Adriana Clementino de Medeiros

Arte Educadora da Secretaria Estadual de Educação e rede particular de ensino. Tutora a distância do consórcio CEDERJ/UERJ na disciplina de EJA. Experiência em Educação Inclusiva através da atuação como professora de Arte e Habilidades Básicas do Instituto Benjamin Costant e Arte Educadora no Projeto Ver e Sentir Através do Toque no Museu Nacional de Belas Artes. Gaduada em Educação Artística pela UERJ. Pós-graduada em Arteterapia (UCAM), Psicopedagogia (UCAM) e Gestão Educacional Integrada (ISECUB). Co-autora do livro Contos de fada: vivências e técnicas em arteterapia (Wak, RJ,2008).

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Educacional Integrada

2010 - 2011

Instituto Superior de Educ. e Cultura Ullysses Bogd
Orientador: Prof. Ms. Luciane da Silva Nascimento

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2006 - 2007

Universidade Candido Mendes
Orientador: Nilson Guedes de Freitas

Especialização em Arteterapia em Educação e Saúde

2004 - 2005

Universidade Candido Mendes
Orientador: Fabiane Muniz

Graduação em História da Arte

1991 - 1997

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1987

Col. Estadual Antônio Prado junior

Formação complementar

2012 - 2012

Alfabetização em Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant.

2012 - 2012

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

2012 - 2012

Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant.

2010 - 2011

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Educação Especial. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia.

2010 - 2010

Técnica de Leitura e Escrita Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant.

2010 - 2010

Arte em Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant.

2010 - 2010

Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant.

2007 - 2007

Peq. Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas.

2006 - 2006

História da Arte no Brasil -séc. XVI a XVIII. (Carga horária: 30h). , Museu Nacional de Belas Artes.

2006 - 2006

Curso de História da Arte no Brasil. (Carga horária: 30h). , Museu Nacional de Belas Artes.

2006 - 2006

História da Arte no Brasil séc. XIX. (Carga horária: 30h). , Museu Nacional de Belas Artes.

2005 - 2005

Introd. aos Estudos de História da Arte. (Carga horária: 30h). , Museu Nacional de Belas Artes.

2002 - 2003

Extensão universitária em Guia de Turismo Categoria Nacional. (Carga horária: 420h). , Centro Integrado de Estudos em Turismo e Hotelaria.

2002 - 2003

Extensão universitária em Guia de Turismo Regional. (Carga horária: 400h). , Centro Integrado de Estudos em Turismo e Hotelaria.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

XI Congresso Inaterncional e XVII Seminário Nacional INES. 2012. (Congresso).

Seminário De Ver Desigualdades - Processos identitários.As margens da inclusão: processos estruturais de exclusão. 2012. (Seminário).

Oficina As Brincadeiras de Portinari na Visão dos cegos: Uma Experiência do IBC.Oficina As Brincadeiras de Portinari na Visão dos cegos: Uma Experiência do IBC. 2012. (Oficina).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do INES. 2011. (Congresso).

A pessoa com deficiência no Rio de janeiro. 2011. (Seminário).

Seminario Internacional Reconfigurações de Públicos: Arte. 2011. (Seminário).

III Congreço Muito especial de Tecnologia Assistiva. 2010. (Congresso).

Seminario Caminhos para uma Educação Democrática. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar. 2010. (Simpósio).

III Oficina Pedagógica do Programa Inovar para Crescer nas Escolas. 2010. (Oficina).

I Encontro Int. de Educação: Arte e Analfabetismo Funcional. 2008. (Congresso).

XX Seminário de Estudos Clássicos - Prazer e Moral no Mundo Antigo.A arte como instrumento moralizante da Hélade. 2008. (Seminário).

Seminário Ver e Sentir Através do Toque - MNBA.Ver e Sentir Através do Toque. 2008. (Seminário).

III Simpósio de Estudos Helênicos.O Reflexo Religioso Através de um Ideário Clássico. 2008. (Simpósio).

Oficina de Contadores de História. 2008. (Oficina).

Encontro Internacional de Arte/Educação como Mediação. 2008. (Encontro).

XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2008. (Outra).

XVII Jornada Pedagógica das Escolas Rio. 2008. (Outra).

Oficina de Participação Saudável - Jovens transformando a realidade. 2007. (Oficina).

Oficina Participação Saudável. 2007. (Oficina).

Encontro Comemorativo dos 20 anos da AERJ. 2007. (Encontro).

Encontro Comemorativo dos 20 anos da AERJ. 2007. (Encontro).

XV Jornada Pedagógica do Grupo Escolas Rio. 2006. (Encontro).

XIV Jornada Pedagógica do Grupo Escolas Rio. 2006. (Encontro).

XV Jornada Pedagógica do Grupo Escolas Rio. 2006. (Outra).

XIV Jornada Pedagógica do Grupo Escolas Rio. 2006. (Outra).

Oficina do Patrimônio Cultural. 2005. (Oficina).

Oficina de Patrimônio Cultural. 2005. (Oficina).

