Ana Paula Barros Brandão

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, D. T. X. ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . O uso de narrativas cosmológicas em sala de aula como estratégia de fortalecimento da língua Warao. Fórum Linguístico , v. 21, p. 10712, 2024.

• MESQUITA, AMANDA MEDEIROS COSTA DE ; BRANDÃO, ANA PAULA BARROS . Os otyahaliti, conhecimento cultural e etnoterminologia da fauna em Paresi (Aruák). MOARA , v. 1, p. 194, 2023.

• BRANDÃO, ANA PAULA ; EPPS, Patience ; KUNG, SUSAN SMYTHE ; MOORE, Denny ; O?HAGAN, ZACHARY ; ROSÉS LABRADA, JORGE . Acervos e a documentação linguística. Cadernos de Linguística , v. 4, p. e666, 2023.

• BRANDÃO, ANA PAULA ; CARVALHO, Fernando . A Diachronic Account of Paresi (Arawakan) Person Marking and Alignment Change. INTERNATIONAL JOURNAL OF AMERICAN LINGUISTICS , v. 88, p. 137-170, 2022.

• BRANDÃO, ANA PAULA ; REIS, Thainá . SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO NOMINAL EM ENAWENE NAWE (ARUÁK). Cadernos de Etnolinguistica , v. 10, p. 1-18, 2022.

• SILVA, D. T. X. ; BRANDÃO, A.P.B. . Multilinguismo e políticas linguísticas: o caso dos Warao em Belém. REVISTA MOARA , v. 1, p. 70, 2022.

• BRANDÃO, ANA PAULA BARROS ; REIS, Thainá . Gënero gramatical em Enawene Nawe (Aruák). REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 13, p. 208-227, 2020.

• BRANDÃO, ANA PAULA ; SILVA, Flávio ; SANTOS, Samily . Os desafios do ensino de PLAc para os indígenas Warao em Belém. Revista Muiraquitã , v. 7, p. 118-129, 2019.

• COSTA, Izaira ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Neologismo em Paresi-Haliti. http://dx.doi.org.10.18468/rbli , v. 2, p. 64, 2019.

• RECH, Núbia ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . A Marcação da Modalidade deôntica. Fórum Linguístico , v. 15, p. 2816, 2018.

• RECH, NÚBIA FERREIRA ; BRANDÃO, ANA PAULA BARROS ; WIT, MARINA . The relationship between irrealis mood and deontic modality in Paresi (Arawak). LIAMES (UNICAMP) , v. 18, p. 229-252, 2018.

• BARROS BRANDÃO, ANA PAULA . Classes de palavras e as marcas pronominais em Paresi. Revista Brasileira de Línguas Indígenas , v. 1, p. 05, 2018.

• BRANDÃO, ANA PAULA ; ZEZOKIWARE, Jurandir . A documentação participativa: o caso das línguasParesi- Haliti e Enawene Nawe. MOARA , v. 1, p. 87, 2018.

• BRANDÃO, ANA PAULA BARROS . As classes verbais da língua Paresi (Aruák). BOLETIM DO MUSEU PARAENSE EMÍLIO GOELDI. SÉRIE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 12, p. 803-816, 2017.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A incorporação de nomes e classificadores em Paresi-Haliti (Aruák). LIAMES , v. 2, p. 1-13, 2016.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Classifiers in Paresi-Haliti (Arawak). MOARA , v. 2, p. 45-61, 2015.

• FACUNDES, Sidney ; BRANDÃO, Ana Paula Barros ; CHAGAS, Ângela Fabíola Alves . Property Verbs in Two Amazonian Languages. Journal of Language and Linguistics , v. 29, p. 114, 2013.

• FACUNDES, Sidney ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Comparative studies on the Arawak Fauna and Flora Lexicon. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas , v. 2, p. 109, 2007.

• FACUNDES, Sidney ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Hipóteses sobre o Desenvolvimento de Nasalidade Espontânea em uma Língua Aruák. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , Campinas, v. 34, n.XXXIV, p. xxx, 2005.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Non-verbal predication in Amazonian languages. In: OVERALL, S.; VALLEJOS, R.; GILDEA, S.. (Org.). Non-verbal predication in Paresi. 1ed.Amsterdam: John Benjamins, 2018, v. , p. 1-.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Causatives in Paresi-Haliti (Arawak). In: QUEIXALÓS, F.; TELLES, S.; BRUNO, A.. (Org.). Incremento de valencia en las lenguas amazónicas. 1ed.Bogotá: Instituto Caro y Cuervo, 2014, v. , p. 23-.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Standard and nonstandard negation in Paresi. In: Michael, Lev; Granadillo, Tania. (Org.). Negation in Arawak. 2ed.Leiden: BRILL, 2013, v. , p. 151-.

