Lessandra Marcelly Sousa da Silva

Possui graduação em Pedagogia e Licenciatura Plena em Matemática. Especialização em Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Supervisão Escolar. Mestrado e Doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita (Unesp - Rio Claro - SP). Tem experiência na área de Educação Matemática, Matemática no Ensino Superior, Formação de Professores e Educação Matemática Inclusiva. Atualmente está Supervisor Educacional da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2011 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Do improviso às possibilidades de ensino: estudo de caso de uma professora de matemática no contexto da inclusão de estudantes cegos
, Ano de obtenção: 2015. Profª Dra. Miriam Godoy Penteado. Bolsista do(a): SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTADO DE SÃO PAULO, SIAFEM, Brasil. Palavras-chave: Matemática - Estudo e ensino; Educação Inclusiva; Educação Matemática; Materiais manipuláveis; Formação continuada; Desenho universal. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática Inclusiva. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Mestrado em Educação Matemática

2009 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As Histórias em Quadrinhos Adaptadas como recurso de ensino de conteúdos matemáticos para alunos com deficiência visual e normo-visuais, Ano de Obtenção: 2010
Miriam Godoy Penteado.Bolsista do(a): Secretária de Educação do Estado de São Paulo, SIAFEM, Brasil. Palavras-chave: Matemática - Estudo e ensino; Educação Matemática inclusiva.

Especialização em Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Supervisão Escolar

2022 - 2023

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: xxx

Graduação em Pedagogia

2022 - 2023

Universidade Nove de Julho
Título: xxx

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1999 - 2003

Universidade do Estado do Pará

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação para Elaboradores e Revisores do BNI Enem. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão de Formação de Tutores para EAD. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2012 - 2012

10º amostra acadêmica Unimep. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Curso temático: A carta da terra: Desafios para a. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Gestão Educacional. , Faculdade interativa coc, UNICOC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Atualização - EMR. (Carga horária: 75h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Atualização - EMR. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática Inclusiva.

Organização de eventos

MARCELLY, L. . II Atividade Inaugural. 2012. (Outro).

MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . I colóquio de Educação matemática Inclusiva. 2008. (Outro).

Participação em eventos

III colóquio de educação inclusiva. 2013. (Outra).

IV Seminário Nacional de. Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2013. (Seminário).

IV Seminário Nacional de. Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.PALITOS PARA CHURRASCO COM TUBO DE LÁTEX OU POLIEDRO DE PLATÃO?. 2013. (Seminário).

XI ENCONTRO NACIONAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

10 AMOSTRA ACADÊMICA UNIMEP. 2012. (Exposição).

EDUCOMP. 2012. (Congresso).

II Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2011. (Outra).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Outra).

Atividade Inaugural do ano de 2010.Atividade Inaugural do ano de 2010. 2010. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. As histórias em quadrinhos adaptadas como recurso de ensino de conteúdos matemáticos para alunos com deficiência visual e normo-visual. 2010. (Congresso).

VI ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.As histórias em quadrinhos adaptadas como recurso de ensino de conteúdos matemáticos para alunos com deficiência visual e normo-visual. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

25 ANOS DA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Outra).

Congresso de Educação do Colégio Puríssimo Coração de Maria. 2009. (Congresso).

XIII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Encontro).

I Cólóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2008. (Outra).

10° semana da óptica. 2005. (Outra).

VIII -Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. 2004. (Encontro).

I Semana da Matemática. 2002. (Oficina).

JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA- Perspectivas para curso de licenciatura. 2002. (Oficina).

