprender e saber.A política do BM e suas implicações para a a gestão do trabalho escolar. 2003. (Seminário).
VI Congresso de Trabalhadores em Educação-CNTI. Gestão e financiamento da educação. 2003. (Congresso).
VI EPECO.As tendências da gestão na atual política educacional. 2003. (Encontro).
XIV Encontro de Política e Aministração da Educação- ANPAE.Impactos do financiamento internacional e suas implicações na organização e gestão escolar. 2003. (Encontro).
ENDIPE.XI Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).
I Intercâmbio de Pesquisadores do Ensino Médio- Anped, GT Estado e Política Educacional.Perspectivas para a gestão e o financiamento do ensino médio. 2002. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa.Financiamentos internacionais e a gestão da educação brasileira. 2002. (Seminário).
IV Congresso Nacional de Educação - IV CONED. As políticas de financiamento da educação na América Latina. 2002. (Congresso).
IV Seminário de Pesquisa em Educação da ANPED Região Sul.Financiamento e Práticas como Objetos de Pesquisa Compartilhada. 2002. (Seminário).
O Ensino Médio no contexto do Mundo do Trabalho.Novas Perspectivas para a Gestão do Ensino Médio. 2002. (Seminário).
XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- endipe.Novos modelos de gestão da educação básica: o que mudou na escola. 2002. (Encontro).
XIV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.Impactos do Financiamento Internacional da Educação e suas Implicações na Organização e Gestão Escolar. 2002. (Encontro).
24ª Reunião Anual da ANPED.Estado e Política Educacional. 2001. (Encontro).
II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Investigação, Formação e Práticas. 2001. (Congresso).
I Seminário de Pesquisa em Educação.O bbanco mundial e as políticas públicas em Educação. 2001. (Seminário).
IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.A formação de professores no contexto da cooperação internacional: efeitos de uma visão compartilhada. 2001. (Encontro).
XX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da educação.Formação docente no contexto da cooperação internacional. 2001. (Simpósio).
23a. Reunião Anual da ANPED.Minicurso sobre "As reformas educativas no Brasil e os organismos internacionais". 2000. (Oficina).
I Conferência Nacional de Educação e Cultura: Desafios para o Século XXI. Políticas educacionais na ótica internacional. 2000. (Congresso).
Seminário sobre Educação e Gestão Escolar.Pólíticas e financiamento do Ensino Básico. 2000. (Seminário).
Simpósio sobre Trabalho e Educação.Os organismos internacionais e a gestão do trabalho e da educação. 2000. (Simpósio).
10. ENDIPE. A política do Banco Mundial e o financiamento da formação docente. 1999. (Congresso).
22a. Reunião Anual da ANPED. A produção do conhecimento no contexto da ciência emergente: um trabalho inovador na UnB. 1999. (Congresso).
Forum Paranaense em defesa da escola pública.Implicações do financiamento do Banco Mundial para a educação brasileira. 1999. (Encontro).
I Encontro Estadual de Escolas de Formação de Professores.O Banco Mundial e as implicações na política de formação docente. 1999. (Encontro).
II CONED. Estado, qualidade de vida, democracia e educação. 1998. (Congresso).
II Encontro sobre Universidade como Objeto de Investigação.Ensino Superior e Inovação. 1997. (Encontro).
19a. Reunião Anual da ANPED.O Banco Mundial e as políticas sociais para o terceitro mundo. 1996. (Encontro).
Forum de Educação a Distância.As políticas educacionais e o desenvolvimento da educação a distância. 1996. (Seminário).