• FACUNDES, Sidney ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Comparative Arawak Linguistics: Notes on Reconstruction, Diffusion and Amazonian Prehistory. In: Hornborg A. & Hill J. D. (Org.). Ethnicity in Ancient Amazonia: Reconstructing Past Identities from Archaeology, Linguistics, and Ethnohistory. 1ed.Boulder: University Press of Colorado in Boulder, 2011, v. , p. 197-.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A reconstrução de formas lexicais e gramaticais do Proto-Apurinã-Piro-Iñapari. Revista científica da UFPA, 01 jan. 2007.

• LIMA, Thaina ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Termos de parentesco em Enawene Nawe (Aruák). In: II Congresso de Línguas Indígenas do Mato Grosso, 2018, Barra do Bugres. Artigos Vol. 2 (2018): CONGRESSO DE LÍNGUAS INDÍGENAS DE MATO GROSSO, 2018. v. 2.

• ZEZOKIWARE, Jurandir ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Aspectos semânticos da língua Haliti-Paresi: um estudo da homonímia. In: I Congresso de Línguas Indígenas do Mato Grosso, 2017, Barra do Bugres. Vol. 1 (2017): Congresso de Línguas Indígenas de Mato Grosso, 2017. v. 1.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; MESQUITA, Amanda . Análise inicial das construções estativas e traço de controle em Paresi. In: CIELLA, 2016, BELÉM. Anais do V CIELLA- Estudos Linguísticoz. BELÉM: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2016. v. 2. p. 376-384.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Descriptive words in Paresi-Haliti and in other Arawak languages. In: Conference on Indigenous Languages of Latin America IV, 2010, Austin. Proceendings of the Conference on Indigenous Languages of Latin America IV, 2010.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; BRAGA, Alzerinda de Oliveira . O dicionário Makurap e o vocabulário de nomes de animais. In: Jornada de Estudos Lingüísticos e literários, 2004, Belém. Anais da VII Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Belém: EDUFPA. v. 1.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A elaboração de dicionários para línguas indígenas e a etnolingüística: um mundo visto através das palavras.. In: VIII Jornada de Estudos lingüísticos e literários, 2004, Belém. Anais da VIII Jornada de Estudos lingüísticos e literários, 2004.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A reconstrução de formas lexicais e gramaticais do Proto-Apurinã-Piro-Iñapari. In: XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2006, Belém. Cadernos de resumos do XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2006.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Dicionário da fauna e flora apurinã: uma visão da nomenclatura e taxonomia indígena desse povo. In: 53 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo, 2005, São Carlos. Resumos do 53 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo, 2005.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Estudos comparativos do léxico da fauna e flora Aruák. In: Simpósio Internacional de Lingüística Histórica na América do Sul, 2005, Belém. Caderno de resumos do Simpósio Internacional de Lingüística Histórica na América do Sul, 2005.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Estudos lexicográficos dos termos para a fauna e flora em Apurinã (Aruák). In: XVI Seminário de iniciação científica da UFPA, 2005, Belém. Cadernos de resumos do XVI Seminário de iniciação científica da UFPA, 2005.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . O trabalho lexicográfico com termos para a fauna e flora em Apurinã. In: Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo, 2004, Campinas, 2004.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A elaboração de dicionários para línguas indígenas e a etnolingüística: um mundo visto através das palavras.. In: VIII Jornada de Estudos lingüísticos e literários, 2004, Belém. Programação e resumos da VIII Jornada de Estudos lingüísticos e literários, 2004.

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . O dicionário Makurap e o vocabulário de nomes de animais. In: Jornada de Estudos Lingüísticos e literários, 2003, Belém. Atas da VII Jornada de Estudos Lingüísticos e literários. Belém: EDUFPA, 2003. v. 1.

• MESQUITA, Amanda ; BRANDÃO, ANA PAULA ; SOSINHO, L. . REVISITANDO A VARIAÇÃO LEXICAL NO VOCABULÁRIO DA FAUNA EM PARESI-HALITI. SOCIODIALETO , 2022.