As pespectivas do Brasil frente ao sécul XXI. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANA PAULA RESENDE FURTADO

MARCELLY, L.. A afetividade na construção do conhecimento. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Kalianne Rocha Nunes Salgado

MARCELLY, L.. A aprendizagem na primeira infância: noções sobre a importância da família no processo de aprendizagem na primeira infância.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDINARA REINISCH GABIATTI

MARCELLY, L.. A ARTE DE SENSIBILIZAR A EQUIPE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Danieli de Sousa Trigueiro

MARCELLY, L.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A INFLUÊNCIA DA AVALIAÇÃO NEUROPSICÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JONATHAN HERBERT FERNANDES DE OLIVEIRA

MARCELLY, L.. A avaliação da aprendizagem na EJA: a importância da avaliação formativa na formação do aluno. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de jovens e adultos) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ruticlei Nogueira Vieira Porto

MARCELLY, L.. A avaliação na educação básica (Ensino Fundamental I): compreender para avaliar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental:) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vladimir Silva Morais

MARCELLY, L.. A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tania Boemeke

MARCELLY, L.. A compreensão da dimensão afetiva e sua relevância na aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANTENOR GABRIEL DE OLIVEIRA GOUVEIA

MARCELLY, L.. A construção de políticas educacionais na educação de políticas educacionais inclusiva. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JOSILENE CRISTIANE DE OLIVEIRA

MARCELLY, L.. A CONTRIBUIÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL NO PROCESSSO ENSINO APRENDIZAGEM EM INDIVIDUOS COM SINDROME DE ASPERGER. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daniel dos Santos das Neves

MARCELLY, L.. A EAD E O CIBERESPAÇO: A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA COM A CIBERCULTURA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FERNANDO FABIO DA SILVA

MARCELLY, L.. A EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO BRASIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JOSIEL PINTO DA SILVA

MARCELLY, L.. A educação de jovens e adultos como instrumento de ressocialização no ambiente prisional. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de jovens e adultos) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARILICE DA SILVA MANHANI

MARCELLY, L.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOALR: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA DA NEUROARPENDIZAGEM. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROZANIA DE OLIVEIRA SANCHEZ

MARCELLY, L.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLEUZA PEREIRA DA SILVA SOUTO

MARCELLY, L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A INCLUSÃO: UM OLHAR PARA A CRIANÇA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Joelina Fontes dos Santos de Almeida

MARCELLY, L.. A educação psicomotora no processo de aprendizagem especial. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANTONIA QUINTILA GOMES PRESTES

MARCELLY, L.. A família e a escola: a importância do acompanhamento da família na vida escolar dos seus filhos na escola municipal Santa Maria. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Farnésio de Sousa Cavalcante

MARCELLY, L.. A família que educa: contribuições no processo de ensino-aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jeniffer Gonçalves Rodrigues

MARCELLY, L.. A formação inicial dos professores no século XXI: como a neurociência pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de alunos autistas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANAISA ALVES DE MOURA

MARCELLY, L.. A gestão de projetos na inserção da produção de materiais didáticos para a educação a distância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDINEIA HAMILTON SOARES

MARCELLY, L.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PAPEL DO ORIENTADOR NO PROCESSO EDUCATIVO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Juliana de Oliveira Godoi

MARCELLY, L.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MEIO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS: O IDEB COMO SINALIZADOR DA QUALIDADE EDUCACIONAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CATIANE DE JESUS SANTOS SOUZA

MARCELLY, L.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSANA CRISTINA DA COSTA OLIVEIRA

MARCELLY, L.. A Gestão do Orientador Educacional com vistas a Resolução do Fracasso Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosani Taschetto Didoné

MARCELLY, L.. A gestão escolar nas escolas públicas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: AILTON JACINTO SILVÉRIO JUNIOR

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ATUALIDADE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDLAINE CRISTINA NUNES ROCHA RODRIGUES

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Taciane Rita Mattiolo

MARCELLY, L.. A importância da família na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eliza Ana Mariano

MARCELLY, L.. A importância da gestão democrática escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL DO ALUNO AUTISTA PARA SEU BOM DESENVOLVIMENTO NO ENSINO SUPERIOR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Moara Fernanda Lima Elger

MARCELLY, L.. A importância da Leitura no Ensino da Educação Básica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Regina de Oliveira Santos

MARCELLY, L.. A importância da literatura infantil. 2016. Monografia, Especialização em Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BRUNA RAFAELA RIBEIRO

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elma da Costa Lima

MARCELLY, L.. A importância da parceria entre a escola e família no processo de aprendizagem da criança. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Institucional) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CAROLINE DE ALMEIDA PASSOS

