Luciléia Barboza Augusto

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional de Curitba (2008). Formada em ARTE ( Educação Artistica). Pós graduada em ( Arte e Educação) , ( Educação Especial), ( Pós graduada em Historicidade pela Universidade Estadual de Maringá UEM), ( Pós graduada em Psicopedagogia), ( Pós graduada em LIBRAS). Atualmente é professora de arte - COLEGIO ESTADUAL DE IPORÃ, professora de arte da Escola Esadual Antenor Panfhelo dos Santos e professora de arte da Escola Estadual de Vila Nilza. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, História da Arte, os quatro movimentos da ARTE ( ARTES VISUAIS, TEATRO, DANÇA E MÚSICA).

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LIBRAS

2012 - 2012

Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama
Orientador: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto

Especialização em Educação Especial

2010 - 2011

Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama
Orientador: Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto

Especialização em HISTÓRIA E HUMANIDADES

2009 - 2011

Universidade Estadual de Maringá
Orientador: Éder da Silva Novak

Especialização em Ensino da arte

2010 - 2010

Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama
Orientador: Carla Alessandra Ruiz Leite

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2009

Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama
Orientador: Rosiley Berton Pacheco

Graduação em Educação Artistica

2009 - 2012

Centro Universitário Claretiano de Batatais
Orientador: REGINA LUZIA M DE ARRUDA LIMA

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Centro Universitário Internacional
Orientador: Maria Dias Emerik

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Orientou

Eder da Silva Novak

OS MULTIPLOS OLHARES SOBRE A ETNIA ÍNDIGENA KAINGANG PARANAENSE: UMA BREVE ANALISE SOBRE SUA CULTURA E SEUS COSTUMES; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E HUMANIDADES) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciléia Barboza Augusto;

Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DO MUNICÍPIO DE IPORÃ PR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama; Orientador: Luciléia Barboza Augusto;

Carla Alessandra Ruiz Leite

; O Poder da arte te na gravura: breve análise, importÂncia histórica e Técnicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da arte) - Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama; Orientador: Luciléia Barboza Augusto;

Rosiley Berton Pacheco

PSICOPEDAGOGIA: UMA VISÃO PSICOPEDAGOGICA PARA CRIANÇA COM DISTURBIOS DA LINGUAGEM ESCRITA OU DISLEXIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama; Orientador: Luciléia Barboza Augusto;

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Escola Estadual de Vila Nilza

Vínculo: Professora PSS, Enquadramento Funcional: Professora De Arte, Carga horária: 8

2011 - Atual

Escola Esadual Antenor Panfhelo dos Santos

Vínculo: Professora PSS, Enquadramento Funcional: Professora de arte, Carga horária: 8

2009 - 2010

Colegio Estadual Vicenti Tomazini

Vínculo: Professor PSS, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

2009 - Atual

Colégio Estadual de Iporã

Vínculo: Professor PSS, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20