V Congresso Espanhol de sociologia. Horizontes educacionales desde la incertidumbre: As políticas internacionais e sua repercussão na educação básica. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C.; CASSETARI, N.;FONSECA, Marília. GESTÃO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO-DF:O PROGRAMA DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; Souza. J. V.; SANTOS, C. C. B.; NOGUEIRA, D. X. P.. ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NA COTISTAS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UnB: ESTRATÉGIAS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
SILVA, M. A.; ARAUJO, R. L.;FONSECA, Marília; CASSETARI, N.. POLÍTICAS DA OCDE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: das mesas de reuniões à carteira escolar.. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; OLIVEIRA, R. T. C.; SCAFF, E. A. S.. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS, MS: A QUALIDADE MATERIALIZADA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
FONSECA, Marília; REAL, G. C. M.; MACIEL, C. E.. A IMPLEMENTAÇÃO DAS COTAS RACIAIS E SOCIAIS NA UFGD E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS (2012-2014). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SILVA, M. A.;FONSECA, Marília; EVANGELISTA, O.. A intensificação do trabalho do diretor escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.; MENEGHEL, S. M.;FONSECA, Marília. A autoavaliação na UnB: entre a proposta do Sinaes e os sinais da prática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Souza. J. V.;FONSECA, Marília; MENEGHEL, S. M.. AVALIAÇÃO DAS UNIVERSIDADES DO DISTRITO FEDERA: entre as propstas do Sinaes e os sinais da prática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.;FONSECA, Marília. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NA GESTÃO EDUCACIONAL: desafios à implementação das políticas educacionais em municípios do MS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SILVA, M. A.;FONSECA, Marília; Bertolozzi.E.Ferreira. A gestão da educação básica no município: sentidos da descentralização. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Bertolozzi.E.Ferreira;FONSECA, Marília; OLIVEIRA, E. C.. Cypriano. O Planejamento da educação de jovens e adultos no Brasil: entre a complexidade das novas formas de regulação no limiar do Século XXI.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Bertolozzi.E.Ferreira; VENTORIM, S.;FONSECA, Marília. O Plano de Ações Articuladas como instrumento de organização so sistema nacional da educação: estudo do caso de Cariacica e de Vitória. 2014.
FONSECA, Marília; CUNHA, C.. A POLÍTICA DE DESCENTRALIAÇÃO DE RECURSOS FEDERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA:PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONALIZANTE) - Universidade de Brasília.
SCAFF, E.;FONSECA, Marília; OLIVEIRA, R. T. C.. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NA GESTÃO MUNICIPAL: Desafios na implementação das políticas educacionais no Mato Grosso do Sul.. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SILVA, M. A.;FONSECA, Marília; PINTO, J. M. R.. ADESÃO AO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: influência na gestão da educação básica pública no DF. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
OLIVEIRA, R. T. C.; BITTAR, M.;FONSECA, Marília. PLANO DE AÇÕES AARTICULADAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE: O processo de implantação dos con selhos escolares (206-2010). 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Católica Dom Bosco.
SCAFF, E. A. S.;FONSECA, Marília; FREITAS, D. N. T.; REAL, G. C. M.. A qualidade da educação básica no PDE: uma análise a partir do Plano de Ações Articuladas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SOUSA, J. V.;FONSECA, MaríliaOLIVEIRA, J. F.. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes-ENADE no Curso de Pedagogia na UnB-2008. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; SOUSA, S. M. Z. L.; SOUSA, J. V.. As repercussões do ENADE na univerisdade pública brasileira: o caso da UnB. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; CRUZ, José Adélson;AMARAL, N. C.; SILVA, Andréia Ferreidra.. O papel do terceiro setor nas políticas públicas a partir dos anos de 1990: análise da parceria IAS e Seduc/TO na oferta dos programas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SOUSA, J. V.; LIVEIRA, J. F.;FONSECA, Marília. IMPLEMETAÇÃO DO EXAME NACIONAL DE DESEMPNHO DOS ESTUDANTES/ENADE NO CUROS DE PEDAGOGIA DA UnB. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. O uso dos resultados do Exame Nacional de Desempenhonos Cursos de Física da Universidade Católica de Brasília. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Educação superior na Câmara dos Deputados: um estudo sobre a pós-graduação lato sensu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Autonomia monitorada:o Fundescola e a gestão da educação municipal. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
FONSECA, Marília; SOUSA, J. V.; VELLOSO, J. R.; GRACINHO, R.V.G. O uso dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes: curso de Educação Física da Universidade de Brasília e Universidade Católica de Brasília. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Políticas públicas de avaliação: Análise crítica do modelo e perspectiva das associações representativas das instituições de ensino superior no Brasil.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FONSECA, Marília; LIMA, C. A. F.; MORAES, R. A.. Políticas públicas para educação a distância:o caso do Proformação no município de Formosa/GO. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; Regina vinhaes Gracindo; DOURADO, L. F.. O público e o privado na educação básica: um olhar sobre a legislação educacional brasileira e a conceção de partidos políticos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. A concepção de formação profissional de sindicato filiado à CUT. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Aspiração e escolha profissional: uma questão de relações sociais?. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, MaríliaTOSCHI, M. S.. O Plano de Desenvolvimento da Escola: organização do trabalho escolar e educação. 2004 - Universidade Federal de Goiás.