XIII Jornada Pedagógica - O Professor Aprendiz. 2005. (Outra).

Conhecendo a SJRJ. 2005. (Outra).

Tudo é Brasil. 2004. (Encontro).

Palestra - Tudo é Brasil - questões para sala de aula. 2004. (Outra).

I Ciclo de Palestras - Historia e Critica da Arte. 2004. (Outra).

Iberê Camargo: diante da pintura. 2003. (Encontro).

X Jornada Pedagógica - Transformando a Prática. 2003. (Outra).

Êxodo - Fotografias de Sebastião salgado. 2000. (Encontro).

Coloquio: Estética. 1996. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MEDEIROS, Adriana . Contos de Fada: Vivências e Técnicas em Arteterapia. 1. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora Ltda, 2008. v. 1. 151p .

  • MEDEIROS, Adriana . O IDEAL DE BELZA NA ESCULTURA GREGA: Reflexões sobre as acepções formais construidas pelas sociedades gregas. Principia XXIII, UERJ, p. 89 - 102, 09 nov. 2011.

  • MEDEIROS, Adriana ; Dulcileide Nascimento . ANTINIOO: Quando o amor transborda sob a forma de arte. Principia XXI, UERJ, p. 17 - 26, 25 out. 2010.

  • MEDEIROS, Adriana . O uso da arte como instrumento moralizante da éelade. Principia XVIII, UERJ, p. 45 - 52, 16 nov. 2009.

  • MEDEIROS, Adriana . Laocoonte e Seus Filhos - Interpretação. Principia XVI, Editores-Executivos, p. 09 - 18, 08 ago. 2008.

  • MEDEIROS, Adriana . A Arte como Instrumento Moralizante da Hélade. In: XX Seminário de Estudos Clássicos, 2008, Niteroi. Prazer e Moral no Mundo Antigo. Niteroi - RJ: UFF, 2008. v. 01. p. 8-8.

  • MEDEIROS, Adriana . O Reflexo Religioso Através de um Ideário Clássico. In: II Simpósio de Estudos Helênicos, 2008, Rio de Janeiro. As Faces da Religião na Grécia de Todos os Tempos. Rio de Janeiro: Horus Consultoria Educacional, 2008. v. 1. p. 09-09.

  • MEDEIROS, Adriana . A reabilitação pela arte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, Adriana . Integração das oficinas de reabilitação com os deficientes visuais e surdocegos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, Adriana . Contos de fada, vivências e técnicas em arteterapia: uma experiencia da arte e o deficiente visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, Adriana . As margens da inclusão: processos estruturais de exclusão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, Adriana . Acessibilidade, quem faz a diferênça?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, Adriana . Apresentação do projeto ver e sentir através do toque. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, Adriana . A arte como instrumento moralizante da Hélade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, Adriana . O Reflexo Religioso Através de um Ideário Clássico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MEDEIROS, Adriana . Projeto ver e sentir através do toque. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MEDEIROS, Adriana . Inclusão pelas mãos. 2011; Tema: Arte e Inclusão. (Blog).

MEDEIROS, Adriana . Workshop de Música. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana ; Noronha, Marcia ; Gonçalves, Mariana . Oficina As Brincadeiras de Portinari na Visão dos cegos: Uma Experiência do IBC. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . Arte Educação Inclusiva. 2012. .

MEDEIROS, Adriana . Oficina Imprimindo Sensação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . Artematica:uma proposta de inclusão para portadores de necessidades especiais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . Workshop - Educação nos Tempos Atuais: Atividades Criadoras para professores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . Curso Artematica. 2011. .

MEDEIROS, Adriana . Workshop - Educação nos Tempos Atuais: Teatro de bonecos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . A Construção do Aprendizdo Através da Arte. 2009. .

MEDEIROS, Adriana . Workshop de Geração de Renda na Terceira Idade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, Adriana . A Construção do Aprendizdo Através da Arte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Adriana . Aprendizagem Através das Artes: da Teoria à Prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Adriana . A aprendizagem Através das Artes: da teoria a prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Adriana . A Aprendizagem Através das Artes: da teoria a prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Adriana . Projeto ver e sentir através do toque. 2008. (Condeção de materiais táteis para atendimento ao público especial.).

MEDEIROS, Adriana . Seminário 'Ver e Sentir Através do Toque'. 2008. (Organização de Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 40

2008 - 2009

Museu Nacional de Belas Artes

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Arte Educadora, Carga horária: 25

2005 - 2008

Colégio Eliezer Max

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Arte

2001 - Atual

Col. Estadual Herbert de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Educação Artistica, Carga horária: 12

2000 - 2010

Centro Integrado de Estudos em Turismo e Hotelaria

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de História da Arquitetuta

2000 - 2009

Colégio da Imaculada Conceição

Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 4

2000 - 2005

Liceu de Artes e Ofícios

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 10

2000 - 2002

Colégio Princesa Isabel

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 8

1999 - 2001

Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 12

1999 - 2000

Colégio ADN

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 8