Jaqueline Valois Rios Sena

Mestra em Educação e Diversidade pelo Mestrado Profissional - (MPED),na Universidade do Estado da Bahia-UNEB, Especialista em História ,Cultura Urbana e Memória pela UNEB, Campus IV (2012). Graduada em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela UNEB, Campus IV (2004). Atua no ensino de Língua Portuguesa no Colégio Municipal Gilberto Dias Miranda, em Jacobina -Bahia. Desenvolve estudos na área de Educação sobre práticas docentes de Letramento Científico. Integrante do grupo de pesquisa em Cultura Visual, Educação e Linguagem- Cult-vi. Atuou como Professora Supervisora do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA PIBID, no subprojeto intitulado: DEMANDAS DA CONTEMPORANEIDADE E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DOCÊNCIA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE, junto ao DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - DCH - CAMPUS IV JACOBINA, no período de 14/11/2020 a 30/04/ 2022. Atuou como bolsista preceptora do programa Residência Pedagógica em Letras,no subprojeto: Múltiplas leituras, leitores e letramentos: uma proposta de imersão docente na Educação Básica, no período de 01/11/2022 a 30/04/2024.

Informações coletadas do Lattes em 12/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade (MPED)

2016 - 2018

Universidade do Estado da Bahia
Título: Textos no contexto de Ciências: Letramento Científico em pauta
, Ano de Obtenção: 2018.Ricardo José Rocha Amorim.

Especialização em História Cultura Urbana e Memória

2010 - 2012

Universidade do Estado da Bahia
Título: ASCENSÃO SOCIAL DA MULHER JACOBINENSE:DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A EMPREENDEDORAS
Orientador: PROFª.DRª.ANA LÚCIA GOMES DA SILVA

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa

2000 - 2004

Universidade do Estado da Bahia
Título: Produção textual nas aulas de Língua Portuguesa
Orientador: Ana Lúcia Gomes da Silva

Formação complementar

2025 - 2025

Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica (PLAEB). (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Competências Digitais nas Áreas de Conhecimento da BNCC ? Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

Ateliês de Pesquisa e Ciclos de Formação: Profissão docente em contexto de. (Carga horária: 110h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Formação de Preceptor. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

ATELIÊ DE PESQUISA : projeto de pesquisa como instrumento de conhecimento. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2008

FORMAÇÃO DE TUTORES:ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2005 - 2005

INFORMÁTICA BASICA. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2002 - 2004

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROJETO CHAPADA. (Carga horária: 272h). , Prefeitura Municipal de Jacobina, PMJ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SENA, Jaqueline Valois Rios . V Ateliê de Pesquisa Costurando Ideias: Fundamentos da Pesquisa Engajada/Implicada em Educação e Diversidade. 2017. (Outro).. 2017. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste - Saberes e práticas constitutivos da formação docente em tempos de adversidade 021.?DOCÊNCIA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE E A EXPERIÊNCIA COMO FORMAÇÃO: INTERRELAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA FREIREANA E AS PEDAGOGIAS ATIVAS?. 2021. (Seminário).

I Encontro de Egressos e Alunos dos Mestrados Profissionais em Educação do Estado da Bahia. 2019. (Encontro).

I Encontro de Egressos e Alunos dos Mestrados Profissionais em Educação do Estado da Bahia.Textos no contexto de Ciências: letramento científico em pauta.. 2019. (Encontro).

1. Roda de Conversa: Quem tem medo do Feminismo? A histórica criminalização de práticas e desligitimação de saberes percebidos como das mulheres.. 2018. (Encontro).

2. IV Congresso Nacional de Educação (CONEDU).. LETRAMENTO CIENTÍFICO: DESAFIOS PARA AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2017. (Congresso).

3. V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.ASCENSÃO SOCIAL DA MULHER JACOBINENSE:DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A EMPREENDEDORAS. 2017. (Seminário).

5º Ateliê de Pesquisa, intitulado ?Construindo ideias: Fundamentos da pesquisa Engajada/Implicada em Educação e Diversidade?,.Especificidades da pesquisa aplicada em Educação e Diversidade. 2017. (Outra).

JORNADA ACADÊMICA:Pesquisa engajada nos mestrados profissionais em educação como instrumento de fortalecimento da educação e da diversidade humana,. 2016. (Seminário).