FONSECA, Marília. Fundação municipal de Ensino Superior: um dos caminhos para a privatização do público. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
FONSECA, Marília; ANDRADE, D.. Impasses, interferêncis e perspectivas na gestão democrática da educação rurall. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FONSECA, Marília. A lógica da composição de gasto com pessoal e seus impactos sobre a politica de Aposentadoria dos docentes das IFES. 2003. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal de Uberlândia.
FONSECA, Marília. Projetos Políticos Pedagógicos e qualidade em educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. O Plano de desenvolvimento da escola (PDE) e suas implicações na organização e gestão da escola pública em Tocantins. 2002 - Universidade Federal de Goiás.
FONSECA, Marília. As políticas de formação de professores na modalidade a distância no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Goiás.
FONSECA, Marília. O pedagógico e o administrativo no processo de gestão escolar: da concepção e das articulações na escola pública. 2002 - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. A participação da comunidade na gestão escolar.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Um olhar sobre a universalização e a qualidade como políticas públicas para o ensino médio.. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, MaríliaVEIGA, I. P. A.. A prática pedagógica da Educação Física em escolas públicas de Goiânia. 2000 - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Do ócio das prisões à dialética da educação. 1994. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
CUNHA, C.; SOUSA, C. A. M.; SIVERES, L.; MARTINS, R. C. R.;FONSECA, Marília. A PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOTECNOLOGIA E O PERCURSO PROFISSIONAL. 2019. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Católica de Brasília.
OLIVEIRA, R. T. C.; SCAFF, E. A. S.;FONSECA, Marília; SILVA, C. M. C. S. E.; BIGARELLA, N.. VALORIZAÇÃO DOCENTE NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: ANÁLISE DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS AÇÕES EM DOIS MUNICÍPIOS MATO-GROSSENSES. 2018. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Católica Dom Bosco.
SILVA, M. A.; SOUZA, A. L. L.; BOSCHETTI, I. S.;FONSECA, Marília. Política e gestão da educação básica pública: o Programa Estrada do Conhecimento no Tocantins.to. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.;FONSECA, Marília; GRIBOSKY, C. M.; SILVA, M. A.. Autoavaliação no Sinaes: Prática vigente e perspectivas para uma agenda futura. 2017. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
Souza. J. V.; SILVA, K. A. C. P.;FONSECA, Marília; RESENDE, L. M. G.; PINHEIRO, K. A. C.. Intencionalidades e efeitos da autoavaliação institucional na gestão de uma universidade multicampi.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
Souza. J. V.; SILVA, M. A.;FONSECA, Marília; CURY, C. R. J.; YANNOULAS, S. C.. A política do Sinaes: significados e efeitos em IES privada de Minas Gerais.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
Souza. J. V.; AFONSO, A. J.; SILAVA, K. A. C. P. C.;FONSECA, Marília; MOROSINI, M. C.. REGULAR E/OU INDUZIR QUALIDADE? OS CURSOS DE PEDAGOGIA NOS CICLOS AVALIATIVOS DO SINES. 2014. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.; AFONSO, A. J.; SILVA, K. A. C. P.;FONSECA, Marília; MOROSINI, M. C.. REGULAR E OU INDUZIR QUALIDADE? OS CURSOS DE PEDAGOGIA NOS CICLOS AVALIATIVOS DO SINAES. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNB) - Universidade de BrasÃlia.