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIENE SANTOS DA SILVA

MARCELLY, L.. A importância da psicopedagogia na instituição escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elsa Maria Gonçalves da Cunha

MARCELLY, L.. A importância do acompanhamento psicopedagogico para alunos que não seguem a disciplina. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JULIANE SIMONETTI NUNES TORRES

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA ESCOLA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MAIRA THAMILLES CARDOSO DIAS DOS SANTOS

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa dos Santos Borges

MARCELLY, L.. A importância do brincar no trabalho pedagógico educacional infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GLÁUCIA IVANA LASTA

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Carla Daiane Lisboa Silva

MARCELLY, L.. A importância do lúdico na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DEUSDEDITH SANTANA SILVA NETO

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE ENSINO NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Neusely Ferreira do Prado Marta

MARCELLY, L.. A importância do psicopedagogo institucional no ambiente escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Skivia Ckaren Gonçalves D'Avila Canhete

MARCELLY, L.. A Importância dos grupos referências na construção do saber e a formação docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Anna Caroline Aquino de Oliveira Tenorio

MARCELLY, L.. A Inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Edna de Andrade Bezerra

MARCELLY, L.. A inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais na EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de jovens e adultos) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VANUSA SILVA PEREIRA FERRAZ

MARCELLY, L.. A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA DA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: KELEN VIRGINIA LISBOA REZENDE

MARCELLY, L.. A magia e o encantamento do processo de desenvolvimento da criança. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIMAR ARAUJO TORQUATO

MARCELLY, L.. A Mágica do Ensinar pelo Brincar. 2017 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Lidia Pinto Abreu

MARCELLY, L.. A mudança na prática pedagógica como instrumento de significação do processo ensino-aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANA CARLA REZENDE FALCE DE SOUZA E SILVA

MARCELLY, L.. A MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS: A MÚSICA COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental:) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: THAINARA SEIBEL DORNELLAS

MARCELLY, L.. A MUSICALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Antonio Carlos Reis de Souza

MARCELLY, L.. A presença de alunos com deficiências nas aulas de educação física? (des)caminho da educação inclusiva na contemporaneidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JANAINA PEDROSA TORRES

MARCELLY, L.. A PSICOMOTRICIDADE E A AQUISIÇÃO DA ESCRITA. UM FOCO NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA ESCOLAR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bárbara Rosa de Sá Lima

MARCELLY, L.. A psicopedagogia e as dificuldades/transtornos de aprendizagem da escrita: discografia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elizana Peraro Guidolin

MARCELLY, L.. A psicopedagogia e sua parceria com a família. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elsa Maria Gonçalves da Cunha

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO PARA ALUNOS QUE NÃO SEGUEM A DISCPLINA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: José Esmael de Farias

MARCELLY, L.. MÍDIAS NA EDUCAÇÃO E RECURSOS DA WEB 2.0. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANTENOR GABRIEL DE OLIVEIRA GOUVEIA

MARCELLY, L.. A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daianni Caroline Silva

MARCELLY, L.. GESTÃO ESCOLAR E LIDERANÇA A importância do gestor líder na conquista da escola eficaz. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: HELENA MARIA TORRES NORO

MARCELLY, L.. A Contaminação do Solo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Roseli da Silva Maçalai

MARCELLY, L.. Inclusão de alunos portador de deficiência física. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JACQUELINE MARIA DA SILVA SANTOS

MARCELLY, L.. A PSICOPEDAGOGIA FRENTE ÀS DIFICULDADES/TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SANDRO ZANOTELI KOPPE

MARCELLY, L.. A ANDRAGOGIA E A EXCELÊNCIA DA EXPOSIÇÃO DIALOGADA COMO MÉTODO DE ENSINO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ISABEL IDELZUITE LIMA OLIVEIRA

MARCELLY, L.. REFERENCIAIS DE QUALIDADE: Uma análise da Estrutura Essencial do polo Ariquemes do Instituto Rondônia de Educação á Distância (IREAD). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JUCILÉIA DE CARVALHO SOARES