Jornada Pedagógica da Rede Municipal de Educação. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

Santana, Cristiana de Cerqueira Silva ; Pinho, Maria José Souza ; Penha, Abraão Felix da ; Fonseca, Álvaro Luís Müller Da ; Kalil, Amanda ; Rodrigues, Ana Carolina Matos ; Guedes, Ana Paula Penha ; Miranda, Carmelia Aparecida Silva ; Castro, Darcy Ribeiro de ; Araújo, Fredson Rodrigues de ; Santos, Gilberto Lima dos ; Paixão, Gilvânia Patrícia do Nascimento ; França, Jaiane Pereira de ; Sena, Jaqueline Valois Rios ; Silva, José Luis de Paula Barros ; Abreu, Lenir Silva ; Souza, Manoel Messias Alves de ; Leonor, Maria Ildivânia de Sousa ; Dazzani, Maria Virgínia Machado ; et.al . Educação científica: abordagens teóricas e metodológicas na pesquisa, ensino e extensão. 1ª. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2019. v. 01. 208p .
SILVA, A. L. G. ; FREIRE, C. M. ; MAGALHAES, S. M. ; SENA, Jaqueline Valois Rios ; VELOSO, M. C. . Docência em contexto de diversidade e a experiência como formação: interrelações entre a Pedagogia Freireana e as Pedagogias Ativas. In: Márcia Candeia Rodrigues; José Adelmo Menezes de Oliveira; Claudia Cunha Torres da Silva; Dayse das Neves Moreira; Jaqueline Rabelo de Lima;. (Org.). Saberes e práticas constitutivos da formação inicial docente em tempos de adversidade. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2024, v. 2, p. 478-493.
Freitas, Enos Figueredo de ; Amorim, Ricardo José Rocha ; Sena, Jaqueline Valois Rios ; Lopes, Adão Fernandes . Estratégias pedagógicas e comunicacionais para professores de estudantes surdos do Ensino Médio. Educação no Século XXI - Volume 49 ¿ Gestão, Inclusão Educacional. 1ªed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 49, p. 40-44.
SENA, Jaqueline Valois Rios ; MEDEIROS, M. A. O. ; NASCIMENTO, A. T. P. ; SILVA, A. L. G. . ASCENSÃO SOCIAL DA MULHER JACOBINENSE: DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A EMPREENDEDORAS.. In: 3. V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades., 2017, Salvador-BA. ENLAÇANDO. Campina Grande- PB: Realize, 2017. v. 1.
NASCIMENTO, A. T. P. ; SIMAS, G. C. S. ; SENA, Jaqueline Valois Rios ; SANTOS, R. C. D. . EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: ESTRATÉGIAS QUE OPORTUNIZAM APRENDIZAGEM. In: Enlaçando Sexualidades, 2017, Salvador- BA. Enlaçando. Campina Grande-PB: Realize, 2017. v. 1.
FREITAS, E. F. ; AMORIM, R. J. R. ; SENA, Jaqueline Valois Rios ; LOPES, A. F. . ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E COMUNICACIONAIS PARA PROFESSORES DE ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO MÉDIO. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2017, João Pessoa- PB. CONEDU. Campina Grande-PB: Realize, 2017. v. 1.
OLIVEIRA, M. A. M. ; SANTOS, M. P. ; SENA, Jaqueline Valois Rios ; DOURADO, E. O. C. . A PRÁTICA DOCENTE E A FORMAÇÃO CIDADÃ NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONVERSAS COM QUEM ENSINA E APRENDE. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2017, João Pessoa- PB. CONEDU. Campina Grande-PB: Realize, 2017. v. 1.
SENA, Jaqueline Valois Rios ; OLIVEIRA, M. A. M. ; SANTOS, M. P. ; FREITAS, E. F. ; AMORIM, R. J. R. . LETRAMENTO CIENTÍFICO: DESAFIOS PARA AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS.. In: Congresso Nacional de Educação- CONEDU, 2017, João Pessoa- PB. CONEDU. Campina Grande-PB: Realize, 2017. v. 1.
SENA, Jaqueline Valois Rios . Texto no contexto de Ciências: letramento científico em pauta.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2016 - 2018

TEXTOS NO CONTEXTO DE CIÊNCIAS:LETRAMENTO CIENTÍFICO EM PAUTA, Descrição: A pesquisa intitulada Textos no contexto de Ciências: letramento científico em pauta analisa as práticas docentes de leitura e escrita realizadas nas aulas de Ciências da Natureza como dimensão do Letramento Científico dos/as estudantes nos anos finais do Ensino Fundamental. Nessa perspectiva, objetiva, de modo geral, compreender as práticas de leitura e escrita promovidas pelos/as docentes nas aulas de Ciências da Natureza, analisando as implicações destas ações para o letramento científico dos/as estudantes do 6º ao 9º ano. Sendo objetivos específicos: Investigar o pressuposto de que as habilidades de ler e escrever quando o conteúdo é científico são diferentes em relação a outros temas ou gêneros textuais distintos do ensino de Ciências; Aprimorar os processos de leitura e escrita nas aulas de Ciências a partir da análise dos conceitos de Letramento Científico e Desenvolver o aprofundamento de reflexões sobre o ensino de Ciências que resultem na construção de uma proposta pedagógica embasada no letramento científico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Jaqueline Valois Rios Sena - Coordenador / Ricardo José Rocha Amorim - Integrante.
2013 - Atual