OLIVEIRA, D. A.;FONSECA, Marília; SOUSA, S. M. Z. L.. Regulação educativa: o uso dos resultados de proficiência das avaliações do PROEB por diretores escolares de Minas Gerais. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CORSETTI, B.; CUNHA, M. I.; WERLE, F. O. Corrêa.;FONSECA, Marília; ROSSATO, R.. A flexibilidade do sistema de educação superior e a lógica sociedade globalizada: um estudo sobre as instiuições de ensino superior em Pelotas/RS. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONSECA, MaríliaTOSCHI, M. S.; SOBRAL, Fernanda. A. F.; SILVA, M. A.; Souza. J. V.. Avaliação da educação superior: condições, processos e efeitos da autoavaliação nos cursos de graduação da UFPA. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de Brasília.
FONSECA, MaríliaTOSCHI, M. S.; SOBRAL, Fernanda. A. F.; SOUSA, J. V.; SILVA, M. A.. Avaliação da educação superior: condições , processos e efeitos da autoavaliação nos cursos de graduação da UFPA. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. A Expansão das instituições de ensino superior no Brasil: uma análise sobre a diversificação dos cursos de graduação em Pelotas-RS. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONSECA, Marília; CUNHA, C.; MENDONCA, E. F.; LOUREIRO, V. Nunes. O financiamento da educação básica por meio de fundos contábeis: estratégia política para a equidade, a autonomia e o regime de colaboração entre os entes federados. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília; BASTOS, J. A.; LIMA, K. R. S.; RIBEIRO, M. G. M.; PALHARINI, F. A.. Reforma da Educação Superior e Gestão nas universidade federais: um planejamento institucional na Universidade Federal de Viçosa-MG. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
ARELARO, L. R. G.;FONSECA, Marília; ROSAR, M. F. F.; JACOMELI, M. R. M.; KRUPPA, S. M. P.. Planejamento da educação e cooperação internacional: uma análise dos programas Monhangara e Fundescola. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
AMARAL, N. C.FONSECA, MaríliaOLIVEIRA, J. F.; LOUREIRO, Valderês Nunes.. Organização da educação municipal no Tocantins: entre a conservação de redes ensino e a opção de sistemas municipais de educação. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
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FONSECA, Marília. Banca Examinadora de Concurso público de Professor Adjunto do Departamento de Administração Escolar da FAE-UFMG. 1998. Universidade Federal de Minas Gerais.
FONSECA, Marília. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Substituto do Departamento de Planejamento e Administração da FE. 1997. Universidade de Brasília.
FONSECA, Marília. Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos para a 63a Reunião Anulal da SBPC. 2011. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.
FONSECA, Marília. Membro do Comitê Cintífico da 34a Reunião Anual da ANPed. 2011. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
FONSECA, Marília. Membro ad hoc da Comissão Científica do XV ENDIPE. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.
FONSECA, Marília. Representante do Comitê Científico do Grupo 05, de Políticas Educacionais da ANPEd. 2010. Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação.
