Elizabeth Ogliari Marques
Possui mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem.
Atua como formadora em cursos de formação continuada de professores de matemática.
Consultoria para SMERJ, CECIERJ, Multirio e SEERJ.
Consultoria para Fundação Cesgranrio ( Vários sistemas de avaliação dos anos iniciais e participação em programas de formação continuada de professores em Tocantins e em Mato Grosso).
Professora formadora do Pró-letramento Matemática - LIMC - UFRJ.
Professora pesquisadora e multiplicadora do Projeto Fundão Matemática - UFRJ.
Coautora de livros didáticos para o ensino fundamental (Editora do Brasil) e para o ensino médio (Fundação Roberto Marinho).
Coordenadora do grupo de pesquisa Formação de Professores que ensinam Matemática nos anos iniciais (Projeto Fundão UFRJ).
Supervisora PNAIC do polo de Duque de Caxias em 2014.
Supervisora PNAIC do polo de Nova Friburgo em 2015.
Colaboradora externa eventual do INEP ( ANA e Prova Brasil)
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino de Matemática
2006 - 2008
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Resultados de testes de larga escala: um ponto de partida para ações de formação continuada de professores em matemática,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Lilian Nasser
Especialização em Lato-sensu em Treinamento e desenvolvimento de RH
1991 - 1992
faculdade de educação e letras são judas tadeu
Título: Formação de RH em Licenciatura em Matemática
Orientador: Sebastião Josué Votre
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação continuada de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Participação em eventos
32º Encontro do Projeto Fundão.Sistema de numeração decimal e operações fundamentais. 2011. (Encontro).
32º Encontro do Projeto Fundão.Grafos: jogos e desafios. 2011. (Encontro).
VII Seminário Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Seminário).
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).
X Encontro Nacional de Educação Matemática.Planejamento de Atividades Didáticas a partir dos Resultados de Avaliações em larga escala. 2010. (Encontro).
VII Seminário de Pesquisa em educação Matemática do Rstado do Rio de Janeiro.Resultados de testes de larga escala: uma fonte de informações para a formação de professores. 2008. (Seminário).
VI Seminário de pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Introduzir a Teoria dos grafos no ensino fundamental. 2008. (Seminário).
31º Encontro do Projeto Fundão.O Sistema de numeração decimal e as operações fundamentais. 2007. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação continuada de professores de matemática: experiências em Tocantins e Mato Grosso. 2007. (Encontro).
VIII Encontro Nacional de educação Matemática.Álgebra: regularidades, generalizações e conexões com a geometria. 2004. (Encontro).
VIII Encontro Nacional de educação Matemática. 2004. (Encontro).
I Encontro de Educação Matemática do CESAT.Os Livros Didáticos e seu Papel na Educação. 2002. (Encontro).
I Encontro de Educação Matemática do CESAT.Álgebra: regularidades, generalizações e conexões com a geometria. 2002. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Trabalhando conteúdos matemáticos em conexão por meio de situações contextualizadas. 2001. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).
VII Semana de Educação da Prefeitura de Franca.Matemática na vida e na escola. 2001. (Outra).
28º Encontro do Projeto Fundão.Jogo: brincadeira para criança, coisa séria para o professor. 2000. (Encontro).
VI Jornada de educação Municipal de Juiz de Fora.A importância dos Jogos no Ensino da Matemática: brincadeira para a criança, coisa séria para o professor. 2000. (Outra).
I Encontro Fluminense de Educação Matemática.1º Encontro Fluminense de Educação Matemática. 1991. (Encontro).
III Semana de Educação Matemática. 1990. (Oficina).
V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências.Geometria. 1987. (Simpósio).
V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1987. (Simpósio).
2º simpósio de educação matemática. 1985. (Oficina).
Congresso sobre formação do professor de matemática. 1983. (Congresso).
Projeto Dinamização do ensino de 2º grau. 1983. (Outra).
Produções bibliográficas
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MARQUES, E. O. ; Ana Bordeaux ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. F. ; PORTELA, G. M. Q. . Matemática em ação. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009. v. 4.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. F. ; MIGUEL, V. M. E. S. . Novo bem-me-quer: alfabetização matemática. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2008. v. 2.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. F. ; MIGUEL, V. M. E. S. . Novo bem-me-quer Matemática. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2008. v. 3.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. F. ; MIGUEL, V. M. E. S. . Estação Matemática. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2007. v. 5.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. F. ; MIGUEL, V. M. E. S. . Matemática na Vida e na Escola. 2. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2004. v. 4.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; ANTUNES, C. ; WAGNER, E. ; LEVENTAL, G. ; ORTIGAO, M. I. R. ; MANDARINO, M. ; SIANI FILHO, N. ; COUTO, T. . Multicurso Ensino Médio. 2. ed. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2003. v. 3.
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MARQUES, E. O. ; BORGES, E. F. ; RUBINSTEIN, C. ; MIGUEL, V. M. E. S. ; REGO, A. L. G. B. . Matemática na Vida e na Escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora do Brasil, 2001. v. 4.
-
MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. ; RUBINSTEIN, C. ; BORGES, E. M. F. ; PORTELA, G. M. Q. . Matemática na Vida e na Escola. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 1999. v. 4.
-
MARQUES, E. O. ; MIGUEL, V. M. E. S. ; REGO, A. L. G. B. ; BORGES, E. M. F. ; RUBINSTEIN, C. . Matemática para Gostar e Aprender. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 1998. v. 1. 224p .
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MARQUES, E. O. ; NASSER, L. . Planejamento de atividades didáticas a partir dos resultados de avaliações em larga escala. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Educação Matemética, cultura e diversidade, 2010.