• BRANDÃO, ANA PAULA BARROS ; REIS, Thainá . A study of nominal classification in Enawene Nawe (Arawak). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EPPS, Patience ; MOORE, Denny ; KUNG, S. ; BRANDÃO, ANA PAULA BARROS ; LABRADA, J. E. R. ; O?HAGAN, Z. . Archiving and language documentation. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, ANA PAULA BARROS ; REIS, Thainá ; NUNES, Athos. G. ; JESUS, E. C. . Enawene Nawe: estudos e projetos atuais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, ANA PAULA BARROS . Documentation of the Enawene Nawe language. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, ANA PAULA ; CARVALHO, Fernando . Um estudo diacrônico dos sistemas de alinhamento do subgrupo Juruena (Arawak). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRANDÃO, ANA PAULA ; ZEZOKIWARE, Jurandir . Capacitação de indígenas para a documentação linguística: experiência com os Enawene Nawe. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Os estudos histórico-comparativos das línguas amazônicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; RECH, Núbia . Marking of deontic modality in Paresi: maika and wahena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; LIMA, Thaina ; DIAS, A. C. G. . Estudo Inicial dos Termos de Parentesco em Enawene Nawe (Aruák). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; CARVALHO, Fernando ; PEREIRA, Everton . Estudo histórico-comparativo preliminar do subgrupo Juruena (Aruák). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; FERREIRA, Marília . Pesquisa e extensão em línguas indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Modalidade deôntica e epistêmica em Paresi-Haliti.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; CARVALHO, Fernando . Alignment systems in Arawak languages: the changes undergone by Paresi-Haliti. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; QUINTINO, W. ; KAMAYURA, P. ; MEHINAKU, M. ; KALAPALO, K. ; TAFFAREL, K. . A pesquisa linguística e as línguas indígenas de Mato Grosso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, A. ; BRANDÃO, Ana Paula Barros ; Onizokaecê, Joscélio . Pesquisa linguística e a educação escolar indígena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Tempo, aspecto e modalidade em Paresi. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . The Semantic Space of Modality in Paresi-Haliti. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Subordination in Paresi-Haliti (Arawak). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A incorporação nominal e os classificadores verbais em Paresi-Haliti (Aruák). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . As classes verbais da língua Paresi (Aruák). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A documentação e descrição de línguas Amazônicas hoje: o projeto Paresi. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Nuevas direcciones de la documentación y descripción de lenguas Amazónicas Brasileñas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Non-verbal predication in Paresi-Haliti. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Novas tendências e métodos na documentação linguística e cultural no Brasil e a experiência com o povo Paresi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Classificação nominal em línguas Amazônicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Voz média e reflexivo em uma língua Amazônica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Palatalização na língua Paresi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Documentação e descrição da língua Paresi-Haliti. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Nomes classificatórios em Paresi. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; FACUNDES, Sidney . Classificatory nouns in Arawak and their relationship to class terms and classifiers. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Documentação e descrição da língua Paresi-Haliti. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Tense and aspect in Paresi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Applicatives in Paresi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Relative clauses in Paresi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Standard and nonstandard negation in Paresi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Mecanismos para aumentar la valencia verbal en Paresi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Mecanismo de mudança de valência em Paresi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Classes de palavras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Descriptive words in Paresi-Hlaiti and in other Arawak languages. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Fauna e Flora Aruák e Pré-História. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; FACUNDES, Sidney . Paresi and Enawene Nawe: a comparative study. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Comparative Arawak studies: some notes on internal classification. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A elaboração de dicionários para línguas indígenas e a etnolingüística: um mundo visto através das palavras.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Os projetos de pesquisa sobre línguas indígenas na UFPA e MPEG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros ; FERREIRA, Marília ; JULIÃO, Risolêta ; CAMARGO, Nayara ; RODRIGUES, Cíntia ; DUARTE, Eládia ; COZARA, Juliana . Bilingüismo e a arte de elaborar dicionários bilíngües. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Lexicografia apurinã e os termos da fauna e flora aruák. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Contribuições da lingüística histórica para o conhecimento de parte da (pré)- história dos povos aruák. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A reconstrução fonológica do Proto Apurinã-Piro-Iñapari. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A reconstrução do léxico de proto-Apurinã-Piro-Inãpari e inferências sobre a proto-cultura e pré-história Aruák. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Os aspectos lingüísticos e extra-lingüísticos envolvidos na elaboração de dicionários para línguas indígenas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A descrição e documentação de línguas indígenas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Dicionário da fauna e flora apurinã: uma visão da nomenclatura e taxonomia indígena desse povo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Estudos comparativos do léxico da fauna e flora Aruák. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Léxico e cultura: um estudo etnolingüístico dos termos para a fauna e flora apurinã. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . A elaboração de dicionários para línguas indígenas: a experiência com a língua Apurinã. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Resgate das culturas e línguas indígenas: da aldeia ao laboratório científico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Língua e cultura: o dicionário enquanto instrumento de documentação de saberes dos povos amazônicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Estudos lexicográficos dos termos para a fauna e flora Apurinã (Aruák). 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FACUNDES, Sidney ; BRANDÃO, Ana Paula Barros . Proto-Aruák: reconstrução e relações internas. O que sabemos e como saber mais?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Linguística histórica: o que as línguas revelam sobre a (pré-)hisória dos povos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Elaborando dicionários para línguas sem tradição escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Os conhecimentos sócio-culturais e lingüísticos envolvidos na construção de um dicionário da fauna e flora indígena. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . O trabalho lexicográfico com termos para a fauna e flora em Apurinã. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Alguns problemas semânticos envolvidos na elaboração do dicionário para a fauna e flora na língua Apurinã.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . O desenvolvimento de pesquisas com línguas indígenas na iniciação científica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Dicionarização das línguas em extinção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . O dicionário Makurap e o vocabulário de nomes de animais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Valency changing mechanisms in Paresi 2010 (Manuscrito).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Sociolinguistic situation of the Paresi people 2010 (Manuscrito).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Reported speech in Paresi 2010 (Manuscrito).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Adjectives in Paresi 2009 (Manuscrito).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Palatalization in Paresi (Arawak) 2009 (Manuscrito).