MARCELLY, L.. EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vania Karoline Vieira dos Santos Silva

MARCELLY, L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA (NÃO) INFLUÊNCIA NO PLANEJAMENTO: CONCEPÇÃO DE DOCENTES E GESTORES NO MUNICÍPIO DE SALVADOR-BAHIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIMÁRIA MARIA ROSA DE JESUS

MARCELLY, L.. AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL, DIRETRIZES E DOCUMENTOS LEGAIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriana Pizetta

MARCELLY, L.. OS DESAFIOS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Reflexões sobre a adolescência, escola e espiritualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VANIA RIBEIRO PIRES

MARCELLY, L.. Interdisciplinaridade como elemento facilitador do Processo ensino - aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Omar Libero

MARCELLY, L.. GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ludmila Oliveira Silva

MARCELLY, L.. AÇÃO SUPERVISORA: UMA CONDUTA QUE MOTIVA E GERA APRENDIZAGEM NOS PROFESSORES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Chiara Valsecchi

MARCELLY, L.. ANDRAGOGIA: UMA ANÁLISE DA FIGURA DO MEDIADOR NA FORMAÇÃO DE ADULTOS E DO CONTRATO DE APRENDIZAGEM COMO METODOLOGIA ANDRAGÓGICA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELIETE BONETTI VICARI

MARCELLY, L.. TDAH NA ESCOLA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rogerio Alves Dias

MARCELLY, L.. AS ATRIBUIÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA SUPERVISÃO E DA ORIENTAÇÃO NO COTIDIANO DA GESTÃO ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Layane Feifer Calixto Janjacomo

MARCELLY, L.. APUCARANA: EDUCAÇAO EM PERSPECTIVA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Lidia Pinto Abreu

MARCELLY, L.. A MUDANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE SIGNIFICAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SUELEN CORDEIRO G BRANDAO

MARCELLY, L.. DISLEXIA: Um olhar Psicopedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eliane Bustamante Moreira

MARCELLY, L.. LINGUAGENS MIDIÁTICAS E SUAS FERRAMENTAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CESAR DE CASTRO BRASILEIRO

MARCELLY, L.. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: A GESTÃO EDUCACIONAL E AS CONCEPÇÕES SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EVANAILDA DE OLIVEIRA SANTOS

MARCELLY, L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bárbara Rosa de Sá Lima

MARCELLY, L.. A PSICOPEDAGOGIA E AS DIFICULDADES/TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA: DISGRAFIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Flaviane Ap

MARCELLY, L.. Motta A. Nunes. Dificuldade de Aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luiz Gustavo Okiishi

MARCELLY, L.. Dificuldade de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Sandra Ribeiro Pereira dos Santos

MARCELLY, L.. O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Pedro Vitor Martins

MARCELLY, L.. IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silvana Blanco Del Corvo Teixeira

MARCELLY, L.. Desafios da profissão docente: Prejuízos do aprendizado, frente as provações afetivas e emocionais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLÁUDIO DE AGUIAR JÚINOR

MARCELLY, L.. REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: Análise da IES ? Virtual à luz dos referenciais de qualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: André de Souza Ribeiro

MARCELLY, L.. ANDRAGODIA E A FORMAÇÃO DO HOMEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LANA PATRICIA MUHL

MARCELLY, L.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NOS ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: PAULO ROBERTO FÁVERO DE FRAVET

MARCELLY, L.. POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cecília Karina de Assunção Gomes

MARCELLY, L.. O FAZER PSICOPEDAGÓGICO SEGUNDO O CÓDIGO DE ÉTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cláudio Corrêa da Costa

MARCELLY, L.. INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: Uma análise da realidade do Polo UNOPAR de Vitória da Conquista - Bahia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcia da Silva Dias

MARCELLY, L.. GESTÃO EDUCACIONAL NA VISÃO EMPREENDEDORA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Nilva de Fátima Perlin Casarin

MARCELLY, L.. RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS: Trajetória e avanços. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adalto Ribeiro dos Santos

MARCELLY, L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA INTERATIVIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Paula Bittencourt Pereira