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MARQUES, E. O. ; NASSER, L. . Resultado de testes de larga escala: uma fonte de informações para a formação de professores. In: VI Seminário de Pesquisa em educação Matemática do Rio de Janeiro, 2008, Rio de Janeiro. VI Seminário de Pesquisa em educação Matemática do Rio de Janeiro, 2008.
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MARQUES, E. O. ; NASSER, L. . Formação continuada de professores de matemática em Tocantins e Mato Grosso. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Diálogos entre a pesquisa e a prática educativa, 2007. v. único. p. 52-52.
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MARQUES, E. O. ; REGO, A. L. B. . Trabalhando conteúdos matemáticos em conexão por meio de situações contextualizadas. In: VII ENEM, 2001, Rio de Janeiro. Educação Matemática e novas tecnologias. Rio de janeiro: Universidade federal do Rio de Janeiro, 2001.
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LOPES, M. L. M. L. ; MARQUES, E. O. ; GARNIER, E. P. ; SILVEIRA, D. Q. ; OLIVEIRA, J. B. P. ; BARAT, N. . Introduzir a Teoria dos Grafos no Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, E. O. . Números e Operações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARQUES, E. O. ; W, Mônica . O novo ENEM e o impacto nos currículos de Ensino Fundamental e Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, E. O. . Matemática na Vida e na Escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, E. O. . Jogo: brincadeira de criança, coisa séria para o professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, E. O. . A importância dos Jogos no Ensino da Matemática: brincadeira para a criança, coisa séria para o professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, E. O. . 2º grau magistério. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARQUES, E. O. . Reformulação da prática docente: uma experiência no curso de magistério. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARQUES, E. O. . Geometria. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, E. O. ; Bezerra, E. . Geometria. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO RJVínculo: consultor eventual, Enquadramento Funcional: Prestdor de serviço eventual
Outras informações:
Atuação como docente: no Programa de Formação de Professores do 1º ao 5º ano do Município do Rio de Janeiro, em parceria com o Projeto Fundão da UFRJ; em programa de capacitação de professores do ensino fundamental da Escola Municipal Rivadávia Correa, em conjunto com o Projeto Fundão da UFRJ; em programa de reformulação curricular de matemática1º ao 5º anos EF e elaboração dos cadernos pedagógicos.
2010 - Atual
Fundação Centrode ciências e Educação Superior à Distãncia do estado do RioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Atuação no Curso de Aperfeiçoamento para implementação do currículo mínimo, como leitora crítica dos materiais elaborados pelos professores conteudistas.
1991 - 1991
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino Médio, Carga horária: 16
Outras informações:
A pedido, retornei às funções de professor regente, sendo removida para o CE Ferreira Viana (mat. 0000368-1) e para o CE Presidente João Goulart ( mat 1155085-2), onde permaneci até a aposentadoria.
1974 - 1991
ESCOLA NORMAL HEITOR LIRAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 16
Outras informações:
Matrícula 1155085-2 em regime de acumulação com a matrícula de PP 144089,provada em função de aprovação em concurso público para professor de ensino médio. Lecionei matemática em turmas do Curso Normal. Em 1976 exerci a função de coordenadora de turno. Em 1976 fui aprovada em outro concurso para professor de ensino médio. Pedi exoneração da matrícula 144089 (PP) e acumulei assumindo a matrícula 0000 368-1 na Escola Normal Heitor Lira, no período de o4/05/1976 até 19/04/91, quando fui removida para a Coordenadoria de Ensino de 2º Grau da SEERJ.
1974 - 1991
ESCOLA NORMAL HEITOR LIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino Médio, Carga horária: 16
1969 - 1970
Escola 11.3-XXII Gastão CrulsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Primária, Carga horária: 25
1973 - 1976
Escola 15.16.40 Dom Armando Lombardi, 15.16-40Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Primária, Carga horária: 16
Outras informações:
Embora com matrícula de Professora Primária, lecionei Matemática em turmas de 5ª a 8ª séries. Em 1976, fui aprovada em concurso para PEM,. optando por lecionar em turmas do Curso Normal.
1971 - 1971
Escola 16.3-XXII Eugênia dutra HamannVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Primária, Carga horária: 25
1972 - 1972
Escola 22.10.03 Brasil, 22.10.03Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Primária, Carga horária: 16
Outras informações:
Embora com matrícula de Professora Primária lecionei a disciplina de Ciências em turmas de 5ª série.
1971 - 1994
ETE Ferreira VianaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 16
2003 - Atual
Fundação CesgranrioVínculo: prestador de serviço eventual, Enquadramento Funcional: consultor eventual
Outras informações:
Desde 2003 exerço consultoria, atuando como elaboradora de itens e analista de resultados de testes para avaliação de larga escala;e professora formadora de multiplicadores em ações de formação continuada em Tocantins e Mato Grosso, analista de práticas docentes. Atuação como Docente no Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática de Tocantins, pólo de Araguaína.
2008 - 2008
Fundação Getúlio VargasVínculo: Consultora eventual, Enquadramento Funcional: prestador de serviço eventual
Outras informações:
Elaboração de itens e análise de resultados para testes de larga escala (Avalia BH).
2007 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora Pró-letramento - Limc
Outras informações:
Atuação como professora formadora no Pró-letramento RJ e PR, do PAR Guapimirim e de como coordenadora do pólo de Barbacena do Pró-letramento MG.
1983 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: professora multiplicadora, Enquadramento Funcional: Professora multiplicadora
Outras informações:
Atuação como professora multiplicadora e pesquisadora do Projeto Fundão- Matemática- da UFRJ.
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