• BRANDÃO, Ana Paula Barros . Stress in Paresi-Haliti (Arawak) 2009 (Manuscrito).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Conexões Amazônicas: centros avançados para documentação, fortalecimento e revitalização de línguas e culturas indígenas na Amazônia, Descrição: A Amazônia detém grande parte da ampla diversidade biológica e sociocultural do Brasil. Traços de intervenção na paisagem, vestígios arqueológicos e expressões culturais e linguísticas evidenciam a ocupação humana de longa duração na região. Todavia essa diversidade e os conhecimentos associados estão ameaçados. Há grande risco de extinção de línguas e saberes tradicionais indígenas na Amazônia, resultante da violência contra os povos indígenas, perda de territórios e mudanças socioculturais. Cada língua que desaparece leva consigo parte considerável do patrimônio cultural e histórico do povo. O presente projeto, por meio de uma rede de colaboração entre cinco instituições de ciência e tecnologia (ICTs) da Amazônia Legal, com experiência na documentação da diversidade sociocultural amazônica, tem como objetivo principal documentar as línguas e saberes tradicionais de patrimônios imateriais de 23 povos indígenas da Amazônia. A partir de uma perspectiva multidisciplinar, serão combinadas pesquisas linguísticas, etnológicas, arqueológicas e históricas, para produzir, em colaboração com os povos indígenas, publicações, registros documentais, exposições e treinamentos. Um componente fundamental desta proposta é o estabelecimento de acervos digitais seguros nas cinco instituições envolvidas, assim propagando a capacidade de documentação etnolinguística profissional no norte do Brasil. O impacto social do projeto é enorme, beneficiará as comunidades indígenas com ações de revitalização e preservação de suas línguas e culturas. O projeto tem potencial para impactar a ciência brasileira por meio de sua perspectiva multidisciplinar, podendo incidir sobre a elaboração de políticas públicas. É uma experiência a ser replicada nacional e internacionalmente em locais onde há populações indígenas vivenciando as mesmas vicissitudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Denny Moore - Integrante / Vilacy Galucio - Coordenador / Eduardo Vasconcelos - Integrante / Antonia Fernanda de Souza Nogueira - Integrante / Elissandra Barros - Integrante.