MARCELLY, L.. A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL FRENTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS JOVENS E ADULTOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELOIZE FELIPE PINTO

MARCELLY, L.. LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Angela Maria Santos Costa

MARCELLY, L.. INCLUSÃO ESCOLAR E ACADÊMICA NO BRASIL: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Anna Caroline Aquino de Oliveira Tenorio

MARCELLY, L.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Antonio Carlos Reis de Souza

MARCELLY, L.. A PRESENÇA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ? (DES)CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDILEUZA FRANCISCA DE OLIVEIRA

MARCELLY, L.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Edson Rodrigues Pinto

MARCELLY, L.. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS O ensino superior mediado pelas Tecnologias da Informação e Comunicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Farnésio de Sousa Cavalcante

MARCELLY, L.. A FAMÍLIA QUE EDUCA: Contribuições no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Giovana Rubin Alves

MARCELLY, L.. ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OFICINAS PEDAGÓGICAS - AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia Para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Zilda Rizzotto

MARCELLY, L.. AVALIAÇÃO, INTERVENÇÃO E RECURSOS PSICOPEDAGOGICOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tania Boemeke

MARCELLY, L.. A COMPREENSÃO DA DIMENSÃO AFETIVA E SUA RELEVÂNCIA NA APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PISCICOLOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Teresa Cristina Terlera Camargo

MARCELLY, L.. AS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Zeziane Ribeiro Lima Silva

MARCELLY, L.. O JOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUANA CASSOL

MARCELLY, L.. PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: A atuação psicopedagógica com deficientes intelectuais na Escola Especial Paul Harris. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALINE APARECIDA COELHO DE AVILA

MARCELLY, L.. O ATO DE BRINCAR E A APRENDIZAGEM INFANTIL: UMA INVESTIGAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO ATRAVÉS DA BRINCADEIRA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Vicari

MARCELLY, L.. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Roselaine de Fátima Moreira

MARCELLY, L.. AVALIAÇÃO de ALUNOS INCLUÍDOSPOSTURA DO PSICOPEDAGOGO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosilene Pereira Nunes

MARCELLY, L.. O LUDICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOPEDAGOGIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: REZILENE ROSA DOS SANTOS SANTANA

MARCELLY, L.. AVALIAÇÃO, INTERVENÇÃO E RECURSOS PSICOPEDAGÓGICOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rafael Moreira da Silva

MARCELLY, L.. CONSTRUÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: desafios e perspectivas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Miriam de faria Ribeiro

MARCELLY, L.. DISLEXIA E APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA A ESCOLA REGULAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Michely Rocha dos Santos Monteiro

MARCELLY, L.. IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL NA PREVENÇÃO DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maryana Mognon Pereira

MARCELLY, L.. DISLEXIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARILENE MACHADO PIMENTEL DE SOUZA

MARCELLY, L.. INDISCIPLINA X INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Claudia do Nascimento Fernandes

MARCELLY, L.. MULTIMEIOS E EDUCAÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Marilda dos Santos Boeno

MARCELLY, L.. UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Do Sonho à realidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANAISA ALVES DE MOURA

MARCELLY, L.. A GESTÃO DE PROJETOS NA INSERÇÃO DA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ingrid Ioost Estanieski

MARCELLY, L.. NEUROAPRENDIZAGEM: Através do olhar do Terapeuta Ocupacional em crianças com transtorno do espectro autista. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ISVÂNIA ALVES DOS SANTOS

MARCELLY, L.. DISLEXIA: Bases Neurobiológicas, Caracterização e Intervenção do Transtorno a partir da Neuropsicologia Cognitiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroaprendizagem) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jacqueline Nascimento Assis de Figueiredo

MARCELLY, L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: SOB O OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Karine Moreira Vagner

MARCELLY, L.. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIENE SANTOS DA SILVA

MARCELLY, L.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA INSTUIÇÃO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - Universidade Norte do Paraná.