SERTÃO EM CORES: fotografia, representação visual e educação contextualizada, Descrição: Este projeto é um desdobramento do ?Cores do Sertão: visualidade e educação para além da seca?, que compõe uma linha de atuação do Núcleo de Cultura Visual, Educação e Linguagem (Cult-Vi) da Universidade do Estado da Bahia - UNEB ? DCH IV, e tem como propósito o estudo das formas de cultura e de existência da vida nas áreas de seca do sertão baiano. O projeto ?Sertão em Cores: fotografia, representações visuais e educação contextualizada? tem como ponto de partida as fotografias do banco de imagens do ? Cores do Sertão? e coloca como problemática de estudo a relação entre as representações visuais sobre o sertão que as fotografias ciam e as possibilidades de organização de atividades/materiais pedagógicos para as práticas de educação contextualizada no sertão da Bahia, Brasil. Palavras-chave: fotografia, visualidade, sertão, educação contextualizada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Valois Rios Sena - Coordenador / antenor rita gomes - Integrante / Ricardo José Rocha Amorim - Integrante.
2010 - 2012

ASCENSÃO SOCIAL DA MULHER JACOBINENSE: DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A EMPREENDEDORAS, Descrição: A pesquisa intitulada ASCENSÃO SOCIAL DA MULHER JACOBINENSE: DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU A EMPREENDEDORAS, analisou o empreendedorismo feminino de um grupo de lavradoras da comunidade do Cocho de Dentro, situada na cidade de Jacobina ? Bahia. O estudo investigativo, pautado na história oral de vida, constatou que estas mulheres, mesmo desprovidas de escolarização, conseguiram, em parceria com a Associação de Moradores, desenvolver e implantar um empreendimento social: a Unidade de Beneficiamento de Coco Babaçu. Constatou, também, que o baixo grau de escolaridade destas senhoras é um dos fatores que não lhes permite reconhecerem que são representantes femininas empoderadas, embora produzam e gerenciem os próprios rendimentos financeiros, tampouco demonstrarem consciência das desigualdades de gênero presentes em seu universo de trabalho, isto é, a condição de subalternidade em que ainda vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Valois Rios Sena - Coordenador / Ana Lúcia gomes da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

COLÉGIO MUNICIPAL GILBERTO DIAS MIRANDA, PREFEITURA MUNICIPAL DE JACOBINA-BAHIA. , RUA ANTONIO VIEIRA MESQUITA,S/N, FÉLIX TOMÁS, 44700000 - Jacobina, BA - Brasil, Telefone: (74) 36213237

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

11/2022 - 04/2024
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas (DCH) - Campus IV -Jacobina, Departamento de Ciências Humanas (DCH) - Campus IV -Jacobina.Atividade realizada, Preceptora do Residência Pedagógica no subprojeto Multiplas leituras, leitores e letramentos: uma proposta de imersão docente na Educação Básica.
11/2020 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas (DCH) - Campus IV -Jacobina, Departamento de Ciências Humanas (DCH) - Campus IV -Jacobina.Atividade realizada, Professora supervisora do PIBID no subprojeto Demandas da Contemporaneidade e o ensino de Língua Portuguesa: docência em contextos de diversidade.

2005 - Atual

COLÉGIO MUNICIPAL GILBERTO DIAS MIRANDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Lecionadas : Ciências da Natureza na 5º série ,20h (2005) , no 7º ano (2013 e 2015) e no 8º ano,40h (2012 a 2016) no 7º/8º ano do Tempo Juvenil (2015) e 5º/6º ano (2016),Língua Portuguesa e Literatura no Curso Pré-vestibular,20h (2010 a 2012),Língua Portuguesa na EJA (2009) e no 7º ano (2014), atuou como Coordenadora Pedagógica 20h no Ensino Fundamental de 5º à 8º série,20h (2005) e 40h no Ensino Fundamental de 1ª à 4ª série em 2006;

2015 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática Instrumental, Carga horária: 12

1998 - 1998

Escola Letícia Teixeira

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da 2º série do Ensino Fundamental

2002 - 2004

Escola Municipal São João Batista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Educação Infantil, Carga horária: 20

2003 - 2004

Colegio Municipal Dr Cesar Augusto Rabello Borges

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Magistério, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Didática e Literatura Infantil

2007 - 2011

Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou nas turmas de Educação Infantil (2011) 20h; 2º ano (2010)20h,3º Série (2008)20h e 4º série (2009)20h;Atuou como Coordenadora Pedagógica de 2007 (40h) a 2008 (20h)

2023 - Atual

Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

07/2024 - 07/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em educação
07/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdo e metodologia da Língua Portuguesa
02/2024 - 02/2024
Ensino, Curso de pós-graduação em: Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias assistivas e inclusão social
11/2023 - 12/2023
Ensino, Curso de pós-graduação em Gestão e Coordenação Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Informação e novas tecnologias na gestão da educação
10/2023 - 11/2023
Ensino, Curso de pós-graduação em conteúdo e metodologia de ensino para a educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de ensino em Língua Portuguesa, Tecnologias digitais aplicadas à educação básica