Orientou
ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COTISTAS NA UNIVERSIDADE: estratégias para a democratização da educação superior; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília; (Orientador);
A IMPLEMENTAÇÃO DAS COTAS RACIAIS E SOCIAIS NA UFGD E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS (2012-2014); 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Marília Fonseca;
O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS, MS: A QUALIDADE MATERIALIZADA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Marília Fonseca;
PLANO DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO DO MEC COMO INDUTOR DE PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS; 2014; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONALIZANTE) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
INSERÇÃO DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE TERESINA-PIAUÍ: UM ESTÍMULO PAR A MELHORIA DA EDUCAÇÃO?; 2012; Dissertação (Mestrado em MESTRADO) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
A formação de gestores escolares em Minas Gerais: do Procap ao Pró-Gestão; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
Avaliação externa: a utilização de resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no DF; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
A participação social no acompanhamento do Fundef; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
O Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: impactos na escola fundamental de Uberlândia; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Marília Fonseca;
O Projeto Veredas no município de Perapora: um olhar sobre a formação a distância de professores; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Marília Fonseca;
Aspiração e escolha profissional: um produto de relações sociais?; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
Uma análise comparada do Sistema Nacional de Educação Básica (SAEB) e e do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Básica; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Marília Fonseca;
A formação do professor na concepção do Projeto Veredas e a Unimontes como agência formadora; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Marília Fonseca;
a participação da comunidade e suas implicações para a autonomia da escola; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
Autonomia financeira nas escolas públicas do Distrito Federal : explicações e implicações nos documentos e na fala dos gestores; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Fonseca;
O projeto político pedagógico em escolas públicas do DF: regulação ou emancipação?; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
; Construção do Projeto Político Pedagógico: reflexões sobre o caso de Macapá; ; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marília Fonseca;
os Cursos supletivos no Estado de Tocantins: uma alternativa para o ensino fundamental; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
Gestão de universidades multi-campi: o caso da UEG; 2018; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO MARANHÃO: DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) AO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR); 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
o financiamento da educação básica por meio de fundos contábeis: estratégia política para a equidade , a autonomia e o regime de colaboração entre os entes federados; ; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Marília Fonseca;
O poder e suas implicações na gestão de uma esccola pública do DF; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administraação e Planejamento da Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
Machado; Atuação dos grupos informais no cotidiano de uma escola da Ceilândia; ; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração e Planejamento da) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
Os grupos informais e a estrutura da escola de ensino fundamental; ; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administraação e Planejamento da Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
Nunes; As políticas para o atendimento ao pré-escolar no DF; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração da Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
Uma Experiencia alternativa de atendimento ao pré-Escolar; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração da Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
A participação da comunidade no contexto do Plano de Desenvolvimento da Escola; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Marília Fonseca;
Novos modelos de gestão da educação básica; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marília Fonseca;
O Banco Mundial e as políticas de formação docente: o caso de MG e Pr; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marília Fonseca;
Inovação no Ensino Superior: a experiencia do CEAM; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marília Fonseca;
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FONSECA, Marília . o Planejamento Educacional n o Brasil : entre a política de Estado e a demanda social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Marília . O GERENCIALISMO E A GESTÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO : NOVOS E VELHOS DESFIOS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, Marília . Planejamento educacional no Brasil e ideologia de Estado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Marília . Planejamento educacional no Século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Marília . Regulação da educação brasileira e seus efeitos na gestão, no financiamento do enisno supeiror. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Marília . Avaliação de programas de pós-gradução e seu impacto na docência e na produção científiaca da universidade brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Marília . Dicionário de Trabalho , Profissão e condição Docente. Belo Horizonte: FE/UFMG, 2010 (Verbete sobre Banco Mundial e Educação).
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FONSECA, Marília . Resenha da obra: Intervenção e consentimento: a política educacional do Banco Mundial, na Revista Linhas Críticas. Brasília: Faculdade de Educação da Uiversidade de Brasília, 2004 (Resenha).
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FONSECA, Marília . A gestão dos sistemas de ensino a distância. Brasília: Editora da Universidade de Brasília/Unesco., 2003. (Tradução/Outra).
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FONSECA, Marília . Membro ad hoc da Revista Vertentes, da Universidade Federal de S. João del Rei.. 2006 (Consultor ad hoc) .
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FONSECA, Marília . Membro do Comitê de avaliação de Tratrabalhos para a Reunião Anual da SBPC. 2006 (Comitê de Avaliação) .
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FONSECA, Marília . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação e Pesquisa da FE/USP. 2006 (Membro de Conselho Editorial de Revista Especializada) .
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FONSECA, Marília . Membro do Comitê de Seleção dos trabalhos submetidos à 57a. Reunião Anual da SBPC. 2005 (Comitê de Avaliação) .
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FONSECA, Marília . Consultor ad hoc do Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC, da UFG. 2005 (Consultor ad hoc) .
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FONSECA, Marília . XIII Seminário de Iniciação Científica do CNPQ. 2005 (Comitê de Avaliação) .
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FONSECA, Marília . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação e Pesquisa FE/USP. 2005 (Membro de Conselho Editorial de Revista Especializada) .
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FONSECA, Marília . Editora Convidada do n. 18 da Revista Linhas Críticas - FE/UnB. 2004 (Organização de revista especializada) .
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FONSECA, Marília . Membro do Comitê de Seleção de trabalhos para 56a. Reunião Anual da SBPC. 2004 (Comitê de Avaliação) .
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FONSECA, Marília . Membro do Comitê de Seleção de projetos do Programa do processo de Iniciação Científica do PIBIC - UFG/CNPq. 2004 (Consultor ad hoc) .
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FONSECA, Marília . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação e Pesquisa da FE-USP. 2004 (Membro de Conselho Editorial de Revista Especializada) .
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FONSECA, Marília . Membro do Comitê de Seleção de trabalhos para a 55a. Reunião Anual da SBPC. 2003 (Comitê de Avaliação) .
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E SEUS MECANISMOS DE CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO: O DESAFIO DO PAR EM ESCOLAS FUNDAMENTAIS., Descrição: A pesquisa foi coordenada por mim, como parte de meu trabalho como professora visitante do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande dourados, com apoio da FUNDECT/CNPq N.09/2011 - DCR A pesquisa deu continuidade à investigação anterior, desenvolvida no período 2011-2013, apoiada pelo CNPq, sobre o Plano de Ações Articuladas ? PAR, desta feita abrangendo quatro municípios de Mato Grosso do Sul, incluindo professores e alunos de graduação e pós-graduação, além de bolsistas PIBIC das seguintes instituições: Universidade de Brasília (UnB); Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); Universidade Católica Dom Bosco (UCDB-MS), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS. O projeto definiu como Objetivo Geral: Acompanhar a execução do PAR em 4 municípios de mato Grosso do Sul, identificando o impacto do apoio técnico e financeiro da União na melhoria da capacidade de cada município no planejamento de seu sistema educacional e na qualidade da educação escolar, via o Ideb e a melhoria do trabalho pedagógico. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marília Fonseca - Coordenador / Dirce Nei Teixeira de Freitas - Integrante / Maria Isabel Cunha - Integrante / Nelson de Abreu Júnior - Integrante / Elisângela Alves da Silva Scaff - Integrante / Regina T. Cestari de Oliveira - Integrante / Celeida maria costa de Souza e Silva - Integrante / Adriana Valadão - Integrante / eliza Bartolozzi Ferreira - Integrante / Maria Verônica de Souza - Integrante / Alexandra pires do Prado Yari - Integrante / Fábio dos Santos - Integrante / WANEIDE FERREIRA DOS SANTOS ASSIS - Integrante.
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2010 - 2012
Gestão das políticas educacionais no Brasil e seus mecanismos de centralização e descentralização: o desafio do PAR, Descrição: O objetivo é investigar o impacto do apoio técnico e financeiro do Plano de Ações Articuladas (PAR) na promoção da melhoria do Ìndice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marília Fonseca - Coordenador / Márcio A. Silva - Integrante / Dirce Nei Teixeira de Freitas - Integrante / Elisângela Alves da Silva Scaff - Integrante / Severino Vilar de Albuquerque - Integrante / Regina T. Cestari de Oliveira - Integrante / eliza Bartolozzi Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2005 - 2008
Avaliação institucional do ensino superior: desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico em questão, Descrição: Pesquisa interainstitucional com a finalidade de analisar as propostas brasileiiras de avaliação institucional do ensino superior e suas repercussões no âmbito de cinco instituições públicas e privadas, situadas no Distrito Federal e Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marília Fonseca - Integrante / Mirza Seabra Toschi - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Coordenador / Nelson Cardoso do Amaral - Integrante / Nelson de Abreu Júnior - Integrante / Juliana Guimarães Faria - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2002 - 2004
Novos modelos de gestão da educação básica: o que mudou na escola pública?, Descrição: Pesquisa interinstitucional, com a participação das Faculdades de Educação da UnB, UFG, UFMS,UEMS, UFU e Unimontes, com o objetivo de analisar a inserção de propostas inovadors de gestão em escolas fundamentais de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Marília Fonseca - Coordenador / Mirza Seabra Toschi - Integrante / Maria Aparecida Lopes Carneiro - Integrante / Patrícia Goretti Balduíno de Souza - Integrante / Maria Abádia da Silva - Integrante / Cleide Aparecida C. Rodrigues - Integrante / Dalva Eterna Gonçalves Rosa - Integrante / Laydes Seabra. G. Souza - Integrante / Welma Algna Terra - Integrante / Luis Gustavo A. silva - Integrante / Maria Catarina A. Santos - Integrante / Kaled Sulaiman Khidir - Integrante / Maria Dilnéia Espíndola Fernandes - Integrante / Dirce Nei Teixeira de Freitas - Integrante / Elisângela Scaff - Integrante / Sônia Maria Borges de Oliveira - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Mara Rúbia Alves Marques - Integrante / Marcelo Soares P. da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1999 - 2001
Para revitalizar o ensinar e o aprender na universidade: o caso do CEAM e inovação na aula universitária, Descrição: Pesquisa com a finalidade de analisar as propostas de pesquisa interdisciplinares Estudos Multidisciplinares (CEAM), executadas no âmbito de Centro de Estudos Muldisciplinares (CEAM) , da Universidade de Brasília (UnB). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marília Fonseca - Integrante / Lúcia Maria Gonçalves de Resende - Integrante / Ilma Passos A. Veiga - Coordenador.
Prêmios
1990
Bolsa CAPES para realização de DOUTORADO Universaidade de Paris V Sorbonne, CAPES.
1977
Bolsa da UnB para realização de curso de especialização em Letras, UnB.
1977
Bolsa CAPES para realização de MESTRADO UnB, CAPES.
1970
Bolsa do Instituto de Cultura Hispanica da universiadade de Madrid para a realização de curso de pós graduação em Filosofia Espanhola, Instituto de Cultura Hispanica.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Faculdade de Educação. , Faculdade de Educação. Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, Asa Norte, 70910-900 - BRASILIA, DF - Brasil, Telefone: (61) 33072123, Fax: (61) 33073826
Experiência profissional
2013 - 2016
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COORDENADORA DA PESQUISA INTERINSTITUCIONAL: GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E SEUS MECANISMOS DE CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO: O DESAFIO DO PAR EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL. APOIO FUNDECT/MS
1995 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: pesquisador associado
1992 - 1994
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora associada Senior matricula 504254
Atividades
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05/2005
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
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03/2000 - 11/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
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10/1998 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
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01/1993
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Programadas de Pesquisa, Gestão da Educação, Gestão das Organizações Educacionais, Prática Docente, Seminário Monográfico sobre , Seminário Orientado de Pesquisa, Sociedade, Estado e Educação, Teoria das Organizações
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01/1993
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Planejamento e Administração.,Cargo ou função, Outro.
2009 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 40
2004 - 2005
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: N/A, Carga horária: 40
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