Comissão julgadora das bancas

Ivete Maria Baraldi

PENTEADO, M. G.;BARALDI, Ivete Maria; Miarka, R.; LORENZATO, S. A.; FERNANDES, S. H. A. A.. Do improviso às possibilidades de ensino: estudo de caso de uma professora de Matemática no contexto da inclusão de estudantes cegos. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ivete Maria Baraldi

PENTEADO, M. G.;BARALDI, Ivete Maria; Miarka, R.; FERNANDES, S. H. A. A.; LORENZATO, S. A.. Educação Matemática e Inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Miriam Godoy Penteado

PENTEADO, M. G.; TEIXEIRA, M. V.; VIANNA, C. C. S.. As Histórias em quadrinhos adaptadas como recurso para ensinar Matemática para alunos cegos e videntes. 2010. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.

Miriam Godoy Penteado

Penteado, Miriam Godoy; MIARKA, Roger; FERNANDES, S. H. A. A.; BARALDI, I. M.; Lorenzato, Sergio Apparecido. DO IMPROVISO AS POSSIBILIDADES DE ENSINO: ESTUDO DE CASO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES CEGOS. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.

Miriam Godoy Penteado

Penteado, Miriam Godoy; BARALDI, I. M.; MIARKA, Roger; Lorenzato, Sergio Apparecido; FERNANDES, S. H. A. A.. Educação matemática e inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.

Sergio Apparecido Lorenzato

Penteado, Miriam G.; BARALDI, I. M.; MIARKA, R.;LORENZATO, S.; FERNANDES, S. H. A. A.. Do improviso às possibilidades de ensino: estudo de caso de uma professora de matemática no contexto da inclusão de estudantes cegos. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sergio Apparecido Lorenzato

PENTEADO, Miriam G.; BARALDI, I. M.; MIARKA, R.; FERNANDES, S. H. A. A.;LORENZATO, S.. Educação Matemática e inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Roger Miarka

PENTEADO, M. G.; BARALDI, I. M.;MIARKA, R.; LORENZATO, S. A.; FERNANDES, S. H. A. A.. Do Improviso às Possibilidades de Ensino: estudo de caso de uma professora de Matemática no contexto da inclusão de estudantes cegos. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Roger Miarka

PENTEADO, M. G.; BARALDI, I. M.;MIARKA, ROGER; FERNANDES, S. H. A. A.; LORENZATO, S. A.. Educação Matemática e Inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Claudia Coelho de Segadas Vianna

PENTEADO, M. G.; TEIXEIRA, M. V.;SEGADAS, C.. As histórias em quadrinhos adptadas como recurso para ensinar Matemática para alunos cegos e videntes. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Foi orientado por

Miriam Godoy Penteado

As Histórias em quadrinhos adaptadas como recurso para ensinar Matemática para alunos cegos e videntes; 2010; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Secretaria de Estado da Educação - SP; Orientador: Miriam Godoy Penteado;

Miriam Godoy Penteado

Do improviso às possibilidades de ensino: Estudo de caso de uma professora de matemática no contexto da inclusão de estudantes Cegos; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro,; Orientador: Miriam Godoy Penteado;

Produções bibliográficas

  • MARCELLY, L. ; RONCATO, C. R. ; BARROS, D. D. ; SOUSA, D. V. ; GIUGLIO, E. J. S. ; GAVIOLLI, I. B. ; SCAGION, M. P. . Landscapes of Investigation and Inclusive Actions. In: David Kollosche, Renato Marcone J. de Souza, Michel Knigge, Miriam Godoy Penteado , Ole Skovsmose. (Org.). Inclusive Mathematics Education: State-of-the-Art Research from Brazil and Germany. 1ed.Switzerland AG: Springer International Publishing, 2019, v. 652, p. 165-178.

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . Educação Matemática Inclusiva: um destaque para os materiais manipuláveis. In: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva (Org.). (Org.). Processos formativos em educação matemática: perspectivas filosóficas e pragmáticas. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. , p. 157-182.

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . Explorando possibilidades para o estudate deficiente visual na sala de aula de Matemática. In: Manuel Teixeira. (Org.). Educação Matemática ? Interseções. 1ed.Saarbrucken ? Alemanha: Verlag, 2014, v. 1, p. 98-121.

