Rodolfo Cardozo Rosa
Graduado em Letras Licenciatura Plena Português/Francês e Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2012) e especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pela Uninter (2017). Atualmente leciono língua portuguesa e francesa, literatura e robótica educacional.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira
2017 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: A Leitura Literária em uma Perspectiva Interdisciplinar: Análise da Obra Não Verás País Nenhum e as Possibilidades Dialógicas com as Demais Disciplinas do Ensino Médio
Formação complementar
2019 - 2019
LETRAMENTO DIGITAL - MAKER - INTERMEDIÁRIO - MÓDULO 1. (Carga horária: 13h). , Happy Code School, HAPPY, Brasil.
2018 - 2018
Temas Transversais - Uma abordagem ampliada do nosso cotidiano. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2017 - 2017
Inglês Básico - Pronatec. (Carga horária: 160h). , Instituto Tecnológico Brasileiro - itb, ITB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação.
Organização de eventos
ROSA, R. C. . 1º E-games e 1º Torneio de Xadrez Escola Pio XII. 2020. (Outro).
ROSA, R. C. ; ROSA, R. C. . I - Campeonato de Sumô de Robôs - Escola Pio XII. 2019. (Outro).
Participação em eventos
Curso "Le Cinéma de Fiction Comme Philosophie Pratique 5 Exemples (Français) Des Années 1960 Aux Années 2000". 2015. (Outra).
IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Perspectiva Funcional sobre o Discurso Docente das Cláusulas Adverbiais Finais no Ensino Básico. 2013. (Congresso).
21.º Encontro Anual de Iniciação Cientifica e 2.º Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação T.O comportamento das cláusulas finais em textos do domínio religioso no cyber espaço.. 2012. (Encontro).
2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários / 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. 2012. (Congresso).
I Encontro do PIBID/UEM Licenciatura: Desafios e perspectivas.O Subprojeto PIBID-Letras: Educação Literária na Perspectiva do Letramento. 2012. (Encontro).
A atualidade do teatro no Brasil: articulações entre cena e crítica.. 2011. (Outra).
Douche Linguistique. 2011. (Oficina).
I Encontro de Iniciação à Docência: PIBID/FAFIPA.PIBID-Letras/UEM: Limites e Perspectivas. 2011. (Encontro).
I Encontro PIBID IFRJ.Educação Literária no Ensino Médio: O PIBID-LETRAS UEM. 2011. (Encontro).
II Festival da Cultura Francesa. 2011. (Encontro).
III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2011. (Congresso).
V Colóquio Nacional Leitura e Cognição.Leitura Literária no PIBID-Letras/UEM: Limites e Perspectivas.. 2011. (Outra).
VII SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2011. (Seminário).
XVIII Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. 2011. (Congresso).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.Cláusulas finais em textos do domínio religioso no cyber espaço. 2011. (Seminário).
1º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Congresso).
VII SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e VIII Simpósio de Leitura da UEL.LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO. 2010. (Seminário).
II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ROSA, R. C. ; VALENCIANO, N. G. . Leitura Literária no PIBID-Letras/UEM: Limites e Perspectivas.. In: V Colóquio Nacional Leitura e Cognição, 2011, Santa Cruz do Sul - RS. V Colóquio Nacional Leitura e Cognição - Caderno de Resumos. Santa Cruz do Sul - RS: Editora IPR, 2011. v. 1.
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ROSA, R. C. . Cláusulas finais em textos do domínio religioso no cyber espaço. In: XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP, 2011, Londrina - PR. Caderno de Resumos - CELLIP, 2011.
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ROSA, R. C. . LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO. In: VII SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e VIII Simpósio de Leitura da UEL, 2010, Londrina - PR. VIII SIMPOSIO DE LEITURA DA UEL - Caderno de Resumos, 2010. v. 1.
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PEREIRA, J. M. ; ROSA, R. C. ; ZAPPONE, M. H. Y. . PAS UEM - Textos Literários - Nélida Piñon. Maringá-PR: Eduem, 2012 (Caderno de resumos).
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ROSA, R. C. . PAS UEM - Literatura - Quinhentismo. Maringá: Clichetec, 2011 (Apostila).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2012
Funcpar - Grupo de Pesquisas Funcionalistas do Norte/ Noroeste do Paraná, Descrição: O grupo tem como objetivo promover discussões a respeito de tópicos relacionados à descrição lingüística e ao ensino de gramática com base no modelo teórico do Funcionalismo. Participarão do grupo pesquisadores, alunos de pós-graduação e alunos de graduação envolvidos em projetos de iniciação científica. O grupo também deverá promover eventos nos quais o escopo das discussões alcance também os professores dos ensinos fundamental e médio, de forma a difundir um modelo de gramática que privilegia e língua em uso e a reflexão sobre a língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) . , Integrantes: Rodolfo Cardozo Rosa - Integrante / Ana Cristina Jaeger Hintze - Integrante / Maria Regina Pante - Integrante / Juliano Desiderato Antonio - Coordenador / Luciane Braz Perez Mincoff - Integrante.
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2011 - 2012
O comportamento das cláusulas finais em textos do domínio religioso no cyber espaço., Descrição: Esta pesquisa visa a uma análise sincrônico/sintagmática do padrão comportamental das cláusulas finais, observando sua composição estrutural e, por meio dos aspectos lógico/semânticos, a comprovação ou negação da presença da ideia de finalidade nas cláusulas denominadas adverbiais finais pelas gramáticas normativas, bem como, propor uma abordagem mais adequada para elas. Para tanto, teremos por base as teorias de análise das cláusulas finais de Martelotta (2001), dentre outras teorias. Para realização desta pesquisa, optou-se pela seleção de textos de instrução espiritual extraídos do cyber espaço devido o fato de que eles incorporam, além do aspecto instrucional, um valor argumentativo propício a ocorrências de cláusulas finais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodolfo Cardozo Rosa - Integrante / Ana Cristina Jaeger Hintze - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2021
Escola Pio XIIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Robótica, Carga horária: 12
2014 - 2017
Centro Educacional Primeiros PassosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 12
2013 - 2016
Colégio PlatãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor auxiliar de língua portuguesa.
2009 - 2012
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Morfossintaxe, Carga horária: 12
2019 - Atual
Happy Code SchoolVínculo: Contrato Prest. de Serviços, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Programação, Robótica e Maker.
2021 - Atual
Colégio Mãe de DeusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Robótica, Carga horária: 14
2021 - Atual
KNN - IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 12
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