• 2022 - Atual

  Gramática Pedagógica da Língua Paresi, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal a produção de uma primeira versão da gramática pedagógica Paresi em coautoria com professores indígenas. Este projeto está vinculado ao Projeto de pesquisa ?Salvaguarda do Patrimônio Linguístico e Cultural de Povos Indígenas Transfronteiriços e de Recente Contato na Região Amazônica? com foco no Desenvolvimento de Gramáticas Pedagógicas para Línguas Indígenas do Museu do Índio (Rio de Janeiro), tendo sido aprovado através do edital 007/2022, em novembro de 2022, recebendo financiamento da UNESCO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador / Amanda Costa de Mesquita - Integrante / Jurandir Zezokiware - Integrante / Edinaldo Costa de Jesus - Integrante / Elizandra Jéssica Oliveira - Integrante / Angelo Kezomae - Integrante., Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2022

  Documentação da língua Enawene Nawe (Aruák), Descrição: O objetivo do projeto é fornecer documentação urgente da língua e cultura Enawene Nawe, organizando um acervo audiovisual com discurso natural. O povo Enawene Nawe conta com aproximadamente mil pessoas, que vivem na comunidade Halataikwa, perto do rio Iquê (afluente do Juruena), no noroeste de Mato Grosso, Brasil. Os resultados esperados do projeto são: um corpus traduzido, transcrito e anotado da língua, um esboço gramátical, um léxico, o treinamento de membros da comunidade em documentação e um primeiro rascunho de um material pedagógico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador / Amanda Costa de Mesquita - Integrante / Thaina Lima - Integrante / Edinaldo Costa de Jesus - Integrante / Aila Aragão - Integrante / Saulo Rodrigo Teixeira Brito - Integrante., Financiador(es): Endangered Language Documentation Programme - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2018

  Modalidade deôntica e traço de controle em português brasileiro e Paresi, Descrição: O projeto é liderado pelas professoras Ana Paula Brandão e Núbia Rech. A proposta do projeto é investigar possíveis relações entre modais deônticos e as propriedades do predicado que integra o seu complemento no Português Brasileiro (PB) e no Paresi ? uma língua com aproximadamente 3000 falantes no Estado do Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador / Núbia Saraiva Ferreira Rech - Integrante / Amanda Costa de Mesquita - Integrante / Everton Pereira - Integrante.

• 2012 - 2013

  The description and documentation of Paresi-Haliti (Arawak), Descrição: The goals of the project are to advance the linguistic understanding of Paresi, and to provide urgent documentation of the Paresi language and culture by organizing an archive with naturally occurring discourse, and by providing a reference grammar. The Paresi people, who number approximately 2000, live in the State of Mato Grosso, Brazil. The texts will be collected in four communities: Bacaval, Formoso, Nova Esperança, and Rio Verde, and they will be organized in the form of a book; community members will be trained in documentation. The data collected will be the basis of my doctoral dissertation, a reference grammar of Paresi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador., Financiador(es): Endangered Language Documentation Programme - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2014

  Passado e Presente de Povos Aruák: O poder dos Apurinã e Manchineri na Amazônia Ocidental e Paresi na Amazônia Central, Descrição: O presente projeto apresenta uma proposta de estudo do desenvolvimento histórico dos grupos manchineri, apurinã e paresi (família aruák) através do exame de informações antropológicas e linguísticas, feito por pesquisadores especializados nos estudos de grupos aruák. A organização política e atividades inter-étnicas serão comparadas como meio de determinar o trajeto histórico percorrido pelos dois povos e as mudanças ocorridas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Sidney Facundes - Integrante / Pirjo Kristiina Virtanen - Coordenador.

• 2011 - 2011

  A reference grammar of Paresi-Haliti (Arawak), Descrição: The goal of this project is the description and documentation of Paresi, an endangered southern Arawak language spoken by approximately 2000 people in the State of Mato Grosso (Brazil). The description proposed will include analyses of the sound system, grammar, and lexicon, providing scientists and community members with a morphosyntactic description and a collection of texts.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador., Financiador(es): The National Science Foundation - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2011

  Documentação e descrição da língua Paresi-Haliti, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Coordenador., Financiador(es): American Philosophical Society - Auxílio financeiro / Museu Paraense Emílio Goeldi - Auxílio financeiro / University of Texas at Austin - Auxílio financeiro / Foundation of endangered languages - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Keeping the Talking Forests Alive: Documenting the Amazonian Oral traditions, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Marília Ferreira - Integrante / Sidney Facundes - Integrante / Gessiane Picanço - Integrante / Tyler Peterson - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Arawak: Languages, Proto-Culture and Prehistory in Amazonia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Sidney Facundes - Coordenador / Michael Heckenberger - Integrante., Financiador(es): Wenner Gren - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Language change and language spread in hunter and gatherer populations, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Patience Epps - Coordenador / Claire Bowern - Integrante / Cynthia Anderson - Integrante.