  • MARCELLY, L. . MATEMÁTICA EM QUADRINHOS PARA CEGOS E VIDENTES. In: VII Congreso Iberomericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. CIBEM VII, 2013. p. 2200-2207.

  • MARCELLY, L. . OPERAÇÕES ELEMENTARES NO CÓDIGO BRAILLE. In: XI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2013, CURITIBA. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: retrospectivas e perspectivas. PARANÁ: Sociedade Brasileira de Educação Matemática ? Regional Paraná, 2013. p. 1-7.

  • MARCELLY, L. . PALITOS PARA CHURRASCO COM TUBO DE LÁTEX OU POLIEDRO DE PLATÃO?. In: Anais do IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2013, CAMPINAS. Aprendizagens e Desafios em Comunidades de Professores que Ensinam Matemática. CAMPINAS: UNICAMP, 2016. p. 38-45.

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . A escrita matemática em braille. In: XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Recife. Educação Matemática, diversidade de línguas e cultura., 2011.

  • MARCELLY, L. . Roda de bicicleta, bambolê ou ciclo trigonométrico?. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Goiânia. Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.

  • MARCELLY, L. . As histórias em quadrinhos adaptadas como recurso de ensino de conteúdos matemáticos para alunos com deficiência visual e normo-visual. In: IV CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010, São Carlos. VI ABPEE - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010.

  • MARCELLY, L. . DO IMPROVISO ÀS POSSIBILIDADES DE ENSINO: ESTUDO DE CASO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES CEGOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCELLY, L. . Código braille para Matemática Elementar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . MATEMÁTICA EM QUADRINHOS PARA CEGOS E VIDENTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARCELLY, L. . OPERAÇÕES ELEMENTARES NO CÓDIGO BRAILLE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . O CÓDIGO BRAILLE E O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . Educação Matemática e Inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . A MATEMÁTICA E O CÓDIGO BRAILLE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCELLY, L. . A escrita Matemática em Braille. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . Educação Matemática e Inclusão: um desafio a muitas mãos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . Educação Matemática Inclusiva: Softwares e materiais adaptados para deficientes visuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . O ensino de matemática para estudantes com deficiência visual.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . A ESCRITA MATEMÁTICA EM BRAILLE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. ; MARCONE, R. . Educação Matemática para deficientes visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCELLY, L. . RODA DE BICLETA, BAMBOLÊ OU CICLO TRIGONOMÉTRICO?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARCELLY, L. . CONTEÚDOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA II. ARARAS: FUNDAÇÃO HERMINIO OMETTO, 2010 (LIVRO DIDÁTICO).

Outras produções

MARCELLY, L. ; PENTEADO, M. G. . A matemática e o código braille. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCELLY, L. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM NESSECIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCELLY, L. . O ensino e aprendizagem de Matemática para estudantes com Necessidades Educativas Especiais. 2011. (Curso de extensão).

MARCELLY, L. . Conteúdos e Metodologia da Matemática II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogia).

MARCELLY, L. . Números Decimais e Transformação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARCELLY, L. . Inclusão Multidisciplinar - Novos Recursos para Inclusão. 2009.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretária de Educação do Estado de São Paulo, Diretoria de Ensino Campinas Leste. , R. Rafael Sampaio, 485, Jardim Guanabara, 04013003 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37414110, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Axismundi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 28

2004 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor efetivo

Atividades

  • 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2015 - Atual

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Arguidor de banca de pós graduação

2016 - Atual

Universidade Anhanguera

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Arguidor de banca de pós graduação

2016 - Atual

LFG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Arguidor de banca de pós graduação

2018 - 2019

Centro Universitário UNIBTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE DISCIPLINA, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 24

2007 - 2009

COC - Araras

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora - Matemática, Carga horária: 30

2009 - 2010

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora responsável pelo conteúdo didático

Outras informações:
Carga horária do curso: 80 horas Curso na modalidade a distância ( EaD - UNIARARAS)

Atividades

  • 10/2009 - 06/2010

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia da Matemática II