Ingrid Sinimbu Cruz

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília, é especialista em Ensino-aprendizagem em Português Língua Estrangeira (PLE) / Língua Segunda (2009) e graduada em Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa) pela Universidade Federal do Pará (2008). Tem experiência no ensino de PLE e de Português Língua de Acolhimento (PLAc) e na produção e materiais didáticos para o ensino de línguas. Palavras-chave: Português para Estrangeiros; Português Língua Estrangeira; Português Língua de Acolhimento; Avaliação da aprendizagem; Material Didático.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguistica Aplicada

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Português Língua de Acolhimento: reflexões sobre avaliação
Orientador: Prof.ª Dr.ª Gladys Quevedo-Camargo
, Ano de Obtenção: 2017.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Português Língua de Acolhimento; avaliação; Ensino-aprendizagem; Letramento em avaliação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangei

2008 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: Ensino de Português Língua Estrangeira: léxico, variação e cultura.
Orientador: Profa. Dra. Alzerinda Braga

Graduação em andamento em Letras Licenciatura (Língua Inglesa)

2003 - Atual

Universidade Federal do Pará

Graduação em Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa)

2003 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: A estrutura das narrativas de enterro do acervo IFNOPAP
Orientador: Profa. Dra. Regina Célia Fernandes Cruz

Formação complementar

2022 - 2022

Revisão de textos. (Carga horária: 20h). , Casa Educação, CASA EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Viver, ler e escrever: letramentos e ressignificações de práticas de leitur. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Conversação em Inglês: Cinema e Cultura. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Encontro Pedagógico da Equipe do NEPPE. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Revisão de Texto em Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Escola Ceteb de Jovens e Adultos, CETEB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português Língua Estangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

GONZALEZ, V. A. ; CRUZ, I. S. . Workshop de Produção de materiais didáticos comunicativos. 2018. (Outro).

BARBOSA, L. M. A. ; CRUZ, I. S. ; SENE, L. S. ; CARDOSO, L. S. ; MESQUITA, A. D. I. ; AMADO, R. S. ; SILVA, J. F. S. . I ENPLAc: Encontro Nacional de Português Língua de Acolhimento. 2017. (Outro).

GONZALEZ, V. A. ; CRUZ, I. S. . Minicurso Atividades comunicativas na aula de línguas estrangeiras. 2017. (Outro).

CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . XII Encontro Nacional IFNOPAP / II Campus Flutuante. 2008. (Outro).

CRUZ, I. S. . I CIELLA (Congresso Internacional de Estudos Linguisticos e Literários na Amazônia) e X JELL (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários). 2007. (Congresso).

CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . XI Encontro Nacional IFNOPAP (Imaginário nas Formas Narrativas Orais da Amazônia Paraense). 2007. (Outro).

CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . XII Encontro Nacional IFNOPAP / II Campus Flutuante. 2008. (Outro).

CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . XI Encontro Nacional IFNOPAP (Imaginário nas Formas Narrativas Orais da Amazônia Paraense). 2007. (Outro).

Participação em eventos

Português como Língua de Acolhimento: Pressupostos teóricos e práticas pedagógicas.Portugu^res como aLíngua de Acolhimento: Pressupostos teóricos e práticas pedagógicas. 2022. (Oficina).

Saberes e experiências no ensino de Português como Língua de Acolhimento para família afegãs.Saberes e experiências no ensino de Português como Língua de Acolhimento para família afegãs. 2022. (Oficina).

I MoVirtual - I Seminário Movimentos Migratórios: português para falantes de outras línguas."Professora, não vai ter prova?" Reflexões sobre avaliação no ensino de Português como língua de Acolhimento (PLAc).. 2020. (Seminário).

XII Consiple. Reflexões e elaboração de unidade temática no contexto de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). 2019. (Congresso).

Workshop de Produção de materiais didáticos comunicativos.http://submarinobrasilia.com.br/pt/workshop-para-professores-de-linguas-producao-de-materiais-didaticos-comunicativos/. 2018. (Outra).

I ENPLAc: Encontro Nacional de Português Língua de Acolhimento.Reflexões sobre avaliação no ensino-aprendizagem de Português Língua de Acolhimento. 2017. (Encontro).

Minicurso Atividades comunicativas na aula de línguas estrangeiras.Como avaliar em cursos que usam majoritariamente atividades comunicativas. 2017. (Outra).

5th International Conference on Second Language Pedagogies (SLPC5): Integrating Language, Literature and Culture. Refugiados no Brasil: desenvolvendo e implementando práticas avaliativas no curso de português como língua de acolhida. 2016. (Congresso).

Colóquio Especial de Verão de Linguística Aplicada. 2016. (Outra).

English Day. 2016. (Outra).

II Colóquio Internacional da Rede PICNAB: Culturas e imaginários: deslocamentos, interações e superposições. 2016. (Outra).

5º Colóquio de Linguística Aplicada: Variáveis: uma perspectiva da pesquisa experimental/quantitativa em estudos linguísticos. 2015. (Outra).

Colóquio Especial de Verão de Linguística Aplicada. 2015. (Outra).

I ICCAL - Internacional Congress of Critical Applied Linguistics. 2015. (Congresso).

International Congress of Critical Applied Linguistics - ICCAL. 2015. (Congresso).

IX Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro & II Congresso de Português Língua Internacional (IX PLE-RJ & II CPLI). Módulo Acolhimento: Ensino-aprendizagem de Português para grupos de imigrantes e refugiados. 2015. (Congresso).

XI Encontro Nacional das Redes de Proteção. 2015. (Encontro).

I Seminário Internacional Migrações e Mobilidade na América do Sul. 2014. (Seminário).

Evento comemorativo: 15 anos do curso de Licenciatura em Letras Português do Brasil como Segunda Llíngua - PBSLs. 2013. (Outra).

II CIELA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. 2009. (Congresso).

II CIELLA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. A estrutura das narrativas de enterro do acervo IFNOPAP. 2009. (Congresso).

XII Encontro IFNOPAP / II Campus Flutuante.A estrutura das narrativas de enterro do acervo IFNOPAP. 2008. (Encontro).

59ª Reunião Anual da SBPC.Locus mítico: o espaço do mito em Belém. 2007. (Outra).

I CIELA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazôni. 2007. (Congresso).

I Simpósio Belenense de Prática de Ensino de Português: Reflexões críticas no no ofício do professor.O reflexo da linguagem virtual no cotidiano escolar. 2007. (Simpósio).

Semana de Ciência e Tecnologia.Mito e Meio ambiente. 2007. (Outra).

X JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2007. (Outra).

XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Acervo IFNOPAP: Da memória oral à memória digital. 2007. (Seminário).

IV Fórum de Línguas.Introduction to American culture. 2006. (Outra).

IV Fórum de Línguas. 2006. (Outra).

IX JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

CRUZ, I. S. ; CAMARGO, G. P. Q. . Avaliação no ensino de português língua de acolhimento (PLAC): práticas, expectativas e percepções dos aprendentes. In: Ana Berenice Peres Martorelli; Socorro Cláudia Tavares de Sousa; Camila Geyse da Conceição Virgulino. (Org.). Vidas em movimento: ações e reflexões sobre o acolhimento de pessoas em situação de refúgio. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2020, v. 1, p. 145-168.
CRUZ, I. S. ; CAMARGO, G. P. Q. . Refugiados no Brasil: desenvolvendo e implementando práticas avaliativas no curso de português como língua de acolhida. In: VI CIDLES - 5º Colóquio Internacional de Didática das Línguas Estrangeiras e Segundas, 2016, São Paulo. Caderno de resumos, 2016. v. 1. p. 1-61.
CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . Acervo IFNOPAP: da memória oral à memória digital. In: XVIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2007, Belém. Livro de resumos, 2007. p. 372-372.
REIS, F. S. F. ; ROSARIO, F. B. N. ; CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . Locus MITICO: O ESPAÇO DO MITO EM BELÉM. In: 59ª Reunião Anual da SBPC, 2007, Belém. Amazônia: Desafio Nacional, 2007. p. 59-59.
ROSARIO, F. B. N. ; CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . Acervo IFNOPAP: da memória oral à memória digital. In: I CIELLA(Congresso Internacional de Estudos Linguisticos e Literários da Amazônia) e X JELL (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários), 2007, Belém. Programação e Resumos, 2007. p. 103-103.
CRUZ, I. S. ; SENE, L. S. . Reflexões e elaboração de unidade temática no contexto de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, I. S. ; SENE, L. S. . Módulo de Acolhimento: Ensino-aprendizagem de Português para grupos de imigrantes e refugiados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. ; CRUZ, R.C.F . A estrutura das narrativas de enterro do acervo IFNOPAP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRUZ, I. S. ; CRUZ, R.C.F ; SIMOES, M. P. S. G. . A estrutura das narrativas de enterro do acervo IFNOPAP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, I. S. . Acervo IFNOPAP: da memória oral à memória digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, I. S. . Mito e Meio ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSARIO, F. B. N. ; CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . Acervo IFNOPAP: da memória oral à memória digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REIS, F. S. F. ; ROSARIO, F. B. N. ; CRUZ, I. S. ; SIMOES, M. P. S. G. . Locus MÍTICO: O ESPAÇO DO MITO EM BELÉM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, I. S. . O reflexo da linguagem virtual no cotidiano escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GONZALEZ, V. A. ; CRUZ, I. S. . A Formação do Povo Brasileiro. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

GONZALEZ, V. A. ; CRUZ, I. S. . Meu Brasil Brasileiro. 2017. (Revisão de material didático).

GONZALEZ, V. A. ; CRUZ, I. S. . Eu amo Brasília. 2016. (Revisão de material didático).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Inserção linguística e laboral de populações imigrantes e em situação de refúgio: emergência de elaboração de material didático, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingrid Sinimbu Cruz - Integrante / Lúcia Maria de Assunção Barbosa - Coordenador / Lígia Soares Sene - Integrante.
2015 - 2017

Português como língua de acolhimento em contexto de imigração e refúgio: proposta de inserção linguístico-laboral no Distrito Federal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingrid Sinimbu Cruz - Integrante / Lúcia Maria de Assunção Barbosa - Coordenador / Lígia Soares Sene - Integrante.
2014 - 2016

PROACOLHER: Português para Estrangeiros: língua-cultura e acolhimento em contexto de migrações internacionais e refúgio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingrid Sinimbu Cruz - Integrante / Lúcia Maria de Assunção Barbosa - Coordenador / Lígia Soares Sene - Integrante.
2006 - 2007

Projeto IFNOPAP (Imaginário nas Formas Narrativas Orais Populares da Amazônia Paraense), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ingrid Sinimbu Cruz - Integrante / Fernanda Beatriz do Nascimento Rosário - Integrante / Maria do Pérpétuo Socorro Galvão Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/UFPA (2006-2007) e UFPA (2007-2008) do Projeto IFNOPAP (Imaginário nas Formas Narrativas Orais Populares da Amazônia Paraense), sob a coordenação da Profa. Dra. Maria do Perpétuo Socorro Galvão Simões.

2019 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40