• 2007 - 2007

  Language Documentation of three indigenous communities, Descrição: Documentation of Paresi (Mato Grosso), Djeoromitxi (Rondônia) and Ka'apor (Pará).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Denny Moore - Coordenador / Thiago de Castro - Integrante., Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Concepção e e produção de material didático-pedagógico em línguas indígenas ameaçadas de extinção, Descrição: Visa elaborar materiais didático-padagógicos para as línguas Apurinã, Makurap, Parkatêjê, Tapajána e Xipaya.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Carmen Rodrigues - Integrante / Marília Ferreira - Integrante / Alzerinda Braga - Coordenador / Sidney Facundes - Integrante.

• 2006 - 2007

  Program for Indigenous Language and Culture Documentation- Subproject of The Kayapó Project- USAID, Descrição: Projeto de documentação de línguas ameaçadas de extinção na Amazônia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Denny Moore - Coordenador / Rose Costa - Integrante / Thiago de Castro - Integrante / Sérgio Meira - Integrante / Ana Bruno - Integrante.

• 2006 - 2007

  Documentation of Urgently Endangered Tupian Languages-ELDP, Descrição: Documentação de línguas do tronco Tupi ameaçadas de extinção: Puruborá, Ayuru, Xipaya, Sakurabiat, Salumãy. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Carmen Rodrigues - Integrante / Denny Moore - Coordenador / Rose Costa - Integrante / Thiago de Castro - Integrante / Ana Galucio - Integrante / Geiva Picanço - Integrante.

• 2005 - 2006

  Documentação, descrição e preservação de línguas indígenas amazônicas ameaçadas de extinção, Descrição: O projeto visa a elaboração de dicionários de línguas indígenas da Amazônia ameaçadas de extinção que estão sendo estudadas por pesquisadores da Universidade Federal do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Carmen Rodrigues - Coordenador / Marília Ferreira - Integrante / Alzerinda Braga - Integrante / Sidney Facundes - Integrante / Risoleta Julião - Integrante / Antônia Alves - Integrante / Nayara Camargo - Integrante / Hildegard Bringel - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro / Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2006

  Consolidação do Grupo de Pesquisas em Línguas Indígenas da Amazônia, Descrição: O projeto Consolidação do Grupo de Pesquisa de Línguas Indígenas Amazônicas visa a cooperação entre o grupo de pesquisadores do Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal do Pará (grupo não consolidado) - que desenvolve pesquisas sobre línguas indígenas amazônicas - e dois grupos (consolidados) formados por pesquisadores da área de lingüística, um do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade de Campinas e outro do Departamento de Lingüística da University of Oregon (EUA), como meio de fortalecer a pesquisa de línguas indígenas amazônicas no Curso de Mestrado em Letras (CML).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Sidney da Silva Facundes - Coordenador / Lucy Seki - Integrante / Spike Gildea - Integrante / Susan Guion - Integrante / Russel Tomlin - Integrante / Carmen Rodrigues - Integrante / Marília Ferreira - Integrante / Ataliba Castilho - Integrante / Antônia Pereira - Integrante / Angel Mori - Integrante / Célia Brito - Integrante / Alzerinda Braga - Integrante / Risolêta Julião - Integrante / Denny Moore - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / University of Oregon - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

• 2004 - 2006

  Description of the Apurinã language: grammar, dictionary and text collection, Descrição: Esse projeto visa descrever e documentar a língua apurinã (aruák) na forma de uma gramática descritiva, um dicionário e uma coletânea de textos nessa língua. O projeto prevê a aquisição de alguns equipamentos básicos para pesquisa de campo, assim como despesas para visitas ao campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Sidney Facundes - Coordenador / Angela Fabíola Chagas - Integrante / Érica Barreto - Integrante / Thiago Vital de Castro - Integrante., Financiador(es): Endangered Languages Documentation Programme - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2003 - 2004

  Estudos lexicográficos de línguas indígenas da Amazônia brasileira, Descrição: O projeto teve como objetivo produzir vocabulários ou versões preliminares de dicionário para as línguas Makurap, Xipaya, Parkatêjê, Anambé e Apurinã. A bolsista ficou responsável pelo vocabulário com nomes de mamíferos e répteis na língua Makurap.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Barros Brandão - Integrante / Alzerinda de Oliveira Braga - Integrante / Sidney da Silva Facundes - Coordenador / Carmen Rodrigues - Integrante / Marília Ferreira - Integrante / Risolêta Julião - Integrante / Ângela Fabíola Alves Chagas - Integrante / Ana Sousa da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios